救助站学习科学发展观演讲稿

就算登上山顶其实也不算高，为了更好的完成演讲，在正式演讲之前准备演讲稿是许多人会首先想到的工作，自己投入于准备演讲稿的过程中，才能写出让听众听讲时也能投入其中，您对写演讲稿了解多少呢？你不妨看看救助站学习科学发展观演讲稿，希望能对你有所帮助，请收藏。

各位领导、各位同事：

大家好!我是市救助站的xx。根据局党委安排，我代表市救助站向大家谈几点工作体会，由于水平有限，很难将我们的工作全貌反映出来，不妥之处，请领导和同志们批评指正。我演讲的题目是《每一个眼神都是沉重的托负》。

“你从哪里来，我的朋友，好像一支蝴蝶飞进我的窗口;不知能做几日停留，我们已经分别得太久太久;难道这一去别无消息，只把聚会当成一次分手……”，这是一位名叫李亚利的14岁小姑娘被送回家后发来送给我的一支歌曲，每次静下心来聆听，我都能从中深切地感受到流浪乞讨人员对我们工作的感激，我们对流浪乞讨人员依依不舍的留恋。在学习实践科学发展观的活动中，承载了把党和政府的温暖送给每一位受助人员的责任，我们的工作是平凡的，我们是一群爱的使者。

远洋的电话

2008年元月25日(阴历腊月18)下午，天空飘着鹅毛大雪，110民警和周矶民政办的同志送来了一位名叫薛殿英的阿姨，要求我们给予救助。薛阿姨的脸上划了一个大口子，鲜血把她身上的破旧衣服都染红了。站长李启英见此情况心疼不己，马上和我把老人扶进房间，打来热水给她擦洗换上干净衣服，又请求110民警用车和我们一起赶紧把这位薛阿姨送到市中心医院急诊科医治，做了缝合手术。回站我们一边细心陪护，一边了解她的情况。原来薛阿姨祖籍山东青岛，居住在武汉市汉阳区朝阳路，有一个女儿叫珍珍，远在新加坡工作。一年前由于患上臆症，精神有了问题，流浪到我市周矶办事处，在总机厂附近找了一个角落靠乞讨和捡垃圾为生。前年腊月我市遭受雪灾，她为避寒，跑到别人楼梯口却不幸摔下来把嘴唇划破了，这才惊动了110民警和周矶民政办。随后几天，我们除了像亲人般的照顾她，还多方为她查找联系亲人，几经周折终于在元月31日(腊月24)联系上了她的老伴。原来她家人已通过报纸、电视等多种媒体寻找她一年多。得知她在**的消息后，她老伴激动不己，当天即从武汉租车到**来接她回家过年。当找到我们救助站见到薛殿英时，老俩口相拥而泣，远在新加坡的女儿和她接通电话时，也在电话里痛苦失声。他们一个劲地感谢**救助站的全体工作人员，感谢**民政局，感谢**人。

彝族同胞的眼泪

时间，再上塑到2005年4月18日，已是晚上7点多钟了，从救助站刚回到家的站长李启英又接到电话，说有一批来自四川凉山彝族自治州的民工需要紧急救助。来不及多想，她马上又从十多里外的家里赶回救助站里组织救助。原来，这批民工共有43人，其中有6名女的，最小的女孩还只有14岁。4天前，他们被一名同乡从大山深处带到了**，介绍给市内一砖瓦厂私营老板打工，他们既不适应这里的生活环境，又干不了繁重的体力活，每人每天还挣不到一元钱。不到3天，他们感到受骗了，决定集体返乡。可老板不依，因为砖厂已为他们开支了2万多元的交通生活费。但这天上午，他们趁老板不注意，集体“逃跑”出来，准备一路走回家。刚走到园林城区，却被闻讯赶来的“中介人”拦住了，民工们火了，把“中介人”围住打了一通。此事惊动了公安劳动部门，他们各自按自己的了职责进行了调解。时间到了晚上，可吃、住的问题怎么解决?于是，他们拨通了李启英同志的电话，要求给予救助。李启英同志组织工作人员赶到现场，将43名彝族同胞热情地接到了站内，首先想办法让他们吃上了可口的饭菜。上于我们救助站小、房子少，晚上解决这么多人睡觉的事成了大问题，怎么办?我们把仓库腾出来，把办公室打开，把工作人员的休息室也全部打开，床铺、地铺一起上，终于让43名彝族同胞全部睡下了，而我们的工作人员却为他们盖被守夜。当早上太阳升起来，彝族同胞们从香甜的梦中醒来时，发现李站长和我们的工作人员都和依靠在椅子上睡着了。民工们起床了，他们的窃窃私语声惊醒了李站长和工作人员，我们都来不及洗脸刷牙，在李站长的安排下，又为他们买来了早点，让他们吃了早餐，经请示政府，又与友邻救助站联系，由友邻救助站转送回家。我们在市汽车站租了两辆大巴车，由市公安局专门安排一辆警车把他们安全护送到了宜昌。当李启英同志和杜军与这些彝族同胞们分别的时候，懂一点汉语的彝族青年那暖拉着李启英的手动情地说：“李站长好，民政好，你们是好人，谢谢!”，好多彝族同胞们都流下了感激的泪水，泪水浇灌了彝汉同胞深深的民族情意。

零点的祝福

俗话说，危难之处显身手，危难之时见真情，我们救助站也总是在救助对象危难之时献出我们的爱心。辽宁省秦皇岛关山镇有个15岁的小姑娘叫周京，去年秋天，她背着爸爸妈妈只身来到我们**艺术学校会网友，不料网友是个骗子，她随身带的400元钱花光了，手机也被人抢了，还被骗到娱乐场所打工，一个月没有拿到一分钱的工钱。幸在一好心人的帮助下，来到救助站向我们救助。为了帮助这个小女孩摆脱困境，我们按操作规程与其家庭取得了联系，又买票把她送到了武汉救助站，在武汉救助站的协助下，这们小姑娘安全抵家，其父感激不已。2009年钟声敲响的时候，小姑娘发来短信，“轻轻的一声问候，融入了所有的心愿，淡淡的一句祝福，倾注了无限的真诚，周京祝您新春快乐，工作顺利万事如意。”此事在《楚天都市报》上曾予以报道，也收到了很好的社会反响。

我们救助站座落郊区，条件简陋，现有6个编制，上班有4人，每年人头经费加救助费也只有17万元，由于经费紧张，有时只能推迟发放工作人员的工资。即使这样，李站长还是连着五个春节带头在站里值班，周文明同志几乎日夜住在站里，没有节假日。虽然工作苦点累点，而李站长却常鼓励地说：“我们的工作是无私的，我们的待遇是微薄的，但对比没有工作或下岗了的人，对比每一个无家可归而食不裹腹的流浪乞讨人员，我们是幸运的，我们的责任是重大的，每一个求助者祈盼的眼神，都是对我们救助人一份沉重的托负”。在学习实践科学发展观的活动中，我们更懂得了这句话的含意，我和我的同事们将永远铭记，在以后的工作中将更加无怨无悔。”

谢谢大家!

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教师学习科学发展观演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们，大家好。

去年的现在，我还是一名大学生，对教育工作的理解仅仅停留在学生时代的印象中。记得正是5月，汶川，地震了!一声凄厉，举国哭泣。地震中，一则则催人泪下的故事，保留在我的记忆里;废墟中，一幕幕震撼心灵的片段，深烙在我的心坎里。教室在晃动，孩子们危险!老师，那么多的老师在守护着孩子：张兰老师，为救10米外的女儿，在背出4名学生后遇难;谭千秋老师，在生命的终点始终保持着跪姿，双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生;向倩老师，一位比我年龄还小两岁的如花女孩，张开双臂保护学生，身体却被压成了三截…危难中的人民教师像张开双翅的雄鹰，与夺取孩子生命的死神搏斗。他们无私无畏的形象，在责任的支撑下，感动着全中国的人，感动着我。而今，我成为了教育战线上的一名公务员。虽然没上过讲台，虽然是在机关，但是，现在的我却感受到自己离太阳底下最光辉的事业那么近!那么近!教育是培育人的事业，人，是教育的中心，也是教育的目的;人，是教育的出发点，也是教育的归宿。我理解了，为什么汶川的英雄教师们会舍弃自己的生命，去保护更多的小生命!我懂得了，教育事业的科学发展、和谐发展需要的正是这样一批优秀的教师群体，因为在他们身上，体现的是一种责任!

科学发展观，核心是以人为本!教育事业的科学发展、和谐发展，如同书写汉字的“人”字，就是要培育出一代代站得正、走得稳、一直向前的堂堂正正的中国人!这就是教育工作者的责任!

面对这样一种责任，我思考：我们教育工作者学习实践科学发展观，就是要树立起正确的学生发展观。今天的学生，或许有明天的将军、或许有明天的明星、或许有明天的作家、或许有明天的英雄，或许就是明天一个普普通通的公民;但今天的学生，必将是明天社会主义事业的建设者和接班人。因此，教育工作，应当以学生为中心，走“学生本位”的实践之路，用科学发展观来指导学生的培养。小时候，听爷爷讲私塾读书故事，先生的戒尺会毫不留情地落下来。爸爸读书不再有戒尺，却也挨过老师的粉笔头和三角板。我刚上学时受罚不再，但老师还是师生关系的中心。我高中时迎来了教学改革，师生隔阂渐渐冲破，师生关系渐渐和谐。现在，在教育局、在学校常听到的是课程改革、是校园文化、是特色创建、是关爱学生。这一切，都指向全体学生的成长，都指向每个学生的发展。因为这是我们的责任。

面对这样一种责任，我思考：我们教育工作者学习实践科学发展观，就是要树立起正确的学校发展观。学校里最重要的是人，是教师、是学生，而不是楼堂馆室、不是空调电脑。清华大学前校长梅贻琦说：“大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也。”意思是学校存在的意义就是为了学生的发展、教师的发展，只有学生的不断成长、教师队伍的不断完善，学校的发展才有可能。所以，我们要树立以人为本的学校发展观，办好富有生机和活力的学校，办好学生满意、教师满意、人民满意的学校，这就是我们的责任。

面对这样一种责任，我思考：我们教育工作者学习实践科学发展观，就是要树立起正确的人生观、价值观。我是教育战线年轻一兵，我也是热爱时尚、追求新潮的年轻女孩。面对纷繁复杂的大千社会，我常想，我会陷入迷惘吗?我会贪图安逸吗?我选择了教育，我也就选择了一种人生，一种责任。在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中有这样一段话：“年轻人所需要的不只是学习书本知识，也不只是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付立即采取行动，全心全意去完成任务——把信送给加西亚。”只有这种主动完成任务的人，才能将成功的理想，变成眼前的现实。这种人才是高尚的、可贵的人。让我们记住自己的责任!

十年树木，百年树人，教育，只有起点，没有终点;教育事业，体现的是责任意识、奉献精神;教育发展，必须坚持科学发展观。面对汶川英雄教师们，我不敢轻言舍生赴死，但我会坚定教育的信念、教育的情结。面对公务员这样的一个职位，不敢妄言鞠躬尽瘁，但我会履行公务员职责，信守公务员精神。这就是我，一位年轻教育工作者的责任!

学习实践科学发展观演讲稿

学习实践
回顾中华民族的前进之路，一路走来，我们聆听到了一首又一首澎湃的歌。从“五四运动”莘莘学子“反帝反封建”的呐喊，到抗日战争铁血男儿奋勇杀敌的怒吼；从“中国人民站起来了”的豪迈宣言，到“坚持改革开放绝不动摇”的铿锵之声，每一首歌都是中华民族奋勇向前的进行曲，每一个音符都是东方巨龙腾飞的震撼声。那是，那个年代最凝心聚力的大合唱。那是，那年代让人激情飞扬的最强音。聆听这里的每一首歌，我们心中总会激荡着无限的豪情；重温这里的每一首歌，我们身上总会升腾起滚滚的热血。
于是我们寻找着属于这个年代的最强音。
当党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章时，当“科学发展观”春风般吹遍祖国大江南北时。我们有理由相信它就是这个时代最振奋人心的号角，它就是我们这个时代的最强音。
科学发展观，它是马克思主义中国化的最新成果，是我们建设社会主义、推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想，是我们解决经济社会发展中各种矛盾、各种问题必须遵循的基本原则。涉及政治、经济、文化、社会发展的方方面面，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。只有认真学习领会科学发展观的深刻内涵，切实用科学发展观的理论指导我们的工作，才能实现真正意义上的科学发展。
如果问我，什么是“科学发展观”呢？我无法很好的诠释它。但是，当我看到一户户贫困家庭搬进廉租住房时的灿烂笑容；当我看到一片片荒山被绿荫覆盖后的郁郁葱葱；当我看到一座座的工矿企业上空又重新拥有的蓝天白云；当我看到偏远山区小朋友拿着免费课本时的兴高采烈；当我看到免除税赋后农民的轻快身影，我才逐渐地明白，什么是“以人为本”，什么是“可持续发展”，什么是“经济社会和人的全面发展”。
我要加入“科学发展”的大合唱中唱响自己的声音，我也想在“科学发展观”这个时代最强音里添入自己的元素。也许，有人要问，普普通通的你，凭什么说这样的话。是啊，我能做什么？我该怎么做？
践行科学发展观，应从我做起，从身边力所能及的点滴小事做起，凭借自身的努力为落实科学发展观做贡献。对此，有人说，科学发展观的理论太博大精深，我找不到落脚点，科学发展太遥远，怎样才能算是科学了发展了。一个普通的农村基层党委书记吴仁宝，用朴实的语言说出了最简单的道理：一、发展最科学，不发展最不科学；二、全面发展最科学，只快不好最不科学；三、可持续发展最科学，急功近利最不科学；四、人民幸福最科学，不为民造福最不科学。其实，只要我们用心留意，生活中许多触手可及的小事无不体现着科学发展的重大意义。比方说，科学发展观要求我们在社会经济发展过程中节约能源和资源，那么我们在日常生活和工作中节约每一度电，每一滴水，节省每一张纸，都是在为社会作贡献，都是在以实际行动落实科学发展观。有一个事例，我们在座的许多同志可能都知道，中央电视台曾经报道的一名小学生为响应政府和学校节约用水的号召而想出了一个巧办法，她将一个装满了清水的矿泉水瓶子，放进家里抽水马桶的水箱里，这样一来每次冲马桶时就少放掉一瓶子水。如果每天冲十次马桶，就少放掉十瓶子水，一年下来最少可以少放掉3650瓶水。我想，一个孩子都能够如此用心地为节约水资源而想方设法，那么我们每个人不是都可以在不同的领域、不同的层次、不同的事情上为落实科学发展观而作出贡献吗？
惟其如此，科学发展观才能真正落在实处，才能真正有利于推进我国经济社会全面、协调、可持续地发展下去！
今天的祖国，成熟伟健，铁骨铮铮，雄姿英发，铿锵的足音令世界惊叹，每当我们听到雄壮的义勇军进行曲响起，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们无比骄傲，我们激情飞扬，我们意气风发！
来吧，从我做起，从现在做起，只要我们每个人都行动起来，身体力行的践行科学发展观，我相信，我们的社会将会更加的和谐，我们的生活也将更加美好！

曾经有一首诗让我很难忘，诗中这样写道：“我愿化作一片云彩，一片最不起眼的云彩，只为这湛蓝的天空，添上一道新的色彩。”我想用这句诗比喻奉献在普通岗位上的包钢职工，再贴切不过了。包钢职工用自己对企业的无限忠诚、对岗位的真挚热爱和对工作的高度负责，在平凡的岗位上“闪光”，用平凡书写忠诚，挺起了包钢实现“双百亿美元”奋斗目标的钢铁脊梁。

什么是“忠诚”？在包钢广大普通职工的心目中，忠诚的含义很简单，那就是要有敬业的态度、敬业的观念和敬业的行为。炼铁厂原料车间点检员石全福用自己的为“忠诚”做出了注释。在座的各位职工朋友，我想问一下，如果让你选择，你是愿意做一名收入较高的段长，还是愿意做一名收入较少的点检员，对于多数人来说，答案是显而易见的，但是，炼铁厂石全福则是一个例外。当他面临着这样选择的时候，考虑到企业生产的需要，同时也为了使自己的特长得到发挥，他毅然选择了后者，成为了原料车间一名点检员。面对不理解的声音，他却笑着说：“这些设备大部分都经过我手的改造，在我心里它们就像我的孩子，我哪舍得不要它们。”

在我们身边，像石全福那样，因为缘于对设备的热爱、对岗位的执着，而显得“傻气”的人还有很多。氧气厂设备工程部区域管理员冷国利也是这样一个“傻里傻气”的人。冷国利收入不高，平时也十分节俭，但是在购买学习书籍方面却出奇的大方，只要是能用得着的，他总是毫不犹豫地投入。“一个普通工人，还折腾什么？”面对同事的不理解，冷国利始终抱定一个念头：一定要做技术方面的骨干。功夫不负有心人，冷国利从一个毛头小伙很快成长为一名技术骨干，他琢磨出的胶圈专用检修拆卸工具，使检修时间缩短至2小时。

石全福、冷国利仅仅是包钢千万名职工的代表。“忠诚”体现在包钢广大职工身上，既是一种义务，更是一种高尚的操守。他们的事迹告诉我们：敬业就是把使命感注入到日常工作中，敬重和热爱自己的职业。

“与企业共命运，勇于承担责任，有任务不推诿，有困难不避让。”在包钢，广大普通职工虽然没有什么惊天动地的壮举，也没有太多催人泪下的感人事迹，但是，他们用心血和汗水在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深深感动着我们。勘察院岩土公司野外钻探机长孙海滨就是这样一个让我们感动的普通职工。在一次施工中，由于机械设备超强度运转，一台振冲器的锤体严重磨损，需加固后才能使用。为了不影响工程进度，他提出下班后，由他一个人留下来负责加固锤体。经理说：“你干了一天了，后半夜能撑得住吗？”他却坚定地说：“没问题。”其实说没问题是假的。他一个人站在冷风中检修设备哪能没问题。胃疼了，孙海滨就按一按，关节痛了，就揉一揉。晨曦微露时，加固工作完成了，而他却拖着一身的疲惫，又投入到新一天的工作中。

朋友们，这就是我们默默无闻、不求回报的包钢职工啊！

琢磨十几年，研制用两年，说的是选矿厂破碎车间普通管工赵金刚总结出来的先进操作法。“多功能管材放样划线器”操作法，堪称管工作业的一场革命。用赵金刚的新操作法，简化了以往的繁琐步骤，成倍地提高了劳动生产率，节约了大量材料。更可喜的是，这种方法不仅简单易学，大大缩短管工周期，而且完全可以在板金工、管工、铆工等工种推广，具有广泛的实际应用前景。目前此技术已申请国家专利，并被受理。

在包钢职业技能竞赛磨矿分级工状元、选矿厂许立峰身上，有一股让同事特别佩服的地方：对业务知识、操作技能的渴求和不断学习、不断探索的精神。就是凭着这一点，许立峰练就了一身过硬的操作技能。一次，许立峰在按常规对五系列“磨矿分级”进行工序检查时发现，一次球磨排矿浓度异常、设备声响异常。凭借多年的经验，许立峰断定：一次球磨角笼存在脱落隐患。一但一次球磨角笼脱落，将导致给矿水管断裂；一但水管的水喷到同步机上，将会引起同步机爆炸。按照许立峰的建议，选矿厂立即对相关设备进行了停车检修，从而将可能引起同步机爆炸的重大设备事故消除在了萌芽状态。20年来，这种准确判断设备故障、及时避免事故发生的事情在他身上上演了多次。

朋友们，几个主人公的真实故事讲完了，我想起美国著名的钢铁大王卡耐基说的一句话：一个人要想成功，必须做出一些不同寻常的事情来。那么凭借什么来做出不寻常的事情呢？我想就是一个人的责任。孙海滨、赵金刚、许立峰的工作很平常，也没有什么值得炫耀的资本。但是，就是在这样的岗位上，他们甘于平凡与寂寞，专于行动和业绩，始终坚守着自己的责任，从而让忠诚绽放出了异彩。包钢实现“双百亿美元”奋斗目标，实现跨越式发展，同样需要每一名普通职工挺起自己的脊梁！

民政救灾科学习科学发展观演讲稿

尊敬的、同仁：

大家好!局救灾xx，我演讲的题目是《用科学发展，燃救灾激情》。

温暖的四月，大地春回，桃李花开，掀起了学习实践科学发展观的热潮，学习活动正如火如荼。民政系统组织科学发展观的演讲，给了我展示自我的平台。

2009年，我有幸走进民政人的行列，救灾工作队伍中的一员。的半年，却已强烈地感受到救灾工作的特点，那责任重大、紧迫、事务繁杂;不深却已真真切切地看到救灾工作者以极其敬业的精神扎根在救灾工作线，以博大的胸怀，牵挂着每受灾;以真诚的爱心“安居工程”，感动着每救助。救灾工作者的标志，醒目的“民政蓝”代表的;救灾工作者响亮的头衔，“孺子牛”是的名字;救灾工作不显轰轰烈烈，“为灾民解困”是不懈的;救灾工作期限，“救急解难”是毕生的追求。灾民的利益，扎根一线，挥洒汗水，心甘情愿。可以说：救灾工作者是肩挑重担，一头担着，一头担着!强烈的责任心和的使命感，激励着要用满腔的热情和辛勤的汗水唱响一曲曲亲民、爱民、为民的激越赞歌!

在新时期的建设中，在科学发展观的，解决最、最直接的问题是民生之本。俗话说，人无远虑，必有近忧。自然灾害频发的特点，牢固居安思危意识，未雨稠缪，灾情预警预防，三级灾害观察员网络。组织专家分析、预测灾情、发展趋势，做足防灾。在灾害前预警，限度地灾害的损失。在灾害后，泥泞的路上是奋力前行的脚步;汹涌的洪水中有勇往直前的身影;倒塌的房屋前回响着振奋人心的话语;受灾者的身边是温暖的双手!总是在在受灾者的面前，竭尽所能去抚慰那些受伤的心灵，帮助重建家园、重新点燃生活的希望。

改革的，经济和社会事业了发展，生活。但有受自身条件限制仍未摆脱贫困，住在摇摇欲坠的危房里，夏不避雨、冬不避寒、安全无保障。安居，怎么谈执政为民?安居，怎么谈社会?为解决关乎民生的重大问题，在全省率先了变灾后救助为灾前扶助的“农村减灾安居工程”，从，生活习惯对危房改造工程规划、标准、验收。实施农村减灾安居工程，使农村户住上了安全、实用、卫生的砖瓦房，减轻了救灾工作。

民政是为民之政，救灾是救灾民之急。一名救灾工作者，我深深地体会到，的工作就像一缕缕阳光，一滴滴雨露，一丝丝清泉，温暖着千家万户的心。当我次走进农村特困户危房改造后的新居，当拉着我的手对我说“党和的关怀，你们的热心工作，就不会有的安宁!”每每听到，我怎能不高兴，怎能不自豪!

救灾工作责任重于山，使命大于天!对照学习科学发展观的内涵，回首做过的工作，深知的救灾之路还，!风正潮平，自当扬帆破浪;任重道远，更须策马加鞭!面对改革和发展的重任，我将用科学发展观，做一名勤奋自豪的救灾工作者，把青春无怨无悔地献给我挚爱的民政事业!

蓝天白云下，青山绿水中，让在科学发展观的指引下，谱写民政救灾事业科学发展的阳光乐章!

演讲完毕，谢谢大家!

看到这里关于“思想汇报科学发展观”的相关内容差不多已经结束了，如果对《救助站学习科学发展观演讲稿》还无法解决您的需求，请继续看我们为您准备的“思想汇报科学发展观”专题！