【高中感恩主题班会主持词(一)】
“感恩的心”主题班会主持词
主要目的:
通过这次主题班会,使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”拥有一颗感恩的心,对他们心存感激,懂得珍惜、感恩,使自己的生命充满光彩。
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
一、主持人出场宣布班会开始
甲:我们沐浴着爱的阳光长大
乙:我们滋润着真情的雨露成长
丙:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地
丁:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
(合)我们宣布二(3)班主题班会,正式开始!
甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)
二、《感恩父母的爱》
是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖
您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝
您就是拉动风筝的线如果我是一条船
您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情
她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山
鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱
却永远留在我们的心间
丙:感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水,温柔又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉。
丁:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青,下面请歌曲:
三、感恩父母
请听女声小组唱:
《烛光里的妈妈》演唱:毛阿敏
妈妈我想对您说,
话到嘴边又咽下,
妈妈我想对您笑,
眼里却点点泪花。
噢妈妈,烛光里的妈妈,
您的黑发泛起了霜花,
您的脸颊印着这多牵挂。
您的腰身倦得不再挺拔,
您的眼睛为何失去了光华,
妈妈呀,女儿已长大,
不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。
噢妈妈相信我,
女儿自有女儿的报答。
甲:“慈母手中线,游子身上衣。临时密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”的确,我们成长的过程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的点点滴滴,我们应该铭记心头,请让我们说一声:“爸爸,妈妈,我们真的感谢你们。”(齐说)
乙:下面请欣赏歌曲:《感恩的心》
四、有请。。。为我们带来散文朗诵:《五月的康乃馨》
点亮灯盏,骤亮时间。
此刻水样的思想,
带着我这个朝圣者新鲜的词语,
抵达母亲缄默已久的心。
夜空悬挂的月儿,
多像母亲负重的背影。
就让音乐响起来,儿女唱起来,
苦茶甜起来,康乃馨开起来,夜色浓起来吧!
为了母亲冻僵的笑容,
为了母亲礁石般的伤口。
就让思绪远离,回到静静的心底吧!
今夜,我是母亲的卷帘人。
用五月的风,把我的思念吹到母亲的身旁,
和悬铃木的吟唱一起,
借助时间辞典里如钥匙的词语,
打开这一座古老而又神秘的宫殿,
打开我每一个思念母亲的细胞。
把心放在母亲的手中,
称一称,量一量,它的份量,
一定做成我的愿望,
因为有母亲的爱!
会像天边那颗无名的星星那样,
闪着让自己满意的光一样。
母亲啊!您是一叶不知疲乏的小舟,
在岁月的河流颠簸,漂流。
您给予我的是如黄河般的乳汁,
让我由一只雏鸟变成雄鹰,
有您的地方永远都是我的栖身地。
那些飘着雪的冬季,刺骨的寒风,
也挡不住您奔忙的步履,
您为我们而付出的,女儿无以为报!
五月的今夜,康乃馨肆意绽放的季节里,
我站在思念的悬崖上,想您!
看天地苍茫,日月轮回。
时光悄无声息地漂流,带走您如花的容颜。
家门前的树木,是否已枝繁叶茂?
儿时岁月里您抱着我,
在透过月光的树下,
轻哼儿时的歌曲,
如今续歌的您,
站在树下的人,
瘦若黄花。
我是您放飞在异乡天空的风筝,
爱的丝带仍握在您的手中。
五月的天空我飞得不安稳,
我的心紧紧的系在您的手里!
丙:父母给予了我们无私的爱,我们应像《新三字经》上所说……(齐):为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。
丁:下面请问同学们,你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗?同学ABCDE发言1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母……
讨论:自己怎样认识感恩的?学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
甲:同学们,我想我们每个人身边都有一些令人感动的事,那么,此时此刻,你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧?同学发言
乙:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
丙:我知道我们同学中,妈妈们每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。
丁:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!
甲:感谢我们的父母,感谢他们给了我们绚丽多彩的人生,感谢他们让我们拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声,美的手语献给我爱的人和爱我的人们。
乙:下面有请李老师讲话
六、李老师讲话:同学们,父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。
丙:爱,让我们的生活变得充实,爱,让我们的生活洒满阳光,爱,我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生。
丁:同学们珍惜这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。
合:让我们再次说一声(齐):“我亲爱的爸爸妈妈,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。”
主持人齐:高(3)班《感恩》主题班会到此结束。
【高中感恩主题班会主持词(二)】
甲:我们沐浴着爱的阳光长大
乙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡
甲:常怀感恩之心的人是最幸福的
乙:常怀感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之
永驻心间。
合:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。高一八班“学会感恩,与爱同行”主题班会现在开始。
甲:先让我们来观看一段视频吧!
(观看视频中)
甲:同学们看完这段视频,有何感受呢?谈谈你的想法把!
(畅谈中)
乙:同学们都真正看懂了,那再让我们看看这一系列的图片吧。
甲:大家看完这些,想必大家的感受一定颇深吧!那如果没有感恩,世间将会如何呢?
(畅谈中)
甲:现在由我来为大家讲讲吧!感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。
乙:感恩是什么?感恩节的由来又是什么?谁能回答这个问题。
(畅谈中)
乙:大家的发言都十分精彩,感恩节的具体由来请听我一一道来
在美国,感恩节(thanksgiving day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
甲:没错,而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。所以我们才为此召开班会 倡导感恩
乙:既然同学们对感恩已经有一定的认识了。那就让我们牛刀小试一番把!
请问:母亲节在哪一天
父亲节在哪一天
感恩节在哪一天
甲:我们放松放松,在游戏竞答中,记忆吧!
进入我们的“看你行不行”
(游戏中)
乙:同学们现在又有个新问题出现了:感恩到底应以精神回报呢?还是以物质回报呢?
请大家各抒己见
接下进入巅峰辩场
(辩论中)
甲:谢谢同学们的精彩辩论,大家说得各有道理,不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采,但总得分出高低,让我们有请16班同学进行点评,决出优胜队及优秀辩手
甲:对了,大家对于感恩是否看对象又有何见解呢?
(谈论中)
乙:对了,我们都有要感恩的人,可有的时候对于他的感谢却无法说出口,今天就让我们表
达爱,书写下你所要感谢的人以及感谢内容,我们将收集,请代表进行表达,也可本人自己陈述。
(书写中)
甲:我们刚才用的是说 而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱,让我们一起聆听。
乙:在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌,一起呐喊。
甲:现在由我进行总结发言;(发言中)
乙:班会接近尾声了,让我们把掌声送给16班的同学,也把掌声送给自己;
【高中感恩主题班会主持词(三)】
甲:我们沐浴着爱的阳光长大
乙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡
甲:常怀感恩之心的人是最幸福的
乙:常怀感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但
是,在这三月最后一个星期三,我们同聚一堂。
乙:我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。高二
(4)班“一颗感恩的心”主题班会现在开始。
甲:首先,让我们来看一下一些旧的相片。
之所以称之为略影,不仅仅是因为那一刻转眼即逝,更是 因为我们往往只看到了相片中的主角,却忽略了在他身边 默默关心他,帮助他的人,那些值得我们去感恩的人。
乙:值得我们去感恩的人有很多,离我们最近的,就是我们的
父母、老师。
下面请听由张赟恺同学创作的诗歌:《感谢有你》。
乙:听完了同学们的真情朗诵,或许我们的感恩之心早已有所
悸动,或许我们早就迫不及待的想要释放自己的感恩之情, 那么,让我们有所行动,在娱乐之中,用心感悟,用心写 字。
用心写字环节,游戏规则:要求说出带有“心”部的文字, 各组轮换回答。得分标准: 回答可用一个独字、词语 或成语。每个“心”字+1分,如果所说的词语或成语中含 有两个或两个以上“心”字,按字数加分。
甲:或许有几位同学已经注意到了屏幕下方的小方框,它是
每一个环节的提示,这一次的提示很明显,似乎是一个 播放按钮,没错,让我们来观看几段视频。
这一曲《北京东路的日子》是南京外国语学校2010届高 三(6)班学生自编自演的原创毕业歌。该毕业歌的视频于 2010年6月下旬在网络发布,随后迅速走红。
值得一提的是,唱歌的12个南外学生当中,有4人已被 保送到国内高校, 7人收到国外大学录取通知书, 参加高考的刚刚获知在艺术类考生中获全省第二… 如此12人,在他们前途光明之时,仍不忘对母校,对恩 师,对挚友的感恩之情。
乙:看完两段视频,不少同学一定是感触颇深,如此,让我们
来放松一下,活动一下筋骨,赌一把人品。
下面是游戏环节,“踩气球大冒险”。游戏规则:很简单, 三个字,踩气球。有的气球中有奖券,有的气球中什么都 没有,拿到奖券可以兑换奖品,空手而归则要送出对他人 的祝福。爆炸后究竟是喜从天降,还是送出你的祝福,让 我们拭目以待。
甲:做完了游戏,我们的班会就要临近尾声了。
乙:在最后,让我们敞开心扉,对着值得我们感恩的人,大声
唱出我们的心声——《 》。
在歌声中,我们的班会到此结束。但是感恩之行不会结束,希望感恩之心,永驻人间。
主持人:501、502联合中队主题活动“学会感恩”现在开始。我是主持人王晓璇,我是主持人马骏腾。
主持人:全力起立,出旗,敬礼!礼毕。
主持人:唱队歌。
主持人:全体坐下。
主持人:同学们,你们读过这首诗吗?慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。知道这是首什么诗吗?知道他的意思吗?通过这次中队主题活动,你就知道它的内涵啦!
主持人:大家知道吗?母亲十月怀胎是多么幸苦啊!下面请听501、502中队的同学给大家带来的相声《妈妈的难关》。
主持人:同学们,母亲为孩子付出的确实太多了,作为儿女是无法回报的,下面让我们深情朗诵诗歌《母亲》。
主持人:是啊,母爱是多么伟大、无私呀!请听501中队小组合唱《烛光里的妈妈》。
主持人:父母表扬我们也好,批评我们也好。他们有一个共同的出发点——那就是爱。请再听501中队的相声《大拇指和小拇指》。
主持人:父母对我们的爱我们要点滴记在心头,学会感恩,要有一颗感恩的心,请欣赏502中队的集体舞蹈《感恩的心》。
主持人:同学们,你们知道,一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦,就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。
主持人:学会感恩,就是从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处收到感动,懂得理解、宽容、体贴,关爱父母,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,是学习更有意义。
主持人:现在,请辅导员讲话。
辅导员:拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长、关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。
主持人:(呼号)全体起立,请辅导员老师领呼。
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
队员:时刻准备着!
主持人:全体立正,退队旗,敬礼!
主持人:礼毕。501、502联合中队主题活动“学会感恩”到此结束。
主持人开场白:
a:在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
b:七(9)班《心存感恩》主题班会现在开始。
a:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
b:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
a:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
b:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
a:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
b:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节
a:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。
ab:“亲情回报”
b:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》
b:(领读)慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
a:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
b:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
a:下面请听长笛演奏:《世上只有妈妈好》,表演者:周天颖。大家掌声鼓励。
……
a:谢谢周天颖同学
b:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!
a:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。
b:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑颊灿烂如花。
a:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
第二环节
b:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节
ab:师恩难忘
a:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。
b:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。
a:下面请柳倩芸等演唱《感恩的心》,掌声有请。
……
b:谢谢柳倩芸同学,一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心,会让我们更加懂得回报。
甲:我们沐浴着爱的阳光长大
乙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡
甲:常怀感恩之心的人是最幸福的
乙:常怀感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之
永驻心间。
合:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。高一八班“学会感恩,与爱同行”主题班会现在开始。
甲:先让我们来观看一段视频吧!
(观看视频中)
甲:同学们看完这段视频,有何感受呢?谈谈你的想法把!
(畅谈中)
乙:同学们都真正看懂了,那再让我们看看这一系列的图片吧。
甲:大家看完这些,想必大家的感受一定颇深吧!那如果没有感恩,世间将会如何呢?
(畅谈中)
甲:现在由我来为大家讲讲吧!感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。
乙:感恩是什么?感恩节的由来又是什么?谁能回答这个问题。
(畅谈中)
乙:大家的发言都十分精彩,感恩节的具体由来请听我一一道来
在美国,感恩节(thanksgiving day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
甲:没错,而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。所以我们才为此召开班会 倡导感恩
乙:既然同学们对感恩已经有一定的认识了。那就让我们牛刀小试一番把!
请问:母亲节在哪一天
父亲节在哪一天
感恩节在哪一天
甲:我们放松放松,在游戏竞答中,记忆吧!
进入我们的“看你行不行”
(游戏中)
乙:同学们现在又有个新问题出现了:感恩到底应以精神回报呢?还是以物质回报呢?
请大家各抒己见
接下进入巅峰辩场
(辩论中)
甲:谢谢同学们的精彩辩论,大家说得各有道理,不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采,但总得分出高低,让我们有请16班同学进行点评,决出优胜队及优秀辩手
甲:对了,大家对于感恩是否看对象又有何见解呢?
(谈论中)
乙:对了,我们都有要感恩的人,可有的时候对于他的感谢却无法说出口,今天就让我们表
达爱,书写下你所要感谢的人以及感谢内容,我们将收集,请代表进行表达,也可本人自己陈述。
(书写中)
甲:我们刚才用的是说 而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱,让我们一起聆听。
乙:在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌,一起呐喊。
甲:现在由我进行总结发言;(发言中)
乙:班会接近尾声了,让我们把掌声送给16班的同学,也把掌声送给自己;
掌声响起来
主持人开场白:
a:在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
b:七(9)班《心存感恩》主题班会现在开始。
a:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
b:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
a:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
b:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
a:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
b:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节
a:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。
ab:“亲情回报”
b:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》
b:(领读)慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
a:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
b:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
a:下面请听长笛演奏:《世上只有妈妈好》,表演者:周天颖。大家掌声鼓励。
……
a:谢谢周天颖同学
b:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!
a:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。
b:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑颊灿烂如花。
a:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
第二环节
b:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节
ab:师恩难忘
a:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。
b:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。
a:下面请柳倩芸等演唱《感恩的心》,掌声有请。
……
b:谢谢柳倩芸同学,一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心,会让我们更加懂得回报。
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家晚上好!
我们今天演讲的主题是学会感恩,那就让我们先来看看学会感恩这四个大字。感恩一心为底,那是否就说明感恩是一种心里产生的,毫无杂质的情感呢。至少我是这样认为的,感恩需要一颗真诚的心。毫无杂质的心去完成的。再看学这个字,学生要对老师对同学也要学会感恩,学的下半部分是个子,我觉得这说明为人子女更应该学会感恩父母,当然感恩并不是浅层次的,而是我们有着不同身份的每一个人必须学会的。学会感恩我们身边的每一个关心着我们爱护我们每一个人。
既然感恩是由心产生的,一种毫无杂质的情感那么感恩如果掺了杂质,将会变成什么样那?如果一旦掺了杂志,将会变质,就不会在拥有那份纯洁,所以我们要保持感恩的那份纯洁,那份神秘,不要去破坏不要去利用。
乌鸦反哺,和狐死首丘,这两个成语相比大家并不陌生,老乌鸦老了,无力自食其力时,它哺育过的那些子女,想当初老乌鸦哺育它们一样,来喂养老乌鸦。还有狐狸死了之后头始终朝着他出生的地方——他的故乡。
动物都能做到感恩他们搜知道知恩图报更何况是我们。
感恩无处不在他并不是感动得痛哭流涕也不是用钱来做交易,只要由心产生毫无杂质,用一颗毫无杂质的心物对待就是正确的。
感恩是茫茫天地间宇宙大爱的传承;感恩是宇宙洪荒中生命与生命相联系的见证;感恩是超越时空的心灵交往,世界因这样的息息相通而变得格外温暖格外美丽。
感恩需要用心体会,用实际行动去诠释。
学会感恩让感恩的心伴随在你我身旁。
品味感恩
二组:张甜甜
落叶飞扬,是树木对大地的滋养之情的感恩;云彩漫天,是白云对蓝天的哺育之恩的感恩,走在林荫小路,是可可花草点缀着你的路。走在小溪边是朵朵浪花点缀着你的路。你可曾满足?在每一件小事中你是否学会感恩?
其实我们生活中有许许多多感恩的事,例如:在中央电视台感动中国XX年度人在北京揭晓,山东汉子:田世国榜上有名,他才30多岁,为了挽救尿毒症晚期的母亲偷偷地将自己的一个肾捐给了母亲,他这种孝行令很多的朋友都为之感动,当他获取十大青年的时候,他说别人都是为了自己的国家做出贡献而我只是为了母亲为家庭做了贡献。真想不到,国家能给我怎么高的荣誉,其实一个孝子的行为,将可以带动整个社会,形成良好的风气,呼唤更多的人知恩图报的孝心。
滴水之恩当以涌泉相报,要懂得感恩,感恩是一种生活态度,是一种发现美并欣赏美的道德情操。有感恩的思想和观点的人,在现代生活中会处于不败之地。怀着一种感恩的态度来对待自己的亲人朋友,以及同位。感恩不尽是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守,对心中充满感恩之情才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母你就会承欢膝下,让他们安享晚年。感恩伴侣你彩绘执子之手与子偕老。感恩朋友你才会肝胆相照患难与共。感恩生活你才会热爱生活回报社会。
亲爱的同学们当你吃着可口的饭菜的时候,你会感激你父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激到老师们的辛苦栽培吗?当你在舞台上取得成功的时候你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以由衷的说声谢谢,报之以诚恳的笑脸。当别人需要你的支持的时候,你同样的可以用宽容的心伸出自己热情的收因为心中有感恩才会珍惜自己拥有的幸福。
感恩不需要理由也不必解释,在你感恩的旅途上,我看到了尘世的温暖,找到了人间的真爱。感恩不需要金钱不需要珍贵的物品,只需要一颗真诚的心。
学会感恩孝敬父母
三组:赵新
如果这个世界没有水,没有父母,没有亲情.友情和爱情,将会变成什么样?
没有水就没有生命,没有父母当然就没有我们,没有亲情友情和爱情,世界就会变得孤独和阴暗,然而我们在理所当然的享受这些的时候往往忘记了感恩。
怀着一颗感恩的心,感谢曾经在困难时帮助过你的朋友,感谢对你淳淳教诲的老师,感谢对你有养育之恩的父母,甚至是你所经历的困难坎坷,试探门让你变得更加坚强,稳重和成熟。不是常说生活不是缺少美而是缺少美发现美的眼睛让而今就有一双敏锐的眼睛,还是远远不够的。还需要拥有一颗感恩的心,因为感恩是感情的基础,而感情是爱的体现。
父母对我们的爱,都是琐碎的,无微不至的。然而我们却认为父母是理所应当的,难道这就是作为父母的宿命吗?在中国一个孩子的成长可谓是曹劲了父母的心。从童年到成年,甚至是婚后大大小小的事都被父母操持着。而在美国孩子成年后就脱离家庭。我们是否扪心自问一下,在我们遭受困难坎坷,是谁倾尽心血来帮助我们?是父母。
在我们蒙受委屈,是谁耐心的听我们诉屈?是父母。
我们在这念书,又是谁在无时无刻的牵挂着我们?还是父母。
俗话说:滴水之恩当以涌泉相报,然而父母为我们付出的不仅是滴水,而是一整片汪洋大海。我们是否要感恩父母?孝敬父母那?——那是必须的,或许受中国传统观念的影响。我们很难说出口这样的话:爸爸我爱你,妈妈我爱你。但是不是只说这样好听的话叫孝敬父母?当父母生病的时候,我们是不是该尽我们的责任那?哪怕是你自己泡好的一碗面,送到他们的面前。他们心中也会感到无比的宽慰啊。
孝敬父母让父母少操点心,做点力所能及的时就很不错了。父母的爱很沉重,真的是恩重如山,如狗你理解父母的话就好好学把!
祝愿在座的所有的父母以及全天下的父母:吃嘛嘛香,身体倍棒,事事顺心!
感恩无处不在
六组:陈学礼
大家好!我演讲的题目是感恩无处不在:
今天我们班会的主题是学会感恩提起感恩我们大家都知道以我们目前所处的阶段索要感谢的人实在是太多了。我们要感谢父母的养育之恩,我们要感谢老师的教会之恩,还要感谢同学的知遇之恩等等......
可怎样去感谢,怎样做到感恩?不知同学们想过没有。其实感恩的方式有许多种,感恩无处不在。
曾经看到这样一个故事:一个11岁的小男孩在离家十多公里的地方,读初中一年级,一个深秋的夜晚,他蓦然想起今天是西方的感恩节。于是他心血来潮,想给父母一个惊喜,天太晚了,坐车回家已不可能,他去借来一辆单车,心想这样回家更能让父母感动,可刚出校门,天开始下雨了,他少一迟疑,但小气这样可以感动父母所以精神一抖,上路了。一路上他脑子里一直畅想着母亲打开门是看到他的惊喜,汗水和雨水湿透了他的衣服,他已让使劲的等着踏板,只想早些告诉父母,他对他们的爱和感激。
终于,他湿漉漉的站在了家门口,心里怦怦的直跳着敲响了门,门打开了,母亲一见到他便满眼惊慌的问东问西。以为他出了什么事,而男孩突然间脑子一片空白,一路上演练过无数次的台词,怎么也说不出口,哎~可怜的男孩最后什么也没说,之时一扭头便走进了自己的房间,关上了门,而父母却为他担心了一个晚上。
为什么男孩感恩不成还无端的交了父母的一夜好觉呢?那是因为他没有以适合的方式去感恩,怎样的盲目行动会弄巧成拙,事得其反呢?所以感恩也需要技巧。
感恩不知是体现在某一次的刻意为之,二十体现在生活的方方面面比如:在欧与老师后的“老师好”,被同学帮助后的谢谢,都会体现出你的感恩,又如你的成绩足以使你的父母为之骄傲。难道这不是感恩吗?所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行,感恩无处不在。
学会感恩
七组:王燕峰
老师同学们大家晚上好!
今天我演讲的题目是:学会感恩。从小事做起从现在做起。
我们每个人都知道:做人要懂得感恩。从大的方面讲:感恩是感恩自然,感恩社会,从小的方面讲:感恩父母,感恩老师,感恩朋友。但是请大家自问一下:我们真的做到了感恩了吗?
大自然赋予我们生存的环境,社会赋予我们生命的多彩,我国实行素质教育以来,德智体美劳,德字为先,这就要求我们养成良好的德,为人要大气,做事要谨慎,洞的感恩自然感恩社会。
可怜天下父母心,父母把我们从小养大非常不容易,在微笑的背后又有多少泪痕?各位同学都有小时,在父母跟前撒娇的回忆把,那时我们什么也不懂,是那么的天真娇气,可是谁又知道,正是我们的天真娇气在父母的脸上留下挨了岁月的沧桑,他们期待这我们赶快成长,谁的父母不是望子成龙望女成凤?尤其是在做的各位同学,父母不惜花高额的学费把我们送到这里学习,可我们有回报了他们什么那?
母亲节父亲节,有几个人会给父母打电话?或者仅仅发个短信祝福一下呢?又有几个人知道自己父母的生日呢?也许就因为我们发个短信给父母他们都会无比的欣慰,也许就是因为我们在家里帮助他们洗一下碗碟,扫下地板,他们也会为之感到骄傲,因为我们长大了。从现在做起从小事做起,多关心一下父母的健康,体贴下父母的忧愁吧。父母对我们的爱是无私的,是不求回报的,曾经我毒过这样一个故事:一个具有创业天才的人,增日埋头于自己的事业,最终他事业有成,但在这时世界上与他最亲的人却永远的和他离去了。他的母亲早已知道自己一是肝硬化晚期,为了不影响自己的儿子的事业,他决定了善意的隐瞒,后来作为一名公司董事长的他,非常懊悔,他说:“事业可以等而亲情不能,如果时光可以倒流那么我讲永远孝敬我的母亲”当然时光不可能倒流,这也是他一生中最大遗憾。我们知道我们每个人都有和他家人离别的时候,不要等到失去亲人的时候,才知道亲情是多么的重要,所以我们要从小孝敬父母,从现在做起感恩父母。
老师使我们成长道路上的引路人,他们把毕生所学毫无保留的传授给了我们,为我们的成长打下了坚实的基础,俗话说的好:一日为师终生为父。老师就是我们第二个父母,他们有耐心,他们更有责任心,我们在校学习时,他们又承担了重担一点也不敢放松,而作为学生的我们,要注意回报他们呢?我们现在只有好好学习,不付老师所望,其实并不是这样,因为这不算是对老师的报答,因为这对他们毫无益处数年之后,我们当中的一些人学业有成,有几个人知道这是老师的功劳?又有几个人会回报老师?
滴水之恩当以涌泉相报。
学会感恩,就成功的步入了人生的第一个阶梯,同学们让我们学会感恩吧!
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