各位领导、各位老师、各位同学:
早上好。
今天是新一届研究生开学典礼。面对一双双青春洋溢的眼睛,无论是就天时还是就你们的人生,此刻,就值得再说上一句“早上好”。无论你们是免试、只考一次、还是连年奋战于走向xx大学研究生院的考场,今天,你们都开始了一段新的人生。可喜可贺。
我想,我能体会你们此刻的心情。31年前的此刻,在经历了插队、恢复高考后考上大学、毕业做了一年中学教师后,我走进中国社会科学院研究生院。那一年的开学,也如今天一般青春洋溢、清风扑面。但我想,我实际上不能完全体会你们此刻的心情。因为,每个人都是一个宇宙,你们在新的时代、站在新的平台上,已经有了新的思维、新的目标。
我相信,此时此刻,你的目标是具体而坚实的,必须拿到学位、顺利毕业、找到好工作,给自己的人生以新的起点。那带着你的亲人的期许和你的愿望。我更相信,你的目标又是高远的,那个目标一定蕴涵着你想怎么样为这个民族、这个国家、这个世界做些什么。这是因为,你们是在新的历史节点上开始你们新的学习生涯。你们负有这样的责任。
与我成为研究生时相比,今天的中国已不再简单地类同于当年的中国,而是一个让世界可以真切触摸到的大国。今天是总书记两个月来第四次出访。随着中国领导人出访的脚步,中国越来越清晰地在世界舞台上显示着一个大国的影响。从经济角度观察,也许人们更愿意简单地从两个4万亿来描述经济角度的中国。中国的贸易总量XX年首破4万亿美元,中国外汇储备总额XX年第二季度突破4万亿美元关口,近五年内翻了一番。但换个眼光梳理,就会清晰地看到中国在诸多领域正在展开新的合作、产生更大的影响。更重要的是,大家都知道,将于今年十月召开的十八届四中全会,将研究全面推进依法治国重大问题。这也是历史上第一次。
这个世界也不再简单类同于当年的世界,正在发生深刻的变革。在一系列力量推动下,世界格局正在重塑。20年前,中国全功能接入互联网,1995年初中国接入全球互联网只有三条线路,各64k带宽。这也许还不如在座一位同学手机能享有的带宽。今天,已经进入移动互联网时代。源于中国人的智慧与创造,中国在移动互联网领域的发展对世界产生了重要影响。21世纪初,中国加入wto。借助货物贸易便利化,中国成为制造业大国,迅速发展。但应当看到,国际经贸正在经历“规则重塑”。从关贸总协定的货物贸易便利化、到wto货物贸易便利化加服务贸易便利化,今天,一系列多边、双边谈判正在推动走向以投资便利化为目标进行国际经贸“规则重塑”。对贸易规则调整的主导权之争,既是今后国际政治焦点,也必然伴随中国崛起全过程。所谓“规则重塑”,最引人注目的例子,就是两个t,即国际社会关注的tpp(跨太平洋伙伴关系协议trans -pacific partnershipagreement,tpp)和ttip(跨大西洋贸易与投资伙伴协议transatlantic trade andinvest-ment partnership,ttip)。
在这样的背景下开始的研究生学习,必然不同于30年前,必须心中有大格局、大目标,而且要有方法论引导,而不是简单地按照某种书单读书、听课,更不是随意翻阅。
在我看来,研究生阶段的学习,应当是思考性学习、研究性学习、体系性学习。开始研究生学习,至少有三个准备是必要的,即问题准备、方法准备、体系准备。
第一是问题准备。这是思考性学习的基础或全部。备考已经成为过去。研究生不仅是学习者,更应当是思考者。最好的学习和思考是从问题开始,一个好的学习者,心中应当有问题单子,这个单子可能是专注学科、兼及其他,或许是关注现实中某个问题。没有问题的牵引,学习往往是盲目的。设问的水平,就是思考的水平。可以看出一个人的潜力、实力。
第二是方法准备。这是研究性学习的核心。好学生,当然是有方法的学习者。但这不是一般的学习方法,而是一个人的方法论素养。在我看来,所谓学习,能力的学习比知识的学习更重要。这里的能力,首先就是方法论素养。
第三是体系准备。这是体系性学习的基本要求。硕士和博士的硕与博,不是一般性地比人多,而是掌握得更有体系。投身一个学科,必须把握其由来、核心、边界、走向。了解了体系,就能感知结构与核心问题,就有了一定格局。这才能谈到站在前人肩膀上开展研究。
这样的学习,实际上是终生的。我心底更把“学者”这个词理解为“学着”,是“一直在学的人”。哲人语云:我思故我在。确实,思想着,是人的生命还在存续的标志。而“学着”,则应是人的基本生存方式。因此,对我,生命的延续过程就是“学着”的过程。思考性学习、研究性学习、体系性学习必然伴随终生。这样的学习,是需要耗费心智与精力的。但只有深入进去,才知思考之乐,才知道思想者的存在价值。
这样的学习,是需要投入更多时间的。一个人最大的资本,就是时间。如果活到八十岁,不过29200多天,还不到三万天。时间支付了,就永不再来。因此,也许可以说,青春可以挥霍,时间不可虚度。请用好你的时间资本。
三年后,你们将挥别这个学校,走上社会。我希望你们要做有思想的实践者、有见识的担当者。一个文明的社会,可以容忍精致的利己主义者,更需要有思想、有见识、有担当的建设者。做人有底线、做事有担当,也许这就是我们对自己的最基本标准。
今天早晨4点多,我88岁的老母亲,在微信里的“陆家族人”群中发了这样的话:“底线是无形地存在于两个地方。一个在社会中,一个在每个人的心里。如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定会下降。社会失去共同遵守的底线,世道人伦一定败坏;如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽的水准线—文明。”
我的母亲,在以这样的方式,提醒家人如何做人。
我在微信里问她,是你写的吗?她又发了一段:“底线就像江河的水线,水有一定的高度船好行驶,人好游泳。如果有一天降到底儿,大家就一起陷在泥里。我们连自己是脏、是净、是谁也不知道了”。最后注明,是“摘自冯骥才文”。
在这里,我把我母亲的这两条微信与大家分享,也与大家共勉。
谢谢大家。
大学研究生秋季开学典礼讲话稿
各位领导、各位老师、各位同学
早上好。
今天是新一届研究生开学典礼。面对一双双青春洋溢的眼睛,无论是就天时还是就你们的人生,此刻,就值得再说上一句早上好。无论你们是免试、只考一次、还是连年奋战于走向xx大学研究生院的考场,今天,你们都开始了一段新的人生。可喜可贺。
我想,我能体会你们此刻的心情。31年前的此刻,在经历了插队、恢复高考后考上大学、毕业做了一年中学教师后,我走进中国社会科学院研究生院。那一年的开学,也如今天一般青春洋溢、清风扑面。但我想,我实际上不能完全体会你们此刻的心情。因为,每个人都是一个宇宙,你们在新的时代、站在新的平台上,已经有了新的思维、新的目标。
我相信,此时此刻,你的目标是具体而坚实的,必须拿到学位、顺利毕业、找到好工作,给自己的人生以新的起点。那带着你的亲人的期许和你的愿望。我更相信,你的目标又是高远的,那个目标一定蕴涵着你想怎么样为这个民族、这个国家、这个世界做些什么。这是因为,你们是在新的历史节点上开始你们新的学习生涯。你们负有这样的责任。
与我成为研究生时相比,今天的中国已不再简单地类同于当年的中国,而是一个让世界可以真切触摸到的大国。今天是习近平总书记两个月来第四次出访。随着中国领导人出访的脚步,中国越来越清晰地在世界舞台上显示着一个大国的影响。从经济角度观察,也许人们更愿意简单地从两个4万亿来描述经济角度的中国。中国的贸易总量2013年首破4万亿美元,中国外汇储备总额2014年第二季度突破4万亿美元关口,近五年内翻了一番。但换个眼光梳理,就会清晰地看到中国在诸多领域正在展开新的合作、产生更大的影响。更重要的是,大家都知道,将于今年十月召开的十八届四中全会,将研究全面推进依法治国重大问题。这也是历史上第一次。
这个世界也不再简单类同于当年的世界,正在发生深刻的变革。在一系列力量推动下,世界格局正在重塑。20年前,中国全功能接入互联网,1995年初中国接入全球互联网只有三条线路,各64K带宽。这也许还不如在座一位同学手机能享有的带宽。今天,已经进入移动互联网时代。源于中国人的智慧与创造,中国在移动互联网领域的发展对世界产生了重要影响。21世纪初,中国加入WTO。借助货物贸易便利化,中国成为制造业大国,迅速发展。但应当看到,国际经贸正在经历规则重塑。从关贸总协定的货物贸易便利化、到WTO货物贸易便利化加服务贸易便利化,今天,一系列多边、双边谈判正在推动走向以投资便利化为目标进行国际经贸规则重塑。对贸易规则调整的主导权之争,既是今后国际政治焦点,也必然伴随中国崛起全过程。所谓规则重塑,最引人注目的例子,就是两个T,即国际社会关注的Tpp(跨太平洋伙伴关系协议Trans -pacific partnershipAgreement,Tpp)和TTIp(跨大西洋贸易与投资伙伴协议Transatlantic Trade andInvest-ment partnership,TTIp)。
在这样的背景下开始的研究生学习,必然不同于30年前,必须心中有大格局、大目标,而且要有方法论引导,而不是简单地按照某种书单读书、听课,更不是随意翻阅。
在我看来,研究生阶段的学习,应当是思考性学习、研究性学习、体系性学习。开始研究生学习,至少有三个准备是必要的,即问题准备、方法准备、体系准备。
第一是问题准备。这是思考性学习的基础或全部。备考已经成为过去。研究生不仅是学习者,更应当是思考者。最好的学习和思考是从问题开始,一个好的学习者,心中应当有问题单子,这个单子可能是专注学科、兼及其他,或许是关注现实中某个问题。没有问题的牵引,学习往往是盲目的。设问的水平,就是思考的水平。可以看出一个人的潜力、实力。
第二是方法准备。这是研究性学习的核心。好学生,当然是有方法的学习者。但这不是一般的学习方法,而是一个人的方法论素养。在我看来,所谓学习,能力的学习比知识的学习更重要。这里的能力,首先就是方法论素养。
第三是体系准备。这是体系性学习的基本要求。硕士和博士的硕与博,不是一般性地比人多,而是掌握得更有体系。投身一个学科,必须把握其由来、核心、边界、走向。了解了体系,就能感知结构与核心问题,就有了一定格局。这才能谈到站在前人肩膀上开展研究。
这样的学习,实际上是终生的。我心底更把学者这个词理解为学着,是一直在学的人。哲人语云:我思故我在。确实,思想着,是人的生命还在存续的标志。而学着,则应是人的基本生存方式。因此,对我,生命的延续过程就是学着的过程。思考性学习、研究性学习、体系性学习必然伴随终生。这样的学习,是需要耗费心智与精力的。但只有深入进去,才知思考之乐,才知道思想者的存在价值。
这样的学习,是需要投入时间的。一个人最大的资本,就是时间。如果活到八十岁,不过29200多天,还不到三万天。时间支付了,就永不再来。因此,也许可以说,青春可以挥霍,时间不可虚度。请用好你的时间资本。
三年后,你们将挥别这个学校,走上社会。我希望你们要做有思想的实践者、有见识的担当者。一个文明的社会,可以容忍精致的利己主义者,更需要有思想、有见识、有担当的建设者。做人有底线、做事有担当,也许这就是我们对自己的最基本标准。
今天早晨4点多,我88岁的老母亲,在微信里的陆家族人群中发了这样的话:底线是无形地存在于两个地方。一个在社会中,一个在每个人的心里。如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定会下降。社会失去共同遵守的底线,世道人伦一定败坏;如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽的水准线文明。
我的母亲,在以这样的方式,提醒家人如何做人。阅读/zl/请保留
我在微信里问她,是你写的吗?她又发了一段:底线就像江河的水线,水有一定的高度船好行驶,人好游泳。如果有一天降到底儿,大家就一起陷在泥里。我们连自己是脏、是净、是谁也不知道了。最后注明,是冯骥才文。
在这里,我把我母亲的这两条微信与大家分享,也与大家共勉。
谢谢大家。
金色的九月,我们迎来了新鲜的血液,研究生开学典礼就要举行。以下是小编搜集整理的在研究生开学典礼讲话,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
在研究生开学典礼讲话
老师们、同学们、同志们:
金秋时节,我们欢聚一堂,隆重举行201x级研究生开学典礼。251名博士生和2740名硕士生新同学,经过自己的努力奋斗,来到南京师范大学继续深造。各位新同学的人生历程,从此将和南师大的历史和未来紧紧联系在一起。各位新同学,也是我以南师大校长的身份,迎来的第一届研究生。在此,我谨代表学校,并以我个人的名义,向各位研究生新同学,表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!
历史上的今天,也就是1901年9月7日,清政府与西方列强签署了丧权辱国的《辛丑条约》,使当时的中国处在分割荐至,覆亡无日的生死关头。面对国运衰颓、民族困苦,无数志士仁人苦苦求索济世救国的良方。两江总督张之洞等先贤,本着中学为体,西学为用的教育主张,于1902年创办三江师范学堂,成为中国高等师范教育的发祥地之一。各位新同学来校之前,对学校的历史可能已经有所了解。三江师范学堂,就是南京师范大学的办学源头之一。经过112年的变革、发展,如今的南京师范大学,是国家211工程重点建设高校、江苏省属重点大学,学校已经成为一所综合性有特色的教学研究型大学,正在奋力开启建设有国际影响的高水平大学的新征程。
研究生教育肩负着为国家培养高层次创新型人才的重任,也是一所大学综合实力和办学水平的重要体现,高水平大学需要有高水平的研究生教育。早在20世纪60年代,南师大的研究生教育就已经起步。1963年,著名苔藓学专家陈邦杰招收了我校新建以后的第一名研究生。改革开放以后,我校是全国首批恢复招收研究生的高校之一,也是首批具有博士、硕士学位授予权的单位之一。现在,我们学校已经拥有22个博士学位授权一级学科,覆盖二级学科专业130个,有37个硕士学位授权一级学科,覆盖二级学科专业199个,还有专业博士学位授权点1个,专业硕士学位授权点16个,博士后科研流动站19个。多年以来,学校已经培养了博士和硕士人才3万余名。研究生特别是博士研究生,已经成为我校科学研究中的重要生力军。以理工科的SCI-TOp期刊和核心期刊发表论文为例,目前研究生作为第一作者的论文占全校总数的60%;而人文社科类研究生,每年发表的权威期刊论文也不断增长。今天,各位新同学的到来,为我们这所百年学府增添了新的活力、新的光彩,也为我校研究生培养和学术研究充实了新鲜血液,新生力量。
同学们,32年前,我本人和你们一样,站在研究生学习的新起点上。今天,作为一个过来人,我想问大家一个问题:研究生的学习与本科生有什么区别?在此,我想谈谈自己的体会,和大家分享。
研究生的学习有自身的特点和规律。研究生为什么能够称为研究生,研究生与本科生的区别在哪里?我想,就在于研究。如果说,本科生的学习,主要在于获取某些领域的基础知识,掌握一些基本的方法,而研究生阶段的学习,就主要是研究,主要是创新。如果说,本科生做老师布置的习题,习题是有答案的;而研究生做导师提出的课题,对于课题,导师也没有现成的答案,需要学生和老师通力合作把答案找出来。英国哲学家怀特海曾经说过:大学存在的理由在于,它联合青年人和年长者共同对学问进行富有想象的研究,以保持知识和火热的生活之间的联系。探究新问题、创造新方法、发掘新知识,正是研究生生活的魅力所在。
围绕研究生学习的特点,建设高水平大学,培养高水平研究生,就要培养研究生的研究能力、创新素养、学术思维。而如何培养高水平的研究生,这是学校和各位同学面临的共同课题。作为校长、一名研究生导师,我也在认真思考学校究竟能给大家的成长、成才提供些什么?接下来,我想谈谈对于这个问题的理解。
首先,高水平研究生的培育,需要有高水平的学科氛围来滋养。我们的学校已经建成了综合性的学科体系,并且拥有一批全国一流、国际有影响的学科。我校学科专业已涉及13个门类中的12个,其中有6个国家重点学科,包括马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学;在全国第三轮学科评估中,教育学、地理学、马克思主义理论、外语、戏剧与影视学、美术学、心理学等7个学科进入全国高校前十;在ESI评价体系中,我校化学学科、工程学科的学术影响力进入全球相应学科领域的前1%。高水平、综合性的学科体系,为同学们的求索、钻研提供了优质的平台和广阔的空间。
其次,高水平研究生的培育,需要有高水平的导师与出色的研究来引领。我们的学校在历史上就是名家大师辈出,学术成就斐然。著名心理学家高觉敷坚信小才易骄,大智若愚,将治学精神概括为勤、钻、恒、谦四个字。词学大师唐圭璋以一人之耳目,十年之岁月,撰成鸿篇巨制《全宋词》。著名地理学家李旭旦周游天下,刻苦求索,奠基中国现代人文地理学。现在更是有一大批国内外知名的专家学者在这里潜心耕耘,著书立说,培育后学。新世纪以来,地科院汪永进、沈冠军、刘健三位教授的团队,分别在世界顶级权威期刊Science和Nature发表第一作者论文5篇,使得我校在2013中国大学Nature Science论文排行榜中,论文发表数排全国高校第11位,总被引频次排第6位。文学院赵生群教授带领团队,历时八年完成点校本《史记》的修订,以涓滴之功成就名山伟业,成为轰动文化界的重大成果,入选《光明日报》2013十大文化亮点和《中华读书报》2013十大文化事件。在一大批名师的引领下,我们的研究生同学也创造出了令人骄傲的成绩。新世纪以来,我们有4位博士毕业生获得全国优秀博士学位论文;其中2009届至2013届更是连续5届获得7篇提名,并有2篇正式入选。这些名家大师和他们一流的学术成就、严谨朴实的学术品格,为我们研究生同学树立了为人为学的示范和楷模。
第三,高水平研究生的培育,需要创新的管理模式和坚实的服务保障。我们的学校在建设国内一流的教学研究型大学的过程中,积极推进研究生教育改革,努力为研究生的成长、成才创造良好的环境。2011年,学校以成立研究生院为契机,启动实施博士学术新人培育计划、研究生科研创新计划和全国优秀博士学位论文培育计划;之后,又陆续实施学位论文相似性全面检测、委托第三方盲审评阅、采用申请审核制招收博士生等举措。今年,针对国家研究生学费和资助体系的新变化,专门出台《研究生奖助体系实施意见》,并从在座的各位新同学起开始实施。通过大幅提升对研究生的资助力度,切实解决同学们的后顾之忧,使大家全身心投入到学习和科研中去。
同学们,作为校长,我愿意同全校教职员工一起,为你们的发展成长竭尽全力。但是,我想,成为一名高水平的研究生,最重要的还是每一位研究生同学自主的探索,积极的创新、不懈的追求。每一位新同学,都应该思考:接下来几年研究生的生活该如何度过?对此,我有三点希望和期许,与各位新同学共勉。
第一,珍惜时间,科学规划研究生生活。纵观人类科技进步的历史,许多重大科学技术成果都是青年科学家和技术专家创造的,牛顿和莱布尼茨发明微积分时分别是22岁和28岁,爱因斯坦提出狭义相对论是26岁,提出广义相对论是37岁。《共产党宣言》发表时,马克思是30岁,恩格斯是28岁。各位同学正值青春勃发,年富力强,正是潜心向学、厚积薄发的好时候。希望同学们早日明确人生新阶段的目标,科学规划,合理安排,沉下心来学习、钻研、探索,充分利用好这一段难得的宝贵时光。
第二,勇于创新,不断攀登学术新高峰。乔布斯说过,领袖和跟风者的明显区别就在于能否创新。当前,我们处在一个伟大的创新时代,一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能停止创新。对于同学们来说,无论将来从事什么工作,扎实的学术训练、独立的研究能力、强烈的创新意识,都将成为你受益终身的宝贵财富。在创新的征途中,毫无疑问,在座诸位都是最富有朝气、最富有创造性、最富有开拓精神的优秀群体。和本科生相比,研究生的思想比较成熟,专业特征更为突出,希望同学们勇于探索、勤于思考、敢于创新,在科学研究、学术创新的道路上不断前行。
第三,修身立德,自觉肩负时代使命。一所大学如何回馈社会?最根本的,是培养能够致力于社会进步与公共福祉的卓越人才。如果我们造就的只是失去灵魂的卓越,培养的只是精致的利己主义者,那不仅是大学的失败,也是社会的悲哀。希望同学们立足现实,面向社会,在自己的研究和实践中,勇于面对社会热点难点问题,有强烈的现实关怀。希望同学们在学术研究的道路上,恪守学术道德,遵守学术规范,杜绝学术不端行为。通过导师的引领,自己辛勤的劳作,收获创造的喜悦。桃李不言,下自成蹊。在更长远的人生道路上,希望同学们秉承正德厚生,笃学敏行的校训精神,注重修身立德,见贤思齐,砥砺奋进,用自己的美德善行,引领风尚,造福社会,为这个国家和社会增添更多的正能量!
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。同学们,当前我们的国家正处于全面深化改革,加快转型升级的关键时期,我们的学校也正在全面深化综合改革,推进内涵式发展。无论是国家、社会,还是学校,都对你们充满了无限的期待。在你们人生最美好的岁月里,你们选择了南京师范大学作为你们崭新的人生驿站,希望你们继承和发扬南师大百年优良传统,沉潜精进、学有所成,为中华民族的伟大复兴再谱人生新的美好华章!
后天就是中秋佳节,在此,提前祝各位同学、老师及你们的亲人,节日快乐,阖家幸福!
谢谢大家!
在研究生开学典礼讲话
各位研究生新同学:
欢迎你们来到复旦大学继续你们的求学深造之路!
在这座古朴宁静的校园里,有你们可以流连的优美的环境,我想这也是我对这个学校热爱的一个非常重要的原因。因为这是进入我们眼帘和心灵的第一幕。复旦也有你们可以徜徉的学术氛围,更有许多值得你们结识和交往的良师益友,他们将陪伴你们度过一段非常美好的精神岁月,并成为你们宝贵的人生财富。
作为研究生,你们和本科生相比的话,当然更加成熟,而这种成熟或许更适合于你们静下心来探讨那些需要叩问自己内心的问题。今天我想和大家探讨的是大家选择了念研究生,但是大家今天来到这里究竟是为何而来?其实这个问题并不深奥,但是面对这样的问题,自然而然有各种各样的答案。不同的人会有不同的人生规划。而复旦的氛围也支撑同学们这种多样化的发展路径。更何况在座的学生当中,有博士生,有硕士生,硕士生里头又有学术性的学位生和专业学位生,不同类型的学生当然有着不同的培养目标,不过尽管这些客观上的差异是存在的,我们仍然可以找出大家的共同之处,那就是学校在接下去对你们的培养当中学术研究将是一个最为重要的方式。这一点从你们的名称研究生就能够得到一种非常好的体现。
讲到学术研究,我们就会有一个疑问,因为有人可能会讲我毕业以后并不想从事学术研究。这可以理解,因为真正能够从事或者有需要从事学术研究的人并不是大多数,而只是一小部分人。所以我今天的讲话并不希望我是号召大家去从事学术研究,但是我想号召大家的是希望有一颗从事学术研究的心灵,因为不管到哪里,不管从事什么职业,你们都会面对很多问题,而这些问题都是需要研究的。因此研究生这个阶段,对你们是一种非常重要的训练,也是一种思维的训练,也是一种技能的训练。
正因为如此,无论你们是什么专业,无论你今后将会从事什么职业,但作为学校来讲我们都是希望通过学术研究来培养你们,培养你们成为能够在各行各业里面具有创新精神,而且有担当的这样一种年轻人。所以对于每一个个人来讲,研究生阶段是一个十分特殊,而且十分重要的阶段。对此我有体会,因为在这个阶段,我觉得比以往任何阶段都赋予了你们自主学习的这样一种氛围,自由发展的空间就会更大。你们的课程将会更少,因此你们可以自由安排的时间将会比你们前面更多。你们摆脱了各种方面的,包括来自家庭,来自父母对你的各种限制。所以这段时间给你们创造了最大的自由,而这种自由对你们说来是十分宝贵的,因为要给你们这个自由,目的就是希望把你们培养成为积极而富有创新的思维习惯。
爱因斯坦在回顾自己的求学经历的时候就曾经说过,说现代的教育方法很容易扼杀研究问题的神圣好奇心。而如果没有自由,那么这种好奇心就会不可避免地遭受夭折。因此爱因斯坦强调自由行动和自我负责的教育比那种依赖训练,依赖外界权威,依赖那种追逐名利的教育实在是要优越得多。其实教育家怀特海德把青年人的智力发展分成三个阶段,首先当然是对事物建立模糊的认识,有所启悟的阶段,其次是对相关的知识进行条理化、系统化的阶段,最后则是对各类知识进行融会贯通、综合运用的阶段。对青年人的心智发展而言,前两个阶段是重要的基础而已,最后的综合运用的阶段则是更加关键。如果做不到融会贯通、综合运用,那么我们所学的知识就仅仅处在一种被记忆和相互隔离的状态,不仅无法帮助我们建立起对事物的整体认识,更无法帮助我们开展创造性的活动。而我认为训练和帮助我们融会贯通、综合运用知识的一个最为有效的办法就是从事一段扎实而又严谨的学术研究,尽管学术不一定成为你的终身职业。因为学术研究是一种驱动力、建构力很强的学习活动,它激发我们的求知欲望,推动我们深入学习相关的知识,主动去涉猎新的知识领域,从而不断拓展和充实我们的知识结构。基于这样的知识结构我们能够逐步建立起合理的概念框架,对客观世界和主观世界进行相对独立的分析和判断,并逐步形成一贯的稳定的看法。毫无疑问这是一种更加独立和自由的思想状态,也是一个人的心智走向成熟的标志。
学术研究是一种需要行动力、创造力和持续的学习活动,学术研究的工程是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。推动这个过程向前发展的是研究者的行动力和创造力,其中也包括了一种持久力,一种耐心。因为学术研究往往都是成功的少,失败的多。而成功是建立在大量失败的基础上,而且学术研究无论是在查阅资料,做实验,还是搞研究,写报告都需要我们沉稳踏实地做事,逢山开路,遇水架桥,不放弃,不浮躁、不懈怠,用足够的耐心和韧劲把研究推向深入。在这个过程当中,如果我们准确把握事物的内在规律、综合灵活地运用所学的知识,就有可能有创造性的发现和发展,分析和解决一些重要的问题,从而为事物的发展做出独特的贡献。
学术研究还是一种互动性、合作性很强的学习活动,尤其是对当今的学术,在大学里的每位研究生在导师的指导下开展研究。大学的重要任务之一就是让富有经验的老师与富有想象力的学生结合在一起,开展专业性的、创造性的学术研究活动,而同学之间的交流合作也是大学里极为重要的学习优势。正如教育家纽曼所说过的当一大群青年人敏锐、开放、富有同情心、善于观察,他们走到一起,并且自由的相互交流,他们肯定就会彼此得到学习。所有的交谈就是对每一个人的一系列的讲座,日复一日的从他们自己那里得到了种种的新的观念、观点和新的思想材料,独特的判断原则和行动的原则。
在我当研究生导师的过程当中,我发现了一个简单的规律,这个学生他毕业的时候学术研究的成就或者他做得好坏,论文的质量跟他入学时候的考试成绩关联性并不大。但是跟一点因素的关联性很大,凡是跟他的同学能够友好相处,凡是跟导师有足够的沟通交流的,那么他的学术研究,他的论文必定会达到最佳的地步。因此我认为同学之间的学术探讨将有助于培养我们一种很好的与人交流的能力,在这种学术的交流当中,大家会努力把自己的观点讲清楚,把他人的思想听明白,然后共同追溯理论的根源,进行逻辑的推演。在遇到分歧的时候,大家不会有意气之争,也不会寻求表面上的和谐,而是深入剖析问题的本质,努力在更深的层次上来认真分析,达成共识。这一种理性平和的交流既有建设性又有包容性,它是我们在多元的社会和文化环境里面需要具备的一种非常重要的文明素质和领导能力。
正因为学术研究具有上述的特征,所以我坚定地认为,一段扎实严谨的学术训练会很好地塑造我们的心智。它能够帮助我们更加深入地理解这个社会,更加清晰地思考和表达自身的想法,更加善于发现和解决问题,更加善于交流与合作,并且养成我们全面综合的做事能力和严谨踏实的做事的习惯。因此无论你们今后从事什么职业,无论你们今后进入哪个知识领域或者是职业的领域,这些重要的能力和品质都是极其有效的通行证。
所以让我回到最初的问题,我们今天各位同学是为何而来,作为校长和一位研究生导师,我真诚地希望你们是为研究而来,是为学术而来。希望你们通过一段扎实、严谨的学术训练,让自己成长为具有全面素质和专业特长的新人才。为学术而来,但不一定是为学术而去。但为学术而来,你一定是为研究问题而去,因为无论从事什么职业,从事什么领域,你将会在今后的人生道路上都会遇到各种各样的问题。我想我们复旦之所以能够享誉海内外,之所以能够吸引世界各地的优秀青年来学习深造,关键在于我们所培养的人都能够满足我们国家、民族对未来的需要。而我们培养的一代代复旦人,都能够认真践行博学而笃志、切问而近思,传承弘扬团结、服务、牺牲的复旦精神,磨砺自己,服务国家、成就学校。当前我们国家正处于发展方式转型的关键历史时期,各行各业的发展迫切需要制度、科技、管理等方面的改革和创新,作为国家重点建设的大学,我们必须自觉承担起这个使命,为国家和社会培养出一批又一批的高素质的创新人才,我衷心期待各位新同学,能够和广大的师生员工一起努力,为促进国家和社会的发展而来学习,为促进复旦大学的发展而努力奋斗!
最后再一次表示复旦欢迎你们,同时复旦也祝福你们!谢谢大家。
研究生开学典礼讲话
尊敬的各位领导、老师们、XX级的研究生同学们:
大家好!今天很高兴能够有机会参加你们的开学典礼。大家能够坐在这里,相信你们在本科阶段都是比较优秀的学生,但是,现在进入了研究生阶段,需要认识到本科阶段不同之处,研究生阶段的学习是一种研究性学习和创新性学习,我们需要培养自己敏锐的学科意识、自觉的理论意识、正确的方法论意识、学术研究的规范意识以及在上述意识基础上的创新和挑战意识。从本科开始我已经在物理学院里学习、生活了五年了,在这些年的奋斗中也取得了一些成绩,今天有机会和大家分享一下我的学习经验。
第一,在做学术之前首先要认识并遵守科学道德。科学道德是指科研活动中科技工作者的道德规范、行为准则和应具备的道德素质,既表现为科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格,也具体反映在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为准则或规范之中。作为研究生,我们不仅学习上要求进步,思想上更要有进步,从工作中的点滴做起,用清醒理智的头脑去看待事情,用正确的价值观念去塑造自己的人格。治学研究,做人在先。要加强自身道德修养,尊重他人的科研成果,做一个正直、诚实的学术人。
第二,要明确目标,找准定位,努力实现自己的人生价值。既要有远大志向使自己不断进取,又要有近期目标使自己充满信心。为实现目标要学会制定计划,在计划实施的每一阶段要总结反省。
第三,要加强和导师以及同学之间的沟通。导师是学术道路上的领航人,他们的渊博知识和治学经历是一笔巨大的无形资产,要主动和导师联系,虚心向导师学习。同学是学术道路上的协作者,要发扬团队精神,互相学习,创造良好的科研氛围,做到共同进步。
第四,要培养科研素质,掌握基本的科研方法。首先,基础知识要扎实,我们要理解物质本质而不是数学表达式,我个人觉得相比于数学,物理其实是一门很形象的学科,对于每一个物理概念,都要能够在大脑中形成直观的物理图像,这是一个很有意思的过程;我们还要具备独立思考、解决问题的能力,一定要有自己的想法,而不是成为导师的操作工;要充分利用学校的图书资源和网络资源,经常阅读本学科的期刊杂志,是国外的期刊,及时了解本学科的前沿动态,要掌握学习知识和更新知识的能力;在阅读文献的时候我们需要考虑作者为什么要写这篇文章,他要解决什么样的问题,他怎么解决问题,给我们带来了什么启发等,在这些文章的基础上要能够做到从有所创新到原始创新的转变;还要注意科学论文的写作规范与技巧,掌握基本的表达方式,为将来自己写论文打基础;同时,我们的研究不能只局限于自己的“小作坊”,平时多读文献,也可以和其他专业的同学聊聊他们的工作,拓展视野,因为很多表面上看起来不相干的现象在背后有着紧密的联系;在学习中,要保持良好的学习态度和学习心态。要踏踏实实做学问,切忌浮躁,学习是一个逐级积累,由量变到质变的过程,厚积才能薄发,广博方可致远;此外,兴趣很重要。在有些人看来,科研是件枯燥乏味的事情,但对另一些人来说,科研会带来惊异感,产生满足感,从中受到启迪,并由此产生欢快、惬意的心情。只有充满兴趣,我们才能灌注全部热情,兴致勃勃,津津有味。
最后,祝同学们学习进步!生活愉快!希望大家都能够在今后的科研中找到乐趣!
小编为大家收集整理了《研究生开学典礼发言稿》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家好!
我是xxxx大学xxxx级硕士研究生,我叫xxx,今天能够作为一名老生代表站在这里,与众多师弟师妹们分享我这两年来,研究生生活的点点滴滴,我感到十分荣幸。在此,请允许我代表xxxx大学校研究生会以及工大全体研究生老生欢迎2010级师弟师妹们的加入。你们的加入,将使拥有90余年办学历史的xxxx大学焕发出更加青春的活力与激情。
亲爱的同学们,学期伊始,大家对新的生活充满了好奇,充满了向往,也不免会有些许的困惑和疑虑。那么我也有些许感悟想在此与大家分享,共勉,希望能对大家有所帮助。
过去两年的研究生生活,我想以1 2 3 这三个数字对其加以诠释。
1是一个目标:相信在座的每一位新同学都是同龄人中的佼佼者,经过自己的努力拼搏,脱颖而出,成功考取了硕士研究生。开始研究生学习,你们的生活又将走进新的轨道,站在这一新的起点,我们要尽快对自己接下来的生活制定新的目标,寻找新的方向。让自己理想的小舟,在充满风浪的大海中能不失航线,勇往前行。
2是两种热情:对待学习科研的热情,对待生活的热情。同学们,无疑,现在是你们人生中最富有激情,也是最富有创造力的时刻。对待学术,只要我们保有一份热情,保有一份对知识最热切的渴求,保有一份对理想最纯真的渴望,保有一份最无私的责任感。那我们在这三年的研究生生活中,必将在学术领域有所建树。这一切都源于你最初对学术要饱有最诚恳的热爱。除此之外,我们对待生活也要始终充满热情。长久以来,在党委研究生工作部李常锋部长的指导下,我们研究生的课余生活是丰富多彩的,从文艺活动到学术交流,从体育活动到志愿服务,我们有着精彩纷呈的舞台,在接下来的三年中,只要你们保有对待生活的热情,那么你们无疑将会是舞台上最璀璨的明星。
3是三个美好:学术成果收获的美好,综合能力提高的美好,xxxx大学的未来充满美好。与本科的四年相比,研究生生活的三年转瞬即逝。大家一定要珍惜这三年宝贵的时光,当你们以饱满的精神状态,严谨的学术作风完成三年的学业,回过头来再看,你们会对自己的学术成果报以会心的微笑,那是春华秋实后收获的美好。当你们勇敢地接受这三年的历练与考验,积极地融入研究生生活的竞争与挑战,丰富和充实好三年的课余生活,临近毕业,面对即将迈入的复杂社会,你们将会自信于自己这三年的沉淀和进步,这份自信也是美好的。而无疑,我坚信xxxx大学的未来会更加美好因为,今天,工大又吸收了一批优秀的学生,你们的到来为xxxx大学注入了更新鲜、更活泼的血液,xxxx大学会因你们的加入而更加美好!谢谢~
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《研究生开学典礼讲话稿范文》一文能帮助您解决关于2024“讲话稿开学典礼”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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