竞聘学校教科室主任演讲稿
竞聘学校教科室主任演讲稿
尊敬的领导、尊敬的老师:上(下)午好!
我叫吴金泉,现年 35 岁,中共产党员。如炎炎夏日一样,此刻我的内心也是分外的激动。 我首先感谢领导、同志们对我的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的毛安中学,扪心自问,我能干什么?我深思过,迷惘过,也无奈过。古人讲:天生我材必有用。适逢这次进行中层竞岗的机会,我本着锻炼自己、提高自己的目的走上讲台,展示自我,接受评判。我竞聘的岗位是:教科室主任。
我之所以竞聘教科室主任这一职位,是因为我具有以下几个优势:
一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
从教 年来,我能坚持党的四项基本原则,认真学习邓小平理论和三个代表重要理论,积极参加党员先进性教育活动,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。10多年来,我一直满负荷,甚至超负荷工作,从没向学校提出要什么额外报酬。但,党和人民、在座的各位领导和老师,没有忘记我,给予了我许多荣誉: 等荣誉,在此,我衷心感谢领导和同仁的厚爱。
二是有较为扎实的专业知识。
自19 年参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己,在自己的努力下,我获得了大学本科学历,成为一名中学一级教师。
三是我做事踏实、并持之以恒。
多年来我早已养成做事踏实、持之以恒的习惯。我认为教师要想提高业务,就要关注细节,剖析得失,于是常年书写教学反思,几年下来,通过反思,极大的提高了业务能力。
四是我有明确的教科研工作思路。
1、能找准切入点,开展网络教研工作。
今后我要利用我校一流的网络资源开展网络教研工作,打响网络教科研品牌。首先通过骨干教师和青年教师建立中学教师成长博客,其次通过辐射作用,让每一个教师都加入进来。最后运用激励性制度收集、整理学科教学资源,建立习题库(探究性习题)、课件库、会考、中考复习资料库。编辑随堂练习题,提高教学成绩。我认为,中学网络教科研品牌的创建,需要精心呵护,需要齐心协力,需要持之以恒,更需要茁壮成长!
2、建立教师成长博客群组,作为教科研工作的阵地。
我认为,没有阵地,就不可能有教科研工作,因此只有通过教师成长博客群组,才能使我校教科研立足学校,面向全县,使每个人都能够牢牢把握时代脉搏。
3、做好常规工作,为教师搭建提升素质的平台。
针对我校实际,开展适合学生生命成长的教学及管理方法交流,推广先进的科研成果,组建教师读书会,使我们每一个人,在交流中提高,在交流中成长。并落实常规管理制度,使教科研常规工作步入有序的发展轨道。
假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”。现在,我想向大家谈谈我任期内的工作总目标:牢固树立质量意识,在校长的领导下,认真地履行教科室主任的工作职责,带领本科室成员共同开发、组织实施校本课程,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性地开展教科研工作,组织教师扎扎实实地进行课程改革,力争取得实实在在的成绩,缩短与城区学校的差距。根据这一总目标,我谈几点肤浅的见解:
第一、树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,在校长室的领导下,严格常规管理,进一步完善《教师业务考核实施细则》,组织行政领导和年级组长对教师业务进行考核,充分发挥实施细则的导向作用和激励作用,提高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。
第二、 多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。
第三、开展多种形式的说课、赛课活动,不断提高教师实施新课程的能力。如组织市县各级学科带头人、骨干教师上研究课、示范课,举办国庆杯、五四杯青年教师说课竞赛或评优课。适当的时候,也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课,进一步总结中老年教师课改的经验。
第四、加强课题研究和教育教学反思的力度。要以各级研究课题为先导,进行教学研究,科研兴教,科研兴校。要重视县级及其以上课题的研究,要在教学中研究,在研究中教学。我们还要加强教学反思,组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处,特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作,通过反思、研究,改进课堂教学,提高课堂教学效率。
第五、进一步营造公平竞争的教学、发展机制。今后教师执教校级、县级及其以上公开课、评优课,除上级指名外,
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一般都要遵循“自愿申报——说课、赛课——推荐上报”的程序,以确保教师公平竞争的机会。第六、 发挥综合实践活动的育人功能,组织教导处和教科室合作开发校本课程,合理设置综合实践活动课程。要求教师在各学科中都要开设综合实践活动,每学期至少搞2项综合实践活动。活动内容、操作程序要尊重学生的自主选择,教师作为合作者、组织者、参与者。这里可以打破学科界限,由不同学科的多位教师综合参与,协作指导,逐步形成我校综合实践活动的特色。
第七、 发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势,进一步完善集体备课的机制与管理。本学期,45以下教师试行计算机备课,网络备课;学生学科成绩要求全部输入微机,并作备份。提倡教师制作个人网页,宣传自己的科研成果。教导处和教科室要带头使用计算机进行教育教学管理。
各位尊敬的领导,老师们,感谢大家耐心地聆听我的讲话。我心如海,当我心间的波澜涌起时候,希望大家能给予我飓风般的力量,让我翻滚成浪,奏响生命中高亢的主旋律!我心如海,若我心间的波澜仍需酝酿,希望大家能给予我阳光般的鼓励,让我从容执着,为学生们扬起理想之帆!我以“踏踏实实做人,扎扎实实课改”为座右铭,有信心、有决心搞好学校教科室主任工作,愿与大家共创毛安中学美好的未来,愿与大家迎接望江教育辉煌灿烂的明天。谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午!
首先非常感谢大家的信任和支持,给我这个机会参加竞聘。我叫**,我今天竞聘的岗位是教科室副主任。希望大家能够支持我。
下面我从取得进步、竞聘优势、工作思考三方面向各位领导、各位老师汇报竟聘理由:
一、取得进步
1、有良好的思想修养。我的处事原则是:诚实做人,踏实做事,尊重领导,团结同志,办事公道。为此, 连续两届被评为学校“十佳青年教师”。
2、有较高的业务水平。
近5年,我的教学成绩一直名列前茅。同时,积极参加各类比赛来加快业务成长。参加市高中语文优质课讲课、说课大赛,均获二等奖;参加区教师风采大赛,获三笔字一等奖、才艺表演、即兴演讲二等奖,总分一等奖,中华诵经典诵读获市级三等奖。
3、有较强的教学能力。我一直任教高三语文教学兼班主任工作,被区文教局评为优秀班主任、船山区首届优秀骨干教师。
二、竞聘优势
我有以下几方面的优势可以更好的胜任教科室副主任这个岗位:
1、有较强的电脑应用技术。从现代教育走向看,教科室领导除了有出色的教科研能力与读、写、听、讲综合能力之外,更应该精通一些最常用的电脑应用技术。我能熟练操作word、excel、ppt、邮件收发等办公常用技术,读、写、说、讲等综合能力全面。由此看,我的优势更突出。
2、有较强的科研能力。参加工作以来,我都积极参与课题研究,为课题研究的主研人之一。近5年已有近篇论文在国家、省、市、区级刊物上发表或获奖。被《中国教师》《中国创新教育》《中国教育揽胜》聘为副主编。
3、有相关的工作经历。近5年,在科室领导的无私帮助下,我逐渐熟悉学校教务、教科方面的工作,工作经验丰富,我更有能力胜任教科室工作。
4、有良好的服务意识。教科室是教学的第一后勤处,教科室的定位就是要给一线老师服好务,每一位同事都是我工作中的上帝,生活中的挚友,从这一点讲,我能胜任教科室工作。
三、工作思考
如果有幸得到领导与兄弟姐妹们的支持,能成功竞聘,我有如下一些思考:
1、建立教师档案,实行网络管理。以往正因为没有做好这方面的工作,既给老师们带来了巨大的麻烦,也给科室带来了不少的困难。因此,首要任务,努力做好教师归档工作。
2、重学习,紧跟新课程。初中国培、高中新课程已全面展开。当务之急就是先从理论上武装老师。观看讲座,展开讨论,形成经验,用于实际,长期坚持,必有奇效。其次,积极开展“请进来”“走出去”活动。多方联系,努力争取,通过学习培训,培养出一大批六中的教学骨干,最终把六中做大做强。
3、重实际,把握教科研工作的方向。教科研源于实践并最终服务于实践。一是大力开展“公开课”,培养和发现教学新秀,涌现出更多更强的教学生力军。二是积极开展“优质课”,将我校最新的科研成果推广普及,普遍提高我校的课堂教学水平,培养出更多的市级乃至省级名师。
4、重服务,培养优秀的科研人才。教科室应竭尽全力为老师做好服务:一方面,从“青蓝结对”工程中汲取营养,让年轻教师人尽其才,走进科研,成为合格的科研人才;另一方面,为老师们创造学习和研究机会,注重参与教科研过程,为学校的科研目标积蓄力量。
5、重管理,强化教科研工作的规范性。配合教务处,抓教学常规,协助章主任将导学案备课计划落实,管理落实,任务落实,责任落实,时间落实,健全教科研管理体制,使教科研工作步入更为有序的发展轨道。
如果竞聘成功,我定不负学校领导与老师们的厚望,用诚实、忠实、求实精神为学校、为每一位老师贡献自己最大的能量!如果竞聘不能成功,我仍一如既往地为学校效全力,为学生服务。
谢谢大家!
这篇《学校教科室主任竞聘演讲稿》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我竞聘的岗位是教科室副主任。今天我主要讲三个方面:
一、 教育科研的强大生命力
有人说教师是园丁,有人说教师是蜡烛,也有人说教师是春蚕,但我却不赞同以上三种说法,园丁凭着自己吃苦耐劳的精神整齐划一地 “修枝剪叶” ,扼杀学生个性,造成“千人一面”的局面;蜡烛照亮别人的同时也燃烧了自己,奉献不可持续;春蚕吐出玲珑剔透的银丝,却作茧自缚。我认为把教师喻为渡船老板更为妥帖。我们日复一日,年复一年的努力着,把一批又一批的学生从人生的此岸渡到了人生的彼岸,自己却在原地踏步不前。如果渡船老板要用高科技打造渡船,才能有的效益,那么教师必须通过教育科研来武装自己的头脑。以前我们都认为教师的工作是教书育人,现在还须再加一点,那就是科研。教书、育人、科研是教师的三种基本职能。
套用一句名言:“教育科研是教育的第一生产力”。科教兴国是我国现在的国策,我们清楚地认识到基础教育在国力竞争中的战略地位,国力竞争看人才,人才竞争看教育,教育竞争看教师整体素质,而教师整体素质提高在很大程度上就看科研。许许多多的教师都渴望通过参与教育科研活动,解决教育实践中出现的一系列的敏感问题,彻底改变过去的苦教苦学、向时间要质量的现状,逐步走上“向教育科研要质量”的路子。开展教育科研活动,增强劳动的创造性,使自己从简单的教书匠转变为学者型、科研型、专家型的教师。尤其在新课改的浪潮中,如果教师不懂教育科研,那么教师就可能要被淘汰。
二、 我与教育科研
教育科研在教育发展中有着不可低估的作用。所以我认为学校的教科室在学校中占有举足轻重的地位。学校将要聘任教科室副主任,我十分高兴,尽管在座的各位学富五车、才高八斗、高手如云,但我还是斗胆前来竞聘这个岗位。我于1990年毕业于苏州铁道师范学院(现在更名为苏州科技大学)历史教育系,获得文学学士学位,*党员,XX年9月取得中学高级教师资格,XX年10月聘任为中学高级教师。本人热爱教育事业,热爱学生,为人师表。坚持党的教育方针,认真实践党的“xxxx”的重要思想,与时俱进,务实创新。在这18年的教育教学过程中,本人对教育科研特别爱好,喜欢探索教育教学过程遇到的任何问题,尝试各种教学手段和方法,善于反思和总结。至今已有近20篇论文和课件发表或获奖,从、到省、市、区及铁路总公司和铁道部各级各类。先后参加课题一个,负责市级课题一个(XX年6月结题),主研校级课题一个,现在正在进行的区级课题一个。
我校很早就把教育科研兴校写进办学指导方针。学校领导不但很抓教育科研,而且亲自参与其中。把教育科研放在了非常重要的地位,让每位教师牢固树立教育科研是教育的第一生产力的观念。学校教育科研的氛围十分浓厚,有一大批老师一直在教育科研这块领地上默默地耕耘着,并已经取得了令人瞩目的成绩。
尊敬的领导、尊敬的老师:
上午好!我述职与竞聘的题目是:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔!
如炎炎夏日一样,此刻我的内心也是分外的激动。因为,对我来说,今天又是一个特殊而重要的日子。14年前,我从诸暨师范毕业,分配到钱清镇外枢小学任教,在那里工作了七年之后调入钱清镇中心小学。又一个七年过去了,虽然没有调动的运气,却面临着人生又一大转折――中层竞聘上岗。对我来说,这不亚于七年前的调动。因为经过这么多年的摔打拼搏,我已经毫不犹豫地确定了自己的奋斗方向。如若竞聘成功,无异给了我一个较高的工作平台,使我能够专一而尽情地挥洒我的热情和智慧,为钱清教育作出更大的贡献。
回顾走过的路,应该说没有多少遗憾。在同龄人当中,我也许一个幸运儿。在外枢完小任教三年后,得领导器重,第四年便让我担任完小校长。虽然这只是一个小官,但我也尽心尽力地做着。第一学期,经过科学、规范地管理,使学校的教育质量一跃而至全镇前列,摘掉了教育质量“贫困”的帽子。在任职期间,在全校教师的共同努力下,改善了办学条件,营造了良好的校园环境,教学质量一直保持前列,在当地村委和村民中留下了极好的印象。不久前,一位同事跟我说,我在当地村民中留下了深刻印象。他给我讲了一件事:一位患了精神病的村民到学校,口中不断喊着“小陈”老师,说有事情找我帮忙。当时这位同事跟我说起这件事的时候,我内心的确很感动。我想,我的名字在当地村民中竟有如此深刻的印象,我那最美好的七年青春,值得。
调入钱清镇校之后,我担任和教科室副主任。两年后,学校开展了小班化教育研究,我担任了班主任。随后,我也由教科室副主任转为政教处副主任,负责少先队工作。三年的实验班教学,我投入了大量的精力,也使自己在教育教学研究上得到了较大的进步,有多篇论文在省级以上报刊上发表,同时所教的班级在毕业考试中名列全县第三,可以说给小班化教育实验划上了较为圆满的句号。
两年前,我担任了政教主任。在搞好教学工作的同时,针对小学生的特点,扎实而有效地做好学生的德育工作。
一、抓好日常行为规范,扎实做好常规工作:
1、主持每周一的集中教育。每次星期一,我都早早到校,做好办公室值日,然后安排好,回顾和整理前一周学生日常行为规范中做得好的和不够的,在学生集中时教育引导,然后安排好分发的三项竞赛红旗。这往往让我忙碌整整一个早上。
2、开好德育工作研究会。前几个学期,都安排了班主任工作经验或教育交流,本学期,开展了每月一次的年级德育工作会,研究和讨论学生中存在的问题,提出针对性措施。并且每学期都进行学生情况调查,了解学生的思想动态和学校的教育情况。
3、安排和指导值周教师工作。及时处理偶发事件。
4、从上学期开始,我负责学校的卫生工作,指导和协同卫生老师,几乎每天巡查校园。
5、做好每学期两次的星级中队(阳光中队)的考核。这是一项烦琐的工作:25个班,每班5项内容的考核,统计、核实,补充,有时常弄得两眼昏花。
6、作为总辅导员,作好全镇小学的少先队指导工作。
7、做好每学期学生的总结评比工作,制定、完善、实施各项教育制度,实施常规管理和行为规范训练。这两年,我起草制定的制度就不下六七个。
8、抓好班主任队伍建设。
二、关注学生道德建设,精心开展各种活动。
1、开展“十佳系列”,校园处处显活力
刚当上政教主任时,我又兼大队辅导员,借着这有利条件,我推出了“校园十佳系列”活动:“祖国颂”朗诵十佳、“希望之星”十佳比赛、“金嗓子杯”十佳校园歌星比赛等等。十个十佳活动,贯穿一年两个学期,她的蓬勃开展,加大了队员的参与面,使更多的队员得到了锻炼,充分展示了自己的才能,有效地促进了队员素质的提高,同时活跃了校园氛围,得到了老师们的一致好评。
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