演讲稿:如果我是一名培训老师
“一个天才的企业家总是不失时机地把对职员的培养和训练摆上重要的议事日程。教育是现代经济社会大背景下的‘杀手锏’,谁拥有它谁就预示着成功,只有傻瓜或自愿把自己的企业推向悬崖峭壁的人,才会对教育置若罔闻。”松下幸之助如是说,这位被誉为经营之神的老人告诉我们,员工培训是现代企业人力资源管理的重要内容。一个企业是否具有竞争力,关键就是看在这个企业里的人是否具有竞争力、是否具有较强的工作能力,只有通过对员工培训和提高,才能最终达到提高企业核心竞争力的目标。如果我是窗口前的办事群众
王玉珏
尊敬的各位领导,各位同事:
大家下午好!我是办公室的王玉珏。首先,非常感谢中心工会组织这次演讲比赛,同时,感谢办公室的同事们给予我这次宝贵的机会。今天,我要演讲的题目是《如果我是窗口前的办事群众》。
作为社保中心大家庭中的一员,我时常会问自己这样一个问题:如果我不是工作人员,而是到社保窗口来办事的一名群众,我会给咱们的窗口服务打上多少分呢?
触发我进行这样换位思考的,是前段时间在医院看病时的一次小经历。那一天,我是去取药,因为药盒比较多,需要到医院大厅的导诊台购买塑料袋,于是,我走到导诊台前,对工作人员说,“你好,我想买个塑料袋”,而这位工作人员当时头也没抬,只将一只塑料袋放在导诊台上,对我说,“5毛钱”,于是我就把钱放在了导诊台上。可是,好几分钟之后,他都没有拿走放在台面上的这5毛钱,因为他自始至终都没有抬过头。这个时候,我看不下去了,就踮起脚尖,将这五毛钱搁到他面前,而他呢,这才缓缓地抬起头,看了我一眼,然后又继续低头玩手机了。
就是这样一件非常小的事,但是却给了我非常深的触动,也让我开始换位思考。作为同样在窗口单位工作的我们来说,办事群众是不是也被这样冷漠地服务过呢?
前些年热播的电视剧《人民的名义》,我相信很多朋友都看过,这当中呢出现过一种非常矮的办事窗口,也就是被很多媒体戏称为“丁义珍式的窗口”,群众到窗口办事,都得弯腰低头和窗口里面的工作人员进行对话。当然了,在现实生活当中,这样的窗口其实并不多。但是不多,不代表没有。从另外一种角度来看,“丁义珍式的窗口”更多的是在无形中,而这个“无形”就是我们每一位窗口服务人员的言行和举止。
小窗口,大服务。如果我是到社保窗口来办事的一位群众,我希望,窗口后为人民服务的那个“我”,力争做服务群众的表率,把群众当亲人,把群众的事当成自己的事儿来办;力争做践行改革的表率,坚决落实放管服改革措施,让群众少跑一趟路,少填一张表,少问一句话;力争做提高效率的表率,坚持做到即办件当场办结,承诺件限时办结,不让任何审批事项积压,不让任何差错发生;力争做维护中心形象的表率,坚持使用文明用语,落实首问负责制,接待群众做到热情专注,让文明服务之花在中心绽放。
在社保中心工作的这段时间,我深深地感受到中心自上而下对窗口工作的高度重视。无论是在制度上还是在资源上,都集中力量对窗口工作进行倾斜。中心领导多次开会研究布置窗口工作,每周召开大厅管理例会,前段时间还专门召开了作风建设座谈会,严格实行领导带班制、处长下沉制,这一系列的举措,都让咱们的窗口服务更加贴心、便捷、周到,也换来了群众满意的笑容。
朋友们,今天是五四青年节,作为新时代的新青年,让我们一起积极践行五四精神,当好人民的勤务员,为塑社保新形象,创窗口优服务贡献自己的青春和力量!谢谢大家。
假如我是一滴水,我就无处不在,我走过高山,走过河流,走过小溪,进过房屋。我走过高山,看见小蚂蚁在河里划船,我对它们说:别把我污染了,我是你们玩耍的天地。看见蜻蜓在水面飞翔,我对它说:别把我污染了,我是你们预报天气的工具。小编为大家整理的《如果我是一滴水演讲稿》,希望对大家有所帮助!
篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
假如我是一滴水,我想帮助许多人。
假如我是一滴水,我想帮助许多人,为那些没有水喝的人提供水,为那些鸟儿提供水。为那些干旱的地浇一些水。
假如我是一滴水,我想帮助没有水喝的人民,让他们自由的占有我,喝个痛快,
假如我有一滴水,我想为那些鸟儿提供水,即使全世界只剩下这一瓶水,我也会给那些没水喝的一个交代,因为我不想自私。
假如我有一滴水,我想为那些干旱的地浇一浇水,因为一瓶水可以拯救一片地,那样人民就不愁吃了,就不饿拉。
一滴水有很大的作用,所以请你们不要再浪费水资源了。
假如我是一滴水,我愿意为人类做许多贡献。告诉人类水是来之不易的!有得取自几百米深的地下,有的则要极力的开发,才能将它开发出来。原生态的水,需要经过净化,成电,杀菌,这样才能把水弄得更干净……期间需要多少道工序,多少人的辛勤劳动啊!俗话就说的好“细水长流,饮水思源。”我们一定要节约用水,把这有限的水多利用起来,让我们国家那些缺水的地方,都能喝到甘甜的泉水,都能体验到水的快乐!
假如我是一滴水,就要为人类做出很多很多的贡献。告诉人们水在人类的生活中是必不可少的,当人的身体失去20%的水就会致死,所以每天要多喝水,补充身体流失的水分。另外,要少喝饮料,因为的饮料就是白开水。
请节约用水!不要让世界上的最后一滴水成为人类的眼泪!
篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
我是来自清泉的一滴水,我要为人们做一点贡献,哪怕是一点也很好。
假如我是一滴水,我要变成一滴神奇的一滴水,我要到给那些失明的人点一滴水,他/她们马上就会好起来,这样那些人们就不会再因为失明而干不了事情,而被嘲笑,或要靠别人这样他们点上一滴水就会看见美丽的世界了。
假如我是一滴水,我要变成温和的一滴水。我要去沙漠里,给那些要经过沙漠的人尝一滴酸甜口的一滴水,虽然他只会尝到一滴,但是也可以精神一下。他还会明白走过沙漠就离你不远。我还要飞到天上去让云哥哥下起雨来,这样沙漠就会变成大海。
假如我是一滴水,我要跑到没有水资源的地方,给那里的人们提供一些水源,他们就不会以为口渴而死掉。我要给那些美丽的花和鲜嫩的小草滴上一滴水,这样在没有苏醒的小草小花会活过来,继续来生活。我还要跑到森林里,去看看那些缺水的小动物,我是一滴水可不能眼睁睁的看着他们快要死的表情。我要发挥我的神力,我要让他们尝到水。这样他们不会因为缺水而死掉。
假如我是一滴水,我要跑到穷人的家里,而帮助他们。虽然我是一滴水但是我的功能有很多,我要帮助他们。但是他们会以为家里的水不够而烦恼,我就会天天的给他们填水,让他们喝个够。
篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
假如我是一滴水,我就无处不在,我走过高山,走过河流,走过小溪,进过房屋。
我走过高山,看见小朋友用河水洗脸,我对他说:“别把我污染了,我是你们的生命之源。”看见小蚂蚁在河里划船,我对它们说:“别把我污染了,我是你们玩耍的天地。”看见蜻蜓在水面飞翔,我对它说:“别把我污染了,我是你们预报天气的工具。”
我走过河流,看见鱼儿在水中自由自在地游泳,我对它们说;“你们真自由,希望你们能让我变得更干净。”看见芭蕉在风中摇摆着她们的大叶子,我对她们说:“你们真漂亮,希望你们能让我变得更干净。”
我流进了小溪,小溪里的水特别清,小虾和小鱼在水里快乐地玩耍,我对他们说:“这里的水真清,你们立了不少功啊!”小鱼和小虾听到这话,更高兴了。
我顺着管道进了一户人家,那户人家的水龙头开得很大,我连忙对他们说:“快把水龙头关小点!我不希望被无端浪费!”那户人家立刻把水龙头关小了。
我虽然不是一滴水,但我希望大家不要无端浪费水,不要过量的污染水哦!
如果我是教研组长
各位园长、各位老师、阿姨:
你们好,在这里我预祝你们国庆节快乐、心想事成!
今天我要演讲的题目是《如果我是教研组长》。
读小学时,我就懂得了“天生我才必有用”这句名言,从那时候起,不论是当学生,还是做教师,我都以这句名言作为自己的座右铭,激励自己,不断进取。
现在,我已是有6年的教师了,对幼儿的工作有了比较深刻的认识,几年来,随着私立园的增多,家长对幼儿提出的更高要求,我们幼儿园怎样才能在各幼儿园中占有自己的生源,怎样才能创造有特色的幼儿园,这一切的问题都引起了我的注意和深思:那就是如果我是教研组长,我该如何做呢?
我们常说:要给学生一滴水,自己首先必须有一桶水。作为教研组长,她面对的不是一群小朋友,而是教师,是同事,因此我首先要做的第一件事是给自己充电。我会更刻苦钻研业务知识,主动学习内外地先进经验,时刻关注教学最新动态,不断提高自己的理论水平和教学水平。
其次,我会尊重和团结全组同事,发挥团队力量,一个人教研搞得好是没有用的,只有全体动起来,工作才能做好。如果我是教研组长,我会大小事都与同事商量,虚心听从同事意见,热心帮助别人,试想,一个集体拧成一股绳,工作还怕做不好吗?
再次搞好教研工作光靠热情是不够的,还必须有务实和进取精神。如果我是教研组长,我会带动大家做好调查研究工作,有针对性地对教学进行教改,使活动内容满足家长要求,教学方法和手段能适应时代的步伐。
老师们,我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵,夸夸其谈,但是如果我真的做了教研组长的话,我会付诸于行动,绝不会让大家失望,谢谢大家。
本人,年月出生,年月开始任职村委干部,年月至今担任村委会主任。任职以来,我村的经济建设得到明显好转,全村的集体收入从350万元上升至现在的700万元;支付给村民的生活费从每人每月的100元提升到现在的200元;社会治安也有了明显的改观;村民的就业率达到90%。
作为现今,近几年全镇各方面的业绩人民是有目共睹的,在这良好的经济势头下,我觉得更应抓住机遇,有效地利用好现今的地缘优势,利用好市区给我们带来辐射,也就是充分利用好自然资源和社会资源,在此基础上大力发展高新产业,努力建设好人居环境,全力推进城市化进程。
正所谓事在人为。自从在农村参政近十年来,我觉得作为乡镇领导班子,从政之道,要在得人,加强党的执政能力建设,关键是要抓好干部队伍建设。作为基层领导干部,直接与普通群众接触、直接服务于基层群众,直接决定了党的方针、政策在基层贯彻过程中是否走样,因此,加强基层领导干部队伍建设,是加强党的执政能力建设的重要环节。如果我是镇政府的班子成员,或是如何做一名优秀合格的基层领导干部,本人在学习、工作过程中有以下几点体会。
一、领导干部要做终身学习的楷模
“是非明于学习,正气源于学习。”要提高执政能力必须首先加强学习,努力成为学习型干部。凡是善于学习的干部,本领都强,凡是不爱学习的干部,都不会有非凡的创造力,干不成大事业。学习,要有锲而不舍的精神。要充分感觉到“知识危机”和“本领恐慌”,认识到自身不足,切实增强学习的自觉性和紧迫感。要认识到,能力和魄力只能依靠知识作支撑,提高自身素质的唯一途径是持之以恒,锲而不舍地学习。学习要注意学习内容、学习方法。尤其是要注重学以致用,把勤勤恳恳学习和兢兢业业工作有机结合起来,应用所学知识解决实际问题,工作过程、与群众接触过程就是学习过程。必须把实践与学习结合起来,不断拓展学习内容和范围,提高学习的实际效果。学习,要有“挤”和“钻”的精神。一味强调工作忙、应酬多、没时间,而忽视学习,就会两眼一睁,忙到熄灯,却感到庸庸碌碌、空虚乏味,就会感到肚中无粮,心里发慌。基层干部不但要善谋大局、抓大事、做好具体工作,也要减少无谓应酬,不让琐事缠身,要挤出一点时间,沉下心来学习,养成良好的学习习惯。
二、领导干部要做求真务实的先锋
基层领导干部尤其要务实地抓好本职工作,干部的职责是干事业,必须要培养勇于负责、开拓进取的实干精神,形成抓实事、求实效的作风。求真务实,要养成大处着眼、小处着手的工作习惯。“千里之行,始于足下”。基层干部,不但要有宏观决策,更需要从微观着手,亲自解决好具体实际问题。实践证明,小事不愿做的干部,往往成就不了大事业。基层干部在实际工作过程中,对份内的工作必须驾轻就熟,举重若轻;对重要工作和事关全局的重大决策,必须慎之又慎。求真务实,要形成往深处做、往实处做的工作作风。基层干部不能热衷于刷墙、做表面文章、追求政绩工程,而要把群众需求的、群众所思所盼的事情做好,以实实在在的工作成效为群众谋利益,赢得基层群众的信任和支持。求真务实,要养成身体力行抓落实的工作作风。要干好工作,关键是抓落实,体现在干部身上,就看抓落实的力度和成效,绝不能认为想法就是做法、做法就是经验。抓落实,就是抓好从运筹到制定方案,直到组织实施、检查督促、全面总结的每一个环节,切实取得工作成效,从而推动全局工作。
三、领导干部要做淡泊名利的典范
追名逐利是领导干部的禁区。要正确对待权力。只有珍惜、慎用手中的权力,为基层群众办几件大事、干几件实事、为社会做一番贡献,才能体现出权力的价值、才能实现自己的人生价值;要找到心理平衡点,多比贡献、比付出、比本领,不能比索取、比权位、比地盘。要正确对待职位。职位没有优劣高低之分,只有为人民谋利益的共同使命;职位是暂时的,但为人民服务的宗旨是不变的。不能躺在资历上吃老本,更不可想入非非、追求升迁,如何发挥自己在该职位上的作用、完成该职位应尽的职责、做出该职位应有的贡献,才是应首先考虑的。作为领导干部,只有“上”的想法,没有“下”的准备,是官本位意识的体现,必须摆正心态,正确对待。要始终严于律己。严于律己,宽以待人,是个人涵养,也是党员干部的应备素质。做领导干部尤其要注意这一点,要善于换位思考,多替别人着想,多站在下属的立场审视自身。
四、领导干部要做团结奉献的表率
团结是事业的基础,其重要性不言自明,关键是如何做的问题。一要树立大局意识。讲团结,不是漠视党性原则的一团和气,而是建立在共同事业基础上的团结协作,要讲大局、讲正气、讲风格、讲理解。二要坚持民主集中制。实践证明,一些班子不协调,形不成核心,主要是执行民主集中制不力。作为主要负责同志,既要敢于进行正确集中,又要发扬民主、集思广益,充分调动班子其他成员的积极性;作为副职干部,也要本着对集体负责的原则,积极参与决策,带头抓好落实,决不能阳奉阴违,各行其是;班子要明确分工,但不能分工不负责、分工如分家,要在集体的领导下,互相支持、相互配合,维护班子的权威和团结,使班子成员都成为工作的骨干和团结的“粘合剂”。三要发扬奉献精神。领导者之间分工不分家,是工作互相渗透、互相支撑的特点所决定的。工作中有互相交错的地方,就有互相补充的空间,这就要求我们在工作中必须多讲奉献,多替别人考虑,只有在工作中为他人做出奉献,才能赢得奉献的回报,才能在相互协作中融洽关系,促进工作,实现“双赢”。四要保持光明磊落的坦荡胸襟。“君子坦荡荡,小人常戚戚”。心胸狭隘的人,很难当好领导,甚至不能从事领导工作。基层领导干部,特别是“一把手”,要大度、大气,要有容人之量、纳言之胸,不能求全责备,即使碰到分歧严重的问题,也要出于公心,不偏不倚,以平和的心态、公正的态度开诚布公地商讨解决。
有一话说得好:伟人创伟绩,能人造奇迹,凡人留痕迹。我想,作为一个凡人,在今后的工作中,我会竭尽全力,力求为当地留下好一点的痕迹(使当地的环境得到较大的改善,使人民的生活水平得到较大的提高),为一个地方经济的发展和社会全面进步,奉献全部力量。
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《如果我是校长演讲稿》一文能帮助您解决关于2024“如果我是老板演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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