竞聘小学教导主任竞争上岗演讲稿

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尊敬的各位领导、各位老师:
我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫××,现年××岁,*党员,××年××月开始担任××中心小学××××。
在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的××中心小学,扪心自问,我能干什么?我深思过,迷惘过,也无奈过。古人讲:天生我材必有用。适逢我校有史以来进行中层竞岗的机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠能力而不是靠运气为自己的人生留点什么……
现在,我郑重宣布,我竞聘的岗位是××中心小学教导主任。我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下三个优势:
一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
从教××年来,我能坚持党的四项基本原则,认真学习*理论和三个代表重要理论,积极参加党员先进性教育活动,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。××年来,我一直满负荷,甚至超负荷工作,从没向学校提出要什么额外报酬。但,党和人民、在座的各位领导和老师,没有忘记我,给予了我许多荣誉:(……荣誉……),在此,我衷心感谢领导和同仁的厚爱。
二是有较为扎实的专业知识。自××年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己,在××年的努力中,我获得了大学本科学历,成为一名小学高级教师,××市小学语文学科带头人,今年又通过了××省专业人员信息技术素质考核,还被新北区社会事业局作为“××市中小学首批百名特级教师后备人才”向××市教育局推荐。
三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在××年的工作经历中,我任教过高年级语文、数学等学科,担任过班主任、……等工作。在日常教育教学工作中,与许多在座的老师、领导都有过愉快的合作或配合,参与过学校的教育教学的发展策略制订与实施,特别是近年来,在课程改革的今天,在校长室领导下,与教导处的多项工作有过亲密的合作、成功的合作。(……个人成绩……)。不过,这些,只能属于过去!
我们的前辈,在××镇的小学教育有着许多辉煌的成绩,这些,给我,和给今天参加中层干部竞聘的同仁是不小的压力,但,我坚信,这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”。现在,我想向大家谈谈我三年任期内的工作总目标:牢固树立质量意识,在校长的领导下,认真地履行教导处主任或教科室主任的工作职责,带领本科室成员与教科室共同开发、组织实施校本课程,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性地开展教科研工作,组织教师扎扎实实地进行课程改革,力争取得实实在在的成绩,缩短与新北区原五乡镇的差距,尽可能赶超原五乡镇的教育教学水平,力争达到实验小学的办学水平。根据这一总目标,我谈几点肤浅的见解:
第一、树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,在校长室的领导下,严格常规管理,进一步完善《××中心小学教师业务考核实施细则》,组织行政领导和年级组长对教师业务进行考核,充分发挥实施细则的导向作用和激励作用,提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。
第二、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,进一步提高我镇教师的理论水平和科研水平。主持人:教导处、教科室主任、副主任轮流主持;形式:分学科或课题组、教研组学习;聘请专家作讲座、学术沙龙等……在学习中要尽可能使用信息网络技术手段。
第三、开展多种形式的说课、赛课活动,不断提高教师实施新课程的能力。如组织市区镇各级学科带头人、骨干教师教师上研究课、示范课,举办国庆杯、五四杯青年教师说课竞赛或评优课。适当的时候,也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课,进一步总结中老年教师课改的经验。
第三、加强课题研究和教育教学反思的力度。要以各级研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。要重视区级及其以上课题的研究,要在教学中研究,在研究中教学。上学期,我们又根据我镇实际情况,向区教研室申报了综合性研究课题《实施开放式教育,培养学生创新精神和实践能力的策略研究》。这一课题的实验教师,要通过个人申报、招标、签定责任状等形式确定,以确保这一课题在我镇课改中发挥其应有的作用,取得扎扎实实的研究成果。我们还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处,特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效率。
第四、进一步营造公平竞争的教学、发展机制。坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则,进行科学合理分班;(在适当的时候,不妨学习国外的教学管理模式,试行学生选择教师的方式。)今后教师执教区级及其以上公开课、评优课,除上级指名外,一般都要遵循“自愿申报——说课、赛课——推荐上报”的程序,以确保教师公平竞争的机会。
第五、发挥综合实践活动的育人功能,组织教导处和教科室合作开发校本课程,合理设置综合实践活动课程。要求教师在各学科中都要开设综合实践活动,每学期至少搞2项综合实践活动。活动内容、操作程序要尊重学生的自主选择,教师作为合作者、组织者、参与者。这里可以打破学科界限,由不同学科的多位教师综合参与,协作指导,逐步形成我校综合实践活动的特色。
第六、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势,进一步完善集体备课的机制与管理。本学期,45以下教师试行计算机备课,网络备课;学生学科成绩要求全部输入微机,并作备份。提倡教师制作个人网页,宣传自己的科研成果。教导处和教科室要带头使用计算机进行教育教学管理。
领导们、老师们,我以“踏踏实实做人,扎扎实实课改”为座右铭,有信心、有决心搞好学校教导主任或教科室主任工作,愿与大家共创美好的未来,迎接××中心小学辉煌灿烂的明天。谢谢大家

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学校教导处主任竞争上岗演讲稿


学校教导处主任竞争上岗演讲稿

尊敬的领导、尊敬的老师: 上(下)午好!
我叫吴金泉,现年 35 岁,中共产党员。如炎炎夏日一样,此刻我的内心也是分外的激动。 我首先感谢领导、同志们对我的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的毛安中学,扪心自问,我能干什么?我深思过,迷惘过,也无奈过。古人讲:天生我材必有用。适逢这次进行中层竞岗的机会,我本着锻炼自己、提高自己的目的走上讲台,展示自我,接受评判。我竞聘的岗位是:教科室主任。

我之所以竞聘教科室主任这一职位,是因为我具有以下几个优势:

一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

从教 年来,我能坚持党的四项基本原则,认真学习邓小平理论和三个代表重要理论,积极参加党员先进性教育活动,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。10多年来,我一直满负荷,甚至超负荷工作,从没向学校提出要什么额外报酬。但,党和人民、在座的各位领导和老师,没有忘记我,给予了我许多荣誉: 等荣誉,在此,我衷心感谢领导和同仁的厚爱。

二是有较为扎实的专业知识。

自19 年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己,在自己的努力下,我获得了大学本科学历,成为一名中学一级教师。

三是我做事踏实、并持之以恒。

多年来我早已养成做事踏实、持之以恒的习惯。我认为教师要想提高业务,就要关注细节,剖析得失,于是常年书写教学反思,几年下来,通过反思,极大的提高了业务能力。

四是我有明确的教科研工作思路。

1、能找准切入点,开展网络教研工作。

今后我要利用我校一流的网络资源开展网络教研工作,打响网络教科研品牌。首先通过骨干教师和青年教师建立中学教师成长博客,其次通过辐射作用,让每一个教师都加入进来。最后运用激励性制度收集、整理学科教学资源,建立习题库(探究性习题)、课件库、会考、中考复习资料库。编辑随堂练习题,提高教学成绩。我认为,中学网络教科研品牌的创建,需要精心呵护,需要齐心协力,需要持之以恒,更需要茁壮成长!

2、建立教师成长博客群组,作为教科研工作的阵地。

我认为,没有阵地,就不可能有教科研工作,因此只有通过教师成长博客群组,才能使我校教科研立足学校,面向全县,使每个人都能够牢牢把握时代脉搏。

3、做好常规工作,为教师搭建提升素质的平台。

针对我校实际,开展适合学生生命成长的教学及管理方法交流,推广先进的科研成果,组建教师读书会,使我们每一个人,在交流中提高,在交流中成长。并落实常规管理制度,使教科研常规工作步入有序的发展轨道。

假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”。现在,我想向大家谈谈我任期内的工作总目标:牢固树立质量意识,在校长的领导下,认真地履行教科室主任的工作职责,带领本科室成员共同开发、组织实施校本课程,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性地开展教科研工作,组织教师扎扎实实地进行课程改革,力争取得实实在在的成绩,缩短与城区学校的差距。根据这一总目标,我

学校教导处主任竞争上岗演讲稿第2页

谈几点肤浅的见解:

第一、树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,在校长室的领导下,严格常规管理,进一步完善《教师业务考核实施细则》,组织行政领导和年级组长对教师业务进行考核,充分发挥实施细则的导向作用和激励作用,提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。

第二、 多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。

第三、开展多种形式的说课、赛课活动,不断提高教师实施新课程的能力。如组织市县各级学科带头人、骨干教师上研究课、示范课,举办国庆杯、五四杯青年教师说课竞赛或评优课。适当的时候,也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课,进一步总结中老年教师课改的经验。

第四、加强课题研究和教育教学反思的力度。要以各级研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。要重视县级及其以上课题的研究,要在教学中研究,在研究中教学。我们还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处,特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效率。

第五、进一步营造公平竞争的教学、发展机制。今后教师执教校级、县级及其以上公开课、评优课,除上级指名外,一般都要遵循“自愿申报——说课、赛课——推荐上报”的程序,以确保教师公平竞争的机会。

第六、 发挥综合实践活动的育人功能,组织教导处和教科室合作开发校本课程,合理设置综合实践活动课程。要求教师在各学科中都要开设综合实践活动,每学期至少搞2项综合实践活动。活动内容、操作程序要尊重学生的自主选择,教师作为合作者、组织者、参与者。这里可以打破学科界限,由不同学科的多位教师综合参与,协作指导,逐步形成我校综合实践活动的特色。

第七、 发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势,进一步完善集体备课的机制与管理。本学期,45以下教师试行计算机备课,网络备课;学生学科成绩要求全部输入微机,并作备份。提倡教师制作个人网页,宣传自己的科研成果。教导处和教科室要带头使用计算机进行教育教学管理。

各位尊敬的领导,老师们,感谢大家耐心地聆听我的讲话。我心如海,当我心间的波澜涌起时候,希望大家能给予我飓风般的力量,让我翻滚成浪,奏响生命中高亢的主旋律!我心如海,若我心间的波澜仍需酝酿,希望大家能给予我阳光般的鼓励,让我从容执着,为学生们扬起理想之帆!我以“踏踏实实做人,扎扎实实课改”为座右铭,有信心、有决心搞好学校教科室主任工作,愿与大家共创毛安中学美好的未来,愿与大家迎接望江教育辉煌灿烂的明天。谢谢大家!

竞争上岗演讲稿:小学副校长竞争上岗演讲稿


尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
我叫××,来自××小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。
我生在教育之家我出生在××边上的一个小镇,父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达××年的中学教师;母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部,后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师,我的嫂子是教师,我的弟媳是教师,我的爱人和我都是教师,一句话:我的家是教师之家,我以教师之家为荣!
我在教育中长大我能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育,我在写小写“3”的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声:妈妈。从此,在我心中播下了当教师的种子。
××年前,我从××××学校踏上了××这片热土,走上了神圣的讲坛。从此,教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的××年中,我上过××、××、……等科目,当过多年的××、××、……等职,参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为××、××、……。近年来,在省、市级报刊发表的文章达××篇。××年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持××小学教导处工作以来,贯彻落实校领导正确的办学思想,扎扎实实落实素质教育,××小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校长领导下做事创业,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。
我要在××教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水平,为××教育强区增光添彩。
当前,教育战线正迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。面向全体,全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。“面向全体”就是坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学生的个性特长。“全面发展”就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质。
如果有幸当上副校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行“一个转变,三个改革”。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。
一改教学法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作报告。按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅。我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决。学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜欢写作,还写得好。到了六年级,不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。
二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子:国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者,对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后,我们的课本种类可以大大地减少,学生的书包将会真正地减轻,才能把素质教育深入地开展下去,教师才能抽出一点时间去进修,以适应时代的要求。目前,××小学围绕科普兴校这一特色,正在进行"三模"科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时,我们还要申请鉴定和专利。
三改评价标准。评价标准是方向标,具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。我认为,要评价一所小学办得怎么样,广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面,包括了学校办学条件和管理两大类别,一共有39条指标,每一指标有相应的分值,总分值500分。对学校的每一环节,每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好××小学,力争早日实现五年规划的目标--把××办成省一级学校。学校对教师工作的评价,一直是校长们头痛的问题,因为教师的工作是良心工作,难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准,实行量化考核,过程和结果相结合,定性和定量相结合。以"三个有利于"和"三公"为原则:有利于学校整体工作;有利于教师积极性的调动;有利于学生综合素质的提高。做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的标准。要是这样,接到后进班的教师再认真、再负责,第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核,在××小学做得很好,从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见,真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,有个性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主,兼顾特殊,要不然就会扼杀学生的创造能力,特长生受打击。当今的钢琴王子--李运迪,他要是在普通的小学、中学学习,就可能没有今天。像韩寒这样的特长生,一定要他在数理化方面齐头并进,他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子,不是说明我们培养的学生不要全面发展,而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展,使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优,充分挖掘学生的潜在能力,真正培养他们的创造精神和实践能力。其次,树立终生教育的观念,活到老学到老,更新知识,优化知识结构,特别是我们中青年一代,处在改革的潮头,国家已加入wto,祖国申奥的成功,都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎上去,使自己与时俱进,不断努力进取,将来成为深圳、全国的名师,同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血,实现人生的价值,是我的幸福!
最后,我想说,不管能否当上副校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于××教育,现在属于××教育,将来仍然属于××教育。

竞争上岗演讲稿:干部竞争上岗演讲稿


尊敬的各位领导、同志们:
大家好!我是××综合室的××,刚从××调来不久,就遇到这样一个既能向同事学习,又能展现自己的素质、锻炼自己的能力的难得的机会。我非常荣幸能够站在这里向大家汇报我的思想和学习,因此,特别感谢领导和同志们对我的关怀、鼓励与支持,谢谢大家!
我97年从××师范毕业,还没满17岁就做了一名“德高为师,身正为范”的人民教师。XX年,参加全市公开考聘,调入××县委组织部工作。今年,我又非常幸运地成为××——这个我曾经只能仰望和向往的市级机关中的一员。
在这个更为宽广的舞台上,在委局领导的指导和室主任的带领下,我与同志们一起努力工作,顺利完成了对全市财政性抗震救灾资金使用管理的监督检查,全市建立健全惩治和预防腐败体系XX年-2012年工作规划任务分解,全市治理商业贿赂专项工作的调研《保持强劲势头不断推向深入》,全市征兵廉政建设的监督检查。同时,还做了大量琐碎但却很实在的事务性工作,如:创新两员联系方式,开展调查问卷;坚持报送抗震救灾周报,完成委局抗震救灾先进集体申报材料;做好全市《中国监察》杂志征订,《行政监察证》的到期换发和新增办理;积极完成了全面推进依法行政第一个五年规划(XX-XX年年)总结,完成行政执法责任制、平安创建和综合治理、计划生育、双拥等共同任务的工作总结。明年,将在室主任的带领下,以综合全市行政监察工作为主线,突出重点,统筹安排,更好地完成监察综合各项任务。
每一次竞争,无论成败,对我都是一笔促进成长的宝贵财富。是对自己能力的锻炼、总结和开发,是对过去的辨证否定,是对未来的无限憧憬,是对理想的不断追求。
感谢竞争,让我看到了别人的优点,看清了自己的缺点!
感谢竞争,让自己不断地进步,让年青的心永远向上;
感谢竞争,让我不断地更新自己的观念,完善自己,修正自己,战胜自己,获得超越自己的信念!
感谢竞争,就是要感谢一路走来给我关心和帮助的人们,就是要感谢给我支持,给我力量,鼓励我前行的人们!
11年的工作阅历,我个人认为要做好任一个工作都必须做到八个字:“开动脑筋、勤奋务实”。但要做一名领导干部,光这八个字还不够。李瑞环曾经对什么是领导做了精辟的阐释,他说,什么是领导?领就是带领,就是要走在前面、干在前面、身先士卒;导就是指导、引导,要求干得比别人好,水平比别人高,就是要比别人多一点。
多一点学习。通过学习,提高政治意识、大局意识,增强政治敏锐力,自觉的服务大局。注重学习方法,理论联系实际的学,“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”,要做一名学以致用,厚积薄发,有自己思想的人。
多一点热情。托尔斯泰曾经说过:一个人若没有热情,他将一事无成。多一点热情,就是要干一行爱一行,只要是组织需要的、领导安排的,不论工作多苦多累,多复杂多简单,都要用百分百的热情去拥抱它,完成它。
多一点实干。对民族而言,空谈误国、实干兴邦。就个人来说,业精于勤而荒于嬉。只有埋下身子、恪尽职守、扎实肯干、勇于进取、拼搏向上、知难而进、忘我工作,才能干出成绩。
多一点责任。做一名领导干部,有了权力,更有了责任,既能为上级分忧,又可为下级解愁,这就要求有崇高的使命感和责任感。有一句话,让我记忆深刻:“如果有什么是让我无法忍受的,那就是敷衍”。
多一点自律。自律是快乐的源泉,淡泊明志,宁静致远。心中常记“举头三尺有神明”,时刻提醒做到“慎微、慎初、慎独、慎交”,正确行使赋予的权力。
非常感谢,能在此将自己介绍给大家认识我,并真心祝愿参加竞争的其他同事取得良好成绩。我将不断地向大家学习,努力提高自己,继续保持谦虚谨慎、不骄不躁,艰苦奋斗的作风,为这个光荣的团结的集体多做一点贡献,为大家多做一些事情,为纪检监察事业奉献自己的青春和智慧。
最后,我引用自己非常喜欢的两句话结束我的演讲:
一个人的成功,不在于取得什么职位,而在于体现自己的价值;一个人的幸福,不在于收获了多少,而在于付出多少!
谢谢大家!!

竞聘竞争上岗演讲稿格式


1.标题
作为竞争上岗演讲稿的主要标题,如《关于竞争北郊分局科级领导职位的演讲》。
2.称谓
即对演讲评委及听众的称呼。一般用“诸位评委”、“各位听众”即可。
3.正文
(1)开头。为制造友善、和谐的气氛,开篇应以“感谢给我这样的机会让我参加竞争上岗演讲”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入正题。然后马上阐明自己竞争上岗演讲的主要理由。开头必须要写得自然流畅,干净利落。
(2)文章主体。这是演讲稿全文的重点和核心。应围绕以下几个方面展开:
A.介绍个人简历。可分两个层次:一层简明介绍申请个人的情况,让评委明白竞聘者的各项基本条件;第二层紧接第一层开始谈自己与竞聘岗位有联系的工作经历。
B.摆出个人的竞聘条件。竞聘条件包括政治素质、政策水平、管理能力、业务能力以及才、学、胆、识各方面的条件。竞聘条件是决定竞聘者是否被聘任的重要因素之一,应该重点强调。但切忌夸夸其谈,应多用事实说话,“事实胜于雄辩”。可以结合自己前一时期的工作来写,如自己曾做过什么相关的工作,效果如何。从中展露出自己的水平、能力、知识和才华。采取引而不发的办法,通过这些事实,让评委及听众自然而然地得出肯定的结论。
C.提出施政目标、施政构想、施政方案。这部分是竞聘者假设已被聘任后,对应聘岗位所提出的目标及实现的具体措施。演讲者应鲜明突出地提出自己的施政目标和施政措施。这些目标和措施既要适应总体形势,又要体现部门特点。基本目标要具有客观性、明确性和先进性。要定性定量相结合,能量化的尽量量化,以便评委进行比较、评估。目标还应围绕人们对竞聘岗位较为关注的焦点、难点重点提出。基本目标必须有切实可行的措施做保证。因此,保证措施十分重要。措施必须针对目标来制定,要明确具体,有可操作性,且密切联系岗位实际,从岗位工作出发。
(3)结尾。一要写出自己竞聘的决心和信心,二要表明自己能官能民的态度。好的结尾应写得恳切、有力,意近旨远,使人闭目能为之长思。
竞争上岗演讲稿范文
尊敬的各位领导、各位同事:
下午好!首先感谢局分党组为我们创造了这次竞争上岗的机会。处级职位实行竞争上岗,是深化干部人事制度改革的一项重大举措,促使德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出。我作为一名人事干部,更应响应组织的召唤,积极参加这次竞争上岗活动,接受同志们的检阅和组织的挑选,我竞争的职位是局人事处副处长,下面我把我的基本情况、工作经历和以后的思路与设想向各位领导和同志们作一汇报,不妥之处请批评指正。
我是1994年7月毕业分配到省测绘局,转眼间已过了十四个年头,我由一个刚走出校门的懵懂学子,成长为一名成熟的人事干部,并取得了大家的认可与支持。参加工作以来,年度考核5次被评为优秀等次,4次获得嘉奖奖励,两次被评为局先进工作者,2012年被省政府授予“省政府机关先进国家公务员”荣誉称号,2013年被国家测绘局评为“全国测绘系统‘十五’教育培训工作先进个人”。我深深知道,自己取得的每一点进步和成绩,首先是得益于局分党组的正确领导。二是得益于各级领导平易近人的工作作风,给我们年轻人创造的宽松、开放的工作环境。三是得益于局机关处室之间关系和谐,同志们互相帮助的良好局面。四是得益于人事处心往一处想,劲往一处使,团结一致,积极向上的工作氛围。在这里,向多年来在工作中,给予我指导、帮助、支持的各位领导和同事们,表示衷心的感谢!
各位领导、各位同事,我之所以报名竞争人事处副处长职位,主要有以下有利条件:
第一,我已在人事处工作了十三年,精通干部人事政策,熟悉各项人事业务,了解全局干部队伍状况,在工作中积累了干部人事管理的经验。2004年8月到2006年12月还参加了中央党校人力资源管理专业的本科函授,系统学习了人力资源管理全新的管理理念和工作方法,提高了自己的理论水平和工作能力。
第二,在各位领导和同志们的言传身教影响下,经过多年的人事工作锻炼,使我养成了做好人事工作必备的政治意识、大局意识、服务意识、保密意识和扎实的工作作风、不怕吃苦的奉献精神。
第三,经组织安排曾多次借调到省国土资源厅、省人事厅、省委组织部等上级机关帮助工作,提高了自己的业务能力,开阔了工作思路,得到了上级机关的认可,树立了省测绘局良好的形象,为我局开展各项工作打下了基础。
第四,起草过《局青年科技带头人评选管理办法》、《加强“十一五”期间人事人才工作的意见》、全局人事人才工作会议材料等大量公文,我撰写的《加强测绘人才资源开发推进“数字河北“建设》被评为“数字河北”测绘科技论坛优秀论文,并在中国测绘报上发表,具有一定的文字写作能力。
第五,通过夜大学习我取得了河北师大计算机应用专业大专学历,具有一定的计算机软件开发能力。在局机关局域网建设中,自己动手打网线,做模块,设计开发了河北测绘信息网站,在首届政府网站评比活动中,被评为优秀网站,我也被省政府办公厅评为“省政府机关政务信息化先进个人”。还为省编办组织开发了《河北省机关事业单位机构编制证管理系统》,已在省直机关事业单位中全面推开。得到了省编办领导的好评,也为信息中心争取了10万元的开发经费。
下面谈一谈我的工作设想:
第一,按照《人事部事业单位岗位设置管理办法》的要求,在按需设岗,明确岗位职责,合理确定职务结构比例的基础上,推进专业技术职务评聘分开,建立专业技术人员双向选择,竞聘上岗制度,实现专业技术职务能上能下,专业技术人员待遇能高能低。
第二,加强高层次专业技术人才选拔培养,壮大青年科技带头人队伍。要进一步完善青年科技带头人管理办法,培养省测绘青年科技带头人、局青年科技带头人、基层测绘单位科技带头人三级人才梯队。以此为基础,积极向国家测绘局推荐,力争增选国家测绘局青年学术和技术带头人。
第三,要做好事业单位绩效工资制度改革的探索与研究,将人才的收入与岗位职责、工作业绩、实际贡献以及成果转化产生的经济效益直接挂钩,建立向优秀人才、关键岗位、艰苦岗位倾斜的分配激励机制,使一流人才享受一流待遇、一流贡献获得一流报酬。同时坚持精神激励、事业激励、物质激励并举,以多种举措激发测绘人才的积极性和创造性。坚持用事业凝聚人才、用项目吸引人才、用环境留住人才。
第四,随着测绘生产规模的不断扩大,现在各单位招聘的临时工越来越多,大多都不是测绘专业的毕业生,如何提高他们的技能,保证测绘产品质量成为当前的一个难题。按照内外业分工,组织有经验的同志,成立测绘岗位培训教材编审委员会,由浅入深,由简入繁,编写具有针对性、时效性、实用性的测绘工具实用手册,做到新员工人手一册,有问题随时能查。并适应测绘外业人员分散、流动性强的特点,充分利用网络信息技术,依托河北测绘信息网建立干部教育培训网,实现全局的教育培训资源共享。
各位领导、同志们,参与这次竞争上岗,如果能够成功,我将做到以下几点:
一要摆正位置,当好助手。全力支持处长的工作,做到主动不越位、辅佐不离位、周密不空位,积极思考,建言献策。做到尊重老同志,团结新同志,成为联系上下的纽带和桥梁,共同做好人事处各项工作。
二要加强学习,提高素质。人事工作政策性强,原则性强,关系职工切身利益。一定加强政策理论学习,做到熟悉政策,掌握政策,吃透政策,及时把有关政策传达到每位职工,让职工清楚明白,该办的不遗漏,不拖延;不该办的,坚持原则,做好职工的思想工作。
三要发扬团结协调、宽容和谐的优良传统。抱着与人为善、助人为乐的态度,真诚地对待每一位同志,真正把人事处建成干部之家,人才之家。
四要加强党风廉政建设。
各位领导、各位同仁,站在这里,感觉这里不仅仅是一个竞争的舞台,更是一个学习和交流的园地,我向各位同事学到了许多东西,自身得到了一次难得的锻炼。作为一名年轻干部,无论结果如何,我都将以此为新的起点,开拓创新,扎实工作,努力开创我局人事人才工作新局面。
谢谢大家!

竞争上岗演讲稿:科长竞争上岗演讲稿


尊敬的评委、领导和同志们:
今天,我演讲的题目是:怎样当一名科长。
在我看来,科长不仅仅是一个工作职位,更是一分责任和义务的代名词。它既体现了局党组的信任和重视,也体现了同志们的希望和厚爱。因此,一名合格的科长,必须具备以下条件:
一、必须具备较高的政治素质,不折不扣地贯彻执行局党组决定,做到政策清、情况明。
1、要有高度的政治观念和政治立场。江泽民同志曾经说过:干部必须讲政治,必须具有较高的政治观念、政治方向、政治纪律、政治立场、政治鉴别力和政治敏锐性。科长作为局党组决策的传达者和执行者,没有较高的政治素质,就会给工作造成一些不必要的失误,从而影响干群关系。
2、要有坚强的党性观念和组织原则。科长要处处事事维护党组威信,维护集体利益,维护干部职工的利益。做到顾大局,识大体,在原则问题上不糊涂,要果断、干练,坚决做到下级服从上级,少数服从多数,个人服从组织。
3、要有高度的敬业观念和奉献精神。科长必须不断加强职业道德修养,有较强的事业心,对所从事工作要尽职尽责,尽心尽力,见利就让,见困难就上,把工作放在第一位。
二、必须具备较全面的知识能力,能够准确地把握“角色”,团结、带领科室同志圆满完成工作任务。
首先是“角色”定位要准。科长既是党组的传令人、领导的助手,又是一个科室的负责人、带头人;他既不能凌驾于他人之上,当“甩手掌柜”,更不能当“歪嘴和尚”乱“念经”;他既要准确及时传达和带头执行党组决定,又要及时正确地反馈各项工作信息。因此,科长必须是一架桥,积极架通上下级的心灵之路;必须是一面旗,敢于在工作和其他方面喊“向我看齐”;必须是一盆火,不断燃烧自己照亮他人;必须是一颗钉,工作作风扎实,工作态度勤恳。所以,只有准确把握“科长”这一角色,才可能在这一位置上干出成绩。
其次,综合素质要高。科长除了必备的政治素质外,还要有熟练的业务技能,对本科室的工作能了如指掌,业务技能运用自如。与此同时,科长还要具备较高的文字综合素质与语言表达能力具有高档次的文化素质和较宽的知识面,具有好的心理素质。
再次、处理关系要妥。一是端正与副手的关系,做到放心不放任,放权不揽权;二是端正与部下的关系,做到用人不疑人,工作有布置、有思路、有措施;三是端正科室之间的关系,遇事多协商,不推诿、不梗阻。在处理上述关系中,科长必须做到以诚相待,做人诚实,办事诚恳,对人诚心。
三、必须具备强烈地公仆意识,树立服务观念,把干部职工的事当作自己的事操真心。
我们的干部职工思想最纯朴,工作最辛苦,作为科长,应该把干部职工当作自己的兄弟姐妹,把群众的事当作自己的事去对待。搞好服务工作,一是依据各项有关政策积极严谨地落实好干部职工的政治、经济待遇;二是认真做好调查研究,当好干部职工的“吹鼓手”;三是与干部职工多交心谈心,想方设法为干部职工排忧解难。只有时时不忘自己是一名公仆,才能使自己在感情上贴近干部,在工作上关心干部,在政治上关注干部。
各位评委、领导和同志们,以上只是我对如何当好一名合格的科长,请在座的各位领导和同志们对我提出宝贵意见。
谢谢大家

竞争上岗演讲稿:竞争上岗演讲稿范文


各位领导、各位同事:
今天,我为自己有幸成为参加竞争演讲者而感到高兴。我叫某某,参加工作已经有8年,曾经从事过……等职位。
这8年的工作经历使我具备了一定的组织协调能力、综合管理能力、文字表达能力和调查研究能力,而这些能力是办公室主任所需要的。
办公室是一个重要的综合协调部门,它的主要职责在新的“三定”方案中已作了明确的规定,概括起来说,就是要参与政务,处理事务,搞好服务。根据办公室的工作职能和特点,我提出的工作思路是“一个目标”、“三项措施”。
一个目标:把办公室建设成为精干、高效、协调有序、团结勤奋的办事机构,充分发挥办公室的参谋作用、助手作用、协调作用、枢纽作用和保障作用。
三项措施:搞好内部建设,突出工作重点,强化“三个”服务。
一、搞好内部建设。一是要以新的“三定”方案赋予办公室的职责为依据,按照整体效能原则,搞好定岗定位,完善工作责任制。二是加强业务学习和培训,进一步提高全体人员的政治、业务素质和工作能力。三是搞好团结,增强凝聚力,调动一切积极因素,充分发挥办公室的整体功能。
二、突出工作重点。办公室的工作很多,机构改革后人少事多的矛盾更加突出。因此,要按照突出重点、兼顾一般的原则使各项工作协调发展。机关办公室多年来已经建立了一系列行之有效的工作制度,积累了很多宝贵的工作经验。要在坚持制度、继承传统的基础上进一步做好五项工作。
一是要进一步加强信息工作。信息是领导决策的客观依据,及时准确的信息可以帮助领导作出正确的判断,制定正确的决策。因此,一定要把信息工作提到重要的日程上来。要建立纵横交错的信息网络,疏通各种信息渠道,扩大信息源,增大信息量。同时搞好信息的加工、整理和利用,及时准确地为领导和机关提供各种有用的信息;
二是进一步提高办文质量。办公室是机关公文处理的管理机构。要按照“及时、准确、规范、安全”的要求,加强公文处理的程序化和规范化,努力提高计委机关公文处理的质量;
三是要继续提高机关办公自动化水平。机关经过机构改革后,人员相对减少,工作相对增多,工作节奏加快,工作质量要求越来越高,因此必须提高机关的办公自动化水平,主要渠道就是要加强网络技术的培训,提高机关电脑网络的普及程度和应用程度;
四是要进一步改进会务工作。会议是一项很重要的行政手段,计委每年都要召开各种各样的会议,每次会议都要涉及很多人,花很多钱。办公室作为会议的主要承办部门,应该研究网络时代该怎样开会,改进会议的开法,达到既能保证会议质量,又能节约时间和经费;
五是进一步搞好组织协调工作。组织协调是办公室一项重要的管理活动。要通过科学的组织、合理的安排、认真的协调,使整个机关步调一致,互相配合,同步向前。
三、强化“三个”服务。我讲的三个服务就是办公室要踏踏实实地为领导服务,为机关服务,为基层服务。搞好这“三个”服务,是办公室的工作性质和特点所决定的。
为领导服务要做到:一是要及时、准确为领导提供各种信息,使领导不失时机地掌握各种客观情况,以便作出正确的判断和决策;二是要忠实地执行委领导的指示,努力完成委领导交办的各项任务;三是要当好参谋,善于领会领导的思想决策,通过辐射性地思维活动,拓展领导的思维领域,深化领导的思想。比如说,领导提出了一个好的想法,他没有时间和精力再深入思考,办公室就要顺着领导的问题思考下去,加以系统化、理论化,然后为领导献计献策。
为机关服务要做到:—是要加强与各处室的工作沟通,协调好处室之间、处室与领导之间的工作关系;二是要按照领导的要求,安排好机关各个时期的工作,保证机关工作的正常运转;三是要协助分管领导当家理财,加强财务管理,既要开源,又要节流,同时尽可能地搞好机关的福利,多为机关办实事;四是搞好后勤保障,使办公用品、车辆运输等能够满足机关的需要。
为基层服务主要做到:热情接待;热心服务。
以上是我对搞好办公室工作的一些设想,恳请各位领导、各位同事评判。无论竞争的结果如何,我都非常感谢领导给我创造的这次机会,也非常感谢大家对我这低水平的演讲所保持的耐心。
谢谢

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