在小学教师教学技能培训班开班仪式会上,刘局长给我们做了一个非常重要的讲话,他的话意味深长,使我倍受启发。以下是我的几点体会:
第一,我们应该明确举办这样的培训,不但为了培养一支综合素质高,业务能力强的的高素质教师队伍,努力提高教育教学创新能力,努力提高教育事业发展水平,还为大家提供一个互相了解、集中学习的机会。因此,我们应该珍惜这样难得的集中学习的机会,珍惜教育局给了我们一个充电、交流、提升的机会,以促进我们不断加强学习,培养终身学习的习惯。
第二,我们应该不断加强学习。因为重视学习、善于学习是一个人事业成功的重要法宝。我们之间虚心互相学习,向他人学习、借鉴、善于和敢于向与观点不一致的人学习,取长补短,为我所用。要以这次学习为新的起点,不断探索、持之以恒,把学到的文章知识“见于文章”,这不仅仅是达到学习目的的前一半,还要“施之事业”,应用到教学实践中,这是更重要的后一半。
第三,加强师德师风建设,既是势在必行,又是人心所向,更是众望所归。如何树立起自己的师德师风呢?其一,我们应该有敬业精神,有献身教育的事业心。其二,我们不能有攀比之风的思想,应该廉洁从教。其三,我们应该持有为人师表的态度,做到象爱自己一样爱学生。最后,工作作风要端正,持有职业使命感。
总之,通过这一次教师教学技能培训,我们的老师不仅在教学技能上有所提升,更重要的是进一步锤炼了师德师风,造就了一支高素质的教师队伍。
第二,我们应当赓续加强进修。因为看重进修、善于进修是一小我事业成功的重要法宝。我们之间虚心互相进修,向他人进修、借鉴、善于和敢于向与不雅点不一致的人进修,取长补短,为我所用。要以此次进修为新的起点,赓续摸索、持之以恒,把学到的文┞仿常识“见于文┞仿”,这不仅仅是达到进修目标的前一半,还要“施之事业”,应用到教授教化实践中,这是更重要的后一半。
在小学教师教授教化技能培训班开班典礼会上,刘局长给我们做了一个异常重要的讲话,他的话意味深长,使我倍受启发。以下是我的几点领会:
第三,加强师德师风扶植,既是势在必行,又是人心所向,更是众望所归。若何建立起本身的师德师风呢?其一,我们应当有敬业精力,有献身教导的事业心。其二,我们不克不及有攀比之风的思想,应当廉洁大年夜教。其三,我们应当持有为人师表的立场,做到象爱本身一样爱学生。最后,工作风格要正派,持有职业任务感。
第一,我们应当明白举办如许的培训,不只为了培养一支综合本质高,营业才能强的的高本质教师部队,尽力进步教导教授教化立异才能,尽力进步教导事业成长程度,还为大年夜家供给一个互相懂得、集中进修的机会。是以,我们应当珍爱如许可贵的集中进修的机会,珍爱教导局给了我们一个充电、交换、晋升的机会,以促进我们赓续加强进修,培养毕生进修的习惯。
总之,经由过程这一次教师教授教化技能培训,我们的师长教师不仅在教授教化技能上有所晋升,更重要的是进一步锤炼了师德师风,培养了一支高本质的教师部队。
近两年来,我校正在进行有效技能与学科整合的实践研究课题的研究。我们学校教师也利用多种方式学习了《有效技能》这本书。在这里简单谈谈自己学习的心得体会。
新课程倡导以学论教,教是为了促进学。一堂课的效果如何,应当首先关注学生学得如何。学生学习的有效性首先体现在学习是否积极主动地参与体验学习过程;教师教学的有效性首先体现在能否调动全体学生的学习积极性,促进学生对知识的主动建构。如何才能提高课堂教学的有效性?
一.面向全体,促进学生主动学习,提高教学效率。
课改的灵魂是为了每一个学生的可持续发展,要以人为本,以学生的发展为本。教师作为课堂教学的组织者、引导者,要面向全体学生,创设合情合理的情境,促进学生主动学习,提高课堂效率。
二.关爱学生,重视情感,提高学习效率。
教师要营造民主和谐的学习氛围,重视学生的独特体验,提高学生学习兴趣和效率。积极的体验会使学生不断产生浓厚的兴趣和需要,论文参考 对学习表现出极大的热情,并从中获得兴奋和快乐,而积极的体验建立在民主和谐的学习氛围之上,建立在不断的成功与进步之上。
教师还要精心设计练习,调节学习气氛,提高学习有效性。新课改要求教师要将学生视为具体的,活生生的,有丰富个性的,不断发展的个体,根据学生身心发展和课程学习的特点,尊重学生的个性差异和不同的学习要求,给每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。因此,设计练习时,形式要多样,注意学生的覆盖面,调动学生全身心地参与学习,体现学习与教学的有效性。
总之,教与学是相辅相成的。尽心地教是认真地学的前提,认真主动地学才是提高课堂教学效率的关键。有效技能的学习与研究对于新时期的教师来说是及时而又必要的。
陈建
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