12年九月班级德育工作学年计划

考虑到遵循企业的工作思路，顺利开展工作，一份新的工作就需要一份新的工作计划。一份优秀的工作计划才可以让自己的工作有序完成。写工作计划时，按照什么顺序写比较好呢？以下是小编为大家收集的“12年九月班级德育工作学年计划”大家不妨来参考。希望你能喜欢！

为了更好的贯彻“坚持以人为本，坚持发展为本“的精神，秉承强毅、创新、健康、快乐的办学目标。我班积极响应学校号召，满怀信心地将我班学生培养为“四自三会三有”新人 ，自尊、自强、自信、自立、会学习、会交往、会感恩、有健康、有理想、有技能的新人。在此，特将我班德育工作计划如下：

一、以人为本，以生为本

坚持让每一位学生做到“德智体美全面发展”，作为一名教师，仅仅把目光放在学生的书本学习上远远不够的，在关心学生的学习的同时，更要关爱孩子们的生活。通过开展德育小品表演、小组辩论赛、科技活动、竞争体育小能将等各种活动的开展，在抓好教学的同时培养学生各方面的能力，使其德智体美全面发展全面发展。

在坚持以人为本，以生为本的同时，坚持按照教师的“十不准”塑造自己的师德形象，做到为人师表，不准与同事、家长吵架，同事间互相要沟通，善于交流，彼此尊重。教师与家长相处和谐，尊重家长。

二、月月新主题，日日新进步

1、我班积极组织内容鲜活、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。

2、从常规工作入手，抓好“静”、“轻”、“洁”常规训练。做到日日有进步，天天有改进。抓好“三间”管理。做到：晨间——书声朗朗，早晨到校后自觉进行晨读；午间——中午进行写字或阅读；课间——适度调节，及时做好下一课时前的准备工作。

严格遵从指示，实施好“633”过程管理，升旗仪式做到快、静、齐，整顿好“一个阵营”；建立良好的课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成良好的语言文明、说普通话、写规范字，尊师守纪，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念；心怀一种思想。

三、课课有收获，堂堂有感悟

一方面，认真积极上好国家课程中的德育课程，在我班的《品德与生活》、《班队》、《健康教育》等课程中，我都认真的准备了相关邮票、挂图、课堂德育小故事等相关资料，在完成标准课堂的同时，适时适机的对学生进行品德健康教育，使之堂堂有感悟。

另一方面，充分发挥课堂的阵地作用，通过课堂这一主要渠道，实施德育课程、完成德育任务。同时借助邮票这一载体，加强学科课程的德育渗透，找准邮票与课堂的结合点，在教学中有机的渗透德育教育，让孩子们课课有收获。

四、关爱孩子，关爱祖国的未来

教师对于学生的关爱，不止是温饱的关心，更是文化知识、品行道德、精神财富的关爱。

在教学中，努力帮助学生养成良好的学习生活习惯；积极开展读书活动，坚持每天对学生进行晨检，每天做到教室保洁；充分发挥板报的教育、宣传功能；积极开展读书活动，鼓励学生们以书为友，养成良好的读书习惯；共同营造良好的校园文化氛围、营造有利于学生思想道德建设的社会氛围，使之融入大的集体之中，在集体中健康成长。

作为教师，要随时关爱孩子，关爱祖国的未来，努力为学校的德育工作增加一份自己的力量。

班级德育工作学年计划全文现在开始！
为了更好的贯彻“坚持以人为本，坚持发展为本“的精神，秉承强毅、创新、健康、快乐的办学目标。我班积极响应学校号召，满怀信心地将我班学生培养为“四自三会三有”新人 ，自尊、自强、自信、自立、会学习、会交往、会感恩、有健康、有理想、有技能的新人。在此，特将我班德育工作计划如下：

一、以人为本，以生为本

坚持让每一位学生做到“德智体美全面发展”，作为一名教师，仅仅把目光放在学生的书本学习上远远不够的，在关心学生的学习的同时，更要关爱孩子们的生活。通过开展德育小品表演、小组辩论赛、科技活动、竞争体育小能将等各种活动的开展，在抓好教学的同时培养学生各方面的能力，使其德智体美全面发展全面发展。

在坚持以人为本，以生为本的同时，坚持按照教师的“十不准”塑造自己的师德形象，做到为人师表，不准与同事、家长吵架，同事间互相要沟通，善于交流，彼此尊重。教师与家长相处和谐，尊重家长。

二、月月新主题，日日新进步

1、我班积极组织内容鲜活、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。

2、从常规工作入手，抓好“静”、“轻”、“洁”常规训练。做到日日有进步，天天有改进。抓好“三间”管理。做到：晨间——书声朗朗，早晨到校后自觉进行晨读；午间——中午进行写字或阅读；课间——适度调节，及时做好下一课时前的准备工作。

严格遵从指示，实施好“633”过程管理，升旗仪式做到快、静、齐，整顿好“一个阵营”；建立良好的课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成良好的语言文明、说普通话、写规范字，尊师守纪，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念；心怀一种思想。

三、课课有收获，堂堂有感悟

一方面，认真积极上好国家课程中的德育课程，在我班的《品德与生活》、《班队》、《健康教育》等课程中，我都认真的准备了相关邮票、挂图、课堂德育小故事等相关资料，在完成标准课堂的同时，适时适机的对学生进行品德健康教育，使之堂堂有感悟。

另一方面，充分发挥课堂的阵地作用，通过课堂这一主要渠道，实施德育课程、完成德育任务。同时借助邮票这一载体，加强学科课程的德育渗透，找准邮票与课堂的结合点，在教学中有机的渗透德育教育，让孩子们课课有收获。

四、关爱孩子，关爱祖国的未来

教师对于学生的关爱，不止是温饱的关心，更是文化知识、品行道德、精神财富的关爱。

在教学中，努力帮助学生养成良好的学习生活习惯；积极开展读书活动，坚持每天对学生进行晨检，每天做到教室保洁；充分发挥板报的教育、宣传功能；积极开展读书活动，鼓励学生们以书为友，养成良好的读书习惯；共同营造良好的校园文化氛围、营造有利于学生思想道德建设的社会氛围，使之融入大的集体之中，在集体中健康成长。

作为教师，要随时关爱孩子，关爱祖国的未来，努力为学校的德育工作增加一份自己的力量。

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班级德育工作学年计划

为了更好的贯彻“坚持以人为本，坚持发展为本“的精神，秉承强毅、创新、健康、快乐的办学目标。我班积极响应学校号召，满怀信心地将我班学生培养为“四自三会三有”新人 ，自尊、自强、自信、自立、会学习、会交往、会感恩、有健康、有理想、有技能的新人。在此，特将我班德育工作计划如下：

一、以人为本，以生为本

坚持让每一位学生做到“德智体美全面发展”，作为一名教师，仅仅把目光放在学生的书本学习上远远不够的，在关心学生的学习的同时，更要关爱孩子们的生活。通过开展德育小品表演、小组辩论赛、科技活动、竞争体育小能将等各种活动的开展，在抓好教学的同时培养学生各方面的能力，使其德智体美全面发展全面发展。

在坚持以人为本，以生为本的同时，坚持按照教师的“十不准”塑造自己的师德形象，做到为人师表，不准与同事、家长吵架，同事间互相要沟通，善于交流，彼此尊重。教师与家长相处和谐，尊重家长。

二、月月新主题，日日新进步

1、我班积极组织内容鲜活、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。

2、从常规工作入手，抓好“静”、“轻”、“洁”常规训练。做到日日有进步，天天有改进。抓好“三间”管理。做到：晨间——书声朗朗，早晨到校后自觉进行晨读；午间——中午进行写字或阅读；课间——适度调节，及时做好下一课时前的准备工作。

严格遵从指示，实施好“633”过程管理，升旗仪式做到快、静、齐，整顿好“一个阵营”；建立良好的课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成良好的语言文明、说普通话、写规范字，尊师守纪，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念；心怀一种思想。

三、课课有收获，堂堂有感悟

一方面，认真积极上好国家课程中的德育课程，在我班的《品德与生活》、《班队》、《健康教育》等课程中，我都认真的准备了相关邮票、挂图、课堂德育小故事等相关资料，在完成标准课堂的同时，适时适机的对学生进行品德健康教育，使之堂堂有感悟。

另一方面，充分发挥课堂的阵地作用，通过课堂这一主要渠道，实施德育课程、完成德育任务。同时借助邮票这一载体，加强学科课程的德育渗透，找准邮票与课堂的结合点，在教学中有机的渗透德育教育，让孩子们课课有收获。

四、关爱孩子，关爱祖国的未来

教师对于学生的关爱，不止是温饱的关心，更是文化知识、品行道德、精神财富的关爱。

在教学中，努力帮助学生养成良好的学习生活习惯；积极开展读书活动，坚持每天对学生进行晨检，每天做到教室保洁；充分发挥板报的教育、宣传功能；积极开展读书活动，鼓励学生们以书为友，养成良好的读书习惯；共同营造良好的校园文化氛围、营造有利于学生思想道德建设的社会氛围，使之融入大的集体之中，在集体中健康成长。

作为教师，要随时关爱孩子，关爱祖国的未来，努力为学校的德育工作增加一份自己的力量。

班级德育工作学年计划全文现在开始！
为了更好的贯彻“坚持以人为本，坚持发展为本“的精神，秉承强毅、创新、健康、快乐的办学目标。我班积极响应学校号召，满怀信心地将我班学生培养为“四自三会三有”新人 ，自尊、自强、自信、自立、会学习、会交往、会感恩、有健康、有理想、有技能的新人。在此，特将我班德育工作计划如下：

一、以人为本，以生为本

坚持让每一位学生做到“德智体美全面发展”，作为一名教师，仅仅把目光放在学生的书本学习上远远不够的，在关心学生的学习的同时，更要关爱孩子们的生活。通过开展德育小品表演、小组辩论赛、科技活动、竞争体育小能将等各种活动的开展，在抓好教学的同时培养学生各方面的能力，使其德智体美全面发展全面发展。

在坚持以人为本，以生为本的同时，坚持按照教师的“十不准”塑造自己的师德形象，做到为人师表，不准与同事、家长吵架，同事间互相要沟通，善于交流，彼此尊重。教师与家长相处和谐，尊重家长。

二、月月新主题，日日新进步

1、我班积极组织内容鲜活、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。

2、从常规工作入手，抓好“静”、“轻”、“洁”常规训练。做到日日有进步，天天有改进。抓好“三间”管理。做到：晨间——书声朗朗，早晨到校后自觉进行晨读；午间——中午进行写字或阅读；课间——适度调节，及时做好下一课时前的准备工作。

严格遵从指示，实施好“633”过程管理，升旗仪式做到快、静、齐，整顿好“一个阵营”；建立良好的课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成良好的语言文明、说普通话、写规范字，尊师守纪，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念；心怀一种思想。

三、课课有收获，堂堂有感悟

一方面，认真积极上好国家课程中的德育课程，在我班的《品德与生活》、《班队》、《健康教育》等课程中，我都认真的准备了相关邮票、挂图、课堂德育小故事等相关资料，在完成标准课堂的同时，适时适机的对学生进行品德健康教育，使之堂堂有感悟。

另一方面，充分发挥课堂的阵地作用，通过课堂这一主要渠道，实施德育课程、完成德育任务。同时借助邮票这一载体，加强学科课程的德育渗透，找准邮票与课堂的结合点，在教学中有机的渗透德育教育，让孩子们课课有收获。

四、关爱孩子，关爱祖国的未来

教师对于学生的关爱，不止是温饱的关心，更是文化知识、品行道德、精神财富的关爱。

在教学中，努力帮助学生养成良好的学习生活习惯；积极开展读书活动，坚持每天对学生进行晨检，每天做到教室保洁；充分发挥板报的教育、宣传功能；积极开展读书活动，鼓励学生们以书为友，养成良好的读书习惯；共同营造良好的校园文化氛围、营造有利于学生思想道德建设的社会氛围，使之融入大的集体之中，在集体中健康成长。

作为教师，要随时关爱孩子，关爱祖国的未来，努力为学校的德育工作增加一份自己的力量。

初中九年班级德育工作计划

新的一年就要到来了，下面小编整理了初中九年班级德育工作计划，欢迎阅读!

初中九年班级德育工作计划

新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期工作计划如下：

一、指导思想

班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在整体优化，和谐发展的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。

二、 班级情况分析

从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

三、德育工作

贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.

积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好诚信、责任、律己、感恩意识的教育工作。

四、本学期具体目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作:

(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油当月之星。

(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设:

1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、.做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

(四)活动安排:

2月：利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

3月：积极开展向雷锋同志学习的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。

4月：对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。

5月：对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用。

作为年轻教师，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。

初中九年班级德育工作计划报告

新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：

一、指导思想

班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。

二、 班级情况分析

从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

三、德育工作

贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.

积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

四、本学期具体目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作:

(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。

(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设:

1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、.做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

(四)活动安排:

2月：利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。

4月：对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。

5月：对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用。

作为年轻教师，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。

初中九年班级德育工作计划怎么写

新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：
一、指导思想
班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。
二、 班级情况分析
从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作
贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.
积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
四、本学期具体目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
五、具体措施
(一)继续抓好学生的思想工作
（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
（2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
（3）利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
（1）落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。
（2）适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设:
1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
(四)活动安排:
2月：利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
3月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。
4月：对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。
5月：对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其她同学起到带头作用。
作为年轻教师，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。

九年级班级德育工作计划

一、指导思想：
本学期继续以德为首，育人为本。深入学习实践科学发展观，在德育工作中，坚持科学发展观为指导，科学提高质量为主题，实施 有效德育 工程为主线。遵循学校工作计划，坚定 教好每一个学生 的信念，打造阳光教育特色，提高学生道德水准，以加强生命教育、学生的行为规范养成和理想信念教育为重点，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标，使 和谐育德 落到实处。
二、工作思路：
工作思路：坚持以育人为本为基础，加强创新与发展，实施有效德育，提高德育水平和育人质量。确立一种意识：一切为学生健康、快乐、成长服务。强化一项工作：继续加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成和提升。转变三个观念：充分相信每一位学生；充分培养学生的自主管理能力；由原来德育模式的堵转变到引导。
三、工作目标：
1．突出常规教育，使常规教育抓出常规。紧抓常规管理、重视习惯养成，着力培养学生阳光心态。建立 一种秩序 ，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成 一种习惯 ，做到仪表整洁、语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持 一项制度 ，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立 一个观念 ，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。抓平时，抓细节，面对存在的问题，突出重点，逐个解决。
2.加强安全、法制和心理教育，使学生健康成长。深入开展心理健康教育、法制教育和公共安全教育，培养具有优秀品质、健全人格、健康心理和进取精神的合格中学生，努力使学生形成热爱生活、积极向上、自信自强的心理品质。
3.注重活动育人，使主题活动月显功效。
本学期共有六个月，针对每月的实际情况，确定主题，由于本学期的重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，为此，结合重大节日、纪念日适时地组织活动，使学生在活动中得到传统文化的教育，学生的思想素质也在活动中得以熏陶。开展活动，着力引导学生多读书、读好书、多思考、多实践，引导学生时刻心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，常立爱国之心，常怀报国之志，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的实际行动，狠下功夫，努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
具体工作安排表
九月
1.培育民族精神专题教育。教师节专题、中秋节专题。
2.行为规范专题教育检查评比。
十月
1.国庆专题教育、爱国与荣校专题教育、安全与法制教育。
2.国庆板报、电脑报、手抄报评比。
十一月
1.开展行为规范示范周。初中八年级班级德育工作计划
2.安全教育月活动，举办 珍爱生命，保护自我 安全知识竞赛。
十二月
1.安全与法制教育。
2.主题班会观摩
一月
1.期末考试考风考纪教育。
2.做好本学期的德育工作总结评比活动。
二月
1.迎春节，庆和谐，组织学生参加丰富多彩的教育活动。
2.组织好假期期间的遵纪守法、勤俭节约、尊敬长辈、孝敬父母、文明礼仪等方面教育活动并上报寒假活动计划。

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