预备党员思想汇报：班子四风查摆汇报材料

我们在平时的学习工作中，我们都需要书写思想汇报，撰写思想汇报可以锻炼我们的逻辑思维能力。我们在开始写思想汇报时需要注意什么呢？小编特意为大家收集整理了“预备党员思想汇报：班子四风查摆汇报材料”，相信你能找到对自己有用的内容。

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敬爱的党支部：

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照，特别是联系班子在这两年的组织建设、队伍建设和业务建设实际，虽然工作出现了一些起色，管理取得了一些成绩，但与组织和群众的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查找班子建设、队伍建设存在的问题和不足，并对班子存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

一、查摆出的问题

在形式主义方面要重点解决部署工作作风不务实。主要包括部署工作照抄照转，不结合实际;习惯于用会议落实工作，会后分解责任不够、跟踪推进不力;办法不多，决心不大，工作水平长期没有明显提高;协调不够，联动不好，力量整合不到位;周计划、月总结主要领导点评不够，重点工作阶段性推进不够，督办落实力度不大;对从严管理认同感低，执行制度不自觉、不经常;对问题视而不见、好人主义的问题等。

在官僚主义方面，重点解决领导作用不突出。主要包括群众观念、为民意识淡薄，对待群众诉求不上心、不耐心、不尽心;从严管理畏难，亲自办案畏难，中华励志网信访工作畏难，考评排序畏难，不愿担当;上推下卸，揽功推过，推诿塞责;文来文往签个字，写啥是啥念稿子，十天八天开 www. 个会，自己主张不多、作用不大;中华勵志網不全程督导，不跟踪问效，情况不明、心中无数;习惯于管事、不习惯管人，习惯于遥控指挥、不习惯亲自检查监督，习惯于个人决定拍板、不习惯集体讨论决策;倾听基层意见不够，深入一线调研不够，坐守机关、高高在上;对网络舆情不重视，对社会反响不关注，不警惕、不敏感的问题等。

在享乐主义方面，重点解决精神懈怠、贪图安逸、工作标准低。主要包括精神头不足，进取心不强，工作不在状态的问题;不紧张，不尽力，拖拖拉拉，工作效率低的问题;不推不动，推一推动一动，工作不主动，“自转”能力差的问题;能不干不干，能少干少干，工作拈轻怕重的问题中华勵志網;不习惯有压力，不愿意受约束，消极对抗从严管理的问题;比资历不看能力，要利益不肯付出，图安逸不讲奉献的问题等。

在奢靡之风方面，重点解决执行廉政规定标准不高。主要包括公款吃喝、宴请，公车私用，开特权车;饭局多，应酬多中华勵志網，“朋友”多，社会交往不慎重;执行廉政规定不够严格，对亲友要求不够严格，廉洁自律标准不够高;利用公职身份，为个人、亲友谋取方便和好处;接受请托打探、帮助说情;以权谋私的问题等。

二、对照检查存在问题的主要原因

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。

一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性， 缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。

二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在**的经营管理中，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力。

2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。 对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。中華勵志網导致工作上群众群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众群众少。

3、创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。

三、 注重实效，明确的整改措施和方向：

一是纪律作风明显转变。实现管理秩序明显转变，领导作风明显转变，机关风气明显转变，党群关系明显转变，中华励志网文风会风明显转变。

二是办案质效明显提高。做到“一个确保，三个满意，四个显著提升”。“一个确保”即确保工作、队伍、安全不出问题;“三个满意”是让人民满意，人民群众的合法权益得到维护，安全感和满意度明显上升;让社会满意，深化政务公开，主动接受监督，不发生媒体炒作;让党委满意，坚持有所为有所不为，防止因执法不当影响发展，引发不安定因素。“四个提升”，即提升服务大局水平，提升执法办案水平，提升行政监督管理水平，提升队伍建设水平。

三是强力实施“长效机制”。坚持用制度机制管人管事管案件，全面实施四个方面的制度机制，即通报批评机制、执法监督机制、考评排序机制、惩戒追究机制。

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班子成员查摆四风问题方法思想汇报

小编最近发表了一篇名为《班子成员查摆四风问题方法思想汇报》的范文，好的范文应该跟大家分享，重新编辑了一下发到小编。

敬爱的党支部：

乡镇坚持边学习、边查摆镇、边整改，镇党委要求党政要落实四四问，认真查摆四风，切实做到真查找、深查找，把查找四风抓实抓好。

一是对照找差距，问一问自身还缺少什么。镇组织班子成员和全体镇干认真学习焦裕禄等先进人物事迹，观看了电影《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》、《第一书记》以及《四风之害》等教育片，端正班子成员思想态度，提升思想自觉，同时要求班子成员对照先进人物的言行举止、所作所为和先进人物身上的闪光点，结合先进人物为民务实清廉的作风，查找自身的差距，问一问和先进人物相比自己身上还缺少什么，不足之处在哪里，以先进人物为镜，使每一名班子成员都能自觉找到差距和不足。

二是对照清单找问题，问一问自身存在什么。主要是对照中央和省市县委所列举出的四风种种表现形式、县督导组反馈的意见建议和征求到群众的意见和问题清单，逐条对照，逐条分析，逐条过关，通过自己有针对性的剖析查摆和他人帮助查摆的形式，认真对号入座，看这些现象是不是在自己身上有反映。

三是对照表象找原因，问一问自身为什么会存在这些问题。对查摆出的四风问题透过现象看本质，从内心深处挖掘四风问题的思想根源。通过学习充电，提高思想认识，要求班子成员要从宗旨观念上、从为民意识上、从党性修养上查找原因，从根源上深剖析，多问问自己为什么会存在这些问题，原因是什么，从而确定努力方向。

四是对照职责找目标，问一问自身需要干什么。把查四风转作风结合起来，与促工作结合起来，要求党政领导班子成员结合分管的工作和群众的需求以及上级的要求，按照三严三实的要求，进一步明确工作目标、工作措施，多问问自己怎么办，怎么转，目前需要干什么，要达到的效果是什么。镇党委政府把年度工作任务进一步明确责任，建立台账，每月督导合力推进，以工作的推进检验作风的改进，从而检验四风整顿效果。

汇报人：xx

XX.07.03

教师入党思想汇报：学校班子四风问题查摆

尊敬的党支部：

根据组织要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。着力解决我校师生反映强烈的突出问题，努力办好人民满意的职业教育，以优良党风带校风正学风，为我校科学发展，为创建国家级重点职校提供坚强保证。

开展党的群众路线教育实践活动以来，在县委教育工委的指导下，我校领导班子认真抓好学习教育，围绕班子作风建设和“四风”方面的问题，深入自查，广泛征求意见，进行深刻反思，认真梳理了在“四风”方面存在的问题及成因，主要是：

(一)形式主义方面：

1、班子理论功底不高，运用理论指导实践不够。

主要是班子学习的整体意识还不够强。政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，注重形式、看表面，政治理论和业务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。在当前形势下对学校发展策略上、发展步骤上的思考不够，近年来学校的发展步伐不大。

2、缺乏创新意识、进取精神不够强。

班子成员缺乏创新，注重学校发展的现有模式，内涵建设不足，存在思想观念不适应当前跨越式发展的要求，对当前职业教育的形势、学校专业建设定位认识不够准确，思路不宽，面对当前的招生形势的变化，专业设置、改革不力直接造成临严重的问题，个别专业发展出现严重的萎缩甚至几乎没有学生可教的局面，学校专业发展之路将会越走越窄。

在学校的教育、教学工作上缺乏进取精神，会习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏科学性和前瞻性，只局限于做好本职工作不出问题就行了，甚至有时抱着得过且过的思想，工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻上级工作部署，工作只求过得去、不求过得硬，存在怕乱求稳、安于现状的思想，缺乏进取精神，不主动思考，想办法、出点子较少，工作成效不高。

3、工作作风不实，求真务实的精神不够。班子在学校工作上还不够雷厉风行注重实效，有的停留在工作的布置上层面，没有注重工作开展的实际成效，因此，可以不开的会议、协调会等仍是不少。班子有时出现精神懈怠，工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特，在学校教育教学的实际工作思路上唯条件论，有时从客观条件或学生状况上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。在学校专业建设和专业思想教育方面开展的还不够，虽有开展活动，但往往以学校硬件条件不够啊，学生参与意识差等各种缘由，活动开展只管举行，却对开展过程实效性监管不足，通过专业实践引导学生学好一门专业技能的成效有待提高。

4、班子工作执行力不强。班子成员工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推诿，安排任务讲条件，干工作消极畏难，效率不高。在分管工作的上存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。学校教代已出台相应的规章制度，但个别班子成员执行制度的意识不够强，没能带头模范执行，自身都没有做到令行禁止，使得各种制度执行流于形式。对学校班子的廉政、文化建设、专业建设、教学改革抓得不够，只局限于出台几份文件和方案，开几个动员会，开展几次活动，活动载体与创建结合不紧密，缺少系统的、经常性的指导规划，缺乏实质，在专业改革上进度缓慢流于形式，停留在校内的闭门研讨、开会，却没有实际深入钻研，与企业、市场的沟通不足，未能建立企业与学校长效配合制度、缺乏改革创新。工作上缺乏真抓实干、求真务实的作风。

(二)官僚主义方面：

1、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。个别干部有官本位的思想，总是习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，没有发扬密切联系群众优良作风，缺乏到教育教学一线基层去倾听职工呼声，不了解职工疾苦，有时深入基层，与个别教师、学生见面，出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少，对教职工反映的困难和问题不够重视，甚至回避不理，视而不见，觉得事不关己，不闻不问容易造成干群关系脱节，

2、有时工作上容易急躁、主观武断。有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。在工作 作中遇到突发事件或紧急情况时，为了快速应对，有时容易急躁，对待下属职工缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴;有时也自以为自己长期从事学生教育和管理工作和安全维稳工作，有一定的工作经验，对有些同志提出的好意见好建议听不进，比较主观武断。

3、队伍的管理建设不足。部分成员团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现。在加强班子团结方面，存在说的多、做的少，知行不一的问题。工作上停留在会议布置上，层层布置，一层一层往下推，以领导自居，没有做实际的事情，没有真抓实干把工作落实，仅停留在布置上，在等下级完成来汇报，典型的官僚主义。在教师队伍的师德建设不力，没有完善的干部培训计划和实施方案，督查和绩效考核工作力度不大，教学整体工作能力和水平不足，干部队伍缺乏活力。

(三)享乐主义方面：

领导班子的成员几年来都为学校的发展付出了艰辛的努力，为学校建设与发展的做了重要工作，虽不能说有显赫的业绩，但是也挥洒过汗水、倾注了心血，有时会认为已经为学校快速发展中已经做过贡献了，虽无立功、但有苦劳，继续艰苦奋斗的意识有所淡薄，有时安于现状，缺乏开拓精神和深化改革的勇气，工作的责任感、危机感、担当精神有待进一步加强。甚至有时会个人利益放在学校利益以上，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚。畏难厌战情绪有时在班子成员中或多或少的存在。

(四)奢靡之风方面：

一是存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题，自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题;二是存在讲面子、讲排场的现象，在安排公务接待，认为不让客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人，便有超过餐标接待的情况。三是有时候在公务用车过程中顺道办私事，存在公车私用的情况。

以上是学校班子开展党的群众路线教育实践活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题及成因，当然，在实际工作中，领导班子还存在一些问题，如解放思想力度不够，改革步伐还比较小，相信通过群众路线教育实践活动的开展，我校领导班子将会全面分析，深入查找原因，彻底整改问题，戮力同心，精诚协作，带领全校教职员工积极谋求学校跨越式发展。

大学领导班子集中查摆“四风”问题思想汇报范文

这篇《大学领导班子集中查摆“四风”问题思想汇报范文》，是小编特地为大家整理的，供大家参考！更多相关内容，请查看小编思想汇报频道。
尊敬的党支部：

近日，大学领导班子集中认真学习了*总书记的一系列重要讲话，在多种方式广泛调研征求意见的基础上，集中查摆领导班子和个人在“四风”方面存在的主要问题。党委书记主持会议，中央第42督导组成员、工业和信息化部人教司雷凯喆同志参加了专题会议。

书记强调，校领导班子和个人查摆问题要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自觉对照党章，对照廉政准则，对照中央八项规定的要求，对照广大师生的期盼，对照先进典型，聚焦学校领导班子和个人在“四风”方面存在的主要问题，从党和国家大局需要查找，从人民群众期盼中查找，从建设中国特色现代大学制度要求中查找，从师生员工提出的具体意见、具体事情中查找，把自己摆进去，把班子摆进去。

校长提出，要通过群众路线教育实践活动把学校存在的问题，特别是“四风”方面的主要问题找出来，着力找准学校在治校思路、人才培养、学风教风、队伍建设、后勤服务等方面存在的问题。通过找到问题，解决问题，提高思想认识，形成推进学校科学发展的共识和合力。

我们这些校领导应该围绕征求到的意见建议，结合个人学习和工作实际，从个人自身、分管工作领域、领导班子、服务师生和学校发展四个方面，聚焦“四风”，查摆问题。有的校领导查摆了密切联系师生、服务师生方面存在的问题，有的校领导查摆了深入基层、解决难题不够的问题，有的校领导查摆了在人才培养和提高教学质量方面存在的问题，有的校领导查摆了分工负责、协调合作方面存在的问题，有的校领导查摆了机关办事难和工作作风方面存在的问题，有的校领导查摆了在勤俭办学方面存在的问题。

在查摆问题的过程中，校领导班子成员不回避问题，不左顾右盼、不轻描淡写、不避重就轻，态度认真、言辞恳切。对查找出来的问题，大学主要领导和领导班子将集体会诊，认真梳理，归纳出几个方面，并分析原因，提出整改措施。

预备党员思想汇报：努力遏制四风

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尊敬的党支部：

*总书记强调，群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

形式主义只注重表象不顾本质，沽名钓誉、好大喜功、弄虚作假、欺上瞒下、搞花架子、造政绩工程、形象工程装潢门面，只图花哨好看，不惜大量挥霍浪费财力物力和人力资源，引起人民群众的强烈反感和不满。

官僚主义严重背离宗旨，扭曲了公仆意识，背叛了为人民服务的责任本质，不作为和瞎作为，严重违反科学原理，客观上造成了人才物力资源的严重浪费，极大地损害了人民群众的利益。

享乐主义以权谋私，吃喝玩乐不思进取，淡漠群众观念和为人民服务意识，是极端的利己主义者。

奢靡之风则是奢侈浪费、炫耀攀比，甚至腐化堕落，严重挥霍财政预算资源。

“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前损害党群干群关系、造成公共财政预算资源浪费和低效运行，破坏党风、政风和社会风气，甚至引发各种社会矛盾，破坏党和国家、人民事业发展的严重问题。

*早就指出“国家的预算是一个重大的问题，里面反映着整个国家的政策，因为它规定政府活动的范围和方向”。*也强调“要懂得数字中有政策，决定数字就是决定政策。”江泽民则强调“做好财税工作，不仅要算经济账，同时要算政治账、社会账，不仅要算眼前账，还要算长远账。算经济账还要注意把账算活。”*进一步强调“财税工作是党的事业和政府工作的重要组成部分，预算里面体现了党和政府的政策和宏观调控意图，数字里面包含了政治，包含了各级政府之间的关系、部门的关系、地区之间的关系。”由此可见，遏制“四风”从预算入手，强化人大对政府全口径的预算决算审查监督是很重要的关键环节之一。

第一，强化人大预算审查监督专门机构，配强专业人员力量，做好日常信息收集整理分析工作，健全完善代表计划和预算监督联络员制度，并充分发挥代表计划和预算监督联络员的积极性和作用，加大全口径预算决算等相关知识的宣传普及力度，认真编辑相关参与资料，及时提供相关政策法律法规和信息，完善信息网络交流服务平台，为人民代表和“三会”提供高质量的服务工作，切实提升为人大代表、常委会组成人员及人民群众监督预算决算服务的能力和水平。从而形成全社会反对和监督、遏制“四风”的氛围，并从法律监督、工作监督、舆论监督、社会监督等方面形成对“四风”的高压态势。

第二，搞好全口径财政预算收入预测，督促政府将所有收入纳入预算盘子，切实监督政府及其财政等相关部门做到所有收入一个笼子，所有预算一个盘子、所有支出一个口子，所有执行结果都反应在决算结果之中，并且将所有财政预算决算信息都纳入人大和人民群众监督的视野，切实加大预算公开、透明力度，真正实现阳光预算、完整透明决算，切实增强接受人大及人民群众监督的自觉性、主动性。从预算资源的科学、合理、合法配置上切断“四风”所需的经费资源，从而遏制“四风”。

第三，进一步探索建立合乎法律法规规范的人大及其常委会预算决算全口径、全过程、全方位的监督机制，从预算安排的源头上坚决遏制“四风”问题;通过不断完善预算决算审查监督指标体系，改进预算审查监督方式方法，充分利用已有的财政监督和审计监督手段，加大对其支持力度，探索创立财政预算运行监督分析和预警监督通报机制，切实推进实质性、实效性审查监督，从过程中及时有效地防范、治理、纠正、“四风”;同时，通过建立健全全口径决算审查监督和问效追责制度，按照有权必有责、用权必依法、违法必追究原则，严肃依法惩治“四风”。

第四，坚持人民主体地位，时刻把群众安危冷暖放在心上，不断探索和完善人民群众对财政预算决算诉求的反应渠道，通过媒体网络和信息平台广泛而及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急;通过深入调查研究知民情、访民生，认真吸纳群众的建议，正确把握、分析和处理最广泛的人民根本利益、不同群体特殊利益的关系，现阶段群众共同利益、并统筹兼顾长远利益;通过加强与政府部门的沟通联系，切实把人民利益维护好、实现好、发展好。

第五，加大对市州人大及其常委会全口径预算决算审查监督工作的指导，切实推进全省人大上下联动，共同贯彻落实中央和省委关于“五位一体”科学发展、协调发展的战略部署，为实现“两个跨越”，切实管好钱袋子，为实现中华民族伟大复兴梦，为谱写四川壮丽篇章而助力。