习近平总书记指出,面对新形势新任务,干部要不断增强使命感和责任感,不断提高自身综合素质,从严要求自己,始终保持共产党员的先进性。领导干部是各项工作的具体组织者和执行者,应结合实际,锤炼自身素质,助推一方发展。下面是小编整理的山西两提一创研讨心得体会,欢迎大家阅读!
【山西两提一创研讨心得体会1】面对经济运行中的多重困难和突出矛盾,中央近一个时期采取了一系列举措,领导干部走到基层,深入群众,摸实情,听意见,这是可喜的新气象、新作风。同时,我们也清楚地看到,当前一些领导干部作风离时代要求和群众愿望还有不小差距。诸如有的对中央精神不甚了了,对基层情况懵然不知;有的热衷于沽名钓誉、弄虚作假,不关心群众疾苦,甚至作威作福、欺压百姓等等。这些不正之风,已经严重阻碍了党和人民事业的继续发展。
根据当前的形势和任务,各级领导干部要树立良好的作风,开创工作新局面,需要从以下五个方面下功夫。
第一,树立实事求是的思想作风。实事求是是我们党的思想路线,也是每个领导干部应有的世界观和方法论。在新时期坚持实事求是的作风就是要在科学发展观的指导下,将马克思主义原理同中国的实际相结合,将中央的精神与当前当地的工作实际相结合,从实际出发,总揽全局,统筹协调好政治、经济、文化和社会的发展。
第二,树立积极进取的良好学风,并且学以致用。社会在发展,科学在进步,新知识不断增长,领导干部如果不加强学习,固步自封,思想没有源头活水,必需的专业知识不能增长,其执政能力和水平就不能提高。发展的时代需要勤于学习、善于学习的领导干部。只有不断学习新理论、新经验、新知识,并转化为行动力,才能不断提高执政能力,促进事业的发展。
第三,树立真抓实干、务求实效的良好工作作风。领导干部不仅要当运筹帷幄的指挥者,还要当身先士卒的实干家。新时期改革发展建设任务繁重,尤其是当前经济发展面临诸多困难,我们要转变经济发展方式,要破解一系列民生难题,要促进社会和谐,等等。领导干部必须扑下身子,真抓实干,不能让既定目标只停留在口头上、文件上,而要扎扎实实地落到实际工作中。
第四,树立民主、亲民的领导作风。领导干部是决策者,要实现民主决策、科学决策,就必须虚心听取下属和群众意见,尤其是不同意见。领导干部是人民的公仆,领导干部的领导权是人民赋予的,所以必须亲民、爱民,情为民所系,权为民所用,利为民所谋。
第五,树立艰苦朴素、情趣健康的生活作风。一个人的生活作风是其世界观、价值观和道德观的反映,生活作风与其他作风密切相关。从某种程度上说,领导干部的生活作风已不是个人的私事。领导干部是社会的骨干力量,是现代化建设的领头人,领导干部的行为举止在社会上具有示范带头作用。
【山西两提一创研讨心得体会2】在全面深化改革的新形势下,中央领导集体对党的各级领导干部的综合素质提出了更高的要求。因此,我们务必把加强品德修养、更新施政理念和优化工作方法,作为履职尽责的重要前提,在实践中不断自我革新和自我提升,以形成班子团结干事、个人健康成长、事业持续发展的良好氛围。
一是只有心底无私者才能赢得好口碑。无私不仅仅体现在金钱上、物质上和权位上的自警、自省、自砺和自律,还包括思想道德上、党性修养上、精神境界上的恢弘、宽广、光明和坦荡。对别人的忠言不猜忌、对别人的成就不嫉妒、对别人的威望不贬低、对别人的新锐不排斥,都是无私的表现。如果没有宽广的胸怀和气度,而以狭隘之心待人处事,可能会比在利益上谋私,更难获得好的口碑。
二是人气是获得多方信任的结果。只有首先施信于人,之后才能取信于人。要取信于人必须为政以公,任事以勇,待人以诚,律己以廉,使上司敢于托以重任;多民主,少猜疑,注重发挥集体的智慧和力量,以宽大的胸怀容纳彼此的差异,使班子成员乐于合作共事;怀着真诚倾听,带着欣赏肯定,不求全责备,使下级干部甘于倾心尽力。做到了这些,就能够赢得信任、聚集人气。
三是把吃苦看作是宁多勿缺、宁早勿晚的修炼之道。要敢于在矿难排险、市场抢滩、改革公关等各种风口浪尖上经受磨难,特别要主动和群众同甘共苦,读懂人民群众的需求和感受,从中感受到人生的价值所在。要把吃苦看做是磨砺思想的机遇,积累精神财富的方法,铸造坚强果敢的途径;通过吃苦丰富阅历,修炼品德,升华境界。
四是要有理解和包容之心。理解,使班子成员关系更融洽,步调更一致,合作更得力。这样,就会有更多的同志理解我们的苦衷和无奈,包容我们的失误和不周,或是挺身而出、力排众议,给予我们舆论上的支持;或是勇担重任、迎难而上,给予我们行动上的支持。使我们多走顺坡路,多行顺风船,永远不会陷入孤家寡人的境地。
五是创造和谐必须从学会尊重开始。不论如何面对多么复杂的局面,有了彼此尊重的氛围就有了和谐共事的基础。尊重领导是对组织的服从,能够得到组织的信任;尊重前辈是对历史的敬畏,就会得到老同志的肯定;尊重比我们能力强、地位高的人是一种理性和睿智,尊重比我们能力差、地位低的人是一种修养和气度。特别是对于我们的下属,即使他们在工作上偶有失误,也绝非努力不够,而完全可能是因为他们阅历、素养、信息上欠缺的原因,而导致对于领导意图理解上的差距,所以对他们要有足够的理解和包容。要尊重他们已经取得的工作成果,并且还要给他们提供纠正失误、弥补过失、再树形象的机会。
六是敢担当才能做出大业绩。担当是一种勇气,更是一种品德,因为只有胸怀大我之利而不计小我之险的领导者,才能以超常的大智大勇,敲定大决策,做出大业绩。在紧接下来的实施环节中,担当又体现为时间和效率,更体现为速度和机遇:没有担当,决策就不能抢前拍板,文件就不能抢前签发,项目就不能抢前落地,设想也就不能抢前转化为业绩。基于此,我们任用干部,不仅要人品好、能力强、作风正,还要敢于担当。我们面对瞬息万变的发展形势,很多突破性的工作都没有成例可循,需要摸着石头过河,如果总是畏首畏尾,患得患失,怕担责任,就不可能有创新,更不能有业绩。
此外,还要为老百姓实实在在的干事。不干事,无论有多好的想法都没有用,多好的目标都实现不了。要敢于到困难大、矛盾多的地方去解决问题,肯于到群众意见大、怨气多的地方去理顺情绪,善于到路障拆不开、轮子转不动的地方去打开局面,切实把事关百姓衣食住行和读书就业等事情办好,让他们生活得更富足、更健康、更快乐,这就是为善的最好体现。而领导干部在其位不谋其政,则是最大的不善。为人民服务的宗旨,就体现在这里。
弘扬勤学善思之风,在争当与时俱进干部上勇当表率。政治上的坚定源于理论上的清醒。下面是小编整理的两提一创大讨论心得体会,欢迎大家阅读!
【两提一创大讨论心得体会1】革故鼎新,新风扑面。很多我们觉得难以改变的事情,很多我们认为难以解决的痼疾,很多我们抱有期望却困难重重的改革,都在新风劲吹中改变着、解决着、推进着。而在这些变化中,制度更加严格、行动更加务实、作风更加廉洁、干部更敢担当,正逐步成为党内生活的新常态。
文件实了,会议少了,形式主义的花架子成了过街老鼠;纪律严了,规矩多了,纪律制度的高压线通上了电;琢磨人少了,琢磨事多了,民主生活久违的麻辣味又回来了。发生在我们身边的这些变化,如一股清流让政治生态清朗起来。
我们常说,生活是锻造性情的熔炉。一个政党的风气和形象,同样与它的组织生活息息相关。什么时候党内生活既有团结紧张的空气、又有严肃活泼的氛围,什么时候党的领导就坚强有力;什么时候党内生活既有民主又有集中、既有自由又有纪律,什么时候党员就有战斗力、党组织就充满活力。我们党90多年来尤其是执政60多年来的历史,有力地证明了这一点。
毋庸讳言,一段时间以来,党内生活不经常、不认真、不严肃的问题比较普遍。一些党组织党性不强、作风不实、纪律涣散,好人主义盛行、自由主义泛滥,党内生活存在着庸俗化倾向;一些党员干部放任自流、我行我素,甚至调侃党员不党员,就差几毛钱,完全忘记了家庭生活、社会生活之外,还有一个党内生活。党内生活的政治性淡薄、原则性缺失、战斗性减弱,成为滋生各种消极腐败现象的重要原因。
这样的状况,不能不令人警醒。今天的中国共产党,有着8600多万党员,与一个大国的人口数量相当。作为一个长期执政的大党,如果党内都不能治理好,如何谈得上治理国家?没有积极健康的党内生活,靠什么去打造一支过硬的先锋队伍,推进民族复兴的伟大事业?
严肃党内生活,是解决党内存在问题的重要途径,习近平总书记多次强调要增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,使各种方式的党内生活都有实质性内容,都能有针对性地解决问题。群众路线教育实践活动中,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,为的就是从改作风入手,营造良好的政治生态和从政环境。
严肃党内生活,绝非权宜之计,而是治本之策。党员领导干部都要认识到,对于党内生活新常态,适应它,契合它,维护它,才是一种站在更大视野里的思考。落实一个严字,处处严格按章办事;狠抓一个实字,严防虚浮懈怠之气;突出一个廉字,始终保持政治本色;崇尚一个清字,坚决做到风清气正;倡导一个敢字,时时体现责任担当;牢记一个党字,补好共产党员的精神之钙,才能彻底扫除思想作风上的政治灰尘,更好发挥各级党组织的战斗堡垒作用。
邓小平曾严肃告诫,中国要出问题,还是出在共产党内部。目前,教育实践活动已经进入收官阶段。但收官并不意味着改作风的终结,而是更上层楼的起点,是党内生活新常态逐步固化、不断深化的开始。始终绷紧作风建设这根弦,让好风气充盈每一处空间,我们的党就一定能健康茁壮、坚强有力,不负执政兴国的历史重任。
【两提一创大讨论心得体会2】事实掌握多抢先 领导决策更科学:说到事必躬亲很多领导干部犯难,由于工作量大且复杂,事事亲自过问好像耗时耗力难以实现。但为何习近平总书记要反复强调干部做事中的亲自。事实的掌握对于拍板的领导干部来说是决策参考的主要依据,干部不仅要掌握事实还要亲自、提前掌握,做好规划和应对。这样除了体现对相关工作的重视之外更重要的是掌握这些事实信息的方式方法对其可靠性影响极大,快速有效的掌握事实信息是干部必备的重要能力之一。这也要求我们的干部广开言路,多下基层,多听多看,明辨是非、仔细甄别、畅通信息,避免闭门造车。
以上率下合理分工 干事环境更优化:围绕服务国家人才发展战略,回应社会关切,完善人事管理制度,统筹配置编制资源,深化人事薪酬制度改革,完善考核评价和退出机制,增强工作队伍事业心、归属感、忠诚度,为党的事业长远健康发展提供坚实有力的人才支撑。领导干部对人才队伍的直接关心和照顾会进一步放大人力资源优化配置后的良好效果。
横、纵经验多结合 工作实效更明显:领导干部工作总的原则就叫真抓实干,如何具体落实这一原则呢?横向多借鉴其他地方、部门、个人的工作经验,内化为自身工作的方式方法,结合工作实际,多考察,多学习。纵向来说,首先要与党中央保持高度一致,时刻关注、学习、掌握中央最新文件精神和重要讲话精神,保持和增强工作的政治性、先进性。其次,要积极与群众保持密切联系,定期下基层了解民生,与群众联络感情,坚持群众性这条主线,同时要切实加强对群团工作的组织领导,充分发挥其为百姓服务的职能,着力破除机关化、行政化、贵族化、问题。
迎难而上敢担当 实地改革更深入:时常有领导干部对改革工作的开展叫苦连天,可是困难越大、阻力越大的时候越应该迎难而上。找到问题的根源,再抓关键问题、抓实质内容、抓管用举措,这必定要我们的领导干部亲自组织工作开展,加强统筹协调,做好思想政治工作,刨根问底,掌握实情,营造良好氛围,做到重要情况、矛盾问题、群众的期盼心中有数,不做华而不实的表面文章。要把亲自调研贯穿改革全过程,重要改革和重大事项要集体研究、集中部署、敢于拍板、敢于担当,坚定不移干。
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两提一创心得体会范文一近日,忻州市委部召开“两提一创”大部署会,市委常委、宣传部长、统战部长陈义青主持会议,常务副部长边树平、副部长李顺如、副部长路向东以及大讨论活动办公室成员参加会议。
会上,陈义青部长首先传达了省委常委、宣传部长王清宪2月26日重要讲话精神,对这次大讨论活动进行了更深层次的梳理,接着对活动提出五点要求:一是进一步细化方案,进一步明确步骤和工作措施,确保每一阶段的工作都要见人见事见材料见效果;二是突出学习环节,要坚持政治第一,切实通过三个月的学习,能够使每个宣传干部把习近平总书记关于宣传思想工作的重要讲话和中央、省、市的各项工作部署内化于心并贯彻落实到工作和行动中;三是聚焦解决问题,确实通过大讨论发现不足,定下标高,补齐短板,推动工作能有一个大的提升;四是抓住关键少数,市级大讨论重点抓部机关和市直宣传文化系统各单位班子特别是一把手,县级从基础环节做起,重点抓所管辖的各个宣传文化单位和文化阵地的负责人。通过以上率下,使宣传工作队伍整体上能够焕发出干事创业的精气神;五是创新工作手段,在“忻州宣传”和“全民有理”平台策划版块,增加吸引力和互动性。
围绕“三学”内容,专题讨论。具体是学习贯彻习近平总书记关于宣传思想文化工作的八次重要讲话精神,开展“学讲话、强意识、塑品性”专题讨论;学习贯彻省、市、县党代会,省委、市委、县委全委会暨经济工作会议精神,开展“学省市精神、谋晋位争先、树左权形象”专题讨论;学习全国、全省宣传部长会议和全市宣传工作会议精神,省市“两提一创”大讨论活动决策部署,开展“学‘十讲’作风、提业务素养、看宣传(文化)担当”专题讨论。
依照“三思”要求,开展三项活动。一是集中调研,思考差距不足。按照“走出去、走下去、走进去”三个层次,深入研究现有工作标准、规范,寻找差距不足;二是民主评议、思考改进举措。组织开展大讨论,找准系统各单位和机关干部能力素质方面存在的症结,查找根源;三是对表对标,思考目标方向。梳理总结各方面意见建议,确定新的工作标准。
对照“三创”要求,开展三个层面工作。创新方法,创办“左权大讲堂”;创建品牌,争创全国文明县城“三连冠”、省级文明县城“五连冠”、2017—2019年度中国民间文化艺术之乡;创优队伍,开展“履职担当,争创一流”岗位竞赛活动等。
为确保活动有效开展,左权县成立领导小组统筹指导协调,坚持问题导向,加强督查考评,要求考评不合格的单位和科室进行顺延补课。
两提一创心得体会范文二3月3日,郊区宣传系统召开“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动动员会。会议部署了在全区宣传系统开展为期三个月的“两提一创”大讨论活动,号召宣传系统干部职工进一步强化“三基”建设,提高工作标准,加强队伍建设,改进工作作风,提升工作能力,开拓工作局面。
基层组织是否坚强有力,基础工作是否扎实有效,基本能力是否不断提升。“三基”建设的成效和水平直接影响到我们履职能力的强弱、服务水平的高低。在实际工作中,宣传系统的工作还存在许多不适应、不符合、跟不上的情况。开展“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动,就是为了解决这些制约宣传文化工作的突出问题,就是为了增强广大干部职工的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,就是为了促进宣传文化事业健康发展。我们要在这次活动中对标查找问题,切实改进作风,有力促进工作。
只有提高工作标准,我们才能高标准严格要求自己,高质量做好工作,才能在实践中增强精神动力,才能博采众长有所建树;只有提升工作能力,我们才能适应新形势对宣传文化工作的新要求,才能以高水平的工作能力和工作实效回应群众的期盼,才能真正胜任我们所肩负的职责使命;提高工作标准,提升工作能力是我们创造出无愧于时代业绩的基础和保证。
提高标准、提升能力、争创一流是我们广大宣传系统干部职工的责任和使命,我们要以开展“两提一创”大讨论活动为契机,按照习近平总书记“有几把刷子”“成为行家里手”的要求,提高政治素质,拓宽知识视野,增强业务本领,锤炼过硬作风,在推进“两提一创”中打造一支政治素质高、业务能力强、工作作风实的宣传文化队伍,为促进全区经济和社会事业发展做出新的贡献。
通过以上的学习我有以下几点体会:
一是加强党员干部的学习,在学习习近平总书记关于宣传思想工作系列讲话的同时,结合2017年工作计划与各科室、专业部签定“两个责任暨目标任务书”,以书面形式把工作目标任务和党风廉政建设落在实处,让各部门负责人在全年工作中做到心中有目标,处处要落实。
二是结合新学期开始,校领导率先垂范,对各专业部进行了一对一的包点指导,通过领导深入一线,靠前指挥,督促各专业落实工作目标任务,帮助所包专业解决在教学、管理中出现的矛盾和问题,确保教学管理工作有序进行,确保安全责任有效落实,确保全年目标任务圆满完成,为打造“能说、能写、能干”的干部队伍夯实了基础。
三是通过“围绕中心,服务大局”的专题讨论,对“守土有责、守土负责、守土尽责”进行了强化落实。学校团委、图书馆与电教室在党委领导下展开了行动,重新改版了学校网站,建立了党员学习微信平台,及时提供学习辅导材料,播音室增加了对优秀传统文化的宣传,图书馆为学生定期播放《弟子规》讲座与《中华古诗词大会》,利用网络、新媒体等平台,让学生在潜移默化中将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
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两提一创活动心得体会范文一3月28日上午,市委宣传部举办“两提一创”大讨论活动专题讲座,邀请中国传媒大学传播研究院院长、教授、博士生导师雷跃捷专题讲授了《马克思主义新闻观与当前的新闻舆论宣传》课题。
讲座中,雷跃捷教授从本源观、起源观、真实观、价值观和自由观五个方面详细阐述了马克思主义新闻观的具体内涵,阐释了社会主义新闻事业的性质。从理念与时俱进、形式推陈出新、平台不断拓展和机制愈加灵活四个方面,结合具体案例,对当前我国新闻宣传的创新之举进行了总结和介绍,并提出新闻工作者应具备的政治意识和理论素养。雷跃捷教授的讲解深入浅出,切合实际,既有严谨系统的理论梳理,又有丰富生动的案例分析,对提升我市广大新闻工作者的理论素养和实践经验具有积极的作用。
就本次活动我有以下几点体会:
着力解决观念陈旧、思维固化、不足、本领恐慌、不会为、不善为、不愿为的;
着力解决站位不高、政治敏感性不强、大局意识不牢、坐标定位不准的问题;
着力解决理想信念不坚定、敬畏之心底线意识不足、纪律规矩意识淡薄的问题;
努力在全县宣传思想文化战线树立对标一流、争创一流的鲜明导向,配置开放创新改革的进取精神,营造比学赶超、干事创业的浓厚氛围,引导全战线广大干部职工提高政治素质、拓宽知识视野、增强业务本领、锤炼过硬作风,为全县经济社会各项事业健康营造主流舆论强势、提供有力的思想理论保证和良好的精神文化条件。
两提一创活动心得体会范文二3月29日上午,我市文化系统专业院团邀请市委讲师团孙宝荣同志,就学习贯彻习近平总书记在中国文联第十次全国代表大会、中国作协第九次全国代表大会上的讲话精神,作了题为《高擎民族精神火炬锻造精品》的专题讲座。
“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动开展以来,文化系统开展了多项学习讨论交流活动,尤其是基层单位纷纷展开形式多样的学习讨论活动。近年来,我市艺术院团在文艺创作上,精品力作层出不穷,为社会弘扬正气、凝聚人心提供了好的艺术素材,高标准、严要求更是被院团人员一直以实际行动践行着。
授课从习近平总书记讲话入手,回答了三个核心问题——文艺是什么、文艺为什么、文艺怎么样,并从这三个问题分别对应的文艺的定位和内涵、文艺的意义和价值作用,以及文艺创作者的态度能力和方法等,做了深入浅出的阐释。讲座结束后,学员们表示,讲座内容视角独特、素材广泛,对大家如何学习习近平总书记讲话,从哪几个方面进行学习、以及如何在习近平总书记讲话精神的鼓舞和统领下,把文化战线上的文艺创作不断推向更高层次给予了引导和指导。
发展能力不是抽象的。如何推动经济发展方式转变,克服资源约束、提高发展质量?如何逐步完善收入分配制度,在“做大蛋糕”的同时“分好蛋糕”?如何统筹协调各方面利益关系,妥善处理社会矛盾?如何加强人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态?我们推进学习型党组织建设,就是要直面这些现实中的热点难点问题,学用结合、学以致用,不断在解决具体问题中加深对科学发展观的理解和认识,不断把学习过程中的所思所得转化为破解发展难题的能力和本领。
提高科学发展能力,需要更加坚定地树立以人为本的理念。以人为本回答了为谁执政、为谁发展的基本问题,是提高科学发展能力的思想前提。广大党员干部应该通过学习牢固树立以人为本的执政理念,始终把最广大人民的根本利益放在心上,在经济发展中为民谋利、形成发展成果惠及最广大人民的包容性增长机制,在社会管理中尊重人民群众的主体地位、寓管理于服务之中,在容易诱发矛盾的改革领域促进和谐、维护稳定,为科学发展赢得广泛的群众基础。
提高科学发展能力,需要更加娴熟地掌握统筹兼顾的方法。统筹兼顾是科学发展观的根本方法,是提高科学发展能力的关键。无论是推动发展方式转变、保障和改善民生,还是调整利益分配格局、化解社会矛盾和问题,发展中的难题无不牵涉到局部利益和整体利益、当前利益和长远利益、个人利益和集体利益的整合与协调。领导干部只有运用统筹兼顾这个根本方法,才能理顺各种利益关系,避免顾此失彼、挂一漏万,实现全面协调可持续的基本要求。
提高科学发展能力,需要更加主动地探索创新发展的路径。“发展起来以后的问题”,很难在已有文献中找到现成答案,也不可能照搬他国经验而一劳永逸地解决,更需要在探索和实践中创新发展理念、优化发展路径、破解发展难题。科学发展能力,归根结底是用新的发展理念实现更好更快的发展,最终体现为破解发展难题的能力和本领,在上情与下情、宏观与微观、内部与外部等多重约束条件下,探索最优的发展路径。
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