小学生社团展示主持词

知足且上进,温柔而坚定。在上台演讲时为了美化语言,我们需要检查演讲稿是否有可以完善和改进的地方。演讲稿应该确保自己的主张与想法表现得很鲜明,精彩的演讲稿往往有哪些不能忽视的亮点呢?经过整理,小编为你呈上小学生社团展示主持词,可能你会喜欢,欢迎分享。

生1:尊敬的老师
生2:亲爱的叔叔、阿姨们
合:大家上午好!
生1:伴随着冬日里温暖的阳光, XX年元旦如约而至,
生2:在这个欢乐的日子里,请让我们代表一年级三班的全体同学
合:祝老师和叔叔阿姨们元旦快乐!(鞠躬)
生1:欢迎参观我们一年级三班的社团展示。
生2:刚才 同学为大家介绍了我们展区的资料,
生1:想必大家对我们班的社团活动有了初步的了解,
生2:我们班以手工制作为主,有一个响亮的名字叫“小手工乐园”,
生1:在这个乐园里,我们在妈妈们的带领下,做了很多的:手工,增长了很多的本领。
生2:是啊,每次家长进课堂,都会给我们带来精彩的制作,我学会了折裤子、折蝴蝶,还有好多呢。
生1:我也一样,上次带回去的纸杯制作,还得到妈妈的称赞了呢!
生2:你这一说,我好像又回到了社团活动的课堂上,真想再去看看啊。
生1: 别着急,我这就满足你的愿望。瞧,阿姨带来了精美的课件,帮助我们回忆美好活动瞬间,我们一块去看看。
合:有请阿姨

生1:阿姨生动的介绍又让我们感受了小手工乐园的快乐,真诚的感谢 阿姨。
生2:手工制作锻炼了我们的思维,培养了我们的动手能力
生1:可不是嘛,在小巧手乐园里我们不仅得到了艺术美的熏
陶,更重要的是通过亲手制作小艺术品,让我们成了心灵手巧的孩子。
生2:别说那么多了,快给老师们展示一下我们的作品吧。
首先请折纸队(折纸的小朋友展示)

生1:他们的小手可真是太巧了,接下来展示的是盘子作品

生2:纸杯小制作队也不甘示弱,瞧,他们带着自己的作品走来了
生1:同学们的作品惟妙惟肖,真的非常棒!
生2:是啊,别看我们小,我们会做的事可不少,只要努力就会体验成功的快乐!
生1.这是因为我们都有梦想。我们向父母宣言:在校要好好表现,争做优秀小学生,欣赏一下我们的宣言墙吧!
(几名学生举着成长宣言登台)


生1:我动手,我快乐!
生2:小手工乐园里为我们提供了展示自我的舞台,相信我们明年会更精彩。
合:一年级三班社团展示活动到此结束,谢谢各位老师和叔叔阿姨。

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小学生新年晚会主持词


甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2xx-xx年元旦如约而至

乙:新年拉近了我们成长的距离

甲:新年染红了我们快乐的生活

乙:新年让我们截取下了四季的片段

甲:新年给了我们人生的禅想

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

乙:今天,我们激-情满怀、心潮澎湃

甲:今天,我们送去我们的祝福

乙:带着祝愿、带着嘱托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.********2xx-xx年元旦联欢会现在开始

结束语

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

小学生元旦联欢主持词


一、 晚会开场语

甲:尊敬的各位领导,各位来宾,

乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

甲:在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年:万事顺心,

乙:生活舒心,

甲:健康宽心,

乙:人人有爱心,

甲:工作有信心,

合:天天都开心!!

甲:置身策源学校,同学们获得了畅游知识海洋的体验;

乙:置身策源学校,同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲:同学们学习的点滴进步,都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;

乙:同学们生活的舒适安逸,都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲:这里没有灯塔,却为同学们指明了前进的方向。

乙:这里没有甘霖,却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

甲:在这里,同学们每一粒种子都将长成参天大树,

乙:在这里,同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲:xx年即将过去,

乙:xx年即将来临。

甲:在这展望明天的时刻,就让你我在策源这片芳草地上,共同谱写一曲属于xx年的篇章-------光荣与梦想!

乙:唱给自己,

甲:唱给明天,

合:唱给太阳!

二、 校长致新年祝辞

甲:首先有请张校长致新年贺词,大家热烈欢迎!

三、 新团员入团仪式

乙:谢谢张校长给我们带来的新年祝福。接下来举行策源学校xx年下期新团员入团宣誓仪式,由学校团支部书记杨群老师主持入团仪式。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

甲:今天,我们相聚此时,敞开心扉,释放激情

乙:今天,我们相聚此地,畅游在这欢乐的海洋,让快乐响共同分享

甲:今天,我们送去真诚的祝福

乙:带着祝愿、带着期盼

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:期盼已久的希望,汇成今日欢乐的海洋

甲:看,荧光灿烂,那是新年绚丽的色彩

乙:听,乐歌声声,这是新年动人的旋律

甲:在这如诗如画的美好时光,让我们一起庆贺这快乐的节日.

合:策源学校xx年元旦联欢晚会现 在 开 始!

四、 文艺节目表演

乙:有一群小不点儿,他们有着稚嫩的脸庞,纯真的笑容,他们踏着欢快的节拍来了,请欣赏幼儿园的小朋友给我们带来的韵律操《1+1=2》。

甲:美丽的雪绒花,漫天飞舞,它是洁白的天使,点亮孩子智慧的双眼;它是梦想的摇篮,为孩子插上腾飞的翅膀。有请75班学生为我们表演歌伴舞《雪绒花》。

乙:53班 小品《插队》

甲:56班 健美操

乙:父爱如山,父亲的爱是严格的,父亲的爱是沉甸甸的,长大后的我们看着父亲渐渐弯曲的脊梁,才明白“父亲”这两个字的分量,才懂得父亲的伟大。范主任一首《父亲》献给大家,有请!

甲:辞去xx年,迎来xx年,瞧!一群活泼可爱的小兔出来了,它们将带给我们新年快乐与吉祥。下面请欣赏85班舞蹈《小兔子乖乖》

乙:炎陵县策源乡是株洲市有名的“楠竹之乡”,全乡楠竹面积高达3.2万亩,近年来,县依托楠竹资源优势,大力开发笋竹产业,形成了“山上建基地,山下办工厂,山外拓市场”的产业化格局。看!一群可爱的竹笋娃娃用她们自己的方式来向大家拜年了!请欣赏84班带来的舞蹈《竹笋娃娃》。

主持人甲:xxx,你会说英语吗?

主持人乙:会

主持人甲:那你用英语跟大家打个招呼

主持人乙:no problem. good evening, ladies and gentleman,

主持人甲:你会唱电影音乐之声里面的英文歌曲吗?

主持人乙 :no, but they can. ok,ladies and gentleman,下面请听81班带来的小合唱《多唻咪》,大家掌声欢

甲:众多的演员凝聚着他们团结的力量,婀娜的舞姿展现他们青春的活力,美妙的旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏52班舞蹈《越来越好》。

乙:都说年轻无极限,年轻人充满朝气活力,林新建和段向南两位老师是我们学校今年新引进的新生力量,他们工作认真,积极热情,同样,他们的嗓子也是一等一的棒。有请两位演唱《知心爱人》。

甲:老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁。请欣赏57班诗朗诵《教师颂》。

乙:采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐,看采蘑菇的小姑娘们来了,她们用欢快的舞蹈向大家诉说着采到蘑菇的喜悦呢!请欣赏78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火热的岁月里,是跳动的花季;缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。请欣赏74班十个阳光热情,朝气蓬勃的少男少女给我们带来的现代舞《boss》。

乙:相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。 请出74班何孟萍为你说相声《惯肠儿》。

甲:之前就听人说我们的兰老师是歌舞双全,迈克尔杰克逊的机械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆视听,今天我们也不能放过他了,有请《用心良苦》。

乙:我爱阳光我爱月光 ,我爱老师的目光 ,闪烁着智慧 ,闪烁着理想 ,透过我心灵的门窗。请欣赏82班歌伴舞《我爱老师的目光》。甲:50班 情景剧《17岁—我的未来不是梦》 乙:今天是个好日子,我们用青春时光奋力拼搏;明天又是好日子,我们愿策源学校更加灿烂辉煌。下面请欣赏51班带来的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我们,夕阳的微风轻拂我们,老师的话语感化我们,父母的关心温暖我们,我们的生活充满欢乐,我们的未来充满阳光。下面请欣赏53班孟欣等十二位同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。乙:我们学校共有40余名教职工,大家有如一家人,互帮互助,团结一致。在过去的一年里,通过大家的共同努力,我们取得了不错的佳绩。展望新的一年,我们将同舟共济,更上一层楼!有请霍老师献上《众人划桨开大船》。甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,爱哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生来了!

五、 评委统分,学校“艺术之声”合唱团表演。

乙:学会感恩是一种美德,感恩亲人,感恩老师,感恩社会,花开花落,让我们时刻珍惜这颗感恩的心。请欣赏学校“艺术之声”合唱团展示的合唱《感恩的心》与《荷塘月色》

六、 校领导为获奖班级颁发奖状。

七、 廖校长作总结发言

结束语 :《明天会更好》背景音乐起。

甲:踏着青春的节拍,我们向春天走去,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

乙:激扬着青春的风采,我们向春天走去,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

甲:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

乙:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

合:策源学校xx年元旦晚会演出到此结束。祝大家新年快乐,万事如意!

小学生法制讲座主持词


演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。小编为大家整理的《小学生法制讲座主持词》,希望对大家有所帮助!
篇一
尊敬的老师们,家长朋友们、同学们:

大家下午好!

经学校研究决定,今天下午,我们全校师生在这里举行法制教育报告会。今天下午的报告会,我们邀请到了县特巡警大队教导员郭xxx同志,他将为我们大家作专场的法制报告。现在让我们以热烈的掌声为郭教导员的到来表示热烈的欢迎!(鼓掌)借此机会,我先向大家对x教导员作一下简单介绍:

xxx同志,现任xx县公安局特巡警大队教导员。兼任xxx公安厅、xxx公安局警务实战技能教官。多次参与并出色完成党和国家领导人在xx、xx等地要事活动的警卫任务。XX年7月,经过市、省、公安部、联合国多级甄选,光荣入选中国第三支赴海地维和警察防暴队执行维和任务,是咱们临朐国际维和第一人,先后荣获联合国授予的世界和平勋章、公安部授予的中华人民共和国维和警察荣誉奖章、被公安部荣记个人一等功。XX年5月他被潍坊市人事局、共青团潍坊市委等单位评为潍坊市第八届十大杰出青年。20xx年11月被共青团临朐县委、人事局等单位评为临朐县第四届十大杰出青年。

一、下面让我们用最热烈的掌声欢迎x警官给我们做报告。同学们,刚才x警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识,解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以*事,可谓是学校法制教育的一次,希望同学们一定要认真思考,努力规范自己行为,积极学法、懂法、守法、用法、*,使这次法制教育起到应有的效果。同学们,今天x警官在白忙之中抽出宝贵的时间,给我们上了生动的一课,让我们再次用热烈的掌声感谢x警官。

二、xxx校长讲话(内容略)现在请同学们用掌声欢送各位领导和警官离场休息。

三、主持人总结同学们:

法律和纪律,都是一条轨道,一条能保证大家健康成长,能到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会出轨,后果自然不堪设想。

所以,通过今天x警官的讲座,大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。在火冒三丈或者心里极不平衡的时候,要及时调整心态,求助于学校、老师,三思而后行,不要因为一时冲动造成终生遗憾。大家不知有没有记得春节晚会小品当中一句话:

冲动是魔鬼。同学们,有时候,你的一拳头,就是你一生的罪,就是亲人的两行泪。越是危险时刻,越能体现一个人的理智行事的能力,切莫一失足成千古恨。同学们,希望大家结束后对照刚才陈警官讲到的案例,认真反思自己过去的思想和行为,彻底革除以前那些不良的习气,做一个知法、懂法、守法的新时代小学生。好了,今天的法制教育活动到此结束。请各班主任组织好本班同学退场。
篇二
同学们:

人生会面临许多选择:当你正处于十字路口,不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路,使自己后悔一生。尤其是我们少年儿童,如果不知法、懂法,往往会迷入歧途,走上犯罪的深渊。据有关资料调查显示,当今青少年犯罪比率有逐渐上升趋势。在受到刑事处罚的未成年人当中,已满14周岁、不满16周岁的人数逐渐增多,有的甚至十来岁就开始走上犯罪道路。鉴于这些原因,我们学校将举行一次法制教育活动。这对于我们来说真可谓意义重大。今天,我们有幸还请到了江东警务站站长x勇警官。让我们用掌声欢迎他的到来。所以,同学们,x警官的到来给我们学校的法制教育雪中送炭,今天的法制教育意义特别深远,希望同学们一定要自觉遵守纪律,认真聆听x警官的讲座。x警官他将用身边活生生的案例给我们上一堂生动的法制教育课。下面让我们再次用最热烈的掌声欢迎他给我们做报告。

同学们,刚才x警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识,解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法-论事,可谓是学校法制教育的一次雪中送炭,希望同学们一定要认真思考,努力规范自己行为,积极学法、懂法、守法、用法、护-法,使这次法制教育起到应有的效果。学校还希望五x年级的同学,通过这次法制教育,写出自己的体会文章。同学们,今天x警官在白忙之中抽出宝贵的时间,给我们上了生动的一课,让我们再次用热烈的掌声感谢x警官。

同学们,听了x警官的报告,结合平时自己的言行,同学们肯定有许多话想说,下面我们请学生代表x年级的xxx同学发言。

同学们,刚才x年级的xxx同学在认真听取x警官的报告后感触很深,他结合自己平时的表现以及同学的表现谈了自己的体会与感受。我希望在座的每一位都要像xxx同学一样,谈一谈体会,写一写感受。

最后,让我们用热烈的掌声欢迎x校长讲话。掌声有请。

同学们,今天的法制教育已接近尾声。法律和纪律,都是一条轨道,一条能保证大家健康成长,能到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会出轨,后果自然不堪设想。所以,通过今天x警官的讲座,大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。在火冒三丈或者心里极不平衡的时候,要及时调整心态,求助于学校、老师,三思而后行,不要因为一时冲动造成终生遗憾。大家不知有没有记得春节晚会小品当中一句话:冲动是魔鬼。同学们,有时候,你的一拳头,就是你一生的罪,就是亲人的两行泪。越是危险时刻,越能体现一个人的理智行事的能力,切莫一失足成千古恨。同学们,希望大家结束后对照刚才x警官讲到的案例,认真反思自己过去的思想和行为,彻底革除以前那些不良的习气,做一个知法、懂法、守法的新时代小公民。好了,今天的法制教育活动到此结束。

小学生开学典礼主持词


大家,早上好!

沐浴清晨,充满了新学期的希望。再起秋风,吹拂着跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,让我们倾诉心声。敞开你的心扉,共享这难得的时光。

***小学20**年*季开学典礼现在开始。

第一项:升中华人民共和国国旗。

全体同学,立正!

升国旗、奏国歌,齐唱中华人民共和国国歌,敬礼!

礼毕!

进行第二项介绍护旗手,今天担任护旗手的是**班的***同学。

(介绍护旗手)

让我们向这位光荣的护旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

礼毕!让我们用掌声欢迎升旗手和护旗手归队!

新学期,咱们的校园里来了许多的新面孔,除了小朋友更有我们的大朋友。接下来,请学校教务主任*主任向同学们介绍刚刚来到我们学校的新老师!

(介绍新老师,新老师上台前亮相)

让我们用最热烈的掌声欢迎新老师的到来。

我们**小学之所以能够蓬勃发展,是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们!新的学期,新的希望,下面,我们以热烈的掌声欢迎*校长为本次开学典礼致辞。

(*校长讲话)

让我们再一次用热烈的掌声感谢*校长,从校长的谆谆教诲中,我们进一步明确了新学期的奋斗目标,努力的方向。

同 学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量。我们学校有一流的教学设施,一流的教师,更重要的是有一流的学生。同学们要在学校所提供的条件下勤奋 博学、进取争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。

接下来,请学生代表***同学发言,大家欢迎。

(学生代表讲话)

***同学代表同学们对新学期表了态,希望大家处处严格要求自己,在新学期取得更大的进步。

人 们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希冀。我们**小学有一批 高素质的教师队伍,他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师、更是妈妈,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

下面让我们以热烈的掌声有请教师代表**老师讲话。

(教师代表讲话)

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

校 长的要求,老师的教诲,同学的心声,我们要时时铭记在心。同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百 倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的 梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!谢谢大家!

下面我宣布:**小学开学典礼到此结束。请各班有秩序地解散,回教室。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《小学生社团展示主持词》一文能帮助您解决关于2024“演讲稿主持词”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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