一、机会难得,学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈,讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是听君一席话,胜读十年书。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校安全工作理论、政策与实践,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫媒治。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫工业文化缺失。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境,更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:人生是一个长跑,要一直坚持下去。学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行! 路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展学习工程的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。
人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。
当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个e环境下的新型教师。通过此次培训,我收获很多,体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会:
1、在降低成本的同时保证质量
大家知道,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是,这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。
2、自我决定学习时间和地点
网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
3、按需进修
网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。
网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课,教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而,好的教师是极少的,如果教师缺乏能动性或素质不高,传统教育的优势将消失。远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。
网络学习对我们教学观念,思想模式的转变很大,在传统教育模式中,是以教师为中心,教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助,把教学内容传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者,学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象,媒体是辅助老师向学生灌输的工具,教材则是灌输的内容。表面上学生参与教学活动,但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥,有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;但是它存在一个很大的缺陷,就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养,不能把学生的认知主体作用很好地体现出来,学生缺乏主动的思考、探索能力,其自主性、积极性难以发挥,不利于培养学生的发散性思维和创造性思维,不利于创新能力的培养和创造性人才的成长。
在信息时代,教师既不会被技术所替代,也不应该再作为传递知识的权威。教育技术的发展永远不会替代教师角色,教师之所以是教师,在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技术,教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来,有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教学过程中,教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者,更多关注学生学习活动的设计和开发。特别在网络环境中,教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中,学生应该被看作为待点燃的火把,学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体,成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。
夜深人静时,我坐在电脑前,登上继续教育网,已成为多年来的一种自然习惯。继续教育网像一本磁力很强的教科书,里面共享信息内容丰富,各类课件制作精良。网上资源中,不只是知识的储存和播放,更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。而且,这里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛、等栏目,让我们的协同学习和自主学习相得益彰。
对知识的贫乏,就会产生对知识的无知。一位名人说:认识到我们知识上的不足,便向成功走了一大步。懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的三八理论说,八小时睡觉,八小时工作,这个人人都一样,非常公平。但人与人之间的不同,在于业余时间怎么度过。
当今社会的生活,丰富多彩。人们选择生活的方式,也变得千姿百态。就说网络吧,有人借助这一现代科技手段,学知识,用信息,长才干,出成果,助推了自己的事业。可是也有不计其数的人,把大好时光网费了。有的长期沉溺于虚拟的网恋世界,有的彻夜迷失在所谓新新人类的网络游戏之中,有的热衷于与天下网友狂聊得天昏地暗,有的甚至借网实施各类违法犯罪。这些不是网络本身的错,错的是入网者把握不够好。
我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累,每天都要抽点时间光顾继续教育网,或调阅课件,或与人交流,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参与。我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会,今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。
知识转移是达到知识共享的有效途径之一,而企业学习能力作为提升企业竞争力的一种重要手段在很多企业也已获得了肯定。以下小编为你带来企业学习培训心得体会,希望对你有所帮助!
企业学习培训心得体会篇1
20xx年5月4号,在联社领导班子的组织安排下,我参加了赴邯郸市飞腾蔬菜包装有限公司体验生活的活动,时间虽然短暂,但感触颇深。
我们首先参观的是生产车间。刚踏进生产车间就有一股刺鼻的味道扑面而来,轰隆隆的机器声震耳欲聋。我细心的观察每一位工人,她们的年龄与我不相上下,她们熟练的技能深深的感染了我。最让我感动的是她们敬业的精神,在如此恶劣的环境下,她们不辞劳苦的在三、四台机器中穿梭。嘈杂的机器声导致两三米之内听不见说话声音,忙碌的工作让她们无暇东顾,参观不到一小时,我的耳朵就有点接受不了,更何况她们一天天一年年的在里面呆着呢?还有伙食上的差距也是显而易见,他们四十分钟内必须用餐完毕,为的就是能够在更短的时间内生产出更多的产品。作为刚参加工作不久的我来说,着实是一种感动。企业负责人还向我们介绍了企业的发展历程以及员工的工作强度,她们在订单多的时候每天还要加班到很晚,但每位工人都能吃苦,为了企业的发展辛劳的工作。
通过参观学习,我认识到这家企业能够创造出今天如此辉煌骄傲的成绩,主要有以下几方面原因:
一是企业的管理理念令人信服。邯郸市飞腾蔬菜包装有限公司作为私人企业,管理规范程度高,工人服务意识强,生产效率高,企业负责人思路开阔,具有远见卓识,注重企业文化建设,注重技术实力,注重企业发展潜力,大力实施可持续发展战略。
二是企业精神极具优越。团结拼搏,求实奉献的企业精神,让员工感到团队的力量是伟大的,以至于他们更努力的工作,全身心的投入到工作与技术创新中。
三是员工本身的工作理念强。企业每位员工都本着永恒的发展,永恒的服务理念去对待自己的工作,注重技术管理方面的自我发展,在企业负责人的领导下,齐心合力共同把企业推向国际市场,实施走出去战略。
作为刚毕业不久的大学生,踏进社会这个门槛多少有点无知与胆怯,工作经验少社会知识储备不足让自己对工作总是抱有一种落后的心理,可是企业员工年龄与我相仿,她们能够对工作技能如此熟练,我为什么就不能呢?大学期间一直梦想着自己有一天能参加工作,现在这个梦想实现了,高兴之余就是努力的工作,为信合事业奉献自己微薄的力量,在工作中实现自己的价值。
与她们相比,我的工作就是天堂。舒适的工作环境,适度的工作强度,让我由衷的对以后的工作充满了信心,学习了她们的工作精神以后,我决定在以后的工作中我要做到以下几点:
一、学会知足。俗话说:知足者常乐。我们要学会知足,更何况我们工作本身就得以让我们知足。
二、懂得奉献。无论干什么都要干一行,爱一行,我们要热爱自己的工作,要学会付出,勇于付出,为金融行业,为信用社奉献自己的一份力量。
三、勇于超越自我。人要活到老学到老,在以后的工作、生活中,我要不断加强学习,努力提高自己的业务知识水平,在以后更广的工作平台中展示自我。
四、团结同事,提高凝聚力。人心齐,则士气足,士气足,则百事兴。企业的凝聚力是企业快速发展的保证,只有员工心往一处想,劲往一处使,才能使企业力量集中,步伐迅速。
企业学习培训心得体会篇2
随队进入电子有限公司,感觉很舒服。工作人员很客气,很亲切。这就是我的第一感受。以往我一直以为,进入一个这么大的公司,自己肯定会有一种卑微的感觉,行为举止一定会唯唯诺诺的。可是,进入电子,这种感觉却消失的无影无踪了。或许是这里的人、事、物,这里的布局摆设使我改变吧。
参观展览厅,为看到这么多尖端技术产品而折服;参观生产线,为第一次近距离观察这些产品生产而叹服。听着工作人员耐心的讲解,原来懵懂的头脑顿悟了不少。终于知道了什么叫激光视盘机了。终于了解到电源保护系统对我们手机的保护。终于开窍了不少。此外,作为国家520户重点企业,中国500强,电子信息百强企业,这家公司不仅注重技术研发,产品生产,还很注重员工素质的培养。在参观生产线时,我们会时不时的看到一些温馨的标语,如今天工作不安全,明天生活无保障请保持车间整洁,还你我舒适环境在参观过程中,和一位工人阿姨闲聊了两句,从她亲切的话语中,不难发现,在这里工作,挺舒服的。从走廊往车间里看,很多工人都是笑着干活的,给人感觉工作很自在,没有压力。记得在一块写字板上,这样写着:10:30-12:00,生产:330;实际生产:456。这不就了,让员工舒服的工作,他们才会更加投入。科学管理,高效服务,不断创新,持续发展,勤,诚,学,勇,和追求卓越,挑战极限这是电子公司在用实际向我们展示他们自己的企业文化。我想,正是因为这良好的企业文化造就企业的成功。
在电子,印象最深刻的,莫过于刘文勇主任那生动风趣的讲座了。千里之行始于足下是在告诫我们:有了目标就要付诸行动。我自己对这场讲座的理解是:确定梦想-将梦想分解-行动。职业理想具体化,隔热设计科学化,人生梦想现实化。,pdca循环模式。对于我们这些大一新生,如何定位自己,为自己做一个科学现实的职业规划,不就是很好的指导吗?再者,正如刘主任所说,一个人的精力是有限的,我们不可能什么都做。我们应该把自己有限的,最好的精力投入到自己最钟情的事情中去。要让自己开心的工作。
学习企业文化,何尝不是一个在学习做人做事的过程?
此次企业文化之旅,我还看到了我们企协人那种高素质的体现。比如,一下车,工作人员就温馨提示大家不要踩到草坪上。整个参观过程,大家都没有喧哗,没有造成各种拥挤。这是身为企协人的骄傲,也正是我应该向大家学习的。
我是学理科的,文笔一直不好,不会用华丽的语言来表达自己的内心感受。与其说是心得体会,不如说是茶余饭后的闲谈。
感谢电子,感谢各位工作人员,感谢我们企协。谢谢大家,让我学到了很多。
企业学习培训心得体会篇3
3月5日至7日,我荣幸地参加了公司组织的赴南京水晶石公司的考察学习活动。在三天的学习交流中,我们与水晶石的领导及技术人员就行业发展的现状和未来前景,主流技术及双方业务内容进行了深入的交流探讨,水晶石公司向我们展示了包括北京2008奥运会场馆宣传片在内的一系列优秀的成果,从中我学到了很多宝贵的知识,不仅开阔了视野,而且在技术方面也得到了显著的提高。
针对这次学习的内容和我的个人,我归纳了以下几点:
1、多线程分布式加载
多线程分布式加载可以有效解决大型场景加载速度缓慢及消耗系统资源的问题,以视野范围和景深为准,有选择的进行场景显示。
2、热点表现
根据场景自身特点及产品要求,相对热点地区进行模型细化和贴图质量提高,制定相应的飞行展示路线,实现场景热点的重点表现。
3、分层显示
首先将场景动画在3DMAX中进行分层并单独渲染,而后在影视后期制作软件中对各个层的动画效果进行合并,最终形成可以表现场景形成过程的生长式视频动画,可借助Fly3d等相关引擎及加载ActiveX控件的方式实现在平台及网页上的展示。
4、平台实现光影效果
针对现有的三维软件平台进行二次开发,形成一个相对独立健全的展示平台,其功能类似于插件。此平台的主要任务是:第一、弥补现有平台只支持单一贴图和材质的不足。例:目前skyline仅支持一张漫反射贴图,而不支持lightingmap烘焙的灯光贴图,大大降低了贴图质量。第二、取代烘焙贴图,在平台中实现模型光影效果的真实计算和三维全景展示。第三、对精细模型进行独立展示,其效果类似于旋转展台。
5、脚本开发
运用3DMAXScript脚本语言及相关SDK进行脚本开发,通过自主开发的脚本,可以大大简化场景制作流程并使整个流程标准化、可复制。
6、lightingmap及vray
目前水晶石公司在建模方面一直采用lightingmap烘焙方式及vray渲染插件,提高了工作效率和场景质量,这将是我日后学习完善的重点,也是目前的一个技术瓶颈。
通过这三天的学习交流,我深刻意识到自己目前技术经验方面的不足,也更加明确了今后的学习重点和发展方向。学习使人进步,希望公司以后能够提供更多的学习交流机会。
警察学习培训心得体会
20xx年10月12日--10月14日,我有幸参加了在洛阳幼儿师范学校举办的园长培训班。通过第一阶段的学习,使我开拓了视野,增长了见识,心灵得到净化,办园理念得到提升,素质得到提高,受益匪浅。具体总结如下:
一、培训,让我领悟到园本教研的真正含义
这次培训,内容丰富,形式多样。10月12号全天听了由上海市虹口区上外附小幼儿园园长陈定儿园长的讲课,听了陈园长《幼儿园园本教研的实践与思考》的专题讲座后,才知道真正的园本教研是一种以园为本的、基于问题的学习与教学研究的组成形式。其强调的是全员参与,教学研究与教学实践紧密结合、同步发展。而原本教研是教师角色的转变的一个较好的理论与实践的平台,是促进教师专业成长的主要渠道。我园在这方面,做的确实很不到位,也没有坚持。以后我们会在实践中,立足实际情况,脚踏实地,锐意创新,以教研促教,努力寻求有幼儿园自身特色的园本教研之路。
二、培训,让我有了新的目标
我是20xx年走进幼儿教育这支队伍的,经历了从一位普通教师骨干教师教研组长副园长,不断发展、成长的过程,是幼儿园给了我成长的土壤与空间,更是给了我工作锻炼与专业发展的机会。在教师岗位上已算一个老兵的我,在管理上还是一个新手。感到压力很重、要学的东西很多。然而,通过这次培训使我打开了心门,有了新的工作目标和动力。使我对以后的工作充满了更大的信心,专家就是我的引领者、导航灯,我会跟着她们的步伐,坚定的走我的路。我非常珍惜这次千载难逢学习锻炼的机会。因此,在学习中我自始自终保持一种积极向上良好的学习状态,坚持按时出勤,从不迟到早退,培训中坚持记笔记,全身心地投入极大的学习热情,不断地努力、不断地尝试、不断地收获。在一次次的感悟中,使我更进一步了解和掌握了幼儿教育的新理念,并反思了在以往工作中存在的不足,通过交流与学习,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。
三、培训,让我知道了师德的重要性
听完张校长讲完师德后,我清楚地认识到师德的重要性,他就是教师和一切教育工作者在从事教学活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、道德品质,我们所认为的教师的道德素质并不单指行为规范、准则的本身,而是在教育的过程中教师把这些准则规范逐渐转化为教师从事教育工作的重要标志。教师是教育人,塑造人的事业,因此教师师德素质比文化素质更为重要我们每一个教师必须清楚的认识到这一点,才能让自己的人格更加完善。幼儿教师的师德是教师人格特征的直接体现。在教育教学中,这一点尤为重要。我们清楚地知道,我们面对的受教育者是幼儿,这些天真的孩子的思想想一潭泉水那么的清澈透明,幼儿的模仿能力又是无与伦比的 ,而3--6岁的幼儿的语言、视觉等敏感期尤其活跃,而教师的一切行为直接写在这张白纸上,他高尚与否、正确与否直接影响孩子的一生。这就要求幼儿教师应具备高尚的道德情操及高尚的师德。
四、培训,增强了我的思考,确定今后努力的方向
首先要加强学习。通过聆听专家的报告,感到他们学识渊博,而且很爱学习,为此使我认识到必须始终地把学习放在第一位,只有扎实、认真地学习,才能扩展知识领域,更新知识结构,提高分析、解决问题的能力,才能提高自己的整体素质。
其次要深入实践。作为幼儿园的业务园长,不但要做好园长的助手和教育教学工作,还要深入到班级听课,和孩子零距离交流,脚踏实地的深入到孩子内心深处,教师身边。与孩子作伙伴,建立师生感情;与同事交朋友,建立工作友情,真正从实践中获取新知,收到实效。做一名有热情、能创意、会判断的管理者。
总而言之,这次培训给园长们提供了一次难得的学习机会,提高了认识,明确了职责,更为园长们赢得了难得的发展机遇和挑战。对于一个初出茅庐的幼儿园管理者,我们需要的是更多这样的精神食粮。我十分感谢市教育局领导对民办园园长培养工程的高度重视和强有力的支持,感谢专家给我们带来的精彩的讲座,这次培训留给我的是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。专家们的成功经验为我们今后的工作奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。在今后的工作中,我会更重视这份工作!
各位领导,各位老师:大家好!
很荣幸,我有机会参加这次的培训机会,经过这次培训,我学会了很多。
下面,把我在利一学习的收获向领导和同事们做一个简单的汇报。
1、 利一的假期作业设计非常有特色。
利通一小的假期作业设计从06年开始的,到今为止已经有四年多时间了,在这四年里每学期都在原基础上更新。涉及的科目有语文、数学、综合学科。语文学科,包含了字、词、句、篇,还有读书等项学习内容。字词要求写在精美词语摘抄本上,句摘抄在采集本上,篇写在习作本上,读书有课外书籍和报刊阅读的统计。紧接着下面就是语文老师的温馨提示:假期你一定看了不少电视、电影,请及时将你的感想写在你的习作本上;请将你满意的习作积极投寄到报社。
数学包括基础数学知识和数学小调查。完成书面作业的基础上,在写一份调查报告。
综合学科涉及科学、美术、体育、信息技术、其他等内容。而且每门作业都有明确的要求和提示。学生或家长读一读提示就会受到启发,心里便会产生作品的模型。最后还设计了老师的期望。每学期都有不同的期望。如2008年1月9日老师的期望是这样写的:同学们,40多天的假期,使你有足够的时间做自己想做的事,做自己该做的事,相信你一定会安排好假期生活,相信你能完成所要求的学习任务,开学后各班将开展假期学习成果展,老师和同学们都想看看这张记载着你假期生活的成绩单。相信你是最棒的。具体的要求,人文性的提示和殷切地期望,都给孩子一个发散思维的启迪和一个想表现自己的愿望。每学习初的假期作业的展评,都给孩子一个交流学习的机会。看到一展室的作品,我惊叹孩子丰富的创造力。惊叹人的创造潜能是无穷的。利一的老师让孩子的智能得到了最大的发挥。说实在话,那些作品我还没有看够,到现在还感觉有点遗憾。学习培训心得体会范文由精品信息网整理!
2、班级文化建设富有特色。教室的布置充满温馨,智慧、大气、奉献、自信融为一体。班班有特色,形成了浓浓的书香教室,特别亮丽的黑板报,创新的的标题就让人从心底里感到祖国文化就荟萃在了利一:板报主题有快乐学习健康成长、让每颗星都闪亮、让朵朵花儿绽放、让课堂充满创造力、爱心培育群星闪亮、今天我为班级努力,明天班级为我骄傲看到这些我仿佛走进了美词佳句的海洋。名目多样化是利一教室设计的特色中的特色。有星级儿童、我是智多星、星光灿烂、智慧树、我骑着马儿进步了、自古英雄出少年同样是表扬,同样是优秀作品,同样是先进事迹,但利一的师生赋予了创新的名字,充满了智慧和幻想。利一在这三方的基础上,这学期又创设了桌面文化。桌面文化的创设背景是五年级的一位班主任老师,为了保护学校的公共财产,使学生在桌面上不要乱涂乱画,而用桌布护着桌面。学校的领导成员在检查班级文化建设时,发现与众不同,于是在总结班级文化建设的活动中,特意表扬了这一行为,而且做了一个导向,才有了今天的用塑料板做台布的桌面文化。再后来,老师发挥自己的聪明才智,让学生把自己积累和背诵的古诗词写下来,放到桌面上,及时朗读和记忆。二年级老师,别具匠心,让学生的爸爸、妈妈在各种图案上给孩子书写寄语,贴在桌面上,目的是鼓励孩子专心学习,天天进步。这样的班级文化建设,给人一种积极向上,勤奋学习的精神风貌,给人一种家的宁静。走进教室,让你感觉所有的烦恼,与这无缘,只有净化了的心灵。
3、听郑礼老师的课堂教学,反思我的课堂教学,收获颇多。
我从事新课程数学教学已经有两年多时间了,但我始终对教材的把握、提高课堂教学效果、准确严密的使用数学语言表述问题等有许多的盲区。尤其是对教材、教法、教学中关键问题的处理以及如何用浅显易懂的实例教会学生学习等方面缺乏融会贯通的技能。
通过亲临郑礼老师的课堂学习和课后交流,我对数学课有了重新的定位。要上好一节高质量的数学课,并不是一件简单容易的事情。没有丰厚的知识底蕴做基础,只能是照本宣科;没有精湛的教学技艺,只能是无头的苍蝇,乱碰乱撞。经过这几天的思考和感悟,郑老师的课具有以下几点值得我们借鉴和学习的地方:
(1)、创造性的使用教材。新课程的教学都是通过一个情景图来展现知识的来源,有部分教材是或明或暗的,极易产生误导,学生就会被美丽的画面吸引,很难从数学的角度去思考问题,此时正是教师发挥主导作用的关键时期,教师要开门见山,别让学生去猜测,直接从数学的角度提出问题,让学生通过解决问题的途径来掌握知识。
(2)、重视学生数学语言的应用和培养。教学是教师和学生的双边活动,要想是自己的课堂充满生机,教师必须培养学生的数学语言。有了精彩的语言表述,才会有更深层次的理解。郑老师的课堂,学生的说话训练是一条明线。在他的课堂上,数学语言真正成了师生交流的工具。从现在起,我要把发展学生的数学语言作为教学的核心来训练。
(3)、设计的练习题型要有针对性和典型性。一道有质量的题,既包含了学生学习思考问题的方法,同时也综合了所学知识的知识点。因此,设计的题型的原则是既有对旧知识的复习,新知识的迁移,又有更新知识的拓展。学习培训心得体会范文由精品信息网整理!
(4)加大练习容量。一节课的效率,就看学生掌握了多少知识。数学课堂的效率,只有在练习中才能提升。郑老师的一节课最少有8道练习题,其中至少有一道题是奥数题。我的课堂最多三道题。而且是简单易理解的题。郑老师每学期测试40多次,而我最多8次。从课堂的容量和测试的次数对比,我的课堂既缺乏练习的量度,又缺乏训练的深度。
总之,这次培训给我学到了很多课堂上学不到的知识,通过与学员的交流,自己的能力不断提高,收获颇大。
谢谢大家!
20xx年1月27日、28日、2月27日,我参加了米易县第一初级中学组织的20xx20xx学年寒假校本培训,我认真聆听了优秀教师的学习体悟,认真学习了习近平总书记的十八届四中全会学习报告,感受很深,体悟很深。优秀教师们以热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象;党和政府对于教育的关怀和重视让我深深的感受到作为一名人民教师的光荣和自豪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。这是我这两天学习培训的感受,整个培训是充实而又短暂,让我有些意犹未尽,余味无穷。
一、提高自身素养,更新教学理念
新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。学习不仅仅只停留于专业方面,更要扩充到各个领域,不断的提升自身的修养和素质,做一个学习型兼反思型的博学教师。赴大连枫叶学校交流的杨勇老师在交流中说到,老师要不要只低头拉车,要抬头看路很好的阐释了一名新时期的优秀教师除了兢兢业业之外,更加需要开阔眼界,更新教育理念和教育思维,以新的教育理念适应时代发展。
眼界决定境界,课改是时代发展的产物,是新世纪对教师提出的要求。实施素质教育,实现学生身心均衡发展,需要转变旧的、传统的、落后的教育观念,以遵循我国教育发展的潮流,自觉运用先进的教育理念来指导我们的教学。
二、尊重学生、相信学生,关注每一个学生
教师职业的伟大和崇高在于教师面临的对象是活生生的人,是一个个正处在成长阶段的学生。韩愈说,师者,传道、授业、解惑也,也就是说教师的天职就是传给学生通往彼岸自由世界的真理或者传给学生一条道路,一个方向,一种思维方法,一种科学理论体系,传授他们的求生存的技术与能力,为他们解答人生历程中的困惑。要做到这些,教师首先要尊重学生,要扬其长,促其短,要善待后进学生、善待差异,给予他们更多的温暖、关爱、微笑。童心是美好的,童心是善良的,我们要用放大镜去观察学生身上的闪光点,将其激发和发扬起来,对优秀学生微笑是锦上添花,对后进学生微笑则是雪中送炭。
尊重每一个学生,相信每一个学生,关注每一个学生,不管他是聪明还是愚笨,不管他是富有还是贫穷,都要让他充满自信。对学生有要求,但不苛求,哪怕是一点点的进步都要鼓励和表扬,也许我们不经意间的一句鼓励,改变一个孩子的一生。要让孩子努力成为最好的自己,让他们相信一定能够做到。
三、转变角色,塑造完善人格
师者,生之典范。学生对教师的尊重和信赖,常常超过父母,教师的一言一行比父母对子女有着更深刻的影响。孔子说:君子耻其言而过其行。又说:子帅以正,孰敢不正?其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。崇高的教师人格,对于学生的心灵来说,是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光,崇高的教师人格会激发学生对理想的追求、对真善美的向往,它支撑人们对尊严的坚守,对庸俗的超越。一杯清茶,两袖清风是对崇高教师品格的写照,教师高尚人格的养成,既需要教师个人内省自律,身体力行,砥砺意志,涵养品行,也需要积极投身教育实践,培养良好人格。
四、保持良好心态
教师工作冗杂而又繁琐,很多教师抱怨工作太多、太累,有的教师甚至滋生教育倦怠感。心好,一切均好,教师要保持良好的心态,要有随喜心,无论遇见何种状况,都要以积极、乐观的心态去面对。不苛求自己,不求全别人,不对号入座;无则加勉,暂时避开,偶尔屈服;有则改之,善待自己,尊重别人、接受异己。
教师要保持一颗平常心,学生原本便是无知的求知者,他们成长道路上所犯的错误都会砥砺他们成长,让他们在以后的人生道路上飞得更高,走得更远。教师要用平常心对待自己的职业,不要抱怨,没有任何职业是完美的,要善于找到教学的乐趣,把每个教学片断都当做人生中不期而遇的快乐。
五、结语
他山之石,可以攻玉。通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,有一种拨开云雾见青天的感觉,培训过程中与优秀教师面对面的坦诚交流,让我陶醉不已,收获颇丰。学以致用,在今后的教学工作中我会将本次培训的内容和理念运用到今后的教学中,结合自身实际探索新的教学方法,让本次培训的硕果在教育教学中大放异彩。
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