经过充分准备,充分酝酿,我校召开了家长会,家长会上,各班围绕“关心下一代”这一主题,班主任介绍了我校的教育教学现状,各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流,家长普遍反映这次家长会开得很及时,开得很好,家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结:
一、思想上高度重视
按照学校工作的要求与计划,为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验,在学校领导的关心和大力支持下,学校大队部精心筹备,妥善组织,教师们积极行动起来,想方设法,献言献策,精心组织,细心准备,保证了家长会的圆满成功。
二、会议基本情况
1、到会学生家长情况:
为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议,本次家长会通知全体家长参加,到会家长2050人。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,不辞辛劳、不怕路远,并克服农活繁忙、交通不便等困难,赶到学校参加家长会,有的家有特殊情况,均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视,到会情况令人满意。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报,家长会气氛热烈、友好。
2、会议程序:
议程主要有:班主任介绍学校教育教学及本班情况;科任教师讲话;敬请各位家长谏言献策,发表意见或建议;家长代表讲话;总结。
三、方法措施得当,形式多样灵活
全校51位班主任老师与34位任课教师经过辛勤努力,家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得当,形式多样灵活,尤其是各班的欢迎语,都经过了班主任的精心构思:如“沟通从这里开始”,“孩子就是我们的希望”“让我们携手共创孩子美好的明天”,“一个好父亲胜过一百个校长”等等,语出惊人,掷地有声。
四、听取家长意见及建议
在交流会上,家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。许多家长收获很多,同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题,对以后学校工作的思路是非常有帮助的。
五、存在的问题与不足:
1、家长普遍反映,缺乏教育方法,需要与教师多沟通、多交流,在教育孩子的方法上需要教师的指导。
2、有些教师不善于和家长沟通交流,有些问题不敢面对家长,希望教师们胆子放正,讲究方法,注意策略,以理服人,以情动人。
篇一:小学家长会总结范文
昨天下午学校召开了全校学生家长会。我班学生家长在百忙中尽量抽时间参加了家长会,虽说有很大一部分的家长都是爷爷奶奶、外公外婆。只有三位学生的家长没有到会。到会率96%。足以说明孩子们的家长观念已经有所改变,不再认为教育孩子只是学校和老师的事情了,这是可喜的变化呢!
学校各位分管领导从学生在德育、学习、行为习惯多方面的教育方法对学生家长进行了培训,教给家长们一些具体的教育孩子的方法。班主任再根据本班实际情况对家长进行沟通,并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。
家长们在会上也讨论交流了自己教育和管理孩子的一些好的经验和体会 。并且给学校和班主任提出 了极其宝贵的建议!
总之,本次家长会达到了预期目的,效果非常好!在此,我感谢各位家长对学校和老师工作的支持,我们会尽一切努力培育好我们的孩子祖国的未来!
篇二:
经过充分准备,充分酝酿,三亚市第一小学于2012年9月8日召开了家长会,家长会上,各班班主任介绍了三亚市第一小学的教育教学现状,各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流,家长普遍反映这次家长会开得很及时,开得很好,家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结:
一、思想上高度重视。
按照学校工作的要求与计划,为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验,在学校领导的关心和大力支持下,学校大队部精心筹备,妥善组织,教师们积极行动起来,想方设法,献言献策,精心组织,细心准备,保证了家长会的圆满成功。
二、会议基本情况。
1、到会学生家长情况:
为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议,本次家长会通知全体家长参加,到会家长2050人。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,不辞辛劳、不怕路远,并克服农活繁忙、交通不便等困难,赶到学校参加家长会,有的家有特殊情况,均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视,到会情况令人满意。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报,家长会气氛热烈、友好。
2、会议程序:
议程主要有: 班主任介绍学校教育教学及本班情况;科任教师讲话;敬请各位家长谏言献策,发表意见或建议;家长代表讲话;总结。
三、方法措施得当,形式多样灵活
全校51位班主任老师与34位任课教师经过辛勤努力,家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得当,形式多样灵活,尤其是各班的欢迎语,都经过了班主任的精心构思:如沟通从这里开始,孩子就是我们的希望让我们携手共创孩子美好的明天,一个好父亲胜过一百个校长等等,语出惊人,掷地有声。
四、听取家长意见及建议
在交流会上,家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。许多家长收获很多,同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题,对以后学校工作的思路是非常有帮助的。
五、存在的问题与不足:
1、家长普遍反映,缺乏教育方法,需要与教师多沟通、多交流,在教育孩子的方法上需要教师的指导。
2、有些教师不善于和家长沟通交流,有些问题不敢面对家长,希望教师们胆子放正,讲究方法,注意策略,以理服人,以情动人。
篇三:
为了加强学校与家庭的沟通与联系,架起学校教育与家庭教育之间的桥梁,增进学校与家长之间信任与了解,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。2012年11月5日下午我校召开了15年级的学生家长会。本次家长会,共分为两个版块进行。首先由袁晓红校长利用双控系统集中向全体家长就如何注重孩子良好习惯的培养和营造良好的学习环境等方面和家长进行了交流探讨;其次,家长们分班与各班班主任、各科任课教师进行了深入地交流和沟通,班主任及任课老师向家长介绍了班级教育教学活动开展情况,对期中测试情况及近两个月来学生在校的表现情况向家长进行了反馈,并对后半学期家校配合方面提出了合理化的建议。本次家长会,使各位家长及时了解了自己孩子开学以来在校各方面的表现,确定了子女今后学习的努力方向,增强了家长对学生的安全管理意识,这必将对学生的提高、学校的发展产生积极的影响,活动也受到了家长们的一致好评,家长反应热烈,使大家受益非浅,并表示将在后半学期结合学校和老师的要求,配合学校教育管理孩子。
本次家长会的的成绩突出体现在以下几个方面:
一、 学校首次利用双控系统集中召开全校学生家长会,规模大,氛围好。在这里要感谢胡涛老师为保证双控系统的正常运行,逐级逐班检查、排除各班的线路和电视机故障,楼上楼下忙碌、辛勤劳动两天的结果;同时感谢后勤组的朱永友、江兴稳、保安马师付及时搬运电视到各班教室。
二、学校对本次家长会的召开格外重视,提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好教室,各班主任、科任老师也很重视,配合很好,好几个班的黑板上设计好了欢迎家长 的欢迎词,营造了一种亲切、和-谐的氛围。教室的卫生整洁干净,各班接待热情周到,家长满意。
三、本次家长会到会人达到95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。
四、家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会,收效很大,使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。
五、学校安全工作井然有序。值周领导、保安、政教处及老师积极配合,在校门口、操场维护秩序,保证了家长会的顺利进行。
为确保校园平安,结合家长的建议特提出几点要求:一是要在安全方面严防紧盯,责任到人,做到无任何安全事故发生;二是教育工作要形式多样化,特长教育工作应该内容丰富;三是后勤工作要细致到位,做到师生满意;四是平时要主动多与家长联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子做好榜样;或及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会,满足不同层次家长的需要。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的,相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利,家校沟通会更加和-谐。
总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰,同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。
篇四:
我班的家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,积极布置,精心准备,凝聚了全体师生的心血和智慧,特别是看到自己用心布置的教室,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容令人倍感欣慰。
学生家长到会,说明了广大家长对子女教育是高度重视,同时也表明了家长朋友们对学校的信任,对我校工作的支持,对教育工作者的理解,确实令人鼓舞。校主任首先介绍了学校的一些工作,然后各班活动,我班第一项全体师生诵班训和同唱少年先锋队队歌,然后还展示学生的特色作业,发奖等。教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。接着,我针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况,在学校近段时间的表现,还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。有的还提出老师严格要求自己的孩子帮他们改掉坏毛病。从学生在德育、学习、行为习惯多方面的教育方法对学生家长进行了培训,教给家长们一些具体的教育孩子的方法。并根据本班实际情况对家长进行沟通,并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。
家长们在会上也讨论交流了自己教育和管理孩子的一些好的经验和体会 。并且给学校和班主任提出 了极其宝贵的建议!
总之,本次家长会达到了预期目的,效果非常好!在此,我感谢各位家长对学校和老师工作的支持,我们会尽一切努力培育好我们的孩子祖国的未来!
篇五:
我校每学期一次的家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,学部员工全员参与,积极布置,精心准备,凝聚了全体师生员工的心血和智慧,特别是看到一间间用心布置的教室,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式,令人倍感欣慰。
这次家长会根据学部的具体情况和学校的安排是分两部分召开的,11月13日上午召开的是全体传统班家长会,11月14日下午召开的是全体 合肥 班的家长会,这样就无需调整合肥班的作息时间了,深得广大家长朋友的称赞。
此次家长会的到会率破历史纪录,全学部只有3名学生家长未到,到会率高达99%,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我校的信任,对我校工作的支持,对教育工作者的理解,确实令人鼓舞。
本次家长会我们虽然没有组织大型的集体活动,但是以班级为单位召开的家长会也是别具一格,班班有特色,人人有新意,有的班级排练了一系列短小精悍的文艺节目。有的班级师生同唱一首歌,有的班级人人展示自己的特长,有的班 级学生家长同参与教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。接着,各班班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况,在学校近段时间的表现,还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下几个方面:
1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在重要位置设置安全警示标志。
2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强家校联系。
3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量多质不高。
4、生活方面要加大投入,冬天饭菜一直不冷不热,洗澡时间太集中,拥挤,有很多的隐患。
5、部分老师素质有待提高,包括部分班主任老师。
会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。
这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,学校的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。
每个学期期中都会开家长会,开学初我就开始积累素材了。除了尽心地做好自己教育教学工作外,作为班主任的我平时多关注孩子的点滴片段。随身携带相机拍下孩子们幸福成长的足迹。
今天家长会的议程是这样安排的:首先是丁老师上一堂出其不意的数学课。现场有家长互动气氛很活跃。然后是朱老师跟家长交流语文的学习情况,从平时的学习状况到阅读习惯的培养娓娓道来,家长们都听得非常入神。最后,我与家长们分享孩子们快乐成长的学校生活。家长们看着孩子们的一百多张照片,聆听着我讲解照片背后孩子们的故事,说说我的班级管理理念。就英语学科给家长们建议了辅导孩子学习英语的方法。强调了家校共育对习惯培养的重要性。会议一直开到了12:00多钟,杨育成、贺鸿潇、刘泊成妈妈在食堂吃饭碰到我,说郭老师当班主任真是太辛苦太操心了。刘伯成妈妈说郭老师不仅操心更有爱心。会后我认真的看了家长调查表,刘思琪的妈妈说,三个老师认真负责,把孩子放在班上真放心。黄一闲爸爸说老师都很负责有爱心,谢谢老师对孩子弱势学科的辅导和帮助。
说说我在2班上了一堂英语课的情况,英语课上孩子们纪律比平时好了很多。但是回答问题没有平时那么积极踊跃。可能看到家长的到来,过于紧张了。对于课我最满意的地方是孩子们最后的表演部分,充分地展示了每个孩子。看图说话部分,有些孩子不敢举手。我想在以后的教学中多锻炼孩子说英语的能力,要加强他们对英语的兴趣和英语文化素养的培养。课堂上的游戏要尽可能的有趣些,让每个孩子都乐在其中学有所获。课后林园媛的妈妈说英语课真精彩,孩子们越来越喜欢英语了。张琪俊妈妈和周子迪的妈妈第二天在群里说英语课生动活泼太精彩了,谢谢老师给孩子们提供了表演的机会。
会后看了家长的留言,都是对我们老师和学校的肯定。我很欣慰。家长会能和家长一起分享孩子的快乐学校生活,我很有幸福感!
一年一度的暑假又快到来,学生安全问题又上心头。如何让孩子度过一个安全、快乐的暑假成为学校、家长们最关心的问题。暑假是学生意外特别是溺水身亡事件高发期,加强学生安全防护显得尤为重要,暑期学生安全不能放假。
我校于5月8日上午举行防溺水安全专题家长会。会议由各班班主任主持。通报了近期全国各地多起学生溺水身亡的事件后,希望家长们要充分认识溺水事故的危害性,做好预防溺水的家庭教育,教给孩子预防溺水的技能,提高自救自护能力,要求家长加强对孩子在期末及节假日(特别是暑假)的安全监管,切实担负起监护人的义务和职责。另外,还要教育孩子注意交通安全、防雷电、夏季传染病预防等安全事宜。
希望家长学习防溺水的四不一会,重点就教会孩子如何预防溺水、溺水时如何自救以及溺水后如何抢救等给全体家长作了具体而细致的培训。并且要求家长帮助孩子制定暑假计划,督促孩子按时按量完成学习和作业,帮助大人干一些力所能及的劳动,带领孩子们参加一些公益性的社会实践活动,过一个安全充实而有意义的暑假。
学校除了召开专题家长会外,还联合学校所在的社区,对学生活动范围附近的安全隐患水域进行排查,在学校醒目处悬挂大红警示标语,与家长签安全保证书,大造防溺水舆论宣传声势。使家庭、学校、社会三方形成合力,多管齐下,进一步将防溺水安全工作做实做细,让每一个孩子都能健康快乐地幸福成长。
在这里我向大家推荐一篇关于“家长会班主任工作总结”的文章,工作和学习有很多其他不涉及文档的事务需要处理,范文会实际去解决我们的遇上的写作问题。成功的范文可以激励我们追求卓越实现梦想成就人生。每个"范文"文章都有不同的写作特点你们有没有发现?
家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长,我长长地舒了一口气,为了这次家长会召开得顺利而又圆满,为了让家长们听有所得,老师们用心构思授课内容,精心准备发言稿,花了很多心血。
此次家长会,只有1名学生家长请假未到,这充分说明了家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长对我们的信任和工作的支持,确实令人鼓舞。
家长和孩子们一起学习了三节课,他们早已离开课堂,事业有成,却坐在小板凳上听得那样投入,令人感动。
利用课间时间,我播放了精心准备的PPT,那是我和孩子们校园学习、生活的点滴。有校园快乐十分秀孩子们的精彩表演,有才艺展示时孩子们的精彩瞬间,有趣味体育活动时孩子们团结拼搏的感人场面,有孩子们午饭后静心阅读的温馨时刻,有孩子们春游时咧嘴大笑的开心一刻……
接着,英语老师和数学老师对本学期孩子们的表现进行了点评和对家长提出了几点要求。随后班长对本学期班级工作进行了汇报,各小组组长对小组成员在学习、纪律、劳动、阅读等各方面表现进行了中肯的评价。孩子们表现大方得体,声音朗朗动听,他们精彩的汇报赢得了阵阵掌声。学生代表发言完毕,我给家长每人发放了一张调查表,十个问题可显示自己对孩子了解多深。填写完毕发放孩子的的答卷进行打分。得80分的家长有4个,70分的有5个,60分的8个,得40、30、20分的家长有很多。看来,家长和孩子沟通的不够,对孩子的好朋友、最佩服的同学、最近读的书等等都不够了解。接着我引出了家长会的主题“关注孩子的成长”。我们不仅要关注孩子学习习惯和良好生活习惯的养成,还要关注孩子心灵的成长。关注孩子的心灵健康成长需要的五个方面:肯定、自由、情感、宽容、梦想。
最后,给家长们介绍了状元家庭的五个经验:
1、做正直的人;
2、家庭和谐民主,没有一个人说了算的情况;
3、爸妈是表率;
4、相信孩子、信任孩子;
5、好习惯带来好成绩。
好家长的十条标准:
1、让孩子在家里有学习、娱乐、休息的固定时间,生活有规律。
2、给孩子创造一个学习的安静空间,有自己的书桌。
3、孩子写作业的时候,爸爸妈妈不吵架,不打麻将,看电视不影响孩子(父母吵架是孩子的黑色记忆)
4、了解孩子,有几个好朋友,需要多少零花钱。
5、跟孩子经常聊天,聊十分钟天,建立沟通的习惯
6、经常和老师联系
7、给孩子创造出去参观、游览,长见识的机会。博物馆、图书馆……
8、不当着别人批评孩子,可以当着别人表扬孩子
9、年轻的爸爸妈妈和孩子一起上网,让孩子知道网络有好有坏,这是培养共同话语体系的好机会
10、爸爸妈妈犯错误的时候要当着孩子的面认错。
我建议家长坚持下去,一定会有成果。做孩子的知心朋友,跟孩子在一起,别让孩子孤独的成长。珍惜和孩子在一起的十几年。错过了,就补不回来。
这次家长会,得到了家长们的高度认可。形式新颖,并能全面了解孩子在校的表现,关键是对家长的家庭教育有很明确的引领和指导作用。
我们一直在路上,我告诫自己:要多看、多学、少说、多做,成为一个有专业素养的老师,能给孩子、给家长做正确的引领和指导。
各位家长:
大家好!
首先感谢大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我们班全体课任课教师对大家的到来表示感谢。我校一贯以来都很重视与家长的交流,这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用,共商教育子女的大计。
这次会议有三项议程:
一是年级侯主任结合我们年级学生的表现向大家作一下说明
二是我结合班级的一些情况向大家做一些汇报
三是几点建议
四是留几个家长做个小范围的交流。
几年的班主任经历告诉我:初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初四面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,是一个分水岭。
学生这一时期的发展具以下特点:
心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的.危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以咱们一定要加强教育和引导。
结合学生以上特点,我向各位作如下汇报:
一、我的工作重点
(1)培养学生良好的学习行为习惯。让各位很辛苦写的每晚的回执单就是家校联系簿就是其中的典型例子。就这个问题我想请各位一定如实填写,因为一一看各位的回执单是我作为班主任每天工作的开始,只要是各位提到的需要我参与的,我一定会好好做的,因为那是我的责任。自认为这是帮助大家约束咱们孩子的一个好方式。单的内容如下:1、回家的时间,2、完成作业的时间和情况,3、在家表现,4、复习内容(一般是周一到周四背诵第二天要上的史地生,而双休日七门全部复习)5、周一到周四不看电视玩电脑,双休日这两者总共不能超过俩小时,并读好书,提高能力。
(2)严抓班级管理,大量地跟学生做思想工作;以正面教育为主,同时,抓典型,规范学生行为。如上课不听课的,双休日作业不完成的,而且作业永远就是那么几个人不完成,希望家长帮忙监督一下。作业本上记作业,组长签名等等。
(3)发挥班干部的作用,督促他们管理好班级。建立一套比较完善的管理制度,并用12个小组评比机制每周一评,写在后黑板上并与每月把优胜小组的组长名字写在前黑板上,来激发其学习兴趣,相信各位能看到。
二、班级现状
经过半年的接触,绝大部分同学在校表现比较好,他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌,对班里的工作认真负责,学习自觉主动、勤奋刻苦,成绩也较好。学生集体荣誉感较强,同学间比较团结。形成了积极向上的班风,本次考试就是最好的证明。其中有较大进步的同学有:见大屏幕
但是,也存在许多不足,现在存在比较多的问题是:
(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学仍无动于衷。不思进取。没从根本上认识到学习的重要性,连上课都不好好听课,导致成绩较差。
(2)学习上相当一部分同学存在懒学情绪,表现在:学习不主动,靠老师管这盯着,更不用说积极回答问题,不懂不问了;不按时完成作业,作业潦草完成,双休日作业少、漏!史地生作业不做,所以成绩较差。
(3)少数同学不守纪律,早自习晨读英语、中午午睡,自控能力尤其差。个别同学脏话多,谎话多。因而学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法,导致成绩较差。
三、请两位家长交流教育孩子的心得,请大家欢迎。
家长应注意的事项
1、重日常修养,注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面镜子。正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸。
2、树立自己的威信,父母要注意自己在孩子心目中的形象,要明白,有怎样的父母,将培养出怎样的孩子。
3、“溺爱是误入孩子口中的毒药,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。
4、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。
5、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,尤其双休日不能让咱们的孩子过于疲惫。
6、教给方式方法,不做保姆或警察。
7、在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
四、家长教育孩子的方法
第一类:精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。
家长教育的主要方法:应该首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白知己不是一个“不听话的孩子”,这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而资源放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。
第二类:上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为是上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。
家长教育的主要方法:首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到;其次在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听力能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此;再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子说话,一定要让孩子看着你的脸听;第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门;第五,家长应尽量要求孩子负数课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。
第三类,对长辈教育抱无所谓态度的孩子。此类孩子对父母,师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长;其次,要在感情融洽的气氛中进行小于,消除他们的“敌意”,使他们愿意听从教导;三要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由,哪怕是不正确或不真实的;四要多一点宽容,教育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要耐心,要等待;五是教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不经心,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。
第四类,具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动,作业不完成或抄袭,造成考试交白卷或作弊,生活散漫。教育的主要方法:首先要以平时的家务事开始训练,不要让孩子饭来张口、衣来伸手;其次是帮助孩子制定计划,并加强督促检查;三是父母要以身作则,事事起表率作用,四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯,并持之以恒,坚持训练。
五、听取家长意见
要教育好一个孩子并不是一项简单的工作,它牵涉到社会、学校和家庭多个方面。如果家长能配合学校的工作,双管齐下,我想这样的教育效果会好很多。真心的恳请家长们就对咱们班级的工作有什么意见和建议,及时和我联系(我的电话、年级主任的电话),以求不断改进今后的工作,使咱班的每一个同学都能健康快乐的成长,在座的家长都满意。
这次家长会召开的情况来看,家长出席率有较大提高,有3人缺席,1人请假。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,到场的男女家长基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,家长很认真地听着,做笔记,这说明许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。大多家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会,会后,还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。总结如下:
一、收获
1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理,《班主任家长会总结》。通过交流,发现有些孩子经常上网,放学回家较晚,交友问题等对孩子学习造成了一定的影响。这需要家长与老师经常联系,无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。
2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
3、让家长及早认识目前中考形势严峻,及早抓好孩子的学习,尤其是英语单词抽写、听力训练,历史、生物会考在即,家长坚持抽背孩子。家长必须重视孩子的作业检查(抽背、认真程度),孩子的学习不会落后。孩子是家长的一面镜子,家长重视学习,孩子才会重视,所以多抽时间与精力管孩子。
4、孩子上网和孩子青春期的话题,通过会上为家长支招和致家长一封信的形式,家长应该注意多观察,多和孩子沟通交流,及时排除孩子的困惑,保证孩子的心理正常发展。
二、反思
孩子的学习与家庭教育也有很大关系,深深知道,父母看紧一些,孩子成绩就能提高,但由于父母工作忙,有心却无力,或者不能坚持,导致大部分孩子的学习习惯很差,不会学习,主动意识也差,尤其周末作业更差,所以家长对孩子的学习给予正确引导。
家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的.要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
我也在不断反思自己原来的教育理念与行为。深感自己教育学生的方法过于简单:多采用压制,缺乏进行正面的引导;多严格要求,而很少注意要求的落实情况;多反复教育,而很少注重学生习惯的养成。俗话说:“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,做一名合格的班主任。
每学期一次的家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长后,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,我积极布置,精心准备,特别是看到用心布置的教室,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式,令人倍感欣慰。这次家长会深得广大家长朋友的称赞。
此次家长会所有学生家长准时到达,到会率高达100%,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我的信任,对我工作的支持和理解,确实令人鼓舞。
本次家长会是以班级为单位召开的,教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。首先是冯主任对学校工作和具体情况做介绍,接着在学生的诗歌朗诵、唱唱幸福感恩歌、说说心里话的丰富节目中,班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况,在学校近段时间的表现,还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下几个方面:
1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。
2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强家校联系。
会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。
幼儿教师个人年度工作总结班主任家长会
2021年已经过去了,每个人都在自己的岗位上默默付出着,也都有了自己的收获和成就。作为一位幼儿教师,我也要对自己的一年工作做一个总结,和家长们分享一下孩子们在我的班级中的表现。
一、班级环境
在班级环境方面,我注重让孩子们的活动区域有足够的空间,同时也注意使用富有趣味性的布置,给孩子们带来更多的欢乐和创意。每个角落都有自己的功能,比如有游戏区、阅读区、美术区以及音乐区等等。在班级规划上,我也尽可能地根据孩子们的需要,给他们提供了一个舒适、干净、安全的环境。
二、孩子们的表现
在孩子们的活动中,我注重培养孩子们的兴趣和良好的习惯,深入了解每个孩子的个性特点,尊重孩子们的选择和需求。我们围绕孩子们的兴趣展开各种活动,比如手工制作、游戏、歌唱、跳舞等等。同时,也注重让孩子们进一步深化认知,激发孩子们探究和发现的欲望,在寻找美好的世界之旅中,让孩子们充满自信和勇气。
三、与家长的交流
在平时的工作中,我经常和家长进行交流,了解家长对孩子的期望和思想观念,把家长引导和鼓励,提供咨询和建议。同时,我也给家长们做家庭教育方面的讲座,为家长们提供更多的知识和技巧。
四、个人成长
这一年里,我也在不断地学习和成长。我不断的翻阅儿童心理学书籍,不断地走访各地幼儿园,积极参加业余培训和活动,不断挖掘自己的教学潜力。同时,我也把自己的经验和思考融入到自己的工作中,提升了自己的能力和品质。
通过这样一年的工作,我感到自己在教育工作上实现了自我提升。同时,在这一年里,我也收获了许多宝贵的经验和教学经验,也让我更加深刻的认识到幼儿教育的独特性和重要性。
最后,我想向孩子们的家长们表示深深的谢意,感谢这一年来给我的支持和鼓励。在未来的工作中,我会继续努力,尽心尽职,为孩子们的健康成长贡献自己的一份力量。同时也欢迎家长们有任何意见和建议来与我沟通,我们共同为孩子们的未来奋斗和努力,给予他们更多的关注和呵护。
大家上午好!首先感谢各位家长的到会。感谢你们对我校教育教学工作的支持!感谢你们对我班主任工作的支持!首先我代表全体任课老师向各位家长表示深深的谢意,感谢大家对我们工作的支持。
今天我们召开这次家长会的目的:我们的努力+您的关爱=孩子的成功。
首先,我向你们汇报我班的班级情况、
我们初一(7)班这个大家庭里共有学生50人,其中男生23人,女生27人。都是来自全市各个学校的成绩优秀的学生,他们都积极向上,这样我们就有了良好的学习优势。我们的学科教师都是有着多年教龄的认真负责的老师:他们是经验丰富、严格要求的数学老师杨老师,和蔼可亲、认真负责的语文老师谈老师,工作踏实、态度严谨的政治和历史老师陶老师和彭老师,我担任班主任且负责本班的英语教学工作。我相信在我们老师的合作努力之下,一定能把我班同学的潜力挖掘出来,创造新的辉煌!中学阶段是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大而深远的影响。作为班主任我希望每个孩子都能在一(7)班开好头,迈好步。本次家长会我将讲三个方面的内容。
一、中学与小学阶段存在的不同
我将在总结期中考试情况的基础上分析中小学的不同,各位家长在比较中或许就能发现孩子成绩下滑或不适应的原因了。
期中考试班级成绩汇总
学科语文数学英语政治历史总分
平均分86。1 90。5 92。7 45。3 44。3 358。8
最高分94 100 98 50 49 376。5
各分数段人数分布
(370分)(360分)(350分)(340分)(330)。
9人24人4人9人4人
中小学的区别:
第一,学科增多。初中比小学多了好几门学科,负担自然加重,而且每门学科的常识性知识越来越少,内容逐渐趋于专业化。
第二,教材难度增加。中学较小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。
第三,教学速度加快。小学每科每周上8—10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5—6节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。
第四,在学习方法上更强调学生的自主学习。老师们不再像对小学生那样手把手地指导,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,这就特别需要学生从小学的依赖老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。
第五,课外作业增多,下午放学时间延长。
基于以上五点差异,所以初中阶段出现以下两大特点。
1、分数与小学相比相对偏低,特别是语文。
2、学生逐渐出现两极分化,部分反应慢或自觉性较差的同学将逐渐掉队。
二、班级管理
我的教学理念是:态度决定一切,细节决定成败。我将关注细节,注重个人态度和习惯培养。有一句话讲得好,叫习惯决定性格,性格决定命运。特别对于初一新生,起点阶段态度的习惯培养尤为重要,每位学生都要致力于养成良好的学习态度、行为习惯、学习习惯、卫生习惯。
我校正致力于打造实验初中的学生品牌形象,学校在《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的基础上制定了《学生一日常规》,各班又在此基础上制定了各有特色的《班级常规考核制度》,并经学生民主表决通过。学校在学生仪表、考试要求、课堂规范等方面都做了极为详细的要求,作为班主任,我在有章可循的基础上必将严格贯彻落实,践行我校让每位学生都成为“一个杰出的人”的校训。早晨6点50班主任到班,7点文科老师到班,如不在学校早读的话家里应安排时间早读,但一般集体早读氛围较好;中午理科老师到班辅导,个别共性错误会集体讲解,班主任也在班,若路远的话建议在校用餐,一是安全起见,二是学习时间足,效率高。为消除管理盲点,学校有领导巡课制度,班主任听课制度,做到第一时间反馈,时刻监督学生课堂听课状态。能想到的,能做到的我们将尽力去做。
三、几点建议
周一至周五一般而言不允许看电视,如果说看看新闻那就应严格控制好,毕竟学生的自制力较弱;学生做作业的时候留心地观察一下,做了哪些作业,做作业的时候是不是像考试一样的状态,必须一心一意,专心致志,不要一会儿拿点东西吃吃,一会儿猫两眼电视,三心二意;平时可以经常翻翻他的作业本,看看老师的批改,问问他课堂上的表现,平时测验的情况,这些都能给他一定的心理暗示,表明你对他的关心和期望。每天笔头作业一般一个半小时左右完成,接下来就是每天都要读背的口头作业以及预习,一般情况下,在家的学生最晚9点前作业一定要做完。我们住校的学生一般5点55就开始进入学习状态,每天读20分钟英语,在家的同学家长要在家监督孩子大声朗读英语至少20分钟。我们感觉有的学生做事情太磨蹭了些,没有效率。学生看的课外书籍家长要心中有数,绝对不能失控,提倡多阅读一些有人文价值、有思想性、文采优美、有教育意义的书籍和杂志,如配套的文学名著,优秀作文选以及《读者》等。报纸要有选择地看,我们要求学生扩大阅读视野不是纯粹的消遣,而是读中思,读中写,做些批注和摘抄,要有所得,有所获。每天学习时间应保证到九点半之前的样子。星期天在完成作业的情况下,可以适当地看看电视,中央10套(科教频道)的节目还不错。监督学生的上网,不要沉溺于网络游戏和网络小说。各位家长对学生的零用钱和课余时间还是应该严格管理,过多地迁就和纵容不利于孩子的健康成长,作为老师不希望家长一味地护着学生,甚至帮他隐瞒在家的学习表现,这应该是对孩子的不负责任。有人曾有这样的比喻:“老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的责任是护理。”所以,我想我们大家再忙,你都不能放任你的孩子太“自由”、太“轻松”了!该管束得还得管束着点。
给家长的几点建议
一、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
二、做一个监督型的家长。
作业督促:
每天晚上检查孩子的作业情况,主要应看看孩子的作业态度,看看是否订正。睡觉前应督促孩子收拾好作业、课本等,以免第二天丢三落四,到学校送作业。
作息督促:
孩子自制力还不够强,因此家长中午、晚上孩子回家的时候都尽量在家,并留意孩子离家、到家的时间是否正常。
中午放学11:35;下午放学5:00。
三、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况,家长发现后应及时了解真相,并及时与班主任联系,共同对症教育。
四、做一个民主型的家长
1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
2、给你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。
3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。
五、做一个智慧型的家长
当孩子有疑惑时,你应该及时帮助他解惑;当孩子有痛苦时,你应该尽快帮助他解脱;当孩子遭遇失败时,你应该和他一起找原因,明确前进的方向;当孩子进步时,哪怕一点点,你也应该和他一起分享成功的喜悦,总结成功的经验,以获取更大的进步!
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
四、透过现象看本质
1、上课质量决定成绩
有些学生没有意识到学习的重要性,上课注意力不集中,不会做笔记,课堂效率低,学习不够主动,没有质疑精神,勤奋刻苦不足。
2、效率产生差距
在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。
放学之后,没有及时离校,回家很晚才进入学习状态,做完作业后没有复习预习。
寄宿生晚自习时间安排
6:00——6:20自习
6:20——6:40读背英语
6:50——7:35第一节自习
7:45——8:30第二节自习
9:00熄灯睡觉
3、双休、假期时间过于放松,没有计划,效率低。
我结合实际情况给同学们制定了一张时间表,如果家长能够监督孩子以这张时间表为标准进行双休日的自习的话,那我相信孩子一定会受益匪浅。
4、学习目标不明确,缺少有效的学习方法,执行目标力度不强。
五、作业质量值得重视
1、作业马虎,差错多,完成任务,草草了事。
2、答题不符合规范,如:计算题只有答案没有过程;
3、老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。
4、少数学生有抄、对作业现象。
5、通学生相互打电话问家作、对答案。
六、不能正确地评价自己
1、盲目自信,对自我要求较低,感觉良好,凡事只与比自己弱的人比,一旦遭受挫折不能很好地接受批评意见,不是反省自我,而是怨天尤人,找其他原因。
2、过于自卑,缺乏自信。凡事遇难而退,造成恶性循环。
七、其他现象
1、重视体育锻炼。
2、小团体现象。
3、过分注重仪表,热衷于其他与学习无关的事,分散学习精力。 4。通讯工具的使用。
5、课外书选择。
各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后,祝各位家长工作顺利,身体健康!祝我们的孩子健康茁壮地成长,愉快轻松地学习!
谢谢大家!
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