学生社团联合会XX-XX学年工作总结
——华南师范大学学生社团联合会梁淑珍
XX年对于华师社联而言,是一个秉承传统、开拓创新的一年。XX-XX学年第一学期,是华南师范大学学生社团工作发展史上不平凡的一学期,在校党委、省学联的正确领导下,在校团委的悉心指导下,大学城校区校社联获得可喜的成绩,获得同学们以及团学组织的认可。
回顾这一年,华师大学城校区社团系统在不断壮大。本学年,华师大学城校区荷花社、台球协会和骐骥社等3个社团以及化环社联获得通过审批,正式加入社团系统的大家庭。截止至XX年6月1日,大学城校区社团系统由校社联、化环二级社联、49个社团以及6000余名会员组成。XX年,社团系统硕果累累,整体汇报如下:
第一部分 社联社团共奋进,尽显系统蓬勃生机
一、社团获奖方面:
1.我校绿色文明社团于广东省学生联合会第十次代表大会中被评为“广东省先进学生社团”;
2.我校sife团队荣获XX年赛扶中国创新公益大赛全国总决赛二等奖;
3. 我校sife团队荣获XX年赛扶中国创新公益大赛全国总决赛二等奖;
3. 赏析教育家周弘老师亲临我校大学城校区记忆协会的“小山坡晨读”活动现场。XX年5月5日,周弘老师于第一演讲厅为我校学生开设专题讲座。
4. 化环学院博士生导师 莫海洪亲临记忆协会小山坡集训营第一天的活动现场。该活动获得学生工作报的报道。
二、校社联品牌方面:
1. 成功举办“莫忘师恩”教师节系列活动,包括倡议书传递、万人签名、教师节征文比赛和念师恩diy卡片制作。近万名学生参与其中,其中大学城校区包括1000余名新生,校园内引起良好的反响,更有南都知名记者亲临现场。
2. 团结社团力量,社团一条街招新活动。
联合就是力量,联合才会发展。一改以往联合招新的空间的不足的问题,本学年社团系统联合招新,42个社团以“一条街”的形式,招新盛况空前,为社团系统的长远发展打下基础
3.“激情亚运,魅力华师”第八届社团活动月。本届活动月大学城校区活动包括启动仪式、11个由社团承办的子活动以及两校区活动月的总结大会,约有3000余人参与其中。其中,作为活动月启动仪式的趣味运动会16个项目是通过46个社团竞标,最后6个中标社团承办,共有90支社团会员队伍参与。趣味运动会更是得到亚组委宣传部的支持,为活动提供亚运吉祥物的人形套装以及亚运纪念品。
4. “相聚社团节,共度幸福事”第六届社团节,校区活动包括开幕式——社团节系列子活动投票、13个由社团承办的幸福子活动和闭幕式暨第三节社团形象大使大赛海选、总决赛。其中,开幕式吸引约有5500名同学参与投票活动;第三届社团形象大使大赛大学城校区共有60支来各大社团、各个院系队伍参加海选,总决赛在大学城校区音乐厅成功举办,亚运和季军分别由来自校羽毛球协会 黄腾(公共管理学院08级)和来自跆拳道协会 李华书(体育科学学院09级)获得。
第二部分 完善组织管理制度 优化社团工作系统
XX-XX学年,校社联秉承着“联合、发展、服务、创新”的宗旨,围绕“服务与管理社团并重”和“打造社联品牌”的目标,主要以“聆听社团心声,调整社联工作”、“规范社团管理,正确引导社团”、“贴心服务社团,共同促进发展”、“团学组织合作共赢”、“打造社联品牌活动”、“秉承传统,开拓创新”六大思路开展系列工作。具体总结如下:
一、聆听社团心声,调整社联工作方向
(一)新老社团系统干部“团”话家常——社联社团茶话会。
社团话家常,大家分享,大家交流,把困难提出来,把意见提出来,把想法提出,这样才是联合的意思,才是团结的表现。信息不对称,信息不畅通,社团系统的发展也难以进行。当然,光谈不解决问题也是不可行的,茶话会的后续工作由校社联的评议部开展,及时处理与回复社团的疑问,共同为社团系统的发展“排除万难”。
这一学年,校社联搭建沟通桥梁,聆听社团心声,用心为社团服务,根据实际需要,共召开6次 全体负责人会议,1次 社团大型茶话会,4次 不同类型社团小型茶话会,共同探讨解决 30余 个大大小小的话题。
(二)社团承办小型会长沙龙的尝试。
第六届社团节子活动中,由校绿色文明社团牵头,尝试第一次会长沙龙,受邀的各个社团针对社团发展存在的问题共同探讨,提出意见和建议,校社联派出干部旁听会议,做好会议记录。承办会长沙龙社团向校社联提交活动报告,由校社联对其提出的问题和意见做出反馈和处理。
第一期社团承办的会长沙龙,社团承办会长沙龙,社团自主搭建交流平台,社联集中反馈和处理问题的方式,反响不错。下一学年会继续推进下期会长沙龙活动,暂定为经济与管理协会承办。
(三)反思总结,调整社联工作方向。
对于茶话会以及会长沙龙活动反馈的问题和意见,是最真实的声音。社团的困难,是我们校社联工作前进的方向,社团的困惑,是我们工作的动力。对于提交的意见,校社联认真思考对校社联的工作现状以及部门设置的科学性,调整社联的工作。本学年中,大学城校区校社联的内部进行了调整,宣传部的定位从以往的美工制作调整为创意团队,打造社联形象;人力资源部围绕核心工作——社团系统绩效考核,对考核办法以及日程安排进行深化改革,力求尽善尽美;信息部逐渐加强技术职能,职能由视频制作、博客管理的基础上,新增投票网站管理、新陶园社团板块管理的尝试;评议部继续履行监督社团职能,利用蹲点活动的资源优势,新增社团简报的工作,力求扩大社团活动宣传的力度以及影响力;公关部拓宽业务,新增社团系统暑期实践活动职能,给予社团正确的引导。
二、逐步规范完善社团管理,正确引导社团发展
社团管理部分
(一) 出台和完善一系列制度。
为加强学生社团组织的建设与完善,校社联出台和完善了一系列的制度。如:《华南师范大学院级社团升级管理办法》、《华南师范大学社团活动商业赞助规范》、《华南师范大学社团日常评价体系》、《华南师范大学社团成立管理办法》、《华南师范大学社团注销管理办法》《社团会议室借用管理办法》等。在修订完善各项管理制度的通知,将其逐步汇编成册,形成实用性、系统性较强的《华南师范大学社团工作手册》,使制度建设更加科学、系统、规范,也为社团工作的开展提供便利。
(二) 扩大社团负责人培训覆盖面,提高社团干部的综合素质。
本学期的社团骨干培训为华师大学城校区社团系统首次尝试。培训的对象面向社团负责人以及相关培训主题的社团干部。XX年是亚运年,为了让社团负责人培训的培训收获成效,课程灵活开展,以交流、探讨以及面授相结合的形式,从社团干部素质、社团工作规范、社团工作探讨以及社团活动商业规范性四个维度出发,开展本学年的社团骨干培训。华师大学城校区首届社团骨干培训获得社团负责人的好评。
另外,为了让社团负责人培训能够更加及时、有效,校社联对XX-XX届各大社团负责人的培训时间进行调整,安排在社团换届以后暑假前进行,暂定为XX年6月上旬。培训讲师团中负责社团日常事务以及赞助规范等主题的讲师也将调整为由校社联XX-XX届主要干部担任,尝试将校社联新一届理事层培训与社团负责人培训合二为一。
(三) 建立规范的社联社团反馈机制,加强社联社团的交流沟通。
促进华师社团系统的发展, 社联社团之间沟通与交流的流畅性、及时性是关键。本学年,校社联建立规范的反馈机制,新增评议部作为校社联与社团的沟通、信息反馈的桥梁。评议部的新增,采用社联干部与社团点对点的进行信息反馈,收效甚大。
(四) 校社联鼓励、支持新型社团和服务社团内部的社团。
一个优秀的社团,其内部成员的服务必须到位,其工作理念必须创新。为了规范社团的工作方向,校社联在本学期初第一次社团负责人会议上,提出重点支持新型社团以及服务社团会员的社团。为了更好的促进社团往此方向发展,本学期的社团活动月新增创新性以及会员活动开展情况作为方案竞标原则。
社联系统内部管理部分
(五) 完善社联内部工作,规范工作流程。
为了社团管理工作能够更加规范, 校社联本学期的工作于XX年8月23日正式开始。9、10月份完善和出台《华南师范大学大学城校区学生社团联合会财务管理条例》、《华南师范大学大学城校区学生社团联合会试用干部管理办法》等内部工作文件,规范工作流程,提供校社联服务与管理社团质量。
(六)加强干培素质培养以及内部建设。
第一学期,招新过后,对于10级社联的干部的部分,通用培训主要从交际礼仪、值班事项、公关制度、团队合作以及策划技能等维度开展,主要是讲座面授的形式开展。
第二学期,干部培训采用户外拓展以及模拟办公相结合的形式,开展二次培训,提高值班技能。XX年3月,校社联于番禺区进行农庄开展团队合作户外拓展暨首届校社联烹饪大赛。以部门为单位,以烹饪大赛作为契机,增强校社联7大部门部门内部的凝聚力。大赛过后,于金星农庄开展团队合作的拓展训练,以“将军士兵”和“远距离翻扑克”等游戏,打破部门间的界限,让干部于接近大自然并从中得到体能锻炼以及掌握团队合作的实质。
团学组织的资源是丰富的,联合就是力量,校社联干部与其余七大团学组织开展宣传技能的培训,效果甚佳。
(七) 丰富和完善社联vi系统。
一个组织的形象,是通过工作成效以及组织视觉系统共同构成的。现今,三校区社联的主色调尚未统一,出于各校区摸索的阶段,本学期,大学城校区社联完善本校区vi系统,以紫金为主色调,开展一系列视觉工作的设计额,紫金意味着学校校花“紫荆花”,富有华师社联的特色。
为了选出能够代表华师社团系统的vi,作为第六届社团节子活动之一的社团系统vi征集大赛中,大学城校区共有10份参赛作品,校区前三名的作品于XX年5月27日vi大赛的总决赛与石牌校区作品进行激烈角逐。决赛当天,美术学院专业的评委最后将本校区的vi作品评定为三等奖,一等奖悬空。
(八) 成立院级社联,协助校社联工作的开展。
化环学院社团数量之多,需要二级社联协助校社联的工作开展。目前,校社联有意向将院级社团的直接管理权逐步归由学院团委或者院级社联管理的计划,化环社联的成立正好符合这一工作方向。化环社联的加入为的是让大学城校区社团系统的发展更加的有力,社联的服务于管理社团的工作开展更加有序。
三、贴心服务社团,共同促进发展
(一)更改办公地点,方便社团办理社团事务。
XX年3月前,大学城校区社联的办公地点是在生活南区4栋一楼,而办理社团各种事物,均需要让社团通过校社联的审批以后,前往行政楼办理剩余手续,社团需要往返于生活区、教学区与行政区之间,非常不便。学校也体恤各大团学组织,为各大团学组织大开方面之门,在行政楼设置办公用地。XX年3月,校社联办公地点正式调整为行政楼c区410,同时值班时间也有所调整,与学校各个机关部署的上班时间一致,值班时间为周一至周五,10:00-12:00和14:00-17:20,方便社团友人办理相关事务。
(二)将校社联南四一楼办公室设置为社团系统的会议室。
由于校社联的办公用地已更改为行政楼c区,对于生活区的办公用地,校社联经过讨论,决定将其改为社团系统的会议室,校社联与各大社团共同使用,各大社团只需办理相关借用手续,提前借用即可,校社联秘书处宣传部设置专人负责办公室借用的事项。自会议室开放以来,解决了不少社团没有办公用地的问题,截止XX年6月1日,sife团队、阳光义教队等11个社团借用南四办公室,借用次数高达20次,大大提高了办公室的利用率以及解决部分社团办公用地的问题。
(二)增设社团系统档案管理室,保存社团珍贵资料。
大学城校区共有49个社团,其中,据不完全统计,只有约5个社团(多为院级社团)拥有办公用地,宣传物资以及社团珍贵的资料,往往无法好好保存,每到社团换届,资料的传承与保管工作难以保证进行。考虑如此,校社联向学校申请社团系统档案室,经过学校审批后,行政楼c区411为社团系统的档案室,但是档案室硬件设施简陋,处于完善过程。
四、团学组织合作共赢
(一)我们的干部,在亚残开工作团队。
亚残开工作团队,守护者600多名手语舞演员。校社联的干部,也在这里与团工委等团学组织,共同守护着他们。当亚残开工作团队组建时,校社联干部积极响应,加入其中。校社联副主席沈明俊与张铃苗、刘林志、池燕芝、黎嘉棋、黄子羿、兰淇、吕东海 等7位10级干部,在这个团队中感受爱,感受友谊,也感受到团队的重要性,最重要的是得到锻炼。
(二)我们的干部在亚(残)运会志愿者服务中心交通调度总指挥中心。
虽说是总指挥中心,但这里没有想象中的那么设备先进齐全,这里简单,但却承担重要职责;这里寒风阵阵,但却给候车的每一位志愿者带来了温暖。校社联的梁业亨、赖丽婷、文雪玲、白洋、蔡苗哲、李秋沅、利彩霞、王学丹8位 09级干部,愿意加入到这个团队中,因为在里,与各大团学组织的干部共同为是志愿者的服务,他们愿意默默地奉献。其中,赖丽婷同学用心的服务,其工作表现更是获得亚组委的肯定,获得“广州市亚(残)运先进个人”称号,文雪玲、利彩霞 、梁业亨、蔡苗哲4位同学获得“华南师范大学广州亚(残)运会志愿者优秀团员”称号。
(三)校社联评议部与团工委调研部共同开展舆情调查。
为了维护校园的稳定,校社联响应校团委的号召,安排评议部配合团工委的安排,在社团系统开展多次的舆情监督与调查工作。
(四)打造宣传联合培训平台,实现资源共享。
交流与合作,是促进共赢的途径。各大团学组织以宣传培训作为一个突破口,创造交流合作的机会,于XX年11月-XX年12月开展布场、手工制作、ps技能培训,视频制作技巧等4个主题的宣传技能培训,其中,校社联宣传部部长谢豪更是担任布场技巧以及布场方式的培训主讲师。
(五)与兼职班主任合作,为新生的社团问题提供帮助。
大学社团种类纷繁多样,新生该如何选择锻炼的平台。校社联作为统领校区50个社团的组织,有责任为新生整合社团资源,为新生解答心中对社团的疑问。XX年9月,校社联与大学城兼职班主任总负责人葛迎迎同学合作,为10级新生发放社团小册子,帮助新生认识校内社团。但是,由于合作意向确定不够及时以及资金不足,未能让所有院系各个班级同学均拿到最新的社团小册子,校社联希望能够跟学校合作,批准在新生资料袋里内容里增设社团小册子,为新生解答社团疑问。
(六)与网络协会合作,技术与管理的双赢。
网络作为各大社团宣传的重要途径,而校内新陶园更是“重中之重”,社团网络行为的不规范,确实为网络平台管理者带来比较大的麻烦。如何规范管理,校社联与网络协会合作制定出一套合作方案,虽尚未投入使用,但是合作意向已明确,网络协会新陶园的社团板块考虑交由社联信息部的同学负责管理,同时,网络协会也会为校社联提供技术支持,如投票平台的使用等,达到技术与管理的双赢局面。
五、整合外校社团、社会资源。
(一)整合外校社团资源,搭建交流平台
社团发展不仅要“引进来”,也要“走出去”。校社联为社团交流发展,跨校合作搭建平台,于XX年10月30日对广州大学进行外访活动,于XX年3月12日和XX年3月20日分别接待广药社联社团以及广外团联社团的同学,进行交流活动。
XX年11月6日到华南理工大学参加“十所高校发展论坛”,华师社团系统派出的绿色文明社团、记忆协会等十个优秀社团代表更是将此次活动推进了高潮,获得主办方华南理工大学社联以及其他兄弟学校社联的肯定。
XX年3月12日,我校社联受邀参加中大团联举办的中山大学XX年学生团体文化节开幕式——暨学生团体科学发展论坛。本次活动就学生团体工作的发展建议与经验分享,围绕提高内部成员的素质、提高学生团体整体竞争力、学生活动宣传攻势讨论——共三大论题八小点深入探讨学生团体发展之道,打造了分享感悟的平台,校社联副主席沈明俊与10个社联干部参加此次交流会,收获甚多。
本学年的交流活动是为了加强校社联社团外部功能建设的一个重要工作,同时也是学习、了解其他兄弟学校社联社团建设的一个好时机。
(二)整合社会资源,搭建宣传平台
本学年,校社联受《阳光体育·新跃》杂志出版方大音传媒公司邀请合作,向我校社团征集社团稿件。《阳光体育·新跃》第一本全国高校社团杂志 ,专属大学生自己的社团杂志,我校大学城校区绿色文明社团稿件于该杂志5月刊被刊登。,扩大了我校社团的知名度和提高其美誉度。
第三部分 总结不足与经验,社团系统再出发
社团管理方面
一、社团系统工作问题层出不穷,优化工作需要继续大力推进
社团系统工作出现的问题,本学年校社联已经根据实际问题,制定相关制度和管理办法,但是,由于解决问题的时效性,虽制定相关制度,规范管理, 但是优化工作仍需继续推进,将各个制度和办法运用到实际社团工作中,根治问题。
从纵向比较,社团系统架构不够健全,信息通达度不够高,通知、信息、活动宣传无法深入到社团内部,仅在社团负责人层面了解,不利于社团系统工作的开展。因此,如何建立一个信息畅通无阻的系统,仍需要探索。
从横向比较,社团系统较之于学生会系统以及团委系统而言,社团系统的信息往往无法传达到学生会系统和团委系统,社团系统的工作以及表彰,在各个院系承认度不一致,主要是因为各个院系不了解团学组织的架构,对社团认识不够深入。那么,社团系统的信息仅通过团学组织联席会议相互了解,是不够的,因为只能在校级团学中传达,并未能够解决学院承认度的问题。因此,校社联会转向与各大团学组织商讨办法,共谋发展,共享各种信息资源,加大信息的覆盖面,。
二、社团系统资源缺乏,举办活动捉襟见肘
目前,大学城校区社团数量之多,物资之缺,让社团活动捉襟见肘。虽然校园内各学院和各个组织物资共享,但是目前活动日期的冲突,加之借用物资往往需要交付相关使用费用,这无疑给社团活动带来巨大的压力。活动经费的紧缺,活动物资数量不足,在某一程度上让社团活动质量无法提高。
本学年9月份,校社联统一组织全校社团招新,据统计,全校目前木桌椅共96套,帐篷不足50顶,音响免费借用只有一套,全校可使用的三轮车,不足8辆。
作为一个系统,在多次茶话会中,各大社团纷纷提出社团系统拥有自己的物资,由校社联统一负责管理和借用,避免与其他学院、其他大组织冲突。虽然活动在于精不在于多,但是这一意见值得我们认真考虑。
三、院级社联工作进程慢,工作效率与工作质量有待提高
院级社联成立的初衷是为了协助校社联开展管理与服务社团的工作,但是,按照本学年的工作实际情况,化环社联的工作未如理想,暂时未能很好地履行管理与服务的工作,需要校社联加大力度进行指导。
四、社团指导老师数量不足,社团指导工作不到位
社团是有一群拥有共同兴趣爱好的学生共同组成的,其组织性和纪律性,需要指导老师的指导和引导。每个社团在成立之际均有指导老师,但是在社团的发展过程中,有以下两种情况导致社团工作方向错误、社团发展缓慢:
1. 部分社团的指导老师如同虚设,指导工作不到位
2. 情况二部分指导老师更因教务工作重,辞去了该社团指导老师一职。
鉴于此,校社联希望校团委能够为社团配有对应指导老师,指导社团发展。
五、挂靠类社团、院级社团工作有待继续完善
挂靠类社团和院级社团的共同点在于既接受校社联的指导也接受相关院系或者是部署机构的管理。按照目前管理实际而言,目前此两类社团更多是接受院系或者是部署机构管理,与校社联的交流并不多,管理工作受到一定的限制。校社联需要继续思考此两类社团的管理办法。
六、社团财务监督工作处于探索阶段,管理监督力度不够
目前,校社联对各大社团的财务管理处于探索阶段,只能进行检查监督,但是具体如何规范社团内部费用的使用,管理力度不够。同时,在社团活动月和社团节中,发现部分社团活动经费预见性不够强,出现活动经费超支现象。
七、社团精品活动,精品社团建设差强人意。
第八届社团活动月虽未受亚运的影响,正常举行,但活动质量受到影响。亚运期间,学校的放假以及部分社团骨干的挖空,导致活动质量未能如往,学生参加活动积极性也降低。在本届社团活动月中,竞标方案为51份,中标方案为15份,与往年相比,水平稍有下降。这里有校社联指导的因素也有社团内部管理的因素存在。
八、社团结构不合理,有待继续优化。
现存社团类型中,兴趣爱好、实践类社团过多,科技类、学术类以及新型社团较少,真正服务社团内部会员的社团不多,校社联将继续坚持“大力支持新型社团”,扶持学术类社团,积极倡导“服务社团内部”的社团,热情鼓励科技类社团,正确引导兴趣类社团的社团发展指导方针。
校社联内部方面
一、校社联vi系统已启动,但发展推进缓慢
由于今年校社联工作任务较为繁重,本学期社联干部主要在社联日常事务、社联活动、亚残开幕式工作团队、华师亚运志愿者服务中心以及亚运亚残志愿者等事务中工作。再之,两校区vi系统征集活动虽然完成,校区vi获得名次,但是主色调尚未统一,工作进度未能同步,工作进度受阻。
二、校社联内部各部门职能仍在完善调整过程中
本学年校社联新增的评议部,是校社联作为监督、指导社团,与社团直面的窗口,不过因为本学期新成立,部门成员数量不多,工作方向不够明确,工作质量基本达到要求,但是发展的空间还有很大。
另外,各个部门的职能也在根据实际管理需要进行调整,需要尽快落实职能,找准定位,做好传承工作。
三、校社联网站技术人员缺乏,网站管理处于摸索阶段
目前,虽与网络协会表明合作意向,但是技术仍需要时间来提升,需要社联内部干部加快自我提升能力,尽快掌握网站建设技术与管理技能。
四、未能及时掌握社团内部动态信息
社团的内部动态信息,对于管理与服务社团而言是相当重要。不管是社团评优社团监督还是服务社团,及时掌握社团信息是非常重要。从另一个侧面而言,就是加强平时的监督、管理与服务。目前,校社联在这一方面的工作相对滞后,建议加强社团调查的工作,调查各类信息,包括社团会员数量、社团活动动态、社团校外活跃度、获奖情况等,以便更好地指导和服务社团。
小学XX-XX学年工作总结
在xx小学工作的每一天,我都被一些人和事感动着,特别是XX年7月3日下午四点的家长会上,我情不自禁地热泪盈眶,会后家长们迟迟不愿离开,有些家长说,这段时间老师们兢兢业业,尽职尽责,孩子们学习有进步,道德品质也提高了很多。有些家长说,他们不再给孩子转学了,即使教室再小,条件再刻苦,他们也愿意让孩子在xx小学继续学习,让在外就读的孩子也回来上学,还有一些家长手里领着红茶甚至拿着大西瓜要送给老师……
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我校底子薄师资差,为了扭转个别学困生的厌学思想,学校召开班主任专题会议,讨论解决学生厌学的问题,并对个别学生进行心理梳理,送给家长一些家教类书籍,改变家长对孩子的一些不正确教育方法,使学困生的学习积极性得到很大提高;老师们自身则加班加点,牺牲自己的业余时间给学困生义务补课。
强烈的责任感和远大的抱负是一所好学校的动力之源、目标所在。我们学校全体师生的强烈责任感和远大抱负就是—-“把xx小学办得更好,办得让人们满意,办得更有特色,为学生将来成为国家栋梁、领军人物奠定基础。”为了实现这个目标,我校坚持做好以下工作:
1、校领导积极营造和谐友爱的工作氛围,充分发挥教师主人翁精神和工作的主体意识,开展集体学习和教学交流活动,提升教师个人、群体的素养和教学能力。定期组织教师外出学习,定期召开教师会议,强化教师的职业道德,深化教师的岗位责任意识,凝聚教师力量,以学校发展为大局,形成校荣我荣爱校如家的心态。
2、我校突出班级工作为管理中心,并邀请外校经验丰富的校长、教师到我校演讲教育教学管理经验。以24字模式下的小组建设为依据,制订我校的班级小组建设制度,发挥小助手作用,调动中高年级学生班干部和少先大队的积极性,组织学生代表成立校园小督察,促进学生良好行为习惯的养成教育。
继续加强小组建设,学校设置了小组评价领奖柜,购置了大量优质奖品,每月根据表现汇总总分,排名发放兑奖卡,发奖率达到百分之五十,极大地提高了学生学习的积极性,挺高了学习效率。
3、组建班级图书角,对学生进行励志教育。我校本学期购买了五百册图书,满足了学生的课外阅读。邀请专家到我校做励志演讲,深入开展道德课堂活动增强了学生的责任心和爱国心。
4、丰富学生的学校生活,开展各式各样的活动,陶冶情操,增强素质,为培养小学生健康向上的精神文化世界奠定了基础。开展放风筝比赛,提高了学生动手能力和实践能力;开展做操跳绳比赛,提高学生身体素质;开展养好一盆花活动,提升学生的自理能力和珍惜生命的意识等等。
5、校园安全教育仍然是我校工作不可或缺的重要组成部分。我校濒临公路,为坚强学生上下学的安全管理。我校组织学生成立了小红帽路队,每天下学各班有路队长带领,在老师的陪同下过马路,保障了我校至今无一起过马路的安全事故。
有志者事竟成。崇高的理想和信念是学校发展的支柱和前进的灯塔,确立了崇高的理想和信念,我们提小教育人就会不畏任何艰险,矢志不渝地献身于伟大的教育事业。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训、促进提高,现将本学年的工作小结如下:
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为更好的教学实践作准备。
二、求实创新,认真开展教学工作
本学年来,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,力求让我的美术教学更具特色,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,为教学积累经验。在课堂教学中,我以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,自己在工作中也有不足之处:
对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在课余时间组织一个兴趣小组,但由于种种原因也没能实现。
四、财务工作方面,
作为学校的财务人员,面对每一笔开支,我都会细心地核对,以保障学校财务收支准确无误。在本年度工作中本人能做到以下几点:
1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,做到及时汇报,及时处理。
2、及时收回学校各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行。
3、根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费。
4、坚持财务手续,严格审核,对不符手续的发票不付款。
在以后的工作中本人应更加兢兢业业。
其实班长的工作很繁杂的,各个方面的都有~我就从主要的一些活动来讲讲吧~有雷同的我就不一一细讲了,希望对吖朱有点帮助!
首先刚上任就是六月份的那次生日会了,准备的不能是不很充分,但是结果还行,可是实施的过程当中我发现:组织任何活动,必须在准备过程中认认真真的把整个流程提前在脑子里预演一遍,而且最重要的并不是怎么把整个过程想好,而是要想每个环节需要准备些什么东西,需要做些什么准备;
然后便是植物学实习了,虽然并没有明确说班长要做些什么,可是作为一班之长,还是要时刻把对这个班的责任放在心上,虽然说的好像有点官方化,可是对我来说挺真实的~
后来就是助学金的申请以及个人评优,这个工作比较繁琐,需要让自己保持足够的耐心去整理材料,因为这关系到的是班上同学的利益问题,所以绝对不能有任何疏漏,在这一块,我犯了一个挺严重的错误,虽然出发点可能没错,但是对于个体造成的伤害却并不是我能弥补的,所以这种关系到同学利益特别是金钱方面的工作一定要谨慎的去完成,绝对不能有任何的疏漏!
在开学伊始,我们也迎来的健湄、少波和陈涓三名新成员,所以我们筹划了一次班会,希望可以拉近彼此之间的距离,但是班级同学之间的关系问题不是一次班会能解决的,这是一个长期的过程。要在平时的生活学习过程中多多关心班上其他同学,多交流~这一点也是我做的不足的地方,吖朱,你要加油哦!!由于115和金丽住的离我们比较远,所以要常常作为代表多去窜一下宿舍,当然,3楼的就更应该在平时的生活中多多串门,但是仅仅自己去串宿舍还是不够的,因为你的目的是班级内所有人能够更加亲密,所以最好能带动大家 走动宿舍,
院运会这种大型活动,重在鼓动同学们去参加,班长的责任是配合好体委,(和班委的合作也是很重要的一项必修课哦)调动班上同学的积极性,让更多的人参与到其中来,这个时候不要什么工作都自己揽下来,班长并不需要什么事情都自己做的,这也是锻炼各个班委的好时机,所以组织好前期的班委会以及安排好各个班委的工作是班长最应该做好的事情~放心的把工作交给你的同伴,在适当的时候,以班长的身份带动一下同学们的积极性,协助一下班委~当然整体的统筹工作还是要做好的~~
还有就是每学期最好组织一次班级的出游活动,可以的话最好的学期初把这件事情搞定~越拖到后面,没空的人越多,不要苛求百分之百的参与率,保证一次活动有20多个就挺不错了的!但是就像生日会一样,前期工作还是要准备好!有必要的话要先踩点,价钱必须要先在里有个底,这种活动也是考验班委的重要时刻,尽量把工作安排给班委负责~班长锻炼的机会挺多的,所以把握可以锻炼班委的机会!
接下来就是男生节了,男生比较少,所以,(*^__^*) 嘻嘻......但是最好能鼓动全班女生做点工作,不要单单就是几个班委在做,最好能让男生感觉到整个班的女生都在乎他们~~男生们,很sorry 的说,我真的做的很不好~~所以,今年看你的了吖朱~~
女生节的话班长和团支书可以配合男生或者说协助权叔吧,毕竟他们面对的是人数是他们的5倍的女生,所以不要给予太大的难度要求,不要太理所当然了,今年我就是太理所当然了,没有考虑太多男生的难处,给了曙聪挺大的难题的,很抱歉!所以说女生节既要让女生感动幸福,又要兼顾男生的难处!
最后好像就是班级评优吧~先前会有团支部评优,其实团支部评优的时候很多东西都和班级评优差不多的,所以尽自己的能力帮助团支书过这一关,也是为自己的班级评优打基础!!这里最好是能和团支书一起做一份两人都满意的视频展示作品,这样的话就可以一样两用,不用班级评优的时候再次让那么多人带来麻烦了,另外还有很重要的一点也是我们今年没做好的一点,就是一定要提前做好准备,把需要的材料收齐,这样才能不慌不忙的应对评优,不至于把自己弄的那么累~
最后就是收尾工作了吧!好好总结经验传给下一任班长~~
写完这些之后我发现原来一年班长当下来,我有那么多东西没做好!o(︶︿︶)o 唉....实在是在愧对大家的信任~希望今年的这一届班委能比我做的好!也希望大家能好好配合班委们的工作!
今年能比较顺利的完成班长工作,也很感谢大家的支持与配合,谢谢大家!
一年来,在xx湖南省委xx市委,xx县政府,县委统战部,县教育局领导的关怀下,扬帆班学生品行端正,成绩优异,扬帆班博得社会各界的关注与好评,达到了预期目的。
一、领导和xx会员为扬帆班倾注了无限心血。 扬帆班从开办到日常的教育教学管理,都倾注了xx湖南省委、xx市委,xx县政府,县委统战部,县教育局领导和xx会员的无限心血。20xx年9月12日,扬帆班举行了隆重的开班仪式,省人大常委、xx省委常委xx,xx县人民政府副县长xx,xx县教育局局长xx都发表了热情洋溢的讲话,明确了扬帆班的办班背景、目标和要求,并对扬帆班的同学们寄予了殷切期望,鼓励同学们克服困难,树立信心,努力学习,回报社会。xx湖南省委社会服务处处长于xx授予扬帆班班旗,xx企业家联谊会副会长xx现场捐助五千元。寒假前,xxxx市委李xx副主委、王xx秘书长率领xx会员一行三十余人专程来校看望扬帆班学生。他们为扬帆班每位同学购买了新被子新衣服和学习用品,为七位当月生日的同学带来了生日礼物,并全程参与了生日庆祝活动。xx企业家联谊会会长xx当场捐助两万元,还有会员为扬帆班捐赠了音响。今年五月,xxxx市委邀请扬帆班师生代表参加了融达基金会成立庆典,现场播放了扬帆班以梦想为主题的班会,采访了到场的教师学生,引起了较大反响。活动结束后,几个xx会员特意找到学生,有的为孩子们购买衣服,有的掏出钱包把钱硬塞到孩子们手中。为了增强同学们的自信心,开阔同学们的视野,领略企业文化,今年六月,xx会员谭永健特邀请扬帆班全体学生到他的湖南xx房地产综合开发有限公司观摩我爱我家演讲赛活动。xx县教育局资助中心为扬帆班每位同学解决了特困寄宿生生活补助。领导与xx会员的一言一行,温暖了扬帆班每位同学的心,在他们幼小的心灵中播下了爱的种子,让他们学会了努力,学会了奋斗,学会了感恩。
二、学校对扬帆班高度重视。学校成立了扬帆班工作领导小组,校长亲任组长。开学前就组织人员对每个申报对象家庭情况进行了认真细致的调查,为扬帆班配备了最好的教室寝室,最新的课桌床铺,配齐了窗帘等其他设施。安排了总务处副主任任生活辅导员,教务处副主任任辅导员。配备了最好的班主任与任课教师班子,班主任兼语文教师许红英是全县最年轻的中学高级教师,她富有爱心,工作认真细致,数学教师康xx是我校数学把关教师,英语教师彭xx是参加国培的年轻骨干教师,其他各科教师课改意识强,充满活力。
三、全面落实资助经费。一年里,省xx拨出资助资金10万元到县教育局资助中心,资助中心分两次将资助资金拨付到我校行政帐户上,我校按每生xx元的标准分月打到了学生的生活卡上。我校每次放月假给每生发放车费xx元,一年每生发放车费xx元。我校一年为每生付教辅资料费xx元(直接付新华书店)。以上三项累计,每生享受xx元资助。同时,县教育局资助中心每期为扬帆班每位同学解决了特困寄宿生生活补助xx元,两学期共xx元,这样,结合xx生活补助资金,扬帆班每位同学每年享受生活补助xx元,每期xx元,基本上无需另交生活费。一年里,xx会员个人共捐资xx元,我校用此笔资金解决了学生的校服,保险,作业本,奖励及班上其他开支费用。
四、德育为先,在丰富多采的活动中提高德育效果。扬帆班的学生来自全县24个乡镇的贫困家庭,他们大多朴实勤奋,但也不乏散漫自卑,个别特殊家庭更给孩子带来孤僻冷漠的痕迹。为此,我们特别注意德育工作的针对性和有效性,我们确立德育工作的重点是打造团队意识,培养自立自信的品质,同时,加强感恩教育,激励学生积极向上,努力回报社会。根据学生的年龄特点,我们特别注意通过组织丰富多采的活动来提高德育的效果。一年里,我们组织开班仪式,让学生在领导的讲话中感受到关怀,在企业家的发言中明白成功来自于努力,在xx会员的捐助中学会感恩,在班旗的飘扬中走向新的集体。我们组织学生爬扬山,组织学生在元帅铜像前宣誓,参观元帅故居和锡岩仙洞,举行生日晚会,组织以梦想为主题的班会,组织学生参加慈善基金会成立庆典,观摩企业的演讲比赛。这些丰富多采的活动融化了学生冰冷的心,开阔了学生的视野,悄悄地改变了学生的价值观,效果较好。我们还实行品行积分制,把浩瀚的德育内容转化为具体的品行要求,根据积分评选阳光少年、示范生,陈好、廖姗、曹灵灵、万伊扬等同学成为全班的表率。
五、狠抓学风,在竞争中努力提高学习成绩。为了保证教学效果,学校为扬帆班配备了得力的任课教师,扬帆班领导小组每期举行一次专题会议,研究扬帆班的教学工作,各任课教师都在想方设法改进方法,挖掘学生潜能。扬帆班的学生大多来自边远乡镇,个别科目基础相对较差,任课教师加强了个别辅导,实行师徒制,让学生互帮互学,同时,把学生分成六个学习小组,举行学习擂台赛,引进竞争机制激发学生学习兴趣,期末扬帆班的成绩名列年级前茅。
现在,扬帆班已经成为我校的一大亮点,在全校师生的印象中,扬帆班的教室是最整洁,公共区是最干净的,扬帆班的学生是最懂礼貌,最守纪律的,扬帆班的学生做操是最认真,晨炼是最积极的,当然,扬帆班的孩子们也是最幸运的。在全县,许多人通过各种方式知道了扬帆班。六一儿童节,xx人民法院法官妈妈专门到学校看望扬帆班的学生,并将她们捐献的慰问金送到了最困难的几个孩子的手中,许多优秀贫困小学的家长都希望自己的孩子能进入扬帆班。甚至有外校初一学生家长跟学校联系,强烈要求下期能转入扬帆班。
本学期,本人担任职业初中班的养殖实用技术的任务。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参备课组活动,上好每一节课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照[职业初中课程标准]进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格,技术人才。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代劳动者,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
作为职业初中实用技术课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学多样形式。通过培养学生学习实用技术课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
通过一学年的努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,提高中等生,帮助差生。但由于本学年授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时管理全校,无暇顾及面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。成绩:学生46人,巩固率100%,总分3492.6,平均分75.9,最高分98,最低分53.8。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
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