连日来,苗族自治县千名党员干部纷纷走出机关大院,深入全县28个乡镇的千家万户,扎扎实实访民情,诚诚恳恳听民意,认认真真帮民富,踏踏实实保民安,一方面深入调研,一方面服务“三农”,真正实现了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求。
送关怀,送温暖,解民忧。该县四大班子领导干部以身作则,率先垂范,深入基层第一线,自费住在农村,吃在农民家里。对调研和走访过程中收集到的群众对上学、就业、医疗、养老、拆迁、出行、饮水、安全等热点难点问题的反映,坚持现场解决,现场不能解决的就与当地有关部门协调限时解决,真正做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就优先解决突出问题。该县县委书记龙海一行冒着酷暑来到孟溪镇寨杆村,走进寨杆村农户中,与村干部们交谈,了解该村的生产发展、文明风俗、村容村貌等,询问存在的问题困难,就落实该镇新农村示范点问题进行深入的走访调研,现场解决困难问题6个。
在敬老院活动室,该县组织部长杨德振、副部长杨光清等10多名县级领导与老人们亲切交谈,大家走进敬老院食堂餐厅,了解老人们的饮食进餐情况,查看杯碗、筷子等餐具是否消毒,食物营养搭配是否合理,当了解到餐厅有消毒柜、餐餐菜食有肉时,大家满意地说“好!”,并对敬老院工作人员提出了工作要求,老人们感动地说:“感谢领导们的关心,我们在敬老院生活得很幸福!我们实实在在地体会到了党和政府的关怀和温暖”。
送政策,送爱心,帮民富。广大党员干部在下基层时,在做好对中央各项惠农政策的宣传讲解的同时,另一方面帮扶群众搞好就业创业、新农村建设等。该县1298名党员干部组成了30多个帮扶小分队,进村入户,通过免费举办科普讲座、发放科技书籍、赠送科技光碟等多种形式,为农民答疑解惑,积极与困难群众结成“1﹢1”帮扶对子,为困难农户免费送农资、送技术等。对确定的群众创业项目,采取“保姆式”、“一站式”服务,帮助协调贷款、场地、办理有关手续、提供政策优惠等,切实解决农户创业中的各种难题,为群众创业提供优质的服务环境。同时,采取整合各类帮扶项目资金,对创业群众优先项目支持、优先资金扶助,仅县农村信用合作社就为农村创业能人发放贷款8000多万元。通过互联、互动、互帮,许多群众在党员干部的引领下实现了创业致富。在帮扶过程中,实行“一三二”岗位联系责任制,每名党员干部包一个贫困户,三年脱贫;联系两个计生特困户,两年成为科学致富示范户。并实行干部职位包扶责任制,对岗不对人,干部变动后,贫困户仍由原职位的新任干部继续包扶,以保持帮扶工作的连续性。该县党员干部在帮扶工作中采取“四到位”工作法服务群众。即政策宣到位、意见听到位、情感联到位,帮扶做到位。真正做到解民难、帮民富。
送服务,送技能,促发展。该县党员干部根据各自工作实际,深入到基层和群众中,了解民情,倾听民声,通过“送服务,送技能,想方设法让农民早日融入到现代产业链中去,脱贫致富促发展。活动中,该县积极服务群众创业,针对不同的创业需求,有针对性地为广大群众免费送致富信息、送脱贫项目、送就业岗位等形式多样的爱心活动。服务,帮助群众积极创业。对头脑灵活,有一定技能的农户,采取教育、鼓励的方式,引导他们走上创业路;对有创业意愿的农户,切实加强创业指导,帮助审查、分析、咨询等方面的指导,早日实现创业。为此,该县举办了为期一周的名为“送技能、送服务”的现场招聘活动。招聘活动期间,免费为返乡农民工和困难职工提供职业介绍;提供就业培训、职业技能培训和创业培训;提供就业援助与创业资助政策咨询、劳动法律法规咨询等服务。
据不完全统计,截止目前,此次党员干部下基层活动共帮助10000多返乡农民工实现家门口再就业。发放干群爱心联系卡1万余份,收集群众反馈意见和建议2818条,免费送致富信息1余条,送脱贫项目28个,送就业岗位5000余个,解决群众关注的热点难点问题356个,为群众办好事实事480多件,解决各类信访问题32个,印发1余册宣传资料散发给群众。受益群众达3万余人。
千名教师访万家活动总结及小结
为了加强学校、家庭、社会三结合育人,更好地服务学校,服务家长,强化学校管理,提高教学质量,发展学生特长,使我校教育教学工作,做到社会、家长、学生三满意,我校积极响应上级号召,开展千名教师访万家活动。放寒假时,我校向学生发放了家长通知书,把学生的学习成绩和在校的表现客观地鼓励地评价。同时要求每位教师假期最少要访问五位家长,向家长了解对学校工作的建议和意见;对师德师风建议以及整改的建议;廉政方面的意见建议。并要求每位教师写出师德师风调查报告,对照八查八看找出不组,订出整改措施。通过家访我们把一些家长反映强烈的问题摆出来:
意见一:对学生在校学习时间过长;学生家庭作业量过大,进而影响学生第二天课堂效益疲劳作战;对个别教师,只注重家庭作业布置,而不去认真检查;对教师布置家庭作业方法单一,不考虑学生的情感等做法表示担心。
意见二:对个别教师不注重业务政治学习,素质低下,教育方法不当,体罚和变相体罚学生;讽刺、挖苦学生。
意见三:个别教师不注重师德建设,不能起带头和模范作用,责任心、事业心不强,擅离工作岗位,不安心教学,做一天和尚撞一天钟。
通过家访我们也收集到一些较好的建议:
(1) 学校一定要强化管理,特别是加强教师常规教学管理,把工资和考勤、备课、批改、善待差生等挂钩,奖励罚懒。同时对教师应多一些培训,不断提高业务素质。
(2) 学校应扎实有效地开展教学研究,狠抓课堂效益,使学生轻轻松松学到知识,提高能力,对学生的家庭作业,应有个限量,家庭作业灵活多样,教师及时检查。
(3) 对教学成绩的评估,以考试成绩为主,同时也参与其他内容,如课堂教学方法、师德师风、新课程改革等。
(4) 学校应注重特色,培养学生特长。音、体、美、电脑课程不仅要开全,更应开足,不可流于形式。学校兴趣活动小组一定要很好地活动下去。
(5) 为了制止乱收费,学校应成立收费监督小组,成员由家长代表、村委会代表、学生代表组成。
为了达到办人民满意的教育结合家长的意见建议,特采取如下整改措施:
(1) 每位教师一定要严格执行《教师职业道德规范》,人人对照三不做八不准,找出自己的不足,制定整改计划,学校每月对教师师德师风做以评估。每年年底让家长、学生评出师德高尚的教师3─4,并给予奖励。
(2) 凡向学校反映的违纪三不做八不准行为的教师,学校一定要坚持治病救人,对教师一定要认真的帮助教育。
(3) 强化完善各种教育教学制度,并对照制度逐条落实。对教师严于管理,使每位教师都能作到监守岗位,遵守学校纪律,上好每节课,把好落实关。
(4) 为了保证教学质量,不仅要研究学法,更要教给学生的学习方法,使学生学会学习,同时要培养学生的创造能力。学校要兑现《奖惩制度》,对教学成绩不好的老师,绝不会让他们再耽误学生的前途。
(5) 学校一定要开足开全课程,使学生的特长得到张扬,成立特长小组,使每个学生都得到发展。
(6) 学校每次收费必须向学生公布清楚,要求村委或学生家长进行监督。每位教师不许向学生推销学习资料(material)或书籍,如有此行为,一定严肃处理。
(7) 通过提高课堂效益方法,来减轻学生的学业负担,教师留给学生的家庭作业要适当。一般不能超过半小时,作业题要灵活多样,不可做简单地重复练习,对学生家庭作业一定要认真检查。
(8) 坚决不允许有放任差生,相信没有不合格的学生
延伸阅读:
万名教师访万家活动方案
根据上级指示精神,结合人民群众反(关于国际幼儿园万圣节活动计划及安排)映的突出问题,以学校、家庭安全教育为主题,本校决定开展万名教师访万家活动,现制订本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以办好让人民满意的教育为宗旨,广泛与学生家长沟通、交流,使学校教育向社会延伸,进一步引导社会各界关心、支持和理解教育工作,构建学校、家庭、社会紧密结合的教育网络,推进教育和谐发展,提升我校教育工作的整体水平。
二、目标与任务
在我校开展万名教师访万家活动,其目标是 推进教育科学发展,办人民满意教育,切实提升教育水平,重点解决工作效率不够高、服务意识不够强等问题。发动学校教职工积极进村入户登门家访,广泛征求学生家长对学校、教师和教育工作的意见和建议,着力解决影响教育发展的主要问题和群众反映强烈的突出问题,使学校工作让社会和家长满意,使学校的防流控辍工作真正落实到实处,并进一步推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育良好形象,创设和谐、优质、可持续发展的育人环境。
三、活动时间
即本学期末至寒假结束前开展,下学期必须于新学期开学前及开学初发动学生入学期间开展、期中、期终还要视情况继续开展。
四、活动形式和内容
万名教师访万家以班主任为主,科任教师配合,利用课余时间,深入到学生家中,进行调查走访。向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和
方法,帮助家长增强法规意识,树立正确的人生观、质量观和价值观。同时向家长宣传教育法律法规和教育发展形势,与家长共同探讨当前 防流控辍工作的难点问题及有效措施,明确防流控辍责职,严防学生辍学,确保义务教育各率达到上级要求,使适龄儿童顺利完成九年义务教育。
五、工作步骤
(一)宣传发动阶段(20xx年x月上旬)
制订具体的工作方案,确定重点家访对象、普访和个别特访时间;召开全体教职工动员大会,统一思想,提高认识,明确活动的目的、意义和要求,为全面完成家访活动奠定基础。
(二)家访阶段(20xx年x月上旬)
对学生情况进行登记造册,并将家访中征求的意见和建议进行梳理和归纳,对涉及反映学校和教师的意见,要按照科学发展观的要求,深入分析形成问题的主、客观原因,理清科学发展思路,制定切实的整改方案,明确整改目标和时限要求,做到突出问题先改、热点问题快改、难点问题集中改,并及时反馈,做出公开承诺,自觉接受群众监督。对涉及全校的突出热点、难点及建议意见要汇总纳入工作总结。
(三)总结提高阶段(20xx年x月下旬)
学校在开展活动过程中,要结合工作进程情况及时总结,提出下一阶段目标要求。要将活动情况的做法、效果以及群众反映的突出问题、处理结果形成详实的工作总结,并认真填写万名教师访万家活动情况登记表、家长评议意见表、情况汇报表、情况统计表,并上报工作总结和活动情况统计表、评议意见表。学校将汇总上报中心小学,并接受中心小学的抽查和个别访问,进行群众满意测评。
六、工作要求
(一)精心组织,加强领导。为确保万名教师访万家活动扎实有效开展,学校成立以校长为组长、教导主任和辅导员为副组长、各班班主任及科任教师为成员的活动领导小组。校长要真正负起责任,把家访活动作为深入贯彻落实科学发展观、办好让人民满意的教育的一件大事来抓,主要领导要精心组织,周密部署,带头深入群众。
(二)明确身份,讲究方法。要以学生家长对学校和教育满意为前提,在家访过程中,学校领导和教师要成为教育代言人,态度和蔼,语言文明,讲究办法,化解矛盾,通过我们的工作赢得社会各界和家长对学校的理解和支持
(三)夯实基础,保证效果。学校要把万名教师访万家活动作为贯彻科学发展观的一项重要内容,与学校日常管理、防流控辍工作、提高教育教学质量相结合,与民主评议和行风建设相结合,把家访活动作为查找和解决学校突出问题、推动学校科学发展的有力契机,使这项活动更好地为教育改革和发展服务。
(四)强化检查,加强督导。学校将不定期对各班主任开展的活动进行抽查,并将工作开展情况作为学习实践科学发展观的重要组成部分,纳入行风建设督导评估体系,并作为班主任三率考核的权重指数。对工作走过场、应付了事,对家访效果不佳、群众满意度低的班级要追究班主任的责任。
阅读拓展:
小学万名教师访万家活动实施方案
为贯彻落实《宝安区迎大运,创全国文明城市标兵200天行动纲要》,根据教育局印发的《宝安区万名教师访万家活动实施方案》的通知及沙井街道万名教师访万家活动实施方案的要求,结合我校工作的实际情况,制订本活动方案。
一、工作目标
通过开展学生进社区,教师进家庭、万名教师访万家活动,发动教师走出校园、走进学生家庭,开展大运宣传活动,为学生家长和广大市民宣讲大运文化和文明理念,倡导文明礼仪行为,营造良好精神文明氛围;家访外来劳务工子女家庭,了解学生家庭情况,帮助解决学生生活上的困难;问计学生家长,为实现我区教育xx规划目标献言献策。
二、领导小组
组 长:xx
副组长:xx
组 员:xxx
三、工作任务
(一)宣传大运理念和文化。通过发放宣传资料等形式,向广大家长宣传大运会知识,倡导文明礼仪行为,争做文明城市人。
(二)家访。向家长反馈学生在校表现情况,了解学生家庭背景情况、亲子关系状况、学生在家成长、行为表现,建立家访档案,发现并解决学生在生活、学习、交友等方面的问题,开展结队帮扶;发掘成功开展家庭教育的典型案例,及时在班级、校园进行宣传。
(三)宣传家教新知识,传播和谐家庭理念。将我区家庭教育科研课题成果(见附件3、4)印发给家长,使科研成果惠及各个家庭;推荐优秀家庭教育书目,赠送家庭教育指导类书籍,使家长更新家庭教育观念,掌握科学教子的方式方法,形成良好的家教氛围。
(四)问计学生家长,为教育献言献策。为实现我区教育xx规划目标,就学校教育发展、家校合作等方面征求家长意见和建议。
四、时间安排
(一)宣传发动阶段(2月13日-2月25日)
各中小学、职校、幼儿园根据方案要求,做好宣传发动,制订详细的工作方案,落实责任分工。
(二)组织实施阶段(2月25日-x月上旬)
1、各班主任组织本小组教师利用傍晚、周末、节假日等时间进入学生家庭,开展万名教师访万家活动。
2、家访学生,由各班主任、科任教师自行协商好。
3、小组内要做好拍照及记录等分工。
(三)经验总结阶段(每月小结,x月中旬总结)
家访后,请班主任以电子文件的形式把家访反馈登记表填写好并于每月26日前(每月至少15户学生家庭)前传到校园网德育处──万名教师访万家文件夹中。
五、有关要求
1、家访工作列入教师绩效考核。
2、教师以2-3人为小组进入家庭,做好过程记录,家访后及时填写活动登记表、统计表和家访反馈登记表,撰写家访札记。
3、坚持普访、专访、随访相结合的原则,耐心倾听学生家长心声,真诚交流教育话题。
4、保护好家长、学生个人隐私,做好相关资料的保密工作。
5、班主任要在本周一前对学生基本情况全部摸清,对家访学生情况要一口清(姓名、年龄、身体状况、学业情况、家庭情况等)。
6、每个班级最少两个教师组成一组(从安全着想,要求尽量安排女教师与男教师搭配,术科老师安排到相关班级,见《教师家访安排表》),应做好以下具体的准备:①确定好家访对象;②家访时携带好被访问家庭的电话号码、通知好家长准时等候;③家访前要跟家长打招呼(预先在周一通知一次,通过校讯通联系,正式家访前再打一次电话,以便家长做好准备,不造成空无一人的局面)。④教师认为需要携带的其它准备资料,比如:作业、试卷等。
7、各位教师要注意安全,组内教师要一起行动,不要造成组内教师互相分开、联系不上的情况。
8、要严格遵守《中小学教师职业道德》的要求,不得接受家长礼物及宴请。
《一诺千金》这篇课文讲述的是关于信守诺言的故事。通过几个主人公之间的心里、行动等细致、朴实的描写,表达了作者对守信用、重诚信的人的敬佩和赞美之情,以及对失信的人的鄙夷!
全篇课文分为两个课时:第一课时为备学;第二课时为分析课文。第一课时的备学作业,全班同学都认真的去完成,他们完成的作业让我看到了,孩子们自主学习的能力逐步在提高。虽然备学作业还有不尽人意的地方,但是他们的学习态度正在发生着变化。
今天,进行了第二课时的学习,按照学习目标,学生小组讨论,学生通过两个故事都能感悟到讲信用、守诺言的诚信品质。处理课后问题的时候“不同的人对待诺言有怎样不同的态度?”应该引导学生抓住课文的主体内容,进一步激励孩子们在阅读、思考、对比中品味和感悟,在阅读、思考、交流中提升对文中人物的认识和对诚信品质的认可。孩子们认可少年的“讲信用、守诺言”,与“朋友”做法相比,学生们没有过多的评价话语,孩子们是善良的,看到了人性最纯真的一面,愿意把好的榜样仿在自己的心中,给自己人生道路上树立一个灯塔。
课堂的信息资源要随机运用,例如学生收集的关于“诚信”的名言警句,只是在检查备学时说了说,应当鼓励孩子们在谈自己收获时灵活运用。
回顾这短短的9个月的明德生活感慨颇多。我就以在公司工作六个月的感受谈谈今年的收获与得失。
最初进入公司面临的是一个新的环境,最重要的是面对的新的工作。心里虽然充满了期待与信心,可是不安的心情还是笼罩在心头。所以我给自己定了一个很实际的目标,就是做好每一件自己能做好的事件。
进入公司后被分到船坞部,一开始是到不同的小组去轮岗,从而深入的了解各个科室的不同小组职责和流程,熟悉船舶建造流程。经过2个月的学习后根据自已的想法如愿以偿的进入了外业科。
开始了md135的跟踪工作,从开始的跟踪搭载与预组计划、整理会议纪要、图纸与设备材料的跟踪、现场问题反馈、跟踪船东报检及时反馈船东意见。随着md135的顺利出坞,我那一阶段的工作也交接结束。回顾那段时期的我就像海绵一样不断地学习着新的知识,学习着如何做人如何去做事,学会与人合作。尽自己最大的努力去快速的做好师傅交代的每一件事,学会用不同的方法去处理不同的事。最大的成绩是得到师傅的肯定与认同,这是我最大的满足。期间我也暴露出了许多不足。做事太急不注重方法,对于工作流程的不熟悉,现场工作经验不足。以后做事要注重方法,多问多学、少说多做从实践中学习工作流程,积累工作经验。我将从以下几个方面着手改进。
一、思想上做到不怕困难,时刻保持高效工作状态。
要求自己对待工作必须有强烈的事业心和责任心,任劳任怨,积极工作,不挑三拣四,避重就轻,对待每一项工作都尽心尽力,按时保质的完成。始终坚持对自己高标准,严要求,顾全大局,不计得失,通过自己不懈的努力提高自身的综合素质,在XX年的工作中,为自己交了一份满意的答卷。
二、行动上不怕吃苦,时刻做好吃苦的准备
众所周知外场比内场苦,而外场中又数外业最苦。从炎炎的夏日到冷酷的寒冬,我都一一经历过,这那段时间我学到了很多东西,最重要的是责任感,在员工中起到带头作用,不怕苦不怕累,我也深入基层跟员工交流与沟通,体会他们的难处。这些都是在书本上学不到的东西,是我很宝贵的财富。
三、努力学习,不断进取,全面提高自身业务素质
对我来说要学的东西有很多,技术水平的提高;管理方式的改善;责任感、集体主义的培养;安全知识的学习;个人的综合素质的提高。这些东西都要一点一滴的积累,忌拔苗助长事倍功半。
新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要努力学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我自己为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步、踏踏实实地做事,目光不能局限在眼前,要着眼于大局,着眼于以后的发展。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,争取更好的工作成绩。
感谢您阅读工作总结频道的《千淘万漉虽辛苦 一波三折有收获》一文,希望帮助您解决写工作总结的需求和参考,如果本文还未解决您的需求,可以继续访问有努力就有收获演讲稿栏目。
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