国旗下的演讲：常立志，不如立长志

任何惊人的成就，都是勤奋的结果。当我们需要在公众面前进行演讲时，是时候为演讲时需要讲述的内容做一个精心的准备了，演讲稿在学习与工作中出现的频率越来越高，平时您会看哪方面的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的“国旗下的演讲：常立志，不如立长志”仅供参考,欢迎大家阅读本文。

大家是否还记得上学期“感恩在行动”的老师在我校演讲时的情景吗？大家是否还记得上周我们刚刚召开过的家长会吗？也许当时你被感动过，也许当时你流泪了，并且在心里暗自对自己说：我一定要好好学习，我一定要为父母争光。可你真正做到这些了吗？尽管这些事情过去的时间并不长。

“常立志不如立长志”的意思是“一个人经常立志向，但不努力去实现，还不如立一个长远的志向而为之去奋斗”。大家都知道在过去的一个月时间里，我远赴xx中学进行交流任教活动，就在这短短的一个月时间里，我学到了很多东西，正如我走之前给七八年级学生所说的：我是去寻找自己生命中的漂亮颜色，用来描绘我的人生。现在，我找到了这些颜色，我想用这些颜色来描绘同学们的学生之路，乃至人生之路。

xx中学地处偏远山区，可能大部分同学没有去过甚至没有听说过。那里的学生用先辈们的话来说是“人穷志不穷”。为什么这么说呢，在那里我上的第一节美术课还是带领学生去了解美术，然后送他们9个字：先学人，后学画，再学习，意思是我们作为一个人，首先学会去做人，在生活中尊老爱幼，见了家长、老师主动问好，做自己学生身份下该做的事情；后学画，通过学习绘画开发自己大脑中的潜在智力；再学习，有了做人的基础、绘画为我们开发的智力，最终为我们的学习而服务。那节课后学生见了我都会主动问好，而大家呢？同样的道理，为什么山区的孩子们要比我们更容易接受。那里的学生没有我们的学生吃得好、穿的好，而且每个班级只有三四个学生住家，其他的全部住校，在校时间的饭菜只有咸菜、开水泡馍。但是那里的学生拥有的财富就是勤奋，早晨六点就有学生在校园的路灯下读书，看到这样的情景时，我回想起了自己的学生时代，我已经有好些年没有看到这样的情景了。早操后，初三学生两个人一组进行背诵，一个背诵，另外一个拿书订对，这是我亲眼看见的，而且这种背诵学习没有任何老师进行组织，都是学生自发性的学习习惯。记得有一次上课我叫一个男同学回答问题，他结结巴巴的说话，普通话很不流利，我对他说：“你每天下午拿语文书去操场练习朗诵，也许将来你会成为一名很出色的主持人”，另我意外的是那节课后每天下午第八节课这个学生都拿着语文书在操场的角落练习朗诵，这个学生整整感动了我一个月时间。刚去xx中学时，我向学生做了自我介绍，说我来自西屯中学，那里的学生不知道西屯在哪里，但是人家知道灵台县在哪儿？人家知道灵台县有个高中叫灵台一中，因为这正是他们的奋斗目标。

大家知道xx中学的学生为什么如此努力的学习吗？因为偏远、贫穷，他们想通过读书改变他们吃咸菜、吃开水泡馍的生活，而我们的学生呢，大家想想自己。我们的学生吃得好、穿的好，可大家用自己的青春年华在做什么呢？攀比心理，比穿、比吃，比谁的手机声音大、谁的手机可以上网聊天，这些都不是大家在学生的身份下应该做的事情。我现在虽然已经上班了，能自理自己的一切生活，但是我遇事还是会和父母商议，因为这是尊重；我每周回家时都会为父母买吃的东西，周末帮他们打点家务，因为这是孝敬。大家好好想想你们自己，你们周末都在干什么，是不是整天抱着电视遥控器睡觉呢？

我们西屯中学的学生地理条件优越，家庭条件也不差，我们拥有更多的财富就是聪明，全县都知道我们西屯中学的学生聪明。希望大家有勇气、有信心将自己的聪明用在学习上，为自己制定一个切实可行的志向，初三学生可以通过每次考试为自己制定下次的奋斗目标，初一、初二学生也为自己的求学之路好好规划一下吧，希望大家能做一个“立长志”之人。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

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11月国旗下讲话稿：常立志，不如立长志

大家是否还记得上学期“感恩在行动”的老师在我校演讲时的情景吗?大家是否还记得上周我们刚刚召开过的家长会吗?也许当时你被感动过，也许当时你流泪了，并且在心里暗自对自己说：我一定要好好学习，我一定要为父母争光。可你真正做到这些了吗?尽管这些事情过去的时间并不长。

“常立志不如立长志”的意思是“一个人经常立志向，但不努力去实现，还不如立一个长远的志向而为之去奋斗”。大家都知道在过去的一个月时间里，我远赴梁原中学进行交流任教活动，就在这短短的一个月时间里，我学到了很多东西，正如我走之前给七八年级学生所说的：我是去寻找自己生命中的漂亮颜色，用来描绘我的人生。现在，我找到了这些颜色，我想用这些颜色来描绘同学们的学生之路，乃至人生之路。

梁原中学地处偏远山区，可能大部分同学没有去过甚至没有听说过。那里的学生用先辈们的话来说是“人穷志不穷”。为什么这么说呢，在那里我上的第一节美术课还是带领学生去了解美术，然后送他们9个字：先学人，后学画，再学习，意思是我们作为一个人，首先学会去做人，在生活中尊老爱幼，见了家长、老师主动问好，做自己学生身份下该做的事情;后学画，通过学习绘画开发自己大脑中的潜在智力;再学习，有了做人的基础、绘画为我们开发的智力，最终为我们的学习而服务。那节课后学生见了我都会主动问好，而大家呢?同样的道理，为什么山区的孩子们要比我们更容易接受。那里的学生没有我们的学生吃得好、穿的好，而且每个班级只有三四个学生住家，其他的全部住校，在校时间的饭菜只有咸菜、开水泡馍。但是那里的学生拥有的财富就是勤奋，早晨六点就有学生在校园的路灯下读书，看到这样的情景时，我回想起了自己的学生时代，我已经有好些年没有看到这样的情景了。早操后，初三学生两个人一组进行背诵，一个背诵，另外一个拿书订对，这是我亲眼看见的，而且这种背诵学习没有任何老师进行组织，都是学生自发性的学习习惯。记得有一次上课我叫一个男同学回答问题，他结结巴巴的说话，普通话很不流利，我对他说：“你每天下午拿语文书去操场练习朗诵，也许将来你会成为一名很出色的主持人”，另我意外的是那节课后每天下午第八节课这个学生都拿着语文书在操场的角落练习朗诵，这个学生整整感动了我一个月时间。刚去梁原中学时，我向学生做了自我介绍，说我来自西屯中学，那里的学生不知道西屯在哪里，但是人家知道灵台县在哪儿?人家知道灵台县有个高中叫灵台一中，因为这正是他们的奋斗目标。

大家知道梁原中学的学生为什么如此努力的学习吗?因为偏远、贫穷，他们想通过读书改变他们吃咸菜、吃开水泡馍的生活，而我们的学生呢，大家想想自己。我们的学生吃得好、穿的好，可大家用自己的青春年华在做什么呢?攀比心理，比穿、比吃，比谁的手机声音大、谁的手机可以上网聊天，这些都不是大家在学生的身份下应该做的事情。我现在虽然已经上班了，能自理自己的一切生活，但是我遇事还是会和父母商议，因为这是尊重;我每周回家时都会为父母买吃的东西，周末帮他们打点家务，因为这是孝敬。大家好好想想你们自己，你们周末都在干什么，是不是整天抱着电视遥控器睡觉呢?

我们西屯中学的学生地理条件优越，家庭条件也不差，我们拥有更多的财富就是聪明，全县都知道我们西屯中学的学生聪明。希望大家有勇气、有信心将自己的聪明用在学习上，为自己制定一个切实可行的志向，初三学生可以通过每次考试为自己制定下次的奋斗目标，初一、初二学生也为自己的求学之路好好规划一下吧，希望大家能做一个“立长志”之人。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

小学生国旗下的演讲稿：常立志，不如立长志

以下是小编为大家整理的《小学生国旗下的演讲稿：常立志，不如立长志》的文章，供大家参考

小学生国旗下的演讲稿：常立志，不如立长志

大家是否还记得上学期“感恩在行动”的老师在我校演讲时的情景吗?大家是否还记得上周我们刚刚召开过的家长会吗?也许当时你被感动过，也许当时你流泪了，并且在心里暗自对自己说：我一定要好好学习，我一定要为父母争光。可你真正做到这些了吗?尽管这些事情过去的时间并不长。

“常立志不如立长志”的意思是“一个人经常立志向，但不努力去实现，还不如立一个长远的志向而为之去奋斗”。大家都知道在过去的一个月时间里，我远赴梁原中学进行交流任教活动，就在这短短的一个月时间里，我学到了很多东西，正如我走之前给七八年级学生所说的：我是去寻找自己生命中的漂亮颜色，用来描绘我的人生。现在，我找到了这些颜色，我想用这些颜色来描绘同学们的学生之路，乃至人生之路。

梁原中学地处偏远山区，可能大部分同学没有去过甚至没有听说过。那里的学生用先辈们的话来说是“人穷志不穷”。为什么这么说呢，在那里我上的第一节美术课还是带领学生去了解美术，然后送他们9个字：先学人，后学画，再学习，意思是我们作为一个人，首先学会去做人，在生活中尊老爱幼，见了家长、老师主动问好，做自己学生身份下该做的事情;后学画，通过学习绘画开发自己大脑中的潜在智力;再学习，有了做人的基础、绘画为我们开发的智力，最终为我们的学习而服务。那节课后学生见了我都会主动问好，而大家呢?同样的道理，为什么山区的孩子们要比我们更容易接受。那里的学生没有我们的学生吃得好、穿的好，而且每个班级只有三四个学生住家，其他的全部住校，在校时间的饭菜只有咸菜、开水泡馍。但是那里的学生拥有的财富就是勤奋，早晨六点就有学生在校园的路灯下读书，看到这样的情景时，我回想起了自己的学生时代，我已经有好些年没有看到这样的情景了。早操后，初三学生两个人一组进行背诵，一个背诵，另外一个拿书订对，这是我亲眼看见的，而且这种背诵学习没有任何老师进行组织，都是学生自发性的学习习惯。记得有一次上课我叫一个男同学回答问题，他结结巴巴的说话，普通话很不流利，我对他说：“你每天下午拿语文书去操场练习朗诵，也许将来你会成为一名很出色的主持人”，另我意外的是那节课后每天下午第八节课这个学生都拿着语文书在操场的角落练习朗诵，这个学生整整感动了我一个月时间。刚去梁原中学时，我向学生做了自我介绍，说我来自西屯中学，那里的学生不知道西屯在哪里，但是人家知道灵台县在哪儿?人家知道灵台县有个高中叫灵台一中，因为这正是他们的奋斗目标。

大家知道梁原中学的学生为什么如此努力的学习吗?因为偏远、贫穷，他们想通过读书改变他们吃咸菜、吃开水泡馍的生活，而我们的学生呢，大家想想自己。我们的学生吃得好、穿的好，可大家用自己的青春年华在做什么呢?攀比心理，比穿、比吃，比谁的手机声音大、谁的手机可以上网聊天，这些都不是大家在学生的身份下应该做的事情。我现在虽然已经上班了，能自理自己的一切生活，但是我遇事还是会和父母商议，因为这是尊重;我每周回家时都会为父母买吃的东西，周末帮他们打点家务，因为这是孝敬。大家好好想想你们自己，你们周末都在干什么，是不是整天抱着电视遥控器睡觉呢?

国旗下讲话:立志报效祖国

同学们，老师们：大家早上好！

今天我讲话的题目是：“宏扬爱国主义 立志报效祖国 ”！

我们刚刚度过了一个神圣的节日，那就是伟大的祖国母亲63周岁的生日。伴随着浓重的节日氛围，面对着冉冉升起的五星红旗，我们踏上新一轮的学习征程。

同学们：鲜艳的五星红旗是我们伟大祖国的象征，是爱国主义优良传统的象征。革命导师列宁说：“爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”正是这种崇高的感情，使无数仁人志士为祖国的繁荣富强奋斗终身，为捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命。中华民族 5000 年的文明历史得以延续，是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。

“天下兴亡，匹夫有责”。“国家”对于一个中学生而言不应该是一个空泛的名词，爱国也不应该只停留在浅薄的的口号上。爱国，是我们的责任。也许有人会说，爱国，应表现在血雨腥风的年代，而在和平时期，爱国似乎对我们是遥远的。其实，爱国就在我们身边。古人云“一屋不扫，何以扫天下？”，要爱国，首先就必须从身边的小事做起。爱国，就表现在少扔一片废纸，少说一句脏话；爱国，就是节约一滴水，一度电；爱国，就是尊敬师长，孝敬父母；爱国，就是懂得责任，懂得自强。爱国，还不应忘记受屈辱的过去。同学们，我们既要牢记历史，更要发扬爱国主义传统，从自身做起，以实际行动表达自己的一片爱国之心。

爱家，爱校，爱学习，将来在各条战线上成为对国家有用的人才，让国家在世界民族之林有一席之地，让中国在全世界有说话的权力，这才是真正的爱国。所以，我要对同学们说，每个人让自己的素质提高一点，这就是最平凡、最简单、最直接的爱国方式。

我们有的同学总喜欢忽略或轻视自己身边的小事，认为无关紧要或与我无关。就在我们生活的空间，在我们美好的校园中，常常会感到一些不和谐的音符。比如：雪白的墙壁上被鞋印和球印沾污，清洁的楼道上会留下有些同学嘴谗后的果壳纸屑，教室内暂新的桌椅等教学设备常被人为损坏，投不中的垃圾被弃之于桶外，卫生间的门和排水设施常有被损坏的现象，耳旁时不时飘过几句污言秽语。再如，我们有些习惯了在走廊上打打闹闹，对老师和同学的提醒劝告当成耳边风；习惯了上课时我行我素，对完成学习任务搁之脑后；习惯了自己大声喧哗和吵闹，对是否影响了他人的休息毫不关心……，总之，我们习惯了为自己考虑的太多太多，而为他人考虑的太少太少，而正是这些习惯，让我们许多同学变得缺乏责任心。也许有人说，这不是我一个人的问题，别人都这样，很多人都这样。那我们真是太可悲了，太可怜了。我们不要愤恨、不要怪罪一些世界著名的旅游景点只用汉语写上醒目的标志：“不准随地吐痰”、“不准乱扔果皮纸屑”、“不准在公共场所用手机高声讲话”。我个人论为：这些标记性语言与当年租界里出现的“华人与狗不得入内”标志，是没有本质区别的！因为它们都是针对中国人而讲的！都是对中国人的一种歧视！都是中国人可悲的写照！如果有一天，我们走出了国门，当着所有外国人的面，我们也是这样毫无责任的表现，然后面对别人的质问时说：“我们那儿都这样，我们都习惯了。”那么外国人将怎样看待中国人？怎样看待中国？正是因为些不文明的行为让国人的形象一落千丈。难道这些是能够凭愤怒、凭示威、凭武力改变的了吗？难道我们还不应该立即停止这些愚味的行为吗？

同学们：经济的飞跃发展历来是与激烈的竞争并联同在的，与世界联系日益紧密的中国正面临着经济发展的最好时机，历史告诉我们，和平和稳定才能让我们抓住中华民族复兴的机遇。我想对各位老师、各位同仁以及各位同学说：战争和报复不会为我们赢得尊重，唯有发愤图强，才是我们庆祝胜利、祭奠英烈、铭记历史的最好方式！

俗话说：少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，锐意进取，自强不息；艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志向变成报国之行动。

努力吧，同学们，祖国的文化将由我们来传承，祖国的强盛将由我们来开创！-今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学国旗下演讲稿：安全常系心中

本文是小编为大家整理的关于小学国旗下演讲稿：安全常系心中的文章，希望大家能够喜欢！
小学国旗下演讲稿：安全常系心中

各位老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我讲话的题目是《安全常系心中》。
你们知道生活中什么最重要吗?是安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时，不知道你们想了些什么。我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。在这里，我向全体同学发出倡议：
1、校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行。
2、放学按时离校，不在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。
4、保证用电安全，不乱动电源插座。
5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。
7、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。
同学们，安全常系心中，人生一路顺风!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《国旗下的演讲：常立志，不如立长志》一文能帮助您解决关于2024“关于国旗下的演讲”相关的问题，再次感谢您的阅读！