只有读有知识的书,才能进步,就像爬楼梯一样书本中的知识和经验是人类社会前进阶梯!下面是小编整理的六年级学生励志读书演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。
六年级学生励志读书演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们:
莎士比亚说过:书箱是全人类的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀人的一生,读书是必不可少的。以前,我不怎么爱读书,读过的书也是囫囵 吞枣,现在,我爱书如命,一读书,就如痴如醉,离开书,我就觉得十分空虚。
寒假里的一天,妈妈让我上街买菜,我拿着钱走在去菜场的路上,新华书店几个醒目的大字吸引了我。我走进书店,找到了我最喜欢的一本书《三国演义》。书中那些好汉人物的个性和一个个精彩 的故事,让我不愿意离开,最终只好把它买了下来,竟把买菜事给忘了。
我如获珍宝,拿着书高兴地回到家。当我关了房门准备拜读时,妈妈叫住了我,问道:我让你买的菜呢?我张口结舌,吞吞吐吐地说:我买《三国演义》了。妈妈板起了脸,生气地说:今晚 我们吃啥?我低声说:凑合着吃点得了。我不敢正眼看她,好像犯了大错,转身回到房间里埋头看起书来。妈妈没了主意,摇着头走进了厨房。
读着《三国演义》,我仿佛在跟文中人物对话,它让我忘记了烦恼,忘记了妈妈的训斥,内心感到无比的充实和幸福。
六年级学生励志读书演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
大家好,我有许多的读书趣事,不知道你想不想听听看?我这就给你讲两个听听。
第一个故事: 一天,我刚从少儿图书馆借了三本我钟爱的《皮皮鲁总动员》,回家后便看了起来,正当我看到最扣人心弦的时候,正有着身临其境的感觉,突然一个声音把我从幻想中拉了回来,原 来是妈妈让我做作业,没办法,我只能极不情愿地打开作业本,一个字一个字地写起作业来。但我总是想着那精彩的故事情节,忍不住要偷看一下,渐渐地,我的心舒服了起来,心里的疙瘩也解开了, 就当看到结尾时,妈妈推门而入,发现我是在看课外书时,训了我一顿,还好这时吃饭的口令给我解了围,临走前,我看了一眼作业,只做了两道题。
第二个故事:另一个晚上,我做完了作业,便又捧起了一本十分幽默的书_《幽默三国》看了起来,那本书里有许多有趣的故事:诸葛亮使用了会拐弯的香蕉射中了周瑜,周瑜发明的啄木鸟闹钟把鲁肃啄 得全身是包我不断地发出内心的笑声,把爸爸妈妈都吸引了过来。可是时间过得很快,转眼就要睡觉了。可是我意犹未尽,又拖了半个小时,把妈妈气得直喝水。
怎么样,你有什么趣事呢?
六年级学生励志读书演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们:
书,一个多么简单而又平凡的字眼,可它在我心中却有着不可替代的地位。
我爱阅读。阅读,如今已经成为我生活中无法缺少的爱好,读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,正因为有了书,我才发现世界上有这么多精彩的故 事,有这么多聪明、阳光的人物。读书使我快乐,我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的有时,书中的内容会使我笑得合不拢嘴,有时,我也会因为故事中悲伤的情节而大哭一场。
9岁起,我开始看童话、寓言,故事里那美好的情节,常常使我难已自拔,十分引人入胜。我会改变自己,一本书说过人不是美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。高尔基说过:书籍是人类 进步的阶梯。通过读书,我学到了不少知识,也养成了热爱阅读的好习惯。在我的读书生活中,有许许多多的趣事,就像天上的星星一样,数也数不清。
书,是我的长生果,也是我精神上的财富。在我上四年级的时候,家里的书多的堆成了小山。我热爱读书,每当我在知识的海洋里遨游时,觉得自己是那么渺小。书给了我快乐,让我懂得了许多道理 ,书将是我一生的朋友!
我爱读书,乐此不疲。
六年级学生励志读书演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们:
高尔基曾说过书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
我爱读书,一本好书就像磁铁一样深深地吸引着我,使我爱不释手。
我定的杂志发了,回家后飞快的把作业写完,就抱起我的宝贝《金色少年》坐在沙发上津津有味的看起来,妈妈刚从外面运动完回来,说:孩子,干什么呢,我回来了。妈妈没听见我的回答,就走 进客厅,看见我正在看书呢,就没有打扰我,去做其他事情了,等我看完了这一篇故事才发现妈妈回来了。妈妈问我想不想下楼玩一会,我说:妈妈你不知道古人颜真卿说的那句话吗?黑发不知勤 学早,白发方悔读书迟现在我年龄还小,多看一点书,等我长大了再去看书已经来不及了。说完了,我又看了起来。九点了,该去洗簌了,我倒好了洗脚水坐在椅子上又看了起来,泡脚的水都凉 了我都不知道,直到我把这本书看完才去睡觉。
我爱看书,因为多看书有很多的好处。一、可以让我说话更有条理,二、可以让我的童年更有趣,三、可以提高写作水平。
我爱读书,因为书是人类进步的阶梯。
六年级学生励志读书演讲稿篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
前天(4月23日)是世界读书日。我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。
对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!
同学们,中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句,然后让孩子们一边诵读,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。
同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!
只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变
同时我们很欣喜地看到,我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用,希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈地开展下去。
同沐四季风,共享读书乐,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!我的讲话到此结束,谢谢大家!
六年级:蜕变
———六1班 姚许楷
作者介绍
姚许楷,六1班学生,学校少先队广播台台长,学校国旗班护旗手,年年被评为"三好学生",曾获小数报竞赛,小数报论文二等奖,"增华阁"作文竞赛三等奖,曾荣获"小小主持人"大赛第一名,被聘为校园签约主持人,评为"广播之星","优秀广播员",2018年荣获"镇江新区诚信少年"光荣称号。
蜕 变
1
虫
不知不觉进入六年级下学期,老师常说这学期比以往要短,因此学习任务会繁重一些。但我却并未给自己施加额外的压力,所以学习生活状态没有太大的改变。
有时,就感觉自己像一只虫,懒洋洋的。
一天,德育处的费老师前来邀我参加区演讲比赛。当然,还要经过两次校内的预选。我拿到长长的演讲稿,决定接下这个任务——"演讲稿虽长,熟读又有什么难的?"
"演讲应该要脱稿的吧。"大家说。
我随口说:"真要脱稿,那我就放弃预选——太难了。"
2
结 茧
通过第一轮预选后,费老师下了一道意料之中,却又使我觉得"超出自己能力范围的"命令——背诵演讲稿。
费老师问:"觉得自己能背下来吗?"
我不语,但我觉得答案已写在脸上了。
费老师说:"要对自己有信心嘛,不要太紧张,下次预选再见分晓。"
回到家后是什么感受,我也记不清了,只能说是百感交集。
虫开始结茧了,我的茧有三种丝,最初,也是最外部是"要强",最深处则是"荣誉感"和"责任心".
"放弃预选?我是不会真的这么做的。"——不知何时,我变得如此要强,"再困难,我也一定要完成这次演讲!"
我要蜕变。
完成作业后,我并没有关上灯,硬是睁着那昏昏欲睡的眼。……时针不知不觉间转到了10……
二次预选时,演讲稿上的内容如泉水般从我口中流出。
3
化 蛹
我被费老师正式选中,殊不知,演讲竟这么难!演讲稿上一下子写满了注意点,新加的动作使我身上的每一个细胞都显得特别不自然。
这时,学习的压力渐渐增强,而演讲比赛的时间却又提前了。
费老师对我进行了"魔鬼训练"——一个段落,一个句子,甚至一个词,一个动作,都要重复数遍。"行,再从头来一遍。"已是我听过最多的话。不仅如此,为了"练胆",费老师还带着我前往各班进行"实战".
"又要去练习了。"即将上课的同学们向我投来羡慕的目光。
我不语。但我知道,费老师已在我身上花了太多的时间和心血,我必须取得一个好成绩。
然而下个星期就要比赛了,期中考试却又即将来临。顶着双重压力,我只能腾出早上的时间一遍又一遍的对着镜子练。
在星期五,我进行了赛前的最后一次练习。
"放松点,语速可以再慢一些,比赛当天只要正常发挥就行。不错!"费老师的喜悦之情溢于言表。一旁作为"评委"的张老师也说"赞!"
我开始了意想不到的蜕变,已不再是那只懒洋洋的虫了。
蛹微微颤动起来。
4
成 蝶
演讲比赛开始了。
叫到我的名字,我迈着稳健的步伐,充满自信地走向舞台。
我行了一个鞠躬礼,又挺了挺胸膛,便开始了演讲。刚开始,我还有些许拘谨,声音有点放不开,随着演讲的推进,我渐入佳境……语速的调节,节奏的把控,感情、力度的张弛,完全按照老师的指导要求去表现。讲到最后时,我已进入到了忘我的状态,似乎也不再刻意拘泥于技巧的运用。任由自己的声音、动作、尽情地渲泄着自己的情感!
"我的演讲完毕,谢谢大家。"
场下响起了雷鸣般的掌声……
我已破茧成蝶……
作者:姚许楷
指导老师:朱红华
后记
朱红华老师:姚许楷是一个聪明稳重,勇于探索,富有进取心的好学生,他以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,他成绩优异,全方位施展自己的聪明才智,他用自己的不懈努力完成了人生的第一次蜕变。
费芳老师:参加比赛是对一个人各方面能力的锻炼,不断自我提升的过程。从你最初的读稿子,到流利地背诵出那么长的文章,再经历语言表达、激情的的宣扬、动作的展现等训练,从带你去别的班级历练时你的紧张焦灼,到最后比赛时面对全场的观众聚焦时,你的沉稳、从容不迫、高昂激情的赢得了观众的掌声,我看到了你所有的努力,促成你能力的华丽的转身,我欣喜的看到了你各方面能力的提高,比赛的结果早已无关重要,因为你已经战胜了自己,完成了一次蜕变,化茧成蝶!
张书霞老师:满屏的文字,满屏的真!真情的流露,真挚地感恩!真切的关怀,真诚地欣赏!我看到了师生之间满满的情谊,更看到姚许楷同学的自我突破与自我肯定!这种成长的力量和成长的喜悦,感染着我,也感染着我们身边的每一个人。姚许楷,你今天的努力,已经为你将来的成功奠定了一块基石!祝你在今后的成长道路上收获更多!
随着即将到来的2012年1月1日,20xx年的辉煌即将离我们远去,20xx年是所有中国人都自豪的一年,是所有中国人都感到伤痛的一年,是所有中国人都感到骄傲的一年,人们常说活在回忆中的人永远不会成长,那这即将过去的2012年又如何能让华夏儿女的不再去回想,奥运,晶晶,千秋,这一个个名字又如何能让我们这些华夏儿女忘怀。
2012年,我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。1月1日之所以称为元旦,“元” 是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……
在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《六年级励志演讲稿》一文能帮助您解决关于2024“励志演讲稿六年级”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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