一段让人成长的时光--暑期社会实践体会

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。心得体会的内容要写些什么更好呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《一段让人成长的时光--暑期社会实践体会》，供你阅读参考，并请收藏本页面！

踩在在大三的尾巴上，我终于下定决心——要在大学期间参加一次三下乡，在暑期实践一下，这也算是一种“尝试练习”吧！

实践归来，我可以告诉所有人，那是一段让人成长的时光！去过才知道，花去的时间、精力和金钱，都会是值得的。

人生在世，不外乎衣、食、住、行，下面我就分别从这四个方面对我参加这次暑期的实践活动作个总结吧。

衣

在“衣”这方面，我得到的启迪就是——永远别忘了谨慎。

在广州的时候，那种天气真是热得让人恨不得能少穿就少穿，晚上也是风扇整夜吹。虽然在出发之前后勤部已经有提示说要带一件长袖衣服，但是还是有一些同学没有带。

到了茂名，当天晚上就让很多人捶胸口了。茂名祥山中心学校，属于农村，白天和晚上的气温相差甚远，特别是清晨的时候，气温很低。虽然我带了长袖衣服盖在身上，外加一条薄被子，在清晨的时候还是会冻醒，更别说是那些连被子都没带的同学了。后来又刮台风更是让白天的气温都下降不少。由于路途远，所以大家带的衣服都不多，我也是尽量带薄的衣服，结果险些冻着。

下乡结束后，我觉得以后去任何地方都要考虑清楚当地的情况，相机行事了。宁可多不可少啊！谨慎才是硬道理！

食

俗话说“民以食为天”，这句话一点不假。

去到茂名的第一个晚上，和管钱的部长聊天的时候，几乎被她吓死。她说：“因为钱数有限，每天只能吃青菜，没有钱买肉，肥猪肉都没钱买，蒜子很贵的，也没钱买。”吓得我差点就想第二天走人了……所以，当第二天中午吃第一顿饭，我发现有肥猪肉，还有蒜子炒菜的时候，真的是感动得想哭……

大家在学校饭堂吃了一个学期，出发之前估计没有几个人的胃口是好的，结果到了茂名，大家的胃口都顿时好了起来，看到什么东西都想吃（厨房外面的龙眼被我们吃掉了不少，大家也都对校园里的那个大菠萝垂淫三尺，可惜那么大的台风也没能把那个菠萝刮下来，大家都觉得好惋惜，时不时就会有人提起那个菠萝），而且吃饭吃菜都觉得很香。由此看来，偶尔下乡一次是非常有好处的，嘻嘻。

在整个的下乡过程中，我认为困难最大的就是“食”这方面了。

首先，每天都要派人去镇上买东西，还要自己去学校旁边的菜地摘菜，需要自己烧柴火煮菜，花费人力物力较多

其次，热水壶时好时坏，常缺水；电饭锅也坏过，大锅饭难煮；刮台风过程中断电两天，厨房也被风刮破了一个角，宣布报废；大家准备的干粮也不多……

所幸，凭着我们的毅力和校长的帮助，我们终于是度过了各种难关。都是我们自己安排人去买菜摘菜；安排人煮饭烧水；热水壶坏了就用柴烧；电饭锅坏了就用大锅煮饭；厨房倒了就重新在一间旧宿舍里建一个灶；大家干粮不足又因天气问题不能出去买，校长帮我们买回来……通过各种各样的方法，大家硬是熬过来了。而且在刮台风那两天了，我们笑言：“我们在度假！”

但是我想，也许下乡过程中，最让我怀念的也会是那个“新厨房”，怀念厨房“三剑客”，想起“刀神”，“厨神”，还有我——“火神”，怀念我们“三剑客”在厨房“称霸”几天的阵阵笑声……

住

“住”，考验的是一个人的适应能力。

刚到茂名，学校安排我们住昏黄灯光下的学生宿舍，但是最终，我们转移到了有明亮灯光的课室里面。课室当宿舍；把课桌排好当床；在课室拉上绳子晾蚊帐……然后，几间大大的“漂亮”的宿舍就出现啦！

我们的“新宿舍”看起来还挺不错的，但是睡了一个晚上之后，我们就发现困难啦！首先是桌子与桌子之间有缝隙，躺上去总是觉得不大舒服；桌子是很多连在一起的，一个人动一下其他人也感觉到动；晚上开窗的话，到了半夜和清晨就觉得很冷，并且风会把外面的树叶什么的吹进来；不开窗的话，刚睡的时候又太热，而且觉得很闷；听说晚上有很多小虫子飞来飞去的，有蚊帐也很难抵挡……

虽然是这样的情况，但是，我们还是坚持了下来，一点一点适应着。

每天清晨早早就被小孩子的声音吵醒，时常听见有人有点无奈地说：“真是准时的闹钟~他们怎么就不能准时上学，不要早到啊？”

每天中午，总有那么一些积极的学生在我们还没有休息的时候就到了学校。又是早到，真有点无奈啊！

还有些学生很好奇，总是想上去我们“宿舍”看看我们是怎么在那里休息的……还是无奈！

行

“行”，这次实践最重要的一块，处处留神，慎思笃行。

在出发到茂名之前，负责人就提醒大家要注意我们华南师范大学里的大学生的形象，要遵守各种规章制度道德规范之类的。我们不仅代表我们自己，身后更是整个协会、学院、学校的形象，所以要处处留神，尽量做到最好。

整个实践活动分为很多个版块，如调研版块、支教版块、宣传版块和心理专场。其实所有的活动大家也是能去就去，也都参与进去。比如调研的时候，我们大家一起去敬老院慰问那里的老人，还给他们做调查问卷，另外也去附近的村庄找老人做调查问卷；支教基本上算是日常工作，每位队员都有去上过课，体验当教师的感觉；搞心理专场的时候大家都有自己要负责的场，忙得团团转……

敬老院：给老人们表演节目，做问卷。

有些老人听不懂我们的话，我们很多人也很难听懂老人的地方话。表演节目的时候觉得有点像唱独角戏；做问卷的时候经常只能附和一下，感觉个大概。

附近村庄：和老人聊天，做问卷。

附近村庄的老人的地方口音也比较浓重，问卷填写非常慢，因为老人话很多，总是扯到别的很多事，没法止住话头。

支教：给小学生上课。

有些班级上课很配合，学习的氛围非常好，但是也有些班级很乱很杂，加上大家都是新手，不了解当地小学生的学习水平和兴趣爱好，管理班级比较困难。

心理专场：搞心理活动。

以多种游戏的形式开展，几个人负责一个场。学生玩得很开心，有好多人玩了又玩，非常投入，就是不知道他们有没有从中学习感悟到我们想要的东西。

听说我们这次的实践最重要的是调研，但是，就我个人的感觉来说，我觉得支教才是非常重要的一块。因为支教是我们的日常工作，每天天气允许的话，学生都会到学校里来，我们要安排各个班的课程，安排各门课的老师去上课，管理班级和学生，事情很多很杂，大家耗费的精力是最多的。

在支教过程中，我主要上高年级的英语和五（2）班的数学，另外还上过一节手语课和一节舞蹈课。下面分别说说我的感受。

英语

高年级的英语是几个人一起上的，轮流到各个班级去上课，所以准备的教案不用太多，基本的教案对各个班级的具体情况进行修改就可以。我准备的是《英语单词速记法》，给学生介绍一种记忆英语单词的方法。我在四个班上过英语，第一个班男生的英语很差，并且不大愿意听课；第二个班前面一半学生听课，后面的不想听；第三个班的学生比较配合，但是后来据他们自己反映，他们都不喜欢英语课；第四个班的学生非常配合，上课效果非常好。

经过我在多个班的实践，我觉得上课的效果不仅仅和教师的水平有关，更重要的是和学生的水平及配合度密切相关。水平高的教师能在很多的班级调动学生学习的积极性，但是效果总还是不见得特别好；学生学习水平高并且上课积极的班级，就算是水平一般的教师也能上出一堂很好的课！

我不敢评价我的水平怎样，因为我本身是学数学教育的，并且也有很久没有接触过英语了。对于作为一个教师，我也不敢说我的课堂调控能力怎样，因为比较是一个新手中的新手，没有实践过，几乎什么都是第一次。不过，我可以说，我很认真地对待了这门英语课。早在去茂名的火车上，我就对着几个师妹试讲过一下我的教案，以至于我在正式上课的时候都不用看教案；后来在学校的时候打台风没事干，又对着师妹进行我的试讲；还经常在思考课堂常用的英语句子，以至于有时候我在上数学课的时候冒出几句英语……

在上英语课的过程中，我发现“齐读”这一方法在小学是非常好用的。无论是有学生开小差或干嘛，一齐读，整个课堂就显得有秩序多了，在他们齐读的过程中你还可以四处走动一下，轻轻提示一下那么精神开始分散的学生。我把这个方法教给几个队友，她们用过之后都说好用，称赞有加。

曾经，我很害怕英语，因为我的英语考试已经多年没见过优秀的分数出现。但是在这次下乡当中，赶着鸭子上架去尝试着接触英语，我发现，没有什么是不可能的！10天的下乡，让我摆脱了对英语的惧怕，这是一种成功！

数学

小学数学是我的专业，去下乡，上数学课才是我的初衷和目标。

我上的是五（2）班的数学课，所以五（2）班的学生都叫我“数学老师”（虽然我也上过他们英语课）。这个班有一半学生的思维是比较活跃的，男生女生各一半左右。通过我在这个班的观察和其它班的对比，我发现了在这个学校的教学班，坐在前面3排的学生普遍比坐在后面3排的学生活跃积极，性格较为开朗，思维也较为开阔，不知道是因为性格选择坐的位置还是因为坐的位置形成了这样的性格，这个问题值得继续关注。

初为人师，没有任何实战经验，再加上对着的是完全陌生的学生，对他们的基础和接受能力及兴趣爱好等一无所知，所以只能模仿着见过的别人上课的样子去上，凭着记忆中的数学老师的样子和之前的见习，我放开了胆子，放开了嗓子，开始了我作为数学老师的短短10天。

调整再调整，这就是我初为人师的策略。初设内容太多了，课堂临时调整，课后再调整；备课内容难度大了，课堂临时调整，降低难度；课堂秩序乱了，临时调整，出新招；有学生刻意捣乱了，临时调整，多关注……通过各种各样的调整方略，慢慢地锻炼出了不怯场的我，镇定的我，在我内心，我不仅仅是来实践一下的学生，而是一个真正的老师了。

当我抱着教案，穿着裙子，蹬着高跟鞋走在校园；当我在课堂上指点学生，鼓励学生，训斥学生的时候；当我给“班主任”出谋画策的时候……好些人对我说“好像是真的在职教师”“好有威严”“不愧是师姐”……那个时候，我觉得我真的就是一名人民教师，我内心总是在思考，我真的成为一名教师的时候，我该怎么做，那我现在就应该怎么做！遇到问题时，我在想，如果我是班主任，我遇到这种问题，我该怎么处理才是最好的？

就是这样一步一步学习成长。

手语

几年前，我学习过手语，但是已经2年没有用过了。

本来我没有手语课上的，但是那天我去上数学，黑板没有擦干净，我看到了那首熟悉的《隐形的翅膀》，原来他们班要表演这首歌。就那么突然地，我想起了以前学习这首歌的手语，遂起意要教他们班这首歌的手语打法。

我没有马上去教这个班的学生，而是先教同队的几个队友，并且请其中一位来当助教。在教会了她们的同时我也复习牢固了，一举两得。

在正式教授的时候，一开始一些男生不大用心学，后来我就临时拿出一些奖品激励他们。在小学，这招屡试不爽。后来在三年级的一个班出现了突发情况，我经过看到了，进去看他们学习表演，并给予那些做的好的学生小奖品，他们都争先恐后地去表现。我也把这招教给队友们，一些队友们用过之后觉得的确不错，值得推广。

一节课，刚刚好把整首歌的手语教完，看到学生一边唱歌一边打着我教的手语，心里是非常有满足感的。

后来，这个班的学生在大合唱这首歌的时候，那位领唱的学生在前面打着这首歌的手语，那一刻，不止是满足感了，简直是铺天盖地的幸福感包围了我！真没想到，只学了一节课，就有学生能够打得那么娴熟！我想，为人师的幸福莫过于如此，我可以自豪地说：“我经历过了！”

舞蹈

只上过一节舞蹈课，教三年级的学生跳《兔子舞》。

上课之前，我拿着手机，首先给他们放了这首歌的旋律，问他们知不知道我们今天的舞蹈课要学什么。有一个小女孩很兴奋地说她知道，是初中大姐姐们跳的兔子舞！他们全班学生都说好想学，好开心。

我请了一个师妹过来帮我忙，因为学生有点多，并且小学生男女是很难“共存”的，总是闹别扭。正式教授的时候学生还学得挺快的，一节课下来就差不多都会了。这首歌很动感，小学生又是活泼好动的年龄，虽然跳得很累，又很晒，但是他们还是跳得很开心。通过这节舞蹈课，我发现小学生的性别意识很强烈，连碰在一起都不愿意，只能是男女分开教。

后来在最后的文艺汇演时，有个小孩的家长来学校观看，那个小孩对他爸爸说我是“舞蹈老师”的时候，我也由衷地感到开心，因为，这说明虽然我得到了他的认可。

总

下乡10天，说长也不算长，说短也不算短，大家一起真的是经历了“风风雨雨”（2天台风），还有和那么多学生一起过了那么多天，多次站在讲台上唾沫横飞……相信多年后，我依然会记得，会怀念那里的一切。

在实践中，我深深地体会到：教育见习和声乐练习对于师范生是非常必要的。通过多次的教育见习，看过很多教师上的公开课或常规课，心中有了优劣之分，在心中树立了优秀教师的形象，使自己有意识或无意识地朝着那个方向发展。一年的声乐练习，使我的嗓子保持着良好状态。很多队友的嗓子在上了几节课之后变得“有磁性”的同时，我一天上4节课，连上几天都不觉得嗓子有负担。这些都得益于以前声乐的学习，使我现在一打开嗓门说话就无意识地用了声乐的发声方法，不仅使嗓门变大，而且也保护了嗓子。

xx茂名下乡10天，这是一段让人成长的时光。

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暑期社会实践活动体会

快乐的时光总是短暂的，为期一个星期的以“关注饮食安全，创建健康社会”为主题”为理念的社会实践至此已经完满结束。常言说：一分耕耘一分收获，甚是道理。下面说说我的一些个人心得。

通过这次的社会实践活动，我们走访了相关的单位以及在家务农的的村民，还到人群密集的菜市场等搜集到了我们自己认为较为真实的资料。这不仅仅对于社会实践活动有一定的帮助，对于我们自己来说也是收益非浅。这次社会实践活动的小组成员是由我和班级的同学组成，人员不是很多，所以也就对我们的社会实践调查有一定的限制，我们所调查的一些资料基本上仅限于我们自己学校周围的一些村庄及市区的过路市民，而且我们还到市区繁华地带做食品安全的宣传，这次活动之中，虽然我们竭尽全力的搜集我们所能找的的资料，但是对于这次的活动也仅仅是让我们基本满意。本次社会调查实践活动内容：

首先，我们12人各自分工，每个人有每个的负责方面。而我别分配到外联组，负责对外面的联系。这任务比较繁重，基本上每个地方都要用到外联组，所以我必须得全程跟随。这次暑期社会实践主要是以宣传为主，做的最多的就是发传单。每个人想想发传单都很简单，其实不然，别人会认为我们是传销的，在发传单中有些人不会接收。不过大多数都是好的，尤其是在茶山镇上的菜市场，当他们知道我们是宣传食品安全的，纷纷过来要传单，以至于我们传单不够发，这是个小小的失误。而且在发传单中，可以给我增加胆量和沟通能力，对于传单上的内容也解释的要到位。有个别印象特别深刻，他说自己是卖菜的，对于有些蔬菜故意加水为了增重，还有一些打这绿色食品的，其实都有化肥用过的。还有一个重大发现，就是女孩子做事比较轻松，可能是因为有亲和力吧，调查份数的都是女生的多。

接下来的几天，我们到市区的社区里宣传，好多人也在大热天中停下来为我们填写调查报告。本来我们想借市区广场的大屏幕来播放宣传，但是由于我和毛传雨老师去交涉不成功，所以没借到。唉，想想找政府办事真的好难哦！没办法，我们只能自己用学校的投影仪，然后当天晚上在广场播放视频，然后让围观的群众参加有奖竞猜的活动，只要回答出一些关于食品安全的小问题，就能拿到一份小礼品。一开始回答的人不是很多，都说自己不知道。不过有几个小朋友参加之后，来回答问题的人就变多了。围观的人也渐渐多了。大家心里都很高兴。活动中还有去敬老院慰问，我们只是派了几个同学去，因为我没去，所以听回来的同学说他们看来挺心酸的。在敬老院跟老人的交谈中我感受到了“夕阳无限好，只是现黄昏”的惋惜。尽我们最大的努力，我们应该给更多的老人关爱，就算平时里老人过马路也可以扶持一把表达对他们的关爱，他们都会很感激你的。我们要将爱心传递到世界的每个角落，关注社会上更多的孤寡老人，予人温暖与关怀。

剩下几天就是发传单、贴宣传海报、统计问卷数据，虽然很累，却过得很充实。

七月烈日炎炎，马路上还弥漫着我们走过的快乐气息，为期7天的暑期社会实践活动暂告一段落。在火红夕阳爬满天空的时候，背着行囊，车子行远，载着7天满满的思绪，而一切并没有结束，暑期社会实践服务团的圆满结束仅是个开篇，越来越多的服务小分队将在浙江各地树起他们的旗帜。

暑期社会实践中成长的心得体会

社会实践是连接大学与社会之间的一座桥梁。通过它，让我们一步一步了解并进入真实的社会。没有真正进入社会的我们始终还是个孩子，虽然都已成年始终摆脱不了稚气的脸。

今年暑假，非常幸运，参加了暑期社会实践，终于可以体验一回真实的社会了。我们是“弘扬奥运精神，投身‘两创’实践”实践小分队，主要工作是赶赴温州，宣传奥运，采访35岁以下成功的“两创”人士。起初认为，这其实挺简单的，但想象和现实总是有差距。

首先在火车上我们就遇到了问题。我们要在火车上做问卷调查，但火车是夜间车，我们的行动必将影响到乘客们的休息，而且还要面对列车员。还有就是进入深夜，出现了一些可疑的人，应该是传说中的扒手吧。为了保证财产安全，我们男生就轮流守夜。有点累，终究安全度过，但觉得社会果然现实，曾经在电视中才看到的画面，将出现身边，觉得我们需要更多的磨练。

第二天，市关工委的热情接待，使我们信心倍增。接下来的日子里，我们采访了倪雷震、白炳卫等人，还举办了许多宣传奥运的活动。其中给我印象最深的是我们举办的一场“乡村运动会”。

我生活在农村，知道农民是很现实的，不喜欢干没有好处的事。这无疑给我们的宣传工作带来了巨大的难度。但我们还是坚持干，从早晨开始到中午，我们分组在半沙村中做宣传，顶着烈日，挨家挨户。有些人甚至以为我们是发传单，做广告的，有意避开，我们则坚持耐心的讲解。下午，我们的活动快要在联系好的学校里开始了，一个老师出来阻止，并告诉我们他们学校的学生要上课。这实在让我们进退两难啊。但最终我们还是成功了，老师同意放学生一次假，并让他们也参加了我们的活动。最后我们的活动顺利**地结束了。

我觉得这次活动是我们小队面临困难最大，但收获也是最大的一次。因为这次活动在农村进行，而且完全由我们自己联系场地，人员，设备还有活动内容。当然当地村干部和学校的领导也给了我们很大的帮助。

通过这次社会实践，我觉得我受益非浅，比如说人际间微妙关系的处理，在不同场合的说话方式等现实社会问题，虽然书上都有提到，但纸上得来终觉浅，没有亲身体会是不会知道的。当然还有综合能力的提高。最后就是那些成功人士对我的启发。在采访过程，我们知道了他们创业过程中的艰辛，了解他们对人生的感悟，可能我不会走上他们的道路，但对我们自身的发展和成长是一次重大的启迪。

社会实践让我们走近社会，让我们心理年龄成长，让我真正步入成年……

大一暑期社会实践心得

大一暑期社会实践心得

作为一名大一学生，这是我第二次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质，只有亲身的体验才能让自己更进一步的了解社会，在实践中增长知识，提升自己的能力，培养自己的韧性，想通过社会实践，进一步让自己早点与社会接轨，积累经验。

放眼当今社会，就业问题永远是人们讨论的一个主流话题，往往面试官提问的问题总会是：“你有相关方面的工作经验吗？”可身在校园的我们，无疑是经验最缺乏的。大学生实践时间大多为寒暑假，亦有叫寒暑假工。去年寒假，没有回家，我和一个同班同学来到了东莞一家工厂，流水线工作，上班时间一天10-12个小时，工作虽然简单，但总是重复着一样工作，做不好还要挨班长骂。这次实践真的算是对社会的初步体验，工厂里遇到的人多，素质也高低不等，来自各个学校的大学生也齐聚在这家工厂，所以在交谈中也受益良多。第一次参加社会实践，我的印象非常深刻。

这个暑假，学校给每人分发了一张大学生社会实践活动登记表，原本计划是要回家的，也决定把这次实践放到家乡去完成。但考完试后打电话回家，得知家里的变故后，毅然决定退了回家的火车票，留在海南本地打暑假工。

学校放假是比较迟的，我们中文专业考完试已经是7月11号了，所以暑假工特别难找，寻觅良久均无果。所以7月12日那天我决定离开海口去琼海试试，琼海真的是盛产好人，人们都很热心，似乎没有海口那么冷漠。初去的第一天便遇到很多好心人，他们不仅给我提供询问地点，甚至有的还打电话请他们的朋友一起帮忙。可是，琼海毕竟没有海口发达，大部分单位不是要长期的就是已经招满了，折腾了两天之后，我实在不好意思再麻烦他们了。那天，7月14日，就在我感到绝望不知道何去何从时，接到了来自王老板的一个电话，当被告知在海口可以帮我安排一个职位的时候，无比的兴奋和激动充斥着我的大脑。

于是又回到最初的起点-海口，老板是琼海人，开台球俱乐部的，他的总部在琼海，分公司在海口，专管销售台球用品。所以我每天的工作就是看管，每隔两天打扫一下卫生，了解各种桌球台的价格向客户介绍，有时在58同城发一下广告。一听就是非常轻松又有点无聊的活，不，准确来说这不叫活，是的。老板本来是不缺人的，之前也没有安排过类似的岗位，是因为老板见我找不到工作，才为我开了这个先例。

个性活泼的我一开始很不适应这份工作，因为都是一个人，感觉很无聊，工作这么闲，再加上刚刚放假的缘故，带来的书又不想看，百无聊奈的我真的觉得一天是如此的漫长。我的日常起居都是在店里，所以除了买菜的时候会出去一下，其余时间我都是宅在店里。

老板经常是在琼海或者出差，所以只能偶尔的来一下店里。台球馆在4楼，1楼有大门相隔，当有客户想要买台球桌时，会先打老板电话，老板再打我电话让我下去开门带客人上来看一下，了解一下各种桌球的价格，若是有意愿的就把电话记下，老板会和客户另约时间面议，我只能做主卖一下球杆和其他小用品，这种大型生意我是万万没有能力做主的。

学校将于8月31日开学，为期一个半月的实践就这样告一段落。

这次实践，我学到最大的是感恩。如果没有老板的帮助，估计我还要走很多弯路，甚或这个暑假一事无成，如果没有那么多好心人的指引和收留，可能在琼海的旅途会充满曲折。人生处处需要感恩，那些一次次的感动，没有人有义务为你付出，所以不管在学校，在社会，学会感恩，让感恩之花，开满心灵枝头。

其次，我收获到的是警示。回忆总是刺人心疼，找工作的碰壁让我提早的体会到了毕业后找工作的艰辛，所以它更激励着我在大学未毕业之前充实自身所需要的能力与技能。

再次，这次实践使我沉淀了许多。在百无聊奈中，我不再那么浮躁，学会了安静，学会了静心思考，学会了反思过去和规划未来，我回忆往事，创作了第一部小说《年轮》，通过视频学习了解了一些关于考公务员的基本知识，攻克了部分四级词汇，慢慢的我养成了自主学习的能力，由于要自己动手做吃的，4年没掌勺的我学会了基本厨艺。

拿到工资的那一刻，我的手里只觉得沉甸甸的，莫名的心理感到很难受，不是觉得来之不易，而是愧疚与自责，感恩与羞愧颠覆了理性。老板的好让我感到无地自容，给了我这么好的学习环境，而我有时还并没把工作做到我想象中那么完美，却还要给我发不亚于常人的工资。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次经历，是一生难以抹去的一笔宝贵财富和珍贵记忆。对台球这一行业的知识也算是有了初步的了解，不断扩充不同种类的知识，头脑就不会枯竭。通过这次的实践，我学会了自立和独处，真没想到一直以来群居动物的我有一天离开了群体还能独自存活，所以不管以后做什么，具备耐得住寂寞和忍受孤独的能力绝对是有百益而无一害。在以后的生活中，我会以此为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己各方面的能力，努力提高自己的综合实力，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。