教师践行科学发展观演讲稿--走科学发展之路
这是一方和谐的净土,这是一块人文的园地。人们常说教师是天底下最光辉的职业,说得一点没错,我们头顶蓝天脚踩大地,无愧于心;我们倾心育人,无私奉献,做人民的好公仆;我们和风细雨育桃李,我们用自己的热血丹心,铸就了不朽的师魂。各位领导、评委、同事们,大家好!一张笑脸相迎,一把凳子让座,一杯清茶暖心,一腔热情接待,一身正气办事,一句好话送行是我们财政工作的真实写照。今天,在深入学习实践科学发展观活动开展的如火如荼之际,局党组组织了这次演讲活动,年近四十的我来参加这次比赛,没有豪言壮语,没有慷慨陈辞,有的,只是我从事这份平凡工作的一些点滴感受。通过深入学习科学发展观,给我的工作指明了前进的方向,
各位领导、评委、同事们,大家好!
一张笑脸相迎,一把凳子让座,一杯清茶暖心,一腔热情接待,一身正气办事,一句好话送行是我们财政工作的真实写照。今天,在深入学习实践科学发展观活动开展的如火如荼之际,局党组组织了这次演讲活动,年近四十的我来参加这次比赛,没有豪言壮语,没有慷慨陈辞,有的,只是我从事这份平凡工作的一些点滴感受。
通过深入学习科学发展观,给我的工作指明了前进的方向,增添了新的动力。我认为,科学发展,以人为本,含蕴广阔,无法诠释,但它能帮助我树立正确的人生观、价值观,还能让我在平凡的工作中找到人生的乐趣。
平凡的我,从事着一份平凡的工作,在这平凡的工作中如何才能践行好科学发展观呢?我想,唯有立足本职、扎扎实实做好份内工作,始终坚持不让工作在我手中积压,不让差错在我这里发生,不让办事的同志在我这里受到冷落,不让单位的形象在我这里受到损坏的工作作风,努力实现好人生普通的价值,才是践行科学发展观的最好体现。
我的工作是在财政资金发放大厅为老弱病残及(本文来自中科软件园*,转载请注明!)困难群众发放低保、房贴、优抚定补、大病救助等社会保障资金,在行行出状元的三百六十行中,也许找不到它的位置。但我热爱这份平凡的工作,热爱这平凡又伟大的事业。因为它既是党和政府对困难群众的福利工程、也是财政部门的形象窗口。
岁月的脚步在我填写凭证、核对金额、发放钱款、解释说明、维持秩序、化解矛盾等十分繁忙和疲惫不堪
之中流逝,我也一天天容颜不再。但记忆的长河总是时不时地泛起朵朵浪花,让我在那片耕耘的牧场上留连,始终沐浴在因为付出而收获幸福的海洋中。
记得那是一个早晨。我和往常一样,冒着凛冽的寒风,走在上班的路上。路过菜市场时,两位卖菜大妈的对话传入了我的耳中:你看,这就是那个把钱亲自送到全大姐手中的女干部!哦!是她呀!我听很多的人都在说,今天总算看到人了!唉!现在这个社会,像这样的人,不多了哟!真是人民的好干部啊!原来她们说的是全艳青大妈的事。全大妈家住在城西,由于身患疾病,半身不遂,行动不便,每次都是我利用休息时间把低保钱亲自交到她的手中。全大妈感激不尽,于是逢人就说,这事就传开了。听了两位大妈朴实的话语,尽管当时是天寒地冻,但我顿感如沐春风。常言说,金杯银杯,不如老百姓的口碑;金奖银奖,不如老百姓的夸奖。平凡如斯的我,还有什么比自己的工作得到了群众的认可和夸奖更为幸福的呢?
但生活也并不总是一帆风顺。有人说,阳光与风雨并存,晴空与阴霾同在。直到今天,那天发生的事我仍是历历在目。
那天,又是一个大发低保的繁忙日子,窗外来领钱的群众排着长长的队伍。我仔细地填好凭证数好钱,慎重地交到每一个领钱人手中,正在我紧张工作的时候,窗外忽然一阵喧闹,继而是一阵骚动。我和同事们赶紧出去,原来是竹园小区的杨某酒后不守秩序,乱插队,别人稍加阻拦,他就对人挥舞着拳头,嘴里还骂骂咧咧。我就立即上前对他好言相说,让他排好队,不然大家都没办法领到钱。他瞟了我一眼,脏话混着酒气一起向我喷来:你这个娘们儿是谁?!敢管老子的事?!滚开!说完,猛地向我一推,我毫无防备,又加上穿着高跟鞋,一下子重重地摔倒在地,把脚给扭伤了,当时我爬了几下,也没有能够爬起来。这时群众见我被杨某推倒,钱也无法再领,于是一起指责杨某。杨某见引起了公愤,只好骂骂咧咧地退到队尾。同事把我拉了起来,我强忍着扭伤的疼痛,含着委屈的泪水,继续将钱仔细数好,一一地交到群众的手中,虽然类似这样的事还发生过很多,但我从来没有因此产生抱怨情绪而影响工作,因为我深深地知道:我的一言一行代表的是党和政府、代表是财政干部的形象,而情系低保,用心服务就是岗位的职责所在,就是我永远不变的追求,更是践
行科学发展观的需要。
那天的伤,让我半个月走路都是一瘸一拐的,但每次走到大街上,总有一些陌生的人问道:你的脚好些了吗?要注意休息哟!这些再简单不过的问候,让我很快忘记了伤痛,继续投入到平凡的工作中。
为了能让五千多户社会保障对象每月都能按时或尽快领到生活保障金,我们不知放弃了多少个节假日、牺牲了多少休息时间,加班加点科学安排,甚至连女儿中考、丈夫住院都没能离岗照看,为的就是将生活保障金及时发放到他们的手中,因为他们都是急需用钱,有的甚至是急等着这钱买米下锅的困难户,所以只有舍身处地的想他们之所想、急他们这所急,才能让他们满意,才能让他们真正体会到党和政府的温暖,这既是是对党对人民对单位负责,更是践行科学发观的具体体现。
我没有指点江山的大志,没有妙笔写春秋的才华,我只是一个每天踏踏实实工作的平凡女性。但生活,却给了我很多。近几年被评为三八红旗手、十佳财政管理员、优秀共产党员等称号。面对这些荣誉,我既感到幸福无限,又感到重任在肩。科学发展观告诉我,只有不断努力、继续前进,才对得起人民群众给予我的褒奖,才对得起领导同事给予我的肯定。
人的一生犹如一条长河,流经每一个地方,都会溅起朵朵美丽的浪花。浪花的美丽,不在于它的长短,而在于它是否绽放。前方的路还很长,也许荆棘密布,也许险象环生,也许我会感到疲倦,也许我会永远默默无闻,但在科学发展观的指引下,我会继续在这条平凡的路上不停地跋涉,虽然我不能做到完美,但,我要力争按照科学发展观的要求做的更好更优秀。
最后,我用一句不是诗的诗来结束我的演讲:
风潮汹涌,自当扬帆破浪;
任重道远,更需策马扬鞭!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导、评委、同志们:
大家好!我演讲的题目是《奏响时代音》。
回顾中华民族的前进之路,一路走来,我聆听到一首又一首激昂的歌。每一首歌都是中华民族奋勇向前的进行曲,每一个音符都是东方巨龙腾飞的脚步声。这是那个年代,最凝心聚力的大合唱。
于是,我寻找,寻找着属于这个时代的音。
当“科学发展观”的春风,吹遍祖国大江南北的时候,当党的十七大,把“科学发展观”庄严写进党章的时候,它发出的声响振聋发聩,它闪烁的光芒熠熠生辉,让世界为之一亮。
科学发展观就在身边,就在**这座滨河水韵之城。解放思路抓机遇、科学发展破难题、建设滨河新**,市委、市政府以科学发展观为统领,准确把握**市情,不断完善发展思路,描绘出**科学发展的蓝图,随着“两城五园”基础设施的进一步完善,“两大工程”、“两大任务”、“十大产业基地”等重点工程和富民工程的启动实施,今我**,树青草绿、环境优美,道路畅通、设施齐全,物产丰饶、经济发展,政通人和,社会安定。人民生活显著改善,收稳定增长。如此以人为本、社会和谐的**,怎能不让我热爱?这就是我要寻找的音。“科学发展观”,就是这个时代最振奋人心的号角,就是这个时代的音。
我要加入“科学发展”的大合唱中唱响自己的声音,我要在“科学发展观”这个时代音里添入自己的元素。也许,有人要问,普普通通的你,能做什么?该怎么做?不久前看到的一幕场景,让我找到了答案。
几天前市委白书记调研全市卫生工作,座谈会一直开到晚上,但书记依然不知疲倦地认真听取基层反映的情况,当材机社区的一位居民代表向书记反映,社区老年人、低收入人口多,但近几年来没有医疗卫生机构,群众就医很不方便时,书记的表情很严肃,他立即责成相关人员,尽快落实,在本月内建立起社区卫生室,解决群众看病难的问题。这位居民代表动情地说:“党和政府把我们老百姓的病痛冷暖放到心坎上,解决问题,立说立行,这才是群众需要的科学发展观。”
听到了吗?这就是百姓的心声,就是时代音的回声!是啊,做好自己的本职工作,虽然普普通通,但只要做了,老百姓就记住了,就给了我们回声。
一个人做好一件事微不足道,但是当我们千千万万的人一起为了践行科学发展观,做好每一件事,那么,科学发展观这个时代音就会响彻云霄。
今天,我们在这里深情地畅想**的未来,**经济发展美好的蓝图已经绘就,正待我们解放思想、更新观念、立足实际、扎实工作、科学发展、扬帆远航。我们有理由相信,在市委、市政府的正确领导下,在130万回汉儿女的共同努力下,**,这座“黄河金岸”上魅力的滨河生态水韵城市,未来一定会更加耀眼夺目、辉煌灿烂!
最后,我想用一句话来结束我今天的演讲:践行科学发展观,奏响时代音,为新中国成立60周年献礼!
让历史永远铭记
秋风送爽,硕果累累,走进十月如同走进一幅世纪的画卷。
十月是我们伟大祖国母亲诞生的月份,是又火红又馨香的日子。
追逐十月,是因为十月留下了光辉的诗篇;我们赞美十月,是因为十月是一首震撼人心的壮歌!
XX年10月党的十六届三中全会上,xx提出了‘坚持以人为本、全面、协调可持续的发展观,xx同志强调:坚持科学发展观,是我们以*理论和‘三个代表’重要思想为指导的,是在新世纪、新阶段,党和国家事业全面发展的重大战略思想。
科学发展观是我党“根据马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,它是总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度”提出的一种新型发展观!
这是一个以人的全面发展为主线的社会整体进化,它远远超过了“满足人类生存”这一简单的道德诉求。
科学发展观的第一要义是发展,我们必须坚持以经济建设为中心,坚持用发展的办法解决前进中的问题,大力解放和发展社会生产力,不断增强综合国力,为实现社会全面进步和人的全面发展打下坚实的物质基础。
科学发展观的核心是以人为本,我们必须以实现人的全面发展为目标,从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需求,切实保障人民群众的基本权益,让发展的成果惠及全体人民。
科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续,强调统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。
科学发展观的重要贡献是把我国现代化建设的总体布局由社会主义经济、政治、文化建设“三位一体”发展为包括社会建设在内的“四位一体”,强调全面推进经济、政治、文化和社会建设,努力使生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互协调,使社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会共同发展。
科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是我们党在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训,吸收人类现代文明进步新成果的基础上提出来的,它凝结着几代*人带领人民群众建设中国特色社会主义的心血,是对党的三代中央领导集体关于发展思想的继承、丰富和升华。
树立和落实科学发展观:
要进一步转变发展观念;
要进一步转变经济增长方式,大力推进经济增长方式向集约型转变,走新型工业化道路;
要进一步转变经济体制;
要进一步转变政府职能;
要进一步转变各级干部的工作作风。惟其如此,科学发展观才能真正落在实处,才能真正有利于推进我国经济社会全面、协调、可持续地发展下去!
今天的祖国,成熟伟健,铁骨铮铮,雄姿英发,铿锵的足音令世界惊叹,每当我们听到雄壮的义勇军进行曲响起,看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们无比骄傲,我们激情飞扬,我们意气风发!
十月,你无言地召唤我们永远向前,向前!
教师科学发展观演讲稿
科学发展观演讲稿
季节虽已入冬,而时代正春意盎然。十七大会议浩荡的东风,吹遍大江南北,让温暖的微笑洋溢在全国人民的脸上,这是世界上最古老的民族最年轻的笑颜。解放思想,科学发展,改革开放,社会和谐,成为时代发展的不竭动力,在为每一双与时俱进的脚步导航,历经沧桑的中华民族重又焕发生机,展现出最矫健的身姿!
十七大会议之后,人们还回味着一个让许多人感动的细节。20xx年10月16日,一位12岁的小记者,向教育部部长周济提问:“我们的小书包为何还那么重?”周济回答:“十七大报告提到了减轻中小学生课业负担的问题。”着眼于国家发展方向和民族发展未来的十七大报告,居然关联着小学生的书包。党的十七大报告在发展教育方面,特别提出“更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质”。十七大为何这样具体的关注教育呢?因为教育涉及民生,涉及到千千万万个家庭,涉及到祖国的未来。然而,如今教育的问题更多是随社会发展的滚滚巨浪衍生出的新问题,是难以沿用旧有思路去解决的。这就需要我们用科学发展观为指针,解放思想,打破旧有落后思想的桎梏。
百年大计,教育为本;教育改革,教师先行。要想解决现有的问题,就需要有优秀的教师队伍。解放思想大讨论好比为我们送来了一道精神大餐,如何做一名优秀教师,值得我用一生去回味。
做一名优秀教师,首先要有高尚的师德修养。师德,凝聚为一个字,那便是“爱”。冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育之源,有爱便有了一切。”爱应该成为老师的天性。要严爱优等生,博爱中等生,偏爱学困生。也许爱一个好学生容易,爱一个有问题、有缺点、不听话的学生就不容易。当老师,就要关心呵护每一个学生,爱一个有缺点的孩子,爱一个贫穷的孩子,爱一个有个性的孩子,真正做到“一块石头也能把它焐热”。像父母对待自己孩子一样,用发自内心的、满腔的爱,循循善诱,春风化雨,帮助每位学生健康顺利成长。
其次,是责任心。“视教育为己任,视学生如己出”。把教育当作义无反顾的责任,把学生当成自己的孩子来对待。“教学生三年,为学生负责六十年,为国家负责三百年!”就要有这份责任心!对于一个家庭来说,孩子的成功,便是百分之百的成功,孩子的失败,便是百分之百的失败。家长把全部的希望托付给了教师,我们就要努力提高自身素质,集中最优质的资源来教育培养孩子,“让槐荫的孩子受到最好的教育”,让每个孩子都健康成长,全面发展,为社会负责,让家长放心。这是我们的承诺,请相信我们用一颗教师之心作出的承诺。
再次,是教育艺术。除了爱,除了责任,还要有真才实学,精湛的教学艺术,与学生沟通的艺术。苏霍姆林斯基曾经有个十分精妙的比喻:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落:就会破碎不复存在。学生的心灵,就如同露珠,需要教师和家长的倍加呵护。”老师面对的是来自不同家庭、学习程度不同、个性差异不同的学生,教学就要因材施教,因人而异。尽量做到用不同的方法教不同的学生,给每个学生提供最适合他的教学方式,用多把尺子去衡量学生,给每个学生以积极向上的评价。老师决不能因为好心而让学生受委都能将这句话铭记在心!赞赏和鼓励是点燃热情的火花、激发自信的源泉,是激励人类走向成功的不竭动力!就让我们小心翼翼地呵护孩子的心灵,用平等的态度、亲和的语言、尊重和理解的心态,去与孩子交朋友,用赞赏和鼓励去激励他们,用生命的激情去创造无数个美好的生命!
教坛几载风雨,我备尝苦辣酸甜,我也深深认识到:当一个好老师不容易。作为一名十九中的年轻教师,我看到了许多教师的感人事迹:有的老师连续六年带毕业班,长年坚持上晚自习,很少有时间正常下班;有的老师家里孩子小,孩子生病顾不上,却不忍耽误学生一节课;有的老师白天上班没时间,一大包作业背回家,夜里继续挑灯批阅;有的老师年年教差班,凭着不懈的努力、出众的教学技艺,年年都能扭转劣势,反败为胜!太多太多的优秀人物令我倾佩、令我折服,德艺双馨的榜样就在我身边,感动着我、激励着我。“历尽艰辛终不悔,此生只爱孺子”。我希望有一天,我也能他们中的一个,即使为此付出青春、付出心血,我也无怨无悔。
“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”乘着十七大浩荡的东风,我校在落实“学习实践科学发展观——解放思想大讨论”活动中,围绕“一个中心”,强化“三种意识”,建设“五型学校”,硕果累累,成效斐然。而今,新的时代在呼唤,党和人民在期盼,肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。
“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《科学发展观演讲稿:开创科学发展的美好明天》一文能帮助您解决关于2024“思想汇报科学发展观”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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