三下乡体会：不灭的心灯

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎么才能写出更好的心得体会呢？我们的小编特意搜集并整理了三下乡体会：不灭的心灯，供你参考和使用，请收藏和分享。

—— 记随团“三下乡”的指导老师

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给学生提供最多的爱。灯在您心中，永远点燃着。

—— 题记

言传身教为人师表，甘为人梯终生无悔。千教万教教人求真，千学万学学做真人。您是伟大的播种者，您播种着春天，把点点滴滴的知识播撒在我们的心田。

根生大地，渴饮甘泉，未出土时便有节。枝摇星月，叶拍苍天，直到凌云高处，依然虚心。这翠竹气节，恰似教师精神！老师像不会却步的勇者，带领我们前行，给予我们鼓励。老师，您用人类最崇高的感情 —— 爱，播种春天，播种理想，播种力量；您用心中的灯，照亮我们前行的路，照亮我们的心灵。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

还记得在“三下乡”启动仪式结束后，郭老师用殷切的口吻说：“我们到湘西支教，安全一定要有保障，20个队员一个也不能少，前期的准备工作辛苦你们了，也要注意身体”，我知道这是对我们工作的莫大的肯定，对我们队伍的莫大支持。累，算什么，老师的话像一股清泉，把我的劳累一洗而尽。郭老师如此真诚的慰问，让我明白到人与人之间的关爱是多么的重要。

我们很好的把大学生的风范展现了出来，因为有老师您的陪伴，同时也促使我们尽量要做到最好，不能辜负老师的期望。还记得在前期的准备工作中，我负责团队的策划案和申报书的编撰工作，每次都要拿给您看，每一次您都认真的给我们修改，给我们提出建议，多次指导我如何撰写策划，如何组织同学们参加会议，如何联系当地地政府和媒体的事宜……老师一丝不苟的做事风格，让我佩服不已，更让我受益良多，在老师身边，总能学到很多很多课堂上学不到的知识。

还记得到达都良田村后老师您给我们做的第一餐饭，您给孩子们洗脸梳头的一帧帧画面，您和孩子们一块跳绳、给他们讲故事，太多太多的场面，让我们心头感慨万千，感动便莫名其妙的涌进心田。我们想山区生活这么艰苦，您兴许也会像其他学校的支教团队指导老师一样呆一两天就会回去，可您的坚执却胜过万般艰难与困苦，每一天却都有您的陪伴与悉心指点和照顾。

还记得老师您给我们的句句鼓励，像长辈，也像我们的同伴。老师作为我们队伍的指导老师，跟我们一起前往湘西贫困山区，我们都知道老师的心始终跟我们在一起。来到山区，老师您跟我们一起生活，打地铺睡教室却从不嫌弃环境不好，跟我们一起家访，同孩子们放牛……一切都教会我们，只要大家团结在一起，一起奋进，没有什么是做不到的。

郭老师，您辛苦了！心中永存不灭的灯，燃烧自己，照亮别人。我们学会了，因为我们被您照亮了。

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三下乡的感想

七月，“三下乡”的集结号又在学校响起，广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、做贡献，以实际行动为社会作奉献。我十分荣幸地成为华南师范大学计算机学院软件软件学院青年志愿者协会队伍中的一员。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵认识上又有了一次飞跃。

下乡的第一天，一大早，我就赶紧收拾好所有的东西准备出去了，带着即开心，又兴奋的心情，我上了车，准备到达目的地——英德大湾镇。如果我没有参加这次下乡活动，如果我没有来到这秀丽的地方，我就不会看到这些活泼可爱的孩子们。倘若又让我在做一次选择，我仍然是会选择去三下乡，我想在这次的下乡活动中，是我长那么大第一次有如此多的感受了。

其实我们的指导老师也和我们说过，我们的下乡活动时间很多只有短短的7天时间。他还说，我们在这短短的几天时间了根本就不可能教授学生们很多很多的知识，但是，我们可以给他们教导他们做人的道理，最重要的是我们自己会从中间得到很多，包括我们队员之间的友谊，我们遇到困难时的能力，我们克服其他困难的一种毅力。现在回想起他的话是，真的是感触良多。

刚开始我们还没有去大湾的时候。我一直在想很多事情，比如，有好多的同学都说，三下乡的那些孩子都很顽皮，很不听话，而且我们教的都是初一初二的孩子，他们可能有好多都比我们还要高大。但是来到这里以后，我才发现，并不是我们想的那样，而且，我还发现，他们不但不是顽皮捣蛋，而且还非常的好学，非常可爱。我还发觉，我们之间似乎并不只是师生，反而更加想朋友，那种纯纯的友谊。

在教学方面，我这才终于明白，做一名老师是多么的不容易，要做一名优秀的老师更加是难了。从来都觉的自己的知识足以驾驭初中的水平，知道真正站在三尺讲台之上，才感觉到自己知识的匮乏。以前总觉得做老师是船到桥头自然直，当真正面对教学时自己就会教的了，这次三下乡可谓为我这个观点泼了一身冷水。或许，一个人只有在真正面对问题是菜会迫切的感到问题的存在。原来，一个老师在面对那么多的学生侃侃而谈，并不是一件容易的是，她在课堂之下是花费了多少时间和精力准备了很多资料。花费了多少精力才完成的。所以，我以后必须要学好专业知识，巩固以前所学的东西，学会做一名老师，我相信，只有通过不断的锻炼，才能实现这些。

当然，在这段时间里和其他队员们都结下了飞一般的友谊，因为三下乡我们一起享受快乐，一起面对困难，一起笑，一起煮饭。因为你们我才有了这个丰富多彩的暑假生活，因为你们我才学会了那么多的事情。

还有我们最最可爱的孩子们，短短7天，虽然我不可能记得你们全部人的名字，但是你们那一张张纯真无邪的笑脸会永远映照在我的心里。我想，你们也一定会记的我们这些老师们，这些看起来不像老师的老师们，对吧。虽然只有短短的7天，但是，我们却觉得时间是那么的长，因为我都充实的过了这每一天，因为这每一天都有酸甜苦辣，每一天都让我们尝尽百味。孩子们，或许，我们以后也很难再相遇了，但是，要记住我们的话，要努力学习，以后做个有用之才。做个比我们还要优秀的大学生。希望我们再次相见时，你们都成才了。

此次的“三下乡”实践活动，让我这个大学里的暑假变得十分有意义，对我来说是难以忘怀的。虽然是区区7天的时间，但就这个星期里，我初尝为人师的滋味、我收获了友谊、也巩固了友谊。这是个难忘的暑假，至今我仍不断回味着这7天的时光。希望自己以后能有机会再参与到大学中的“三下乡”的活动了，也希望更多的大学生能够更了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。

大学“三下乡”暑期实践团“三下乡”心得

XX年7月15日，在一个简短的出征授旗仪式后，吉首大学“三下乡”暑期实践团出发了。

从宽大的公路到窄小的村道，绕过一座座青悠悠的小山，车子在己略乡的己略学校停下了。看着顶部开裂的教学楼，布满灰尘和蜘蛛网的寝室以及破旧的床板，我们暗下决心，这是今天的终点也是未来实践工作的起点，不管怎样，都会努力过好接下来的十天。

作为支教组的我主要任务还是教学，虽然早有准备，可真正面对那些参差不齐的孩子们的时候还是有些措手不及。从学前班到初二，这个跨度还真的不一般，经过激烈的讨论，最终把孩子们分成了音乐舞蹈班，武术班和美术班三个大班。音乐舞蹈的人最多，跨度最大，纯女生；武术的居中，可是纯男生；美术的最小，男女混合，是一群可爱的小家伙。

印象最深，接触最多的还是音乐舞蹈班。对于没有任何舞蹈基础的她们来说，一个简单的“小波浪”都是有困难的，但是她们对学习的那份热情却是我很久都没体会到的感觉。跟城市里的小孩很不一样，每天不是父母接送，而是一大早就带着中午的冷饭来到学校；不是连哄带逼，而是努力练习，主动要求；被老师压的疼，不是哭喊，而是默默忍住，不发出一丁点声音。因为她们珍惜这个机会，她们第一次明白原来舞蹈是这样的，那一双双期待的眼神，会永远留在我的心中。记得她们手牵手唱《踏浪》，点起脚尖跳《小鸟，小鸟》，拽着我的衣服跟我跳“兔子舞”，黑黑的小脸挂满了幸福，让我也停不下来，原来唱歌跳舞可以这么快乐。其实不只是我在给予她们，她们也送给我难以得到的那份纯真，在这个由教室改造的最简陋的舞蹈室里，开出了这世上最纯洁最美丽的花朵。

十天的实践活动让我成熟了很多，不仅仅关于孩子们，各个团员之间的强烈合作意识也让人无比的感动。大家一起大扫除，整理教室；一起挨家挨户做宣传；一起参加篮球赛；一起做游戏；一起烧饭做菜；一起搭建舞台；一起拼搏，一起努力，一起欢笑。有太多的一起，让我感受到了集体的智慧与力量。我们互相学习，取长补短。我们共睹大家进步成长。难以言表的快乐从心里滋生、蔓延，因为意义深远、有人分享而变得无法超越。

“三下乡”活动虽然结束了，可我们的感情还没有结束，那些孩子们给我们的感动和深思还没有结束。团员们之间的友爱之情还没有结束。作为青年志愿者中普通的一员，让我满载而归，我不仅仅是收获了一次特别的经历，也是一种幸福的感觉，更是奉献的快乐。这短短的一个星期所得到的将会成为我人生路上难得的一笔财富。

三下乡的心得

下乡后回来的第二天，一如在xx小学习惯的时间醒来，可情景已变换，看不到熟悉的伙伴，听不到同学们叽叽喳喳的声音，更感受不到同学们围着你那种温暖的感觉。我呆呆的看着天花板，回忆着我从开始充满期待的前往xx小学到最后因为不舍而伤感的离开。
第一天我们坐车到了xx小学，把车上所有的物品搬了下来，意味着我们下乡的开始，也意味着我们会在这里经历酸甜苦辣。车上的东西搬下来后，我们就开始分工合作，女生去清理宿舍，男生则去借桌子、凳子、锅和碗筷。男生搬回的东西又由大家来洗，而我跟上一次下乡来过的荣生去拉铁线做衣架，我们系的辅导员也是这次下乡的队长柯老师也没闲着，正在负责我们今天的晚餐，这让我意识到我们是个不可分割的整体，每个人在不同的位置都应该各尽其职。
维持我们队伍正常进行的是后勤组的供给。他们每天早早的做好了早餐，在桌上放凉，待我们洗刷完毕就可以吃了。后来是因为我的一次早起，我才知道他们是每天五点多起床，开始准备早餐；为了能让我们吃到比较新鲜的菜，他们每天冒着炎热的太阳到菜市场买菜。而我在礼堂内教学都会感觉十分炎热，更别提在外面了，但是我们却也从未听过他们有何怨言。他们的付出我们也看在眼里，因此我们们也更努力的做好自己的工作，谁有困难，都尽量的去帮助谁，最后的最后我们成为一个团结互助的集体。
我们来到这的目的，把我们所拥有的知识带给学生们。因此教导学生是我们的主要任务。作为支教组一员的我通过这次下乡对如何作为一名老师有新的感想：
作为一名老师首先要对自己有信心，对自己能把学生教好的信心，要是没有这个信心，无论是老师对学生的态度还是学生对老师的态度都是消极的；而老师的信心很大原因取决于个人的专业技能和其他技能，所以作为一名老师应不断的严格要求自己不断的进步，不断的学习，掌握新的能力。因为老师跟学生是不断的交流的，当老师在学生面前被认为是无所不能时，学生比较容易接受老师给的指导，跟上老师的步伐。由于我们大学生三下乡，在学生眼里我们是他们老师也是哥哥姐姐，所以他们不会像对待真正老师那样，有那份敬畏，所以在上课的时候必须非常严格的对待他们，这样才能把这节课程教完。最后就是在课外时间不要对学生要求太严，尽量跟他们打成一片，只有这样才能更好明白他们的需要，更好的制定课程计划。
最后离开那天我们是伤感的。当我们在车上要离开时，一些同学冒着炎热的太阳送我们走，千言万语都比不上此时他们真挚的在敲着车窗对我们说：老师你们下次还会来么？