农村支教心得工作体会

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。如何去写好一份优秀的心得体会呢？下面由小编帮大家编辑的《农村支教心得工作体会》，感谢您的参阅。

本人毕业于江西师范大学，XX年实习结束后回到学校，学校就让我去学总务处帮忙，在该处室学习工作了月后，校方就跟我系交流，让我年留校，当时这消息传开后，同学都很羡慕，可我当时想，我当初选数学教育专业，想做一名教师，我若留话，就我当初的理想，宛然谢绝了，并且来到福州找工作，很幸运在那找到工作，而且待遇还不错，几个月下来，也那的生活习惯，跟那的老师和学生相触的也，可年终回来过年时，听我的母校校长说，有几个代课老师觉得工资太低了，而且工量又，明年不教了，现在都不知明年的课怎么安排!当我听这话之后，我心理很滋味，最后我说，校长我明年回来代课。回到家里，我把跟校长说的事，跟我的父母说了，当时很不理解，外面待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，是举双手反对我回来任教，我长时的做思想工作，最后也知道我决定的事，情况之下，是不太主意。就我就在母校开始代课了，当年的暑假，上饶县教育局招聘老师的消息传到学校，当时招12名数学老师，后而名列前茅，当时我可以选择离县城边的学校，可我，毫不犹豫地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校---望仙小学。

就，我就真正的开始了教书育人的生涯。古人云：知己知彼，百战不殆!从学生的情况入手，去认真的班级的每一位学生的情况。了学生的手资料，真正知彼，才有利于因材施教，才能真正一切学生的承诺!每周我抽出空来，走访每一位学生，风里来雨里去，用多长，我这里的孩子大留守儿童，和爷爷奶奶住，父母生计外出打工，这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子，很天真，也很厚皮，希望有人，可又不想人多管闲事，学习只是做样子的事，小学毕业了，就想外出打工攒钱。我这情况之后，我就经常用的手机跟学生外地打工的家长，先做家长们的思想工作，让也一起学生的，然后去做学生的工作，让认识到读书的性等，并且把本村五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里经济非常紧张而失学学生，帮她重返到校园，当年我把这学期多的那部工资，拿去支助她家，还把她的学费交上。现小女孩毕业了，但她每年过年后多会来学校看望老师。

山天气冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上大学生的家长没在身边，跟的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵酸楚，热泪盈眶，甚是让人感动，个星期我就行动起来，全校师生捐赠活动，让大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到学校来，我把衣服宿舍里，给那些衣服或是被子太薄的学生，拿些衣服压在上面。这活动最来，让房地产的老板谢先生得知后(是望仙乡的人，在外县做房地产生意)，他跟中小学校校长说，你们培育出的，你们老师都进你们所能帮助贫困学生，我每年出10万元给中小谢仕扶贫基金和奖学金(合同期XX年)。处境心中永不灭的一把火!是生命中永恒上的瞬间，是人生中的一笔巨额财富，我奋勇拼搏战胜一切的不竭!

平日生活中，是周末双休的时光，能跟同学们多呆一会儿，经常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来，我运用，以朋友的身份给做学习做工作和学习方法上帮助，让在人生的道路上认清的奋斗!学生的手资料被我!班级的资料一旦摸清，师生之间的关系随之化，子的保护伞，师生之间的交流也就水到渠成!师生之间的关系后，紧接着我就开始在学生们的学习上下功夫。

虚心向有着教学经验的老教师取真经，地老教师讲课时方法的选择;再者我参加市县组织的名师模范公开课讲演和远程教育的学习，真正见识到名师的大课堂，悉听名师讲课的经验传输，真正领略到名师的风范!虚心学习到一线经验后，着本班的情况，在的教学中摸索前进!我运用在大学期间所见的新鲜事和社会时事的新闻同学们沟通，新鲜事很感兴趣。在我的课堂上，我讲究的是用诙谐幽默的语言导入语言，上课前的“药引子”，让学生在不知不觉中步入知识的海洋，让学生在愉悦的环境中学习新知识!在讲授的环节中，我主要是师生互动方法，采用提问设疑互相交流的来激发学生们的求知欲和浓厚的学习兴趣。每每看看学生们跃跃欲试按按捺不住的样子，我心里别提有多美，比吃了蜜还要甜!课堂上我给学生们的空间让谭们自由的，课下我和学生们交流，给留下许多奇闻异事，将数学上的知识和的小小好奇心紧密连接在一块，经常帮学生们解释生活中的迷惑，让学生喜欢跟我交流。课后地吹响了向知识海洋进攻的号角!并且在口头上，在行动上，我从未歧视过任何学生，对那些基础没打好的学生，学习，我决心帮助有上进心而基础又较差的学生们，并且从册开始，为学生补基础，其间每天辅导两次(午休和傍晚)。于是乎，小家伙们途径探求的真理，一过程中，我体会到了寓教于乐，同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和帮助之下，我本人在进步，在教学上也的在，这几年教学在里乡排名是名列前茅，在排名也也的。!

从任给了我巨大的心灵震撼!农村教学环境不值得我去，现实条件的制约下，农村教学有需要的地方。希望的艰苦条件会在较短的内解决。一名教师，我也那么好的经济条件帮助贫困学生，只希望好好学习，将来为的家乡发展最大的!

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农村支教工作体会

我叫xxx，2011年6月毕业于xx师范学院，2011年9月支教于xx县团陂高级中学。
我学的是电子专业，在这儿任教高一物理，由于专业和工作不是很对口，我只有在课余的时间里，花大量的时间去钻研。
转眼间，我在这儿也到了第二个学期的中期。在工作和生活上有很多的感叹。
刚来这儿的时候，在工作方面未免有些经验不足：我是一名刚刚走进教师生涯的年轻教师，总想一反陈旧的教学状况，能够和学生一起更加平等的相处，想使教学方法变得更加人性化，想和学生融合在一起。这样，课堂纪律非常糟糕，很多学生和我的关系很好，就是在上课时没有端正的学习态度。那么，我的所谓的“人性化”换来的只是这些原本很有基础的学生的放纵，和一些很想学习的学生对于课堂纪律的无可奈何。
教学能力固然重要，管理方法也不可丢下，一味的溺爱学生，反而会害了他们。我现在做的是提升业绩的同时，严格要求课堂纪律。吸取教训后，现在感觉上课的时候，纪律好多了，同样也能够走进学生中去，和他们友好的相处。
除此之外，在教学手段上要结合传统的教学方法和现在的教学手段，教学资源和工具。例如，要适当的利用多媒体教学的方法，由于高中物理有很多抽象的东西，学生除此难以理会，采用多媒体教学会使学生能够更好的理解一些原理的动态过程；但是，学生理解一个知识之后，马上忘记了，因为多媒体教学使学生做笔记很有难度。所以，多媒体的使用要得当。另外，实验是物理教学的一个重要内容，虽然目前实验器材不足，但我会克服这些，让学生能够积极地参与实验，更好的学习。
高中的物理教学有很多是需要我去学习的，记得在听我的第一次公开课的时候，一位很有教学经验的老师毫不客气的指出我的缺点，基本功太差，首先要把板书练习一下，当时我还很不服气。现在看来，这个老师还是很坦白地向我传授教学经验，我得好好感谢他才是。因为自从我在这方面有了一些改进之后，感觉自己讲得也越来越流畅了，也更方便学生理解和做笔记了。
在今后的教学中，我会从同事那儿学习他们的优点，更加努力地提高自己的教学业绩。
谈到生活上，我的感叹就是条件的艰苦。我所在的团陂镇位于浠水西北，靠近罗田，而我家乡在英山，每次看到这儿环境的时候，总是想起了现在事业很有成就的高中同学，想起了家乡的父老，每次去浠水县城都要坐一个多小时的车，山路崎岖蜿蜒，交通实为不便。
我们一起来支教的有五位女老师，两位男老师，我们住宿的条件也很艰苦，我们两个男老师住在一间危房，土砖瓦房，记得刚来我们学校的时候，房子还没有分好，我在会议室里睡了五天，刚搬进这件宿舍的时候，晚上接水冲凉（由于没有卫生间），水龙头管子爆了，我被淋成了落汤鸡，那时房顶还漏水在。
后来稍微修理了一下，还是有很多不足，房梁下面是一层雨布，到了晚上，就有老鼠在上面跑来跑去，一刮风的时候，雨布随着一起呼啦啦的直响，天籁之音啊，前几天夜里，这儿刮了一夜的狂风，这使我想起了杜甫的“茅屋为秋风所破歌”。
校外的街上店里的东西很单一，所以很少在逛街。
虽然，条件是如此艰苦，但是我感觉学校的领导做的还是很周全的，比如我们学校的“青蓝工程”，帮扶结对活动，领导们为我们这些支教的年轻老师各找了一位师傅，我的师傅就是我们高一物理备课组长胡老师，他对我很是贴心，在工作上耐心周到的为我讲解教学和管理中注意的问题，刚来的时候什么都不懂，在他的指导下，我进步比较快，其他几位同事的师傅也是尽心尽力，在这儿，我得好好地感谢这几位师傅，感谢领导们，

这儿的街上不好玩，我们经常去散步，爬山，学校里有个远足俱乐部，就是课余的时候，几个老师们一起爬山，去旁边的公路散步，我也经常参与这个活动，我们步行去巴水河；爬上团陂的高山之巅，感觉这也是一个很大的乐趣。
对于学生来说，高中物理非常难，作为我这个不是很对口的老师来说，我感觉自己要做到：首先丰富自己的专业知识，使自己在处理难题的时候象庖丁解牛一样，做到游刃有余，光求知识丰富是不够的，接下来，讲课的时候要要尽量讲得精简一点，先使他们打好基础，再去拓宽知识面，挖深知识。现在，我也是这样做的。
记得以前备课的时候，我都是写的很多，把备课本都写得慢慢的，总想把知识填满自己，讲课的时候，也是讲得广泛，很多学生感觉难的很；现在就不一样了，我同样丰富知识，但是备课的时候很简练，很有条理，所以讲课的时候很流畅，学生感觉好理解多了，这就是我经历过的教学工作。
现在分了文理科，我带一个理科班的物理，可见学校对我们还是很信任的，这样，我就更应该努力的工作，在新课程的理念之下，采用合理的教学过程与方法，让学生更好的学习知识，掌握技能，培养良好的情感，态度和价值观。
就目前的状况，我校学生进校时成绩不是很理想，但是我很有信心把课程待下去。争取取得优秀的业绩：尽管我们的条件是很艰苦，但只要心中有理想，一切困难都将会烟消云散。
道路虽然泥泞，前途一定光明。
以上就是我在支教期间，个人的感悟。

农村支教心得工作领会

山气象冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上大年夜学生的家长没在身边，跟的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵酸跋扈，热泪盈眶，甚是让人冲动，个礼拜我就行动起来，全校师生捐赠晃荡，让大年夜家把家穿不起或不穿的衣服，拿到黉舍来，我把衣服宿舍里，给那些衣服或是被子太薄的学生，拿些衣服压在膳绫擎。这晃荡最来，让房地产的老板谢师长教师得知后(是望仙乡的人，在外县做房地产生意)，他跟中小黉舍校长说，你们培养出的，你们师长教师都进你们所能赞助贫苦学生，我每年出10万元给中小谢仕扶贫基金和奖学金(合同期XX年)。处境心中永不灭的一把火!是生射中永恒上的刹时，是人生中的一笔巨额财富，我奋勇拼搏克服一切的不竭!

本人卒业于江西师范大年夜学，XX年练习停止后回到黉舍，黉舍就让我去学总务处协助，在该处室进修工作了月后，校方就跟我系交换，让我年留校，当时这消息传开后，同窗都很爱慕，可我当时想，我当初选数学教导专业，想做一名教师，我若留话，就我当初的幻想，宛然拒绝了，并且来到福州找工作，很荣幸在那找到工作，并且待遇还不错，几个月下来，也那的生活习惯，跟那的师长教师和学生相触的也，可年关回来过年时，听我的母校校长说，有几钢代课师长教师认为工资太低了，并且工量又，来岁不教了，如今都不知来岁的课怎么安排!当我听这话之后，我心理很滋味，最后我说，校长我来岁回来代课。回到家里，我把跟校长说的事，跟我的父母说了，当时很不睬解，外面待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，是举双手否决我回来任教，我长时的做思想工作，最后也知道我决定的事，情况之下，是不太主意。就我就在母校开端代课了，昔时的暑假，上饶县教导局雇用师长教师的消息传到黉舍，当时招12名数学师长教师，后而名列前茅，当时我可以选择离县城边的黉舍，可我，毫不迟疑地选择的了上饶县北乡最远培养过我的母校---望仙小学。

就，我就真正的开端了教书育人的生活。前人云：亲信知彼，百战不殆!大年夜学生的情况入手，去卖力的班级的每一位学生的情况。了学生的手材料，真正知彼，才有利于因材施教，才能真正一切学生典范诺!每周我抽出空来，访问每一位学生，风里滥暌桑梓去，用多长，我这里的孩子大年夜留守儿童，和爷爷奶奶住，父母生计外出打工，这里的不少孩子早早的养成了涣散的性质，很无邪，也很厚皮，欲望有人，可又不想人多管闲事，进修只是做样子的事，小学卒业了，就想外出打工攒钱。我这情况之后，我就经常用的手机跟学生外埠打工的家长，先做家长们的思想工作，让也一路学生的，然后去做学生的工作，让熟悉到读书的性等，并且把本村五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里经济异常重要而掉学学生，帮她重返到校园，昔时我把这学期多的那部工资，拿去支助她家，还把她的膏火交上。现小女孩卒业了，但她每年过年后多会来黉舍看望师长教师。

常日生活中，是周末双休的时光，能跟同窗们多呆一会儿，经常是双休日不回家或是礼拜天我就赶到黉舍来，我应用，以同伙的身份给做进修做工作和进修办法上赞助，让在人生的门路上认清的斗争!学生的手材料被我!班级的材料一旦摸清，师生之间的关系随之化，子的保护伞，师生之间的交换也就水到渠成!师生之间的关系后，紧接着我就开端在学生们的进修高低工夫。

虚心向有着教授教化经验的老教师取真经，地老教师讲课时办法的选择;再者我参加市县组织的名师榜样公开课讲演和长途教导的进修，真正见识到名师的大年夜教室，悉听名师讲课的经验传输，真正领略到名师的风仪!虚心进修到一线经验后，着本班的情况，在的教授教化中摸索进步!我应用在大年夜学时代所见的新鲜事和社会时事的消息同窗们沟通，新鲜事很感兴趣。在我的教室上，我讲究的是用滑稽滑稽的说话导入说话，上课前的“药引子”，绕揭捉生在不知不觉慢慢入常识的海洋，绕揭捉生在愉悦的情况中进修新常识!在讲解的环节中，我主如果师生互动办法，采取提问设疑互订交换的来激发学生们的求知欲和浓厚的进修兴趣。往往看看学生们伎痒按按捺不住的样子，我心里别提有多美，比吃了蜜还要甜!教室上我给学生们的空间让谭们自由的，课下我和学生们交换，给留下很多奇闻异事，将数学上的常识和的小小好奇心慎密连接在一块，经常帮学生们解释生活中的困惑，绕揭捉生爱好跟我交换。课后地吹响了向常识海洋进攻的号角!并且在口头上，在行动上，我大年夜未歧视过任何学生，对那些基本没打好的学生，进修，我决心赞助有长进心而基本又较差的学生们，并且大年夜册开端，为学生补基本，其间天天指导两次(午休和傍晚)。于是乎，小家慌绫乔门路寻找的┞锋理，一过程中，我领会到了寓教于乐，同窗们领会到了进修的┞锋谛。这几年在校方的支撑和赞助之下，我本人在进步，在教授教化上也的在，这几年教授教化在里乡排名是名列前茅，在排名也也的。!

大年夜任给了我巨大年夜的心灵震动!农村教授教化情况不值得我去，实际前提的制约下，农村教授教化有须要的处所。欲望的艰苦前提会在较短的内解决。一名教师，我也那么好的经济前提赞助贫苦学生，只欲望好好进修，将来为的故乡成长最大年夜的!

农村支教心得体会

农村支教心得体会

农村支教心得体会
转眼间，两个月的支教生活结束了，回顾这两个月的工作生活学习情况，心中充满喜悦，因为支教工作锻炼了我，夏格庄人的热情感动了我，与夏格庄老师的交流提升了我。支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。
一、调整心态，积极面对
毕竟是离开自己熟悉的工作单位，来到一个自己比较陌生的地方，所以我知道我首先要做的是调整心态，积极面对。
其实我的所有的准备似乎都是多余的，因为夏格庄人迎接我的是一张张真诚热情的笑脸，没有多少寒暄，符校长对我这两个月的工作做了整体安排，我没有什么意见。我带培教师董玉清和沈景华，辅助两位教师进行班级管理和教材研究工作，上教学研讨课两节，做课堂教学设计方面的专题讲座一次。作为一个教师上教学研讨课并不是难事，因为这都是( ）我们的职责，但做专题讲座也不是一件容易的事，我当然不敢马虎。
在未来的岁月中我认真阅读一些理论书籍，并上网查阅资料，为自己的工作，也为自己的责任做好充分的准备，我像一个扬帆的船，努力向前，以身作则，做教师发展的领路人
二、教学工作，不敢马虎
在这的工作主要是指导性听课，我明白我的责任，关于这一点我不敢有丝毫的马虎，每天认真听课，评课，及时做好记录，优点给予鼓励，缺点进行指正，董玉清和沈景华老师虚心请教，接受建议，课堂教学大有改进，班级管理井然有序，呈现上升趋势。在十一月初，我积极参加了莱西区片小学数学研讨会活动，在此过程中，我大胆提出自己的看法，说出自己的教学思路和理念，得到其它老师的认可，并且我带培的董玉清老师承担了一节交流课，表现突出，受到大家一致好评。
在教学中我还能认真备课，因地制宜，因材施教，尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以学生为主体，教师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、积极引导和热情鼓励等各种教学手段，真诚对待每一个学生。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓励他们，想尽一切办法调动孩子们学习的积极性，让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。
三、研讨交流，学习提升
我上了一节教学研讨课——五年级数学《比》，从导入到结尾收束，比较完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。符校长评价我的课是——朴素，朴实，淳朴厚重，如春分拂面。葛主任评价我的课是没有什么花样纯是以自己扎实的基本功和厚实的文化功底取胜。我知道这是夏格庄人对我的褒扬，是夏格庄人对我的要求，在与老师们的交流中我也吸取了夏格庄老师不少好的经验。
这次的支教活动虽然短暂，但是我收获了很多感动。感动于这里师生的热情，感动于这里老师默默地奉献，感动于这里学生学习的执著，还感动于……真是感慨万千。我想以我一人或一校之力的支教行为是单薄的，应该通过支教活动唤起全社会对农村教育的重视，让农村的教师和学生真正获得属于他们的教育权利。

教师农村支教心得工作领会

本人卒业于江西师范大年夜学，XX年练习停止后回到黉舍，黉舍就让我去黉舍的总务处协助，在该处室卖力进修工作了一个月后，校方就跟我系交换，预备让我第二年留校，当时这消息传开后，很多同窗都很爱慕，可我当时想，我当初选数学教导专业，就是想做一名人平易近教师，我若留校的话，就不克不及实现我当初的幻想，所以宛然拒绝了，并且来到福州找工作，很荣幸在那找到工作，并且待遇还不错，几个月下来，也适应那的生活习惯，跟那的师长教师和学生相触的也很好，可年关回来过年时，听我的母校校长说，有几钢代课师长教师认为工资太低了，并且工量又很大年夜，来岁他们预备不教了，如今都不知来岁的课怎么安排！当我听这话之后，我心理很不是滋味，最后我说，校长我来岁回来代课。回到家里，我把今天跟校长说的事，跟我的父母说了，他们当时很不睬解，外面待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，他们是举双手否决我回来任教，经由我长时的做思想工作，最后他们也知道我决定的事，一般情况之下，是不太可能改变主意。就如许我就在母校开端代课了，昔时的暑假，我们上饶县教导局雇用师长教师的消息传到我们黉舍，当时我县招12名数学师长教师，成就出来后而我是名列前茅，当时我可以选择离县城边的黉舍，可我没有，我是毫不迟疑地选择的了上饶县北乡最远培养过我的母校---望仙小学。
就如许，我就真正的开端了教书育人的生活。前人云：亲信知彼，百战不殆！所以起首大年夜学生的根本情况入手，去认卖力真的懂得班级的每一位学生的根本情况。只有控制了学生的第一手材料，真正做到知彼，才加倍有利于因材施教，才能真正做到为了一切学生典范诺！每周我抽出空来，访问每一位学生，风里滥暌桑梓去，没有效多长时光，我发明这里的孩子大年夜部分都是留守儿童，和爷爷奶奶住，父母为了生计外出打工，所以这里的不少孩子早早的养成了涣散的性质，他们很无邪，也很厚皮，他们欲望有人关怀，可又不想人多管闲事，进修只是做样子的事，小学卒业了，就想外出打工攒钱。我懂得这情况之后，我就经常用本身的手机跟如许学生外埠打工的家长接洽，先做家长们的思想工作，让他们也一路关怀学生的成就，然后去做学生的工作，让他们熟悉到读书的重要性等，并且把本村一个五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里经济异常重要而掉学学生，帮她重返到校园，昔时我把这学期多出来的那部工资，拿去支助她家，还把她的膏火交上。如今这小女孩已经卒业了，但她每年过年后多会来黉舍看望我们师长教师。
山区的气象比较冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上他们大年夜部分学生的家长没在身边，跟他们的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵酸跋扈，热泪盈眶，甚是让人冲动，第二个礼拜我就行动起来，动员全校师生捐赠晃荡，让大年夜家把家穿不起或不穿的衣服，拿到黉舍来，我把这些衣服放在宿舍里，给那些衣服不敷或是被子太薄的学生，拿些衣服压在膳绫擎。这晃荡最来，让房地产的老板谢师长教师得知后（是望仙乡的人，在外县做房地产生意），他跟我们中小黉舍校长说，我是你们培养出的，你们师长教师都如许进你们所能赞助贫苦学生，所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金（合同期10年）。他们处境成为我们心中永不灭的一把火！他们是我们生射中永恒上的刹时，是我们人生中的一笔巨额财富，也是我奋勇拼搏克服一切艰苦的不竭动力！
大年夜任以来给了我巨大年夜的心灵震动！农村教授教化情况照样不值得我去乐不雅，很多实际前提的制约下，农村教授教化照样有很多须要进步的处所。欲望如许的艰苦前提会在较短的时光内解决。作为一名教师，我也没有那么好的经济前提赞助这些贫苦学生，只欲望他们好好进修，将来为本身的故乡成长做出最大年夜的供献！
常日生活中，特别是周末双休的时光，为了能跟同窗们多呆一会儿，我是经常是双休日不回家或是礼拜天我就赶到黉舍来，我充分应用这一时光，以同伙的身份给他们做进修思想上做工作和进修办法上赐与指导赞助，让他们在人生的门路上认清本身的斗争目标！学生的第一手材料已经被我控制！班级的根本材料一旦摸清，师生之间的关系随之调和化，有了如许子的保护伞，师生之间的进一步交换也就水到渠成！师生之间的关系调和后，紧接着我就开端在进步学生们的进修成就高低工夫。
起首虚心向有着丰富教授教化经验的老教师取真经，卖力地听取老教师讲课时办法的选择;再者我积极参加市县组织的名师榜样公开课讲演和长途教导的进修，真正见识到名师的大年夜教室，悉听名师讲课的经验传输，真正领略到名师的风仪！虚心进修到一线经验后，结合着本班的实际情况，在实际的教授教化中摸索进步！我充分应用在大年夜学时代所见的新鲜事和社会时事的消息同窗们沟通，这些新鲜事他们很感兴趣。在我的教室上，我讲究的是用滑稽滑稽的说话作为导入说话，作为上课前的“药引子”，绕揭捉生在不知不觉慢慢入常识的海洋，绕揭捉生在一种愉悦的情况氛围中进修新常识！在讲解的具体环节中，我重要采取是师生互动办法，采取提问设疑互订交换的方法来激发学生们的求知欲和浓厚的进修兴趣。往往看看学生们一个一个伎痒按按捺不住的样子，我心里别提有多美，比吃了蜜还要甜！教室上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥，课下我经由过程和学生们交换，给他们留下很多奇闻异事，将数学上的常识和他们的小小好奇心慎密连接在一块，经常帮学生们解释一些生活中的困惑，绕揭捉生爱好跟我交换。课后彻底地吹响了他们向常识海洋大年夜举进攻的号角！并且不论在口头上，照样在行动上，我大年夜未歧视过任何一个学生，对那些基本没打好的学生，存在进修艰苦，我决心赞助这些有长进心而基本又较差的学生们，并且大年夜第一册开端，为学生补基本，其间天天指导两次（午休时光和傍晚）。于是乎，小家慌绫乔经由过程各类门路寻找最终的┞锋理，在这一过程中，我领会到了寓教于乐，同窗们领会到了进修的┞锋谛。这几年在校方的支撑和赞助之下，我本人安营业方面进步很大年夜，在教授教化上也取得很好的在成就，这几年教授教化成就在里乡排名是名列前茅，在全县排名也取得也很好的成就。！

教师农村支教心得体会

本人毕业于江西师范大学，实习结束后回到学校，学校就让我去学校的总务处帮忙，在该处室认真学习工作了一个月后，校方就跟我系交流，准备让我第二年留校，当时这消息传开后，很多同学都很羡慕，可我当时想，我当初选数学教育专业，就是想做一名人民教师，我若留校的话，就不能实现我当初的理想，所以宛然谢绝了，并且来到福州找工作，很幸运在那找到
工作，而且待遇还不错，几个月下来，也适应那的生活习惯，跟那的老师和学生相触的也很好，可年终回来过年时，听我的母校校长说，有几个代课老师觉得工资太低了，而且工量又很大，明年他们准备不教了，现在都不知明年的课怎么安排！当我听这话之后，我心理很不是滋味，最后我说，校长我明年回来代课。回到家里，我把今天跟校长说的事，跟我的父母说了，他们当时很不理解，外面待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，他们是举双手反对我回来任教，经过我长时的做思想工作，最后他们也知道我决定的事，一般情况之下，是不太可能改变主意。就这样我就在母校开始代课了，当年的暑假，我们上饶县教育局招聘老师的消息传到我们学校，当时我县招12名数学老师，成绩出来后而我是名列前茅，当时我可以选择离县城边的学校，可我没有，我是毫不犹豫地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校---望仙小学。
就这样，我就真正的开始了教书育人的生涯。古人云：知己知彼，百战不殆！所以首先从学生的基本情况入手，去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。只有掌握了学生的第一手资料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到为了一切学生的承诺！每周我抽出空来，走访每一位学生，风里来雨里去，没有用多长时间，我发现这里的孩子大部分都是留守儿童，和爷爷奶奶住，父母为了生计外出打工，所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子，他们很天真，也很厚皮，他们希望有人关心，可又不想人多管闲事，学习只是做样子的事，小学毕业了，就想外出打工攒钱。我了解这情况之后，我就经常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系，先做家长们的思想工作，让他们也一起关心学生的成绩，然后去做学生的工作，让他们认识到读书的重要性等，并且把本村一个五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里经济非常紧张而失学学生，帮她重返到校园，当年我把这学期多出来的那部工资，拿去支助她家，还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了，但她每年过年后多会来学校看望我们老师。
山区的天气比较冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上他们大部分学生的家长没在身边，跟他们的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵酸楚，热泪盈眶，甚是让人感动，第二个星期我就行动起来，发动全校师生捐赠活动，让大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到学校来，我把这些衣服放在宿舍里，给那些衣服不够或是被子太薄的学生，拿些衣服压在上面。这活动最来，让房地产的老板谢先生得知后（是望仙乡的人，在外县做房地产生意），他跟我们中小学校校长说，我是你们培育出的，你们老师都这样进你们所能帮助贫困学生，所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金（合同期）。他们处境成为我们心中永不灭的一把火！他们是我们生命中永恒上的瞬间，是我们人生中的一笔巨额财富，也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力！
平日生活中，特别是周末双休的时光，为了能跟同学们多呆一会儿，我是经常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来，我充分运用这一时间，以朋友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上给予指导帮助，让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标！学生的第一手资料已经被我掌握！班级的基本资料一旦摸清，师生之间的关系随之和谐化，有了这样子的保护伞，师生之间的进一步交流也就水到渠成！师生之间的关系和谐后，紧接着我就开始在提高学生们的学习成绩上下功夫。
首先虚心向有着丰富教学经验的老教师取真经，认真地听取老教师讲课时方法的选择;再者我积极参加市县组织的名师模范公开课讲演和远程教育的学习，真正见识到名师的大课堂，悉听名师讲课的经验传输，真正领略到名师的风范！虚心学习到一线经验后，结合着本班的实际情况，在实际的教学中摸索前进！我充分运用在大学期间所见的新鲜事和社会时事的新闻同学们沟通，这些新鲜事他们很感兴趣。在我的课堂上，我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言，作为上课前的“药引子”，让学生在不知不觉中步入知识的海洋，让学生在一种愉悦的环境氛围中学习新知识！在讲授的具体环节中，我主要采取是师生互动方法，采用提问设疑互相交流的方式来激发学生们的求知欲和浓厚的学习兴趣。每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子，我心里别提有多美，比吃了蜜还要甜！课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥，课下我通过和学生们交流，给他们留下许多奇闻异事，将数学上的知识和他们的小小好奇心紧密连接在一块，经 常帮学生们解释一些生活中的迷惑，让学生喜欢跟我交流。课后彻底地吹响了他们向知识海洋大举进攻的号角！并且不论在口头上，还是在行动上，我从未歧视过任何一个学生，对那些基础没打好的学生，存在学习困难，我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们，并且从第一册开始，为学生补基础，其间每天辅导两次（午休时间和傍晚）。于是乎，小家伙们通过各种途
径探求最终的真理，在这一过程中，我体会到了寓教于乐，同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和帮助之下，我本人在业务方面进步很大，在教学上也取得很好的在成绩，这几年教学成绩在里乡排名是名列前茅，在全县排名也取得也很好的成绩。！
从任以来给了我巨大的心灵震撼！农村教学环境还是不值得我去乐观，很多现实条件的制约下，农村教学还是有很多需要提高的地方。希望这样的艰苦条件会在较短的时间内解决。作为一名教师，我也没有那么好的经济条件帮助这些贫困学生，只希望他们好好学习，将来为自己的家乡发展做出最大的贡献！

教师农村支教工作心得体会范文

本人毕业于江西师范大学，201x年实习结束后回到学校，学校就让我去学校的总务处帮忙，在该处室认真学习工作了一个月后，校方就跟我系交流，准备让我第二年留校，当时这消息传开后，很多同学都很羡慕，可我当时想，我当初选数学教育专业，就是想做一名人民教师，我若留校的话，就不能实现我当初的理想，所以宛然谢绝了，并且来到福州找工作，很幸运在那找到工作，而且待遇还不错，几个月下来，也适应那的生活习惯，跟那的老师和学生相触的也很好，可年终回来过年时，听我的母校校长说，有几个代课老师觉得工资太低了，而且工量又很大，明年他们准备不教了，现在都不知明年的课怎么安排！当我听这话之后，我心理很不是滋味，最后我说，校长我明年回来代课。

回到家里，我把今天跟校长说的事，跟我的父母说了，他们当时很不理解，外面待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿300元的工资，他们是举双手反对我回来任教，经过我长时的做思想工作，最后他们也知道我决定的事，一般情况之下，是不太可能改变主意。就这样我就在母校开始代课了，当年的暑假，我们上饶县教育局招聘老师的消息传到我们学校，当时我县招12名数学老师，成绩出来后而我是名列前茅，当时我可以选择离县城边的学校，可我没有，我是毫不犹豫地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校———望仙小学。

就这样，我就真正的开始了教书育人的生涯。古人云：知己知彼，百战不殆！所以首先从学生的基本情况入手，去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。只有掌握了学生的第一手资料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到为了一切学生的承诺！每周我抽出空来，走访每一位学生，风里来雨里去，没有用多长时间，我发现这里的孩子大部分都是留守儿童，和爷爷奶奶住，父母为了生计外出打工，所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子，他们很天真，也很厚皮，他们希望有人关心，可又不想人多管闲事，学习只是做样子的事，小学毕业了，就想外出打工攒钱。

我了解这情况之后，我就经常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系，先做家长们的思想工作，让他们也一起关心学生的成绩，然后去做学生的工作，让他们认识到读书的重要性等，并且把本村一个五保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里经济非常紧张而失学学生，帮她重返到校园，当年我把这学期多出来的那部工资，拿去支助她家，还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了，但她每年过年后多会来学校看望我们老师。

山区的天气比较冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通红的小手，又加上他们大部分学生的家长没在身边，跟他们的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵酸楚，热泪盈眶，甚是让人感动，第二个星期我就行动起来，发动全校师生捐赠活动，让大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到学校来，我把这些衣服放在宿舍里，给那些衣服不够或是被子太薄的学生，拿些衣服压在上面。这活动最来，让房地产的老板谢先生得知后，他跟我们中小学校校长说，我是你们培育出的，你们老师都这样进你们所能帮助贫困学生，所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金。他们处境成为我们心中永不灭的一把火！他们是我们生命中永恒上的瞬间，是我们人生中的一笔巨额财富，也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力！

平日生活中，特别是周末双休的时光，为了能跟同学们多呆一会儿，我是经常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来，我充分运用这一时间，以朋友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上给予指导帮助，让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标！学生的第一手资料已经被我掌握！班级的基本资料一旦摸清，师生之间的关系随之和谐化，有了这样子的保护伞，师生之间的进一步交流也就水到渠成！师生之间的关系和谐后，紧接着我就开始在提高学生们的学习成绩上下功夫。

首先虚心向有着丰富教学经验的老教师取真经，认真地听取老教师讲课时方法的选择；再者我积极参加市县组织的名师模范公开课讲演和远程教育的学习，真正见识到名师的大课堂，悉听名师讲课的经验传输，真正领略到名师的风范！虚心学习到一线经验后，结合着本班的实际情况，在实际的教学中摸索前进！我充分运用在大学期间所见的新鲜事和社会时事的新闻同学们沟通，这些新鲜事他们很感兴趣。在我的课堂上，我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言，作为上课前的“药引子”，让学生在不知不觉中步入知识的海洋，让学生在一种愉悦的环境氛围中学习新知识！在讲授的具体环节中，我主要采取是师生互动方法，采用提问设疑互相交流的方式来激发学生们的求知欲和浓厚的学习兴趣。

每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子，我心里别提有多美，比吃了蜜还要甜！课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥，课下我通过和学生们交流，给他们留下许多奇闻异事，将数学上的知识和他们的小小好奇心紧密连接在一块，经常帮学生们解释一些生活中的迷惑，让学生喜欢跟我交流。课后彻底地吹响了他们向知识海洋大举进攻的号角！并且不论在口头上，还是在行动上，我从未歧视过任何一个学生，对那些基础没打好的学生，存在学习困难，我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们，并且从第一册开始，为学生补基础，其间每天辅导两次（午休时间和傍晚）。于是乎，小家伙们通过各种途径探求最终的真理，在这一过程中，我体会到了寓教于乐，同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和帮助之下，我本人在业务方面进步很大，在教学上也取得很好的在成绩，这几年教学成绩在里乡排名是名列前茅，在全县排名也取得也很好的成绩。！

从任以来给了我巨大的心灵震撼！农村教学环境还是不值得我去乐观，很多现实条件的制约下，农村教学还是有很多需要提高的地方。希望这样的艰苦条件会在较短的时间内解决。作为一名教师，我也没有那么好的经济条件帮助这些贫困学生，只希望他们好好学习，将来为自己的家乡发展做出最大的贡献！