资源共建共享实践探索总结

时间总在我们不经意间悄悄流走，所谓事情的结束意味着另一个事情的开始，不断的进行总结可以让你了解更多，工作总结要反映全局工作，要顾及方方面面，但要有所侧重、突出重点。所以写工作总结还需要什么呢？小编陆续为大家整理了资源共建共享实践探索总结，供你参考，希望能够帮助到大家。

现在有一句时髦的话，就是“技术改变教学”。确实如此。伴随着信息技术的汹涌来袭，昔日平静的校园、按部就班的课堂和满腹经纶的老师们不再有从容不迫左右逢源的优越感。微课、慕课和翻转课堂等等教学模式的涌现，颠覆着传统课堂和传统教法，冲击着教师的思维定势，掀动着教育情感的涟漪。学校和教师应用信息技术教学的内驱力正与日俱增。高桥初级中学大学区在信息技术应用和资源共享方面进行了一点有效探索，特此汇报如下。

一、通过学区网站实现资源共享

在学区成立不久，高桥初级中学学区就在中国现代教育网申请了学区网站，按照学区管理工作需要设置了学区首页、学区新闻、学区概况、教学中心、名师工作室、素质教育、校本研修、资源库、教师论坛、学区奖励等十余个子菜单，赋予成员校子菜单管理权限。学区长学校通过信息平台发出各种工作指令（包括通知、指导意见等学区文件），对各项工作进行具体的指导和跟踪，各成员学校及时收集上传工作资料和教学资料进行共享交流。

二、通过qq交流平台实现资源共享

尽管网站管理平台具有很大的公示性，但交流与商酌的不及时、不顺畅也是一个缺陷。所以，为了弥补这个缺陷，学区成立之初就建立了学区qq工作群，每个成员校安排一个专职信息员从事信息的收集和资料的上传。除各成员校有关学区工作的资料外，各种说课、录课视频都可以通过qq群空间共享交流。下一步，学区准备拓宽资源交流共享渠道，拟再分别建立一个学区班主任公主群和学科qq交流群。

三、通过ftp服务器实现资源共享

ftp的全称是file transfer protocol(文件传输协议）。顾名思义，就是专门用来传输文件的协议。简单地说，支持ftp协议的服务器就是ftp服务器。ftp服务器是在互联网上提供存储空间的计算机，它们依照ftp协议提供服务。目前，高桥中学大学区ftp服务器作为学区资源共享的总服务器已安装到位，下一步设想就是各成员校的服务器与之链接，学区在ftp总服务器上建立各校可以共享的资源文件夹，并赋予管理权限（管理密码）。这样，学区就可以通过ftp服务器把学区各成员校的教学资源集中起来进行统一管理，实现学区内的共享交流。

四、通过技术资源实现跨区资源共享

为了发挥学区长学校作为“西安市信息技术优秀学校”和“西安市素质教育优秀学校”的资源优势，学校以实际行动积极支持全区信息技术发展。XX我校康争明、郭君奇老师应聘对全区教师进行了一次“英特尔未来教育技术培训”。康争明应聘赴33中大学区进行电子白板技术培训，郭君奇老师还应聘对全区教师进行了网络安全技术培训等。

五、信息技术改变教学

任何技术革新都是为了实现以人为本的终极目的。信息技术应用于教学也无非是为了充分发挥学生是学习的主体这样一种作用。信息技术可以最大限度的注入现代元素，拓宽学生的视野，丰富教学内容，激活学生思维，提高学生兴趣，何乐而不为呢？高桥中学作为典型的农村学校，在长期的信息化建设中已经感受到了信息技术给老师给教学带来的活力和成效。工欲善其事必先利其器。下一步，学区长学校将进一步提升两个服务器（即管理服务器和资源服务器）的维护能力和教学资源库的更新水平，决心让信息技术成为学区各项工作的有力推手。

xx中学大学区

XX、12、30

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探索资源配置市场化新路子工作总结

近年来，我市紧紧围绕“二次创业”发展战略，创新机制，强化监督，积极探索资源配置市场化新路子，为从源头上预防和治理腐败、促进全市经济社会聚集发展发挥了应有的作用。

一、主要做法

（一）创新载体，搭建平台。

1、建立建设工程交易中心，规范有形建筑市场管理。于1999年成立了建设工程交易中心，实行“业主组织招标，企业自行投标，专家评标定标，中心管理监督”的运作机制，将建设工程、房屋装璜、工程监理、建材采购等统一纳入中心实行公开交易。在建设工程方面规定所有投资额在20万元以上的项目统一进中心交易，做到信息、程序、交易、结果四公开，较好地规范了有形建筑市场的管理。中心成立以来，共进场交易工程335个，交易额18.6亿元，通过招投标节省造价1.8亿元，平均降低造价8.3%。

2、建立政府采购中心，规范政府采购行为。于1999年成立了政府采购办公室，负责全市行政、事业单位和团体组织的政府采购工作。制定了政府集中采购目录及采购限额标准，对采购程序和办法等作了明确规定。政府集中采购目录包括货物、工程和服务三大类共29项，基本涵盖了行政事业单位和团体组织的采购项目。政府采购中心成立以来，共实行政府采购668次，预算资金8324.12万元，节约资金990.14万元，节约率达11.9%。

3、建立行政审批中心，优化资源配置服务环境。于1999年建立了市乡两级政府办事大厅，XX年进一步整合行政审批资源，建立了市行政审批中心，搭建集中统一的审批服务平台。中心落实了“项目、人员、授权”三到位，实行“一门受理、抄告相关、内部运作、限时办结”的运作模式，为资源配置市场化提供优质服务。XX年，中心共受理审批服务事项30618件，办结30499件，办结率达99.87%。行政审批中心成立后，核准事项减幅53.56%，审批时限提速35.79%。据每年“双百民评调查”，群众对我市软环境的满意度不断提高，XX年比XX年提高了33个百分点。

（二）健全机制，优化配置。

1、实行“退二进三”政策，合理配置经营性资产。我市在企业改制过程中运用“退二进三”政策杠杆，在市财政比较困难的情况下，有效解决了企业改制资金缺乏的关键问题。主要做法是：将城区第二产业退出，搬迁至工业园区生产经营，城区企业地块改变土地使用性质，发展第三产业，将有限的国有资本从一般竞争性领域退出，结合推进城市化建设进程，来获取企业改制成本。一是由政府收购国有企业全部股权，全权处置企业资产。二是将国有资产彻底退出，职工身份彻底置换。国有资产彻底退出的方式主要是将机器设备等资产进行公开竞价和将企业土地进行招拍挂，获取资源的最大效益。三是先由政府垫付资金用于改制。“退二进三”政策不仅解决了企业的改制问题，而且使有限的资源得到合理配置，增加了财政收入，完善了城市规划。全市75家国有企业已完成改制72家，近2亿元国有资产退出了竞争领域，6000余名职工身份得到彻底置换。如市工具厂实行“退二进三”政策后，将企业所有机器设备进行公开拍卖，将所得资金336万元用于企业改制，使157名职工身份得到彻底置换，取得了较好的效果。

2、推进公共性资产市场化配置，加快城市化进程。一是在市政工程建设方面，将工程立项预算、工程招投标、工程建设统一面向社会，将工程施工、工程设计、工程监理、建设材料等统一进入工程交易中心实行公开招投标。通过市场化运作，市政工程每年为国家节约资金1500余万元。

二是在绿化工程方面，对城市绿地的实施和养护分块细化，分成若干个绿地标号，制定好实施、管理标准和要求，实行公开招投标，为城市建设节约了大量经费。

三是在广告经营方面，对入城口和主要路段精心规划、设计广告位，分别采取由建设主管部门先投入资金制作后招租和向广告公司招标的方法，赋予广告经营权；对主要道路灯箱广告和街景立面，按其路段效果制定方案，采取暗标的方式进行公开招投标，赋予经营权。

四是在城市公共场所利用方面，一种方式是对公共场所进行统一规划，实施统一布点（早点、夜市和水果摊位等），按定点、定时的要求对城市摊点经营权进行招投标。另一种方式是由城市建设主管部门在主要繁华路段统一制作摊位工棚，将摊位工棚面向市场统一招投标。

五是在城市保洁方面，将全市城市道路分成若干个区域，一个区域一个保洁服务队，实行清洁、运输、收集处置相分离，按国家核定标准制定招投标方案，按市场劳务工工资情况核定标底价，实行公开招投标。通过分类招标，每年可节约保洁资金200多万元。如将城市25座公厕经营管理权推向市场后，每年不但节约了10多万元的管理经费，反而可收取10多万元的出让费，更为重要的是卫生状况得到了改观。

3、以市场化为手段，规范资源性资产管理。一是加快森林资源合理流转，实现林业可持续发展。在体制上，成立了林业专家咨询委员会和同佳林业规划设计所，为社会参与林业开发提供中介技术咨询服务；成立了木材检验中心，实现产销直接见面，打破林业部门独家经营木材的格局，提高木材生产者的利益；成立了国乡林管理机构，将下属改制企业的6万多亩国乡林收回统一管理，为公开出让提供了体制保障。在流转形式上，主要有国乡合作造林、活立木竞标拍卖、租赁承包经营、合作（或股份合作）经营、租赁倒包经营、经营权转让和活力木抵押等形式。如道太乡国有林场林木转让公开拍卖，以超出底标6.7万元被市万森木艺有限公司竞得；宝溪乡国有林场林木转让公开拍卖，以超出底标14.2万元被福建省浦城县人竞得。据统计，实行公开竞标拍卖转让价要比私下转让提高38%左右。通过森林资源配置市场化，特别是对改制企业的国乡林、房地产进行统一管理，市场化方式处置后，确保了国有资产保值增值，为企业改制筹措了大量资金，同时促进了非公有制林业的快速发展，涌现出了我市全国劳模汤福泉创办的1300余亩林业科技实验林场、浙江兴南林业公司投入1000万元资金租赁林地2万余亩建立的综合性非公有制林业企业和各林业技术人员参与综合开发的1万余亩林业基地等典型，为林业可持续发展注入活力。

二是完善土地出让机制，规范土地交易市场。我市早在1992年就开始对土地使用权采取拍卖的方式出让。近年来，土地使用权的有偿出让不断完善，垄断土地一级市场，积极调控二级市场，在市区全面实行经营性用地使用权出让招拍挂，同时向乡镇全面铺开，XX至XX年共出让土地64万平方米，收取出让金3.7亿元。并于XX年开展了工业用地招拍挂出让试点，将上洋瓷厂厂区23.6万平方米闲置用地进行拍卖，获得资金463万元，不但解决了657名职工的安置问题，而且还为当地6家企业解决了用地问题，建立了上洋青瓷生产基地，每年可为当地增加税收300余万元，为200余人提供了就业机会。

三是积极探索矿产资源、旅游资源等市场化运作。在矿产资源方面，新设置的矿山采矿权均以拍卖、招标或挂牌的方式公开出让；对已开采的矿山，采矿权期满后实行协议有偿出让。在旅游资源方面，通过引进如宋城集团等参与开发，使我市旅游业呈现出良好的发展势头。

4、规范资产处置行为，加强非经营性资产管理。于XX年对全市167户行政事业单位进行了调查，资产总量达6.06亿元，占国有资产总量的75%。为加强行政事业单位国有资产管理，出台了《龙泉市行政事业单位国有资产处置管理办法》，对国有资产的处置范围、审批权限等作了明确规定。同时，为盘活存量资产，促进国有资源的优化配置和集约经营，于XX年成立了国有资产经营公司，逐步将全市行政事业单位的非经营性资产归集公司管理，实行市场化运作。

（三）加强督查，规范管理。

一是建章立制。以制度建设为抓手，促进资源配置市场化行为的规范化。如在工程建设方面出台了《关于进一步规范建设工程项目招投标工作的通知》、《康庄工程招投标管理实施细则及评标办法》和《房屋建筑和市政基础设施工程施工招投标评标实施细则》等规范性文件；在国有资产管理方面出台了《关于进一步加强国有资产管理工作的意见》；在政府投资和项目管理方面出台了《龙泉市政府投资项目管理办法》、《关于规范行政村建设工程项目投资和其他投资有关事项的通知》等；在监督和责任追究方面出台了《重点工程委派监察员制度》、《软环境举报督查制度》和《公职人员损害经济发展环境行为处理办法》等。

二是规范财权。严格执行“收支两条线”规定，于XX年建立了会计核算中心，纳入中心实行集中核算的单位共95家。采取“集中管理、统一开户、分户核算”的办法，实行财务统一核算，会计统一派遣，分配统一标准。加强对政府投资项目的管理，成立了会计委派中心，按照“集中财力、合理安排、科学调度”的原则，发挥政府资金的最大效益。将全市7家国有投资公司的帐目纳入中心统一核算，把全市20万元以上所有政府投资项目活动纳入统一管理。

三是强化监督。建立了优化经济发展环境举报督查中心和机关效能监察投诉中心，受理群众举报，维护市场秩序，确保资源配置有关政策顺利实施。同时，以政务公开为手段，将资源配置纳入社会监督。

二、下步工作打算

经过几年的探索，我市资源配置市场化虽然取得了一些成效，但在实践过程中仍存在一些薄弱环节，特别是在体制机制方面仍存在一些弊端：一是管理有待于进一步加强，目前还缺乏科学的管理体制和工作机制；二是部门各自为政，工作规范性不够统一，工作效能有待提高；三是缺乏切实有效的监督管理机制，如对中介机构监管薄弱；四是资源配置市场化程度有待进一步提高，等等。

下一步，我市资源配置市场化工作将以规范行政权力为着力点、以公开透明为基本要求、以创建平台为载体、以制度创新为抓手、以监督制约为保障，有计划、有步骤地推进资源配置市场化工作，努力使资源配置做到行为规范、程序严密、运行公开、结果公正、监督有力，从源头上有效遏制腐败问题的发生。

（一）以规范权力为着力点，建立资源配置的领导体制和工作机制。建立健全党委统一领导，政府主抓，部门各负其责，纪检监察机关监督检查，依靠人民群众参与和支持的领导体制和工作机制，为资源配置市场化提供强有力的组织保证。

（二）以公开透明为基本要求，规范资源配置行政许可行为。认真贯彻《行政许可法》，进一步规范资源配置的行政许可行为。对资源配置许可项目和收费项目进行清理，凡没有法律、法规和规章规定需要保密的，一律予以公开，同时要求各单位编制并公布许可权力运行流程图，接受社会监督。

（三）以创建平台为载体，推进资源配置市场化进程。一是摸清资源配置家底。据统计，由于受规划等的限制，目前可供配置的资源仍显不足，而有些资源配置难度大。下一步，我们将结合我市开展的“规划年”工作，对全市可供配置的资源进行一次综合普查，进一步完善各项资源配置规划，制订详细的工作计划。二是制定资源配置工作方案。制定出符合实际、操作性强的工作方案，凡能用市场机制配置的资源，一律取消原有的行政审批，采取公开招投标的方式进行。三是组建资源配置中心。按照“政府引导市场、市场公开交易、交易规范运作、运作统一管理”的要求，组建资源配置中心，为全市范围内的建设工程招投标、国有土地交易、政府采购、国有资产产权交易和专营权配置等提供统一平台。

（四）以制度创新为抓手，为资源配置市场化提供保证。建立健全资源配置各项管理制度和操作办法，统一进场标准，统一交易规则，统一接受监管，规范运作机制，铲除“自由裁量权”和各种人为因素，切实防止“暗箱操作”。

（五）以监督制约为保障，顺利推进资源配置市场化。一是建立资源配置的监督体系，将资源配置工作纳入惩治和预防腐败体系建设。二是完善监督机制，突出对权力的制约。三是强化信息公开，加快建立和完善行政信息披露和社会听证制，创新公开的内容与形式。四是建立执法监察的协调机制。五是加大责任追究力度。同时充分发挥中介组织作用，依法规范中介组织行为。

军民共建总结

新的形势下，军民共建工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是贯彻落实三个代表思想的重要措施，更是加强军政军民团结的重要途径，对于进一步加强社会主义精神文明建设、密切军政军民关系、促进经济和社会发展，具有十分重要的意义。XXX在追求科学和谐发展的同时，时刻不忘军民共建工作，与XXX结为共建单位，厂领导以企业自身实际出发，加强对拥军和精神文明建没的组织领导，共建活动的内容不断丰富，效果不断提高，使军民共建工作取得了突破性进展
一、组织健全，领导重视。
　领导重视是落实军民共建社会主义精神文明的关键，历年来，领导班子十分重视双拥工作，始终把双拥工作列入重要议事日程，切实加强组织领导，确保双拥工作深入扎实开展。5月份，鉴于XXX机构调整和人事变动，经党委研究决定，对厂军民共建领导小组及办公室成员调整，成立了以党委书记XXX为组长的军民共建领导小组。年初，结合企业自身实际，制定出了切实可行的工作计划，创新和创建军民共建特色。由于领导重视、组织健全、活动经常、宣传和措施到位，干部职工对军民共建工作的重要性有了深入的了解和统一的认识，有效地推动了拥军优属工作的顺利开展。
二、保稳定，促双拥。
每年在XXX制定工作计划前，厂党委都要召集各有关主管部门开会，研究和制定共建工作计划。XXX能积极响应号召，本着共建、共育、共同受益的原则，以维护地方经济的稳定和XXX为核心，扎实有效地抓好各项工作的落实，为地方的发展和稳定作出新的贡献。积极将双拥工作落实到在职、退役(复转)军人的工作、生活中。
三、同叙鱼水情，共建聚合力。
XXX与共建单位拓宽渠道、创新形式，多层次多内容开展共建活动。
1、XXX在春节、八一等节日期间，走访慰问部队，给XXX送去价值600员的水果、空调和打印复印一体机。
2、通过召开各种形式的座谈会，相互交流思想，并征询共建单位对近几年双方开展军民共建活动的意见和建议，共同促进各项事业的全面发展。
3、为使XXX更加热爱第二故乡，扎根XXX,多次邀请部队官兵参观本企业，邀请他们参与迎新春联欢晚会，在欢声笑语中共同渡过新春佳节。
5、XXX职工食堂为XXX提供中午工作餐，解决了他们就餐不便的难题。
6、在6月份的安全教育月中，XXX委派专人对企业职工进行XXX知识培训，提高他们的综合素质。
7、在XXX开展的百日行车安全无事故活动中，XXX派XXX到XXX开展冬季安全行车知识讲座，受到XXX的好评。
XXX在今后的发展中，将继续赋予军民共建社会主义精神文明工作新的内涵，以邓小平理论为指导，深入贯彻党中央精神，全力推动双拥工作规范化、制度化和社会化进程，同时还要以提高战斗力，加强企业文化建设和经营管理水平为根本任务，将东热电厂军民共建工作提高到一个新的水平，相信通过军民、警民双方真诚的合作，共建社会主义精神文明工作将结出丰硕的果实。

在实践中探索，优化班级管理

一、教育工作追求个性化

个性化、特色化教育是近来一个热门话题，在一次教研活动的中大家也谈到了班级工作的特色化，为此，针对自己的特长和班级幼儿特点，对班级中个别有特长的幼儿结合我们的课题研究进行个别培养教育，重点在幼儿学习线描画的准备阶段，针对本需诶有个宝宝的画还发表在《娃娃乐园》上，鼓励班中幼儿像大姐姐学习，喜欢上画画，乐于参加画画。
同时结合我们的课题研究《在农村幼儿园开展幼儿礼仪教育实践研究》，为了让小班幼儿从入园就建立良好的行为习惯和礼仪行为，我们从幼儿的一日活动的各个环节开始，从每一个小细节抓起。俗语说，嫩枝易弯也易直。幼儿时期是还个性形成的重要时期，具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影响。孩子将来长大成为什么样的人，很大程度上取决于幼儿时期的教育。正因如此，我们把德育工作放在首位，早上来园能有礼貌的和老师、阿姨、小朋友问好，在园能与同伴和睦相处，学会谦让一个学期下来，很多幼儿由开学初的哭闹或是躲在父母的后面，变成了每天都给老师一个热烈的拥抱，并甜甜的说上一句老师早，在园慢慢的开始愿意与人交流，建立了同伴之间的友谊，顺利的迈出了社会生活的第一步。

结合主题教育活动，我们开展了相应的游戏活动，让幼儿在玩中学，学中玩，并自始至终以鼓励、欣赏的态度增强幼儿的自信心和进取精神，留意捕捉能力差幼儿身上的闪光点，对他们的进步及时给与赞赏；以新颖有趣的游戏让幼儿身临其境，萌发相应情感，在教学的过程中尽量为幼儿提供独立思考、自由选择、发表意见、积极参与并与教师沟通和交流的机会和条件。并通过师生角色互换、互动，消除幼儿心理的紧张感，让幼儿更积极主动投入活动之中。从而达到教育的目的。

而随着教学主题的变化，我们每月都及时地更换主题墙。在创设的过程中，我们不断探索新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持主题墙是师幼互动平台的创设宗旨，有教师的精心设计，有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布：这是我画的！瞧！我们和老师一起把教室布置得多漂亮。

二、保育工作讲究情感化

保育工作中首要问题我们试着将更多情感因素溶入到烦杂保育工作中，既注重孩子生活自理能力的培养更关注孩子的身体健康、安全教育。
（1）强化班级孩子的安全意识，小班幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，在教育活动中跟要耐心，细致，让幼儿们知道游戏活动时要注意哪些、不远离集体单独行动。

（2）12月我们开展防火演练，增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力。

（3）平时还配合园部进行安全工作自查，及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，发现情况即使处理，消除不安全隐患的存在。

（4）在一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如：在早晨迎接幼儿的同时，利用抱抱，摸摸不经意间检查幼儿的口袋，如小刀等一些尖锐危险物品是，及时处理，进一步强化幼儿的安全意识。

（5）本学期，我班配备了专门的保育员阿姨，每天早上阿姨对幼儿的碗勺及时消毒，利用晴好天气晒被子，教室、午睡室做到每天消毒教师和阿姨的互相配合，使班级管理工作顺利进行。俗话说团结就是力量。我觉得在一个班级的工作中三个人必须团结互助，才能心往一处是，劲往一处用，才能使工作才顺利开展。

三、家长工作力求细致化

小班的家长是幼儿园的新成员，为了做好班级家长工作早在开学初我们就通过家长会、家访、等途径了解具体情况作为本学期家长工作有力依据力求家长工作细致化实效化。本学期主要开展了以下六方面的家长工作。
1．利用平时的早晚接送时间向家长及时反映幼儿一日在园情况。

2．对部分幼儿进行家访，了解幼儿在家的一些情况，以便在园做好针对性教育。

3．每月及时发放了《成长记录》使家长了解到孩子在园的表现，并且反映孩子在家情况，记录孩子的精彩时刻。

4．进一步使用好了家校路路通这一平台，密切与家长的联系，及时向家长各项通知，使家长更好地配合我们开展教育教学工作。

5．认真办好每一期《家长园地》，让家长更全面地了解科学育儿知识及每周活动安排。

6．再次充分发挥家长资源调动家长更好地参与到我们活动中如：发动家长为班内主题教育收集资料制作教、玩具鼓励家长写下育儿心得相互交流同时电话联系等我园传统家长工作优势与家长保持经常性联系帮助家长提高家教水平达成家园同步共育促进幼儿健康和谐全面发展。

总结过去，展望未来，在新的学期。我们班上的老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风，是我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。我坚信，我们班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。

警民共建工作总结

为了进一步加强警民团结，密切警民关系，积极促进我市警民共建工作，搞好×的精神文明建设，在上级团组织及双方领导的关心指导下，以团组织为载体，×市电业局和×市防暴巡警支队在长期交流合作的基础上，于年初结成了警民共建单位，成立了共建领导小组，制定了共建规划。为新时期警民共建工作做出了积极的贡献。下面我们就警民共建工作做如下总结汇报。

2月27日，市电业局与防暴支队在市电业局金明活动中心联合举行了“警民共建”活动启动仪式暨青年友谊篮球赛。电业局副局长×××，防暴支队党总支书记、政委×××，电业局政工部主任×××、副支队长×××，市公安局团委书记××，电业局团委书记××，团省委候补委员、防暴支队团总支书记××及双方职工、干警共100多人参加了活动。

此次“警民共建”活动是双方共同开展的一项长期的互助互利活动，主题为“加强警民合作，同建全面小康”，内容主要有治安共建、服务共建、法制共建、友谊共建四种形式。在启动仪式上，电业局陈献伟局长与防暴支队党总支书记、政委许新建共同签定了《警民共建协议书》。双方约定将通过召开座谈会、联谊会、定期互访、举行文体联谊等多种形式开展共建活动。 “警民共建”将以两个单位共青团工作交流与合作为基础，互相促进，相得益彰。启动仪式后，双方团员青年表演了擒敌拳、武术竞技等精彩的文艺节目。两个单位的青年篮球队也进行了友谊篮球赛。这为双方“警民共建”工作打下了一个良好的基础，开了一个好头。

植树节当天，两个单位共同组织了“警民共建青年林”活动。选拔出来的60多名青年志愿者、优秀团员个个争先恐后，积极参加此项活动。双方团组织负责人决定今后要把北郊高速路旁一块空地作为植树护绿活动的基地，把“警民共建青年林”活动持续开展下去。争取在未来几年内，把周围光秃秃的空地变成一个绿色的垂柳园。青年志愿者们当日完成了3亩的种植任务，栽植2米高柳树200余棵，为北郊高速路带来了第一抹新绿。

积极开展共建的宣传教育工作，不断提高双方职工的共建意识。我们采用形式多样的宣传方式，充分利用版报、标语、图片、宣传材料等各种宣传工具，结合双方专业工作，开展宣传教育，普及法律知识。双方团组织利用重大节日开展丰富多彩的警民共建活动，举行了文娱友谊活动、体育竞技赛比赛，通过多种形式，寓“建”于乐，共同丰富文化生活，创建起一个“警爱民，民拥警”的环境氛围，推动青年警民共建工作的进一步开展，增进了警民鱼水情。

5月中旬，××市电业局青年足球队与防暴巡警支队足球队进行了友谊比赛。这次活动大大加强了两个单位青年人之间的交流与友谊，使警民共建工作不断深化加强。9月下旬，天气炎热。电业局团委与防暴巡警支队团总支共同在西区三毛游泳馆组织游泳活动。通过一个月游泳活动的开展不仅加深了兄弟单位青年人之间的友谊，同时对团员青年锻炼身体、提升团队意识起到了积极地促进作用。

为了丰富民警的精神生活，电业局青年职工们购买了一大批书籍为支队建起了“共建书库”，同时积极发动职工群众踊跃捐书，送去一份份宝贵的精神食粮。同时积极组织开展慰问活动。八月份，防暴巡警支队为迎接全省巡警防暴技能大比武在杏花营训练基地进行集训。队员们在酷暑多雨、住宿简陋的艰苦环境下坚持高标准，严要求，认真开展训练。××市电业局团委在得知情况后，组织团员青年携带毛巾、香皂、茶叶、白糖、风油精、蚊香等消暑纳凉及灭蚊蝇物品前往训练基地慰问，并参观了防暴队员的集体宿舍，观看了训练场面。端午节期间，电业局团委组织部分青年志愿者来到防暴巡警支队，慰问为保证我市一方平安做出突出贡献的防暴巡警队员。他们带来了粽子等节日礼品，并与防暴队员们一起座谈交流。通过两个单位青年人之间的深入交流，对青年人端正思想，树立正确的世界观、人生观、价值观有着积极地推动作用。电业局还经常组织青年志愿者与民警们谈心、拉家常，了解他们的日常集训和生活情况，帮助他们解决单位供电线路老化问题，帮助民警优先解决办理用电手续，讲解安全用电常识及救护知识，尽量为同志们解决实际困难和后顾之忧。

7月份，为了打击盗窃电能的违法犯罪行为，电业局青年突击队和市防暴支队联合组织打击窃电宣传活动，对重点用户进行线路检查，共查获违章窃电户12户，处罚违法人员15人，收缴电费9760。50元，维护了正常的用电秩序，有力促进了电业局的节能降损工作。8月上旬，××市北郊孙李堂村部分村民因不明真相受个别人煽动来到××市电业局封堵大门，严重干扰市电业局正常开展工作，对开封电网安全、稳定运行构成了严重威胁。市防暴巡警支队得知情况后。政委××亲自带领一大队全体人员赶到××市电业局，积极做好宣传解释和安全保卫工作，有力地保证了××市电业局的正常工作秩序。在宣传解释工作中，××政委一直走在队伍的最前列。他耐心、细致地反复向不明真相的群众做宣传解释工作，为事件的最终解决做了大量工作。确保了我市正常供电没有受到大的影响。

“在问题中探索 在实践中成长”综合实践课题总

“在问题中探索 在实践中成长”综合实践课题总结

吴 小 敏

XX年8月，我校申报了天河区综合实践活动课题——《以猎德文化为基础，开发综合实践活动资源的研究》。自方案通过以来，课题组全体成员群策群力、精心设计、大胆实践、及时总结交流，目前已顺利进入实验探索阶段，并初见成效。我是XX学年下学期参与到本课题研究的。下面把我参加课题研究以来所做的工作和取得的成果总结如下：

一、 参加课题活动情况

（一）学习培训，夯实基础

为加深对综合实践课题的了解，提高自身的业务素质。我经常抽时间学习综合实践理论知识，并积极参加校、区、市教研活动，与同行观摩和交流课例。同时多次在学校的组织下，聘请市、区专家到校指导，进行培训；XX年12月参加在杭州举行第七届全国综合实践研讨会，走出去学习、考察、取经，在学习中积累了一定的一线教学经验，少走了很多弯路。一年多来，使自己的业务素质得以迅速提高。

（二）立足常态，合理实施

通过学习和培训，认识到综合实践活动课并不是让学生们“大张旗鼓”地开展系列活动，开始以为研讨课都是以“汇报课”为主要课型。后来在专家和同行的指导下明确了综合实践活动的各种课型以及实施过程中的一些困惑。也给我指明了今后综合实践活动的一个方向，只要立足常态开展活动，合理去实施，就会使综合实践活动的开展更有实效性，避免流于形式！平时的日常教学能真正落到实处，一些成果都是可以信手拈来，水到渠成，学生在活动过程中真正去体验了，感悟就深刻了，收获和反思也就真实深刻，教师只要从中引导，学生的汇报课上会还你一片精彩。

（三）注重积累，敢于创新

在课题实施过程中，我们特别注意成果的积累和方法的创新。为了在教学过程中能够充分的激发学生的学习兴趣，我们以学生的生活经验和成长需要为依归，把教科书这本“小书”与生活这本“大书”融为一体，有效利用本校所在的猎德社区资源，开展别具特色的探究活动。

同时，在学校重视综合实践教师资源的开发和利用的理念下。我校从XX年8月开展课题活动以来，多次组织教师到各地参观、学习，多次邀请省市教室领导、课改专家、心理学教授到我校讲座，并指导我校的课题开展。每次活动之后，我们都进行小结与反思，并积极撰写教学学习中的心得体会，在“我们的综合实践活动”博客中发表近30篇日志。XX年12月，我积极承担广州市现场会公开课“猎德龙舟探究”中期汇报课。从理论和实践多方面进行知识和方法的积累，在积累中不断努力创新教法。

通过多种途径的学习，不论是理论水平还是课堂驾驭能力水平得到进一步的提高，增强对综合实践活动教学实践的理解和领悟，从而更加科学地指导自己开展课题工作。

二、课题研究成果

两个学期多来，我紧密围绕课题《以猎德文化为基础，开发综合实践活动资源的研究》认认真真地开展课题研究。积极参加各级各类的综合实践活动学科培训，积极阅读相关书籍，从理论上充实自己；在实践中不断探索，在探索中不断前进，在前进中不断反思提高。

（一）有效地促进了自身的专业发展

1、反思能力提高了

反思是人自我觉悟的过程，是自我提升的过程，通过反思，人们才能够意识自己与价值标准、行为规范之间的差距，发现自己的不足之处，发挥自己的优点，可以不断觉醒自己的教育理念，更新教育思维方式，改善教育行为方式，凝练教育教学艺术。在课题实施中通过反思发现：综合实践不能依靠老师的“教”，但又离不开必要的“教”。这后一个 “教” 就是指导，教师还得精心设计活动方案，对于学生的反应做好充分的“预设”，以便能及时有效地对学生进行引导，这样才能从不同的角度、不同层面来激发和挖掘学生潜在的、个性化的兴趣，养成观察的习惯，学习探究的思维方法，让学生体验成功的喜悦。

2、本人在课题实验中取得的成果

（1）XX年12月广州市综合实践活动现场会执教中期汇报课《猎德龙舟探究》

（2）《走进猎德端午节》案例获第七次全国综合实践研讨会案例评比二等奖

（3）《以少先队组织为依托，彰显综合实践活动新活力》获广州市年会论文三等奖

（二）学生综合能力得到有效提高

在课题实验过程中，通过教师有意识地设置层次渐进的培养目标，学生在有序的活动中获得能力的发展。

无形成果。在《走近猎德端午节》主题活动的反思小结中我这样写道：“学生提问题的角度拓宽了，问题意识增强了。在活动中，学生的动手能力、实践能力、研究能力、创新能力等综合能力均得到了提高。学生学会查资料，学会学会整理、归纳、利用信息，感悟活动前进行合理规划的重要性和必要性。”在《猎德龙舟探究》主题活动探究过程中我这样总结：“通过这学期的综合实践活动课的教学，我发现学生在语言表达，热爱家乡意识都有所提高。 通过调查我发现“大部分的学生能初步懂得运用多种方法来获取信息，73％的学生能用自已的语言对所获取的信息进行简单的描述，制成调查表。90％以上的学生能根据设计图来制作纸浆画。”等等。通过对每个主题活动进行反思总结，我们发现学生的全面素质得到不断提高。

有形成果。根据学生的生活经验和兴趣以及学校所在猎德社区丰富的地域资源，确定好每个学期综合实践活动的主题，开展了“走进猎德端午节”、“猎德龙舟探究”等活动。并围绕主题制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展。同时，每学期都会组织学生对活动开展情况进行汇报展示，通过一年多的调查、实践、探究，同学们收集了大量的图片，绘制了精美的图画、手抄报，还有形式多样的手工作品、体会深切的心得体会等等过程性资料，充分展现了同学们开展活动中的串串印记。

行走在综合实践活动路上，我们有收获也有困惑，只要我们坚守信念，在全体实验教师的努力下，我们的课题研究目标会逐步达成，我们会迎来硕果累累的春天。

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