《彭云同志先进事迹报告会》心得体会

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，心得体会的内容要写些什么更好呢？以下由小编为大家精心整理的“《彭云同志先进事迹报告会》心得体会”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

《彭云同志先进事迹报告会》

——学先进、见行动、做贡献

2012年7、27日下午3：40分，我认真聆听了《彭云同志先进事迹报告会》后，热泪盈眶、激动不已。我被他大公无私、默默奉献的精神所感动、所震憾，他的事迹是我们学习的好榜样。

彭云同志是朔州市山阴县下喇叭乡口子粱村人，1960年生，2011年12月5日因高血压、高度脑溢血、高度劳累，抢救无效而逝世。他英年早逝是党的损失，更是人民群众的损失。他的一生是光荣的、是伟大的，他的死比比泰山重，他永远活在人民群众的心中，永远活在我们的心中。

最让我感动的是：在一次冰雹中，他急不可耐地挨家挨户查点灾情，脚划破了鲜血直流，他全然不顾，他心中只有父老乡亲，在他的带领下，没有一人受伤，没有一屋倒塌。过后他乐呵呵地说：“只要人不受罪，啥都好说。”真是急老百姓所急，想老百姓所想。还有一次，发生洪灾，他抢先冲在最危险的前线，不怕困难，这一次使百年不遇的灾害无一人流落他乡，他自豪地说：再大的困难，我也要和大家一起扛。他把人民的利益当做自己永恒的使命，他造福百姓、先人后己的的精神，永远是后人学习的楷模。

作为一名教师，应该以英雄为榜样，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生。默默奉献，心中有大爱，有责任，有担当。用英雄的精神鼓舞自已，激励自己，把自己的全部的爱奉献出来，回报大家，回报社会，为祖国做出一点自己应做的贡献。

张秀萍

观《彭云同志先进事迹报告会》有感

当我收看了《彭云同志先进事迹报告会》实况录像片时感受很深。彭云是朔州市山阴县下喇叭乡口子梁村党支部书记20年来，致力于改变山村贫穷落后面貌，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。作为一名共产党员、党的基层支部书记，他立党为公、执政为民、大公无私处处以群众利益为重，从不计较个人得失，一心为民，信念坚定、忠于职守，生命不息、奋斗不止，淡泊名利、无私奉献，把一生献给了党的事业，献给了家乡人民。他是全省活动中涌现出来的又一重要典型，是我们每个人学习的榜样。

他的事迹非常感人，其中使我感触最深的是：他有一副热心肠。彭云会开拖拉机、会电工、又舍力气，村里人不管大事小事都想找他。起房盖屋时拉石头、电线扯断后的更换维修……彭云干这些事情从来不记报酬，也不嫌琐碎。他上任干的第一件事就是解决全村人畜吃水问题。上面给的资金不足，他投亲访友自筹资金三万多元，用自家的小四轮拖拉机拉材料，10多米长的引水钢管一人从山下往上拉。他说：“能省的要尽量省，咱是村里的一把手，一点也不能搞特殊。”村民们看在眼里，喜在心上。全村男女老少大干三个多月，终于把罗庄的泉水引上了口子梁村的蓄水池。他私心少，考虑集体的事多；念的书不多，懂的道理不少，是一位典型的好村干部。我们都应该向他学习。

我今后一定要向像彭云同志那样树立正确的世界观、人生观、价值观，把干事创业作为人生追求。以实际行动迎接党的胜利召开。

F132.cOm更多精选心得体会阅读

《模范教师先进事迹报告会》心得体会

人与人的差别在物质上也许只是穿得好一些，吃得好一些，用得好一些。但是，在精神层面上，为人肯定、被人需要、不断追求才是最为重要的。 虽然今天这两位模范教师讲得并不多，但他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无怨无悔地把爱奉献给了学生，把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业，使我深受感动，是我学习的楷模。

人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。当杨大山老师走上讲座席的时候，我惊奇地发现他是一位残疾人。

可是他依然一瘸一拐地走上台中间给我们讲述他的经历，看到这一幕，我的心深深地震撼了，作为一个身体健全的年轻教师来说，有什么理由不去做好教师这个工作呢？结合学习有感而发，谈谈自己的一些体会：

杨大山老师的事迹为我做出了学习的榜样，我在思考，如何更好地将这种精神融入到我日常工作中？为此他也为我们年轻的教师提出了十多十少的建议：多接触学生，少高高在；多循序善诱，少严词呵斥；多提前预防，少亡羊补牢；多埋头苦干，少闲言埋怨；多接受意见，少一意孤行；多自己成为，少上交学校。多表扬鼓励，少溺爱袒护；多赏识发扬，少恶语打击；多慈母心怀，少严父尊容。多平等对待，少偏护偏爱。从杨老师的简短的总结中，我深刻地体会到了教育的真谛就是爱，爱是教育的出发点和归宿这句话的深刻意味。告诉我要以赤诚的爱心、事业心、责任心和一颗平常心，在自己的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、扎扎实实地工作，正如他所说的那句话既来之，则安之、干一行，爱一行；爱一行，钻一行。还要求我们平等对待每一个学生，不歧视差生，用心去和学生交流，用爱去和学生碰撞。

吕正强老师是一位年轻的教师，只有三十出头，如今也已是模范教师的代表了，听了他的事迹后，敬佩之情更是油然而生。他说当他刚师范学校走出来的时候，参加了教师招聘考试，接着被分配到了农村，更让他没有想到的是一干就是十几年。期间他也感受了教师的无奈与艰辛，自己的思想也被动摇过，但有一种信念确让他坚持走了下去，就是爱学校、爱学生、爱教育。就是因为这种深深的爱让他成就了今天的事业。

听了吕老师的事迹后我更加认识到，爱就是奉献，奉献是教师的天职。捧着一颗心来，不带半根草去。教师岗位是一种辛劳、一种付出、也是一种收获、更是一种享受。

我即将走上新的工作岗位，在今后的工作中我首先应该以优秀教师为榜样，用我的激情和爱心把这份光和热延续下去。努力工作和学习，用实际行动贡献自己的一份力量。

“师德师风先进事迹报告会”心得体会

“师风先进事迹报告会”

2012年5月12日上午，我参加了教育局组织的师德师风先进事迹报告会，报告会在文体活动中心大厅举行。报告会上，五位师德标兵分别作了《倾情教育，坚守这片蓝天》、《爱岗敬业，终身无悔》、《用爱心换取信任》、《春风细雨，大山洒爱心》等报告。五名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教学经验和教学中的小，现身说法，为我们上了生动的一节课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。五位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告，感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。

一、加强学习，充实与完善自我。

社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，原来的那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

二、加强师德建设，提高自身素质。

提高教师的师德修养是关键。教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。

三、关爱每位学生，做学生的良师益友。

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生；对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。

在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

学习姜瑞峰同志先进事迹报告会心得体会

学习姜瑞峰同志先进事迹报告会心得体会

学习姜瑞峰同志先进事迹心得体会
近日，观看了学习姜瑞峰同志先进事迹报告会电教片，心灵受到了无比的震憾和深刻的思想教育。
姜瑞峰同志参加工作46年以来，他始终把党和国家利益放在第一位，牢记党的宗旨、严格执行党纪国法、恪尽职守、心系群众，用一言一行教育自己的家人和身边工作人员，廉洁自律、秉公办事，时刻为百姓着想，创造性地开展反腐倡廉工作，被人们称之为‘黑脸’书记、当代‘包公’。要学习姜瑞峰同志可贵精神，特别是在我们加快建设和谐社区的时期，更要加强廉洁自律，工作中要以姜瑞峰同志为榜样，弘扬正气、廉洁从业，转变工作作风，为职工着想，为职工办实事，在职工中树立良好形象。
通过观片，使我深刻认识到：姜瑞峰同志不愧是新时期共产党员的楷模，是优秀纪检监察干部的代表，是党员领导干部的典范。学习姜瑞峰同志，就要学习他对党和国家无限忠诚，恪尽职守、无私无畏、刚正不阿的政治品格；学习他严格要求自己，克己奉公、光明磊落、清正廉洁的优良作风，要与深入开展“干部作风建设年”活动相结合，与深入开展党风廉政建设和反腐败斗争相结合。通过开展向姜瑞峰同志学习活动，进一步在工作中形成转作风、比奉献、创佳绩的良好风气，为创建和谐社区做出自己最大的贡献！

学习程新彬同志先进事迹报告会心得体会

学习程新彬同志先进事迹报告会心得体会

在赣榆县教育局的领导下，我于12月16日上午参加了“程新彬同志先进事迹报告会”，通过认真学习和深刻领会，这位教师的精神值得我们终身学习。听着他的事迹，有数次眼眶湿润，被这位教师的语言和行动所感动。下面从三个方面谈谈本人学习赣榆县“程新彬同志先进事迹报告会”心得体会：

一、立足本质，对学生献出一片爱心。

程新彬教师的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于学生就是一个“爱”字。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，使学生感受到教师的爱犹如父母。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

程新彬同志的先进事迹是我终身学习的榜样。作为一名刚踏入教师队伍的我，应当学习他以学生为动力，以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。通过学习我有着很深的感触，发觉到与他比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，对学生既要爱又要严。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过这次学习程新彬同志的先进事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们从事教工作的老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美。

在今后的教育工作中我会以程新彬教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向他那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

听师德先进事迹报告会心得体会

下午我们聆听几位优秀教师的师德报告，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。这些优秀的教师都忠于教育事业，热爱教育事业，把毕生的精神都投入到教学当中，十年如一日，无怨无悔的奉献着自己的一切。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。使入会每一位教师受到心灵的震撼、灵魂的洗礼。

通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。怎样才能做一名优秀的教师呢？我认为：

首先，要爱岗敬业。“十年树木百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教育事业，也就意味着选择了清贫。热爱教育事业，要像呼秀珍老师一样认真的备好每一节课，仔细批改每一次作业，认真辅导每一个学生，不敷衍塞责。

其次，要热爱学生。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长。我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

最后，要尊重学生，也就是讲教育艺术。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友”。

近日我们学校举行了师德报告会。几位优秀教师都用自己的实际行动展示着教师的人格魅力。

听了他们的报告，我感触颇多。我们的工作平凡但需要做的事情却特别多。每天从进了学校门开始，繁琐的工作就开始了，看着学生打扫卫生，和学生一起学习、生活，做学生值得依赖的人，做学生最知心的朋友。事情虽然平凡但不平庸。把青春年华扎根三尺讲台，做着平凡的你平凡的我。

人们都说教师的花的事业，可是又有多少人能够理解老师呢。在我们日常的生活中我们凭着良心做着我们的事业。用我们的行动演绎着教师职业道德的高尚。

首先，树立良好的师德形象。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。要想成为一名好教师，就要愿做蜡烛，燃烧自己，照亮别人！甘为人师，乐于奉献！教师良好的思想品行将是教师伟大人格力量的体现。古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。只有这样，才能真正保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

再次，关爱每位学生。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为学生的不理解而心酸流泪。曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

教师是太阳底下最光辉的事业，我将永不懈怠我的追求。以这17位教师为榜样，让爱在校园中蔓延，让青春在奉献中闪光。

聆听了几位教师的师德报告，对照师德标兵们的所作所为，特别是对照好教师的标准，我深感自己做的不够，还有较大差距，我深受启发，也引发了几点思考。

一、要加强师德学习，提高思想政治素质。学校有众多的制度措施，但我认为，提高教师的师德修养是关键。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。

二、教师应该以陶行知先生捧着一颗心来，不带半根草去的崇高精神激励自己，坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路，只讲奉献，不求索取，敬业乐业，无愧于教师人类灵魂工程师这个美誉。决不能让一些不良风气玷污教师这片净土，影响学生纯洁心灵的塑造！

三、身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。

我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好教师师德师风心得体会学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准

今后，我要规范自己的教育教学行为，时刻谨记：孩子的眼睛就像摄象机，耳朵就像录音机，他们会把老师的一言一行、一举一动都记在心里。教师要做学生的榜样，要做给学生看，而不是说给学生听，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生。

教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对师德师风学习体会学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心师德师风心得和高度责任感。教师的母爱精神有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如师德师风心德体会像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然师德师风心得总结很重要。因为我们是直接面对学生的，更多学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止师德师风体会的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代师德师风心得体 ”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

学习毛丰美同志先进事迹报告会心得体会3篇

《学习毛丰美同志先进事迹报告会心得体会3篇》是一篇好的范文，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里。

学习毛心得体会（一）毛丰美，曾任丹东凤城市大梨树村党委书记，创新提出干字精神，通过30余年带头苦干、实干加巧干，干出一片新天地,给大梨树人留下了一个富裕、美丽、文明、幸福的现代版世外桃源。他通过践行三严三实,在万亩花果山上建造了一座干字丰碑，也在人民心中竖起一座共产党人的巍峨丰碑。
学习他牢牢践行宗旨，踏实干事的公仆情怀。毛丰美始终把为民解忧、为民造福作为不懈追求，满腔热忱地为做好事、办实事，直到生命最后一刻。毛丰美无私关心帮助村民。对入狱心灰意冷的村民车某，他亲自去监狱看望并鼓励，在其出狱后，又帮助寻找活计；对想搞食用菌栽培却没有钱买菌种的村民卢某，毛丰美二话没说，将1万元工资借给卢某；为了解决村里老百姓的实际困难，他这家帮一百，那家帮五十，跑镇里、县里，数不胜数。毛丰美积极带领村民致富。大梨树村曾经山上和尚头，河水满地流。地少吃不饱，村民愁白头.历经30多年发展，现人均收入2万元、集体资产4亿元，村集体每年为村民提供154.2万元福利待遇，村民的幸福指数不断提升，获中国幸福村庄称号。大梨树人富了以后，毛丰美又全身心发展村里的公益事业。大梨树村建设了高标准的村史馆、文体宫，组建了村民文体队伍，创办了思想、文化、道德、教育和影视基地。村民学有所教、病有所医、老有所养、老有所乐。当前，为实现中国梦,需要全国人民同心同德、艰苦奋斗，需要全体党员干部深怀亲民之心、爱民之情、为民之志，脚踏实地、开拓进取、无私奉献。党员干部要以毛丰美为榜样，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋,多做功在当代、利在千秋的好事实事，以实际行动赢得民亲、民爱、民赞。
学习他模范履职尽责，心无旁骛干事的崇高境界。毛丰美连任五届全国人大代表，始终把为民代言、解决现实问题作为自己不可推卸的职责使命。在与中央领导面对面时，他没有晒村集体经济的成绩单,也没有提挖井修路的自家小问题,而是反映农民生活、农村发展的普遍性大问题。我是农民，当的是农民的代表，当代表只是多说了几句话，给大伙儿带个话。毛丰美来自田野，在全国人大会议上，言必三农。他降低农村电价，实现城乡电费同网同价；建议取消农业特产税和农业税；建议推进农村金融、让农民贷款不再难不再贵；建议提高粮价并加大补贴力度，促进农民增收；建议加快推进农村养老保险，并提高农村养老金定额标准20多年间，他忠诚履职，共提出涉及三农问题的议案、建议近200件，其中大部分被采纳，为推动农村法治进程做出了重要的贡献，被誉为中国农民代言人.因为农民发声、带村民致富而闻名的毛丰美，吸引了组织部门三顾茅庐,让他当乡长、县副局长乃至副县长，毛丰美终因放心不下大梨树村、担心没专门时间搞调研而放弃了。反观当下的党员干部，有多少是把全部心思放在履职尽责上，干事一方面是在其位勉强为之，另一方面是为谋求更高位做资本累积，自然在工作中揣摩领导意图，忽视群众需求。试问，当升迁的机会从天而降，有几个会像毛丰志那样不为所动？履职尽责是本分，淡泊名利是境界。对比之下，深感惭愧。
学习他时刻严以律己，清正干净干事的奉献精神。毛丰美总是说：老百姓没钱，咱当干部的千万别去占他们的便宜。我是党员，就要严于律己，就要与众不同，绝不能给党抹黑。朴实的话语道出他作为一个共产党员的巨大人格魅力。他挨过三次告：第一次是建凤泽市场的时候，有人给纪委写信，纪检部门调查后，没发现什么问题，倒发现他是个廉洁奉公的好干部；第二次是他改造荒山的时候，来了7个林业公安民警宣布要逮捕他，结果发现大梨树村小流域治理得太好了，种的树比砍的树还多，上修山、下治水，把旱天干涸、雨季泛滥的小河沟改造成为年蓄水量40万立方米的生态河，森林覆盖率提高到80%;第三次是他拉直拓宽乡村公路时，被告私自占用100亩耕地，国土资源部门调查发现，大梨树村修建了1万多亩梯田，对耕地保护作出了巨大的贡献。被告非但没有被告倒，反而把他告成了先进典型。多年来，毛丰美严于律己，通过自己的表率作用改善村风民风。大梨树村富了后，村里兴办的大小项目不胜枚举，往来资金数亿，村里和实业公司的副手们都管过钱，唯独毛丰美除外。按他的话说，他们管钱我监督，我是一把手，我管钱，谁来监督我？党员干部要以毛丰美同志为榜样，时刻心有所畏、言有所戒、行有所止，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡做官，树立良好形象，凝聚浩然正气。

学习毛丰美心得体会（二）
2014年9月26日深夜11点多，辽宁省凤城市郊的大梨树村，正下着瓢泼大雨，省人大代表赵世龄却在此时冒雨专程匆匆从抚顺一路找来，找到毛丰美的家人就说：听说毛书记走了，我赶来送送！
这个噩耗惊动的不止他一个人。全国人大代表、山西大寨村党总支书记郭凤莲第二天就驱车千里赶来参加毛丰美的追悼会，无数当地居民从凌晨起就陆续自发打着送行的条幅站在街上等待着灵车的经过，而他的灵棚里则摆满了来自全国人大常委会、当地党政机关、全国各大名村以及社会各界人士的挽联与花圈。
毛丰美是谁？在这靠近中朝边境的小山村里，为什么一个村支书的逝世竟会赢得如此哀荣？在与他打过交道的人口中，他是一个古道热肠、坦荡无私、极富人格魅力而常常被人唤作老毛的好人；在当地村民的眼中，他是带着大伙儿把穷山恶水治成了花果满园、从一穷二白建出了辽东第一村的好干部；在全国农民的心中，他是一直在全国人代会上为农民切身利益大声疾呼的那个最敢为农民说话的好代表。
替农民说实话，为农民争利益
毛丰美最初被人们记住是在1993年的八届全国人大一次会议上，刚当上全国人大代表没多久的他就提出了要求降低农村电价的建议。原来老毛发现，农村的电网许多是上世纪70年代由各社队自己建设的，当时设计标准低不说，经过20多年的使用老化，电力输送中的损耗极大，以至于当时城市居民用电价只要每度0.35元，农村反而要每度电0.81.

《学习毛丰美同志先进事迹报告会心得体会3篇》是篇好，主要描述丰美、村民、农村、梨树、为民、建议、农民、干部，希望对大家有用。