新学期新气象,随着新一届班委工作循序渐进的开展,班级工作渐渐步入正轨,经过去年所有同学的共同努力,班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗,继往开来,建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题,包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。
学风建设:
学习是学生们不变的本务,进入大二后,随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大,学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良,才能激励同学们形成积极主动的学习习惯,营造良好的学习环境。
1.召开上学期学习交流会,学习委员总结上学期学习情况,结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况,与同学们讨论制定学期学习目标,鼓励同学取长补短,再接再厉;
2.建立良好的考勤制度,督促同学们养成端正的学习态度,上课不无故迟到、旷课、早退,如有上课缺勤的同学,查明原因,在期末评分时酌情扣分;
3.评比班上的学习模范,宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享,引导同学们借鉴有效的学习方法,树立良好的竞争意识,养成良好的学习习惯;
4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行,调动同学们的学习积极性,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用,增强同学们调研能力,培养同学们的理性思维;
5.形成以寝室为单位的学习机制,由寝室长负责,通过寝室成员学习情况的定期总结,营造寝室优秀的学习氛围,发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制,促进寝室间良性竞争,寝室内帮扶制度,同学间优势互补,以寝室学风建设带动班级学风建设;
6.重点强调英语四级考试的复习准备工作,引导同学们进行良好自主学习,认真面对英语过级问题,争取一次以良好成绩过级;
7.对于学习方面的各问题,要求以学习委员为首,班长协调组织,各班委共同负责,为班级营造出满意的学习环境;
班级建设:
班级团结是一个班级发展的核心,加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。
1.以民主、自治为核心,完善班级管理制度的建设,制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等,在实际工作中不断总结、改进;
2.定期召开班会、班团委会,实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份,积极自觉参与集体事务的管理。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼;
3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源,不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便日后组织交流及活动通知,还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间,进一步增进同学们之间的了解;
4.以团支书为核心制定详细的团支部发展计划,加强同学们思想教育工作,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于班级团结工作的开展,鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;
5.加强班团委的交流沟通,建立信任,确立共同的目标,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响身边同学的心态。同时,各班委分工明确又相互配合,坚持每个月两次的班委会,针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开,调动每位班委的积极性、能动性。另外,班委会负责人要做好会议记录,以便开展工作,也有利于日后的优秀班集体评比;
6.各班委应不定期的下寝,走进同学们的寝室,倾听同学们的需要和意见,有利于班级工作的改善,通过与同学们的沟通和交流,发现不同同学的特点,也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;
班级活动:
经过上学期组织的一系列活动中, 总结了不少经验,也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面,积极鼓励同学个人组织参与集体活动,目的使同学们获得更多的参与机会,有更强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动,广泛听取同学们的心声,综合大家意见。
在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下,延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。
1.9月份被定为迎新月,以文体委员为首,组织同学为11级学弟学妹准备一场精彩的迎新会,并且积极与学弟学妹展开交流沟通,帮助他们尽快的适应大学生活;奖学金评定也是9月份的重点
2.10月份安排同学们深入社区做义工,将学习的社会工作理论与实践相结合,增强同学们的专业素养;组织一次秋游
3.11月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等地,调剂同学们的课外生活,并开展适当的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情
4.12月份被定为考试月,督促同学们进行紧张的复习,上旬将会组织一次社会调查理论培训,重点增强问卷设计与抽样调查的技能。
一、指导思想
在学校正确领导下,以学校工作计划要点为指导,精诚办学,追求卓越,求真务实,开拓创新,坚持德育为先,开展创建优秀班级的活动,促进学校的进一步发展。
二、基本情况分析
本班共有学生65人,其中男生42人,女生23人。就全班而言,学习风气较好,有较多的学习积极分子,并起到了一定的带头作用;大多数学生有较强的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。有少数几个学生由于基础较差,对学习没有信心,没有完全将心思用到学习上,有畏难情绪;另有少数几个同学纪律涣散,有时不太服从老师的教育。但就整体而言,是一个积极向上的班级。
三、目标任务
1、以培养学生良好品德和健全人格为目标,以创建优秀班级为主线,形成“尚学笃行,止于至善”的班风和学风,进一步增强班务工作的主动性、针对性和实效性。
2、强化班级管理,特别是学生的自我管理,确保班级有良好的学习和生活环境。3、认真落实学校的各项规章制度,对学生进行深入细致的思想道德、心理素质和法制教育,促进优良班风的形成和学生素质的全面提高。
四、工作措施
(一)日常班务常抓不懈
1.加强班风建设,强化一日常规管理,开展有益的活动,在活动中促进班风的建设。2.结合当前社会发展形势,举出身边的实际事例,对学生进行前途理想教育。3.组织并培养好班干部,明确分工职责,调动工作积极性和主动性。
4.组织学生交流学习心得,探讨学习方法,强学法指导,提高学习效率。5.组织学生开展文体活动和各种比赛,促进学生团结合作。
6.多与学生交谈,常下班了解情况,加强与科任教师的联系,发现问题及时处理。7.纪律、卫生工作要常抓不懈,使之成为制度。
(二)加强思想品德教育
基本内容有:热爱祖国,热爱人民,热爱班级的教育;艰苦奋斗,热爱劳动的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明守纪,诚实守信的教育;意志坚强,战胜困难的教育;民主公平与安全法制的教育等等。
1、加强日常行为规范教育。以《中学生守则》和《日常行为规范》为标准,扎实抓好行为习惯养成教育。通过严格的训练和管理,使学生做到热爱劳动,讲究卫生,勤俭节约,爱护公物,仪表整洁,行为文明,维护公共秩序。
2、加强诚信教育。培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。开展“诚信”教育,大力倡导诚信作业、诚信考试,坚决杜绝中学生考试作弊、抄袭作业等不诚信现象。3、加强法制安全教育。提高学生遵纪守法的意识和自我保护能力。4、开展心理健康教育。根据七年级学段学生身心发展规律,开展心理辅导与咨询活动,指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培养学生健全的人格和良好的心理品质,增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。5、继续加强“感恩”教育。开展感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会的活动,培养学生的人文情怀,增强社会责任感。
6、以“营造书香班级,陶冶学生情操”为主题开展读书活动,增强学生的读书积累,让读书成为学生精神成长的重要源泉,促进学生人格的升华和完善,为学生终身发展奠基。
(三)做好后进生的转化工作
后进生由于纪律涣散或学习成绩较差,长期在集体中处于后进,甚至受到冷淡与歧视,缺少理解与信任,久而久之丧失了进取的信心和勇气。不仅影响了个人进步,也影响了班级和学校教育教学质量提高。素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生。面向全体,是面向有差异的每一个个体,根据不同学生的实际,促进学生全体发展。因此,坚持面向全体学生,更应研究后进生,转化后进生。
1、注重多亲近学生,拉近师生距离,融洽师生感情,建立感情基础。
2、尊重,理解,信任后进生,逐步消除后进生的疑虑和自卑心理,善于捕捉闪光点,对后进生的每一点进步,都进行激励,使之发现自己的优点和长处,唤起自尊心,同时也为他们创造宽松的氛围。
3、动之以情,消除戒备心理。当学生体验到老师对自己的爱心和殷切期望时,他们就会变得“亲其师而信其道”。
4、晓之以理,坚持正面引导,增强后进生的分辨是非的能力。
5、导之以行,持之以恒,反复教育,巩固转化成果。
6、引导他们树立适当的目标,分层教育,使他们有事可做并获得成功的喜悦。
(四)创建文明班级
1、坚持早自习和晚自习前的宣誓。
2、制订班规,检查评比,实施奖惩。
3、开展学习比、学、帮、超活动,人人热爱学习,自觉学习。
4、开展批评与自我批评,总结和表彰好人好事,弘扬班级正气。
5、完善卫生纪律管理,开展卫生评比,使我们的校园整洁美丽。
6、提倡“日行一善”的活动,让我们身边到处都有雷锋的身影。
7、提倡人人之间和谐相处,真诚待人,语言文明,行为得体,举止大方。
8、提倡人人参与体育锻炼,强壮体魄,让学习生活时刻充满生机和活力。
9、开展自我检查、互相检查、班委检查、师生联合检查。
新学期新气象,随着新一届班委工作循序渐进的开展,班级工作渐渐步入正轨,经过去年所有同学的共同努力,班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗,继往开来,建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题,包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。
学风建设:
学习是学生们不变的本务,进入大二后,随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大,学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良,才能激励同学们形成积极主动的学习习惯,营造良好的学习环境。
1.召开上学期学习交流会,学习委员总结上学期学习情况,结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况,与同学们讨论制定学期学习目标,鼓励同学取长补短,再接再厉;
2.建立良好的考勤制度,督促同学们养成端正的学习态度,上课不无故迟到、旷课、早退,如有上课缺勤的同学,查明原因,在期末评分时酌情扣分;
3.评比班上的学习模范,宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享,引导同学们借鉴有效的学习方法,树立良好的竞争意识,养成良好的学习习惯;
4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行,调动同学们的学习积极性,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用,增强同学们调研能力,培养同学们的理性思维;
5.形成以寝室为单位的学习机制,由寝室长负责,通过寝室成员学习情况的定期总结,营造寝室优秀的学习氛围,发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制,促进寝室间良性竞争,寝室内帮扶制度,同学间优势互补,以寝室学风建设带动班级学风建设;
6.重点强调英语四级考试的复习准备工作,引导同学们进行良好自主学习,认真面对英语过级问题,争取一次以良好成绩过级;
7.对于学习方面的各问题,要求以学习委员为首,班长协调组织,各班委共同负责,为班级营造出满意的学习环境;
班级建设:
班级团结是一个班级发展的核心,加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。
1.以民主、自治为核心,完善班级管理制度的建设,制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等,在实际工作中不断总结、改进;
2.定期召开班会、班团委会,实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份,积极自觉参与集体事务的管理。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼;
3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源,不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便日后组织交流及活动通知,还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间,进一步增进同学们之间的了解;
4.以团支书为核心制定详细的团支部发展计划,加强同学们思想教育工作,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于班级团结工作的开展,鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;
5.加强班团委的交流沟通,建立信任,确立共同的目标,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响身边同学的心态。同时,各班委分工明确又相互配合,坚持每个月两次的班委会,针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开,调动每位班委的积极性、能动性。另外,班委会负责人要做好会议记录,以便开展工作,也有利于日后的优秀班集体评比;
6.各班委应不定期的下寝,走进同学们的寝室,倾听同学们的需要和意见,有利于班级工作的改善,通过与同学们的沟通和交流,发现不同同学的特点,也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;
班级活动:
经过上学期组织的一系列活动中, 总结了不少经验,也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面,积极鼓励同学个人组织参与集体活动,目的使同学们获得更多的参与机会,有更强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动,广泛听取同学们的心声,综合大家意见。
在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下,延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。
1.9月份被定为迎新月,以文体委员为首,组织同学为11级学弟学妹准备一场精彩的迎新会,并且积极与学弟学妹展开交流沟通,帮助他们尽快的适应大学生活;奖学金评定也是9月份的重点
2.10月份安排同学们深入社区做义工,将学习的社会工作理论与实践相结合,增强同学们的专业素养;组织一次秋游
3.11月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等地,调剂同学们的课外生活,并开展适当的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情
4.12月份被定为考试月,督促同学们进行紧张的复习,上旬将会组织一次社会调查理论培训,重点增强问卷设计与抽样调查的技能。
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