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郭先进事迹的心得体会
近几个月来,随着郭春园同志先进事迹的挖掘和新闻媒体的不断报道,一场学习郭春园同志先进事迹的活动在华夏大地广泛深入地展开。最近又作出了在全国卫生系统广泛开展向郭春园同志学习活动的决定,把学习郭春园同志先进事迹的活动推向了一个新的阶段。郭春园正在转化成为广大干部群众认真实践“三个代表”、全面建设小康社会的思想动力,是我们进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,加速经济和社会发展的一笔宝贵的精神财富。高扬起春园精神的光辉旗帜,深入地探讨春园精神的实质、精髓和思想基础,才会自觉地充分运用这笔财富,激励和促进我们的各项工作,更好的为改革和发展的大局作出的贡献。
一、春园精神的实质和精髓
郭春园同志从医60余载,带出了197名高徒,在古稀之年又无偿地献出13个祖传秘方。他集祖传秘方、正骨医术和60多年骨科经验于一身,被国内同行专家赞誉为“中华骨魂”。做出了数不清的不平凡的事迹,虽然所有的事迹都没有惊天动地,但处处体现了时代性和先进性,有很多的闪光点,但最耀眼的是以下几点:
信念是动力的源泉。一个共产党员的信念,就是要把自己的人生理想自觉地融于共产主义事业中。郭春园就是这么做的。多年来,他怀着对党的事业的执着信念,积极申请加入党组织,甚至以鲜血写下了饱含深情的《入党志愿书》和《决心书》,以铭其志:“决心把真心交给党,对党绝无虚言;不求名利,不骄不满,全心全意为病人……”正是这种信念使郭春园在挫折面前不气馁,在成就面前不自满,积极乐观,昂扬进取,最终成长为“一心为民的好医生”,成长为具有高度觉悟的先锋战士。
真正的共产党员,就是平时能看出来,关键时刻能站出来,生死关头能豁出来。郭春园正是这样的共产党员,他始终以一名共产党员的标准严格要求自己。他无法忍受漠视患者健康和痛苦的医疗差错,坚持杜绝一切医疗差错;他无法忍受一切或大或小的以权谋私行为,始终以配戴在白大褂上的那枚红色“共产党员”徽章自警、自省、自励;为了使患者取得更好的疗效,他甚至坚持不戴铅手套,数十年如一日,长时间不加防护地在放射线下工作,不顾身体健康,直至献出了宝贵的生命。在郭春园身上,对党的誓言产生了实实在在的力量,这种力量鼓舞着他无论身处何时何地,都不忘记自己的角色,始终坚持高标准、严要求。
二、春园精神对我们的深刻启示
郭春园同志的事迹非常感动人,春园精神更加鼓舞人。学习郭春园精神,从郭春园的事迹中,能使我们明白很多道理,受到不少的启迪。
我一定要把郭春园同志作为自己的一面镜子、一把尺子,经常学、经常照、经常量,认真对照他找差距,自觉做春园精神的传人。像他那样始终牢记党的宗旨,坚定党的信念,认真实践三个代表重要思想,一切为病人着想,全心全意为患者服务的无私奉献精神;像他那样对工作极端负责,对患者满腔热忱,对技术精益求精的救死扶伤的白求恩精神;像他那样恪尽职守、求真务实、勇于创新的爱岗敬业精神;像他那样生命不息、奋斗不止、奉献不止的顽强拼搏精神,急病人所急,想病人所想,把爱心献给患者,把真心献给医院,把诚心献给我们的康复事业。
学习郭春鹏先进事迹(一)
"老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人"这句话用来形容"全国岗位学雷锋标兵"郭春鹏再合适不过了。郭春鹏从1997年秋放弃城里的很好的就业条件,回到生养自己的地方任教。但不幸的是,就在1998年的年末因为爬山旗杆换拉绳的时候,拉杆断了,他摔在了说水泥地上,等他醒来的时候,发现自己全身插满了管子,他也曾经心灰意冷,但是最后他还是勇敢的接受了治疗,两年后他又重新拿起了教鞭,为了不耽误上课,他常常是晚上进行输液,就这样一年又一年,到如今,也有十五六年的光阴了。
他有好的教学方法,教出来了很多优秀的学生,同时他自己本身的事迹又都在时刻的感染着学生,教会了学生坚强,勇敢。他获得过很多的奖项,包括"南阳市课改先进个人"、"河南省优秀教师"、"河南省优质课二等奖"等数十项殊荣。
他不仅是一位优秀的教师,同时还是一位热心的好人。帮助新同事,新教师张荑苇,因刚参加工作,没有教学经验,不会做学生的思想工作,经常闹情绪,撂担子,郭春鹏看在眼里,经常找其谈心,帮助带班,教授新的教学模式,不出2个月,张荑苇就成了教学"能手".从此,学校有了不成为文的规定,教学上有难题就找郭春鹏。该校六年级的吴全友,父亲多病,母亲出走,家庭生活困难,面临辍学,郭春鹏得知情况后,立即与吴全友的父亲联系交流,决定资助吴全友一直完成高中学业。
家住该镇二岗沟村76岁的五保老人方延山,生活异常艰难,郭春鹏主动承担起照顾老人的责任,每次过星期都要往方延山家跑,吃药给钱,吃饭给面。当提起郭春鹏时,老人竖起大拇指夸道:"春鹏是个好孩儿,我这把老骨头有福气啊!"
虽然他自己也经济拮据,但是他却时时刻刻都在帮助别人。每年还是拿出一部分钱资助贫困学生和孤寡老人,16年来累计捐款6000余元,共救助50人次。
郭春鹏是一位优秀的人民教师,他怀有感恩的心,经常帮助别人,是我们应该学习的好榜样。都说"一位好老师,胜过万卷书"从他身上我看到了无数的光辉,在教学上兢兢业业,不断的钻研,在生活上,帮助困难的家庭,照顾孤寡老人,不断的贡献自己,是一位很无私的人,很值得我们大家学习。
学习郭春鹏先进事迹心得体会(二)
向学雷锋标兵学习争做人民满意教师
近日,全国岗位学雷锋标兵——方城县杨楼镇第一中心小学教师郭春鹏身残志坚,坚守三尺讲台的感人事迹在全市教育系统引起了强烈反响。为大力学习、宣传和弘扬郭春鹏同志的高尚和先进事迹,激励全县广大教师更好地爱岗敬业、教书育人,4月1日,南阳市教育局党委印发了《关于在全市教育系统开展向郭春鹏同志学习的决定》(以下简称《决定》),号召全市教育系统广大教师向郭春鹏学习,争做一名让人民满意的教师。
郭春鹏,男,汉族,1976年12月生,中国共产党党员,方城县杨楼镇第一中心小学教师。1998年12月21日,他在更换学校旗杆拉线时,不幸摔成脊椎粉碎性骨折,造成下身瘫痪,经多次手术,留下了腰椎疼痛和大小便失禁的后遗症。17年来,他始终坚守在乡村教学第一线,甘守清贫,爱岗敬业,教书育人,默默奉献,以实际行动塑造了新时期人民教师的良好形象。
《决定》指出,学习郭春鹏同志,就要学习他扎根乡村教育,矢志不渝的理想追求。1997年9月,郭春鹏从南阳第五师范毕业后,他放弃留在县城工作的机会,主动申请到师资匮乏的方城县杨楼镇乡村小学任教,立志为家乡教育事业做出贡献。由于发生意外,17年来,他忍受着躯体病痛,始终坚守三尺讲台,无私奉献,无怨无悔,充分体现了他对乡村教育事业无怨无悔的忠诚、任劳任怨的坚守、执着无私的奉献精神。正如他工作时的感受一样,耳旁总会响起父亲的教导和遗言,眼前总会浮现同事们的关爱和孩子们簇拥着他不让下课的场景。那一双双求知的眼神和纯真的笑脸,让他清醒地意识到教师的价值在课堂。
《决定》要求,学习郭春鹏同志,就要学习他身残志坚,自强不息的忘我精神。郭春鹏同志因病致残后,学校领导非常担心他的身体情况,提出给他特殊照顾,但他谢绝了组织的关爱,强烈要求要到教学一线去,说自己"情在教育、心在学生、爱在课堂"!时至今日,他每一次大声讲课和大幅度的动作都会让伤口揪心地疼痛,劳累一天都会浑身浮肿,一天到晚引流袋都是血红,每晚躺在床上都浑身酸痛,伤口还会出现防不胜防的感染。学校教师女多男少,每次有体力劳动,带病在身的他总是主动上前,从不搞特殊。为了节省治疗费用,他自己上山挖中草药,靠熬中草药来减轻病痛。为了不影响工作,他总是在晚上进行治疗,白天一心扑在工作上。
《决定》指出,学习郭春鹏同志,就要学习他爱岗敬业,教书育人的高尚情操。为了不耽误工作,郭春鹏同志17年来以校为家。刚做完手术,身体还非常虚弱,他就积极帮助同事代课;身体稍有好转,就主动担任小学中高年级的工作。他善于思考,大胆创新,他总结的"小组互助学习"教学法,学生们非常喜爱,课堂效率大大提高。作为市级课改标兵,他成功实践的"学、观、磨、展"四字课改学习法,深受同事的欢迎与好评他带的班级,数学成绩连年在乡镇统评中名列前茅。他出身农村又返乡教书,对农村孩子怀有特殊的情感,常常在办公室边输液边批改作业,生怕耽误学生们的一丁点儿时间。为帮助留守儿童健康成长,他还经常利用晚自习时间给孩子们讲励志、举办主题班队会、做心理辅导,引导孩子们树立"心有多大,舞台就有多大"的自信。
《决定》强调,学习郭春鹏同志就要学习他关爱学生,无私奉献的优良师德。郭春鹏同志多年来坚守在乡村学校,视学生为亲生,真正做到了爱生如子。学生陈敏生因患阑尾炎动了手术,郭春鹏就让他吃住在自己家里,一边辅导功课,一边悉心照料他,直至康复;他还帮助单亲家庭学生张玉华走出了心理阴影,辅导从外地转来的差生马成功取得了优异成绩,经常为住校学生过生日,让这些学生享受到家庭的温暖和幸福。他把感恩作为回报,结婚15年了,他们没有买过像样的衣服,家里的电磁炉超期服役,多次修理依旧使用,就连他现在穿的西服还是别人送的。"再困难,春鹏从不向组织伸手。"校长张保军说。虽然自己因病花了不少钱,但他还是拿出一些钱物资助屈广超、曹峰中等10多名贫困学生。
《决定》强调要求,全市教育系统的广大干部和教职工,要充分认识开展向郭春鹏同志学习活动的重大意义,以实际行动来学习和实践郭春鹏同志的崇高精神和优良师德。在学习活动中,要把学习郭春鹏先进事迹与学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神结合起来,与学习张丽莉、王生英、杜广云、张伟等优秀教师典型结合起来,与做好本职工作、争创一流业绩结合起来,自觉加强师德修养,做到爱岗敬业、为人师表、教书育人、无私奉献,争做人民满意的教师,为办好人民满意的教育做出新的更大的贡献。
开展保持共产党员先进性教育活动,是新世纪新阶段加强和改进党的建设的基础性工程,是全面贯彻落实""重要思想的重要载体,我们认为要搞好以学习实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,就应探索新时期党员教育管理机制,理解和牢牢把握新时期保持党员先进性的核心、内容和标准,激活党的每个细胞,筑牢党的建设的基础,提高党的执政能力,为全面建设小康社会提供坚强有力的政治和组织保证。
一、正确认识和深刻理解共产党员先进性
(一)必须准确把握共产党员先进性的本质要求,党员的先进性是党的先进性的具体体现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。共产党员始终是"三个代表"重要思想的忠实实践者,既扎根于群众又要高于群众,始终代表人民群众的根本利益。这是共产党员先进性的本质要求,是必须长期坚持的。我们要从新的历史条件出发,紧密结合新的实际,把共产党员先进性的本质要求贯彻和体现到党的全部工作中去,坚持与时俱进,坚持执政为民,不断增强贯彻"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性。
(二)必须准确把握共产党员先进性的不同实现形式。由于每个党员面临的环境、任务不同,共产党员先进性的实现形式也就不同。保持共产党员先进性,要求党员自觉带头创造性地执行党在不同时期路线、方针、政策,通过不同的职业岗位、劳动方式,在不同的经济组织、社会群体中反映其先进性的本质要求。共产党员的政治身份、先锋模范作用、奉献精神不只局限于某些特定的场合,也不只局限于某些特定的群体,而是要以整个社会为背景去体现、去发挥。共产党员要自觉延展先进性的时空要求,树立"一种身份,多种舞台"的党员角色观念,在社会生活的各个方面发挥先锋模范作用。各级党组织要根据新时期的历史任务,为每一位党员发挥先锋模范作用提供有效的载体和平台。
(三)必须准确把握共产党员先进性的时代内涵,党对党员先进性的要求,从来都是和党在各个不同历史时期所肩负的任务紧密相连的。共产党员先进性与时代发展的步伐息息相关,需要随着时代的发展不断更新其内容。跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,保持共产党员先进性,要求每一位共产党员必须顺应时代发展的潮流,与时俱进,始终站在时代发展前列;必须胸怀共产主义远大理想,立足做好本职工作,努力提高自身素质,落实"三个代表"要求,在全面建设小康社会、建设中国特色社会主义伟大实践中,充分发挥先锋模范作用。这是新的历史时期赋予共产党员先进性的时代内涵,也是共产党员时代先进性的集中体现。
二、以保持共产党员先进性为目标,确立党员主体机制。
就党员个体而言,保持自身的先进性,需要有一种内在的动力。来自党员的主体意识,即来自党员对党的事业的自觉认同,自觉参与,自觉奋斗。党员是党的主人,党员是党的主体,党员是党的事业的主体,是党的建设的主体,是党的领导的主体。党员发挥先锋模范作用,保持党员先进性,应当是一种能动的主体行为,这种行为源于党员的内心信念和内心情感。一个有强烈主体意识的党员,即使党组织外在的管理、督促、激励作用较弱,他亦能以积极的创造性的态度去发挥自己的作用,体现自身先进性的价值,因为他早已视党的事业为己任,他早已把发挥先锋模范作用作为强烈的内在情感,对他而言,为人民服务不仅是党组织的一种要求,更是自身的一种神圣的责任和强烈的内心冲动。相反,如果党员主体意识弱化,即使党组织一再要求和督促,党员发挥作用和保持先进性往往也是被动的、勉强的、很有限的,或是此一时彼一时的。
如何培育党员的主体意识呢?从党员个体来讲,当然是包括不断端正入党动机在内的党性修养,自觉增强对党的事业的责任感,自觉增强自身的现代文明意识。但对于党的组织及党的建设来说,却是要努力在党内生活中确立党员主体机制。多年的党内生活经验证明,确立党员的主体意识要靠学习、教育以及广大党员自身的素质,同时更要靠一套完备的党员主体机制。而目前最缺乏的就是这种机制。目前,有的党组织,只有在完成任务时,才想到党员,而平常党内的事务则很少想到党员这个党内生活的主体。党员的意见和建议得不到应有的尊重,党员的意愿得不到应有的充分的表达。在这样的状态下,党员在党内应有的主体地位就难免处于一种"虚置"的状态,久而久之,党员的主体意识就很难真正形成。所以,确立党员主体机制,是确立党员主体意识的根本保障。从这个意义上讲,确立党员主体机制亦就是确立保持党员先进性的一个长效机制。
党员主体机制主要包括:第一,党员主体的参与机制。参与,这是党员在党内主体地位最直接、最主要的表现。第二,党员主体的监督机制。党内监督对于党的健康发展举足轻重,党员作为党内监督的基本主体和力量源泉,党员主体监督机制的建设至为关键,但目前也较为薄弱。这就需要在大力发展党内民主的基础上扩大党内事务公开化的程度,疏通党员民主监督的渠道,开辟更多有利于党员监督的"直通车",使党员的意见、批评、检举、控告、质疑、评议等等,能够有顺畅上达和规范处理的机制。第三,党员主体的权利保障机制。党员主体地位的基本体现是党员的各项权利。切实保障党员的权利,是党内民主制度建设的基础,亦是建立和完善党员主体机制的重要内容和基本条件。党章及党内其他法规赋予党员的权利已经不算太少。现在的关键问题是要通过制度机制的刚性力量来认真落实这些权利,切实保障这些权利。
三、以保持共产党员先进性为目标,探索新时期党员教育管理的新机制。
党组织对于党员教育管理水平的高低,往往直接影响着党员先锋模范作用的发挥及先进性的保持。目前在全体党员中开展共产党员先进性的教育活动,实际上就是为保持党员先进性提供一种帮助,一种督促,一种激励,应当说,目前一部分党员保持先进性不够好,并不能完全都埋怨党员,这与我们现有的党员教育管理机制不能适应新的形势要求有直接的关系。因此,加强党员教育管理工作,是保持共产党员先进性的重要保证。从实际出发,认真贯彻和落实党的十六大精神,以改革的精神加强和改进党员教育管理工作。
(一)开展保持共产党员先进性教育活动,切实解决党员队伍中存在的突出问题。党的十六大提出,要在全党开展保持共产党员先进性教育活动。这是根据党在新世纪新阶段所肩负的全面推进中国特色社会主义伟大事业、全面推进党的建设新的伟大工程的历史使命,对党的建设作出的重要战略部署,是当前和今后一个时期加强党的建设的一项重要任务。充分借鉴和运用"三讲"教育、农村"三个代表"重要思想学习教育活动的成功经验,立足正面教育,提高党员队伍素质,解决存在的突出问题。
(二)加强理论武装和理想信念教育,帮助党员牢固树立正确的世界观、价值观和人生观。这是提高党员素质,保持党员先进性的关键。要教育引导党员努力学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理,运用马克思主义的立场、观点、方法来观察社会、分析问题。要教育引导党员科学分析国际共产主义运动进入低潮,霸权主义、强权政治有新的发展的客观现实,不因此而迷失对人类社会发展客观规律的认识。要教育引导党员善于识别各种反科学、违背唯物论原理的思潮、现象,做坚定彻底的唯物主义者。
(三)帮助解决党员工作生活中的实际问题,增强党组织的凝聚力号召力。解决党员的思想认识问题,要做思想政治工作,要讲道理,但光靠讲道理是解决不了或解决不好的。党组织必须多关心党员的生产生活情况,既要讲道理,又要办实事;要在加强思想教育中解决实际的问题,通过解决实际问题深入进行思想教育。既要用党员的标准严格要求党员,不能降低标准,又要尊重、理解、关心、爱护党员,满腔热忱地尽可能帮助他们解决工作、学习和生活中的困难。党员从切身体验中感受到党的关怀和温暖,就会加倍努力,为党的事业忘我工作。
(四)严把入口、疏通出口,建立健全吐故纳新、纯洁队伍的有效机制。比如:在党员管理上应由技术性管理为主转向以指导性管理为主,要把检查、督促、考核、激励党员发挥先锋模范作用作为党员管理的主要内容;要在坚持党的生活经常性、制度化的同时,根据社会生活条件及党员素质、结构、职业的新的实际,对党内传统的"三会一课"模式进行调整和改革;按照从严治党的要求,解决一直困扰我们的党员"入口"较宽、"出口"较窄的问题,探索建立正常的不愿上进的行为制度,对有些"大错不犯、小错不断"或者平平庸庸、不发挥模范作用的党员,建立劝戒及警示的机制,不断完善劝退和除名的机制等等,这些,都是要下硬功夫、大功夫才能做好的事。
(五)更新工作观念、改进工作方法,增强党员教育管理工作的针对性和实效性。在一个愈来愈开放的信息化社会里,在党员的价值取向日益多元化的时代条件下,我们的党员教育理应注重讲真话、讲实话、讲理性的话,把深刻的道理与生动的现实紧密联系起来,自觉清除本本主义和"假、大、空"劣习的影响;理应把党员群众关注的热点、难点问题作为制定党员教育计划的出发点,而不是热衷于搞脱离党员实际的形式主义;理应在党员教育中努力扩大民主,大力倡导领导干部围绕主题,与党员群众面对面民主对话、平等交流这一类制度化的做法;理应在党员教育上有制度创新、方式创新、努力寻找更多的入耳入脑、打动人心的教育方式。例如对于大多数中小型党员教育活动,都可以在教育者集中讲解之后,让党员围绕主题提问,由教育者进行解答;理应逐步建立一支以专家学者为主体的,有领导干部、党务干部参加的,社会化的党员教育队伍等等。
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郭春鹏先进事迹心得体会(一)
"老师就像蜡烛,燃烧,照亮别人"这句话用来形容"全国岗位学雷锋标兵"郭春鹏再合适不过了。郭春鹏从1997年秋放弃城里的很好的就业条件,回到生养自己的地方任教。但不幸的是,就在1998年的年末因为爬山旗杆换拉绳的时候,拉杆断了,他摔在了说水泥地上,等他醒来的时候,发现自己全身插满了管子,他也曾经心灰意冷,但是最后他还是勇敢的接受了治疗,两年后他又重新拿起了教鞭,为了不耽误上课,他常常是晚上进行输液,就这样一年又一年,到如今,也有十五六年的光阴了。
他有好的教学方法,教出来了很多优秀的学生,同时他自己本身的事迹又都在时刻的感染着学生,教会了学生坚强,勇敢。他获得过很多的奖项,包括"南阳市课改先进个人"、"河南省优秀"、"河南省优质课二等奖"等数十项殊荣。
他不仅是一位优秀的教师,同时还是一位热心的好人。帮助新同事,新教师张荑苇,因刚参加,没有教学经验,不会做学生的思想工作,经常闹情绪,撂担子,郭春鹏看在眼里,经常找其谈心,帮助带班,教授新的教学模式,不出2个月,张荑苇就成了教学"能手".从此,学校有了不成为文的规定,教学上有难题就找郭春鹏。该校六年级的吴全友,父亲多病,母亲出走,家庭生活困难,面临辍学,郭春鹏得知情况后,立即与吴全友的父亲联系交流,决定资助吴全友一直完成高中学业。
家住该镇二岗沟村76岁的五保老人方延山,生活异常艰难,郭春鹏主动承担起照顾老人的责任,每次过星期都要往方延山家跑,吃药给钱,吃饭给面。当提起郭春鹏时,老人竖起大拇指夸道:"春鹏是个好孩儿,我这把老骨头有福气啊!"
虽然他自己也经济拮据,但是他却时时刻刻都在帮助别人。每年还是拿出一部分钱资助贫困学生和孤寡老人,16年来累计捐款6000余元,共救助50人次。
郭春鹏是一位优秀的人民教师,他怀有感恩的心,经常帮助别人,是我们应该学习的好榜样。都说"一位好老师,胜过万卷书"从他身上我看到了无数的光辉,在教学上兢兢业业,不断的钻研,在生活上,帮助困难的家庭,照顾孤寡老人,不断的贡献自己,是一位很无私的人,很值得我们大家学习。
学习郭春鹏先进事迹心得体会(二)
向学雷锋标兵学习争做人民满意教师
近日,全国岗位学雷锋标兵——方城县杨楼镇第一中心小学教师郭春鹏身残志坚,坚守三尺讲台的感人事迹在全市教育系统引起了强烈反响。为大力学习、宣传和弘扬郭春鹏的高尚师德和先进事迹,激励全县广大教师更好地爱岗敬业、教书育人,4月1日,南阳市教育局党委印发了《关于在全市教育系统开展向郭春鹏同志学习的决定》(以下简称《决定》),号召全市教育系统广大教师向郭春鹏学习,争做一名让人民满意的教师。
郭春鹏,男,汉族,1976年12月生,中国共产党党员,方城县杨楼镇第一中心小学教师。1998年12月21日,他在更换学校旗杆拉线时,不幸摔成脊椎粉碎性骨折,造成下身瘫痪,经多次手术,留下了腰椎疼痛和大小便失禁的后遗症。17年来,他始终坚守在乡村教学第一线,甘守清贫,爱岗敬业,教书育人,默默奉献,以实际行动塑造了新时期人民教师的良好形象。
《决定》指出,学习郭春鹏同志,就要学习他扎根乡村教育,矢志不渝的理想追求。1997年9月,郭春鹏从南阳第五师范毕业后,他放弃留在县城工作的机会,主动申请到师资匮乏的方城县杨楼镇乡村小学任教,立志为家乡教育事业做出贡献。由于发生意外,17年来,他忍受着躯体病痛,始终坚守三尺讲台,无私奉献,无怨无悔,充分体现了他对乡村教育事业无怨无悔的忠诚、任劳任怨的坚守、执着无私的奉献精神。正如他工作时的感受一样,耳旁总会响起父亲的教导和遗言,眼前总会浮现同事们的关爱和孩子们簇拥着他不让下课的场景。那一双双求知的眼神和纯真的笑脸,让他清醒地意识到教师的价值在课堂。
《决定》要求,学习郭春鹏同志,就要学习他身残志坚,自强不息的忘我精神。郭春鹏同志因病致残后,学校领导非常担心他的身体情况,提出给他特殊照顾,但他谢绝了组织的关爱,强烈要求要到教学一线去,说自己"情在教育、心在学生、爱在课堂"!时至今日,他每一次大声讲课和大幅度的动作都会让伤口揪心地疼痛,劳累一天都会浑身浮肿,一天到晚引流袋都是血红,每晚躺在床上都浑身酸痛,伤口还会出现防不胜防的感染。学校教师女多男少,每次有体力劳动,带病在身的他总是主动上前,从不搞特殊。为了节省治疗费用,他自己上山挖中草药,靠熬中草药来减轻病痛。为了不影响工作,他总是在晚上进行治疗,白天一心扑在工作上。
《决定》指出,学习郭春鹏同志,就要学习他爱岗敬业,教书育人的高尚情操。为了不耽误工作,郭春鹏同志17年来以校为家。刚做完手术,身体还非常虚弱,他就积极帮助同事代课;
学习郭莉莉先进事迹(一):平凡的人,不凡的精神
我是个不太喜欢交际的人,虽然来台工作已有10多年,但许多人,我仍旧不能对号入座,郭莉莉却是个例外。那还是早在我刚步入工作岗位的一天,我跑向即将关闭的电梯,也许是听到我的脚步声,一只手臂拦住了即将合拢的电梯门,我顺利地进入了电梯,爽朗的声音传来:"小伙子,到几楼啊?""六楼,谢谢".我打量着眼前的中年女人,热情、和蔼可亲、咧着嘴笑,平凡朴素,这大概就是她留给我的第一印象。再后来,她看到我经常主动打招呼,我也知晓了她的名字:郭莉莉。
通过这次学习郭莉莉同志的先进事迹,我才意识到,周围看似平凡的人,却有着不凡的精神。她的荣耀,可谓不胜枚举,她当过省党代会代表,当过省妇代会代表,评上了省广电局的"先进工作者"、"优秀共产党员"、总台"十大杰出员工"等等,这些荣耀既是对她35年记者工作的肯定,也是催她奋进的源泉,她用敬业和专注书写着自己的传奇。
"成功只青睐于有准备的人",郭莉莉同志以实际行动完美地诠释了这句话。她不但在采访前将素材、资料准备好,而且采访之后还会将稿件存档,以备未来之需。写稿到深夜那是常有的事,每篇稿子都记录了她的汗水。她已经给我们树立了标杆,那我们准备好了吗?
所以在技术口子,不管是什么工作岗位,我们都应当树立牢固的信念,干一行、爱一行,以更加饱满的热情投身于今后的工作当中去。工作其实就是个学习、应用、积累、再学习、再应用、再积累的螺旋上升的过程。
学习就是要充分挖掘自身潜能,学习新的专业知识,掌握新的专业技能。现今的社会是个信息爆炸的时代,一切的墨守成规终将被社会所淘汰。在我,就是要主动接触新生事物,如手机App等,打下坚实的理论基础。
应用就是要学以致用,脱离理论的应用是盲干,脱离应用的理论是空想,两者只有有机结合起来才能起到事半功倍的效果。在我,就是要将所学应用到实际,争取不断进步。
积累就是总结经验,在我,处理了问题,排除了故障,要善于总结,记录存档,这样今后遇到类似的问题,就可以举一反三,处理起来自然也就得心应手。只有这样,我们才能以更开阔的眼界,更丰富的专业知识,更熟练的专业技能应对未来的挑战。
学习郭莉莉先进事迹心得体会(二)
一位哲人曾说过,不论做什么工作,热爱是最好的老师,也是最大的动力。态度不同,工作的境界也就不一样。有句说得好:"不爱岗,则下岗,不敬业,则失业".郭莉莉先进事迹报告会,我最大的心得就是,做好工作,必须有乐观、踏实、执着的态度。
一、以乐观的态度工作
做好工作首先要热爱工作,而热爱工作的前提之一就是找工作的乐趣。在工作中感受到乐趣,往往能最大限度地激发人的潜能和创造力。那么,怎样才能对工作产生乐趣呢?关键是提高认识,弄清工作的意义和价值。如果把工作仅仅视为谋生的手段,"往上爬"的跳板,就很难感受到工作的乐趣,就很难在进退流转面前保持平衡心态。郭莉莉老师三十多年如一日,奋斗在记者一线,直到今天依然兢兢业业,我想她一定是在工作中找到了乐趣,热爱着自己的工作,如果把工作当成一种事业,()一门学问,就会"乐此不疲",充分感受到工作的价值和乐趣。
二、以踏实的态度工作
古人云:"在其位、谋其政、行其权、尽其责。"当一天和尚撞一天钟。以踏实的态度和精神干工作,就是忠于职守、守上有责,干不好工作觉得无面子,掉底子,要争强好胜,而不是心浮气躁、患得患失,"不想当将军的士兵,不是好士兵。"就是要见第一就争、见红旗就扛、不创一流誓不罢休,而不是不求有功,但求无过。郭莉莉老师在报告会现场,说的更多的是自己记者生涯的一个又一个真实案例,在现场,她好像是打开了百宝箱,每一个都是她亲身经历,有很多采访任务都是困难重重,正是因为她在困难面前不低头,才克服了一个又一个困难,可能这些案例,单独来看都不算惊天动地,但是汇集在一起,串起的是一个记者职业价值。
三、以执着的态度工作
强烈的事业心是高质量完成工作任务,提升工作境界的前提。事实证明,没有强烈的事业心,就不会有饱满的工作热情和干劲,就不可能干好工作、成就事业,干任何事情都要有长远规划,不能单凭兴趣和热情,"人无远虑,必有近忧。"要立足长远,从长计议,千万不要提起来千斤,放下四两,热一时,冷一时。要有干工作的活力,要有"想干事、敢干事、干成事"的决心,工作只有起点,没有终点。形成人人身上有指标,个个肩上担压力。结合自己的工作,目前我主要是做维权记者的工作,这个工作尤其需要执着的工作态度,很多投诉问题跟踪采访的过程不会一帆风顺,这需要我们从不同角度,持之以恒的持续关注。我想,每一个投诉案例是这样,放大到自己的工作、事业上也是如此。
通过向郭莉莉老师的学习,让我对自己的工作有了更多的思考,我也暗下决心向郭老师学习,希望将来我在回头看到时候,也能娓娓道来,说出自己职业生涯的一些小小的成绩。
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