街道服务企业发展工作总结街道服务企业发展工作总结
近年来,**街道牢牢把握转方式调结构这条主线,瞄准传统产业提升改造和战略性新兴产业培育壮大两个提质点,以科技创新为先导,以项目建设为载体,在发展中促转变,在转变中谋发展。重点围绕陶琉产业基地、化工新材料基地、机械制造装备基地“三大基地”建设,新上一批大项目、好项目,推动工业化、城市化、生态化进程。该街道按照区委、区政府的统一安排部署,把打好重点项目建设攻坚战,作为推进街道经济战略性调整的重大举措,策划排定15个投资3000万元以上的工业重点项目,总投资11亿元以上。在项目建设上,始终以抓项目、解难题、促发展为主线,不断优化发展环境,积极为企业提供优质服务,切实为企业发展排忧解难,有效地推动了地区经济又好又快发展。在拓宽企业发展空间上搞好服务。**街道对效益好、发展后劲足,对地区发展辐射带动强的企业和项目,在用地方面给予积极支持,使有限的土地资源向大企业、好项目倾斜。坚持将优质服务贯穿于企业发展的全过程,实行全程跟踪服务,从招商引资、手续办理、项目实施、后期管理等各个环节,为企业服好务、站好岗。目前,投资3000万元的淄博绿能建材有限公司5万吨高强度石膏项目,已进入试生产阶段。总投资1.6亿元的淄博驰玖锂电科技有限公司的磷酸铁锂项目,基建工程全部竣工,机械设备已安装就位,在完成港华天然气管道安装后,近日将进行试生产。同时,该街道还积极发挥政府引导作用,整合辖区内空间资源、产业资源,不断优化发展结构,拓宽发展空间。在优化企业发展环境上搞好服务。做好硬环境建设,进一步完善道路、供水、排污、供电、供暖、通讯、绿化等基础设施建设,用完善的功能、一流的设施、配套的服务,为企业发展奠定基础;做好软环境建设,进一步完善服务企业发展的各项机制,实行重点项目领导挂包责任制,对重点项目做到急事急办、特事特办,一个项目、一套人马、一套政策、一包到底;创造良好的法制环境,积极维护各类经济主体合法利益、正常市场经济秩序和企业生产经营秩序;创造良好的舆论环境,在全社会形成服务企业、服务发展的良好导向和舆论氛围。树立机关就是服务的理念,坚持不懈地为骨干企业提供全方位的优质服务。无论是区属企业、民营企业,都是加快**发展的重要力量,在街道机关树立帮助企业、支持企业的发展意识,竭尽全力为企业提供优质服务,支持企业搞好生产经营,帮助企业加快发展,共同营造亲商、富商、扶商的良好氛围,不断改进和提升政府服务,当好企业的“贴心人”。在办理企业业务流程上搞好服务。组建了一个由街道主要领导牵头,分管领导负责,街道内有企业服务资源的科室参加的企业公共服务领导小组,负责企业公共服务的重大问题、工作措施、政策落实等。主要服务内容包括税务、工商、劳动就业、安全生产、知识产权保护、人才引进、政策咨询、工作流程、优惠政策、联络员联系人名册等服务,并根据不同企业所需提供对应的帮助,为企业提供菜单式服务。例如,在破解企业资金瓶颈上,街道主要采取组织银企座谈会集中对接、各行业与银行专项对接、项目与银行具体对接等方式,促进企业与银行建立稳定关系争取金融机构支持。
一、主要工作
1、做好调研,制定方案。
按照沪农林(XX)14号文件的要求和市林业养护项目工作小组的具体部署,经对我区沿海防护林、污染隔离林、水源涵养林等生态公益林进行了调研摸底,我区成立了万人就业林业养护项目金山区领导小组、工作小组,办公室设在区林业站。我委与区劳动与保障局、区财政局联合制定了《金山区林业养护项目的培训方案》,报区府批准,由其转发了《区农委、劳动保障局、财政局〈金山区林业养护项目的实施方案的通知〉》。
2、做好林业养护社的筹建,养护工的招聘、培训、上岗工作。
我委与劳动保障部门分工合作,密切配合,工作方案批准后,区就业促进服务中心认真做好18个养护社的筹建和万人就业项目相关政策的宣传和解答工作,并负责养护工报名、招聘、录用上岗,同时协助区林业站、各养护社负责人对报名人员进行初选。区林业站为主,区农校配合,共进行了17期的培训,培训人员1266人,上岗1165人。
3、做好养护社的管理和考核工作。
为了规范我区林业养护的管理工作,根据市相关要求和部署,结合我区工作实际,制定了《金山区林业养护管理机构职责》、《林业养护社考核意见》等各项规章制度,明确分工,加强领导,强化管理。在实际工作中,各养护社均为养护工办理相关保险,实行综合计算工时工作制,确保养护工的劳动合法权益。各社采取了分小组养护、考核和奖励等方式来加强管理,确保林(绿)地建设成果,达到养护要求。
4、做好项目的日常工作。
在林业养护工作中,我们工作小组经常与市林业养护办、区劳动保障等部门保持联系,主动请教工作推进中的有关具体问题。与兄弟区(县)沟通、交流项目进程中出现的问题、经验和做法等,把各种信息、问题、要求等及时向领导反馈。真正起到了上传下达的纽带作用。同时,还认真做好每个月各养护社人员变动情况和养护补贴经费的申请等各项日常工作。
二、工作体会
通过二年的工作,我们的主要体会是:
1、万人就业养护项目是扩大就业,促进农民增收的一项政府民心工程。
“三农”问题的根本问题就是要解决农民增收。林业养护既实实在在地解决了农民的就业,实行镇保又切实解决他们的保障问题。因此,万人就业林业养护项目的推出和相关政策的出台,加上林业养护岗位特性和养护工作的季节性、特殊性,受到了郊区广大农民的青睐,我区林业养护岗位报名人数3500多人,实际录用上岗1165人。可见,林业养护岗位最适应郊区农民,是扩大郊区农民就业,促进农民增收的一条新的重要渠道,是一项深得农民响应的民心工程。
2、走市场化运作是养护社扩大业务,盘活经济的必然方向。
目前,养护社除了享受市、区补贴资金外,都没有其他经费来源,这给养护社日常运行中带来了如何维持与发展的问题。为了更有效地保护好现有的林(绿)地建设成果,充分利用好现行的万人就业项目的相关政策,我区部分养护社在区、镇财政资金困难之下,开始着手于走向市场,向当地的外资、工业园区等单位签定绿地养护协议,扩大业务,增加养护社的收入,同时,也积极争取所在地政府的支持,管养好当地镇区绿地。只有走市场化运作道路,才能更好地维护好养护社各项工作的顺利进行,养护工才能得到更多的实惠。
三、存在问题
经过二年的工作,针对我区实际情况,主要存在以下几个问题:
1、养护社日常工作经费难以得到保障。
目前,虽然部分养护社依靠扩大业务,向外资企业、工业园区签定绿地养护协议来维持养护社日常工作开支,但是,绝大部分养护社仍依靠开办经费来维持目前养护社日常开支,养护社日常工作经费难以得到保障,对林(绿)地在养护质量、人员管理、养护工利益等方面造成一定的影响,不利工作开展。
2、林业养护和养护社的管理机制没有健全和完善。
虽然已建立了《养护社考核意见》和《金山区林业养护管理机构职责》等制度,但这些制度与实际操作中的运用还有些差距。作为养护社,还缺少较详细和完整的管理方法,而且各社管理工作参差不齐。随着镇行政区划的调整,养护社也需要相互整合。区林业管理部门又缺少较完备的管理、考核机制、队伍和技术规程,对如何建立长效管理机制尚需探索。
养殖专业全年工作总结
***年对于***养殖专业合作社来说是飞跃的一年。养殖基地建设方面,***年建设完成40亩地的核心区域建设,超过了***年制定的建设20亩地的建设计划;存栏数量方面,***年合作社存栏数最高已经达5600只,完成了***年存栏达到5000只的发展计划;资金方面,总投资达到220多万。***养殖专业合作社迎来最好的发展机遇,尤其是在养殖基地的建设上面,完成了从小到大的蜕变。 ***年底,***养殖专业合作社已经完成了40亩地养殖核心区域建设,规划了200亩放养场地,使得养殖场地分不同区域和功能,让养殖由之前的混合养殖到现在的分区域和品种的养殖,养殖场的功能更加合理完善。目前建成养殖圈舍7栋,从孵化室,脱温室到笼养鸡舍和野鸡鸡舍,其中孵化脱温室100平方米,笼养种鸡舍300平方米,放养种鸡舍200平方米,野鸡鸡舍2000平方米以上。不同功能的鸡舍建设完成,可以同时从孵化、脱温到青年鸡和商品鸡不同时间段的鸡的养殖。在养殖场地的配套设施上面,不同区域养殖场地内部养殖便道全部建设完成,根据不同地势建设宽度在1.2-2米之间,在占用最少土地的前提下,实现养殖场管理不用受下雨和冰雪的影响。管理区域和部分鸡舍通电,以及全部鸡舍通水,并且将养殖场地围栏由之前的塑料网换成了铁围栏,增加了养殖舍的安全性。***年购进铁围栏共计1万米,仅围栏成本就在7万元,不过围栏使得合作社养殖基地在扩规模的同时也能保护养殖安全。建设好了鸡粪处理池30立方米,养殖场扩规模的同时有能够保护环境,实现高品质鸡的养殖条件。通过在养殖场基础设施的建设,具备了快速扩规模的条件,能够稳定的供货,为合作社产品走得更远打好了基础。这个是在合作社以前发展的过程中遇到过的,当时因为产品供应不上而失去了外面的合作伙伴。但基础设施的建设不是简单的说说就完成的,需要资金和场地,不过***地震后,农业局主管部门和农工办以及乡政府在这方面给予大力支持,《***地震灾害重建***县优质禽生产基地项目》给予合作社在建设资金上的补助,让合作社提前完成了基础设施方面的建设需求。在***年的合作社在后重建中,通过各种渠道引进和寻找资金,完成了《***地震灾害重建***县优质禽生产基地项目》所要求的216.5万的项目的全部建设。 在养殖规模上,合作社拥有绿壳蛋鸡种鸡600多羽,在***年10月15号又引进5000羽的种鸡,现在合作社规模在5000只以上,按照一年2批出栏计算,合作社已经达到了年出栏上万只商品鸡的规模。预计在20xx年合作社的重心就将由之前的以基地建设为主向市场推广为主,资金重心也将更多的用于产品包装和市场宣传,进一步实现打造出***特色的高山养殖产品和***养殖专业合作社“蜀***”品牌的品牌知名度。 ***养殖专业合作社***年在基地建设和资金投入使得合作社迎来了飞跃式的发展,存栏数量扩大几倍。但目前来说,***养殖专业合作社仍然是一个比较小的合作社。,首先,合作社发展比较慢,这是由于当地人口比较少,当地劳动力年龄比较大和当地的消费市场也比较弱导致了合作社依托当地市场就近发展的局限性很大。其次,受地震影响,现在灾后积极重建中,其中很多受损道路的灾后重建对于产品的运输有一定影响,在一定程度上影响到了合作社市场的推广与销售。 在总结***年合作社的基础上,合作社也制定好了***年的发展目标: 1、继续扩大养殖场地的建设,能够同时存栏更多数量。 2、仍然要做好合作社产品的市场销售工作。 3、带动更多农户加入到合作社。在世界进入多元化、国际化的今天,培养知法、学法、懂法、守法、用法的世界级人才,是我国教育发展的方向。那么,法律学习应该从孩子进入小学的那一天起,已经被教育界广泛认同。作为义务教育阶段的小学教育,能给孩子们从小植入法律的种子,在学习法律基本知识的沃土中,将自己的成长根系用法律进行培育和滋养,在主意识里深深埋下依法行为的文化营养,将是为国家培育世界级人群和人本资源的重要手段。
学校特色建设的主要功能是文化的建立和传承,绝不是搞几个音乐、美术、体育、技能的项目就称得上是学校特色。基于这样的认识,根据我校生源83%为进城务工人员子女,学生家长属于中低阶层的现状,又根据我校教师年轻、积极上进,学习法律主动性强的实际情况,自XX年始,我校把法律教育作为学校特色建设的主文化方向,进行了探索性的实践:
一、 进入校园,法律信息映满眼
根据《中小学法制教育指导纲要》的基本原则要求:“中小学法律教育要贴近实际、贴近生活、贴近学生。既要遵循思想道德建设的普遍规律,又要体现法制教育的特点,适应中小学生身心成长的特点和接受能力。积极倡导深入浅出、循循善诱的方式,采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例,体现教学的互动性和趣味性,增加吸引力和感染力,提高法制教育的针对性和实效性。”我们在有限的空间里,营造出适应孩子们理解和特点的法律信息处处可见的校园环境,以漫画、儿歌、连环画的形式不断向孩子们输送法律知识的信息,用无意识接受的儿童心理特点技术,逐渐渗入法律常用条例。
二、 进入课堂,法律信息周周见
我们本着"普及为基础,养成是关键,渐进促发展,活动贯全程"的宗旨,实行课堂教育和课外活动两个渠道并重。我们组成了法律教学专业组织,申报了省级立项课题,编写了校本课程教师用书《小学生法律教育读本》,将法律教学纳入教学课程,每周将品德与社会的课程拿出一课时,保证每个班级一课时的法律课程学习。采取聘请法律专家和培训教师的方法,造就一支高质量的特色教育师资队伍,双关旗下保证法律课程的有效实施。做到长计划,有安排,讲实效,可操作,努力形成法律特色的教育模式,逐步建立全校师生共识的、依法规范个人行为的文化意识,达到特色学校主功能的效果。
三、 进入法庭,年年当当小法官
培育学生法律素养根本在于普及,我们建立了一套完整的特色建设评价制度,奖励制度,以保证学校特色教育的深入、有效、持久的展开。鼓励全校师生积极参与法律知识的学习和实践,做到班班有学法小分队,高年级的学生能运用适应小学生的基本法律进行法律实践活动。我们每年进行一次学校级别的法律巡回赛和法律单项技能赛,评选“年度知法英雄”张榜表彰,在竞赛的基础上,我们带领学生和教师亲临一次法庭现场,感受法律的神圣和正义,我们邀请法律专家进行专业指导,全部由学生参加,排演一次学校的模拟法庭。
四、 进入家庭,小手大手搞共建
我们把学生在校学习法律、在家宣传法律,学生家长在社区家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来,做到法律知识一进学生课程课表,二进家长学校,家长学习由学校自编的学习资料《学好法律、做好家长》,做到教师、教案、课时三到位。我们还进行了让学生和家长一起收集对方在没有学习法律之前的有关不合法行为和问题,与其学习法律知识后行为的变化进行对比,通过观察对方的变化,对自己或家庭有什么影响,学生和家长的感受是否一样的活动。XX-2011年,我们先后对家长进行了5次问卷调查,共发卷3697份,收卷数为3358份,同时,对学生也进行了法律知识学习情况进行了调查,实际收效对比说明:87%的家长法律意识增强,81%的学生开始自觉维权,敢于和家长讲法律、讲道理,纠正不良家庭行为。
五、 进入社区,宣传法律受称赞
我校不但把法律教育纳入到课程之中,使之有效地与学校的德育、纪律、安全教育有机结合起来,进一步增强师生的法制观念和法律意识,还聘请了洛阳师院政法系的教师为我校特色建设项目顾问,与政法系联合,在我校辖区的每个社区每年举办一次由学生负责的普法宣讲活动。我们还与涧西区人民法院联合,与社区联合,每年组织社区居民听一次法律专家的专题讲座,给家长创设与法官交流、咨询的机会,在学生放假回到社区时,请辖区派出所的干警指导学生向社区居民讲法律常识和有关案例,受到了辖区各界人士的肯定和称赞。
六、 未来人生,身正根壮好前程
8年的法律特色建设工作实践,使学校整体人群的法律素养得到了提升,我们大胆提出“从小学法律,12岁当上学法‘小学士’”“积极参与全国青少年网上普法知识大赛”口号,得到了学生和家长的积极响应,目前,我们学习了《宪法》《国旗法》《国徽法》《国防法》《保守国家秘密法》《国防教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》《国家通用语言文字法》《著作权法》《文物保护法》《消费者权益保护法》《残疾人保障法》《老年人权益保障法》《道路交通安全法》《环保法》的有关章节。现在,全校师生和家长基本形成了“知法、学法、懂法、守法、用法”的共识,“学法律、成栋梁”已经逐步成为学校文化的主基调。从我校毕业的学生行为习惯、文化素养和志气胸襟都受到了上级学校的认可。
法律特色学校建设的长期扎实工作,使学校的各项工作随即得到提升,学校由原来的生源不足发展到生源以每学期20%的速度增加,由原来的6个班110名学生增加到今天的12个班近600名学生,政府为学校兴建了教学大楼,分配了数名新教师,为学校的发展开创了新局面。
创建前的思考:
一个班集体,总要有这么一个载体,大家都喜欢。它是展示学生的平台,更是收获成功,增强班级凝聚力的有效凭借。目光追寻着学生的兴趣点,我在搜索,我在定位。
一个班集体,到了某一阶段,总会凸现出班级都独有的风格。这种风格影响着孩子的成长和发展。我在观察,我在总结。
一个班集体,要有这么一个舆论导向,想方设法激烈那些勇于挑战的孩子,让他们在学习中动手动脑,不断创新,乐此不彼。
有那么一天,那简单的“七巧板”进入孩子们的视线时,整个班级一片专注。孩子们的大脑飞速运转,一副副精美的作品在手中诞生。
有那么一天,班级里的学生开始喜欢上了自己涂鸦漫画,那些透露着稚气和人文气息的作品成了孩子手中的宝贝。我惊奇地发现,孩子眼中看世界,孩子画自己眼中的世界,是多么难能可贵。
从市七巧板比赛的第一次获奖到漫画展览到爱心义卖,我们一路走来。我们实践着创建特色班级的精彩,也品尝着特色班级带来的累累硕果的甜美。
…………
我想:我该为班级,为孩子提炼点什么了。
特色班级定位:
酝酿了三年,从四年级开始,我和孩子把班级特色定位为“巧手班”,我们的口号是:心灵手巧,智慧闪耀。
我和孩子们这样形容班级:这是一个充满蓬勃生机的班级。33个孩子像花园里的小蜜蜂勤劳质朴,很多时候会静静地在知识的百花园里徜徉;我们更像山间流过的清泉充满灵性,一路奔跑一路欢歌。“该静的时候静,该动的时候动”,这是我们追求的学习境界。我们的学习是扎实的,勤奋的;也是自主的,快乐的!我们心灵手巧,喜欢动手动脑,在实小的快乐天地里闪耀着智慧的光芒!
特色班级实践的策略:
(一)特色班级创建与学生的个性相结合
一个班集体是有鲜活着学生个体组成的,一个富有生机的班级,应该让学生的个性得到充分的发展。作为同一年龄段的学生,他们的个性表现方面往往具有一些共同的特点。哲学家布莱尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的树叶。”因此,创建特色班级,必须充分尊重学生身心发展的规律和不同的个性特征。学生的个性作为一种稳定的心理特征和精神面貌,一旦形成就具有相对的稳定性,会在个性的学习、生活中形成相应的循环显现。在班级中,每个孩子的个性都必须凭借一定的载体有所发展和提高。
从刚接手这个班级开始,我就一直在观察,孩子共性的东西。我发现班级学生有一个共同的特点:能静能动。课堂上他们个性张扬,见解独特;做起事情来细致有耐心。特别是动手能力强,他们对“七巧板”、“漫画”的痴迷让人惊叹。闲暇时间里,他们喜欢用自己的双手去描绘校园生活,去描绘生活中的真善美。从第一年在市科技节上崭露头角,到第一副漫画作品的风靡全班。我知道,孩子们的兴趣点在哪里了,孩子发展的共同支点是什么了。选择一种适合学生个性发展,并带动班级共性融合的载体,让每个孩子都能投入地参与进来,都能得到相应的发展,是创建特色班级的基石。
(二)特色班级创建与学校的活动相结合
特色班级不可能是班级的单打独斗,那样会失去发展的活力。因为班级设置的平台毕竟是有限的,久而久之,学生会感到单一、乏味。必须借助学校的各项活动,把学生的才能展示出来,时时激动活创新的因子,时时有成功体验的冲击,学生在心理上才有期待,才有一路前行的动力。因此,特色班级与学校的活动相结合是创建过程鲜活灵动的关键。
一路走来,我们特色班级与学校各项活动携手并进。孩子们在活动中锻炼了才干,也收获了掌声和快乐。
曾经走过的日子:
班级学生围绕“八荣八耻”这一主题,大面积地创作漫画。在大队部的策划下把漫画搬上晨会,并在校园里举办了班级漫画展览,40多幅学生自创的漫画吸引了很多孩子,也起到了很好的教育效果。
台风“桑美”过后,四川大地震发生后……班级里的学生都以敏锐的眼光在第一时间创作出栩栩如生的漫画作品。精美精彩的展板永远是班级最亮丽的风景线之一。
大队部要设计阳光伙伴、汶川地震等展板,陈鑫老师总是第一个想到我们班级。为了给阳光伙伴加油,为了表达对灾区孩子的爱,我和孩子们总是非常乐意接受大队部的任务,制作卡片、制作海报、设计排版……每一次都能出色完成任务。难怪陈xx老师总是说:“事情交给你们班,我放心,真是高效。”孩子们能为学校做力所能及的事情,不仅锻炼自我,同时也为校园的精神文化出一份力,确实是能达到双赢的效果。《xxx》要征稿了,校园要征集“节约粮食”的金点子了……我带领孩子紧跟学校工作的步伐,积极参与活动,校园里到处是班级孩子的舞台,到处有我班级孩子的作品。我想:做为一个班集体,只有在各种各样的活动中去努力实践,才能沉淀班级的文化和特色,这是创建特色班级必须有的理念和行为。
(三)特色班级创建与学生自我实现相结合
几年的特色班级创建之路,我和孩子一路走来,我们的心是坚定的,步伐是坚实的。
实践证明,特色班级的创建这是一个非常明智的选择,孩子动手动脑能力强了,也从中获得了快乐和自信。
在历年来的校科技节、市科技节上,我们班的孩子屡屡获奖,获奖人次之多让同事们羡慕不已。农家菜园的执着,家庭实验室的全方位开展,无不展示着学生成长的风采。我想:学生在活动中体验成功带来的正面效应是我这个班主任多少滔滔不绝的说教所不能代替的。因此我总是全方位关注学生参与的各项活动。并以此为契机引导教育孩子,增添孩子的集体荣誉感和班级向心力。记得有个孩子在日记里写道:“下一周就是七巧板比赛了,我又可以沉浸在幸福中了!”这是一个学习有点吃力的男孩的内心表白。我深深知道,在我们老师眼里看似平常的活动,都能激发一些孩子的潜能和畅想。甚至会在孩子的心灵深处留下难以磨灭的痕迹。
在四川大地震之后,班级的孩子自己做了募捐箱,设计了宣传画和爱心卡自发上街募捐,从五马街到世纪广场,一路留下爱的足迹。(xx晚报曾经予以报道)
XX年的第一天,全班孩子带上自己的手工制品,参加了首届xx市欢乐集市大型义卖活动,为希望工程募捐。
……
凭借特色班的才艺,学生参加了一次次活动,在活动了陶冶了情操,完善了自我,是非常有意义的。就像白校长说的那样:多年以后,留在孩子心中的不是那一节一节的语文课,而是某一次特别有感受的活动。让孩子以积极的心态经历每一次活动,挖掘、发挥好班级的特色和优势,永远有一股积极向上的力量在引领着,是非常重要的。
几年来,班级的凝聚力更强了,学风更好了。我和副班主任总是在打趣:这个班级有我们没我们都无关紧要了,孩子更加热爱这个集体了,也有了自我管理的能力,知道自己该做什么了,什么是有价值的了。学生在活动中实现了自身的价值,也提升了良好的心理品质。这就是特色班级创建带来的良性循环。让学生在特色班级创建中,实现自身的价值,是特色班级创建的核心和灵魂,是每个班主任都应该考虑的问题。
特色班级创建成效:
1、从进入实验小学开始,连续三年六个学期被评为五星级班级。
2、成功举办以“荣辱在我心”为主题的校园漫画展览。黄xx的漫画作品在市级刊物《学生时代》上发表,并多次在《xx湖》上发表。
3、汶川大地震后,结合班级特色,自发上街为灾区孩子募捐;XX年元旦,参加首届xx市大型欢乐集市义卖活动。两次活动共募捐到爱心款xxxx多元。
4、近三年市科技节上捷报频传,校科技节硕果累累(附获奖名单)。其他活动获奖达400多人次。
xx市第九届科技节:
智力七巧板多副创新:
市一等奖:黄xx 作品名称《和谐》
市二等奖:叶xx 作品名称《我爱绿色》
市三等奖:戴xx 作品名称《浇水》
戴xx 作品名称《植树》
夏xx 作品名称《我给花儿浇浇水》
天文与智力七巧板头脑思维训练竞赛:
市一等奖:戴xx
美化板现场比赛:
市二等奖:黄xx
市三等奖:陈xx
xx市第十届科技节:
七巧板现场比赛:
三等奖:叶xx
多副组合创作:
二等奖:叶xx 三等奖:戴xx
市美画板:
二等奖:赵xx 三等:夏xx
xx市第十一届科技节:
七巧板多副创新:
一等奖:黄xx 戴xx
二等奖:戴xx
三等奖:黄xx
七巧板现场比赛:
一等奖:黄xx
二等奖:叶xx
美化板现场比赛:
三等奖:夏xx
校科技节比赛:(XX年)
动力橡筋飞机:一等奖:黄xx
智力七巧板:一等奖:叶xx
二等奖:黄xx
三等奖:贾xx
美化板: 一等奖:陈xx
二等奖:赵xx
三等奖:戴xx
校科技节(XX年):
七巧板:一等奖:戴xx
二等奖:黄xx
三等奖:贾xx
美化板:一等奖:戴xx
二等奖:夏xx
三等奖:陈xx
特色班级工作总结
校科技节(XX年):
科技幻想画:一等奖: 黄xx 二等奖:戴xx 三等奖:黄xx
智力七巧板:一等奖: 夏xx
二等奖:贾xx
美画板: 一等奖:戴xx
二等奖:黄xx
三等奖:梅xx
多副创新: 一等奖:黄xx
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