大学生党课思想汇报：人民给的信仰

但凡是在我们的学习工作中，我们时常会需要撰写思想汇报，一份优秀的思想汇报能够体现出我们良好的态度。我们在写思想汇报时可以从哪些角度着手呢？以下“大学生党课思想汇报：人民给的信仰”由小编为大家收集整理，更多相关内容请继续关注本网站。

敬爱的党组织:
孟子谈“民贵君轻”，唐太宗论“水能载舟，亦能覆舟”，范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”作为个人操守，近代有名的“工农联盟”救国救民，乃至现代的“三个代表”、“科学发展观”等等都说明了自古以来有不少统治者、领导人看到了人民百姓伟大的不可忽视的力量。
没有***就没有新中国，这是***赢得民心进而得天下的真实写照，也是被历史证明了的铁铮铮的事实，更说明了***作为中国的中流砥柱和中坚力量过硬的执政能力和水平。它是先进的代表，是坚固的信仰，是带领一代代中国人走向理想社会的先锋和龙头。
如果说***是人民的依靠和信仰，那么什么是***的信仰呢？是的，是高高悬挂在政府门前和党的心里的那几个金闪闪的同时充满了朴实意味的“全心全意为人民服务”！我在看完《世界执政党兴衰史鉴》之《苏共失败的教训》后感触颇深。苏共，这个一度让人民看到希望的政党，却在风风雨雨数十载之后，在戈尔巴乔夫宣布辞职的声音中永远地隐没在历史长河里。通过一组统计数字分析，当时民意调查显示，只有7%的人认为苏共代表人民的利益，而认为苏共代表党干部利益的比例却高达85%。显然，得民心者得天下，失民心者失天下。人民的利益至上，执政党必须代表人民的利益，全心全意为人民服务才能使国家社会永葆活力和生机，政党也才能长久发展。
大到一个执政党，小到一个村干部，如果能确确实实做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，那么这个国家就能团结一心向上蓬勃发展。因为集体的力量总是要远远大于个人的。纪实片《村干部沈浩的记忆》让我在观看完后不自觉地泪满衫襟，只为这么一个渺小却又伟大的村干部。沈浩， 一个把“干部”和“全心全意为人民服务”诠释得淋漓尽致的人，一个“偏向虎山行 ”、为安徽小岗村呕心沥血而最后在过度疲累中英年早逝的人，一个把一点一滴的温暖送至小岗村每家每户的人，一个敢为人先创新开拓为小岗村谋发展的人，一个把母亲和妻儿时刻挂在心头的血性男儿……
我认为，小岗村的人民是沈浩的信仰，小岗村的发展是沈浩的愿望，有了信仰有了方向有了力量，沈浩勇往直前，扎扎实实在小岗村“俯首甘为孺子牛”了六年。而这六年最后成了沈浩留给小岗村永远的纪念。
身为当代大学生中的入党积极分子，我认为应该扎扎实实做好学问为以后走向工作和为人民服务打好坚实的基础。同时，应该认真上好党课，学好党章，用理论武装自己的头脑，保持思想的先进性，加强为人民服务的修养！这不是一纸空文而是发自肺腑的承诺！

fwr816.COm小编推荐

党课思想汇报：我们坚定的信仰

这篇《党课思想汇报：我们坚定的信仰》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

敬爱的党组织:

许多论坛上曾经转载了一些外国评论文章，批评中国人没有自己的信仰，没错，我们不信基督不信佛不信真主，但是这并不代表我们没有信仰，相反我们的信仰是坚定的，我们信仰马克思唯物主义，信仰我们的共产主义。经过这两次党课，对此我又有了更加深刻的认识。
没有信仰的人是可悲的，是空虚的。从古到今，人们总在思考几个永恒的问题，寻求生存的奥义与自身存在的价值意义。我们活着究竟是为了什么？我们存在的意义何在？答案是信仰，它犹如一盏指路明灯又如同一个坚定的彼岸。没有信仰的人生犹如一艘夜航船，永远航行在黑暗的海面上没有方向没有目标没有灯塔的指引，永远无法到暗，只能湮灭在黑暗之中。信仰是我们生活的精神力量的源泉与支柱。
而我们信仰的是科学的真理，是智慧，是马克思唯物主义，我们的理想社会，并且一代人又一代人的为之不懈努力奋斗。实现梦想到彼岸。作为这个国家的主人建设的接班人的我们，所要做的是坚定我们心中的信仰，明确自己的目标，齐心协力创造更加灿烂的明天，限度的实现自己人生的价值。为了我们的父辈，为了我们的子孙，为了我们自己，为了所有我们深爱着的人，深爱着的家园努力奋斗积极向上。坚信使我们更加坚定。
这两次党课令我受益匪浅，使我更加坚定了自己的选择，明确了自己饿方向，有目的有计划的是自己成长为一名优秀的大学生，一名合格的党员。我想在接下来的时间李我哥哥要从思想上不断武装自己，提高自己的觉悟，行动上努力实践课堂上所学到的理论知识，全心全意为人民服务，做自己力所能及的事情帮助他人。做一个道德情操高烧的人，一个有理想有目标肯进步肯奋斗的青年。为成为一名合格党员不懈努力。

大学生党课学习的思想汇报

中国共产党领导全国各族人民，进行了28年艰苦卓绝的斗争，终于推翻了帝国主义，封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的胜利，开创了中国历史的新纪元。新中国成立后，中国共产党成为我国的执政党，领导人民创造性地完成了由新民主主义向社会主义的过渡，建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛，最深刻的社会变革，并开创了中国特色社会主义现代化建设事业。

由此可见，中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是历史和人民的选择，是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。

1949年，中国共产党领导全国人民推翻了三座大山，建立了一个全新的社会主义政权。60年的风雨兼程，尤其改革开放以来，在党的正确领导下，我国逐步发展成为富强，民主，文明的国家，人民过上了富足的生活。整个中国革命，建设和改革的过程，就是中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际相结合的过程。此后，一代又一代中国共产党人对马克思主义真理开始了不懈的追求，并不断发展，创新。

以毛泽东为核心的第一代中央领导集体在实践和探索中创立了中国化的马克思主义毛泽东思想，实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第一次历史性飞跃。在毛泽东思想的指引下，中国共产党领导全国各族人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。建国后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义经济，政治和文化。

以邓小平为核心的第二代中央领导集体在改革开放历程中创立了邓小平理论，实现了马克思主义与中国革命具体实践相结合的第二次历史性飞跃。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，逐步形成和发展起来的。邓小平理论抓住什么是社会主义，怎样建设社会主义这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了社会主义发展的一系列基本问题。

以江泽民为核心的第三代中央领导集体站在时代的高度，与时俱进，不断创新，提出了三个代表的重要思想。它作为马克思主义中国化的最新成果，深化了对中国特色社会主义的认识。三个代表重要思想是同马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系。它以马克思主义理论创新的巨大勇气，求真务实的科学精神，紧密结合新的历史条件，赋予马克思主义新的鲜活力量，发展了马克思主义。三个代表重要思想是坚持马克思主义的典范，又是发展马克思主义的典范。

中国共产党八十多年的历程，是紧紧与人民群众联系在一起的。人民群众的拥护和支持是党的力量源泉和胜利之本。中国共产党从成立之日起就始终为人民的解放和幸福，民族的独立和复兴，国家的繁荣和富强，领导全国各族人民百折不挠地奋斗。只有坚持中国共产党领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向；才能维护国家的统一，民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境；才能最广泛，最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。这在半个多世纪的实践中逐步完善，呈现出鲜明的中国特色和显着的优越性。

而我们作为生在红旗下，长在红旗下的新一代，要积极的融入到党组织这个伟大的集体之中，拥护党的纲领，遵守党的章程，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。同时，还要在学习中更加刻苦努力，学好科学文化知识，掌握好为祖国的建设事业贡献力量的本领。自觉从那些先进党员的事迹和言行中，体会中国共产党员的高尚情操和可贵品质。与此同时，还要切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点，错误，并发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，更好地将自己有限的生命投入到无限的为人民服务和祖国建设大潮中去。更加严格要求自己，认真提高自身素质和思想觉悟，使自己早日在思想上，进而在组织上达到一名真正的中国共产党员的标准，更好地为社会出力，谱写中华民族自强不息的壮丽诗篇。

大学生党课思想汇报范文

尊敬的党组织：
第一节党课，生动有趣的讲解让我认清了许多，更得到了许多。
党课要求知识增长和和思想成长相结合，课堂学习和社会实践相结合，理论学习和专业学习相结合，这让我顿时生疑：党课不都是枯燥而无味的吗?怎么会这么注重思想与知识并进，学习与实践齐抓呢?而接下来余四川教授妙趣横生的讲解则让我的疑虑全消，并坚信我能做好这三个结合。结合实际，让我更感觉到党课对于我，一名想要成为合格的中国共产党员的大一新生是多么重要!
我对于中国共产党有一定的了解和认识，但还不够深刻，所以“共产党员的人生价值观”这一课对我的思想的引导和启发以及对价值的评判和对自己人生价值观的树立的作用是显而易见的。价值的个体性和实效性让我明白帮助他人要在适宜的情况下，择取适当的方式;而最终价值是产生于实践的，这让我更加清楚为什么共产党人要以为人民服务为准则，以服务社会、奉献自己为目标。人生价值的实现最终体现在自己对社会的作用和贡献上。如周恩来总理“为中华之崛起而读书”的济世情怀最终成就了周总理，成就了我国中国共产党的砥柱中流!他的价值是无法估量的，而我，一个一心为祖国，一心想入党的积极分子，虽没有周总理那旷达的济世情怀，但也有自己的抱负与理想。作为一名班长，我要立足于我的本职，发扬不怕吃苦、不怕吃亏的精神，从小事做起，努力为班级、为学院、为学习贡献出我自己的一份力量。对于工作，我会坚持原则，认真学习党课，把持自我，提高自我，经常进行自我反省和自我批评，提高自己的思想觉悟，树立自己正确的人生价值观。
此致
敬礼!

大学生党课学习思想汇报

以下是为大家整理的关于最新大学生党课学习思想汇报的文章，希望对大家有所帮助！
尊敬的党组织：

你们好!

自从进入西北工业大学大门开始算起,已经两年左右的光景了!在这一年的学习、生活中，我在各方面严格要求自己，努力工作，虚心学习，促使自身全面的发展进步。在大专第二学期即将结束之时，通过业余党校的培训，通过学习党的先进思想，通过自身的努力求知，谨将个人一年来的基本情况向党组织作一个汇报，请党组织教育指正。

首先，在学习上，我一直在思考，怎样能把学习的理论知识，通过老师的讲解加之自身的理解、领悟，慢慢运用在工作、生活当中。

我们常常提到凡事要理论联系实际，实践出真知等等的道理，可是到底有几个人能真正做的到呢?其实一直以来，对于老师讲解的知识，我都习惯性的报着一种怀疑的态度去思考，他讲的是否有道理?哪些可行?哪些不行?独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我很期待暑假能有一个机会来锻炼自己能力，就是去一个政府部门实习一段时间，说心里话，自己并没有多大的把握，但是我却有足够的信心，我从始至终都坚信：只要自己努力，踏踏实实的、虚心的去接受别人的指导和意见，我一样可以做出成绩!相信心中有种意念，所有的理想都会实现!

其次，在工作中，作为一名信息与计算科学专业的学生来说，应该具有团队创新精神的意识，加强对实际应用知识的学习，关注社会的变化，培养对社会问题的思考。我深入考虑过我为何要入党的问题，如果在校期间，有幸加入中国共产党，我在今后的就业过程中，想凭借自己的理想，自己的创新能力与精神品格去应聘，而不是靠关系。我之所以想加入党，完全是想要一个更大的空间发展自己，施展自己的抱负，增加将来为家乡、为社会、为祖国的团结与富强的能力。每个人身上都有闪光点，如果可以得到适时适当的挖掘与培养，就有大放异彩的时候，而这些，是需要党组织一步步的带领和指导!

此外，经过这一学期的党校培训使我受益匪浅，虽然我已顺利结业了，但它并不意味着学习的终止，爷爷从小就告诉我”学无止境”的道理，对于那颗我向往的红五星更是如此，在以后的道路上我将沿着党指引的正确方向实现自己的世界观，价值观.我为自己能靠近党而跨越出第一步十分骄傲，也为自己的表现能被党组织认同而高兴，同时更是对我以后学习和工作的促进和鼓励.希望有一天，我能真正拥有她-神圣的红五星，为她的光彩负出自己的一份责任。

同时，作为入党积极分子的我们，需要牢记”xxxx”的重要思想，“xxxx”荣辱观，并且认真学习，领会其精神，紧跟时代的步伐，与时俱进，开拓进取，在专业学习上有所建树，因为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益!我们应该按照党的思想路线的新要求，站在时代发展的最前列，充分发挥先锋模范作用，必须按照党的要求，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和”xxxx”重要思想，及xxx提出的“xxxx”荣辱观，树立正确的世界观，人生观和价值观;努力学习科技文化知识，增强做好实际工作的本领，而且要具有严密的组织纪律性和铁的纪律，这也是我们党的政治优势，是党的先进性的标志.

我是一个普通的学生,没做什么大事,只是在默默坚持,不愿放弃,只是尽了自己的一份责任;苦难并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的;每个人都一样,只要我们自己不小看自己,不放弃自己,就没有人敢小看和放弃你……

再次温故这个声音,心里的是感动的眼泪!XX年感动中国年度人物---全国自立自强的大学生洪战辉,目前已经荣获第十七界中国十大杰出青年的荣誉称号。身为大学生的我真为他骄傲;更为自己是个中国人,感到无比自豪!通过学习洪战辉，最让我切身感受到的是珍惜一切学习的机会!在很多人看来，在那种家境条件下，大部分人会选择退学，因为生活尚且没有着落，更不敢奢望完成学业。但是，洪战辉却不是!越是艰苦，越要奋发图强!即便是在做自己的小本生意的时候，也善于观察，总结别人成功的经验，吸收一切可以帮助自己养家糊口的手段和方法，一路走来，他确实做到了惜时如惜金啊!相形之下，现在表现出给家长、老师学习的态度的孩子很是普遍，贪图享乐，被动的去学习，等到用之时才恨自己肚子里的墨水太少，为时已晚，可悲亦可怜!

现在，作为一个在校积极分子，应该牢记学生党员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩优良.思想道德高尚;二是党的宣传者，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己.生活在同学当中，就应该为同学积极主动的提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映.保持思想上和行动上的先进性，既不能