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一年来我很感谢学校的各位党员同志们对我的帮助、关心与培养。正是他们身上那种无私奉献、不畏艰难、勇往直前的高尚品格不断激励着我前进。通过与他们的倾心畅谈,使我对党的认识更加深刻了、与党的距离更近了;通过汇报自己的思想、工作情况,使我找准自身的不足及时地改正,提高了自己的党性修养;通过与党员同志谈心、共同学习、共同战斗,使我更深刻的体会到了他们身上所具有的独特的人格魅力。
在他们那种锲而不舍、与时俱进精神的鼓舞下,一年里我不断学习马列主义、毛泽东思想、*理论以及“xxxx”重要思想,积极参加政治学习,通过各种形式的学习,不断提高自己的理论水平。在汶川地震中,我看到我们国家是如此的强大,看到中国*着是如此的凝聚人心,我信心百倍,更坚定了我永远跟党走的决心,我为自己能成为党的一员而感到由衷的骄傲与自豪。一年来通过写思想汇报、与党员同志谈心交流、学习党的理论知识、上党课等多种途径,切实提高了自己的党性修养。我对党员同志提出的建议和意见虚心接受并勇于改正。我深深懂得了一名党员就是一面旗,我把“怎样更好地发挥党员的模范带头作用,在率先发展的洪流中实践自己人生的价值?”做为自己一生的追求。我将“中国*党员”七个大字深深铭刻在了心中,时刻激励,鞭策自己。
在工作中我深刻领会到了“科学发展观”重要思想的内涵,认真实践“科学发展观”重要思想。在教学中,我大胆改革、不断创新,主动承担了市安排的听课任务,潜心钻研教材、教法,所做公开课受到了明山师校教研员的和学校的的一致好评。在校领导和老师们的指导帮助下,我的业务水平逐步提高,从我所做的课上折射出了学生调查信息、运用信息以及小组合作这种新型教法的初步成果,切实将数学知识与实际生活紧密联系,将新的教学方法运用到了实处,收到了好的教学效果。
在自己不断进步的同时,我还积极帮助其他的青年教师,和他们共同成长。我深知作为一名积极要求进步的青年、一名备课组长意味着什么?与他人共同成长,提高备课组的整体教学水平,这是一名*员义不容辞的责任和义务。每次学校组织的集体备课,我总是准时把本组教师召集起来,共同探讨上课过程中出现的问题,做好教研记录。
我知道自己的一言一行却都代表着党员形象,作为一名新时期的*员必须发挥一面旗的作用,走到哪里就必须飘扬在哪里!所以今后我会改变自己的工作作风,少说多干,继续强化自身素质,改正自身缺点,将全部精力放在党的教育事业上,真正地在率先发展的洪流中身先士卒,起到先锋模范带头作用,用自己的一生为党和人民交上一份最满意的答卷!
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存在的突出问题和矛盾提出来的。改革开放以来到本世纪初,我国发展的主要任务是解决从温饱到总体小康的问题,主要是走粗放式的发展道路。其次,科学发展观是科学分析当前我国发展的阶段性特征作出的战略选择。在新的历史阶段,要同时破解不发展与发展后这两大难题,即不发展的问题依然尖锐、发展起来以后的问题日益突出,客观上要求我们创新发展理念,转变发展方式。原有的发展理论已经不够了,这就呼唤着新的科学理论的产生,科学发展观应运而生。科学发展观是我们党在总结了过去各种经验教训后做出的战略决策。优习网改革开放以来,我国经济高速发展,但社会领域的发展明显滞后,不能适应经济发展的要求。
科学发展观是我们党应对威胁我国安全的不稳定不确定因素做出的战略决策。和平、发展与合作虽是时代主流,但综合国力竞争日趋加剧,影响我国安全的不稳定不确定因素增多,必须既利用好世界的资源,又保证世界经济秩序稳定,在世界上进一步高举和平与发展的旗帜,建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。加入世界贸易组织以来,中国与世界的关系发生了重要变化,世界有许多共同面对的发展问题,需要用一种新的发展理论,实现国内国际两个大局的统筹,实现国内发展和对外开放的统筹。这种新的发展理论,就是科学发展观。
科学发展观的提出和形成与发展中国特色社会主义同步,迄今为止经历了三个阶段:一是科学发展观的提出和形成阶段。4月总书记在广东考察,指出“要坚持全面的发展观,通过促进三个文明协调发展不断增强创新优势”,强调广东要加快发展、率先发展、协调发展。这是科学发展观的萌芽。7月,在全国防治“非典”工作会议上,总书记明确了科学发展观的三个内容,并融入了人的全面发展内容,指出我们要更好地坚持全面发展、协调发展、可持续发展的发展观,优习网更加自觉地坚持推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展,坚持在经济社会发展的基础上促进人的全面发展,坚持促进人与自然的和谐。8月底至9月初,总书记在江西考察工作时第一次使用了“科学发展观”的概念,强调要牢固树立协调发展、全面发展、可持续发展的科学发展观,积极探索符合实际的发展新路子。
二是科学发展观的丰富和发展阶段。10月,党的十六届三中全会通过了《*中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,这是党中央第一次以文件的形式提出了科学发展观。以人为本的确立,标志着科学发展观的正式形成。10月,十六届六中全会第一次对科学发展观进行定位,强调要坚持马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。优习网这里已是把科学发展观上升为党的重大战略指导思想。
三是科学发展观的历史地位提升和实践成效检验阶段。10月党的十七大对科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质做了全面而深刻的阐释,并进行新的定位,指出:中国特色社会主义理论体系,优习网就是包括*理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。并强调在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。十七大报告把科学发展观与*理论、“三个代表”重要思想一起作为中国特色社会主义理论的三大成果加以强调,表明科学发展观同*理论、“三个代表”重要思想相接续,成为新世纪引领中国人民前进的又一面伟大旗帜。9月中央决定用一年半左右时间在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动,强调用中国特色社会主义理论体系武装全党,突出实践特色,用推进实践的成效来检验学习成效。科学发展观从提出到现在,经过6年来的实践和不断丰富完善,已在全体党员、干部和群众中深深扎根,成为行动的指导,越来越显示出强大的真理力量.
我想学习要不间断的,只有这样持之以恒的努才能取得长足的进步,我现在正在努力,希望党组织可以帮助我,鼓励我,支持我。
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