《构建和谐校园》
各位评委、同学们:
大家晚上好!今天我演讲的题目是《构建和谐校园》。
大学是人生求学路上新的起点,也是培养个人修养的最好契机。沉浸在和谐的校园中你就会发现:原来和谐是一种熏陶,一种感觉,一种氛围。
我们讲和谐,那么究竟什么是和谐呢?它是传统文化的精髓,也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道:家合万事兴。可见,中国人民对和谐的殷切期待。既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。
和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围,寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起,和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐,探询和谐就要从自然和人两方面说了。
自然的因素即自然环境,创建优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息,那么心情会像阳光般灿烂,思想像雄鹰般翱翔,同时迸发出青春激昂的火花!唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水,放眼现在,各高校也以环境优美为亮点,想必为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情。”茵茵绿草,莺莺鸟语让我们陶醉,亭榭交错,山水相映让我们痴迷。沉浸在这样的环境里,自然会潜移默化的受到美的熏陶,放飞美的心灵。
接下来我们来谈谈人的因素,人是万物之灵长,是世界的主导。和谐的人文环境,良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴,是和谐校园的灵魂所在,因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。
首先探讨人文环境,教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样,提高自己的修养与内涵。人文环境是集体智慧与汗水的结晶。校园里充盈着优雅和谐的氛围,徜徉其间,熏陶渐染,人的心灵也会美化,潜意识里的自尊自爱被唤醒,达到和谐,岂不易哉?
其次,只有良好的人际关系才能体现校园的和谐。大学里学生之间的接触比较频繁,用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使校园融洽起来。在温暖的关怀与真切的感动里生活,心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆,难道不是很美的事吗?
最后,一个和谐的校园,还应有意蕴丰赡的校园文化,这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化,是一个自由的空间,让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展,浓厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游知识的海洋,多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化,学生的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校园文化是一种巨大无声力量,是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露,从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干涸的心灵。
和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味,和谐是超凡脱俗的世外高人,深藏不露,飘逸于浮云之上。它会给空虚的心灵带来希望,给懵懂的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来,用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章!
这篇《构建和谐家庭演讲稿》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
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尊敬的各位评委,各位来宾:
大家好!
“寒雪梅中尽,春风柳上归”。在这个大地回春,万物复苏的季节,我们踏着和煦的春风,沐着温暖的阳光。在这个特别的日子里,作为一名普通的教师,同时,也作为一名普通的女性,能有机会参加今天的演讲,我感到非常荣幸。我演讲的题目是《构建和谐家庭--让女性的世界更精彩》。
“和”是中国古典哲学中一个非常重要的观点。二千多年前,我们的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和为贵”的思想观点,并把建立“天下为公” 的和谐社会作为自己的政治理想,但他的这种理想在封建主义的束缚下,也只能停留在“理想”这个阶段,没有实现的可能性。两千多年后的今天,在我们建设社会主义这项伟大事业的征途中,在党的xx届四中全会上,我们的党又提出了构建社会主义和谐社会这一重要任务。古语有云:“国家兴亡,匹夫有责。”构建和谐社会,创造和谐的发展环境--这不仅是我们党坚持“以人为本”的执政目标,同样也是每个公民不可推卸的责任。
俗话说:“妇女能撑半边天。” 女性是推动社会发展的重要力量,社会的全面发展,需要我们女性的广泛参与,也为广大女性发挥聪明才智提供了广阔的舞台。同时,女性也是家庭的重要组成部分,在构建和谐家庭的进程中起着举足轻重的作用。所以,充分发挥女性在家庭领域中的工作优势,引导广大女性科学教子,以德治家,文明立家,平安保家。树立新观念,学习新知识,掌握新技能,创造新业绩,争做自立、自信、自尊、自强的新时代的新女性。以家庭和谐促进社会和谐,是构建和谐家庭重要的一环。
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。作为一名普通的教育工作者,我深深懂得为国家培养下一代的重要性。尤其是在学校负责团委工作的亲身实践,使我更加懂得家庭和谐对于下一代的意义。德国伟大的诗人歌德曾经说过:“无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。” 是啊,一个幸福和睦的家庭是父母送给孩子最珍贵的礼物。我在工作中经常会有这样的发现,一个充满活力、充满朝气、充满自信的孩子的背后,一定有一个和谐幸福的家庭;而相反地,在一个不和谐的家庭环境中成长起来的孩子,缺少的恰恰是为人立世最需要的这种自信、这种朝气、这种活力。家庭是孩子成长的第一环境,父母是孩子的第一任老师,父母的一举手一投足,对孩子的都有一种“润物细无声”的影响,所以,父母应该努力为孩子创造健康的、平等的、民主的家庭环境。优化成长环境,构建和谐家庭,使他们在人生的道路上,远离阴霾和伤害,洒下一路阳光。
社会的发展需要和谐,人类的进步需要和谐。我知道自己不是一啸千里的猛虎,不是搏击长空的雄鹰,也不是直入云霄的参天大树,但作为新时代的新女性,我深深懂得“位卑未敢忘忧国”的道理。我愿意做一颗默默无闻的小草,或是田野中一朵叫不出名字的小花,为构建和谐安宁、和谐家庭增添一份绿色和春意。
“谁说女子不如儿男?”几百年前代父从军的花木兰已经用实际行动证明了女性的力量。而我们作为新时代的新女性,在构建和谐社会、构建和谐家庭的大好契机中,又有什么理由不为社会尽一份力、为自己闯出一片更加精彩的世界呢?
构建和谐家庭征文-优化成长环境构建和谐家庭
构建和谐家庭征文-优化成长环境构建和谐家庭国有国魂,校有校规,家有家风。家庭教育,说到底,是一个环境的教育。婴儿呱呱坠地,家庭便成为孩子的第一所学校,父母也即成为第一任教师。在这所学校里,与其刻意地培养,莫如无形的熏陶。与其言传,莫如身教,身体力行,做好孩子的典范。她们这个家庭是一个普通工薪阶层的家庭,但却有许多有利因素促进了孩子们的健康成长。首先,她们是一个学习型家庭。她们的家庭有着浓厚的学习氛围,家庭成员共同学习,共同勉励,共同进步。她们夫妻二人都因十年浩劫失去了进大学深造的机会,但是她们参加工作后,一直在不断地创造条件学习进修,她35岁那年带着6岁的大女儿考上丰南师范学校脱职进修两年,丈夫虽然只有初中一年级文化,但他靠自修,37岁参加全国成人高考,考进了河北电大唐山分校进修了三年大专,51岁那年,家里买了电脑,他又开始练习五笔打字,现在他打字的速度在机械公司会令一些年轻人羡慕。小女儿上初中时对理科不是很喜欢,是她每天晚上挑灯做奥林匹克数学竞赛题的行动影响和感染了她,使她对做竞赛题产生了兴趣,又经过二中老师的精心辅导,参加了全国初中生数理化竞赛获化学一等奖,数学三等奖,取得了参加唐山一中提前中考的资格并考入省奥班。现在她在大学学的仍是理科——高分子材料,而且成绩优秀,每年都拿奖学金。其次,她们是一个敬业型家庭。她们夫妻二人不敢说自己能力多强,但敢理直气壮的说,领导交给的工作她们都会百分之百地努力去做,她们的工作也曾得到各级领导的肯定,每人都有一摞获奖证书,这些,无疑对孩子产生深刻的影响,使她们从小就养成认真、勤奋刻苦的良好心理品质,这是一笔千金难买的精神财富。第三,她们是一个文明型家庭。尊敬长辈孝敬父母,是她们民族的传统美德。在日常生活中她们坚持言传身教、以德育人。遵守社会公德、恪守师德、发扬家庭美德是她为人处世的原则,给孩子以一个正直、上进、廉洁、乐于助人的良好形象。在家长的优良品质和良好的文明行为影响下,用爱心引导孩子关爱他人、尊老爱幼,学会谦让、忍耐和宽容。她的两个孩子就从小懂得心中有长辈,心中有他人,在学校品学兼优,在家听话懂事。第四,她们是一个勤俭型家庭。她们的生活说不上多富裕,但也不缺吃穿。大女儿小时候,从衣服到鞋子,都是她自己做给她穿。小女儿小时候,她常把姐姐的衣服改一改给她穿上。两个孩子也没有随意花零钱的习惯。“俭以养志”古训千真万确,这对于培育孩子自立自强的优良品格十分有益。第五,她们又是一个民主型家庭。她们夫妻二人无所谓谁当家,开了支,钱往家里一放,大的开支两人商量着办,小的开支互不干涉。对待两个孩子她们充分考虑孩子的天性,对她们理解、平等相待,同孩子交朋友,注重沟通交流,有事同孩子商量,构建一个宽松和谐的氛围。这种家庭氛围,有利于孩子性格的塑造,使孩子们性格豁达、活泼乐观、充满自信。学习、敬业、文明、勤俭、民主构成了她们家庭的和谐音符,家里总是充满着一种和睦温馨、融融相亲的气氛,家庭成员之间平等相处、相互关心、相互尊重,建造了一个充满理解、信任和亲情的幸福家庭,这种和谐、民主、愉快的家庭生活,是孩子身心得到了健康的发展。
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《爱国演讲稿:构建和谐的人文环境》一文能帮助您解决关于2024“共建和谐家园演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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