优秀一年级班主任工作计划模板

当我们在工作岗位上没取得长足进步时，是时候开始完成工作计划了，工作计划可以让我们遇到问题时冷静处理，集众人智慧迅速攻破难关，有没有优秀的工作计划给我们参考一下呢？你不妨看看优秀一年级班主任工作计划模板，请阅读后分享你的朋友！

又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级有了更多的了解，对于自己的学生有了更多的了解，所以这学期的工作安排有了实行的可能性。

一 班级基本情况
本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二 本学期工作目标
1 向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
2 贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3 积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4 注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5 培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。
三 具体措施
1 充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2 利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
3 发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
4 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
5 布置好教室环境，增强学习气氛。
6 更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红花”的想法。
7 在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
8 重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行，可以和“小红花”竞赛挂钩。
四 活动安排
二月份
1 报名注册，打扫校园卫生。
2 组织好始业教育的纪律。
3 加强期初行为规范教育。
4 五项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。
5 积极鼓励学生参加假日活动。
6 假日活动开始，组织好学生参加时的纪律。
7“我为学校献一计”金点子大赛。
8 建立差生管理档案，制定转化措施。
9 跳绳比赛。
三月份
1“学雷锋，树新风”主题教育活动。
2 庆祝“三八”妇女节,向妈妈说一句祝愿的话，为妈妈做家务劳动。
3 植树节活动。
4 “我爱集体”系列活动汇报。
5“学会生活”系列活动汇报。
四月份
1 “伟大的民族精神”征文活动。
2 口算过关。
3 校报，班报刊出。
4 立定跳远。
5 期中质量检查。
6 “伟大的民族精神”演讲赛。
五月份
1 评比表彰行为规范达标优秀生及优秀班级。
2 课题成果现场汇报会。
3 朗读测试。
4 写字测试。
5 班报，校报刊出。
6 迎“六一”手抄报比赛。
7 数学智多星比赛。
六月份
1 复习，迎接期末考试。
2 各类评比。
3 布置暑假作业。

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一年级优秀班主任工作计划

我时常这样告诫自己：既然选择了教师这一职业，就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样，我才会问心无愧。

就凭着这种坚定的信念，我在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。真正做到了情洒教坛终不悔，换来桃李满园香。下面我将从以下四个方面对自己近几年的班主任工作进行整理：

一、养成教育，常抓不懈

一年级学生由于年龄小，自控力较差，思想单纯，把老师视为神，老师说的话就是真理。因此，我从培养良好习惯入手，扎实有效地加强每个小学生的常规训练，训练内容包括课堂常规、集体出操常规、卫生常规，以及排队离校常规等，以夺星星的形式进行，每周进行一次评比，各方面都做得好的记一颗星，学期末给他发个小奖状，在他们眼里一个小小的奖状比一百元钱还珍贵。

我现在所担任的班级独生子女多，再加上大多学生的家境较好，学生中存在浪费现象，吃零食、浪费没用完的橡皮和本子等现象比比皆是，面对这种风气，我以极大的耐心和热情来对待我班学生，我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，谈谈面包是怎样来的，再联系汶川地震，谈谈灾区的小朋友需要什么?再讲某某母亲靠捡费纸等供孩子上大学的事。渐渐地，班级中浪费现象少了许多，从此以后，教室的后面多了一个费纸箱，箱子里装着同学们在校园内捡来的费纸和塑料瓶。

二、用爱营造，温馨班级

作为一名教师，就必须爱学生。教师是育人的职业，育人的前提就是爱。我认为：每一位学生内心，都是一个丰富多彩的独特世界，培养学生健康成长，要从爱他们开始。

1、偏爱学困生。在班级管理中，我始终将自己的爱心倾注给每一位学生，尤其那些学困生，学困生需要更多的温暖。我总是精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，把博大的爱送到学困生的心里，让他们体验集体的温暖和同学的友谊，感受到自己在班上有一席之地。如安排座位，我坚持好中差的搭配，在班里进行一帮一活动。

对调皮的学生，我则寓爱于严，严中有爱。古人云：教也者，长善而救其失者也。我始终保持着一颗善良的心、宽容的心和持之以恒的心去对待周围的每一名学生。

一天放学后，我给一个叫娇娇的学困生补习功课，天已经黑了，我跟娇娇说：今天有点晚了，老师送你回家。我一直把他送到家门口。一次作文题目是《我的老师》，娇娇在文中写到，我感到了母亲般的爱，再不努力学习，对得起老师吗?从此以后，娇娇进步特别快，毕业会考，他的语文成绩由平时60多分提升到83分。

2、严爱优等生。优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不迁就他们，时时提醒他们做学问得先做人，做一个正直的人，热情的人，向上的人。心胸要宽广，心理要健康。警钟常鸣，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。

3、博爱中等生。中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样产生优越感，也不像后进生那样自暴自弃。他们是班集体的一面镜子，他们希望都重视他们，但又害怕抛头露面，对这种学生，我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们，始终如一的尊重、理解、信任他们。

三、实施自我管理，培养管理能力

低年级学生相对好管一些，我鼓励班委大胆管理，时时鼓励他们管得好，并告诉他们当班委的责任和意义，中高年级我采用干部轮换制，让每个同学都当班干部锻炼一下，也体会管别人与被别人管的不同滋味，这样，当过班干部的同学或平时表现不好的同学，当上班干部也增强了动力，成绩提高了，小毛病也改掉了，这样不仅培养了自己的管理能力，也调动了每个学生的积极性，使每个学生都能在班级找到合适的位置，另外我在班上实行扣分评定制度，开学初每个学生都有60分，做好事、被老师表扬等加1分，反之则扣1分，看看谁的操行分最高，这些也由值周班委来完成。

四、转化差班从点滴小事做起

当班主任多年中，好多次都接到差班，我在做好以上几点工作外，我主要采取以下方法转化差班：

1、低起点，小步子。对于各方面都较差的班级，不要提过多或过高的要求，从实际出发，先提出一个要求，加强上课铃响迅速进教室，安安静静坐好等老师上课，这一要求做到后，提另一个小小的要求，这样下去，学生慢慢地克服了缺点，良好习惯逐渐养成;

2、实行一帮一、一盯一，要一名优等生帮助一名学困生。如学生负责督促、辅导差生，差生努力向好学生学习，整个班级你追我赶，学习风气有了较大改观，良好的班风逐渐形成。

3、每个学生找一个竞争对手。比学习、比纪律，这样竞争，优等生更优，学困生也不甘示弱，奋起直追，进步较快。我用这样的方法，在短时间内差班有了较大转变，健康向上的班集体逐步形成，期末成绩名列前茅。得到了教师和家长的认可，所教班级多次被评为先进班集体。

这些成绩我认为它不仅仅是一种荣誉和待遇，更多的是对自己工作的一种肯定和认可，它会激励着我在以后的工作中更加努力!

青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以绽放美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。弹指一挥间，11年过去了，我在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘，默默地奉献着，取得了较好的工作成效，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。这使我真切地意识到：这个岗位，托起的是学生，奉献的是自己，培育的是栋梁。

给稚嫩的双手带来力量;给无助的心灵带来希望;给弯曲的脊梁带来挺拔;给卑微的人们带来自信。，这将是我一生的追求，本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将继续立足农村教育教学岗位上兢兢业业、无私奉献。

优秀一年级班主任工作计划

一,指导思想继续以"三个代表"重要思想为指导,认真学习贯彻十六大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶.
二,工作要点
（一）班主任队伍建设
1,新老帮扶结对在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展"师徒结对"活动,师徒之间经常性地进行工作经验交流,"师傅"要无私帮助,"徒弟"要虚心学习,围绕制定班队工作计

划,确立班级目标,营造良好班风,开展班级活动,培养小干部,帮助后进生等方面,通过研讨,指导,学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力.期末,要求"徒弟"认真写好学习心得.
"师徒结对"活动名单:丁 怡—叶 青 邵俐加—王晴时姜 僖—沈月樨 查慧玉—蔡惠红2,组织交流讨论每月举行一次"班主任例会",有计划,有重点地对班主任进行思想,业务等常规培训.组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来.
本学期班主任工作经验交流安排如下:九月份:建设一个团结奋进的班集体.)
十月份:爱心,耐心,细心开展班级工作
十一月份:良好班风建设)
十二月份：培养一支卓有成效的小干部
(二),加强班风建设1.安排班级活动要以全国少工委颁布的"加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见"为基础内容,根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动.活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展.活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应.班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样,富有情趣的课内外活动,如主题班队活动,校园文化活动,社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动.
2.营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等,围结,和谐,进取的班级氛围.
(1)制定班级公约,班风,给自己班级,小队取个新名字,创作班歌等.(2)布置教室环境.如设立"袖珍图书角","卫生角","金色童年","我们在这里成长"等文化背景.(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神.
3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手.要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部.第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识,能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确,健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性,纪律性和进取心,亦即"以面带面".
(三),班级考核评比1.加强常规检查评比在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果.班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设.同时认真抓好班队课,夕会课等,并经常开展形式多样,生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化.

一年级班主任工作计划,一年级班主任工作计划总结篇

—学年度第二学期一年级班主任工作计划

文/吕婧婧

转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心。为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下：

一、指导思想

端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

二、主要工作和具体措施：

（一）行为规范教育：

１、培养学生讲卫生，掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。２、在教学大楼里安静，不喧哗。不打不闹，上下楼梯靠右走。３、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

４、养成独立完成作业的习惯。５、重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯。

（二）班级管理：

１、上学不迟到、不早退。自己整理书包、学具、书桌，整理自己的学习用品，学做家务。

２、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。逐步形成一支小干部队伍能协助老师管理班集体。

３、每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。（班主任工作计划）对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

４、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。

如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！

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