本文目录三年班主任工作总结班主任工作总结:我的三年班主任生涯
永远维护学生的尊严
记得那是初一时的一天,我们年级搞了一个年级足球比赛,我们班的同学为此作了认真的准备,第一场我们就碰上了全年级里最强的一个班,狠拼了一场,结果最终还是握手言和,到了最后点球决战时,裁判让我们各挑五个同学准备力罚点球,然后就把围观的学生分开,准备罚球,当我们班罚第一个球的同学站在罚球点,哨声一响,球应声入网,但裁判却以没有准备好为由,要求重罚,同学们都十分气愤,认为裁判偏帮,最后我出面让学生冷静下来,先罚完球再说,结果重罚时由于受刚才的影响,球没有罚中,接下来的的几位同学都罚进了,但我们最后还是因为第一球没罚进而负于对手。同学们非常生气,结果有三位主力球员同时把手中的矿泉水瓶摔到地上,当时裁判一见,也生气了,把这三位同学中最小个子的同学一把抓住,居然打了他一巴掌,全场都静了下来,但我的那个学生没有挣扎,也没有说话,只是静静地捡起矿泉水瓶,离开了球场。过后,我找过他谈,他说因为裁判是我们学校的体育老师,他认了,没有发作。但这件事却为以后的问题埋下了祸根。
到了初二,学校忽然安排当时的裁判当我们班的体育教师,当时我马上就找了学校领导,向领导反映了初一时发生的这件事情,我认为这样会影响我们班与体育教师的关系,影响教学。但学校领导却说,这样的事情你应该想办法解决。结果我找了全体班干开会,说清楚了这件事情,要求班干回班上跟同学说,要认真上好每一节的体育课,半个学期下来相安无事。
校运会前,由于体育老师忙于校运会的事情,结果问题也就在这个时候发生了,当时我们班上体育课,而那天我刚好事情不多,下去远远地看了一下他们上体育课,当时已经快下课了,教师吹哨准备集队小结,我班的一个小个子学生在捡篮球,但他经过篮球架时,一时兴起,投了一下篮,结果球没有投入,落地后反弹到老师的背上。老师一转身,满脸怒容,不由分说,一手叉住学生的脖子,扬手打了学生三巴掌,我一看,心里想,问题大了。当时全班同学都静了下来,不过也没有什么大的反应,课下了,事情也好象过了。
但是到了第二天,体育老师就兴冲冲地走进我的办公室,丢给我一大叠信,我马上明白过来了,这肯定是我们班的同学写的,我看了一下,基本上都是在写昨天体育课上的事情。这班小鬼先是承认昨天的体育课他们上得不好,不认真,而且还集体向老师保证以后上课要认真,但信的最后却十分明确地提出,老师打人是不对的,他们搞不明白为什么老师要打人,最后还一起要求老师要向被打的学生公开道歉,否则他们全班同学一起罢上体育课。我意识到事态的严重,放学后我马上召集全体班干部了解这件事情,同学都义愤填胸地说老师的不对,要求老师一定要道歉,这些信是他们昨天放学后组织全班同学开会后得出的结论。希望班主任我不要插手这件事情,他们一定要自己解决,否则以后日子不好过。
面对这样的学生我无言以对,他们学会了如何武装自己,如何保护自己,不再是初一时的忍气吞声的小毛孩了,他们长大了,我没有说任何的话,我只是对他们说:你们先回去吧,我好好想想再说。
这件事情一下子在全校里炸了锅,该如何处理?同学与老师的反应不一,同学们都没有说太多的话,都好象是在看看我们班的学生究竟能不能斗赢老师。但老师们就说得很多,而且论调基本都是说作为老师,教学生的时候由于学生难调管,而且屡教不改,对于一些顽劣的学生采取一些手段问题不是太大,不过打学生是太过分了,况且这还是教育法规定不行的,那位老师也太鲁莽了一点。
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记得那是初一时的一天,我们年级搞了一个年级足球比赛,我们班的同学为此作了认真的准备,第一场我们就碰上了全年级里最强的一个班,狠拼了一场,结果最终还是握手言和,到了最后点球决战时,裁判让我们各挑五个同学准备力罚点球,然后就把围观的学生分开,准备罚球,当我们班罚第一个球的同学站在罚球点,哨声一响,球应声入网,但裁判却以没有准备好为由,要求重罚,同学们都十分气愤,认为裁判偏帮,最后我出面让学生冷静下来,先罚完球再说,结果重罚时由于受刚才的影响,球没有罚中,接下来的的几位同学都罚进了,但我们最后还是因为第一球没罚进而负于对手。同学们非常生气,结果有三位主力球员同时把手中的矿泉水瓶摔到地上,当时裁判一见,也生气了,把这三位同学中最小个子的同学一把抓住,居然打了他一巴掌,全场都静了下来,但我的那个学生没有挣扎,也没有说话,只是静静地捡起矿泉水瓶,离开了球场。过后,我找过他谈,他说因为裁判是我们学校的体育老师,他认了,没有发作。但这件事却为以后的问题埋下了祸根。
到了初二,学校忽然安排当时的裁判当我们班的体育教师,当时我马上就找了学校领导,向领导反映了初一时发生的这件事情,我认为这样会影响我们班与体育教师的关系,影响教学。但学校领导却说,这样的事情你应该想办法解决。结果我找了全体班干开会,说清楚了这件事情,要求班干回班上跟同学说,要认真上好每一节的体育课,半个学期下来相安无事。
校运会前,由于体育老师忙于校运会的事情,结果问题也就在这个时候发生了,当时我们班上体育课,而那天我刚好事情不多,下去远远地看了一下他们上体育课,当时已经快下课了,教师吹哨准备集队小结,我班的一个小个子学生在捡篮球,但他经过篮球架时,一时兴起,投了一下篮,结果球没有投入,落地后反弹到老师的背上。老师一转身,满脸怒容,不由分说,一手叉住学生的脖子,扬手打了学生三巴掌,我一看,心里想,问题大了。当时全班同学都静了下来,不过也没有什么大的反应,课下了,事情也好象过了。
但是到了第二天,体育老师就兴冲冲地走进我的办公室,丢给我一大叠信,我马上明白过来了,这肯定是我们班的同学写的,我看了一下,基本上都是在写昨天体育课上的事情。这班小鬼先是承认昨天的体育课他们上得不好,不认真,而且还集体向老师保证以后上课要认真,但信的最后却十分明确地提出,老师打人是不对的,他们搞不明白为什么老师要打人,最后还一起要求老师要向被打的学生公开道歉,否则他们全班同学一起罢上体育课。我意识到事态的严重,放学后我马上召集全体班干部了解这件事情,同学都义愤填胸地说老师的不对,要求老师一定要道歉,这些信是他们昨天放学后组织全班同学开会后得出的结论。希望班主任我不要插手这件事情,他们一定要自己解决,否则以后日子不好过。
面对这样的学生我无言以对,他们学会了如何武装自己,如何保护自己,不再是初一时的忍气吞声的小毛孩了,他们长大了,我没有说任何的话,我只是对他们说:你们先回去吧,我好好想想再说。
这件事情一下子在全校里炸了锅,该如何处理?同学与老师的反应不一,同学们都没有说太多的话,都好象是在看看我们班的学生究竟能不能斗赢老师。但老师们就说得很多,而且论调基本都是说作为老师,教学生的时候由于学生难调管,而且屡教不改,对于一些顽劣的学生采取一些手段问题不是太大,不过打学生是太过分了,况且这还是教育法规定不行的,那位老师也太鲁莽了一点。
但说到要在全班同学面前向那个学生道歉这一条上,老师就也就立场坚定,认为作为老师应该有老师的尊严,应该维护老师的尊严与自尊心,不应该当众让老师出丑。这样的问题不应该向学生低头,这帮学生也太大胆了,梁老师你也太纵容你的学生了,如果这事情向学生低头了,以后还得了?学生都爬到老师头上拉屎拉尿了。
我一直都在这件事情里置身度外,没有多加发评论,但听到老师们最后的言论时,我说了一句话:老师有尊严,我的学生有没有尊严?为了维护一个老师的自尊心而去伤害我四十多个学生的自尊心,你认为值得吗?
后来,第二节体育课时,我又远远地跟着,看看老师与学生的反应。结果,老师若无其地地来上课了,同学们也若无其事地排好了队,但当老师开始发号施令时,全班同学无动于衷,根本就不当老师是一回事。老师呆住了,他知道这班同学不是他们想象中那么单纯与简单的。过了两分钟左右,老师终于开口了,他把那个同学喊了出来,然后在全班同学的面前向这位同学鞠躬认错,同学们也没有作出什么欢呼庆祝的动作,只是露出了笑容,排好了队,认真地上起体育课来。
这件事情就这样告一段落,我这里可能说得不太精彩,但如果你当时在我们学校,你可能会体会到当时学校里的气氛,如果你当过班主任,遇到过同类的事情,你会如何做呢?你的学生又会如何做呢?
XX年7月,到万匹村时,道路颠簸,每隔十来户就会看到有一群人聚集在一起打扑克、拉家常。经过走访调查发现,村里排灌站及附属房年久失修摇摇欲坠;通往吴庄自然村的道路“晴天一身土,雨天一身泥”;村里有四五户危房且主人丧失或部分丧失劳动能力;干群矛盾突出等等。遇到如此多难题,我一时手足无措。
转眼,我到村任职快三年了。现在村里的道路平坦宽阔了,排灌站及附属房等农业基础设施改善了,危房修好了,老百姓忙得乐呵呵的,干群矛盾也缓和了。现将近三年的个人情况总结如下:
一、 认真学习党报党刊,用马克思主义毛泽东思想、邓小平理论、xxxx及科学发展观指导村里各项工作。理论与实践相结合,不断提高理论素质。
二、 配合村组干部,团结群众做好各项调查、统计、调解工作,圆满完成上级交办的任务。利用远程教育系统,提高全体村民的理论水平。
三、 协助驻村扶贫工作队员及村干部,争取各方支持,改善村公共基础设施及文化活动场所、设备,帮贫助困,外引内扶项目。目前,外引的项目有百亩设施蔬菜大棚项目和千亩金针菇项目。内扶项目有力泉木业、松源木业、雪松板厂、万大面粉厂、宝宝乐玩具厂等项目。
四、发掘各种资源,做大做强创业项目。XX年,本人与村民张绪耀、马宝春创办的万匹原生态农家猪养殖场规模现已是XX年的2倍,年收益近40万元,带动5户贫困户脱贫致富,对周边20户农户有带动辐射作用。XX年,本人拓展创业思路,
利用亲戚的食用菌技术优势,在万匹创办了沭阳县万匹白金金针菇种植基地项目,沭阳县万匹白金金针菇种植基地于XX年4月开工建设,位于万匹乡人民政府正南面100米,红万桑路旁,交通便利。该项目规划一期固定资产投资400万元,二期投资600万元。包括生产生活用房及主要生产设备。占地约30亩,生产用房3000平方米,生活用房、办公室、工作间、消毒室、冷却室等约占XX平方米。主要生产设备为拌料机、装袋机、空调、冷却机等。
现项目已投产,每天生产10000袋白金针菇,年收益率约为40%-300%,1年左右便可收回投资,带动100户农户就业。此外,採完金针菇后的菌,可以作为有机肥,变废为宝,形成良性循环。通过该项目实施带动20户困难户脱贫致富,形成一定规模后,可形成全村主导产业之一。工厂化金针菇项目建成后克服了普通金针菇生产周期长、受季节影响大的缺点,一次投资长期收益。
白色金针菇营养丰富,其味十分鲜美。随着国家经济的发展,人民消费水平的逐渐提高,对金针菇营养价值的认识提高,金针菇的市场需求量将逐步增长,金针菇生产全程是有机物(玉米芯、杂木屑、棉籽壳、麦皮),并无产生任何“三废”,栽培后的废料是优质肥的原料,不存在“三废”污染问题,产品绿色无公害,发展金针菇工厂化生产前景广阔。
如今,我们万匹村民有的忙创业,有的忙进厂,有的做农民经纪人。村民一天天富裕了,世纪华联超市、杨光兵家具家电商场、万匹装修装潢材料店等也陆续开起来了,村民生活水平提高了。我们万匹村的成绩是全体村民共同努力及各级领导关心支持的结果。然而,成绩属于过去,作为一名村官,我会继续努力为本村的发展尽一份微薄之力。
20xx年底,我通过公开考试和组织考察,被选聘为一名大学生村官,到河南省方城县博望镇郭街村履职。三年来,在县委组织部、县大村办的亲切关怀下,在镇党委、政府的正确领导下,在村“两委”班子的支持帮助下,紧紧围绕新形势下农村工作的中心任务,求真务实,开拓创新,奋发图强,创先争优,满腔热忱地投身于发展农业、奉献农村、服务农民的生动实践中去,在转变角色、接受锻炼、为民办事的工作成长过程中,政治素质进一步提升,思想境界大为开阔,工作态度更加端正。现将三年来的思想动态、工作履职和廉洁自律情况总结如下:
一、加强学习,努力提高自身综合素质和驾驭工作的能力
学习是个人能力之源、成长之梯。我上任以来,着力加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想尤其是科学发展观以及构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等新理论和新战略的学习,经常通过广播、电视、网络了解时政新闻,关心国家大事和社会热点。坚持阅读党报党刊,浏览共产党员手机报,学习上级的文件精神。今年5月份以来,我深入学习了胡同志在庆祝在中国共产主义青年团成立90周年大会上的讲话,胡同志在讲话中对当代青年提出了五点希望,为大学生村官的工作、学习、发展指明了方向。11月8日,我收听收看了党的十八大开幕式实况直播,全面系统学习了党的十八大精神,并撰写了3000多字的心得体会。同时,结合自身工作实际,认真学习科技文化、市场经济知识、新时期“三农”工作各项政策以及《计划生育法》、《土地承包法》、《村镇建设规划法》、《治安管理处罚法》等农村实用法律法规,理论水平和业务素质有了明显提高,驾驭工作的能力有效增强。
二、务实重干,保质保量地完成了各项工作任务
面对艰辛而繁杂的基层工作,我始终保持奋发有为、与时俱进的精神状态,始终把潜心做事、主动融入作为准则和追求,不断探索农村工作的新思路、新方法,勇于实践,大胆开拓,全身心投入工作中去,努力做到尽其职、尽其能、尽其心、尽其责,保质保量地完成了各项工作任务。主要做了以下方面的工作:
1、镇区环境卫生集中整治工作
近年来,博望镇为了进一步加快城镇化进程,提高小城镇建设管理水平,先后以开展“六创一迎”和“两争一迎”活动为载体,组织机关干部、镇直单位职工、大学生村官对镇区环境卫生进行集中整治。拆除了乱搭乱建的建筑物、构筑物、遮阳棚、遮阳伞等,对公用设施、电线杆、树木上涂写、刻画、张贴的广告或钉挂的物品进行了清理,对高低不平的道路进行了施工修复,取消了马路市场,杜绝了沿街叫卖现象。通过整治,改善了镇区环境面貌,提升了城镇品位,优化了人居环境。
2、植树造林工作
许(昌)--平(顶山)--南(阳)段高速公路经过郭街村,高速路两侧是绿化的关键地域。今年春季,在高速公路沿线的绿化空档补植上,创新思维,由生态林向经济林转型。我与村组干部一起走村窜户,加强组织协调,做群众的思想工作,为农民群众发放种植实用技术书籍90余份,向他们讲解调整产业结构、转变经济发展方式的重大意义,与参加植树造林的群众打成一片,帮助他们运苗、挖坑、浇水、掩土,持续两周有余,完成了高速路沿线黄金梨和金秋黄梨两大生态示范园建设任务,与村民建立了深厚的感情。
3、计划生育工作
我经常性地了解村情民意,全面澄清全村育龄妇女底数,督促广大育龄妇女进行节育措施并按时参加妇女康检活动和生殖健康进家庭优质服务活动,把育龄妇女健康检查的各项制度落到实处,育龄妇女漏管和出生漏报问题得到有效解决。通过深化孕前型管理和服务,认真落实各项计划生育措施,实现了康检“四术”一体化,节育措施经常化、制度化、规范化、程序化,提高了育龄妇女的生殖健康水平。人口出生率控制在6.3‰以下,自然增长率控制在2.2‰以下。控制违法生育、非法婚姻、节育措施落实、进站普查、社会抚养费征收、流动人口的统计上报等任务全面完成,推动了人口和计划生育工作迈上了一个新台阶。
4、秸秆禁烧工作
每年的夏、秋两季秸秆禁烧工作中,我深入田间地头和学校中宣传政府“禁烧令”及综合利用秸秆的好处、焚烧秸秆的危害性和处罚措施,逐家挨户发放《致全镇人民的一封公开信》,张贴标语,悬挂横幅,搭建指挥部,全天候值班站岗,严防死守,负责火情监控和信息汇报工作,并加入到扑火应急队伍,发现火情及时制止和扑救,把火患消除在萌芽状态。帮助困难农户、缺劳力户抢收抢种,争取帮扶资金为秸秆清运队送饮料、发放燃油补贴费用。我放弃了节假日的休息,始终坚守在工作的第一线,打赢了“三夏”、“三秋”生产和秸秆禁烧攻坚战。
5、新农保收缴工作
建立新型农村社会养老保险制度是近年来党中央、国务院出台的又一重大惠农政策。通过县委、县政府多次协调,积极争取,经国务院新农保试点工作领导小组批准,我县正式进入全国第二批新农保试点县行列。为了让群众理解、享受新农保政策,提高时效性和参保率,我广泛宣传参保的重大意义,发放宣传材料,采集60周岁以上人员信息,主动耐心地帮助农民解答各种疑难问题,向他们讲要求、讲政策、讲好处,并通过举例子、作比较等方式帮助农民算经济账、算道德账,对比分析,使新农保政策深入人心。与村组干部、代办员一起收缴费用,及时存入财政专户,定期公示参保人的个人缴费、政府补贴和待遇领取资格等信息,接受群众监督。经过村组干部、代办员的努力和广大群众的理解支持,圆满完成了县定目标,受到上级的充分肯定。
6、救灾物资发放工作
夏季汛期来临时,一些村民的屋架房或简易房倒塌,生活受到严重威胁。面对自然灾害造成的困难,我深入受灾农户家中,深情慰问,登记具体情况,及时向镇民政所反馈,请求救济。三年来,把申请领到的救灾帐篷和救灾款发放到46家困难户,解除了他们的后顾之忧,保证了他们正常的生产生活。
7、人口普查工作
20xx年11月1日零时是国务院公布的全国第六次人口普查的标准时间。我和村组干部进行全村人口摸底、调查,详细掌握了村里的人口状况,登记姓名、性别、年龄、国籍、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻、生育、死亡、住房情况等相关信息,发放宣传材料,填写短表、长表以及死亡人口调查表,做好信息录入工作,协助主管领导下乡核实数据,对知识文化水平较低、理解能力较差的村组干部加以解释和指导,帮助他们填好各种表格,对他们不懂的问题百听不烦、百问不厌。通过努力,查清了10年来郭街村人口在数量、结构、分布和住房等方面的变化情况,对于科学制订发展规划,统筹安排人民的物质文化生活,具有重要意义。
8、大走访工作
今年7月份,全县“千名干部大走访”活动启动以来,我积极随工作队带着感情、带着责任进村入户进行走访座谈,与群众进行面对面、心贴心的交流,察实情、求实效、办实事,倾听群众呼声,关心群众疾苦,化解社会矛盾,维护一方平安;解决民生问题,理清发展思路,共商发展大计;重点对五保户、困难户、空巢老人户、留守儿童户、军烈属等进行了走访和回访,帮助他们解决困难和问题。几个月来,我与工作队一起走访群众100多户,排查问题13件,化解邻里纠纷、土地纠纷6件,调处上访案件3件,办实事、好事7件。
9、远程教育工作
我成为广西特岗队伍中的一员来到了都安隆福中学,时间过得真快,我来咱们隆福中学工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在隆福中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一、思想品德方面:
三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面:
从零八年秋季到现在,我主要担任了四个班级的英语教学工作,前两年一直担任75班和76班的英语教学工作,由于我们广西使用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前省里特地组织我们到南宁师范学院学习培训,从这次培训里我学到了很多东西,给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任84和85两个班级的英语教学工作,再次从初一开始教学,让我更深刻的理解了课本,在把握课本的同时,采用多中奖教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习英语的兴趣,积极开展各种英语活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面:
三年时间里从未无故缺席,唯一一次请假是在今年五一请假回老家结婚。第一学期我除了带两个班的英语还兼任一个班的地理教学工作,每周分别为16课时和2课时,第二学期一直到现在每周16课时,准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。
四、工作业绩方面:
刚开始踏上工作岗位的时候由于我不是英语专业毕业的,没有这方面的教学经验,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高。特别是今年,我重新带初一年级的英语,感觉适应多了,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习英语中的感触,不断鼓励他们,经过两个学期的努力,培养了一批英语学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习英语始终充满信心。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
教师三年工作小结(2):
本人自XX年被聘为初中语文学科带头人以来,始终以学科带头人的标准严格要求自己,扎实履行学科带头人的职责,认认真真、踏踏实实地完成每一项工作,切实做好初中语文学科的骨干带头及辐射引领作用。现将三年来的工作简要汇报如下:
本人在从教过程中,一直以来就能恪守师德行为规范,努力钻研学科教学。被评聘为学科带头人后,更深感自己责任重大,因此在思想更加严格要求自己,忠诚党的教育事业,做到师德高尚、爱岗敬业、为人师表、尊敬领导、团结同事,为人坦诚,对工作充满热情,服从工作安排,在思想觉悟和业务水平上力求做老师和学生的楷模。
作为东莞市和长安镇的学科带头人,我深知自己肩负的责任有多大,因此,我首先在教学上潜心研究,不断提高自己的教学水平,以期充分发挥引领作用。三年来,我认真学习教育理论、潜心钻研教材与各种教育教学理论,大胆改革课堂教学,反思自己多年的教学得失,在积极参加各级各类的教研活动中,融入自己的教学思考,积极发表自己的见解和主张。无论是学习研讨、业务学习,还是备课、听课、评课等活动,我都走在教师们的前面,为大家做出表率,希望通过自己的付出,能够真正起到辐射和引领作用,带动校、镇、市更多的教师充满热情地投入到教学研究中。
三年来,本人发挥自己作为学校语文教研组长的身份优势,充分利用语文教研组这一平台,发挥自己的引领作用。在学校开展的教研组长三年一竞聘的周期工作目标中,引领全校语文教师有序、高效地开展课堂教学及教学科研。每一学年、每一学期、每一教学周,都能依据市中语会的指引方向、学校的工作思路,结合学生的语文学习现状和语文教改动态,及时提出学校语文教研组的工作举措,使本校语文教研组教师的教研素养和教学水平不断提高,从而促进了语文教学质量的整体提升,教研组的工作不断完善并不断推上新台阶。近年来,我校三个年级在参加市期末教学质量检测时,语文“一分两率”均能超过市的平均水平,尤其初三中考语文成绩,在保证每年均能超过市平均水平的基础上,成绩还在逐年稳步提高;教研组在获得东莞市首批先进教研组的殊荣后,每学期均能获得学校的先进教研组称号。
为进一步发挥自己作为学科带头人的引领作用,本人还先后两次参加了长安镇组织的学科带头人研讨会,为语文学科教学提出了自己的意见和建议。
积极参与教育科研工作,并在研究实践过程中,主动指导学校语文教师特别是年轻教师开展教育科研。三年来,本人在组织学校语文组教师参与了国家“十五”重点课题《基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》子课题项目《专题学习网站开发和应用的有效性研究》的实践与研究,组织我校语文教研组成员申报实验子课题为《教育信息技术与体验教育(语文学科)整合的有效性研究》,该课题经总课题组终期结题鉴定为二等奖。本人作为课题组织者及主要研究人员,被总课题组评为“优秀科研人员”。又先后组织教师参加了由朱河清老师主持的东莞市《初中语文综合性学习实验与研究》的实践与研究,作为该课题的学校课题组长,并为课题阶段成果撰写了学校实验总结《激发学生的语文兴趣,积攒学生的语文素养——长安实验中学“初中语文综合性学习的实验与研究”课题实验小结》。现在,又引导、组织教师正在开展《提高初中语文实践效果的策略研究》课题的研究,并作为课题的第二负责人。同时,还不断组织、指导年青教师参与学校举办的小课题研究。通过近年来的努力,学校语文教师的教育科研能力有了一定的提高。
在教师成长和专业化发展工作中,本人更是充分利用教研组这一平台,不遗余力地指导教研组教师尤其是年青教师,促使他们不断成长。“建立研修型教研组,打造强势团队,培养学生的语文素养,提高语文教学质量,促进教师专业化成长” 就是本人在组织教研组开展工作的一贯工作理念。近年来,本人在教研组的工作过程中,既为每位语文教师的专业化成长提出要求,又为教师的专业化成长搭建平台,同时,还为他们提供具体的指导。在学校组织开展的青蓝结对帮扶活动中,又先后与多位年青教师结成对子开展帮扶活动。因此,教研组教师整体的专业化成长较快。在近年长安镇评选的名教师中,我校总共5人获选,语文教师就占了4人。XX年,指导本校谢秋蓉老师参加东莞市作文课堂教学大赛获得二等奖。
三年来,我一路奋进,马不停蹄,在本校、沿海片和全市直接主持或协助组织开展了大小共26次活动,都取得了良好的成果,受到了上级主管部门和领导的表扬与肯定。
XX年7月,到万匹村时,道路颠簸,每隔十来户就会看到有一群人聚集在一起打扑克、拉家常。经过走访调查发现,村里排灌站及附属房年久失修摇摇欲坠;通往吴庄自然村的道路“晴天一身土,雨天一身泥”;村里有四五户危房且主人丧失或部分丧失劳动能力;干群矛盾突出等等。遇到如此多难题,我一时手足无措。
转眼,我到村任职快三年了。现在村里的道路平坦宽阔了,排灌站及附属房等农业基础设施改善了,危房修好了,老百姓忙得乐呵呵的,干群矛盾也缓和了。现将近三年的个人情况总结如下:
一、 认真学习党报党刊,用马克思主义毛泽东思想、邓小平理论、xxxx及科学发展观指导村里各项工作。理论与实践相结合,不断提高理论素质。
二、 配合村组干部,团结群众做好各项调查、统计、调解工作,圆满完成上级交办的任务。利用远程教育系统,提高全体村民的理论水平。
三、 协助驻村扶贫工作队员及村干部,争取各方支持,改善村公共基础设施及文化活动场所、设备,帮贫助困,外引内扶项目。目前,外引的项目有百亩设施蔬菜大棚项目和千亩金针菇项目。内扶项目有力泉木业、松源木业、雪松板厂、万大面粉厂、宝宝乐玩具厂等项目。
四、发掘各种资源,做大做强创业项目。XX年,本人与村民张绪耀、马宝春创办的万匹原生态农家猪养殖场规模现已是XX年的2倍,年收益近40万元,带动5户贫困户脱贫致富,对周边20户农户有带动辐射作用。XX年,本人拓展创业思路,
利用亲戚的食用菌技术优势,在万匹创办了沭阳县万匹白金金针菇种植基地项目,沭阳县万匹白金金针菇种植基地于XX年4月开工建设,位于万匹乡人民政府正南面100米,红万桑路旁,交通便利。该项目规划一期固定资产投资400万元,二期投资600万元。包括生产生活用房及主要生产设备。占地约30亩,生产用房3000平方米,生活用房、办公室、工作间、消毒室、冷却室等约占XX平方米。主要生产设备为拌料机、装袋机、空调、冷却机等。
现项目已投产,每天生产10000袋白金针菇,年收益率约为40%-300%,1年左右便可收回投资,带动100户农户就业。此外,採完金针菇后的菌,可以作为有机肥,变废为宝,形成良性循环。通过该项目实施带动20户困难户脱贫致富,形成一定规模后,可形成全村主导产业之一。工厂化金针菇项目建成后克服了普通金针菇生产周期长、受季节影响大的缺点,一次投资长期收益。
白色金针菇营养丰富,其味十分鲜美。随着国家经济的发展,人民消费水平的逐渐提高,对金针菇营养价值的认识提高,金针菇的市场需求量将逐步增长,金针菇生产全程是有机物(玉米芯、杂木屑、棉籽壳、麦皮),并无产生任何“三废”,栽培后的废料是优质肥的原料,不存在“三废”污染问题,产品绿色无公害,发展金针菇工厂化生产前景广阔。
如今,我们万匹村民有的忙创业,有的忙进厂,有的做农民经纪人。村民一天天富裕了,世纪华联超市、杨光兵家具家电商场、万匹装修装潢材料店等也陆续开起来了,村民生活水平提高了。我们万匹村的成绩是全体村民共同努力及各级领导关心支持的结果。然而,成绩属于过去,作为一名,我会继续努力为本村的发展尽一份微薄之力。
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