个人网页制作小结

时光如水，一去不复返，这一阶段的工作已经结束，但下一阶段的工作指日可待，我们可以准备写这一段时间工作总结了，总结是团结群众争取领导支持的好渠道。一篇工作总结都有什么内容？为此，小编花时间整理了个人网页制作小结，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、最好做别人没有做过（这已经不太可能了，只能说是别人做得少的。），但是却有潜在市场的内容。

2、网站访问速度要快，网页显示速度要快。最好不要做弹窗广告（事实证明，弹窗广告的月收入对于个人网站站长来说几乎没有意义。（别和我说网易的弹窗，那只是网站联盟建立之初为了吸引客户而采取的权宜之计。）），因为弹窗广告除了惹人反感以外没有任何经济价值。

3、内容要尽量精，同时数量也不能太少，否则的话不能吸引回头客。最好可以做到每个星期更新1~2次，假如可以做到每天更新那当然是再好不过。

4、一定要有一个可以让访客与站长直接交流的平台，有条件的可以在网站上建立一个论坛，或者在其他网站申请一个论坛。没有条件的，也最好有一个留言本。另外可以考虑建立一个网站的qq群。

5、关于广告问题，我觉得对访问量小的个人网站来说同一页面上的广告不宜放置过多。一个页面的大幅广告超过2个，就容易引起用户反感了。尤其是一些粗制滥造，没有任何美感的广告更是如此。这对于网站的发展是极其不利的。最好以文字新闻广告为主，少用图片及flash广告。同时广告页最好与网页背景可以融为一体，让访问者不至于有突兀之感。

6、内容重复性，虽然在当前的形式下，内容完全原创，没有任何与其他网站重复的可能性已经几乎不存在了。但是无论如何也要有自己的内容，这点是非常重要的，即使自己的内容很少，且只是对别人的内容进行了修改加工，那也算是你自己的内容。这点是非常重要的，希望大家注意。

7、异地链接，由于个人网站多数是采用的虚拟主机（亦即空间租用）方式实现，一般不会有非常大的ftp空间，充足的带宽及非常高速的访问速度。因此势必造成许多音乐，flash，图片等等内容都是异地链接。这时候就需要特别注意，许多网站都有自己的防盗链措施（不允许异地链接，经常更换链接地址等）。假如因为自己的疏忽造成了自己网站上的异地链接失效，而自己又不知道，就会造成客户的大量流失。所以在制作异地链接时一定要慎之又慎，不要为了贪图方便因小失大。

8、html，图片加工及完善，现在很多个人网站都喜欢在自己的meta标记中加上许多的所谓热门关键字，甚至采用假如与网页背景色相同的文字，妄图欺骗搜索引擎。事实证明，这种做法现在早已失效，新的蛛网协议已不再相信这类作弊行为。再这么做只会弄巧成拙。所以与其把自己的网页弄得庞大无比，不如精炼html语言，尽量缩小html文件与图片文件大小，这种优化的效果在流量增大的情况下会非常明显。（具体的如何加快网页显示速度等问题请参考相关网页制作教程。）

9、不要以为你的访问者全是1024x768的分辨率，个个都开着音箱，头戴耳机在电脑前看你的网站。事实证明，依然有不少访问者使用的是800x600的分辨率，看网页时候听不到，或者不希望听到你网站上的背景音乐。所以不要做吃力不讨好的事。

10、不要加入过多与网页内容无关的页面对象。事实证明，除非是某些特定类型的网站，否则的话，一般的个人网站访问者，不会对你网页上的大量（超过10个）友情链接，xx链的内容发生兴趣。所以设置友情链接以不影响页面整体美观度为宜。

11、不少个人网站的站长出于种种考虑，喜欢把给自己的网页设置成不允许鼠标右击，甚至加密html。但是这种设置其实对网站根本没有任何好处，同时还会遭致用户反感。所以这种做法我觉得是千万要不得的。

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双绞线线缆制作小结

教学目标

1、认识和熟练应用网线制作的专用工具。

2、进一步了解网络硬件的组成及各部之间的关系。

3、掌握网络的制作方法（双绞线）。

4、掌握星型局域网的网络硬件的连接方法。

教学准备

1、一条五类双绞线

2、两个水晶头（rj-45头）

3、一把专用的压线钳

教学过程及时间安排

导语：双绞制作是我们学习计算机网络动手能力的第一步，掌握双绞线的制作是组建星型结构以太网的必要技术之一。同时也是我们日常网络维护的主要内容之一。

一、制作双绞线准备知识（15分种）

1、以太网中rj-45连接器的针脚：在双绞线以太网中，其连接导线只需要两对线：一对线用于发送，另一对线用于接收。但现在的标准是使用rj-45连接器。这种连接器有8根针脚，一共可连接4对线。对于10base-t以太网的确只使用两对线。这样在rj-45连接器中就空出来4根针脚。到对100base-t4快速以太网，则要用到4对线，即8根针脚都要用到。

◆ 顺便指出，采用rj-45而不采用电话线的rj-11也是为了避免将以太网的连接线插头错误地插进电话线的插孔内。另外，rj-11只有6根针脚，而rj-45有8根针脚。这两种连接器在形状上的区别见下图所示。

2、rj-45连接器对8根针脚的编号的规定

rj-45连接器包括一个插头和一个插孔（或插座）。插孔安装在机器上，而插头和连接导线（现在最常用的就是采用无屏蔽双绞线的5类线）相连。eia/tia制定的布线标准规定了8根针脚的编号。如果看插孔，使针脚接触点在上方，那么最左边是①，最右边是⑧（见下图）。

如果看插头，将插头的末端面对眼睛，而且针脚的接触点插头的在下方，那么最左边是①，最右边是⑧（见下图）。请注意，有的文献将插头编号的①指定为最右边的针脚，这是因为他们将插头的针脚接触点画在上方（和我们给出的图正好旋转了180度）。但实际上指的还是同样的针脚。

在10 /兆比秒和100 mb/s以太网中只使用两对导线。也就是说，只使用4根针脚。那么我们应当将导线连接到哪4根针脚呢？

现在标准规定使用下表中的4根针脚（1, 2, 3和6），1和2用于发送，3和4用于接收：

分布距离 处理机位于同一

针脚1 发送+

针脚2 发送-

针脚3 接收+

针脚4 不使用

针脚5 不使用

针脚6 接收-

针脚7 不使用

针脚8 不使用

3、不同颜色的4对双绞线与针脚连接

eia/tia-568标准规定了两种连接标准（并没有实质上的差别），即eia/tia-568a和eia/tia-568b。这两种标准的连接方法如下图所示。

图中上方的折线表示这两根针脚连接的是一对双绞线。

◆ t568a规定的连接方法是：

1—— 白绿（就是白色的外层上有些绿色，表示和绿色的是一对线）

2—— 绿色

3—— 白橙（就是白色的外层上有些橙色，表示和橙色的是一对线）

4—— 蓝色

5—— 白蓝（就是白色的外层上有些蓝色，表示和蓝色的是一对线）

6—— 橙色

7—— 白棕（就是白色的外层上有些棕色，表示和棕色的是一对线）

8—— 棕色

◆ t568b规定的连接方法是：

1—— 白橙

2—— 橙色

3—— 白绿

4—— 蓝色

5—— 白蓝

6—— 绿色

7—— 白棕（就是白色的外层上有些棕色，表示和棕色的是一对线）

8—— 棕色

在通常的工程实践中，t568b使用得较多。不管使用哪一种标准，一根5类线的两端必须都使用同一种标准。

◆ 这里特别要强调一下，线序是不能随意改动的。例如，从上面的连接标准来看，1和2是一对线，而3和6又是一对线。但如果我们将以上规定的线序弄乱，例如，将1和3用作发送的一对线，而将2和4用作接收的一对线，那么这些连接导线的抗干扰能力就要下降，误码率就可能增大，这样就不能保证以太网的正常工作。

二、5类线电缆与rj-45插头连接起来的具体操作步骤（20分钟）

上面介绍了rj-45连接器8根针脚的编号规定和不同颜色的4对双绞线应当连接到哪一个针脚的规定。下面介绍rj-45连接器的制作。

步骤1：准备好5类线、rj-45插头和一把专用的压线钳（图：步骤1）。

步骤2：用压线钳的剥线刀口将5类线的外保护套管划开（小心不要将里面的双绞线的绝缘层划破），刀口距5类线的端头至少2厘米（图：步骤2）。

步骤3：将划开的外保护套管剥去（旋转、向外抽）（图：步骤3）。

步骤4：露出5类线电缆中的4对双绞线（图：步骤4）。

步骤5：按照eia/tia-568b标准和导线颜色将导线按规定的序号排好（图：步骤5）。

（白橙 橙色 白绿 蓝色 白蓝 绿色 白棕 棕色）

步骤6：将8根导线平坦整齐地平行排列，导线间不留空隙（图：步骤6）。

步骤7：准备用压线钳的剪线刀口将8根导线剪断（图：步骤7）。

步骤8：剪断电缆线。请注意：一定要剪得很整齐。剥开的导线长度不可太短（10mm～12mm）。可以先留长一些。不要剥开每根导线的绝缘外层（图：步骤8）

步骤9：将剪断的电缆线放入rj-45插头试试长短（要插到底），电缆线的外保护层最后应能够在rj-45插头内的凹陷处被压实。反复进行调整（图：步骤9）。

步骤10：在确认一切都正确后（特别要注意不要将导线的顺序排列反了），将rj-45插头放入压线钳的压头槽内，准备最后的压实（图：步骤10）。

步骤11：双手紧握压线钳的手柄，用力压紧（图：步骤11a）（图：步骤11b）。请注意，在这一步骤完成后，插头的8个针脚接触点就穿过导线的绝缘外层，分别和8根导线紧紧地压接在一起。

步骤12：完成（图：步骤12）。

三、将两台计算机用带有rj-45插头的5类线电缆直接连接起来

（10分钟）

不用集线器或以太网交换机，可以将两台计算机用带有rj-45插头的5类线电缆直接连接起来。但应当注意的是，在这种情况下，电缆线两个rj-45插头中的一个与导线的连接方法要改变一下，使得从一台计算机发送出来的信号能够直接进入到另一台计算机的接收针脚。具体的连接方法就是：

电缆线的一端 电缆线的另一端

针脚1————————针脚3

针脚2————————针脚6

针脚3————————针脚1

针脚6————————针脚2

（1）（3）

四、学生动手制作双绞线（35分钟）

五、小结（10分钟）

本节课我们主要是掌握计算机网络技术中的双绞线制作的方法。除以上内容外，我们还应注意以下几个方面的知识。

注意：

（一） 几种双绞线的制作方法

1、计算机与集线器连接的制作方法。

2、计算机与计算机连接的制作方法。

3、集线器与集线器及交换机与交换机连接的制作方法。

（二） 布放双绞线时的注意事项

1、双绞线电缆不能弯曲过度。

2、绑线时不要太紧，并且绑线要保持整齐

3、尽量远离干扰或噪音源。（马达和电梯）

4、总长度都不能超过 100 米

5、不要将单芯双绞线与多芯双绞线混合使用

6、配线架上的跳接线不要太长并且尽可能使用五类双绞线

7、不具对绞状态的双绞线长度不能超过 13mm

8、尽量使用同一家电缆厂商生产的双绞线电缆，而不要混用不同厂商的双绞线电缆

9、使用质量较好的 rj-45 接头，至少要达到双绞线的等级要求。

（注：安装足够的信息插座，以适应未来发展的需要。）

六、实训报告要求

1、总结制作网络所需的工具及网络配件

2、总结制作双绞线的方法与步骤。

网页制作试用期工作总结

认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。

根据岗位职责的要求，我的主要工作任务是（1）负责对外宣传，具体包括工业园网站建设、二期招商画册的设计制作及参加相关展会等；（2）日常接待工作；（3）相关活动的策划及筹备；（4）担任讲解工作；（5）领导交办的其他工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的招商主管应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、网站建设维护能力、大型活动的策划及筹备能力。目前我在网站建设、大型活动的策划方面存在不足。在网页制作的过程中我发现，frontpaeg根本无法适应精美网页的制作要求，于是重新学习了新的网页制作软件dreamweavermx及图形处理软件fireworksmx。目前我已熟悉了上述软件的常用功能并能运用其进行基本的网页制作及图形处理。为了让自己做一个称职的招商人员，我阅读了网上的部分策划案例，以便在以后的策划工作中有所帮助。

xxxx年又是一个充满激情的一年，在今后的工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种招商引资知识，并用于指导实践。

2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

网页制作试用期工作自我总结

认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。

根据岗位职责的要求，我的主要工作任务是(1)负责对外宣传，具体包括工业园网站建设、二期招商画册的设计制作及参加相关展会等;(2)日常接待工作;(3)相关活动的策划及筹备;(4)担任讲解工作;(5)领导交办的其他工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的招商主管应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、网站建设维护能力、大型活动的策划及筹备能力。目前我在网站建设、大型活动的策划方面存在不足。在网页制作的过程中我发现，Frontpaeg根本无法适应精美网页的制作要求，于是重新学习了新的网页制作软件DreamweaverMX及图形处理软件FireworksMX。目前我已熟悉了上述软件的常用功能并能运用其进行基本的网页制作及图形处理。为了让自己做一个称职的招商人员，我阅读了网上的部分策划案例，以便在以后的策划工作中有所帮助。

xxxx年又是一个充满激情的一年，在今后的工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种招商引资知识，并用于指导实践。

2、业精于勤而荒于嬉，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

手工制作小结3篇

周二在公司收到家校通的短信，告诉我们这些家长为宝宝制作一个卡通沙包，当时觉得诧异，卡通沙包？还好提示家长班级里有成品，可以参照制作。

放学接liza时，特意看了看不知是哪位家长的杰作：一个卡通鱼包和一个卡通老鼠包。当时觉得应该挺简单，可是谁想到。。。哎，真是笑话百出呢。。。

晚上我吃完饭就开始准备起来，想了半天决定给她制作一个米老鼠的卡通包；有了想法，就开始行动起来。我准备好所需要的材料，然后还做了个小样，按照小样选布料进行剪裁，准备妥当后开始进行缝制。接下来笑话就来了，逢到第二只mickey的耳朵时，开始翻过来准备往里装一些米之类的较沉的东西，刚一翻过来liza和她的baba就开始笑起来，说我哪是什么mickey，就是。。。当时的我真是难为情（因为被孩子笑嘛。。。）。我的成果就这样被pass掉了。。。

周三的晚上，我又开始准备。。。最后决定用一个简单的方法制作，当然这其中难免又出了不少笑话，不过还好，最后终于算是“大功告成”了。虽然自己觉得算是个卡通沙包了，可还是没有达到孩子的满意程度，liza还是吵着说妈妈制作的包包不好看。。。哎。。。没办法，自己的手工活技术也就如此水平了。。。

通过这次的手工制作，也是和孩子互动的一种方式，互动的同时，发现自己欠缺的东西还很多，需要学习的东西也很多。。。

教育孩子的同时，为自己多充充电吧，因为那些都可以作为你的教育资本的

手工制作小结（2）：

手工活动是一种可视的、可触摸的艺术形象教育活动。对于培养幼儿的想象力和形成立体空间观念有重要的作用。

在活动中，我们教师在指导时注意让幼儿积累表象。我们教师通过让幼儿看一看、摸一摸的方式加强对幼儿表象形体的记忆，再加之幼儿对具体物体观察的不同程度，幼儿也会使表象再现，犹如一幅作品那样，印象深刻。其次我们老师还注意引导幼儿联想，幼儿在手工制作时，尽量为他们提供丰富的活动材料，让他们根据自己的意图选择材料，以唤起幼儿的想象力，构思出自己的所想，用多种制作方案来完成制作。幼儿在构建了理想造型后，有选择地引导幼儿学习一些工具和材料的基本使用方法，通过自己的操作，发现问题所在，然后再用确切、浅显语言讲解制作步骤，让幼儿通过自己的思考，在理解的基础上掌握技能技巧。训练手指的灵活性，是折纸活动的前提。我们教师是采用分步练习、整体练习相结合进行，分步练习可以帮助幼儿确切撑握每一种动作的方法与要领，整体练习则可以帮助幼儿掌握系列中的联系与协调。

在手工活动中，我们还把手工制作与绘画结合了起来，这样起到了画龙点睛的作用。同时也调动了幼儿的制作兴趣，发挥了幼儿整体布局和装饰点缀能力。例如：当幼儿制作出蝴蝶后，引导幼儿用彩笔添画了各种花草，组合成美丽的蝴蝶园，为作品修饰、增了彩。在幼儿折纸完后我们将作品贴在底纹上，鼓励他们通过想象，添画上富有想象创意的形象，还通过利用制作的费脚粘贴，组成一幅有立体感的画面，增强了作品的表现力，从而培养了幼儿的审美能力，从而搞高幼儿的手工制作水平。

活动中我们还注重了游戏的渗透。幼儿喜欢游戏，游戏可以使幼儿放松地自由地学习。把手工制作寓趣味教育于游戏之中，潜移默化地使幼儿在玩中学、玩中玩，寓教于乐，达到了游戏和教学双重教育的目的。另外，还利用了作欣赏和讲评活动，开屉丰富多彩的游戏，对幼儿的自我评价和同伴间的相互评价增加了有趣的欣赏内容，同时也能提高幼儿对作品的鉴赏能力，促进了幼儿理解美、表现美的能力，通过艺术活动体验审美愉悦。

手工制作小结（3）：

继四年级手工制作纸花系列和五年级上学期剪纸系列活动之后，本学期我们班手工制作特色项目为彩带编织。本人现将本学期活动情况做如下总结：

一．学生的兴趣浓厚参与度高。

我们班学生比较活泼，对手工制作比较感兴趣，尤其对彩带编织，大多数学生兴趣都比较浓厚，因此，自开学初制定手工特色计划和动员之后，在学生家长的大力支持下大多数学生都去购买了彩带，并跟随我练习制作了一系列彩带编织作品。

二．彩带作品的制作要领回顾和学生制作情况。

1.“蛇”

制作要领：

（1）截取4根长约40厘米的彩带

（2）分别取其中的两根彩带编织“蛇”的上颚和下颌。此步骤难点在于彩带的上下顺序、对折的方向和穿插的次序。

（3）“蛇”的上颚和下颌的组合编织。此步骤难点在于“乱中有序”，即能抓住拼接后的四条相对固定的彩带，按照先后顺序进行编织，在编织的过程中调整、拉紧。

（4）“收尾”。在编织到一定长度（约16-17厘米）后进行“尾巴”的打结处理，以防散掉。“蛇”的制作到此结束。

学生制作情况：

学生制作“蛇”花了比较长的时间，许多学生卡在了步骤2和步骤3。步骤2的反复失败在于有学生没注意观察我示范讲解时彩带的上下顺序和对折的方向和穿插的次序。步骤3反复失败在于学生未能抓住拼接后的四条相对固定的彩带，或未能按照先后顺序进行编织，因此出现抓得过紧而不知所措的情况或者抓得过松而“散架”的情况。但更多的学生失误在没有足够的细心和耐心，操之过急。

在反复的讲解和示范，手把手教之后，许多学生都制作出了自己的“蛇”，而且他们体验了这彩带“蛇”的有趣，“蛇”真的“咬住”了他们的手指。

2．“花粽子”

制作要领：

（1）截取9（或15、21、27……即6根的倍数增加）根长约40厘米的彩带，并分别折中对折，压扁定型。

（2）取3根彩带“两两相交”形成三角锥。

（3）分别取2根彩带在三角锥的三边穿插“堆砌”。此步骤难点在于穿插时“包于被包的关系”。

（4）9根彩带分别拉紧。

（5）延锥角线捏扁，直至“棱角分明”。

（6）取一根铁线据“花粽子”的边长折出一个三角框，用三角框做“花粽子”的边角线“骨架”，穿插固定剩出的彩带（只留一个口子），确保“花粽子”不散架。

（7）剪掉穿插后剩出的那些彩带头。

（8）用笔插入剩余的口子将“花粽子”撑开。“花粽子”最终成型。制作完成。

学生制作情况：

大多数学生制作“花粽子”时被步骤3难倒，因为他们观察我示范穿插彩带时对“包于被包的关系”眼花缭乱。最后还是通过手把手教和半成品的继续制作，完成“花粽子”的制作。

网页设计课程小结5篇

不知不觉，二个星期的《网页设计与网站建设》课程的实操即将过去，回顾这一段日子，真的令我体会很深，也学会很多东西，懂得很多以前不懂的东西，也明白了一些事情。

自从第一天接触《网页设计与网站建设》课程，我以下定决心要把网页这门课学好，做出一个优秀的网站。所以我时刻没有错过任何学习的机会，无论在课堂上，还是在课外上。更何况这一次实操。回顾今次的实操我觉得我过得很充实，很有意义，因为我可以诚实的说我在实操没有玩过一次游戏，我每时每刻都在设计网站，还记得晚上做网站做到一、二点，可能有人会说我傻，但正因为这个傻的行动，令我学会很多东西，学会别人不懂的东西，做出一个令自己满意的网站，可能跟别人比还需要继续完善，但我不会因为实操结束，就把网页设计抛到九霄云外，我会继续学习网页设计技术，把它变为自己的一项特长。

回顾第一天的《网页设计与网站建设》课程实操，老师叫我们继续完善以前设计的网站，做出留言板、注册的功能。我很快就完成了，但可能我是一个追求完善的人，所以尽管一个网站做好可以马上交给老师。但我做出一个别人都不赞同的决定，从头开始做一个网站。因为我觉得以前那个真的不是太好，尽管实操的时间过去了一半，尽管别人对我说你交原来这个不就行了吗！何必再做一个呢？但真因为我的执著，追求成功，追求完善的人，才会使我今天交出一个令自己满足的答卷。

在制作个人网站时我们首先：

一、必需进行个人网站前台功能设计

包括个人网站主题的确定，前台功能设计与管理、个人网站主页设计、个人网站留言板、注册、忘记密码、搜索等网页设计与管理。

二、对个人网站后台管理功能设计

包括个人网站后台管理功能的设计、后台管理信息系统功能的设计、后台系统权限管理、后台文件管理、个人网站后台管理系统主页设计。

三、网站的发布

通常我们发布一个网站可能以能过域名注册，但我们也可以利用自己主机，装了iis别人就可以通过我的ip地址来访问我的主页。第一次做的那个网页我已经发布在上网了。

四、个人网站推广

一个网站做好了，就要对个人网站进行推广，这是一个电子商务网站必需做得的一步，因为如果你不对你的网站进行推广，就算你发布了也没有人会知道的。

在设计这个网站时真的体会很多东西，从一开始网页主题的确定，到主页总体的设计、搜集资料、前台功能设计与管理、后台功能设计与管理、每个分页面的设计等。我都一一进行了规划，因为如果你不规划好，想做什么就做什么，是不会做得好的。因我为体会到这一句话：“机会中属于有准备的人”。我详细到一个表格宽度都一一列明。例如：775宽度，分三栏，每一栏占多少。因为我深深懂得“细微处才见真功夫”。

在这次实操过程中令我印象最深的是做留言板，因为刚好在上一个星期sql数据库实操做过了，所以今次在做就比较轻松，但我以前是经过一个比较长的练习，做完了n次，可能有人会想，肯定是不会才做这么多次啦！但我想告诉这位同学我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access数据库，第二次我用的是sql数据库加权限管理，第三次我用的是数据源名称的连接，第四次我用的是自定义连接字符串，第五次……每一次用的方法都是不同的，可能有人会说我傻，会一种方法就行了，还要那么多吗？但我想说的就是不是这么多次的练习，不是之么多次不同的方法，也就不会造就出今天熟能生巧的我，也不会对同学提出的问题解决到，也不会轻松教会同学，因为你自己首先学会，学通，学广，才能把问题一一的解决。

令我难以忘怀的镜头也是在做留言板的时候，但不是为我自己的而做，而是一步一步教同学做，直到令同学学懂；把同学留言板的问题一一解决；当同学因为做不出而没心情，过去对她进行鼓励的，然后一一解决；当自己也不会，与同学共同研究的情况，这种学习氛围是最难得的，就是在做留言板的时候，令我深深体会到我几句话：认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。把每一件简单的事情做好就是不简单，把第一件平凡的事情做好就是不平凡。

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