大学生入党积极分子谈话

08-29 │ 大学生积极分子入党申请书大学生入党申请书积极分子入党积极分子申请书大学生

入过党的人都清楚，入党首先要提交入党申请书，这是每一位要入党的人必须经历的过程。一个有远大理想的青年，团结并加入到共产党，是很多人从内心深处向往的事情。优秀的入党申请书是怎么写的呢？经过搜索整理，小编为你呈现“大学生入党积极分子谈话”，感谢您的参阅。

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1、问：谈谈你的信仰问题?

答：我相信党和国家。中国*的理想和最终目标是实现共产主义。我坚信，中国*会带领我们实现中华民族的伟大复兴，最终带领中国实现共产主义的远大理想和目标。

2、问：那么，共产主义社会有哪些基本特征?

答：第一，社会生产力高度发展，物质财富极大丰富，达到了可以满足整个社会及其成员需要的程度。第二，生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚，生产资料和劳动产品归全社会公共所有。第三，实行各尽所能，按需分配的原则。第四，由于生产力的高度发展，产生剥削阶级的社会条件不复存在，阶级和阶级差别都将消灭，城乡之间、工农之间，脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消失。第五，全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。第六，随着阶级和阶级差别的彻底消灭，作为阶级统治工具的国家将完全消亡。那时，管理公共事务的机构虽然存在，但它的社会职能已经失去其阶级性质。

3、问：你如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国*始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?

答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。

4、问：你如何看待目前党内出现的腐败现象?

答：我认为党内目前的确存在一些腐败现象，但是这不是中国*一个组织存在的问题，是世界上每个政党都存在的问题。我国现阶段有党员七千多万，如此庞大的队伍，难免会掺杂一些污垢。但值得庆幸的是，七千万人的队伍中腐败也只是个别几起，不能影响我对中国*的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手：一是加强党内的思想教育，二是从具体角度入手探讨腐败出现的原因，从根本上杜绝腐败现象，比如：探讨“高薪养廉”可不可行等。

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大学生入党积极分子谈话内容范文

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1、问：谈谈你的信仰问题?

2、问：那么，共产主义社会有哪些基本特征?

3、问：你如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国*始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?

4、问：你如何看待目前党内出现的腐败现象?

大学生入党积极分子谈话记录范文

第一，追求荣誉。

对这种入党动机，我们从两个方面来具体分析，一方面认为“做一个党员光荣，所以要入党” 是难能可贵的。起码表明其对党的敬仰、热爱和信任，以及对党员的赞誉。这种入党的愿望是好的。另一方面，持有这种认识的同志入党以后很可能成为只会享受荣誉，而不愿意付出努力的党员。

这样的党员显然是不符合党员标准的。所以必须加以引导和升华。其实“*员”这个称号更多的是意味着一种责任和义务。很多人都觉得党员很光荣，但大家都想过为什么吗?正是由于千千万万的*员他们在各自的工作岗位上，以身作则，身体力行，始终密切联系群众，脚踏实地，带头苦干。在炮火纷飞的战争年代，一大批优秀的*员在危险的时候挺身而出，冲锋在前。

在困难和任务面前，挑重担把困难留给自己;在改革开放和社会主义现代化建设的和平时期，又涌现出无数甘愿无私奉献，舍小家顾大家的模范*员。正是这么多始终实践着党的宗旨——全心全意为人民服务的优秀*员，他们以自己的行为在人民群众中树立起了党员的光辉形象。持有这种动机的同志，要在党组织的帮助下，加强理论学习和社会实践，懂得*员的光荣是与无私奉献和努力奋斗紧密联系在一起的，没有使命感和责任感，也就谈不上光荣感，从而把“光荣”感建立在无私奉献的思想准备和实际行动基础上，用党员的标准严格要求自己，争取早日成为一名*员。

第二，怀有偏见。

有的同志虽然有入党的愿望，但又把党看得一团漆黑，认为党内腐败现象太严重了，许多身为党员的干部以权谋私，舍大家顾小家，因此对党员持怀疑态度，对党的认识上存在偏见。党内存在腐败现象的确是事实，少数作风不正的官员给党抹了黑，但并不是所有的党员干部都是腐败分子，不能因为党内存在腐败现象就抹杀党组织的先进性。因此，所有要求入党的同志都应该按照辩证唯物主义的观点，全面地看待一切事物，克服以偏概全的形而上学片面性。

第三，贪图实惠。

一些人是从个人利益出发而产生的不正确的入党动机。例如，我们某些大学为毕业后找到好单位、好工作而入党。这一方面反映我们党的威信所在，另一方面也说明了现在大学生中一部分人的实用主义人生态度。很显然。这些人的入党动机是同党的性质和宗旨相违背的。这并非是思想认识问题，而完全是抱着个人目的而产生的入党动机。吸收这样的人入党肯定会损害的党的威信和形象。对这些人必须加强教育和引导，不断“净化”其入党动机，从个人主义的小圈子里跳出来，在学习和实践中洗涤自己的私心杂念，牢固树立入党为公、执政为民的思想。

第四，从众心理

“从众”就是使个人的言行同众人的言行取得一致。这些同志申请入党并非出于自愿，而是在外在的无形压力之下的一种表达，实际上，这种人申请入党带有很大的盲目性。他们对中国*是个什么样的党，自己为何要加入中国*，并没有经过认真思考，因此，他们创造入党条件只能是被动的，也不可能产生入党条件的正确导向和内在动力。党组织对于这些要求入党的同志，当然要报以满腔热情，给以帮助和教育，促使他们不断加深对党的认识，端正自己的入党动机。

作为本人，要培养解放思想、积极进取的观念，要相信自己，不断提高和完善自己，走出人云亦云，人从一丛的心理模式。要加强理论学习和实践锻炼，人正想一想自己为什么入党，便外在压力为内在动力，提高申请入党的自觉性。

通过对这些不良入党动机的逐一剖析，使大家更加深刻地认识到端正入党动机的重要性，大家达成了以下几点共识1.要树立为中国特色社会主义和实现共产主义而奋斗终生的坚定信念。2.必须树立全心全意为人服务的思想。3.必须具备在学习、工作和生活中等各方面起先锋模范作用的觉悟。.

开完座谈会后大家都表示要以自己的实际行动向党组织靠拢，不断端正自己的入党动机，要系统地学习马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想及“科学发展观”，学习党的基本路线和党的基本知识，学习优秀党员的思想品德，牢固树立为共产主义事业奋斗终生的信念，使自己早日成为一名合格的*员。

入党积极分子谈话内容：入党积极分子谈话内容

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党支部与入党积极分子谈话：入党积极分子谈话内容

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时间:2011年3月30日1:00
地点:知行楼3楼会议室
出席人:周x各个推优对象
主持人:周x
记录人:肖x
问话:柯x
1：推优全称是什么？
别人一直都这样说推优，没有深入了解。
2：什么样的人有资格入党？
做人正直，思想品德良好，要勇于改正自己不足，影响他人。
3：为什么要爱党、爱国家？怎样证明你爱国家、爱党？
首先我申请加入中国*，要学会爱国家，爱党；首先要观测党的领导精神，认真完成党下达的任务。
4：*成立于哪一年？建党多少周年？
这个好像忘记了,我是理科生,对这方面了解比较少.以后我会注意一下的.
王x
1：对*了解多少？
有一点了解,但不是特别了解
2：申请书怎样写成的？
网上找了一些资料,但是不是完全COpY的
3：在学校怎样表现成为推忧对象？
这个应该是因为同学们的信任与支持吧
4：有没有将自己的学习方法与其他同学交流？有无分享过？
有,但是目前的范围还只是寝室里面相互讨论学习
5：中国*的宗旨是什么？
全心全意为人民服务
6：价值观是什么？
这个不好说,心里明白说不上来.
7：*纲领是什么？
实现共产主义
8：逃过课没？
没有,从没有逃过课
9：中国*的指导理论是什么？
马列主义,*思想,*理论以及“三个代表”重要思想
10：为什么入党积极分子听“马”变色？
可能是因为平时听得太多了吧,总觉得那是很虚的东西
问话:魏x
1：在学生会任职？
是在校宣传部任职
2：为什么要去校学生会任职没有去院学生会任职？
体现个人价值，服务同学。
3：你的前途是什么？
在学生会取得一定的职务，赢得一定的影响力，加入中国*，起到模范先锋作用。
4：中国*的指导理论是什么？
马列主义，*思想，*理论，科学发展观。
5：平时有看什么书籍、报刊？
《三十六计》《新闻联播》韩寒作品。
6：马克思是哪国人？
德国。
7：马克思主义由哪三部分构成？
唯物主义哲学，社会经济学，社会政治学。
8：中国特色社会主义理论体系你了解多少？
回答：了解不深，对中国特色社会主义的形成有一定的了解。
9：“毛特”
回答：中国特色社会主义，*思想。
10：玩游戏吗？
玩游戏只为消遣,不沉迷.
11：“三个代表”的内容及在寝室生活中的体现？
回答：不跷课，抵制沉迷网游，继续参加寝室大赛，共同进取，服务同学。
12：希望组织加强考察力度吗？愿意放弃网络吗？
回答，希望，愿意。
13：如何劝服室友放弃网游？
回答：以自身行动来影响室友。
14：同伴四个推优对象会交流吗？交流后有什么感受？
回到：交流，需要加强自我认识，感到自己的不足，需要加强中国特色社会主义，和*的知识积累，加强学习马列哲学。

问话:付x
1：为什么想加入*？愿意迫切吗？
*是先进的集体,非常想加入*
2：加强哪方面思想理论学习？
马克思列宁主义,*思想,*理论
3：“*理论”的精缩是什么？
回答：解放思想、实事求是。
4：对*思想内容的了解。
主要是集体主义吧
5：知道的*的作品。
《星星之火可以燎原》《论持久战》
6：周书记：入党是一种向往，要加强政治素质的锻炼。
7：作为党的发展对象，与其他同学有什么不同？
要热心帮助他人,起到带头作用
8：会后看*作品，愿意看“老三篇”《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》吗？
会的,会后我会去找这些来看,认真学习.