赴山东潍坊学习
榆林市十二中 田凤军
2013年5月,带着太多的仰慕和激情,以及诸多的疑惑,我们一行53人在区教研室的组织和带领下赴山东潍坊考察学习。为期一周的学习,通过听专家讲座、课堂实地听课、与山东学校的师生进行交谈以及与同去的老师交流,让我对现代教育教学有了一个全新的认识,现将此行的收获和感悟向大家作一个汇报。
一、浓厚的校园文化
5月7日,我们走进昌乐二中,上午进课堂观摩,下午听取“271”高效课堂专题报告。5月8日走进潍坊外国语学校,上午观摩了三节公开课,下午听取了《例谈导学案新解》的专题报告。5月9日在潍坊五中观摩了三节公开课,并聆听了《发现课程》专题报告。5月10日又参观了潍坊一中“容雅”校园文化。很多老师都注意到昌乐二中各班教室外墙报和随处可见的中英文对照的等,包括厕所里都有,还有楼道外的英语常见句型300句等等。昌乐二中的教育者们真的是别具匠心。学生们就是在不经意的抬头间,在上厕所的一瞬间,在教室外走廊上休息散步的一刹那间都可能记住一个英语句子,一个小小的英语知识点,这一份细心感动了我。走到潍坊外国语学校、走到潍坊五中都是这样。学校除了整体的文化氛围的营造外,独具学科特点的文化学习氛围的营建和创造也是值得我们借鉴和学习的。
这几所学校的校园都是修炼人品、锻造人性的地方,他们开展了丰富多彩的德育活动,提高学生的个人素养,培养学生们主动探究的学习态度,使学生们养成良好的行为习惯。这种文化的渗透可谓是“无时不在、无处不在”。清晨朗朗的读书声,做操前的手捧课本的快速记忆;学校的宣传橱窗内,各班走廊的展示墙,教室内的黑板旁、讲台边、书架上,学生们书籍、笔记本的扉页上,甚至在洗手间里…处处都有励志的话语,处处都有教育的体现,处处都在彰显学校的文化!正是有了这样的一种积极向上的校园文化氛围,才能培养出学生乐观向上、积极进取的人生态度,所以自主学习的高效课堂模式在这里能成功开展,应该是顺理成章的了。
二、高效的课堂教学
三所学校的课堂命名各不相同,昌乐二中是“271”高效课堂,潍坊外国语学校是生态课堂,潍坊五中是高效合作课堂,虽然名称不同,但我认为,其实质是相同的,那就是把课堂交给学生,让课堂活起来。我着重谈谈对昌乐二中是“271”高效课堂的认识和体会。
(一)“271”高效课堂得益于“六大解放”:
1、解放学生的头脑,学生的头脑不只是用于记忆,还用于思考。
2、解放学生的双手,要创造机会让学生动手操作、提高技能、增强本领。
3、解放学生的眼睛,要让学生学会观察,观察自然,观察社会,观察生活。
4、解放学生的嘴巴,给学生机会表达,学会表达,学会交流、演讲、评价。
5、解放学生的空间,让学生走出去,让学生自由发展。
6、解放学生的时间,学生的高效学习,确保有更多时间从事学习外的其他活动。
(二)“271”高效课堂立足于三个转变:
1、教师角色的转变:由师长变为学生,由领导者变为组织者、合作者,变“教”为“启”,变“教”为“帮”。
2、学生角色的转变:学生要成为学习的小主人,变被动接受为主动探求。
3、教室功能的转变:使“教室”变为“学室”,使“讲堂”变为“学堂”。“教学”被诠释为--教给学生如何学习,边学边习。
在昌乐二中271的高效课堂上,学生真正成了学习的主人,教师是课堂的策划人、导演,总之课堂完全的交给了学生。学生按照导学案的思路步骤积极参与,课堂活而不乱,课堂知识信息量大,课堂效率得到了最大化,这就是高效课堂的“7”。而老师作为最高层的帮助者,倾听并参与讨论,进行有针对性的点拨,启发和指导学生们归纳总结,这就是高效课堂模式的“2”。在当堂检测的“1”中,方法灵活多样,有书面,有口头;可以是教师查,也可学生们互查;也可以进行组与组的竞赛……在这种课堂中师生情感交融、共同创造、共同提升,教学相长;学生变被动接受为主动探求,学习成为享受,学习效益当然大幅提高。
(三)“271高效课堂”的三驾马车
“271高效课堂”的有效载体--动车组之一的高效学习小组
每班共9个小组,每组6人,(昌乐二中为九组,我们为六组)小组内部根据成绩合理搭配,采用AA、BB、CC组内分层学习模式,C层为待优生。小组设正组长和副组长,正组长负责学习,副组长主要抓卫生和常规,另设学科组长,也叫分组长,使每个人都有职务,这样既防止少数人工作负担过重,又利于调动多数人的积极性。平时活动为单位开展,例如收作业,平时的评价也是如此,表彰小组而不是个人。小组建设的核心为小组合作探究,学习小组的建设很注重评价,每节课由学科班长评价出优秀小组,每周一汇总,评选出本周优秀小组,颁发最佳小组组牌,下一周坐在教室最佳位置。由负责定期对小组长进行,定期召开学习小组论坛。
高效学习小组组长--动车组的分动力机
①小组长要善于团结同学、帮助同学,带领全组成员打造积极向上的学习团队,勇敢担当起学习小组的学习领袖角色。
②小组长要组织小组成员进行一对一讨论或是小组内部三个层次间的研究解疑,确保每个小组成员实现高效学习,都达到“跳一跳够得着”的学习目标,最终实现小组团队的整体学习目标。
③小组长要及时检查小组成员的课堂学习情况和每天学习内容的落实情况,做到学习内容堂堂清、日日清、周周清、月月清。
④小组长要建立针对每个小组成员学习态度、学习效果的评价机制,每周总结公布一次评价结果,以督促小组成员不断反思,不断进步。
⑤小组长要组织小组成员利用好自主学习,根据A、B、C分层完成训练学案,并及时收齐上交。
⑥小组长要负责维持本组同学的学习纪律,检查成长、学习档案等。
“271高效课堂” 的有效载体--动车组之二的科研小组建设
每个学科设立一个高效学习科研小组,每个小组由9人组成,每个高效学习小组均有一人进入一个高效学习科研小组,基本是各组中该科成绩最好的同学。每个小组都设立一名组长,该组长即为该科的学科班长。如果在平时授课过程中,遇到冷场的问题时,此时该成员可发挥作用,必须有人回答问题。高效学习科研小组召开一次由任课教师参加的学科研究会,和老师一起研究学科教学问题。每科任课教师都要对本学科的高效学习科研小组成员进行指导和培训,也可对其加营养餐。
“27l高效课堂”的关键在于小组合作学习,这种学习方式的改变,使学生的主体地位更为突出,既锻炼了学生的学习能力,又培养了学生互助合作的精神,让每一个学生在学习小组的统一管理下主动学习,走出了由教师一个人推动全班学生学习的孤立局面,成为新课程实现学生学习方式转变的着力点。
实践证明,学生只有在一个有效组织、有效管理的小团队里学习,时刻有目标,时刻有管理,时刻有竞争,事事有控制,事事有评价,课堂教学才能真正高效。为了更好地打造“271高效课堂”,需要成立高效学习科研小组,使其成为教学相长的战斗小分队。
“271高效课堂” 的有效载体--动车组之三的小组
每个班实行常务班委、值周班长、值日班长制度,实行班务承包制,班级管理权下放,“人人当班长,个个是主人”,我为人人,人人为我,从自律、自理开始走向自强。
值日班长制,就是让每一个人都能当班长,使每一个人都能站在班级的最高领导者的角度来为班级负责,维护班级利益,审视班级所发生的一切事情,体会班干部的辛苦、老师的辛苦,让学生学会换位思考,学会体谅别人,在体验中成长。
为了保证值日班长工作的有效性、连续性,值日班长要向班主任或常务班长汇报工作思路,要接受班主任或常务班长的建议,每天值日结束要写出班级日志,对自己每天的工作进行总结,对第二天值日班长工作提出建议。责任心,对自己负责之心,对别人负责之心,对集体负责之心,对国家负责之心,对世界负责之心,都要从最小的事情做起来。
三、今后努力的方向
我们目睹的是真正把课堂交给学生的授课模式,昌乐二中是“271”高效课堂,潍坊外国语学校是生态课堂,潍坊五中是高效合作课堂,这种课堂使得学生在充分自主的课堂上,协作学习,分享成果,这种课堂切实提高了学生学习的积极性,让学生的学习动力永远保持高涨的状态,达到课堂高效。我们也常说:教学有法,教无定法。我们在实际的课堂教学中,要灵活的结合学科特点、课时内容、学生学情,进一步完善我校的高效课堂模式,让我们的每个学生都能健康、快乐的学习、成长。
“271”也罢,生态课堂也罢,只是一种名称,是适合本校实际情况的一种教学模式,而理解潍坊的教育理念是至关重要的。我们应该认清当前教育形势--是我国教育的方向,是关系到我们国家和民族的前途和命运的大事。作为一个教育工作者,我们不能怨天尤人,要从我们的教学实际出发,针对学生实际,制定适合自己学校切实可行的素质教育计划,努力实现应试教育向素质教育的转变。先学形式,再加内容;先转变观念,再付诸于行动,加强学生、老师的情感教育,调动全体师生的积极性,细化管理,充分发挥学生自主能动性,打造属于我们自己的高效课堂!
此次潍坊之行,我在感叹潍坊农业产业化取得瞩目成绩的同时,也在找寻“怎么发展产业?如何搞活经济?”这两个问题的答案。一路参观学习下来,我受到很大的触动,获得了一点启发——发展产业,搞活经济,关键在人,在思维的转变。
一、要有功成不必在我的气度
在参观寿光市洛城特菜基地时,我们了解到寿光市从86年开始做冬暖式蔬菜大棚,发展反季节蔬菜,从种植大棚蔬菜到大棚水果再到大棚养殖,30多年来寿光市的产业定位和经济发展方向一直未变。寿光人都感谢王伯祥书记,是他推广了冬暖式大棚,发展蔬菜产业,让寿光市成为了全国最大的蔬菜集散中心。此后,历任书记们坚定不移和默默付出,将寿光发展成年GDp 856.8亿元的县级市。他们坚持发展蔬菜产业不动摇,一任接着一任干,正是这种功成不必在我的气度,才有了今天的中国菜篮子寿光市。
二、要有综观大局未来的眼量
授课人王教授在给我们上课时讲到安丘市派人去寿光市学习大棚种植技术,安丘人回去后,没有像其他的学习者那样照抄寿光模式,种植大白菜、西红柿等常见大白菜,而是充分考虑现有的市场大格局、未来发展趋势和自身沙土地优势,避免与邻近已成熟的寿光市场竞争,找出了“寿光蔬菜往上长、安丘蔬菜往下长”的发展思路,安丘市大棚种植大姜、大葱、地瓜等朝地下生长的作物,迅速获得成功。
从这里我们可以看出,发展产业,搞活经济,应当具备清醒的头脑、敏锐的洞察力、大格局的胸怀、放眼未来的视角,才能做有所成、做有所获。
三、必须具备勇于创新的精神
14日下午,我跟随大家一起来到安丘市辉渠镇,第一次看到连绵十多公里、覆盖了十多个大山的太阳能电池板群,大规模成片化,仿佛给大山穿上了盔甲,我被深深震撼了。据了解,这是辉渠镇的光伏扶贫工程。辉渠镇将各村的光伏扶贫款项集中在一起,利用那些不适于植物生长的石山,集中安装光伏发电设备,统一管理维护,收益按投资比例分配。与之相比,由各村分别安装光伏设备,需要安装独立变压器,需要各村管理和维护,造成了诸多不必要的浪费。
辉渠镇勇于创新的做法,既落实了扶贫政策,专款专用,又科学利用了资金,实现投资优化。
老实说,从5月份我任扶贫专干以来,看到了很多村级光伏发电设备,我也认为政策就应该这样执行,毕竟这些是到村项目,照搬文件实施是不会出错的。恰恰是这种想法,局限了我们创新能力。归根结底是我们不敢于担当责任,上级文件说什么,我们就做什么,亦步亦趋,更有甚者抱着不求有功但求无过的心理,将个人得失放在第一位,生怕行差踏错。通过此次学习,我深刻体会到要真正发展好产业,搞活经济,机械执行文件是干不好的,必须勇于创新,敢于担当,主动作为,才能在现今能人辈出的时代创出一番事业来。
四、必须具备滚石上山的韧劲
参观潍坊产业化成果时,我们看到的是一个个成功的范例,看到的是一个个大规模标准化的基地,我们羡慕山东人搞产业起步早、地方政策好、投资手笔大,却不曾想到成功背后的辛酸、不易,没有看到的是这些规模化基地创建过程中的起伏、挫折,我们应该学习山东人搞产业韧劲足、务实肯干、不服输不怕输的精神。
想发展产业、搞活经济势必要经受常人难以承受的压力和挫折,面对压力和挫折我们是迎难而上还是打退堂鼓,是实干创业还是空喊口号,决定了我们产业的成败和经济的兴衰。没有滚石上山的韧劲,多干实事,久久为功,产业发展、经济腾飞不过是镜花水月,最终可望而不可即。
潍坊归来,收获颇丰,我国幅员辽阔广阔,各地发展环境不同,不能机械照搬经验。此次潍坊之行,在我心中种下了一颗种子,一颗气度、视界、创新、韧劲的种子。
下面我从三个方面谈一谈自己的体会和认识。
一、苏州市经济社会发展的基本情况和主要特点
苏州市地处江苏省东南部,东接上海,西望南京,北临长江,南抱太湖,是长江三角洲重要的中心城市之一,区域面积8488平方公里,XX年底在籍人口630多万,现管辖张家港、常熟、太仓、昆山、吴江5个县级市和吴中区、相城区、平江区、沧浪区、金阊区以及苏州工业园区、苏州高新技术开发区等7个区。苏州是全国首批24个历史文化名城之一。苏州既有园林之美,又有山水之胜,有众多的非物质文化遗产传承人和各式各类的能工巧匠,是闻名遐迩的鱼米之乡、丝绸之府,素有人间天堂之美誉。世界500强中五分之一的跨国公司落户苏州,构筑了规模实力雄厚、产业配套齐全的it产业链,成为了国家级信息产业基地。
苏州经济社会发展的主要特点是:
1、三大产业协调发展。农业以发展生态型农业为重点,走农业产业化的路子,建立了社区股份合作、土地股份合作、专业经济合作等新型农村经济组织。工业以调整优化产业结构为重点,大力实施外向带动战略和发展民营经济,转变经济增长方式,走新型工业化道路。第三产业重点发展生产性服务业,大力培育新兴服务业,加快提升传统服务业,使第三产业所占比重逐年增加。
2、经济社会协调发展。XX年,完成地区生产总值9168.9亿元,名列全国第五位。地方一般预算收入900.6亿元,在XX年全国百强县评比中,所辖5个县级市全部进入前10名。全市仅国家级经济开发区就有五个,省级开发区十一个,其中与新加坡政府合作开发的苏州工业园区,无论在城镇规划、管理体制、服务体系,还是社会的和谐稳定方面,均成为全国工业开发区的典范。在注重经济发展的同时,苏州坚持几个文明一起抓,几个成果一起要,统筹经济社会各项事业协调发展,社会发展城市化率达到70.1%,城镇三大保险覆盖率均超过98%,市区城市居民人均可支配收入29219元,农民人均纯收入12967元,是全国城乡差距最小的城市,呈现出政通人和,繁荣稳定的良好局面,涌现出张家港、昆山等一批全国协调发展的先进典型。
3、城乡统筹协调发展。在统筹城乡发展方面,苏州人坚持以市场为导向,以改革为动力,把小城镇建设作为发展农村非农经济,推进城乡一体化进程的重要载体,最大限度地转移农民,富裕农民,让广大农村充分享受到现代城市文明。推行了农村新型合作医疗制度,逐步建立起农村社会保障体系,全市农村劳动力参加基本养老保险参保率达95%,83万农民领到基本养老金或养老补贴,实现了农民老有所依,老有所养。
4、人与自然协调发展。苏州以天人合一,持续发展的理念,把产业布局、产业结构调整与生态环境建设和资源保护利用结合起来,大力发展循环经济,大力推进绿化造林和水源生态保护工程,走出了一条经济繁荣与环境优美有机结合的发展之路。张家港、常熟、昆山三市被命名为首批国家生态市。苏州成为全国第一个国家园林城市群。荣获XXcctv中国魅力城市之冠。
二、苏州发展的主要经验
在学习培训中感觉苏州的基本经验很多,给我留下深刻印象的主要有以下四个方面:
第一,发展意识强。改革开放30年来,苏州在任何情况下都始终把加快经济发展作为执政兴市的第一要务,敢闯敢干,敢为天下先。上世纪80年代初,苏州不是经济特区,也不是沿海开放城市,但他们积极寻找机遇,出台优惠政策,创造了不是特区、胜似特区的投资环境。1992年4月,邓小平同志南巡讲话发表后,苏州市委明确提出苏州发展战略调整为大开放大开发战略,并发文提出市县两级都要办开发区,这在全国都是少见的。1994年,苏州市创办了中新联合开发的苏州工业园,在我国开了国际合作兴办开发区的先河,创造了比经济特区建设层次更高、比国际合作更紧密的开发区模式。尤其值得我们学习的是,苏州干部群众在推进发展上有着良好的精神状态,谋发展、促发展、求发展、比发展的氛围十分浓厚。
第二,招商引资精。在学习考察中得知,苏州各级领导干部全年大部分时间都用在抓招商、跑项目、下企业上。苏州把招商引资工作列入一把手工程,领导身体力行,各部门协调配合,专业招商人员全力以赴,形成了上下结合,条块配合、举全市之力的招商引资工作格局。在办理审批手续时,不拖不推,能快则快,主动为外商提供良好服务,尽一切可能提供方便。在招商引资方式上,一是精明,二是精细,三是精诚,已经从当初的招商引资向今天的招商选资转变。
第三,人才机制活。苏州以促进经济社会发展为根本出发点,以高层次人才队伍建设为抓手,不断推进人才结构调整,创新人才工作机制,建立了一套完善的人才管理与引进体系。一是注重加强对全市人才工作的调查研究和宏观指导,建立与经济社会发展相协调的人才工作机制。二是以高层次人才队伍建设为抓手,加强人才资源能力建设。三是完善人才服务体系,进一步优化了人才成长环境。在人才市场建设方面,苏州注重有形人才市场和无形人才市场的协调发展,疏通公有制组织与非公有制组织、不同地区之间的人才流动渠道,形成合理有序的人才流动机制。
第四,服务环境优。苏州各地十分注重营造良好的发展软环境,努力打造亲商、安商、富商的服务品牌。他们为了提高办事效率,搞行政服务一条龙,建立行政服务中心,将40个职能部门的610个审批及服务事项在中心进行一站式办理。所有的企业要进来,只要在行政服务中心里边跑跑,所有的手续就都办妥了。在创设优良的服务环境上,他们提出对外商不讲不能办,只讲怎么办,马上办,着力打造零障碍、低成本、高效率的服务品牌,绝不允许外商白跑一趟。苏州工业园区推出了1对1特色服务,投资者只要进管委会一个大门,只需在一个窗口,面对一个工作人员,就能办妥全部手续。
三、苏州经验的几点体会
通过学习和考察,分析我们与苏州的差距,我认为最大的差距就在于思想观念、体制机制和发展环境上的差距,汉中怎么发展,我的体会是:
第一,要进一步解放思想,树立强烈的发展意识。解放思想是一个长期的过程,无论是先进地区还是落后地区,都有一个不断解放思想的问题。要想实现快速发展,首先要解决的就是发展意识问题。一是要不断强化率先意识。二是要不断强化机遇意识。苏州在建设开发区方面,就是在1992年抢先抓住了机遇,做到先行一步,从而为苏州多年的经济发展赢得了主动权。三是要不断强化创新意识。创新意识,包括思想观念的创新、体制机制的创新、工作方法的创新和技术的创新。我感觉,在干部队伍中应大力提倡创新精神,选拔干部时要倾向敢于创新的同志。
第二,要着力提高领导干部的素质和管理经济工作的能力。一是坚持用xxxx重要思想和科学发展观武装头脑,提高把握方向总揽全局的能力。二是把握社会主义市场经济理论和规律,提高抢抓机遇、加快经济发展的能力。三是准确把握社会发展规律和趋势,提高构建和谐社会的能力。四是增强党性锻炼和作风建设,提高修身和自律的能力。要通过强化学习和培训,提高领导干部的宗旨意识、大局意识,深入群众,树立科学的发展观和正确的政绩观。要加强作风建设,正确对待名利,把握住人生方向,拒腐防变,廉洁自律,把自身的人生价值和理想追求融入于工作实践中。
第三,要充分利用地理位置的优势大力发展经济。苏州的经济快速发展,在很大程度上是得益于其优越的地理位置条件。苏州地处长三角腹地和大中城市的密集地带,随时受大中城市的带动、影响和辐射,公路交通非常发达。我市的地理位置也非常优越,地处关中天水经济圈和城渝经济圈辐射地,生态环境优美、资源丰富,市内高速公路网络密布,具有很大的发展潜力,因此,我们要以区位优势来吸引投资,以便捷的交通条件促进各种生产要素的快速流动,大力发展绿色经济、低碳经济、循环经济,促进汉中经济社会飞速发展。
第四,要把制定和实施科学的发展战略作为推动经济社会协调、可持续发展的有效手段。我市应借鉴苏州经验,联系汉中实际,紧紧围绕新农村建设发展目标,以超前的眼光准确把握政策,科学制定具有先进的思想理念,注重转变发展方式,注重科技创新,注重改善民生,注重保护生态环境,注重文化建设的长远发展战略目标,努力实现经济增长方式和运行机制、管理体制的两个根本性转变,推动经济社会协调、可持续发展。
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