学校教务处工作思路范文

为了能够高效精准的完成工作，为了我们的工作，我们需要开始认真写工作计划了。编写工作计划能够对我们起着约束作用，详细的工作计划有什么用？为此，小编花时间整理了学校教务处工作思路范文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

这篇关于《学校教务处工作思路范文》的文章，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
　一、重点工作
1、深化 “明礼、乐学、健体、尚美”的学生发展目标，有效落实素质教育实验项目。
2、深化“德馨、学高、业专”的教师培养目标，提升师德内涵，打造教师幸福感工程。
二、具体内容
☆ 学校管理
(一)不断完善行政人员工作制度: 每周随堂课、推门课听课制度，双周组织教师学习制度，每月活动案例制度，双月工作研讨制度。
(二)不断完善“三长”(年级组长、教研组长、备课组长)工作制度。以身作则，敢当“组内第一责任人”，善于管理，勇于负责。
(三)依法治校，严格办学行为。顺利完成岗位设置工作，推进学校内部管理改革。强化安全教育。规范收费，严格财务制度。
(四)加强与社会各界的联系，发挥师德师风观察员、家委会、年级组家长沙龙作用，探索多渠道、多形式沟通、交流、监督、反馈机制，主动赢得社会对学校的关心支持，不断推进十二五家庭教育示范基地创建工作。
(五)合理调整后勤岗位服务内容，切实提高服务育人能力与水平;不断完善、健全学校资产管理，制定学校设施设备使用保养安排，加强采购制度落实，厘清财务校园网公示项目及内容等等。
☆ 学生发展
(一)明礼：优化资源，提高品质
1、发挥学科德育作用。开展“第二届学科德育节”活动暨生命教育月活动，运用统整的方法，使亮点更亮，特色更明，效果更好。
2、加强养成教育训练。进一步细化校本德育课程《民俗节日》、《福娃带我学环保》，扎扎实实抓好行为规范的训练，每月有重点，每周有内容，分层次、有序列、有重点、有评比、有反馈，将养成教育付之于行动中。
3、有效创建“温馨教室”。结合“爱生月”活动，着力在“良好的课堂人际环境、良好的教师自身环境、良好的课堂教学环境”上化功夫，寻找“幸福了吗”活动的幸福源头。
(二)乐学：研究学生，完善课程
1、开展“快乐星期一”活动。以“学科特色、走班学习、社团建设”等为抓手，分层递进落实“限定拓展、自主拓展”课程与探究型课程，有方案、有计划、有过程、有评价、有反馈、有效果。
2、、结合日常教学和教研组备课组活动，做好问题式课例研究的进一步完善。同时，开展艺术审美教育问题式课例表的填写、评价、收集交流和推广工作，为汇编优秀课例做好准备。
3、以创建“优秀教研组、备课组”为目标，加强教研组、备课组建设。围绕组内教研主题，亮出教研特色与品牌，以发展学生，促进有效教学。。
4、严格教学常规管理，建立与完善教学质量监测反馈与跟踪动态机制，提高有效教学的自觉性。
5、加强毕业班工作。各年级各学科都要做好把关、衔接工作，重点提高合格率。
6、精心组织好“第二届读书节”活动。
(三)健体：加强基础，凸显优势
1、发扬体育传统项目与优势，精心组织好“三课两操两活动”、“阳光体育”活动等。
2、有效预防常见病与传染病，不断提高学生体质健康水平与身体素质优良率，降低近视眼患病率。
3、积极组织参加区、校运动会以及体育单项比赛，提高参赛率与获奖率，特色项目成绩争取上一新台阶。
一、重点工作
1、深化 “明礼、乐学、健体、尚美”的学生发展目标，有效落实素质教育实验项目。
2、深化“德馨、学高、业专”的教师培养目标，提升师德内涵，打造教师幸福感工程。
二、具体内容
☆ 学校管理
(一)不断完善行政人员工作制度: 每周随堂课、推门课听课制度，双周组织教师学习制度，每月活动案例制度，双月工作研讨制度。
(二)不断完善“三长”(年级组长、教研组长、备课组长)工作制度。以身作则，敢当“组内第一责任人”，善于管理，勇于负责。
(三)依法治校，严格办学行为。顺利完成岗位设置工作，推进学校内部管理改革。强化安全教育。规范收费，严格财务制度。
(四)加强与社会各界的联系，发挥师德师风观察员、家委会、年级组家长沙龙作用，探索多渠道、多形式沟通、交流、监督、反馈机制，主动赢得社会对学校的关心支持，不断推进十二五家庭教育示范基地创建工作。
(五)合理调整后勤岗位服务内容，切实提高服务育人能力与水平;不断完善、健全学校资产管理，制定学校设施设备使用保养安排，加强采购制度落实，厘清财务校园网公示项目及内容等等。
☆ 学生发展
(一)明礼：优化资源，提高品质
1、发挥学科德育作用。开展“第二届学科德育节”活动暨生命教育月活动，运用统整的方法，使亮点更亮，特色更明，效果更好。
2、加强养成教育训练。进一步细化校本德育课程《民俗节日》、《福娃带我学环保》，扎扎实实抓好行为规范的训练，每月有重点，每周有内容，分层次、有序列、有重点、有评比、有反馈，将养成教育付之于行动中。
3、有效创建“温馨教室”。结合“爱生月”活动，着力在“良好的课堂人际环境、良好的教师自身环境、良好的课堂教学环境”上化功夫，寻找“幸福了吗”活动的幸福源头。
(二)乐学：研究学生，完善课程
1、开展“快乐星期一”活动。以“学科特色、走班学习、社团建设”等为抓手，分层递进落实“限定拓展、自主拓展”课程与探究型课程，有方案、有计划、有过程、有评价、有反馈、有效果。
2、、结合日常教学和教研组备课组活动，做好问题式课例研究的进一步完善。同时，开展艺术审美教育问题式课例表的填写、评价、收集交流和推广工作，为汇编优秀课例做好准备。
3、以创建“优秀教研组、备课组”为目标，加强教研组、备课组建设。围绕组内教研主题，亮出教研特色与品牌，以发展学生，促进有效教学。。
4、严格教学常规管理，建立与完善教学质量监测反馈与跟踪动态机制，提高有效教学的自觉性。
5、加强毕业班工作。各年级各学科都要做好把关、衔接工作，重点提高合格率。
6、精心组织好“第二届读书节”活动。
(三)健体：加强基础，凸显优势
1、发扬体育传统项目与优势，精心组织好“三课两操两活动”、“阳光体育”活动等。
2、有效预防常见病与传染病，不断提高学生体质健康水平与身体素质优良率，降低近视眼患病率。
3、积极组织参加区、校运动会以及体育单项比赛，提高参赛率与获奖率，特色项目成绩争取上一新台阶。

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学校教务处工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实区教育局教育工作意见和学校教学工作计划，以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，牢固确立勇于创新，倡导多元，追求特色的办学理念，求真务实，开拓进取，努力打造学校品牌，提升学校品位。

二、工作目标

本学期我们将以学习求发展，进一步提高教师的业务能力，打造一支有较高素质的教师队伍，以科学管理为手段，进一步优化教学常规管理。

1、继续完善教学管理制度，落实行政有效指导教学的管理目标。

2、继续加强教研组的规范管理，落实教学流程管理，促进青年教师成长。

3、以课堂有效性研究为重点，开展学校创新课、课题研究课活动，提高教学质量。

4、加强学科教学质量管理，全面提高学生综合素养。

5、继续开展《交互式电子白板在教学中的应用》课题研究。

三、具体措施

(一)强化教学常规，提升教学质量

1、全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将采用平时检查与随堂听课相结合的办法，加强课程计划的执行和管理，促进学生全面发展。

2、进一步规范和强化教学常规工作

(1)要提前备课、精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确、重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹要工整、清晰。

(2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现新课程标准的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要充分利用学校网络教学资源来完成教学计划、自制课件、实现资源共享，优化教学过程，激发学习兴趣。

(3)教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层次布置作业，课堂作业当堂作，不加重学生的课外负担，学生的课外作业要适量，要提质减负。(4)加强随堂听课力度。对年轻老师跟踪听课，认真作好听课和评课笔记。

教务处工作筹划

加强研训。在暑期组织省级、姑苏市级和昆山市级高一新课程，新教材培训的基本上，进一步完美黉舍内部的校本研训，在实践基本上引导教师进一步懂得高中课程标准和新教材，采取介入式研究、公开不雅摩与评价、案例设计等多元研训晃荡方法，切实进步研训晃荡的┞冯对性和有效性，解决课改中碰到的问题，改变教授教化不雅念、教授教化方法和教授教化行动，在学生中倡导自立、商量、合作的进修方法，大年夜而尽力晋升我校新课程的实施程度。

一、指导思想
三、工作重点
以“三个代表”重要思想和科学成长不雅为指导，卖力落实黉舍工作看法，稳定确立“本质为本、质量第一”的不雅念，持续以“规范教授教化过程、细化教授教化行动、进步教授教化质量”为重点，稳步推动课程改革，切实进步校本教研质量。联结一致、负重奋进，踏扎实实、积极朝长进步，高质量实现质量目标和抢先创竽暌古，向建校六十周年献礼。
持续加强校本教研。一是加强教研组晃荡的惯例治理。教研组每学期开设组内公开课，语文、数学、英语组不少于8节，其余教研组不少于6节，教务处每周在校门口颁布公开课开设情况。加强听评课晃荡，重灯揭捉究教授教化实际问题，做好听评课的材料汇总和组内点评，并将教案、听课评价表、组内评课记录表、组内点评等材料装订后交教务处。严格教师听课节数，教龄在3年（含3年）内的青年教师不少于30节，中层引导、教研组长、指导教师不少于20节，其他教师不少于15节，期末进行检查，列入教授教化惯例考察。二是重视发挥备课组感化，营造浓厚的教研氛围和情况。备课组晃荡每周一次，做到有晃荡内容，有研究记录，必须人人介入。备课组必须针对教授教化中出现的问题进行集体研究，组内必须进行集体备课，规范集体备课的情势，请求做到：备课主题（备课组长肯定）→小我研究（小我备课）→集体研究（各抒已见）→形成个案（第二次小我备课）→组织实施（教室教授教化）→反馈与反思（教授教化叙事）。三是积极摸索校本教研的门路，赓续加强教研的实效和活力。各教研组要以高三工作和新课程实施作为重点，大年夜胆测验测验新的教研情势，力争每次教研的实效和特点。

二、工作目标
持续实施“三项轨制”。一是校内教授教化调研轨制。高一、二年级由教务处组织、年级组为单位短谔学近况进行调研，及时成长、改进和修改出现的误差和存在的问题。高三年级经由过程市、黉舍二级调研，寻找不足，及时调剂复习的思路和策略。每次调研均进行材料汇总和及时向教师传递。二是行政人员听评课轨制。校级引导和黉舍中层引导每周根据教务汇总，听评课情况，在教职工会上由校长进行点评。三是传递分析轨制。针对每次教授教化调研、行政人员听课和重大年夜测验，及时精细况向全部教师进行传递分析，利于进一步规范教授教化行动，合营协商合营评论辩论教授教化中出现的问题，利于周全进步教室教授教化效力和教授教化质量；对测验情况及时召开各年级的教授教化质量分析会，以集平分析和分班分析相结合，面向全部进行教授教化质量跟踪查询拜访，切实关怀每一位学生的成长，周全进步教授教化质量。
1．出力做好高中课改
加强治理。一是加强课程治理。严格按照二级市局的有关规定，根据进修范畴、学科科陌谕学科模块合理安排课程。二是实施学分制治理。教务处将根据课程筹划的学分请求形成学年学分分派表。遵守客不雅、公平、透明的原则，严格学分认定。三是建立选课指导轨制。根据新课程筹划要乞降学生实际，慢慢建立行之有效的选课指导轨制。以学生个性成长的须要出发引导他们学会自立选择，形成小我的进修筹划。四是尽力摸索学生成长评价体系和教师专业成长评价轨制，尽力进步实施新课程的程度。五是结合黉舍实际，开辟校本课程和各类晃荡课程、研究性进修，尽力完美课程体系。


以“专一苦干，抢先辈位”为教授教化工作的总目标，大年夜早、大年夜严做好教授教化细节、教授教化过程的治理。高一年级要以“强化治理、潜心研究、夯实基本”为工作重点，切实把握新课程的目标请求、教授教化内容和考察评价，确保新课程的实施；尽力减小分化，关怀每一逻辑学生，学科成就保持姑苏市同类黉舍中上游程度。高二年级以“扎实治理、突稳重点、周全合格”为工作请求，在重点强化高考学科教授教化的同时，加强综合测验学科的教授教化；切实做好培优鹤芄差指导；学科成就达姑苏市同类黉舍中上游程度，综合测验合格率达100%。高三年级应面向高考，研究高考，“专一苦干、稳步晋升”，出力加强教授教化和复习工作的┞冯对性和实效性，加强备课组内的研究，发挥集体聪明，形成合力，加强对学生个别和群体的质量分析，加强教授教化五卖力工作，确保教授教化工作办法落实到位。

出力抓好教授教化五卖力。进一步完美和修订教授教化惯例的请求，以加强教授教化五卖力工作的惯例治理为重点，赓续规范教师的教授教化行动，将教授教化惯例工作落到实处。引导教师以五卖力为切入，以教室教授教化为中间，切实进步教室教授教化效力和演习评价的效能。对教师的五卖力工作进行期中普查和不按期抽查等情势进行检查，同时进行教师教授教化知足度的学生测评。

加强引导。在上级部分的引导下，卖力制订课程改革的实施筹划，建立黉舍课程改革引导机构，加强对课程改革的指导。
2．持续细化教授教化治理


研究复习工作。各学科要卖力研究高三复习课的课型及其教授教化模式，增长复习课有效的教授教化时光，在复习效力高低工夫。组织进修和研究《测验解释》及近二年的高测验题分析申报，晋升对各类有关信息获取、筛选和整合的才能，卖力研制有质量的检测试卷及补偿性演习。
八月份

3．教导情况调研。
加强青年教师培养。青年教师应大年夜规范做起，力争早成才、成好才。黉舍将加大年夜“一二三工程”的扶植力度。教务处将会同教科处等处室在青年教师中开展“五课晃荡”，即开展表态课、过关课、交手课、不雅摩课和示范课；开展教材教法达标，教室教授教化达标和教授教化效不雅达标的“三达标晃荡”；持续实施青年教师文化测验轨制。请求青年教师能多听课，多介入教授教化研究，多写教授教化跋文或教授教化叙事，黉舍将为青年教师的成长供给机会。
陆国良：负责教授教化五卖力、教师营业档案、各类筹划总结和材料的汇总、复荡蚋导和补课的安排工作。分担高二年级教授教化工作。接洽数学和政治教研组。

十月份
6．预备高三年级摸底测验。
1．高一、二、三年级期中测验（第10周）及质量分析。
加强理论进修。引领教师卖力进修新课程请求的课程不雅、教导不雅、学生不雅和质量不雅，稳定建立科学成长不雅

，切实改变教导不雅念，为新课程的周全实施保驾护航。
3．期中测验及阅卷（第21周）和质量分析。
注：本安排可能会作恰当的调剂。高一年级新课程研究和高三年级的复习研究晃荡将根据上级部分的安排而作及时安排。

3．赓续深化教授教化研究
学科比赛研究。持续组织学生参加学科比赛的指导，充分发挥学生的学科特长，重视培养一批优衅揭捉生。教研组内要组织力量加强研究，切实做好指导工作，同时要做好材料的积聚和传承，使学科比赛指导工作科学化、体系化和常态化。
4．高二年级选科分班摸底测验（8月31日、9月3、4日）。
四、人员分工
优化教授教化行动。充分发挥教室的主渠道、主阵地感化，切实优化教室教授教化，向45分钟要效益。请求广大年夜教师以教授教化五卖力为抓手，做好以下七个“优化”：优化教授教化目标、优化教授教化节拍、优化教授教化晃荡、优化教授教化过程、优化教授教化时光、优化教授教化情况和优化教授教化设计。

新的学期已经来到，欲望全部教师集中精力、尽心尽职、爱岗敬业、以德修身、酷爱学生、廉洁大年夜教，高质量完成黉舍制订的学期教授教化目标。
严格各类测验的考务工作。对重大年夜测验进行监考的考前培训，强化考纪教导，加强测验的严逝世性，对违纪现象进行公示制，确保测验的客不雅、真实、有效，形成优良的班风和学风。
加强对交际换。本学期举办对外公开教授教化晃荡，采取重点推出和周全公开相结合，经由过程对外公开教授教化，使全部教师介入，同时扩大年夜姑苏市、昆山市二级带头人和教授教化妙手的影响。经由过程对外公开教授教化，为全部教师供给研究、介入的舞台，晋升教授教化程度；经由过程对外公开教授教化，充分发挥“四星级”通俗高中的示范感化和辐射功能。



1．召开教研组长会议，安排期末测验工作。
4．组织第二次月考质量分析。
1．高三综合测验。
1．开学预备工作（教师任课表、教授教化筹划表、校历、作息时光表、教研组备课组工作手册、备课标记、听课标记等）
2．考察科目考察工作。
4．校内调研㈠。
十二月份
张永辉：负责教导技巧工作，教师代（调）课安排和各类比赛的安排工作。分担高三年级教授教化工作和实验室。接洽技巧教研组。

李凤凤：协助教务处工作。负责体育、卫生和艺术工作。分担医务室和文印室。接洽英语和音体美教研组。
6．召开各年级学生座谈会。
周雪龙：主持教务处周全工作。制订黉舍教授教化筹划；负责教师课职务安排，教师营业考察，青年教师培养，学籍治理和招生工作。负责高一新课改的研究与实施工作。分担高一年级教授教化工作和藏书楼。接洽化学和生物教研组。
营造节约型教授教化氛围。切实Ｐ目自成分植，建立为学生办事的意识，创设平易近主、调和、平等的教导和进修情况，营造让每个学生都能活泼活泼、自立成长成长的情况。在教授教化过程中要倡导节约，留意教室效力的进步，加强课后的指导，节约教授教化资本（教辅用书的┞拂订与应用、试卷的印制等）。教务处将制订“关于扶植节约型教授教化的几项规定” 。
5．04—05学年第二学期教师教授教化情况考察。
2．高三年级摸底测验（9月5日—7日）。
6．高一、二备课组长会议，安排月考工作。
2．组织第一次月考及质量分析。

五、重要工作安排
十一月份
2．教研组长会议，安排开学工作。
3．省青少年信息学奥林匹克比赛。

3．对外公开教授教化晃荡（第14周）。
4．备课组长会议，安排第二次月考工作。
1．全国高中数学联赛（10月15日）。
新课程实施。针对高一年级周全实施新课程，各教研组和备课内液Ｚ婵对新课程的研究，以进步我校实施新课程的程度。黉舍将根据上级部分的安排和黉舍的实际开展一些研究晃荡。
2．校内调研㈡。
3．艺术节（第17周）。
5．高二年级全国英语才能比赛（决赛）。
九月份
一月份
3．教研组（备课组）开展教研晃荡，制订工作筹划和教授教化筹划。
2．教研组长会议，期中质量分析
1．省第十五届中学生物理比赛（9月4日）。
4．高一、二年级任课教师会议。
7．教师教授教化情况测评。
7．高一、二年级报到注册。
许自强：协助教技处工作。负责各类测验的考务工作和对外联络交换工作。接洽语文和物理教研组。

5．学期停止工作（安排寒假感化，教研组工作总结，处室材料汇总等）。

教 务 处

4．学年成就评定和高一年级的学分评定。

5．预备高二年级选科分班摸底测验。
5．高二年级全国英语才能比赛（预赛）。
二○○五年八月二十七日

学校教务处工作计划样本

以下是小编为大家整理的关于《学校教务处工作计划样本》文章，供大家学习参考！

　一、指导思想：
以全面落实科学发展观为主要指导思想，以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这条生命线。作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。
二、工作目标
1、抓好教学常规工作，加强教学常规管理
2、加强教师队伍建设，开展好教师基本功竞赛活动。
3、加强对课堂教学的监控，突出学情与教学质量提高的结合。
4、制定各种管理措施，强化教育教学过程管理;优化课堂教学结构，提高教学质量。
5、重视毕业班，抓好普通班，力争2014年中考及教育教学管理和教师教学质量评价成绩有较大幅度提高。
6、逐步落实教师教育教学工作评价及学生学业评价改革。
三、工作重点：
(一)、牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组和年级组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：
1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。
2、加强教师队伍建设，开展好教师基本功竞赛活动。
3、加强对新课程改革背景下课堂教学的监控，突出学情与教学质量提高的结合。
(二)、突出“三个中心”，提高教学质量
教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下四个方面的工作：
第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。
第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，共同提高。教研活动以教材、考纲、教法、学法和毕业班工作为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组按规定推出一定数量的学科特色课，安排一项学科特色教研活动。可以根据本组实际拟定评课标准，开展客观公正的评课活动，教研组每周要有活动记录，期末要有教研总结。
第三，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”，做到学用一致，在教学活动中要起示范和带动作用，各教研组在安排公开课时，力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。年轻教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高年轻教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。
第四，进一步完善教学质量奖惩制度，在加强考试成绩质量奖惩的同时，将把教师的教学行为、学生评教意见等纳入教学质量评估范围，增加评估的透明度，充分体现公平、公开、公正的原则，在公平、公开、公正的原则下，严格兑现各种奖惩，使教学质量评估制度逐步走规范化轨道。
四、工作内容及措施
(一)、做好教学常规工作，加强教学常规管理制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业班工作具体日程和周工作安排等。
(1)加强教学检查。第一、领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化的习惯，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，分管领导经常深入教研组，定期检查工作(检查教案、作业、听课笔记等)，发现问题及时解决。第三、定期召开学科教师座谈会征求意见，以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式，对每一位任课教师进行课堂教学评估。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。
(2)开展教学调研活动。本学期教务处将定期召开年级组长会，组织安排好各年级每月教师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。
(3)组织好每月的月考工作。认真组织每次考试的出题、监考工作，特别是认真组织评卷，及时兑现优秀学生的奖励和提高最快的学生的奖励，做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。
(二)、加强教师队伍建设，开展好教师基本功竞赛活动。
学校加强对教师的培养，本学期计划举办全校教师基本功竞赛。要求所有教师参加比赛，比赛全过程为一学期，本学期完成的评比内容有板书、本学期教案、本学期听课记录、公开课评比、课件评比、说课。比赛的目的是为了给全校教师提供展示才华的机会，同时也可以把更多的优秀教师推选出来。
(三)、加强对课堂教学的监控，突出学情与教学质量提高的结合。
(1)学校重视课堂教学管理，本学期教务处将强化对课堂教学的监控，在听评课的过程中促进教师专业水平的提高。
(2)组织好期中考试和期末市统考以及学校自主命题的月考，及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。
(3)组织各年级教师会和学生座谈会，随时了解教学情况，结合各年级学生的特点，及时了解他们的学习情况，帮助学生尽快适应新的学习方法。另外，在培优辅差的环节上，注重稳定、培养能力。
(四)、加强对毕业班工作的指导，努力提高教学成绩
毕业班工作历来是学校工作的重中之重，为确保今年中考成绩有提高,我们将落实以下几项主要措施。
1、统一思想认识，形成创先争优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势，力争全年级教师携手进取。
2、认真组织各类检测考试，以考促教。实行月考制度，按中考管理要求学生认真答题，教师认真评卷，以便及时调整教学策略。
3、不断完善各类考试的师生奖惩办法，全力调动教师的积极性，同时倡导奉献精神，吃苦精神，在教育教学过程中，做到“横向到边，纵向到底“，把工作做实做细。
4、教育机会平等是现代教育的基本理念，老师们必须面向全体学生——爱生如子。对每一位学生对他们要有 “四心”(恒心、耐心、信心、爱心)。
(五) 做好学生档案的管理工作
本学期继续加强对学生的学籍档案管理，做到学生既有电子档案又有文本档案。建立初一新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生学籍卡、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册，少数民族学生花名册等相关材料。做好变动学生的情况登记，规范借读、休学和转学的有关手续，对已经毕业学生的档案进行归类和整理，及时地为升学学生转档提供帮助。做到资料齐全，规范合格。
(六)体育、艺术工作
1、组织好学生田径运动会，参加市级比赛，力争有新的突破。组织中学生乒乓球、象棋赛，参加仁怀市中学生乒乓球、象棋赛。
2、体育教师要认真搞好学生培训，落实《学生体质健康标准》，定期填写《达标登记表》，要求人人达标，并培养体育拔尖人才。
3、抓好学生体质健康标准检测工作，按时上报。
4、体育教研组要落实第三套中学生广播体操训练工作和“大课间体育活动，认真落实每天锻炼一小时的工作目标”，促进学校体育工作的开展。
5、认真组织开展师生各项文艺活动，开阔学生的视野，拓展学生知识，培养学生综合素质。
(七)现代远程教育工作
1、建立现代远程教育工作领导小组。
2、制定现代远程教育工作制度。
3、做好利用现代远程教育资源为教师教学和农村党员的服务工作。
4、制定远程教及计算机教师管理制度，抓好资源的利用，充分发挥多媒体和网络资源的作用。
5、认真抓好远教工作档案的收集与整理。
(八)其他工作
1、抓好学生心理健康教育的教学与引导工作。
2、积极为学生开辟“第二课堂”。
3、共同深化“德育课题”的研究，教材分析落实德育渗透;落实学生综合素质评价，建立评价档案，建立“学生成长记录袋”，为学生升学奠定坚实基础。
4、作好与其他部门的分工与合作，发挥人才优势，抓好教育教学工作管理的过程研究，提高工作时效性;完成上级交办的其他工作任务。

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