二OO九年学校普法依法治校工作总结

时间在我们不注意的时候悄悄溜走，在过去的工作之中，我们都收获满满，我们要用心完成工作总结了。总结就要有独到的发现、独到的体会、新鲜的角度、新颖的材料。大家都做好了写自己工作总结的准备了吗？经过小编精心整理，推出二OO九年学校普法依法治校工作总结，欢迎大家参考阅读。

过去的一年，我们按照依法治校条件标准和我校《“五五普法”依法治校规划》，经常与县司法局和教育局的主管领导和主管同志联系指导工作，确保了依法治校工作扎实有序地开展，收到了依法治校的育人效果和办学效益。学校在精神文明、“学习型组织”建设、教育科研、德育工作、教师职业道德建设、预防青少年违法犯罪、综合目标考核等方面工作荣获省、市、县先进集体。一、注重“普法”务实，强化五个落实普法依法治校工作，不比行政、教学工作易做，易落实，为此，为了把普法依法治校工作做得扎实有效，我们根据依法治校工作特点和需要，强化了五个落实。一是工作班子落实。根据我校普法依法治校工作的需要，我们不但成立了领导小组，而且在领导小组下设立了宣教组、督查考核组、物质供给组、档案资料组，各组人员各有工作特点，积极肯干，办事热情高。二是工作阵地落实。学校普法依法治校工作组设有专门办事的工作办公室，教师普法学习室，青少年学生学法的多媒体教室，档案资料室等应用尽有。三是工作经费落实。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需经费，学校行政优先及时解决。如解决教师普法专用学习笔记本，编写印发普法依法治校宣传资料，为教师和学生购普法学习读本，定期表彰奖励学法守法用法的优秀教师和遵纪守法文明学生等。四是工作任务落实。年初，我们根据上级普法依法治校的工作任务与本校工作实情相结合，制订了详细的工作计划，将工作任务分解到各个工作组，以目标形式通知各组。这样使工作既做到了有的放矢，也做到了有条不紊，还做到了我们所说的“人人有事干，事事能实干”的工作局面。五是工作考核落实。平时，我们对师生学法、守法、用法情况进行检查考核作以记载。年终，我们根据年初所下达的工作目标任务，对每个组工作人员和教师学法的完成情况进行量化打分，将考核结果记入教师业务档案，作为评模、晋级的依据之一。二、狠抓学法活动，强化法制宣传教育我校将法制宣传教育工作为学校的一个重要工程来抓，把普法工作作为纳入学校发展规划和年度工作计划，建立了普法责任制，定期召开普法工作专题会议，听取工作汇报，研究解决实际问题。学校普法工作形成了校长亲自抓，领导小组集体抓，其他部门配合抓，工作小组具体落实的齐抓共管格局。普法工作做到年初有计划，年中有检查，年末有总结，工作有始有终，有序运作。在法制宣传教育上，具体地讲，我们抓实了法制教育四步曲：一是狠抓领导学法活动。一年来，我校领导班子学习小组坚持把学习法律知识作为一个重要内容，全年集体学习10次以上，学法有笔记，写有心得体会，结合工作实际，领导带头查找学习贯彻执行国家教育法律法规方面存在的问题和不足，并提出整改措施，积极改进，牢固树立了依法行政，依法治校的观念。二是狠抓教职工学法活动。主要做了三步工作。（1）抓教师的平时学法。为了使教职工能系统的学法，我们将“五五普法”中教师应该掌握的30多部法律法规的主要内容编写成一万多字的《普法知识讲稿》，每月一至二次以讲座的形式组织教师学习。（2）抓教师的集中学法。除组织教师一月一次的普法教育学习外，我们还利用每年的寒暑假集中3——5天组织教师开展学法活动。无论是平时，还是集中学法，我们采取了学法律、专题讨论、法律知识讲座、写心得体会、法律知识考试、依法对照检查等多种形式，深入学习与教育相关的法律法规和党的教育方针政策。做到了集体学习有记录，个人学习有笔记，理论联系实际写有心得体会，对教师的学习情况进行了检测，对学习笔记和心得体会进行了评赛活动，评选出了学法用法的先进个人。（3）狠抓学法专题讲座活动。为了使学法与研究工作相结合，我们将教师密切相关的法律法规重点内容撰写了10多个学法专题辅导报告，开展教师学法专题讲座。如，在学习《教师职业道德规范》的基础上，编写了《我们如何做一个师德高尚的人民教师》的专题讲座辅导报告，在学习《义务教育法》和《教育法》的基础上，我们编写《如何均衡发展学校义务教育》的辅导报告，在学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规基础上，编写了《“一学”（学法律）“三讲”（讲权利、讲义务、讲责任）》的学法专题辅导报告。在学习的过程中，学校根据办学情况和教师工作实际，拟定出一些专题，组织教师进行学法专题讨论，以此这样以利于教师以法联系实际，深入教师学习效果。三是狠抓学生学法活动。在学生学法宣传教育方面，我们主要做了三步工作。（1）学校组织人员编写了近万字的“五五普法”学生学法知识辅导编稿，教师利用班会课组织学生逐章逐条学习。对学生学法效果，学校进行了考试检查。（2）学校向学生印发普法知识宣传资料八百余份，组织学生学习有关法律法规知识。（3）学校利用每周一国旗下讲话时间，组织学生学法，同时对学生学法考试效果纳入教师抓学生法制教育的工作档案记载。（4）组织学生举行了法律法规知识竞赛活动，表彰了学法守法的学法用法标兵。（5）开展“守纪护法”和“我与法同行”的实践活动，这些活动的开展，不断增强了学生的法制观念，还提高了学生的法律素质，收到了很好的效果。

四是狠抓“法律进校园”活动。在“法律进校园”活动中，着重抓了以下几项工作：（1）抓学生的学法专题讲座活动，这一年来，开展了六次学法专题讲座，如校外法制副校长东城派出所李所长在讲《道路交通法》的基础上作了《遵守交通，爱惜生命》的辅导报告，校长赵春耀同志在组织学生学习《语言文字法》基础上，作了题为《学好用好祖国的语言文字是我们的职责》的法制教育辅导报告，东城派出所所长史佐兵同志结合《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》两部法律给学生作了《遵纪守法做一个时代的好学生》的法制教育辅导报告，关工委赵栋贤同志举案说法，给学生作了《知荣辱，明是非，做一个合格小公民》的法制专题辅导报告，学校向建文校长利用“11·9”消防安全日活动，结合消防安全有关知识，给学生作了《了解一门消防安全知识，杜绝一项安全事故隐患》的法制辅导报告等。（2）认真开展“警校共育”活动，主动配合公安干警来校讲法制教育课，治理学校周边环境。（3）开展社会实践活动，组织学生参加 “3·15”、“11·9”、“12·4”以宪法为核心的法律法规知识宣传活动，举行了“我与法同行”升旗仪式活动。（4）组织学生观看防邪、反邪、禁毒等方面的图片展览和影视片。（5）开展广播、板报、橱窗、办报、文艺表演等形式的宣传活动。（6）开展心理健康教育和每周说法法制宣传教育活动。（7）开展了法制教育“宣传月”教育活动。（8）开展了“我为人人，人人为我”遵纪守法自我教育的主题活动。三、依法建立健全制度，促进学校规范管理学校根据《教育法》等法律法规，制订了《苍溪县特殊教育学校章程》，学校章程经教职工大会审议通过后实施，学校章程已成为学校工作的大纲和准绳，目前运作情况良好。根据有关法律法规和上级相关文件精神，结合本校实际，我们逐步完善了各类治校管理制度，如：行政管理方面的《精神文明建设工作制度》、《德育工作管理制度》；教师管理方面的《教师职业道德规范实施细则》；学生管理方面的《五有五无常规》、《三管六不日常行为常规》；教学管理方面的《教师上课、调课、代课规定》；教育科研管理方面的《教育科研奖励制度》；后勤管理方面的《生活护理教师规定》等各项管理制度，都经过教职工大会讨论通过，并实行责任追究制，在以制治校过程中，做到公开、公正、公平，制度已成为规范教职工的依据，得到了有效的执行和落实。四、依法管理教职工，强化教师义务与权益在依法治校中，我们严格按照所完善的制度，以制规范教师的教育教学行为。要求教师不折不扣地执行《四川省教师行为八不准》、《广元市教师行为六不准》，广大教师依法执教，依法治校的自觉性增强，师德师风好。我校是“广元市教师职业道德示范学校”，教职工热爱学生，关心学生，以校为家，依法教书育人，在家长学校的作用下，经常与家长沟通联系，与家长共同探讨和研究教育学生的良策，无训斥家长现象。全校教师尊重学生，师生关系民主和谐，无侮辱、歧视学生现象，无体罚和变相体罚学生现象。按照有关法律法规规定，我校实行了教职工全员聘任制，依法规范聘任、解聘、辞职等行为程序，聘任双方职责分明，学校积极为职工创造出良好的工作环境，确保受聘教职工的合法权益不受侵犯。一是建立了政治上的“谈心对话”联系制度，领导通过谈话及时了解教职工的心声，为他们的政治成长搭好平台；二是精神上多激励，以充沛的精力投入本职工作；三是思想上多鼓励，帮助他们进步，促进其专业成长；四是生活上多帮助，及时解决他们的生活中的具体困难为他们分忧排难；五是建立校本研修制度，广泛开展多层次、多类型的教学研讨活动，积极组织教师开展教育、教学、教研，接受继续教育，参加各级各类教研培训，不断提高教师队伍整体素质；六是为他们晋级评优创造条件，使他们在尽到本职工作职责的同时能享受到应有的政治名誉和经济待遇。五、规范管理行为，依法维护学生权益为了规范办学行为，我们不但健全了各方面的规章制度，还依照相关法规特别新建了学生常规管理制度、留守儿童管理制度、残障学生管理制度和教育教学管理制度等，强化了教师的管理职责，规范了学生的行为，使学生学习有常规，言谈有尺度，活动有范围，待人有礼貌。在维护学生的合法权益方面主要做了几件事：（1）学校配合东城派出等有关部门，及时清除了学校周边不合法摊点，经常对外来不速之客进行盘查，对辱骂殴打学生、侵犯师生人身权利，侵犯学校财产、扰乱学校正常教学秩序等不法分子，立即上报有关部门进行严肃处理；（2）严格执行了课程计划，不随意调课停课，上好开齐的每一门课，开展好每项活动，包括社会实践活动，要做到有准备、实施过程扎实，效果显著，使学生在德、智、体、美、劳中都得到学习和锻炼；（3）严格按照学生管理规定及操行评定制度，先进表彰等制度，积极开展学生受益的教育教学活动，以此规范学生行为，使学生健康成长；（4）经常接受外来后进生，做到耐心教导，循循善诱，从无开除过学生的现象。（5）按照残疾学生管理办法，配备专人管理残疾学生人员，负责管理他们的生活和安全，使其学生的人格、人身权利和财产权利都得到有效维护。（6）关心留守儿童，实行四个管理：一是组织全校师生为部分留守儿童困难生捐款，从物质上帮助他们；二是与退休教师黄素珍老师协商，解决他们的吃住问题，从生活上关心他们；三是请教学丰富的教师给他们讲授学习方法，从学习上指导他们；四是开设革命传统教育，弘扬民族精神，心理健康教育，绿色网络教育，对学生在思想道德建设方面进行帮教，在政治上引导他们。（7）努力办好教育，使各类学生都能均衡的享受到义务教育。主要作法是，其一，使所有适龄少年儿童“上得起学”。我们抓住实施民生工程和农村义务教育经费保障改革的有利时机，努力实现免费义务教育落实到位。国家为我校义务教育阶段学生免收了学杂费、教科书费用，对残障学生给了一定生活补助，学生受了益。但我们还要有效杜绝“一边免费，一边乱收费”的发生，坚决治理有偿家教和引导学生购买教辅资料的不正之风，减轻学生经济负担，让学生上得起学；其二，让学生能够“安全上学”。为确保学生校舍安全，我们随时对学校教学楼、院墙进行维修，加强安全教育，对学生的安全时时进行监察，保障学生在校的学习、生活安全；其三，让所有学生接受到优师教育。我校在谋划教师队伍优先发展的基础上，竭尽全力创造条件保障教师的自身发展，坚持及时补充义务教育师资队伍，建立教师培训制度，全面提高教师的政治素质、业务水平和教学技能，使每个同志都成为教学能手，成为省、市、县、镇的名师，让各类学生都能接受到优质师资的教育；其四，让所有学生享受到“同质资源”。我校不仅加大了教育科研特别是微型课题的研发力度，极大地提高了教师的授课艺术水平，而且还加快了学校教育现代化建设，充分利用现代教育手段——电脑、多媒体教室、梦想中心，使学生都能接受现代化的教育；其五，让农民工子女和留守儿童接受“平等教育”。我校有留守儿童和进城务工经商农民工子女，如何让他们接受平等的义务教育，是促进义务教育均衡发展中的新课题，针对这一课题，我们深入开展了关爱农民工子女和留守儿童工作，为农民工子女入学安排读书，随时办理接转学手续，享受与城区学生同样待遇；学校成立由校长挂帅的关爱留守儿童工作小组，建立档案，师生结对定人帮肤，多方位采取倾斜措施，使留守儿童在学校深感平等、关爱。使留守儿童教育工作不留空白点，学校对留守儿童做到随时谈心，经常家访，电话联系远方家长通报情况，召开留守儿童隔代家长会，让他们接受平等教育；其六，让残疾和智障学生接受到均衡义务教育。学校按照全纳教育的理念和要求，努力改变办学条件，使每一个残疾和智障儿童都有接受平等教育的机会，为他们提供更加适宜的受教育的条件，帮助他们完成义务教育的学习，获得自身的发展。一年来，由于我们严格依法治校，坚持“以人为本”，讲求科学管理学校，换来了精神文明建设、未成年人道德建设、教师职业道德建设、教育科研、教育质量等工作方面的好成绩。

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小学四五普法依法治校工作总结

*** 小学四五普法依法治校工作总结

青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。我校在区普法办、区教委的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“四五”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。法制教育取得了一定成效。现就我校一年来的法制教育工作作如下总结：

一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障

法制教育是德育教育内容，三月份动员全体教师、所有家长积极参与，形成齐抓共管的局面。为此，我们采取了三个步骤：首先，建立了新的领导班子、健全了制度、制定了切合实际，富于时代特征的教育内容和方式方法；其次，统一规划部署、检查制度落实，明确各位教师的责任；第三，动员社会力量参与，形成较浓厚的法制氛围。我们重新聘请了越河派出所所长担任法制副校长，越河民警担任法制辅导员，与他们达成协议，他们必须定期举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过努力，我校重新建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了家长监督、司法行政部门指导、学校组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。

二、充分利用好学校作为德育主阵地的优势，加强法制宣传教育

学校是对未成年人进行思想教育的主渠道主阵地主课堂，我们利用学生集中的优势，组织了大规模的法制宣传活动，使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。

四五那天，我校各班成立了法制教育宣传小组，并由该小组组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。

又于三月初组织学生学习新的《小学生守则》《小学生日常行为规范》，大队辅导员向学生讲解了修改《守则》和《规范》的原因和具体内容，对新增加的有关诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、心里健康等符合时代特征的内容更是做了详细讲解。并组织各班进行了竞赛活动，使学生进一步深入学习了小学生规范和小学生守则。

印发《中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见》，要求由班主任负责向学生宣传讲解。之后大队部调查发现，所有学生明确了以xx为总书记的党中央对青少年成长的关心，对未成年人思想道德建设的高度重视，他们的学习热情被大大的激发了。

同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了法普法教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。品德课穿插法律知识作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。

组织全校学生向家长做了题为“爸爸妈妈为我成长付出了多少”的系列调查活动，人人写出了调查报告，此活动利用周六周日进行，得到了家长的赞同。我们请越河派出所所长担任法制校长和法制辅导员援助帮教“问题学生”。通过上课、座谈、警示教育等形式，以案讲法，以事论理，进行法制教育。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的特色。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

在普法过程中，我们坚持注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。

三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效

1)、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是今年我校法制教育宣传月的突出特征。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地举行了“心理健康教育”班队会，联系各班实际进行讲解，深入浅出、通俗易懂，学生反应强烈。

2）、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。

3）、举行普法系列活动。为了更新、拓展教师、学生的法律知识，提高法制水平。

4月26日组织了“‘崇尚科学，反对邪教’知识问答”考试，试题内容广泛，切合学生实际使对学生的法制教育得到全面落实。

4）、积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

5）、积极和家长配合形成合力，告诫学生家长黄赌毒的违法性危害性，劝诫学生家长远离黄赌毒，并作好对自己子女的教育和管理，让学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育渗透到他们的生活中去。

经过四五普法工作的开展，我校法制教育取得了良好效果，实现了法制教育工作新的突破。为做到我校在校学生违法犯罪率继续保持为零奠定了坚实的基础。并且我校在校学生法制观念得到进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益观念开始树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否违法。这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。

XX年五月一十九日

依法治校工作总结

加强依法治校，全面提高中学生综合素质是一项重要战略任务。本学年我们坚持“以人为本，以德育人，以法为准，依法治校”的管理理念，依据“依法治教”工作意见以及其他相关教育法律法规为依据，围绕党和国家的教育方针和学校的工作的大局，在上级政府、教育局的领导下，认真落实普法的要求，扎实开展工作，全面提高全体师生员工的法律素质和遵纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，实现了由提高全面师生的法律意识向提高法律素质转变，实现由注重行政管理向注重依法行政的转变。

一、加强领导构建网络，形成依法治校的高效机制。

组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我部成立了依法治校工作领导小组，由分管校长周文生任组长、教导主任宋轶、政教主任郭林义任副组长，各年级班主任等为成员。认真落实责任制，做到分管校长亲自抓，教导主任、政教主任具体抓，构建形成由政教处、教导处等部门分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任到人。每年开学初我们都要召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。

二、加强法制宣传教育，打好依法治校的扎实基础。

加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。我部对此项工作做到“两手抓，两手硬”。一手瞄准教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；一手瞄准中学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习了《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中学教师职业道德规范》等。我们多次组织教师参加法律知识考试，强化学习效果，如“普法考试”和“教育系统的法律考试”等等。这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，作守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。

对学生，我们认真贯彻落实《关于加强法制教育的意见》和中共中央8号文件《关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的意见》，把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是：第一、注重在主渠道里。我们将法律知识教育列入学校教育计划，作为课程内容，做到每月不少于一节法制课，真正做到计划，教材、课时，师资的落实，努力使中学生的法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，更具效果。我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则教育元素，进行卓有成效的渗透，让学生在潜移默化中学到基本法律知识。第二、落实德育常规中。主要做法就是将法制教育融入学生的常规教学中，让学生在常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。另外通过多种方式进行宣传教育。例如我们利用班级黑板报，校务公示栏、LED电子屏等常规宣传阵地进行普法宣传。

三、加强民主制度建设，促进民主办学的快速进程。

民主与法制是国家长治久安的重要保证，依法治校，民主管理，也是一个学校得以快进的双足。近年来，我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制，推进民主管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际情况，制定了一系列规章制度，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。各部门职责等方面的制度，让教师们严守规范，尽职尽责；学生管理方面的制度，又制约着学生规范行为，勤奋学习，努力向上；学生、家长评教等方面的制度，又通过监督评议督促老师认真教学，形成文明教风。各项制度又形成合力，推动着学校文明之风的形成。

四、加强安全防范工作，建设平安和谐的校园环境。

在校生违法犯罪为“零”，校内安全事故发生率为“零”是我们的承诺。我们也把这个指标当作学生法制安全工作的“高压线”。为了这几个零指标，我们扎实开展工作，取得较好的成效。让学生拥有安全、优美的学习生活环境。我们贯彻上级文件精神，借助多方力量整治周边环境，杜绝“三室一厅”对学生的诱惑，戒除了学生买不法小商贩不卫生食物的习惯，抑制了不良安全事件的发生。学校近年来，无在校生违法犯罪，无学校重大安全事件发生，实现校园平安、和谐的目标。

今后，我部将来一如既往地推进依法治校工作的深入开展、更加规范依法治教行为，让依法治教工作向着规范化、制度化方面推进，向着“和谐一中、平安校园”的目标继续努力。

中学依法治校工作总结

我校创办于1968年，1985年易地新建。学校占地面积17473平方米，建筑面积8351.7平方米。学校现有教学班9个，学生468人，在编教职工40人。学校坚持“笃行致远，构建和谐”的教育理念，坚持依法治校，不断加强教育管理，高度重视德育工作，积极推进课程改革，全面提高教育质量，先后获得“xx市文明单位”，“xx市德育先进学校”， “xx市绿色学校”等荣誉称号，这些成绩的取得，都离不开依法治校的办学理念和法制氛围。在多年的实践中，我校形成的依法治校的基本思路是：坚持以建设中国特色社会主义教育理论为指导，按照国家的教育法律、法规、规章以及学校内部现有的规章制度，在学校统一领导下，充分发挥教代会、德育处、团队组织的宣传、教育、执行和监督作用，对学校内部实施综合治理，全面加强依法治校的规范化、制度化建设，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，积极开展工作，进而实现依法治校。

为进一步贯彻落实党的xx大精神和“三个代表”重要思想，深入推进教育领域民主法制建设，推进依法治教，落实教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》，深入贯彻xx市政府《关于切实加强学校教育法制工作的意见》精神，增强全校师生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法制精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实，我们结合学校特点和学校实际情况，积极组织，认真开展“依法治校先进学校”建设工作，现将工作情况总结如下：

一、管理制度完善健全。学校注重内部规章制度的制定和修订，形成了既与目前基础教育改革相衔接，又与我校内部各方面协调一致的内部管理制度体系，为依法治校奠定坚实的基础。我们根据本校实际，在广泛征求教师意见的基础，制订了《xx初中常规管理制度汇编》，先后修订3次。这是我们的“学校大法”，是落实依法治校的基本保障之一。它使学校管理有法可依，有章可徇。《学校章程》分为校级规章、部门规章、岗位规章三个大类，涵盖了人事群团、教育教学教研、计划财务基建等各项管理制度，内容合法、公正、公开，并得到切实有效的执行。在不断完善校内规章制度建设过程中，我们坚持做到“先立规章后办事”，用法律、法规和规章制度来引导和推动我校内部的改革和发展。我们本着以改革的精神和勇气制定规章制度，突出建章立制的超前性、试验性，用以规范学校的建设、改革与发展。学校相继出台的《xx初中全员聘用制试行条例》、《xx初中中层以上干部聘用方案》、《xx初中结构工资制实施方案》、《xx初中班主任工作考核细则》、《xx初中教职工岗位纪律制度》、《xx初中教学质量考核制度》、《xx初中财产登记制度》等一系列制度，都是本着服务学校事业跨越发展的需要制定出来的，目标性、指导性和操作性都很强。我们还强调，学校内部各方面的建章立制，必须在学校规章的总体框架下积极稳妥地进行，并保证相互间的衔接配套。目前，我们还在进一步健全完善制度建设，主要是校级管理和部门条块管理两条线上的适应新形势需要的配套制度。

二、校内管理体制完善。学校在管理体制上首先追求组织健全、职责明确和依法发挥作用。学校在设置内部职能机构时秉持“科学、负责”的原则，合理配置其权责，保证权责统一。各职能部门及所属员工严格依照规定履行各自的职责。学校管理层将部分权力下放给年级组和教研组，扩大年级组、教研组的管理权，尤其是年级组，全面负责该年级的教育教学情况，组长由学校中层领导直接兼任，形成管理层（各处室）、操作层（年级部）在同一层面上的平面化管理模式，思想工作与教学工作结合更紧密了。分条线开展常规管理，加强系统学习，也是学校常抓不懈的重点工作，具体有行政领导学习、教师教学学习、德育管理学习、科研学习等。这些条线的常规管理工作与年级组、教研组办公制的平面管理形成条块互补之势，大大节省了教育管理资源，有力地加强了学校管理力度。

三、办学活动依法规范。学校自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校严格按照教育行政部门规定的学制、学额和教师编制等规范招生行为和编班办学。学校全面贯彻国家教育方针，为了满足实施素质教育和推进教育现代化工程建设的需要，在开齐开足国家课程的同时探索开设地方课程和校本课程，满足学生成才需要和社会培养人才的需要；注重学生素质的全面发展和个性特长的发展，注重所有学生都能接受一视同仁的公平教育；近几年学校在各级各类竞赛中频频获奖。作为“xx市德育先进学校”、“xx市综合治理先进学校”，我校校风淳朴教风严谨，师生素质普遍较高，没有严重违纪和刑事犯罪行为。教育教学有保障，社会声誉良好。

四、民主管理机制健全。学校坚持做到民主渠道畅通，真诚欢迎师生员工就学校的改革与发展提出意见和建议，认真对待师生员工反映的各种问题；坚持做到让师生员工在提出意见和建议的同时，支持并参与依法治校工作。坚持做到充分发挥学校教代会、教导处、德育处、团队组织在学校建章立制、遵章守纪工作中的积极作用。

五、教师权益受到保障。教师队伍是一个学校核心竞争力的重要组成部分。学校从招聘到使用到继续教育，都从“以人为本”角度出发，保障教师权益不受侵害。依据《教师法》和相关政策、法规的有关内容，学校不仅坚持做到依法聘任教师，依法提供相应工作条件，保障教师教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。而且还坚持做到保障教职工工资及时足额发放。目前，学校教师学历合格率为100﹪，本科学历的占60﹪。

六、学生权益得到尊重和维护。学校能够依法维护学生受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。我们将每一个学生当作平等的人来看待，作为一个鲜活的生命体来看待，尊重他们，关爱他们，帮助他们，注重学生全面。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。学校长期开展“敬业爱岗，尊师爱生”活动，从外部渲染和强化融洽的师生关系。我校的师生关系是充满平等、对话、宽容和理解的良性关系。招生收费按照政府规定办，无乱收费现象，受到社会普遍好评。学校认真学习，贯彻落实《学生伤害事故预防及处理条例》，建立学生安全和伤害事故的应急处理方案，依法妥善处理学生伤害事故。学校积极主动创造条件让学生参与学校管理，组织学生们开展活动，如“向不良行为说不”是学生非常熟悉的一些德育活动。以上这些制度的建立与完善，这些活动的组织与开展，都凸现了学生本位观，表现了学校对学生权益的保护，促进了学生的全面发展。

七、法制宣传教育成效明显。在学校日常工作中，我们十分重视加强法制宣传教育。我们经常组织全校教职员工学习讨论党和国家的教育方针、政策、法律、法规，提高教职员工的法律素养，尤其是提高领导干部的法律意识，社会主义法制理论水平及依法决策、依法行政、依法管理的能力。我校的主要宣教措施落实在三个方面：一是根据上级要求，认真完成普法宣传教育的各项任务；二是针对教育的特点，突出宣传贯彻教育法规；三是依据学校章程，加强校本规章制度等宣传教育活动，使学校管理落到实处。在具体学习内容上，根据上级要求和工作需要，学校先后系统组织全体师生员工认真学习了《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《德育大纲》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故预防及处理条例》等有关法律法规。在每年的招生工作中，在中考的考风考纪上，在学校计划生育、环境保护、财经法纪等方面，我们每一位领导都能廉洁自律，依法行政。近几年，学校组织全体师生员工参加普法考试，合格率均达100%。 现在，法制教育已经成为学校重要的日常工作，学校形成了学法、用法、依法办事的良好风气，学校依法管理水平逐步提高。多年来，学校未发生在校学生违法犯罪现象。

八、依法治校工作机制健全。学校领导非常重视依法治校工作，健全依法治校工作领导小组，每个学年度学校都能结合本单位实际及年度依法治校工作实施意见，明确法制宣传教育工作计划。为了进一步加强法制教育，坚持依法治校，我校定期研究依法治校工作。目前，依法治校工作从学校层面到部门、年级层面，从年级到学科，都已经形成了比较健全的工作网络。学校还聘请了法制副校长和常年法律顾问，向师生和家长开展法制宣传教育，指导学校普法工作健康有序地进行。学校坚持依法治校的同时还坚持以德治校，两者结合，相辅相成，充分发挥德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效结合。

在“依法治校先进学校”创建活动中，我们虽然做了一些工作，取得了初步的成绩，但与上级的要求和其他先进学校相比仍有差距。我们一定要以此为契机，不断提高依法治校工作的认识和创建力度，为建设法治xx、平安xx作出我们应有的贡献，为办好人民满意的教育、xx人民满意的学校而不懈努力。

普法依法治理工作总结

普法依法治理工作总结

下面是我们的小编给大家推荐的普法依法治理工作总结供大家参阅！

xxxx年以来，我局在县委、县政府的正确领导下，在县普法办的帮助指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导深入贯彻落实依法治国基本方略，紧密联系工作实际，认真组织干部职工参加各种法律、法规的学习培训，提高依法行政、依法办事能力和遵纪守法的自觉性，普法工作取得较好成效。现将xxxx年普法教育的相关工作总结如下：

一、加强组织领导，落实工作任务

(一)加强组织领导。“六五”普法教育内容多，条文新、范围广、层次高，为了切实把普法工作落到实处。我局成立了单位普法领导小组，局长任组长，副局长为副组长，局各股、室负责人为成员，下设办公室，以保证普法教育工作顺利开展。

(二)制定普法计划。xxxx年初，我局按照县普法工作的部署要求和有关文件精神，结合我局实际制定了“六五”普法教育实施计划，并下发局各股室，向广大干部进一步明确“六五”普法教育的指导思想和总体目标、工作任务、工作要求、方法步骤等，以保障普法工作有规划、有计划、有序地进行。

(三)强化责任落实。我局注重在建章立制上下功夫，实施普法目标责任制，特别是领导责任制。将普法教育工作纳入重要议事日程，做到年初有计划、年中有检查、年底有总结，并且在办公设备、人员、车辆、经费方面给予保障。同时还将“六五”普法工作成果与个人年度考核挂钩，奖惩分明。

二、加强学习宣传，推行依法行政

(一)加强培训学习。采取自学、集中学习，以会带教、以会代训等多种形式，认真组织干部职工学法用法，深入学习宪法和国家基本法律制度、规范权力运行、维护社会稳定、促进社会公平正义等各种法律法规，努力提高干部职工法制素质。

(二)落实政务公开。在形式行政管理权的通知，实行阳光操作，扩大政务公开范围、规范公开内容。设立公示栏，公开发布规范性文件，在县政府门户网站公开信息栏向社会公开办事程序、服务事项、人事调整等，不断提高工作透明度和工作效率，主动接受群众监督。

(三)加大宣传力度。不断加大宣传力度，丰富法制宣传教育的内容和形式。一是通过开展集中宣讲，播放廉政警示教育片，电子屏幕宣传，法律疑难解答和普法宣传栏等形式，更加喜闻乐见。二是利用宣传日等广泛开展法制宣传教育主体活动，不断扩大法制宣传教育的社会影响和实际效果。

三、主要成效

(一)法律意识提高。我局树立了依法治国、依法行政是国家基本方略的思想，增强了有法可依，有法必依，执法必严，违法必究的自觉性，各职工干部都自觉地遵守和维护法律的权威性、尊严行。明确要求要为人民掌好权、用好权，从源头上治理和预防腐败打下坚实的基础。

(二)办事效率提升。我局不断把普法教育运用到了实践中和体现在了工作上。为确保县委、县政府机关正常运行，我局树立职能意识，严格把关保卫科职能，正确处理群众集体上访和上访群众围堵县政府大门口的现象，积极配合公安、信访部门，按照法律，化解一些上访群众的过激行为，避免了事态的严重化。

(三)廉政建设加强。近年来，随着法律知识的深入学习和普及，实行了政务公开，不断推进机关后勤工作向管理科学化、服务社会化、保障法制化方向迈进，购买大件办公用品实行政府采购，维修和建造办公大楼实行招投标办法，严格把关，实行阳光下操作。加强了机关挡风廉政建设，维护了党在群众路线中的地位和影响。

四、存在问题及不足

一年来，我局普法依法治理工作成效明显，但同时也存在一些问题和不足：一是面上工作开展不平衡。部分部门对普法工作重视不够;二是普法工作创新力度需加强。普法依法治理工作方式多为传统手段，形式比较单一;三是对工作的督促检查做得不够好，工作上还存在一些薄弱环节和及待解决的问题。

(一)加强组织领导。把加强法治文化建设作为开展“六五”普法的重要内容，作为打造法治后勤的重点工作之一，列入我局的重要议事日程，为强化本局对法治文化建设活动的领导，由“六五”普法领导小组负责相关活动事宜，扎实推进法治文化建设，把深入开展“六五”普法工作，着力加强法治文化建设列为议事日程，落实责任，明确工作目标。

(二)大力抓好法治培训工作，进一步提高工作人员的业务素质和法治水平。邀请相关法律界专业人士来我局宣讲政策法规知识，相互交流经验，进一步提高建设广大干部职工队伍的综合素质、提高政治思想水平和依法行政能力。继续做好领导干部、工作人员的法制教育培训工作：

一是举办法制讲座，以合同法、物权法、民事诉讼法以及暴力恐怖犯罪、职务犯罪等法律法规为重点，分别对我局领导干部、工作人员人员进行定期和不定期培训;

二是领导领学，深入学习机关事务管理条例、公共机构节能条例、国有资产管理、廉政建设等相关法律知识，提高干部职工的法律意识;

三是积极组织领导干部及工作人员参加上级部门举办的法制培训班，使领导干部、工作人员做到知法、懂法，规范执法程序和行为，进一步提高依法行政水平和依法办事能力。

(三)构建法制宣传教育网络，增强法制意识。以网络为平台，建立多方位、长效性的法制宣传教育，形成与管理相对人的沟通和互动。充分利用网络等媒体开展后勤法制宣传活动;充分发挥网络的政策法规宣传平台作用，专设普法教育专栏，有针对性地设置相关政策法规内容、十八大会议精神内容，并定期更新政策法规内容;开展好 “12.4”全国法制宣传日活动。

(四)加强法治文化阵地建设，全面开展法治宣传。将法治文化建设与机关文化、廉政文化有机结合，充分利用县政府办公大楼、机关食堂等公共区域，悬挂、张贴法律名言警句和反映行业特色的法治文化作品;设置法治标语牌或法制专栏，利用电子显示屏等宣传法治常识、法治典故、法治警言等。

(五)力求工作创新。积极创新理念，努力创新形式，充分利用现代化传播手段，挖掘和发现我局优秀文化传统，掀起法治文化建设新高潮;要围绕“六五”普法规划目标，着力培育具有后勤服务特色的法治文化建设的新形式、新内容、新亮点。

镇普法依法治理工作总结

镇普法依法治理工作总结今年是“六五”普法的第**年，为全面落实“六五”普法规划，大力宣传现代法制理念，努力传播法律知识，提高公民法治意识和法律素质，创造良好的法治环境，20**年，全镇普法依法治理工作在镇党委、政府的正确领导下，在上级业务主管部门的指导下，紧紧围绕党委、政府的中心工作，密切联系工作实际，以提高全镇公民法律素质为突破口，勇于创新，狠抓落实，深入开展普法教育，扎实推进依法治理，为构建和谐稳定**创造了良好的法制环境。现将主要工作情况总结如下： 一、领导重视、精心组织，“六五”普法和依法治理工作有序展开。 为确保六五普法和依法治理工作有序开展，我镇普法办公室就深入基层进行调研，广泛听取镇领导及广大群众的意见及建议。适时召开党委会专题研究普法的形势。以开展司法行政、普法宣传、法律援助活动为载体，使普法工作的任务、目标、措施和要求深入人心，夯实了普法的思想基础。镇领导对普法工作高度重视，在普法经费上给予大力支持，为搞好“六五”普法奠定了物质基础。为确保普法工作取得实效，我镇将普法和依法治理工作纳入重要工作议事日程，作为社会治安综合治理和法治乡镇创建考核的一项重点内容，定期展开讨论和研究部署，制定普法依法治理工作计划和要点，做到了年初有部署、年内有检查、年度有总结，使依法治理工作呈现出基础牢、起点高、力度大的态势。 二、认真学习贯彻党的十八大精神，全面落实“六五”普法规划。 一是把认真学习贯彻党的十八大精神作为法制宣传教育工作首要政治任务抓好抓实。按照十八大对普法工作的要求，深入开展法制宣传教育，把十八大精神落实在普法依法治理的各方面、全过程。二是切实加强宪法和重点法律法规宣传。突出学习宣传宪法，牢固树立宪法意识，维护宪法权威。紧紧围绕促进经济又好又快发展，促进改善民生、促进社会和谐、促进人的全面发展，广泛宣传有关经济、政治、文化、社会发展以及与人民群众生产、生活密切相关的法律法规，深入宣传有关劳动、就业、社会保障等相关法律法规，积极宣传新颁布法律法规。宣传社会主义法治理念，加强公民意识教育，推进法制文化建设。 三是认真做好“六五”普法规划的全面落实。三、抓好重点对象普法，促进全民普法深入开展。 一是以提高依法执政意识为重点，推进领导干部的法制宣传教育。认真落实《关于进一步加强领导干部学法用法，提高依法执政能力的意见》，丰富领导干部学法用法内容，继续坚持领导干部法制讲座，理论中心组学法，普法骨干培训学法等制度，重在提高领导干部依法执政的能力；完善考试内容和形式；探索领导干部学法新方式。二是以提高依法办事能力为重点，加强公务员的法制宣传教育。进一步落实公务员学法考试考核制度，规范行业执法程序和行为，推进依法行政和法治政府建设。三是以增强引导性、参与性和趣味性为重点，加强青少年法制宣传教育。坚持发挥学习法制教育主阵地作用，完善学校、家庭、社会三位一体的青少年学生法制教育体系，充分发挥兼职法制副校长和青少年法制教育基地的作用；适应青少年特点加强网络法制宣传，开展青少年网络法律知识竞赛活动；增强青少年法制教育的参与度。四是以推进依法诚信经营为重点，加强企业经营管理人员的法制宣传教育。促进企业规范化管理，提升企业参与市场竞争的能力；提高企业经营管理人员与职工的权利义务意识，构建和谐劳务关系。五是以农村“两委”干部、农民和外出务工人员为重点，加强农民法制宣传教育。加强农村“两委”干部的培训，提高了民主管理、依法管理农村事务的能力；明确职责，开展了农民工输出地、输入地法制教育，提高农民工自觉守法、依法维权能力；深入实地为农民工提供普法教育和法律援助，切实维护农民工合法权益。六是做好了相关法律知识的学习。在领导干部中重点学习《环境保护法》、《国家赔偿法》和《行政许可法》；在公务员中重点学习《行政处罚法》和《行政诉讼法》；在青少年学生中重点学习《治安管理处罚法》和《刑法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容；在企业经营管理人员中重点学习《合同法》和《劳动法》；在农民中重点宣传《土地承包法》和我省《农民负担监督管理条例》、《农业生态环境保护条例》。 四、狠抓“法律七进”活动，把法制宣传落实到基层。 一是大力推动“法律七进”活动。根据依法治镇办公室《关于开展“法律七进”活动的实施方案》的贯彻落实，指导、督促各村、镇直各单位结合实际制定“法律七进”活动配套意见和推进方案；建立和完善“法律七进”活动工作机制。二是总结推广典型经验。通过开展观摩、交流、评比活动，培养和树立先进典型，推广各地和基层单位“法律七进”活动新形式新方法，以典型示范带动“法律九进”活动的深入开展。三是重点推进法律进乡村活动。加强农村法制宣传阵地建设。五、注重宣传形式，扩大法制宣传教育覆盖面。 一是坚持法制宣传教育与法律文化建设相结合。组织开展了多种形式的法律文化活动，充分发挥乡、村公共文化场所如农家书屋、法制宣传栏的作用，开展法制文艺演出，促进法制文艺的繁荣发展，促进社区、校园、企业、村等基层单位的法律文化建设，鼓励、支持、引导农村、单位群众性法律文化活动。二是丰富了传统宣传手段，创新丰富法制宣传形式。改进传统宣传方式，增强针对性、实用性和公民的参与性三是做好了各种专项法制宣传教育。利用“三八”妇女节、“综治宣传月”、“科技三下乡”、“315”消费者权益保护日、“12.4”法制宣传日,广泛开展法律宣传。 六、加强普法宣传的队伍建设，最广泛地动员和组织社会力量参与法制宣传教育。一是发挥了专职法制宣传教育工作者的主导作用。组织开展法制宣传教育工作者培训工作，提高队伍的政治思想素质、业务指导能力、组织协调能力。二是进一步发挥了各级普法讲师工作的职能作用。组织讲师成员深入村、机关、学校、企业开展法制讲座，参与重大的法律咨询、法律服务活动，发挥讲师团宣讲作用。三是积极倡导和推进法制宣传志愿者活动。组织律师、法律服务工作者经常性深入基层社区、农村开展形式多样的法制宣传活动。七、提升普法依法治理工作指导水平，实现法制宣传教育工作的新发展。 一是加强了法制宣传教育工作调研和理论研究。深入基层开展调查研究，把握法制宣传教育发展规律，创新法制宣传教育理论，指导工作实践。二是加强了规范化、制度化建设。着重研究建立、完善和落实法制宣传教育考核评估、检查督促、工作激励等制度。三是加大了检查督办力度。自“六五”普法依法治理工作开展以来，乡普法办对“六五”普法工作进行自查；镇政府把普法依法治理工作纳入政府年度考核；镇综治委把普法工作纳入检查的重要内容实行一票否决。 八、存在的主要不足 20**年全镇“六五”普法依法治理工作虽然取得了阶段性成绩，但还存在一定差距，实施阶段各项工作任务十分艰巨。目前工作中依然存在以下几个方面的问题：一是普法的宣传氛围不够浓，宣传形式单一；二是活动开展受客观条件制约，有时紧时松现象；三是普法依法治理工作开展不够平衡。九、20**年普法依法治理工作打算 一是加大宣传力度，保持经常性。继续通过在电视上以案说法、广播上播放法律原文、政府门户网站开辟普法专题以及其它群众喜闻乐见的法制文艺形式多途径宣传，真正做到电视上有影、广播上有声、报纸上有字、网络上有文，使广大普法对象通过不同渠道接受普法教育。普法机构要加强宣传和信息调研工作，总结试点经验，推广好的典型，充分发挥各种媒体有效地宣传普法作用。二是加大普及力度，扩大覆盖面。要充分发挥普法讲师团和骨干宣讲员在法制宣传工作中的主力军作用，经常组织他们广泛深入到乡村、学校、机关、企事业单位实行集中巡回现场讲法，以案说法，推进“法律九进”活动的深入开展，掀起全区学法、用法高潮，扩大法律知识普及覆盖面。三是加大措施，破解难点。外出农民工普法教育工作既是普法工作的重点，又是难点。下一步，我们将在今年工作的基础上要进一步加强与教育、劳动、工会、派出所等部门联系，认真抓好外出农民工、下岗职工、个体工商户的普法教育工作。采取在外出务工人员比较集中的地方成立普法联络点，落实普法宣讲员、岗前培训、上法制课、为农民工维权等形式宣传法律，确保重点人群的普法教育不走过场。四是加大学用结合力度，推进法治**建设。要在抓好学法活动的基础上，开展各行各业的依法治理工作。通过开展“依法办事示范单位”、“民主法治示范乡镇”、“民主法治示范村”、“民主法治示范社区”、“法治示范校园”创建和评选“学法用法模范公务员”、“学法用法模范群众”、“学法用法示范单位”活动，将学法用法活动有机结合起来，有力推动依法治区工作。五是加大督办检查力度，落实责任主体。建立领导小组定期召开会议制度和成员单位述职制度。充分调动成员单位在普法工作中的主动性和积极性，组织成员单位到包联单位检查指导普法依法治理工作，推动工作平衡发展。将“六五”普法依法治区工作纳入政府年度工作目标考核重要内容，做到同安排、同部署、同考核。适时对“六五”普法依法治理工作进展情况进行视察，对视察中发现的问题和薄弱环节，及时进行督办整改，有力地推动普法依法治镇工作向纵深发展。

司法局依法普法治县工作总结

司法局依法普法治县工作总结，是实施“五五”普法规划的最后一年。我县普法依法治理工作在县委的正确领导下，在县人大、政府和上级业务主管部门的监督和指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的十七大会议精神，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、政府中心工作，加大法制宣传教育工作力度，深入扎实地开展普法依法治理，为全面提高全县广大公民法律素质，推进我县依法行政，促进经济发展和维护社会和谐稳定等方面发挥了重要作用。不断增强法制宣传教育的针对性和实效性，积极为我县经济建设和构建和谐社会营造良好的法治氛围。现将度“五五”普法工作情况总结如下：
一、主要做法和工作成效
（一）加强领导、完善机制，确保工作顺利开展。
今年是实施“五五”普法规划的最后一年，为落实普法和依法治理工作各项任务，我县在认真总结经验的基础上，健全完善了普法依治理工作机制，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其它领导密切配合、上下齐抓共管的工作格局。一是理清工作思路，明确工作方向，坚持工作早安排、早部署。于年初召开全县政法工作会议，对普法依法治理工作进行了安排部署，统一了思想，明确了责任；二是根据省、市普法依法治理工作要点，结合本县工作实际，深入调查研究，制定了《县普法依法治理工作实施意见》下发各乡（镇）、各部门贯彻执行，明确了各级各部门工作目标任务。三是坚持和完善普法依法治理工作考核评估和奖惩激励机制，将普法依法治理工作纳入政府口考核，推行依法治县工作与综治维稳、平安建设工作统一部署，统一检查考评，统一表彰奖励，有力地促进了我县普法依法治理工作规范、有序的地开展。
（二）加强骨干培训，提高队伍业务素质。
为进一步提高普法依法治理队伍素质，我县把普法依法治理骨干队伍的业务培训工作列入重要的工作来抓，采取有力措施认真抓好培训工作。我县于6月份对全县8个乡（镇）司法所长、及县属各部门普法骨干共100余人进行了普法依法治理工作业务知识培训。同时，要求各乡（镇）结合本辖区实际认真组织开展培训工作，发挥普法骨干队伍的职能作用。各乡（镇）按照要求积极组织开展了基层普法依法治理骨干的培训工作。今年以来，全县县（乡）两级共举办普法依法治理骨干培训12期，参训人员1000余人（次），为我县有效开展普法依法治理工作奠定了坚实的基础。
（四）精心组织，扎实开展法制宣传教育工作。
1、认真组织开展“四下乡 常进村”主题活动。为使“四下乡 常进村”活动内容丰富、形式多样、成效明显，我县精心组织、及早安排、充分发动，紧紧围绕“弘扬法治精神，构建和谐社会”法制宣传教育活动主题，有计划、有步骤地组织开展宣传教育活动。各乡（镇）、各部门围绕主题有特色、有创新地开展宣传教育活动，取得了良好的效果。主要表现在以下方面：一是主题明确、重点突出。紧紧围绕“弘扬法治精神，构建和谐社会”法制宣传教育活动主题，突出宣传《宪法》、构建和谐社会、“五五”普法规划总体目标任务及与人民群众日常生产生活息息相关的法律法规的宣传。重点加强对边远少数民族地区、城镇流动人口、青少年和农民工的法制宣传教育，注重法律援助宣传，提高全体公民尤其是农民工依法维权的法律意识和素质。二是针对性强。活动期间各乡（镇）、各部门措施有力、富有特色。如依法治县办、司法局组织人员，深入车站、建筑工地、劳务输出重点村寨发放《农民工维权法律知识读本》4万余册，为农民工提供法律咨询，法律服务。工商、农业、食品药品监督、畜牧、烟草、技术监督等消委会成员单位和涉农单位以“消费与责任”主题，集中上街摆滩设点向群众讲解识别假农资、假农药、假化肥、假种子等知识，预防坑农害农事件发生。向广大群众宣传《土地法》、《森林法》、《消防安全法》及防火知识等法律法规，做到中心工作开展到哪里，法制宣传工作就开展到哪里。县司法局充分发挥法制宣传和矛盾职能作用，做好普调结合，对年初排查出影响农村和谐稳定的矛盾纠纷认真调处，有效地化解了纠纷，维护了社会稳定。三是内容丰富、形式多样。充分利用广播、电视、厨窗、宣传栏、黑板报、标语、悬挂横幅、展版、图片、发放宣传资料、法律知识读本、播放录音录像、出动宣传车、解答群众法律咨询、法制课、座谈会、法治文艺演出、知识竞赛、、开展以案释法等多种形式进行广泛深入地开展宣传教育活动。据统计，在“四下乡 常进村”活动期间，全县共有20余个部门（单位）参加了活动、发放宣传资料60万份、出动宣传车宣传48次、68支法制文艺队共演出340场次、为中小学上法制课60次、出板报、墙报162期、张贴标语1000条、广播、电视宣传63次、发放《农村法律知识读本》11000余份、赠送法律知识图书1500册、向群众解答法律咨询1300余人次、制作专题案例12期、调解纠纷30件、宣传法律法规52个、受教育群众达40万余人次、取

司法局依法普法治县工作总结第2页得了较好的效果。
2、认真组织开展专业法律法规的宣传教育，特别是最新出台实施法律法规。国家相继颁布施行了《中华人民共和国保密法》、《中华人民共和国人民共和国侵权责任法》、《中华人民共和国统计法》等法律法规。依法治县办及时配合相关部门，制定了贯彻学习宣传工作方案，明确了指导思想，对学习形式、宣传方法、时间要求等作了具体规定。各专业法部门结合实际，一是利用每星期政治学习日，认真组织干部职工学习贯彻，了解掌握法律法规规定的具体内容和条款，提高干部职工依法办事能力和执法水平。二是组织精干的工作人员，上街摆摊设点，采取咨询服务、发放宣传资料等，向来往群众宣传法律法规。三是制作录音磁带，利用宣传车，深入各乡（镇）农村巡回宣传，使最新颁布的法律法规深入人心，家喻户晓，人人皆知。
3、以“法律六进”为载体，加强重点对象的法制宣传教育。我县以各种宣传月、日、周活动为契机，以“法律六进”为载体，采取多种有效形式切实加强领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民五个重点对象的法制宣传教育。
——加强领导干部法制宣传教育。为切实抓好各级领导干部的学法用法工作，我县一是根据市依法治市办的要求，我县下发了《关于加强领导干部学法用法意见》，制定了党委（党组）中心组学法和集体学法制度，进一步规范了领导干部学法用法制度。二是各党委（党组）中心学习组都按要求制定了法律法规的学习计划并认真抓好落实，使领导干部学法、用法活动得到了有效开展。三是县委组织部、人事局、县委党校等有关部门把领导干部的法制教育纳入干部教育培训的主渠道，在每次干部培训中都安排了法制培训内容，进一步推动领导干部学法用法活动的深入开展。
——加强国家公务员的法制宣传教育。一是各单位、各部门充分利用板报、专栏、政治业务学习等形式加强对干部职工的法制教育，重点抓好与本职工作相关的法律法规的学习和宣传教育；二是开展行政执法人员的培训工作。为进一步提高我县行政执法人员依法行政的能力和水平。我县组织了全县行政执法人员的培训，对参训人员进行了以《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》以及规范性文件为主要内容的法律法规知识培训，参训人员150人（次）。三是对新颁布的《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国侵权责法》、《中华人民共和国食品安全法》组织全县8964人干部职工进行学习考试。10月23日上午组织全县8964名干部职工进行统一闭卷考试。
——加强青少年法制宣传教育，提高青少年守法意识。我县根据不同年龄青少年学生的不同特点，采取多种措施，有针对性地开展法制宣传教育。一是继续发挥好法制副校长（辅导员）的作用。全县完小以上学校都配备了法制副校长（辅导员），制定工作制度，明确工作职责，做到法制副校长（辅导员）工作制度健全、职责明确。各法制副校长（辅导员）按要求积极深入学校上法制课。上半年全县法制副校长（辅导员）深入完小以上学校为师生上法制课70余场（次），受教育师生达4万余人（次）。二是积极引导各学校充分利用校园广播、板报、橱窗等开展经常性的法制宣传教育。三是积极组织开展“送法进校园”、“律师进校园”活动。我县在开展以“珍爱生命 爱路护路 电力安全总我坐起”为主题“法律进校园”活动中，不断创新工作方式，各中小学开展了独具特色的法制书法、书画比赛活动，进一步加强了青少年法制宣传教育，增强了中小学生的学法积极性。通过各种形式的法制宣传教育，受教育师生达21000余人（次）。
——加强企业经营管理人员的法制宣传教育。我县紧紧围绕企业生产经营、改革发展开展多种形式的法制宣传教育。二是法制宣传月、日、周活动为契机深入各企业、厂矿开展法制宣传教育，重点加强企业法律法规、安全生产、诚实守信、维护职工权益等方面的法律法规。特别是针对煤矿粘贴漫画、安全生产标语、顺口溜、歇后语等受到矿区职工好评三是积极组织开展企业经营管理人员法制培训工作。共举办企业经营管理人员培训班2期，内容涉及安全生产、环境保护、公司法、劳动法、劳动合同、消费者权益保护、产品质量等相关法律法规，参训人数达150余人（次），进一步提高了广大企业经营管理人员法律素质，增强了依法经营意识。收到了良好的效果。
——加强农民法制宣传教育。一是组织开展“送法进村入户”活动，有针对性地开展农村法制宣传教育，采取在普法中调解纠纷，在调解纠纷中普法的办法，对排查出的家庭纠纷、土地纠纷、山林纠纷、婚姻纠纷等突出问题逐一进行实地调解，邀请当地群众、特别是当地村干部、党员及各家各户当家人参与，对广大群众进行《土地法》、《治安管理处罚法》、《婚姻法》等与群众生产生活息息相关的法律法规教育，让群众在调解中受到教育，在教育中解决问题。二是开展农村党员干部法律和实用技术培训。为使培训活动贴近农村、贴近群众，依法治县办、县司法局积极邀请农科、畜牧兽医等部门技术人员配合做好农村实用技术培训，对农村党员和村（组）干部139余人进行了培训，赠送《农村法律知识读本》3000本，讲解法律法规80余个。进一步提高了广大农村党员干部的法律素质和农村实用技术的知识水平，增强了农村党员干部带头遵纪守法和带领群众脱贫致富的能力，为充分发挥广大农村党员干部在推进平安建设和发展农村经济中的主力军作用奠定了基础。三是积极开展农村法制宣传教育“六个一”活动。认真按照省市关于农村法制宣传教育“六个一”活动的要求，采取有效措施认真抓好落实，到目前为止，基本做到了每个村委会有一支法制宣传队伍，有一所法制学（夜）校，有一块法制宣传栏，每个村民小组有一名法制宣传员，每户一名法律明白人。
二、存在的问题
我县普法和依法治理工作，在全县各级各部门的共同努力下取得了较好的成绩，但仍存在不少急需在今后的工作中解决和克服的问题。主要表现在：
（一）经费不足，以至于听不到专家授课。
（二）部分乡（镇）和部门对普法依法治理工作还存在着认识不高、重视不够，措施不力的问题，全区面上普法依法治理工作开展还不平衡。普法队伍人数少，专业化程度、技术装备落后，不能适应新形势下的普法工作需求。尤其是乡（镇）普法工作经费、人力、时间投入不足，一定程度地影响了普法依法治理工作的顺利开展。
（三）普法难度大。主要表现在：一是一些偏远村组，交通不便，送法进村入户十分困难，造成了普法死角盲区；二是由于农民群众居住分散，农民外出打工现象突出，普法对象难以集中。三是农村生产劳动的季节性比较强，农忙时早出晚归；农闲时忙外出打工挣钱做生意，很少有空闲时间，普法时间难以安排。四是由于农民文化水平普遍偏低，对规范普法内容难理解，学不懂、记不住，影响了学习法律知识的积极性。
（四）由于受工作经费、技术、装备等因素的制约，普法宣传形式单一，大多停留在传统的拉横幅、贴标语、出宣传栏、设宣传点、上大课等形式进行普法宣传教育，很难收到应有的效果。
三、工作打算
普法依法治理工作是一项宏大的社会系统工程。我县普法依法治理工作将以党的十七大精神为指导，努力提高全民法律素质和全县法治化管理水平，为实现平安、和谐的目标，创造良好的法治环境。
（一）抓好普法依法治理业务骨干培训，提高基层普法依法治理工作队伍的业务素质。
（二）继续扎实抓好普法依法治理工作，在健全完善普法依法治理各项规章制度的基础上，积极探索工作新机制、新方法，使试点真正出成效、出典型，为我县顺利实施“六五”普法规划提供经验。
（三）加强农村法制宣传教育，继续深入开送“送法进村入户”活动，不断提高农民群众的法律素质；认真开展农村法制宣传教育“六个一”活动，力争“六五”解决30000户农户法律知识读本。
（四）继续加强“民主法治村”创建工作，引导和教育群众依法正确行使民主权利，自觉履行宪法和法律规定的义务，指导村民订立符合村情民意、符合法律规定、操作性强的《村规民约》。积极开展基层干部、村民委（社区）干部法律培训，努力提高他们依法管理、民主管理的能力和水平。

药监局普法依法治理工作总结

XX年我局普法依法治理工作在上级食品药品监督管理局的领导下，和市法建办的指导下，全面落实党的xx大，四、五中全会精神，紧紧围绕党和国家工作大局，按照“xx”普法规划，进一步推进依法治市进程，提高依法执政、依法决策、依法行政的能力，保证各项事业纳入规范化、法制化管理轨道。 现将基本情况总结如下：

一、普法教育工作

（一）全面贯彻实施“xx”普法制度，组织机关工作人员学习宪法和与本职工作相关的《药品管理法》、《医疗器械管理条例》等法律法规，参加了全市组织的“12.4”全国法制宣传日活动;3.15国际消费者权益保护日活动。我局还深入社区开展合理用药宣传活动，向人们群众宣传药品安全知识，保障人民群众安全用药。

（二）开展了《食品安全法》等新颁法律法规的学习宣传。

XX年6月1日，由我局牵头组织质监局、工商局、卫生局、农业局、畜牧局、水务局等相关职能部门在喷泉广场举行《食品安全法》实施一周年大型宣传活动，现场设立了食品安全法咨询台，发放食品安全相关宣传单、食品安全法知识手册，制作了宣传栏和展板，为群众介绍种养殖、生产加工、流通和消费环节食品安全知识和常识；教授群众简单识别假冒伪劣食品、酒类的方法，还向群众发放宣传手册、宣传单，接受群众咨询。

（三）加强公务员队伍特别是领导干部的法制宣传教育工作。全局全体执法人员轮流参加省、市食品药品监督管理局举办的普法培训。经过培训要求公务员在行政执法和服务工作中开展法制宣传教育、依法行政、公正执法。

（四）要求全体公务员利用报刊、电视法制栏目接受法制教育。

二、依法行政工作

今年以来，我局制定了依法行政工作目标责任制，明确了局长对辖区依法行政工作负总责，分管副局长具体负责，各业务股（室）对行政执法业务工作负责，层层签订了责任书，并定期进行考核，为全局行政执法工作的开展理清了思路，明确了职责，形成了从局长到每一岗位相互负责的行政执法责任体系，确保行政执法有序、高效运行。

由于我市涉药单位点多、面广、线长等客观原因，监管任务重、监管力量薄弱一直是我局监管工作的一大难题。为确保日常监管任务的完成，我局全力推行全员监督制和片区责任制，全局在编工作人员全部考取执法证，按片区分组开展监督检查工作，同时在组织、时间、人员、车辆等保障上给予了最大的倾斜，确保全市监管工作的横向到边、纵向到底。

（一）进一步规范药品生产经营企业监督管理。我局对辖区内的药品生产经营企业实行信用等级管理，评级高的药品生产经营企业年度检查频次降低，评级低的药品生产经营企业年度检查频次增加，信用等级每年根据检查情况重新评定，使我局的监管工作做到了松紧有度，重点突出。为加强“基药”的监管，今年，我局还对辖区内的药品生产企业实行“驻厂监督”制度，组织有限人力对涉及基本药物目录品种的药品生产企业实施派驻监督，把握关键环节，增加监督检查频次，从源头上确保基本药物目录品种的质量。今年组织3个检查小组对辖区内11个连锁公司、4个批发企业、96个门店开展gsp日常抽查，检查门店数占全县门店总数的12%，检查面达100% 。

（二）监管重点转向农村地区。为确保广大农村群众用药用械安全，根据市局要求组织3个检查组对全县63个乡镇卫生院及29个村卫生站，129个乡村个体诊所进行用药用械安全检查。对乡镇卫生院检查面达至100%，对村卫生站及个体诊所检查面达到80%。

（三）重点开展专项检查。认真开展了制售假冒人用狂犬病疫苗、兴奋剂、假冒万通筋骨片等6种假药、物理治疗设备和隐形眼镜市场、加强宗教场所药品安全管理、邮政渠道寄递假劣药品违法行为、违法广告药品、学校和厂矿医务室用药、医疗机构制剂配制、药品经营企业gsp执行情况等10项专项检查工作，并全面完成完达山制药厂生产的注射剂清查和监督召回工作，确保了药械市场安全。

（四）突出假劣药品的查处。严厉打击制售假劣药品、医疗器械违法犯罪行为，认真研究往年打假治劣工作做法，借鉴兄弟单位成功经验，不断理顺工作思路，拓展稽查方式方法，始终保持高压态势，把严厉打击制售假劣药品活动引向深入。对涉假案件的查处坚持假劣药品、医疗器械的来源、去向不查清不放过，涉及的单位、责任人不查清不放过，案件产生的原因不分析透不放过，涉案人员未得到应有的惩处不放过，今后防范措施不落实不放过。今年来，一般程序案件结案率达91.1%；受理举报12个，处理率达100%。对国家、省质量公告的不合格药品、医疗器械的查处率达100%。通过法制宣传学习和行政执法查处，较好地规范了药品、医疗器械市场秩序，打假治劣工作取得明显成效。

总之，我局认真贯彻国务院《全面推进依法行政实施纲要》精神。健全行政决策制度，完善科学民主决策。凡是重大行政处罚我们都坚持集体决策前先由局案审委研究进行决策评估。年内无行政复议案件。

三、依法治理工作

（一）强化行业治理。实行政务公开，公开了办事程序和监督电话，并指定专人受理。增加了政务工作的透明度，接受群众监督。

（二）加强药品市场的治理工作，全年加强对药品生产企业、经营企业的日常监督，今年来，一般程序案件结案率达91.1%；受理举报12个，处理率达100%。对国家、省质量公告的不合格药品、医疗器械的查处率达100%。通过法制宣传学习和行政执法查处，较好地规范了药品、医疗器械市场秩序，打假治劣工作取得明显成效，确保了人民群众用药安全。

（三）对党员干部严格管理。开好党的民主生活会，严格执行党员领导干部个人有关事项报告的规定。

（四）强化行政监督，建立了行政监督制度。进一步加强机关工作人员的监督。在行政执法工作中做到依法行政，公正执法。

（五）建立了举报和信访制度。　

（六）对普法依法治理工作经费，做到了按实报销。

（七）对普法教育依法治理工作有关资料报表按时上报。

感谢您阅读工作总结频道的《二OO九年学校普法依法治校工作总结》一文，希望帮助您解决写工作总结的需求和参考，如果本文还未解决您的需求，可以继续访问年度学校工作总结栏目。