师生演讲稿题目:教师读书演讲稿

俗话说,好的开始就是成功的一半。当我们在日常生活中要进行演讲时,我们要整理好演讲的内容,使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍,什么样的演讲稿才算是优秀的演讲稿呢?在这里,你不妨读读师生演讲稿题目:教师读书演讲稿,仅供你在工作和学习中参考。

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尊敬的老师同学们:

大家好! “万般皆下品,唯有读书高。”“读万卷书,行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书改变命运,学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师,读书与我们更是息息相关。

我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题:第一,读书对教师专业成长的意义。第二,教师读书应该有选择,有方向性。

首先,我先来介绍第一个问题,读书对教师专业成长的意义。打开一本书,静静倾听,用心去阅读,无声之中,你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳,世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动,感情随之震撼。“此时无声胜有声”,此时此刻,灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过,特别是作为老师的我们,更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵,让读书来提高我们的素养,让读书来培养我们的气质。只有这样,我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。

针对我们语文老师,则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者,它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文,一般包含了各个方面,远至古代传闻逸事,近至当代的新闻。上至天文,下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴,那么我们将很难为学生讲好每一堂课,与之相关的如:追求精致的生活或许是每个人的目标,而实现这一目标,若不多读书,是很难成就的。

再者,教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品,翻开这些书,一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说,这是一种梦幻的味道,古典而神秘,高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书,凝神静气,或立于风中,或坐于夕阳里,或靠一棵树,或独坐窗前,这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读,闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。

既然我们走上了教师这个岗位,已说明了我们已读过了不少的书,但针对我们的专业,为提高我们专业的教学能力。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新,我们便能获取最新的消息和知识,这些不仅与个人紧密相连,更与国家、民族息息相关。如果没有读书,没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步,不仅我们个人,就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书,那将是社会的悲哀,是民族的悲哀,是我们每个人的悲哀。

书之声悠远,书之声激昂,书之声清脆,书之声涵盖了千古。在教师的内心深处,读书的意义和地位,从来没有降低丝毫。传统惯性也罢,现实考虑也罢,至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念,让我们用读书来武装我们的头脑吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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师生演讲稿题目:大学生竞选演讲稿


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各位老师,各位同学,大家晚上好!

很荣幸能站在这里作生化学院第**届学生会竞选演讲!

首先,我作一个自我介绍:我叫**,现担任班里的副班长。中学时,担任班里的学习委员,组织同学新课题研究,所写论文荣获市二等奖。我还曾担任学生会纪检部部长,每学期都被评为“学生会工作积极分子”。期间,我每学年都荣获“暑期社会实践优秀个人”,同时担任校刊主编,负责校刊的编辑工作。

2个月前,我参加了本学生会的招干竞选,在组织部的复赛中,我被刷了下来,进入了女生部。可以说,女生部原本不是我所热爱的部门,但是我认为作为其中的一员,我有义务更有责任担负其中的职责,我仍认真负责地做好我的本职工作。然而,我的心中对组织部的热爱有增无减。我,做事认真,有时候执着得有过之而无不及。我感谢学生会给了我这次机会,让我可以拥有从组织部跌倒翻个跟头又从组织部站起来的希望!

今天,我站在这里进行竞聘演讲,竞选组织部部长!虽然,我没有在组织部当过干事,然而我相信,我可以凭着自己的工作经验,借着老师和学长学姐们的帮助,心怀对组织部的热爱和对自己的信心,我一定可以胜任这个职务!

我希望学生会能给我这个机会,我一定会爱我所选,尽我的努力,将本职工作落到实处。为了大学生的思想更好地与社会,与世界,与时代接轨,让我们大家共同努力吧!

教师演讲稿题目


炎炎夏日,万物旺长,我们定陶的教育事业正如这夏日的植物,蓬勃茂盛,蒸蒸日上。我有幸作为这个报告团的一员,在这发言,非常激动。我取得的一点成绩,与上级领导和学校领导,以及同事们的关心支持是分不开的。在此,请允许我向各级领导以及我的同事表示衷心的感谢!(鞠躬)

说实话,做教师曾经是我的梦想和理想。既然实现了自己的理想,我就愿意为我的教育事业倾尽全力。下面我从以下几个方面,向各位汇报我的工作情况。

一、专研业务不断提高自身素质 我们常说:学高为师,身正为范。要想成为一名好老师,必须有广博的文化知识和精深的专业知识。随着时代的发展,知识在不断更新,我们原来在专业学校学的那点知识,已经远远不能适应时代的发展,不能满足学生的需要。为了满足这种时代的需要,我利用多种学习方式提高自己,例如:我参与了函授学习,利用课余时间,多看与专业有关的电视节目,学校订阅的专业杂志,我每期都认真研读。尽管这样,在平时的教学活动中,我还是经常被学生难到。我在教学中,有一句口号:欢迎难道老师!所以我的学生经常问我很多问题,也经常被学生难倒,每每被学生难倒,我都很高兴,因为我的学生肯动脑子思考问题!我们要培养肯于动脑善于思考的学生,未来的中国不需要书呆子。学生的问题也促使我加强学习,我经常利用多种资料和互联网,,为学生解决问题,提高自己的业务水平。

二、没有爱就没有教育 一个老师必须热爱学生,才能教好他们。教育者要先受教育,塑造灵魂者要先做到心灵美,这是真、善、美的先决条件。正是凭着这份真挚的爱,我总是细心地针对每一个学生的特点,因材施教;尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所进步。 教育学生不仅要靠老师的说教,更要靠老师以身作则。老师要用自己的言行去感染学生。教师的一言一笑,一举一动,对学生都是潜移默化的教育,忽视不得。因而,我非常注意规范自己的每一言行,任一举止。每次上课之前,我总要先将头发理齐,衣服理好,面带微笑地走进课堂。教学十几年,我从来没跟学生发过火,更没有大声呵斥过学生……遇到一些淘气的学生,我就采取冷处理的方式,待自己冷静下来再解决。我认为:教师向学生发火,是不尊重学生的表现。是绝对不应该出现的。对学生要严格,但不是严厉。

特别是对那些所谓的差生,就是我们说的后进生,更应该充满爱心。后进生比优秀生更需要老师的关爱。在我的眼里,在我的课堂上,学生有差别但是没有好坏。在课堂上,我不会把回答问题的机会都给那些所谓的尖子生,我会设计一些相对容易的题目给那些基础较差的学生。看到他们因为回答对了老师的问题那份喜悦那份自豪,我真的为他们高兴。我经常对学生说:在老师的眼里,你们都我的好学生,只要你们积极努力,付出了,就会有收获。 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,因为我们爱的是别人的孩子,所以我们从事的是神圣的事业。我有个学生叫李难,曾经是一个成绩不错的学生,可是由于他迷恋上了网络游戏不能自拔。成绩一次次下滑。我了解这个情况后,决定用我的爱心让他远离网络。可是谈何容易!看着这么一个聪明的学生把时间消耗在网络游戏中,我实在揪心。我首先了解了这个学生的家庭情况,原来他的父母都在外地打工,年纪很大又没有文化的爷爷奶奶又不知道网络是怎么一回事。只知道孩子要的生活费越来越多。我曾经多次从网吧中把李难拉回我的家,苦口婆心的教育和说教。可是他一点听不进去。还是偷偷的去上网。我感觉李难对于网络,就象吸毒一样的有瘾了。任何的说教对李难都没有作用。有几天我急地吃不下去饭。怎么办呢??--------我从报纸和网络上了解了一些网络游戏。也看了一些教育专家关于网络的看法。决定根据专家的说法,先在网络游戏中成为李难的朋友,让他相信我,然后再拉他上岸!原来在虚拟的游戏中,孩子有一种做英雄的自豪感和成功感。谁不想做英雄呢!可是在现实中,孩子没有机会。谁不想成功呢?可是学生被课业负担压的喘不过气来。学生只能把这种现实中难以实现的精神需求寄托与网络。未成年人意志薄弱,陷入网络就难以自拔。我决定转移李难的注意力让他在现实中找到做英雄和成功者的感觉。我了解到李难游泳不错,可是我们一家子都是旱鸭子。我就对李难说:“你教我们游泳好吗?给你的报酬是管吃管住。”李难很爽快的答应了,到了游泳池,看到我们在水中那种笨拙和害怕的样子,李难很认真的做起了游泳教练!后来,我又经常陪李难和我儿子一起打乒乓球,转移了他对网络的注意力,李难对网络的依赖,也渐渐的弱了,意识到了网络的害处。经过半年的努力,李难彻底摆脱了网络,学习成绩恢复了原来的优秀,在去年,李难以优异的成绩考上了一中。现在他还经常给我来信说:老师,没有你的耐心教育,就没有我的今天。“爱是教育永恒的主题,爱是教育成功的金钥匙。凭着这颗爱心,学生们如一棵棵稚嫩的幼苗茁壮成长,他们素质高、能力强,具创新自主的精神、合作竞争的意识。凭着这颗爱心,让一个个学生由后进走向优秀,由自暴自弃,走向精神饱满的挑战人生。

三、重视德育,不做简单的教书匠 教书育人教书育人。我们既要教书又要育人。只教书不育人就是教书机器,就不是合格的教师。我在平时的工作中,很注意对学生进行思想教育。在我的课堂上,很注重情感态度和价值观的培养。例如:通过学习袁隆平的事迹,培养学生的爱国情怀,激发学生学习科学知识的兴趣。让学生了解:科学技术是第一生产力,知道科学对于我们生活的重要性。科学知识给人类带来的巨大财富。科学技术对人类生活的影响。让学生爱科学、学科学。让学生知道,一个国家一个民族,只有科学技术高人一等,经济才能腾飞,才能以昂扬的姿态屹立在世界!中国人才能扬眉吐气!另外我还注意教育学生爱家乡爱学校!常言说:狗不嫌家贫,儿不嫌娘丑。我们的家乡是很贫穷,但是定陶毕竟是我们的家乡,因为家乡穷,我们更应该努力学习,将来学有所成,让我们的定陶在中国腾飞在世界腾飞!

四、资助困难生,尽自己的微薄之力

大家都知道,我们的收入勉强能糊口。但是我了解了一个学生的家庭情况后,我又没有理由不伸出援助之手。我有个学生叫张磊,入校的时候成绩很差,上课总是不能集中精力。我找他谈心,了解到他特殊的家庭情况,原来张磊的父亲患有严重的精神病,失去劳动能力,母亲是普通的农民。年龄幼小的张磊要承担很多家务,而且家庭经济情况也难以支付张磊的各项学习费用。我把张磊的家庭情况向学校领导汇报后,学校减免了张磊的学杂费,但是生活费呢??我决定让张磊来我家吃饭,顺便可以帮他补习功课,就这样,张磊顺利的完成了初中学习,并以不错的成绩升入了高中!

世纪老人冰心说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。"世纪老人冰心的这一番话道出了成功背后的心血,辉煌背后的艰辛。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"。十一年来的孜孜以求,终于换来了一点小小的成绩,我曾连续三次获得县青年教师生物优质课一等奖,两次获得菏泽市教学观摩课和录像课评比一等奖。我的教学成绩连续多年在定陶县名列前茅。 潮平江岸阔,千帆竞中流。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃!老师们,朋友们,让我们携手共进,为了定陶的教育事业,为了祖国的教育事业,尽自己的最大努力,让我们的定陶早日腾飞,让我们的中国早日富强!!!谢谢大家!!

教师节演讲稿题目:爱心极致师生情


小编为大家收集整理了《教师节演讲稿题目:爱心极致师生情》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!

尊敬的老师、亲爱的同学们:
上午好!
在我的世界里,常常被一种真情所主宰和萦绕,它缘于一个梦想,缘于一个情结。对我来说,它近在心灵,却远在天涯。白天,这真情相随我左右;夜晚,这真情隐隐浮现伴我入眠。有时,我不禁问自己,该怎样回应和付出呢?我想只有无怨无悔地去实现——爱心极致师生情,愿做红烛映新花。
师生情,师是客体,生是主体,而情则是维系两者的那根红线。情是单纯的,情是温馨的,它属于润物细无声的那一种。它模糊了传统的师生概念,鲜活了素质教育的灵魂。它简单而又质朴,生动而又亲切,在浓浓的爱心感召下,散发着心灵的芬芳。对于它的理解,我也曾有过迷茫,有过体验,六年前,当我带着青春朝气走上讲台,老教师们关切的告诫我:“现在的孩子都是独生子女,任性、唯我独尊,如果不给他们一点脸色和下马威,你就很难管住他们。”我若有所思地点了点头。以后的日子里,我尝试着用严厉的方法对待学生,表面上他们对我毕恭毕敬、言听计从,班级的秩序似乎也井然有序,我不禁为这一收效暗自得意。一段时间过后,我渐渐发现,这些所谓的成果不过是徒有其表、难见实质。现实令我反思,这种硬性、毫无亲情的教学方式极大地阻隔了师生之间的心灵交融,极大地压抑了孩子们创新意识和智力天性。
东风吹梦,迷途知返。深虑之余,我尝试着将一种全新的方法注入我的教学工作中。首先,我一改以往的威严,让慈爱和亲切充盈在小小的方寸之间。接下来,我逐个逐个地与孩子么交心,把我的思想和他们的想法相互交流。同时,从学习上,生活上全方位地去关心爱护他们,使他们觉得我既是老师又像家长,是他们值得信赖的知心朋友。对于后进的学生,我更多的给予表扬与鼓励;针对孩子们的个性,我采取了因人施教,因势利导,让他们充分展示各自的特长。并更多地用寓教于乐的方式,开展了智力趣味赛、成语故事会、手工制作比赛、墙报评比、学雷锋主题班会、争做文明好学生等一系列有益的活动。丹心化雨催桃李,师生情重谱新篇。亲切温馨的教学方式,收到了潜移默化的效果。班风为之一变,孩子们的精神面貌焕然一新,一种互学互帮,团结友爱,轻松活泼的良好氛围蔚然形成。
亲密无间的师生关系使孩子们化为自觉地行动。在春风拂面的老师面前,孩子们的小脸花朵般灿烂。他们是快乐可爱的小精灵,同样他们很懂事和善解人意。一颗一颗小小的星星汇聚成爱的光芒,星星知我心。有一天,我偶感风寒,用沙哑的嗓音坚持上完了那节课,正当我收好讲义准备离开教室时,“老师”清脆的童音使我蓦然回首,我看见了一双双焦急的眼睛,令我惊奇的是孩子们像变戏法的从书包里,衣袋里纷纷拿出自带的苹果、橘子塞到我手里。我的眼睛湿润了,哽咽着说不出话来,我抚摸着他们的小脑袋,爱的暖流顿时充满了心田。还有一次,下课铃过后,天空突然下起了瓢泼大雨,孩子们陆陆续续被家长接走了。由于没带雨具,我站在走廊了望着大雨发呆。“老师,老师”一声声稚嫩的呼唤,几个小小的身影走进我的视线,他们高扬的童伞在我心中撑开一片晴空。
师生情,人世间最圣洁最美好的情感,在它暖意的底色衬托下,荡漾起心灵的美丽涟漪。作为一次尝试和探索,这仅仅才是开始,更是一种延续。我要用我的心去点亮那一颗颗星星,不畏路长,秉烛前行。

师德师风演讲稿题目,教师师德师风演讲稿题目


  第1篇:师德师风演讲稿题目

  无悔的选择

  不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园

  可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望

  面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结

  说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲

  虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望

  我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

  第2篇:师德师风演讲稿题目

  无悔的选择

  三尺讲台 无悔的选择

  小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师

  在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新只有这样,才能做一名合格的教师正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己”

  甘愿吃苦,乐于奉献这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感这,就是乐于奉献的教师精神

  站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献 的精神,这就是师德,师魂

  我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择 我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。

  第3篇:师德师风演讲稿题目大全

  青春在这里闪光

  当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……

  几年前,我报考了水电学校师资班,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师但我并不后悔,因为我知道,一组普通的音符,倘若排列在同一音阶上,就谱写不出优美的曲调,只有处在五线谱的不同位置上,才能创造出动人心弦的乐曲生活也是如此,倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,伟大的事业也只能是沙砾上的大厦,不摧自垮

  通过几年的教育实践,我真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳

  有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师

  我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为鸭子口乡的教育事业而祝福

  一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔这里有我的追求,这里有我的爱让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!

  第4篇:教师师德师风演讲稿题目集锦

  我选择;我追求

  弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过

  还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱

  还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使

  还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”

  往事一幕一幕

  15岁,我背着行囊走进师范在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”

  18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干”

教师读书演讲稿:读书演讲稿


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教师读书演讲稿:读书演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好,今天能站在这里与各位分享读书给我带来的快乐,我感到很荣幸!我是来自海阳的美术老师。我所演讲的题目是《读书—创新实践的原动力》。沈从文先生提到的“代表书本的小书和社会自然的大书”被我引用来,希望自己能从这本小书中去实践体味社会自然这本大书,在自己的艺术事业中不断的追求创新。

教育是培养创新人才的摇篮,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。只有创新精神和创新意识的教师才能对学生进行启发式教育,培养学生的创新能力。

我在学校担任美术课,美术课在实施素质教育培养学生创新能力及意识方面起到重要的作用,它既可以丰富学生的内心世界,陶冶情操,提高生存、生活质量,又能够让学生自由充分地表现自己的思想和情感。美术教学的创新如何来实现呢?这就要求教师必须努力实现自身的解放,多读书、读好书,厚积薄发,努力成为“研究型、创新型”教师。

读书改变不了人生的起点,但可以改变人生的终点;读书改变不了人生的长度,但可以改变人生的宽度。毫无疑问,读书给了我创新的灵感,使我在教学过程中既能够去研究如何引导学生领悟艺术世界的真理与奥妙,还能在自己的艺术王国里自由地翱翔。

我学美术快十年了,在大学时学的是国画专业,后来喜欢上剪纸和写作。于是阅读了大量与剪纸有关的书籍,还拜村子里的老太太为师学剪纸,开始真正的剪纸创作,体裁很广,有人物、风景、动物等。我曾创作一幅叫《夜江南》的剪纸作品,体裁是大学时去安徽写生的风景,当时从南京转车去安徽黟县已是深夜,当汽车驶进皖南古村落时,第一印象就是特别地静,一轮弯月挂空中,深蓝色的天空下江南典型的建筑白墙黑瓦和月亮一起都睡着了,安静得让你觉得夜江南是如此地神秘,陶醉其中无法自拔,这种感觉每次回想起来都会让自己有种莫名的冲动想要把它创作出来,所以我用黑色包花纸来剪刻出夜江南的景色,为了烘托出夜的氛围,用昏黄色的衬底,让夜江南印象在我的作品中呈现,江南的小桥流水人家,梦里飞花知多少……还有郑愁予先生的“我哒哒的马蹄是美丽的错误,我不是归人是个过客”,这些优美伤感的已经在自己灵魂深处开落无数!

我工作的单位位于乡镇,我休息的时候经常去周边村庄进行民俗考察,收集各色民间艺术形式。这两年一直在研究国家提倡的非物质文化遗产与人类口头文化保护下的胶东文化,如嫁闺女用的纸笸箩、端午节的布猴、鞋垫花样、以及剪纸等,在研究端午节的布猴时,查阅大量的资料,搜集了不少图片资料、实物资料,并且撰写出相关的研究论文,并获得第三届大同国际剪纸及论文优秀奖。

您要问我怎么想着要做民俗调查,又是如何来做好呢?我可以告诉你,我有个无声的老师,那就是读书,阅读大量与民俗相关的书籍。

沈从文先生在谈读书的时候提到“读书很关键的问题就是应该学以致用”,那么自己读的书、研究的专业应该给学生更多启示才对,所以要想给学生一杯水,自己必须要有一缸水,要是自来水,甚至是汪洋大海,只有这样体现读书教育的真正价值。

我在上民间美术课时作了一个实验教学,结合海阳当地的纸笸箩、顶棚花、鞋垫花让学生对剪纸有一个初步的了解,然后让学生自己动手实践,自由创作自己喜欢的剪纸,把较有创意的剪纸贴到班级的窗上,效果非常好,学生们的状态也特别兴奋。

学生在课堂书本所学到的有关剪纸的相关知识,在今年五月全市中小学艺术节中有了展示的机会。学生和我一起组织了一个剪纸服装设计的节目,将剪纸与服装为载体,让学生在舞台上展示。我们剪了一批红、黑、蓝各色剪纸来装饰服装,而处在思维活跃期的学生在设计过程中加入了一次性桌布、折纸花、矿泉水瓶、柳树条等,让我惊喜不断。参赛之前,我们在学校组织一次预演,身着剪纸服装的学生们受到了同学们明星般地追捧。足以看出高中学生是多么喜欢艺术,热爱创造。节目在比赛中标新立异、表现突出,并取得了优胜奖。

艺术的灵魂就是自我创新,自我表达,在我看来只有把自己真正喜欢做的事情做好,尽可能做好,让自己满意,这就是的幸福和成功!这幸福与成功的取得离不开勤奋的阅读。假如我能活到八十岁,我还有55年的时间读书、做剪纸和从事热爱的艺术事业,这样已经让我足够幸福,也希望在座的各位在自己执着的事业里幸福一辈子!

谢谢!

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