会计从业资格学习计划

为了跟上工作进程，我们需要尽快制定好自己的工作计划了。在执行过程中发现问题，对人员和方法进行更合理的调整，确保工作计划的顺利进行。你会为写工作计划感到困惑吗？为此，小编花时间整理了会计从业资格学习计划，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

会计从业资格考试如何学习、怎样备考、提高学习效率的方法又是怎样，制定学习计划成为考生们很受关注的问题。大家都知道计划的重要性，不仅可以让我们宏观的把握自己的学习进度，还可以对自己的学习起到一个鞭策作用，从而在规定的时间内完成学习内。那么如何才能制定一个好的学习计划呢，小编在此为大家整理了一下学习计划，可供众考生参考：

要想制订学习计划，就要注意以下几个问题：

(1)计划要全面

订的是学习计划，自然要多考虑学习的具体安排。不过，为了保证学习任务的完成，应当对学习生活做出全面的考虑和安排。

(2)长计划和短安排要结合好

在一段比较长的时间内究竟学些什么，应当有个大致计划。下个月在学习上应解决哪几个主要问题，心中是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当制订得具体些。这样，就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。

(3)要从学习实际出发

在制订学习计划时，不要脱离学习的实际情况，不少学生在制订学习计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。 什么是学习的实际呢?

(4)要留有余地

计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的，是设想，毕竟还不是现实。要想把计划变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，自己的思想可能会发生某些变化，学习的各种条件也可能会发生变化，学习计划订得再实际，也难免出现估计不到的情况。所以为了保证计划的实现，学习计划不要订得太满、太死、太紧，要留有机动时间，目标也不要订得过高。在机动时间内安排一些一旦完不成对当时学习影响不大的学习任务，或者说，安排一些时间性不强的学习任务。

(5)要提高时间的利用率

早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间，叮以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进行，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。由于学习安排的不同，在同样的学习时间内，就会取得不同的学习效果。

(6)注重效果，及时调整

在计划执行到一定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便及时调整计划，使之更加切实可行。

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会计从业资格学习计划表

(1)计划要全面

订的是学习计划，自然要多考虑学习的具体安排。不过，为了保证学习任务的完成，应当对学习生活做出全面的考虑和安排。

(2)长计划和短安排要结合好

在一段比较长的时间内究竟学些什么，应当有个大致计划。下个月在学习上应解决哪几个主要问题，心中是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当制订得具体些。这样，就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。

(3)要从学习实际出发

在制订学习计划时，不要脱离学习的实际情况，不少学生在制订学习计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。 什么是学习的实际呢?

(4)要留有余地

计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的，是设想，毕竟还不是现实。要想把计划变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，自己的思想可能会发生某些变化，学习的各种条件也可能会发生变化，学习计划订得再实际，也难免出现估计不到的情况。所以为了保证计划的实现，学习计划不要订得太满、太死、太紧，要留有机动时间，目标也不要订得过高。在机动时间内安排一些一旦完不成对当时学习影响不大的学习任务，或者说，安排一些时间性不强的学习任务。

(5)要提高时间的利用率

早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间，叮以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进行，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。由于学习安排的不同，在同样的学习时间内，就会取得不同的学习效果。

(6)注重效果，及时调整

在计划执行到一定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便及时调整计划，使之更加切实可行。

xx年的钟声即将敲响，按照我们国家的传统习惯，在新的一年里我们应该辞旧迎新，应该比上一年度更加有作为，我们要牢牢记住习近平总书记讲的一句话：我们要既往开来，为了党和国家事业发展的需要，我们既要看到过去的...

学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划，可计划总是没执行了多久就被抛在脑后，今年姑且再做一个计划，且不论结果如何，能有个开头也总归是好事。

会计从业资格证考试学习计划

各位亲爱的20xx级会计从业学员：

全国20xx年会计从业资格考试准备工作已陆续展开，为帮助同学们尽快开始20xx年会计从业资格考试各科的学习，会计从业辅导名师制定了20xx年会计从业资格《会计基础》考试学习计划，以方便同学们对今后的学习进度进行全面控制，达到较好的学习效果。

针对于从未接触过会计的学员来说，《会计基础》科目应该是较难的，其中经济业务分录的编写及应用更是重点、难点，而《会计基础》与《财经法规与会计职业道德》、《初级会计电算化》又有联系之处，因此对于初学者来说，可将重点先放在《会计基础》的学习上，但是不能将另外两门完全搁置起来，三门学科应齐头并进!

第一章 总论

主要是概念及特征、会计职能、会计对象、会计核算的具体内容、会计基本假设、会计基础展开叙述，是会计最基础的知识，学习时要注意领悟知识的本质。

第二章 会计要素与会计科目

本章是基础知识章节，是对会计要素的进一步细分。要注意区分会计要素与会计科目之间的区别，掌握会计要素的确认和计量，以及会计科目的分类及设置。

第三章 会计等式与复式记账

主要介绍会计等式与复式记账，学习时要注意好好体会借贷记账法的本质。

第四章 会计凭证

主要是会计凭证的概念、作用、种类，及原始凭证和记账凭证的概念、种类、基本内容、填制要求、审核内容的要求、传递保管的方法。

第五章 会计账簿

本章的会计账簿是会计报表与会计凭证的中间环节。学习过程中结合老师的讲义实际接触一些会计账簿，对学好本章有很大的帮助，同时学员应通过做题加以巩固。

第六章 财务处理程序

本章主要讲解了三种不同种类账务处理程序的内容，包括基本编制步骤、各自的优缺点和适用范围，本章学习的重点是在理解账务处理程序的基础上，掌握各种账务处理程序的主要特点、适用范围，能够根据不同单位的特点选择适当的账务处理程序以及掌握各种账务处理程序的编制方法。

第七章 财产清查

本章主要介绍财产清查的概念、意义、一般程序，财产清查的方法以及财产清查结果的处理。学习时要结合老师的讲义，再做些题目加以巩固相关知识点。

第八章 财务会计报告

本章属于次重点章节，在学习本章内容时，要重点体会各章财务报表中的各个项目，是如何反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息的。

第九章 会计档案

本章主要介绍会计档案的概念、内容、整理归档、保管、复制查阅以及销毁等规定。内容不多，但各个小的知识点都需要通过老师讲解，再加上适当的做题加以巩固和掌握。

第十章 主要经济业务事项账务处理

本章主要介绍主要经济业务事项的会计处理，要想学好本章需要对前面一些章节的学习进行巩固，只有这样才能灵活的账务各类经济业务事项处理的思路。

随着20xx年会计从业资格考试备考工作的启动，学员可根据不同需求选报特色班、精品班、实验班等优惠套餐，辅导课程根据每位学员的学习基础，有针对性地讲解、训练、答疑、模考，并对学习过程进行全程跟踪、分析、指导。考生可根据个人实际情况，选择符合自身特点的个性化辅导班次。同时，网校推出的会计移动课堂(随课赠送)，全面支持手机看课、平板电脑看课，学员可以免费下载使用，随时随地皆可学习。

会计从业资格无纸化考试题库由财政部统一组织建设，明确了会计从业资格实行无纸化考试的规定。为了让广大考生更加深入的了解无纸化考试模拟系统，特为学员开通在线免费体验版，在无纸化考试模拟系统中做题、练习随心所欲，还在等什么，快来体验吧!

会计从业人中培训工作计划模板

以下是小编为大家整理的关于会计从业人中培训工作计划模板的文章，希望大家能够喜欢！

　按照《江苏省注册会计师行业2011-2015年人才发展规划》确定的人才培养目标，结合2013年度中注协培训工作重点，现制定2013年度我省培训工作计划(以下简称“培训计划”)。
一、培训工作指导思想、总体思路及主要目标
(一)指导思想
认真贯彻落实党的十八大精神，根据中注协2013年度培训重点，结合《江苏省注册会计师行业2011-2015年人才发展规划》确定的人才培养目标，保持和提高注册会计师胜任能力，分层次、多角度开展培训工作，进一步深化培训内涵，努力提高培训效果，充分发挥省市注协、会计师事务所优势，利用中注协远程教育培训和国家会计学院平台，促进全省行业人才队伍建设再上新台阶。
(二)总体思路
以服务行业五大战略、培养注册会计师服务专长为重点，针对行业发展对人才的不同需求，在加强对注册会计师基本理论和基本原理培训的同时，注重培养注册会计师职业精神，突出事务所诚信文化建设，全年培训规模与2012年基本持平，适当增加一部分特色培训，根据不同重点，分别实施研修、研讨和培训三种形式，全面推进全省行业各层次人才队伍建设。
(三)主要目标
进一步深化行业人才培养工作，通过组织参加中注协远程教育(视频)培训班、省市协会自办培训班、上海国家会计学院远程网络培训以及委托三家国家会计学院培训等方式，帮助我省注册会计师了解行业发展五大战略，掌握保持和提高职业胜任能力所需的前沿理论和实践成果，提升职业素质，拓展业务领域，不断提高服务全省经济社会发展能力。2013年全省计划组织各类培训班36期左右，培训注册会计师不少于5000人次，要求全省执业注册会计师全面达到继续教育制度规定的学时标准。
二、培训工作重点
(一)加大对全省行业高级管理人才培养力度
通过“研修班”、“研讨班”、“培训班”等形式，结合我省综合评价工作，分层次培养全省主任会计师、合伙人等高级管理人才，继续举办全省行业高级管理人才研修班，组织研修班学员赴境外培训，委托国家会计学院举办我省主任会计师培训班，协调与支持部分市注协联合举办地区性主任会计师研讨班。
(二)加大全省行业国际化人才培养力度
继续选派我省行业优秀人才赴境外进行中长期培训，组织一期赴香港会计师事务所培训项目(三个月)，组织一期赴新加坡会计师事务所培训项目(十二个月)，开展我省行业具备国际资质人员研讨活动，组织全省近年赴境外事务所培训人员座谈。
(三)加大新业务领域复合型人才培养力度
利用北京、上海、厦门三家国家会计学院平台，结合我省财政工作要求，进一步加大对全省新业务领域业务骨干的培养力度，建立全省行业新业务领域培训人员资料库，有针对性举办两期新业务拓展专题培训班。
(四)加强注册会计师继续教育管理工作
重点突出审计准则、职业道德教育、企业内部控制审计、拓展新业务、行业信息化建设等，在面授培训的基础上，充分发挥远程教育优势，根据注册会计师继续教育学时管理要求，多形式开展对一般注册会计师培训工作。
(五)做好非执业会员继续教育工作
与上海国家会计学院联合编制全省非执业会员远程教育课程，考核非执业会员培训效果，检查非执业会员培训情况，进一步规范全省非执业会员继续教育学时管理工作。
三、行业人才选拔
2013年全省行业人才选拔主要抓好三个方面工作：一是对参加“江苏省注册会计师行业高级管理人才研修班”人员的选拔工作;二是对建立我省新业务拓展领域人才库的选拔工作;三是在全省会计师事务所中开展对从业人员选拔，建立行业后备人才库。
四、“人才培养专项资金”使用
利用“人才培养专项资金”重点支持全省行业高级管理人才和各类特色人才培养工作，支持全省会计师事务所人才培养与人才引进，总结事务所内部培训经验，2013年对我省会计师事务所内部培训资格进行审批与登记。
五、网络教育学时确认
全省执业注册会计师参加上海国家会计学院远程教育中心网络培训，自2013年度起可确认40学时，但同一考核周期内最多确认40学时。
全省非执业会员按照《江苏省注册会计师协会非执业会员远程教育管理暂行办法》规定，登录上海国家会计学院远程教育中心进行自主学习，通过测试，完成规定继续教育学时。
六、继续教育学时管理
2013年度和2014年度为一个继续教育学时考核周期，全省所有执业注册会计师在2013年完成的继续教育有效学时不得低于30学时。各会计师事务所及注册会计师要对继续教育学时完成情况进行统计与检查。为配合做好全省注册会计师培训信息录入工作，申请其他形式继续教育学时的，请于2013年11月30日前，携带相关证明材料并填写申请表，按隶属关系在所在地协会办理，同时报省注协备案。
各市注协、全省具备内部培训资格的会计师事务所根据以上重点，制定具体培训计划于2013年5月底前报送我会。

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