事业单位招考面试自我介绍的五大禁忌

克服困难的前提是克服自己。为了让自己的演讲更加得体,更加出色,这时我们需要提前将演讲稿熟练背诵,演讲稿可以帮助演讲人缓解紧张情绪。如何才能写出来正确的演讲稿格式呢?在此,你不妨阅读一下事业单位招考面试自我介绍的五大禁忌,供你阅读参考,并请收藏本页面!

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一、切忌“啰啰嗦嗦、没完没了”
自我介绍时,切忌“啰啰嗦嗦、没完没了”一定要语言简洁、语气明快。曾经有一位考生是这样介绍自己的:“我出生在海边,那儿风景优美…”。很多考生在面试时,尤其是在自我介绍时,总是情不自禁地以“滔滔不绝”为终极追求,认为话越多,越显示才能,殊不知,自我介绍的关键不在于话多少,而在于你能不能将问题回答到点子上。而且,表达过于罗嗦,会让考官质疑你的概括能力,有的考官甚至会认为你可能连他的问题都没听懂,这其实是在给自己减分,并不可取。其实,考官并不特别在意你的成长经历,他更关心的是,是否能在你身上挖掘出符合岗位要求的基本工作素质,也就是说,你的成长经验是否符合岗位需求,“能岗匹配”才是面试的核心。因此,表述要简洁明快,条理清晰,要回答与岗位要求相匹配的内容。
二、切忌“自吹自擂”
自我介绍时,切忌“自吹自擂”要“有的放矢”。自我介绍是一种说服的艺术,聪明的应试者会以招考单位的工作要求与测试重点组织自我介绍的内容,不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人,更要告诉考官,你如何适合应聘的工作岗位,针对岗位“有的放矢”,而与面试无关的内容,即使是你引以为荣的优点和长处,你也要忍痛舍弃,切忌“自吹自擂”。
三、切忌用“我”这个字眼
自我介绍时,切忌用“我”这个字眼。自我介绍过程中,很多考生习惯性地这样介绍自己:“我叫某某,毕业于某校某系。我的特长是…;我的爱好是…;我的…,一连串的“我”说着说着,你就会发现考官的脸色越来越难看。通常以“我”为开端的叙述,会给人留下自私自利的印象,很容易让人感觉你像自以为是的自我中心者。很好的解决办法是把“我”字开头的话题,转为“你”字开头,如“你想了解我的个人爱好,还是与工作有关的问题?”“您说呢?”,“你认为怎么样?”等等。
四、切忌“报喜不报忧”
自我介绍时,切忌“报喜不报忧”,要力求“真实感人”。对于面试来讲,过往的经历中,无论是成功的经验还是失败的经验都是推销自己的宝贵资源。很多考生不由自主地将自己以往取得的优异成绩、成功经验等好的一面侃侃而谈,而对自己失败的一面讳莫如深,闭口不谈,这并不是明智的做法,很容易给考官留下一种夸夸其谈、华而不实的印象。要想给考官留下真实可信、励志图强的好印象,将失败经验中自己懂得总结并重新站立起来的经历,会让考官更加对你刮目相看。
五、切忌“夸大其词”
自我介绍时,切忌“夸大其词”,要尽量给自己留“后路”。有些考生为了提升自己的价值,过于夸大自己的能力,与实际情况并不相符,这会让考官十分反感。例如,一个刚走出高校的毕业生,夸下海口说:“自己在某企业实习的半年内创下了好几百万的销售业绩!”殊不知,该企业业务分散,即使经验丰富的业务人员,一年的业绩也不到百万。这会让考官对考生的诚信度产生严重质疑,甚至会追问他:“你是否了解该企业的产品,营销百万的具体推广方案是什么?”面对更加具体的问题,考生张口结舌,无法正面回答考官的追问。因此,自我介绍时,切忌“话说的太满”要有所保留,给自己留条后路。

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面试自我介绍材料


面试自我介绍材料

面试自我介绍材料尊敬的各位考官、各位评委老师:通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。我叫***,今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

面试自我介绍演讲


尊敬的各位评委老师和同学们:大家好!
我是徐彦超,来自建筑工程系道路与桥梁专业。今天我非常荣幸能够和各位评委老师再次见面,进而站在这里接受大家的评判。今天我应聘的职位是与道路桥梁有关的职务,比如现场施工管理员,测量员,实验员等,具体听从上级的安排。
08年我非常荣幸能被华航录取,在大学期间,我认真的学习了专业知识,并获得奖学金,大一学年因表现优异获得三好的荣誉称号。我深深知道只是学习好,并不符合现在人才的标准,为此在大学期间我代理过各种小商品,参加过社团活动,在学生会组织策划过各项活动,让我引以为自豪的有五月舞晚会 关注世博活动 以及方言才艺大赛大型活动,这样很好的锻炼了我的团队合作精神和组织领导能力。在学校的这些活动远远不能满足我的需求,为此假期期间我也没能放过自己,从大一暑假开始,我一直在外面打工,招生,当家教,做售货员,当保安,今年暑假期间,我在中交一局一公司实习一个月,实习期间,我的主要工作是配合技术人员管理施工现场——水稳摊铺,通过这一个月的实习,我学到了许多更加实用的知识,对专业知识有了更加清晰的了解,对所学专业充满信心。
今天我站在这里,接受大家的评判,不敢奢求什么,只希望大家能认识我,了解我,抑或给我一次机会,录取我。我愿意做贵公司的第461位具有大专学历的忠实员工。
谢谢,大家!

演讲控场的五大策略


目光的控制——定点强化目光
眼睛是心灵的窗口,有时候你自我感觉讲得很好,很完美,但是你的眼神已经出卖了你。为什么呢?答案很简单:眼光不够坚定,不够自信。每次演讲面临的场合、对象都不一样,也许这场演讲的听众水平是不如你的人,你发挥得很好;也许台下是比你更优秀的人,你便失去自信,大失水准,目光不敢与听众接触了。在这里还要讲一句李燕杰教授的话,他一生所作的大大小小的演讲4 000余场,从没有在眼神上输给过听众,哪怕他的听众是国家元首,他始终认为演讲家在台上要做到“目中无人”,当然还要做到“心中有数。”目中无人,不是自大,而是自信,那是来自内心的果敢,从眼神中传达出战无不胜的自信。同时一定要做到心中有数,把握自己的“度”,让听众信服,而不感到你是在夸夸其谈。
演讲者的眼神在环视全场之后要时刻关注听众,不要看天,看地,看着某人某物,在听众较少的情况下,和听众目光相遇的时候不要立刻移开,而是用定视目光交流一下,传递你的信任、感谢或者问候。如果不敢直面听众的话,那么就注视听者的眉心,让他感觉你在看着他。不要让自己的眼睛游离于听众间,这样传达给听众的感觉是,心慌不自信。听众会认为:你自己都不敢相信的东西讲给我们听不是更不可信吗?
声音的控制——高低音,停顿
声音是传达演讲者情绪的工具,如果你的声音颤抖说明你或者紧张,或者激动,或者悲恸,或者愤怒,当然因颤抖程度的不同而不同。下面我主要介绍高低音和停顿两方面。
高低音,先说一下大家都知道的例子:“中华人民共和国、中央人民政府今天成立了!”这是开国大典毛主席在*城楼讲的话,音调高亢激情。*人声鼎沸,毛主席的声音一定要高,高得全场都听得见,一定要激扬,激扬得全国人民为之感动,这就是高声控场。尤其是面对大场面或者混乱的场面就要声如巨雷,震慑全场,根据演讲内容的变化、气氛的变化适当地调节语气、语调。在现场非常压抑而且非常安静的时候适当放低音调、音量,让听众更加专注地去倾听你的演讲。我认为应该是场面大声音大,场面小声音小,把握声音的高低,做到全场的人都可以听到,同时在现场也不要用力过度地去喊,可以借用音响设备来提高音量,高音的把握不要震得听众无法忍受。无论高或低都要适度,而且要相互配合,语音抑扬顿挫。
抑扬顿挫,就是要学会停顿,掌握语言艺术的诀窍。该停的时候停顿一下可以使全场听众的情感随着你的声音起伏变化,最终达到控制场面的效果。大家是否听过张震讲的故事呢?他除了运用跌宕起伏的故事情节,抑扬的语调外就是停顿了。例如“门被推开了,里面漆黑一片(稍停),突然眼前一条白影闪过,一阵冷风迎面扑来,他的心突然悬了起来,想起了白天同学和他讲起的那个吊死在这个屋子里的女孩。可是他又拍了拍头,笑了,这个世界那里有鬼(稍停),他去开灯,可是灯早已经坏了,他无奈地抬起头,啊(停,稍长),他大叫一声,晕死过去,原来在他面前不到一尺的地方站着一个穿着白衣的女孩,还张着嘴,舌头伸出很长。”这里面用适当的停顿来制造恐怖气氛,使听众的心随着演讲者的语气不断变化,控制了听众的情绪,控制了整个讲话场面。
动作的控制——出示道具,大幅度的动作
在一个陌生的演讲场合,听众对演讲者十分陌生,听众在听演讲的时候就会对演讲的内容产生怀疑,这样会使听众私下议论,使会场的环境变得混乱无序。这时候需要演讲者尽快地证明自己讲的内容的真实性、可信性。要解决这一问题就要拿出的证据,让你讲的内容变得真实可靠。如果你要说杂交生长的茄子是正方体的形状,听众在台下将信将疑的议论,这时候就要拿一个杂交生长的茄子,来控制场上的听众,证明给他们看,让事实来说话,保持场上的稳定,让演讲有序进行。
动作是控制场面的又一种方法。开始演讲前,用双手示意场上安静。当你在台上演讲的时候,讲着讲着忽然挥手示意,让听众活跃,这一系列的动作都是控制场面的方式。在歌星的演唱会上,歌手大幅度夸张的动作特别的多,比如向听众献飞吻,将献花抛给听众等这样的动作让现场的气氛不断掀起高潮。当然,演讲的动作和演唱的不一样,我建议每个演讲者都要有几种属于自己的动作,可以随时用动作调动场上的气氛,控制场上的局面。
内容的控制——调整内容
控场和内容有什么关系呢?内容是一场演讲的核心,在演讲当中会使用各种的例子和数据,当然要根据听众不同,内容也要有所不同。
记得有一次我去一个县级城市作演讲,在演讲中我多次提到并且称赞管他们的地级市,本来以为这样会使听众很高兴。可是我却发现,听众的反应正好相反,每当我提到那个地级市的时候听众都有些许不悦。我感觉不对,迅速调整了讲话的内容。后来在演讲之后才了解到,这个县级市的经济发展等各方面都好于管他们的地级市,但却经常被上级市压着不让发展,为此,两级市的关系就变得特别微妙。从这个教训中,我很深刻地体会到,演讲内容对控制场上气氛的重要性。
还有些人演讲时不注意听众的反应,长篇的报告式演讲让下面的听众心不在焉,有的甚至开始睡觉了。这时候作为演讲者,就应该改变方式或者改变话题,如果依旧继续讲下去,场上的听众就会越来越少,越来越沉寂。演讲者要随时根据场上的情况调整个人的演讲内容。
作为一名好的演讲者,首先是一名好的控场者,掌握控制场上听众的技巧,相信会让大家受益颇多。
对话的控制——简单的对话,有效的控场
如果演讲气氛有些低落,听众注意力分散,甚至开小差、打瞌睡,我们就可以对话一下,通过对话来调动气氛,控制场面。你可以说:“说实话,在咱们这一天的培训过程中,其中一个人自始至终听的非常认真、非常专注,从头到尾没有迟到早退,认真记笔记。他是谁呢?他就是坐在后面的张三!我们掌声鼓励一下!”事实上刚才开小差、打瞌睡的可能就是张三,一阵热烈的掌声过后,张三肯定不好意思了,他会认真听讲。而其他犯困的听众也会调整状态,继续专注去听。所以这就是对话的控制,不知不觉中,就把低落的场面给控制回来,非常有效。

国企、事业单位新年寄语


各位领导、同志们:

在这辞旧迎新的美好时刻,我代表局党委、局领导班子,向关心和支持xxx局工作的各位领导表示衷心的感谢和美好的祝愿!祝你们新春快乐,心想事成!向为我区农业事业贡献青春的离、退休老同志们致以最诚挚的新年祝福!向为我区农业和农村经济发展付出辛勤劳动的全体干部职工致以节日的问候!并通过你们向你们的家属和亲人拜个早年,祝大家身体健康!家庭幸福!吉祥如意!

走在新世纪的征途上,我感慨万千。面临科技发展的第五次浪潮,面对知识经济的挑战,说明人才是何等的重要,它是国家的财富,是振兴的希望。我们要勇敢地承担起世经重托,我们要跨越世纪的一代,是21世经的真正主人。把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来,树立远大的理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能力,勤奋学习,立志成才,做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

宏图已绘就,号角已吹响;壮志在心头,扬鞭在脚下。让我们以满怀豪情再创新世纪的辉煌。

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