2003学年度第二学期少先队工作计划-----二(2)班
一、指导思想
在深入学习贯彻党的十六大精神的新形势下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童的道德建设,为素质教育的全面推进服务,为少年儿童的健康成长服务。
二、班级情况分析
本中队共有学生55人,其中男生29人,女生26人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性。通过一学年的努力,我班基本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。在本学期,通过“新世纪,我能行”体验教育活动及一些竞赛的开展,培养学生健康的心理品格和良好的行为习惯。
三、主要工作及措施 以五项竞赛为主线,继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化规范内容,引导学生对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。着重加强学生日常行为习惯的教育,促进良好的班风、学风的永盛。
2、认真贯彻爱国主义实施纲要,采取读爱国书,看爱国电影,唱爱过歌曲,开展“伟大的民族精神”读书活动,树立“了不起的中国人“的思想,激发学生的爱国热情。
3、配合学校,搞好“我爱集体”和“学会生活”系列活动,对学生的日常行为进行规范和考核,力争在大队部的评比中取得好成绩。
4、努力创造条件,采取有利措施让学生到家庭、学校、社会、大自然中去体验。形成学校、家庭、社会共同参与的局面。
5、加强自身建设,树立“以人格树人格”的管理理念,增强教书育人、以德立教、以德促教的社会使命感和责任感,注重少先队理论研究,积极撰写少先队论文。
6、利用晨会、班会、黑板报等形式,加强对学生的安全教育。
四、具体工作安排
二月份: 制定中队计划
2、布置教室,美化班级
3、班报刊出
4、加强行为习惯的教育
5、“我为学校献一计”金点子大赛
6、开展“我爱集体”系列活动
三月份: 3·5开展“学雷锋、树新风”主题教育活动
2、3·8开展“我为妈妈做家务”活动
3、3·12开展“美化我们的校园”活动
4、“我爱集体”系列活动汇报
5、开展“学会生活”系列活动
6、班报刊出
四月份: “学会生活”系列活动汇报
2、“伟大的民族精神”征文活动
3、“伟大的民族精神”演讲赛
4、班报刊出
五月份: 庆祝“五一”国际劳动节
2、在“五一”长假期间,组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动。
3、迎“六一”手抄报比赛
4、班报刊出
六月份:
1、庆祝“六一”国际儿童节
2、班报刊出
3、上交少先队工作总结
4、安排暑期工作
竺叶儿
2004年2月
工作计划频道为大家整理的小学班主任工作计划第二学期指导思想,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。
新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.
(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:
(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)、定期对学生进行道德行为的教育。
(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:
(1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
(4) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要 “学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。
3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
2005学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想:
“以人为本,以德为先”为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以《小学生日常行为规范》为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点:
(一)、抓好学生的思想道德教育和行为规范的养成教育。
1、针对本校实际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动,提高队员的道德素质,增强少先队工作的针对性。
2、日常行为规范教育仍是本学年的重点。各中队组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,并将行为规范教育与学校“四项竞赛”相结合,提高值日、值周质量,加强日常行为习惯的检查监督,并及时将检查结果在校园网上进行反馈。
(二)、面向社会,注重实践、体验,引导队员在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长,提高少先队工作的实效性。
1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。
2、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力,发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,充分发挥各方面的优势,营造良好的外部育人氛围。本学期,大队部结合实际,除利用传统节假日开展一些活动外,还将设计和开展“纪念抗日战争胜利60周年,弘扬民族精神”为主题的教育活动。
(三)、重视生命教育,开展“平安学校”活动。
让学生树立正确的生命观,培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,加强安全意识。首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育;其次,加大校内安全的巡查,如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分;再次,要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。
(四)、加强学校文化建设,形成良好的育人环境。
营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围;办好红领巾电视台,组织好奉化日报小记者投稿活动,同时,用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化,利用现代化信息手段,开展有特色的道德教育活动。
三、具体活动安排 :
九月份:行为规范教育月
1、制定大队计划
2、各中队根据实际制定好本学期少先队中队计划
3、五项竞赛开始
4、出好第一期校报(六1—五2,主题:安全教育、暑期回顾、新学期寄语、行为规范、时事新闻、环境保护)
5、各中队完成教室布置
6、新一届大中队干部竞选
7、鼓号队开始训练
8、安全教育周系列活动
9、迎国庆黑板报比赛
十月份:
1、纪念少先队建队五十六周年,新队员入队仪式
2、鼓号队继续训练
3、老人节慰问活动
4、第二期校报刊出(五3—三1主题:安全教育、庆祝国庆、行为规范、时事新闻、镇运会报道)
十一月份:
1、五项竞赛小结
2、主题队会观摩活动
3、第三期校报刊出(三2 ~一1)
十二月份:
1、迎元旦诗歌朗诵比赛(主题:纪念抗日战争胜利60周年,弘扬民族精神)
2、少先队论文评选
3、第四期校报刊出(一2—六4)
一月份:
1、五项竞赛和百花奖总评
2、上交少先队工作总结
3、布置寒假生活,组织寒假活动
经常性工作:
1、每周一的升旗仪式
2、五项竞赛检查人员培训
3、班报刊出
4、大队委员会议
萧王庙街道中心小学大队部
2005年9月
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