这篇《6月党员思想汇报》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
敬爱的党组织:
自开展争先创优强堡垒做先锋活动以来,能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利,努力做到“五带头”,努力让自己成为党员群众的一面旗帜。积极组织和参加学校党支部的各项会议、活动,关心国家大事。在工作、学习、生活中,严格以党员标准要求自己,充分发挥*员的先锋模范作用。勤勤恳恳、踏踏实实、吃苦耐劳、任劳任怨、为人师表,廉洁从教,不断提高自身素养,做群众满意党员、模范党员。
一、热爱学生,热爱工作,用自己的德行和学识“以人育人”
我国古代大教育家孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为学校的业务校长,我在学校的教育教学工作中,注重用我的思想、我的人格、我的举止去影响教育老师、培育学生。不断用自身的榜样作用和人格魅力,让师生佩服,从而仿效。凡是要求教师、学生做到的先自己做到,关心爱护教师、关心爱护学生,对师生都怀有一颗平常心和赏识心。能从教师、学生的个性特点出发,因材施教,尽量让每个老师、每位同学都能得到发展。
二、遵循规律,遵循学情,用自己的爱岗和敬业“挖掘潜能”
立足四个回归:回归教育本质、回归教育规律、回归教育传统、回归教育科学,全面培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,准确把握好教育教学的每一个环节,不断拓宽自己的信息渠道,对课本知识进行创新和加工,把自己的教学经验,外界信息和课本知识有机地融合在一起,精心设计,制作一些生动的课件,认真备好并上好每一节课。并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,实施适合学生的教育,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。
三、关心教师,关心学生,用自己的激情和责任“追求卓越”
工作中充分发挥主人翁精神,想学校之所想,急学校之所急,把关心教师、关心学生作为自己的第一要务,竭尽所能为学校整体发展工作创造亮点,做出贡献。凡是学校的困难事、重要事,我都积极参与。比如学校举行重大活动、上级检查、各种评比、督导验收等等,我都用自己的激情和责任保证工作的效果,力争每次都能完美卓越。
回顾自己所做的工作,对照党员标准和要求,还有一些不足之处,有些方面还将有待于进一步提高。反思自己,主要有以下几个方面还存在不足:
1、关心问题教师、问题学生还做得不够。
2、接受新观念、新理念有时缺少恒心。
3、自己承诺的事有些完成得还不是很出色。
在今后的工作中,我将不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,为学校的品牌发展奉献自己的聪明才智。虚心向其他优秀党员学习,关注全体学生的全面发展,努力提高自己的业务水平,争做学习型、研究型、专家型教师。真正做到爱职业、乐奉献、讲实效,全心全意为教师、为学生服务。要在新一轮教育教学的改革中,在《国家中长期发展规划纲要》和第四次全国教育大会的精神引领下,跟上时代的步伐,不断创造辉煌。那一世范文网
1、加强理论学习,树立先进思想意识。要立足岗位,解放思想,勇于进取,在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索。认清自己肩负的责任,树立高度的敬业精神。高标准要求自己,勤奋工作,以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生,把学生培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人。
2、要干一行,钻一行,干好一行。努力掌握本职岗位中的一般规律,并在此基础上有所发现,有所成功。教学中,严格按照教学常规执行,抓好钻研教材关,课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加教学活动,在专业学科上力争有个人教学风格,争做学校品牌教师。
总之,在创先争优、强堡垒做先锋活动中,我要进一步加强理论学习,不断增强党性修养,强化责任意识,教书育人,为人师表。以强烈的责任感和主人翁精神,埋头苦干,扎实工作,无私奉献,尤其要发挥“五带头”模范作用,发挥优势,做出表率。
此致
敬礼
以下是小编为大家整理的【6月教师党员思想汇报范文】,希望大家能够喜欢!
敬爱的党组织:
在这半年以来,本人积极参加中心校和教研室组织的教研活动,在中心校的教研员指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、力求吃透教材,找准重点、难点。
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管 理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文。
新学期开始后我要朝着以下方向努力:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
本学期的教育教学工作即将结束,回顾一学期的工作,心中有太多太多的感慨。教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和,也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主力军。
此致
敬礼
汇报人:×××
××××年××月××日
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敬爱的党组织:
何为“道德”,现代汉语词典上解释为:社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。我们从这个定义中就可以明白道德应该属于上层建筑的范畴。下面我们再来看一下“道”,“道”从“首”从“走之底”,意思是用“首”即大脑在行走,我们可以理解为用我们的大脑去思考人生、世界、宇宙这一过程就是道,“道”引申为原则、规范;“德”就是践行某种原则,心中有所得,心中得到“道”,就是“德”。老子书中说“道生之,德蓄之”。“道”和“德”紧紧联系在一起,于是每个人心中都有了神圣的“道德律”或者“良知”。可见道德是我们精神世界的产物。
从小到大我们一直在接受各种各样的道德教育,特别是儒家思想在我们道德教育中的渗透。一个人内心人如果没有道德的约束将与走兽何异?但我们反观我们目前的社会状况,我们就会看到我们的道德教育在物质利益面前有时是那么微不足道。当今社会充满了形形色色的诱惑,如何在诱惑面前立得定、行得稳,正是考验我们*人道德修养的时刻。
我们现在的社会风气很不好,人们做事好像总要有那么一层“关系”在,谁有关系,事就好办、路就好走,似乎人们也开始接受这种现状,遵守这种游戏规则,慢慢的变得虚伪,开始也进入到那种所谓的“关系网”中。给我们上党课的老师讲了这样一段顺口溜:一等爸爸不说话,二等爸爸一句话,三等爸爸打电话,四等爸爸买烟送酒托人说话,五等爸爸在家里骂。看似玩笑的一段话,却深刻的揭示了社会上存在的不好现象。
作为一名*人应该认真思索造成这种社会现状的根源在哪儿?社会风气不好的根源在于我们的党风不正。党风不正,为不良社会风气的形成提供了滋生的温床,使一些人有机可乘。党风不正在于我们的党员队伍建设当中出现了不良分子,他们以权谋私,搞贪污腐败,早已把党的优良传统作风抛到九霄云外。如何修正党风,就要让每一位*人切实提高自己的内心道德修养,把“大公无私”最为自己的道德追求,时刻把党和人民的利益放在心中。
哲人康德说:世界上唯有两种东西能让我们的内心受到深深地震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心的道德律。道德法则具有星空一样的深邃,同样能引起我们内心的崇高感与敬畏感。但愿每一位*人都能在自己的内心建立这样一种道德律,这样我们的社会就会变得更加和谐美好,党的事业就会更加蓬勃向前迈进。
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尊敬的党组织:
重庆市合川区人力社保局坚持学习理论和大胆探索实践相结合,坚持改造客观世界和改造主观世界相结合,推行三种学习方法,大力推进学习形式创新,不断增强组织建设的外部助推力,努力提高党支部的学习力、创新力和战斗力。
推行“12312制度强化”学习法,考核评比创新学。局党组中心学习组集中学习每月不少于1天时间,职工政治学习两周不少于半天时间;党组成员个人自学时间每周不少于2学时;做读书笔记不少于300字;写心得体会每季度不少于1篇;写论文每年不少于2篇。局党组每季度对党员干部的学习情况、笔记记录等内容进行考核评比。这一学习方法的应用进一步加强和巩固了学习型党组织建设成果,提升了党组织的学习能力、创新能力,进一步将党的政治优势转化为为民服务的能力。
推行“走出去、请进来”学习法,增长见识广泛学。邀请区委党校教授讲解重庆市、合川区经济社会发展情况,并详细解读十八大精神;邀请区检察院领导开展反腐倡廉警示教育。组织机关干部前往国家人力社保部学习1周,定期组织党组成员参与重庆市委党校培训。
推行“传帮带、领进门”学习法,层层帮扶结对学。党组带支部,今年以来开展自上而下的党组织内部大讨论9次,传达上级重要精神6次。党员干部带党员,党员干部充分业余时间,对支部党员进行帮、带学习,对离退休党员采取送学上门等方式组织学习。党员带群众,采取“一带一”、“一带多”的方式开展“党群”结对子,向群众解释社保业务的同时传达理论知识。
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