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通过此次党的群众路线教育实践活动,特别是自开展谈心活动和批评与自我批评活动,对照党章要求、教师行为规范和教研员行为准则,我认真学习了*总书记在党的群众路线教育实践活动会议上的讲话精神,按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求,依据“四风”问题的具体表现形式认真开展了对照检查,自我静思剖析,明确了努力方向回和整改措施。现将我个人的存在的突出问题、原因分析和整改措施向党组织汇报。
一、“四风”方面存在的突出问题
1、学习力度不够。政治学习和业务学习都缺少主动性,特别是业务学习没有给自己制定相应的自我发展的学习规划,只是在教研工作遇到了问题或困难,才临时被动的学习一阵,终身学习的思想没在心中扎根。比如:学习新课标总是“浮在上面的时候多,沉下去的时候少”,学习课标解读学得多,学习课标内容学的少。
2、教研工作不够扎实。在工作中,教研员的引领作用做的不够好,在教学教研中没有很好地起到“上行下效”的示范作用。比如:抓点校促教研工作,小学数学学科确定花园、一孝二孝西官、娄家店、哈尔脑六家点校后,只注重点校的计划制定、教研记录、教研总结和到校听课评课。很少深入点校参与校本教研,与教师零距离研讨交流。教研员引领不够,是工作不够扎实的表现。
3、与教师沟通不到位。在下校调研过程中,与学科教师业务交流时间短,造成了基层教师感到与自己“难接触”的感觉。有时还存在着时有“越位”的行为,就是不给教师发言的机会,不能完全依师依生处理课堂内的问题。这样就产生了给教师“难接触”的感觉,甚至有些教师还有“怕我”的心理,这是一种脱离群众的表现。比如:有时评课就课评课,不教师、学生的关注生活、情感、个人困难,不能“身临其境”的了解讲课教师真实的工作状态和学生的学习状态,以至于教研员说什么教师都听不进去。
4、工作作风不够踏实。在课改背景下,为高效课堂解决实际问题,教研员有时产生急躁情绪,导致在工作中硬性和强制性的做法多些,柔性和互动性的做法少些,这是工作作风问题。比如:为落实2011版数学课程标准,撰写了《优秀数学教师必备的20条教规》,并在小学数学工作室的副博“校本教研星火燎原”中置顶,并要求全市每位数学教师打印一份装订在教案前面,做到备课必学。这是一件好事,促进了教师们良好教学反思和自我教学经验总结习惯的养成,提升了教师们的教学业务素质和专业化研究能力。但事后反思作为一名教研员,更多地关注对学科教研工作负责,而忽视了对基层、对教师负责的一面。撰写《优秀数学教师必备的20条教规》的内容理应与基层业务领导商榷,要求、做法也应征求基层学校的意见。工作作风不够踏实,做的不够细,也没有很好地深入。
5、存在安于现状的思想。由于教研员与基层校只有业务往来,感觉到各学校教学工作的好坏,同教研员个人的努力没有绝对的因果关系,因而产生了安于现状的思想,有时还当起了“二传手”,把任务直接布置给基层业务领导。思想上存在倾向。比如:我市娄家店中心校的刘义生老师在2013年第十二届全国新世纪小学数学课程与教学研讨会上做课《确定位置》,获得国家课一等奖,专家钱守旺对这节课给予高度评价。这份的评价已在小学数学教师、业务领导中流传。但是它不是教研员“歇口气”的理由,不能安于现状,它还没有形成面。
6、创新精神不够,创新措施不多。在工作中缺乏忧患意识和创新精神。在困难和问题面前,不能够敢打敢拼,缺乏“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的创新精神。比如:几年来,小学数学教研员的心一直在努力,没有丝毫懈怠,在领导、教研员、数学教师的倾心支持和大力帮助下,小学数学工作室的博客点击量已突破200万大关。但是博客只是为小学数学教师提供学习和传阅体会、反思的平台,没成为教研员与教师、教师与教师互动的地方。缺乏把博客做得更好的激-情,一句话创新措施还是不够多。
7、廉洁自律方面做得不够。廉洁是教师立教之本。孟子认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。教研员更应清廉洁白,为人师表,率先垂范,作出表率,不然误的不仅仅是学子。比如:又一次带老师到外地讲课,受社会上少数人奢靡之风盛行的影响,思想放松了对自己的约束,期间请业务领导吃两次饭,饭费由我和老师各承担一半。请领导吃饭是过于讲究形式,还让老师承担饭费是错上加错。
8、服务观念不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄,但对学科教研和一线教师的课堂情况掌握还是浮在面上,有些领域甚至可以说是一知半解,无形中消弱了服务意识。比如:在课堂上看到一些严重问题,基于教研员的工作性质,有时产生了“睁一只眼闭一只眼”的现象,把服务放到一边。
二、产生问题的原因分析
1、学习力度不够,教研工作不扎实,归根到底是思想问题,是产生形式主义的根源。要坚持教研工作中,努力学习,扎实工作,就不能搞形式主义,就必然要加强自身党性修养,不断学习党的先进理论。要经常深入基层校,走进课堂,听取教师的心声,了解学生、教师的困难,全心为基层、师生服务。
2、工作作风不够踏实,主要原因是只想干好自己的本质工作,不想教师的工作热情和学生的学习兴趣。深入基层,深入课堂的次数少,工作走形式,摆样子。
3、存在安于现状的思想。主要原因是艰苦奋斗的思想淡化,进取心不足,只想完成工作任务,忽视了提高工作效率,投入的时间、精力不够,存在照抄照搬的情况。是明显的享乐主义表现
4、创新精神不够,创新措施不多。主要原因是在工作和生活中,不经意地把个人的享乐和教研员工作联系起来,导致思想上有些因循守旧,工作上有点按部就班,造成自身的奋斗精神没了。创新精神也就没了,创新措施想不出来。
5、服务观念不够牢固。主要原因是服务意识滑坡,工作动力还不足。教研员工作是个良心活,工作干多干少、干快干慢、干好干坏要靠个人的自觉性。面对课改中出现的新情况、新问题,缺乏迎难而上的勇气。没了这样的勇气就不能为教师学生的发展着想,为教师学生服务的服务意识就会下滑。
三、今后的努力方向和改进措施
通过对照检查和深入剖析,经过批评与自我批评活动,在不断提高思想认识的基础上,查摆出了自身存在的“四风”问题,这是一次很好接受教育的活动,针对自我存在的问题,制定下列整改措施:
1、加强政治和业务学习,努力提高自身的政治素质和业务水平。积极参加党组织的各项学习活动,保证各种学习活动不缺席。自觉利用各种渠道、方式参与业务培训,把政治业务学习变成一种自觉行为。时刻不忘自己是一名党员,是一名教研员,在工作方面要以身作则地起到引领作用,做的工作和政治学习,两手抓两手都要硬。
2、不断改进工作方式、方法。在今后的工作中,我会更加密切联系群众,多下基层,多进课堂,更加关注一线教师,注重倾听一线教师的呼声,解决他们课改过程中的困惑。开拓进取,勇于创新,改进工作方式和方法。
3、改进教研方式,关注教师发展。教研员要通过深入调研,在与师生面对面的接触中,在与校长们的交流中,认真分析教学中遇到的各种问题,共同切磋解决问题的方法。遇到难以解决的问题,教研员应亲自“下水”试教,与教师共同学习,共同探讨,共同发展。
4、开拓进取,勇于创新。教研员的创新精神,主要体现在不断丰富学习的内涵,不断更新学习内容,不断扩展学习的领域,善于跨越时空,多渠道、多方式地有效地进行学习。深入调研,创新工作要,努力推出有价值的研讨课、示范课,汲取广大教师的智慧加以总结、完善,使每一节课都成为教研员学习、探讨、研究、反思的活生生的教材。敢于突破框框,敢于超越前人,在教研实践中自觉反思,促进创新性的教研。
5、树立全心全意为基层服务的思想。教研员的服务职责,不仅要注重“指导”方面的效益,还要注重服务的质量、形式和取向,才能为教育教学提供优质的服务。在教研活动中,教研员要开动脑筋,根据学校、教师的需求,设计丰富多彩的形式灵活的服务方式,使服务效益倍增。同时要上下兼顾,要多考虑基层学校、基层教师的需要,多考虑课改进程中存在的问题,并予以解决。
以上是我对学习工作中的存在的突出问题剖析和整改措施,在今后的教研工作中不断完善自己,时刻对照教研员的工作职责努力工作,认清迅速发展的课改形式,主动地有意识地加强自身修养和自身素质,成为一名优秀的教研员,为学科教学的改革和教师发展做出应有的贡献。
入党申请书,又称入党申请报告,是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重思考,向党组织表明自己有入党的志愿和要求,使党组织了解申请人的政治信仰和追求,便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察,同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。每一位要求入党的同志,都应该认真写好入党申请书。
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党的群众路线教育实践活动紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性展开,以为民务实清廉为主要内容,主要任务是加强和改进作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背党的性质和宗旨,是损害党群干群关系的重要根源,“四风”问题解决好了,其他问题才能更好的解决。
党员干部要联系自己的思想和工作实际,重点查找自身存在的问题和不足,对个人存在的问题进行更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、对照检查存在的主要问题。
1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。
二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不实,求真务实的精神不够。
一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。
二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层和村组调查研究不够,对全市的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。
3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。
一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如,我市农民增收渠道不多,企业没有形成规模,结构不合理现象突出。
二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。
4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。
树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入,时有存在把关不严的现象。
二、对照检查存在问题的主要原因。
1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。
一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。
二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用*理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。
共 产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。
对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。
三、对照检查今后改进措施与努力方向。
1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
共 产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。
在当前社会还存在腐 败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐 败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新,增强工作实效。
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
党的群众路线教育实践活动是深入贯彻落实党的十八大精神的必然要求,党员干部要自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,更好的为经济社会的发展做贡献。
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根据云南省**局教育实践活动领导小组办公室《关于开好支部专题组织生活会和处室民主生活会的通知》要求,我紧密联系个人思想和工作实际,紧扣群众路线教育实践活动主题,准确把握和贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,立足当前、着眼长远、多措并举,查摆问题、分析解剖。现将学习情况报告如下:
一、对群众路线教育实践活动的认识
十八大之后,总书记代表新一届中央领导集体提出了实现中华民族伟大复兴中国梦的重大战略思想。开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,也是推进党的事业和党的建设的一项基础工程。各级党员干部应要以群众路线教育实践活动为契机,将开展教育实践活动与解决群众反映强烈的突出问题结合起来,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和以人为本的执政理念,切实增强群众工作的本领,积极促进自我提高。我在此次活动中,认真查找自身存在的问题,正视缺点和不足,深入分析发生问题的原因,积极配合各级党组织的“治病”措施,克服惯性思维,树立担当意识,切实将活动落到实处,真正解决自身存在的问题。
我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,正视自我,改正谬误,积极开展健康的个人思想斗争和作风建设。通过不断的学习来充实自己、完善自己,在做群众工作之时,以实际能力来帮助他们,不浮夸,不推却,深刻解剖自己、净化自己,增强做好新形势下群众工作的责任感和使命感。认真做到要顺民意、解民忧、惠民生、暖民心。一是坚持不懈地学习研究马列主义、毛泽东思想、*理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要理论,提高政治鉴别力、政治敏感性,防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。坚定共产主义理想和信仰,加强党性锻炼和修养,把改造主观世界作为终生任务,提高自己抵御各种诱惑、经受住各种考验的能力。深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。二是力戒“四风”,用严格的尺子衡量自己,以改进作风的实际行动和成效提高自己。正确处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、少数人的利益与多数人的利益的关系,反对本位主义、分散主义,自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致。三是扎实搞好本质工作,不断提高工作能力。坚持向实践学、向书本学,努力提高为人民服务的本领。做到不懈怠、不放纵、不自满。清白做人,干净做事,不图私利。注重培育自己的情操,强化自身的修养,多结交良师益友。经得起摧折、经得起磨难、经得起摔打,守得住清贫、耐得住寂寞、经得住考验,围绕为民务实清廉在工作中的具体要求,从自身做起,从每一件小事做起,在实践中充实自我、完善自我、超越自我,把对党负责和对人民负责统一起来,为全面建成小康社会做出新贡献。
二、自己在“四风”方面存在的一些问题
在群众路线教育实践活动学习过程中,我深刻的认识到,四风”是党的群众路线的大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映烈的问题。我本着边学边查边改的原则,联系自己的思想、工作和生活实际,就“四风”方面存在的问题进行认真剖析检查,主要有以下几个方面:
(一)形式主义方面
主要表现在:一是理论思想学习上,学习的自觉性不高。虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想,但真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,不能很好的用科学的理论武装自己, 理论学习联系实际工作也不够,忽视了理论对实际工作的指导作用,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,导致学习效果不佳。二是求真务实的精神不够。没有时刻以高标准严格要求自己,没有充分发挥主观能动性,对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,有些工作完成的浮于表面也存在应付的思想,处理问题有时还存在畏难情绪,对待学习,往往是上级要求什么就学什么,不求甚解,使各种学习流于形式。缺乏积极进取精神,有只求过的去,不求过的硬,得过且过的思想,缺乏精业敬业精神。
(二)官僚主义方面
主要表现在:一是工作中过多强调“分工”负责。存在“事不关己,高高挂起”的现象,干工作推推动动、不推不动,不属于自己分工范围的事项,不愿过多了解,不愿过多发表意见。二是工作计划不够明确。工作中沟通协调少,对基层提出的建议和意见,没有能够做到积极听取和采纳,过多强调个人感受,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。三是联系关心基层不够。虽然有时下基层调研,但主动性不强、不够深入,有时候只注重了解自己想要了解的问题,未能完全做到“从群众中来,到群众中去”,为民服务的宗旨有待加强。
(三)享乐主义方面
主要表现在:一是出现不思进取的倾向。虽然杜绝了享乐主义方面的主要问题,但工作事业心不强,责任心不足,存在艰苦的岗位不要去,艰巨的工作别人干的思想。在工作态度上,难免会出现满足于现状的情况,平时也缺乏忧患意识和创新精神,对工作不立新目标,缺乏新动力。二是奉献意识不强。工作标准要求不高,有得过且过的现象,讲回报,时有存在自控不严的现象。
(四)奢靡之风方面
主要表现在:虽然个人自我能抑制奢靡之风,偶尔也有讲排场,比阔气的想法,开展工作不能完全做到讲究节俭办事,虽然注意节约,但有时会浪费,在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入,离规定的要求还有一定距离。
三、产生问题的原因分析
通过对照学习,发现自身还是存在一些问题,究其原因主要有以下几个方面:
1、政治理论学习不够深入。学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,理论与实践隔离,只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题有时也存在脱节现象,存在主观主义因素。缺少运用马列主义的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题的能力。
2、没有时刻以标准严格要求自己。认为社会发展了,物质丰富了,艰苦奋斗没有那么重要了,随着实际生活和工作条件的改善,滋长了安于现状、不图进取的情绪,对自己的要求放松了,考虑个人的荣辱多了,以事务工作代替政治和党性锻炼。且在解放思想,更新观念和手段方面有所欠缺,工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、服务群众宗旨观念有所淡化。没有深入实际认真了解群众所想、所需、所盼、所急是什么,在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不深,没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,服务群众缺乏主动性,不主动接触群众,了解群众的生产生活状况,深入群众不够,心系群众、服务群众的意识较弱。工作上为基层和群众想的少,做的少,服务群众,缺乏真感情,缺乏真功夫。不能地站在群众的角度思考问题、分析问题,在工作中没有很好的发动群众,依靠群众。
四、改进措施与努力方向
(一)进一步强化政治学习,坚定理想信念。
以教育实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,从思想上改变自己,从行动上改变自己。认真领会总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质,自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,建立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢思想防线,切实提高思想理论水平。
(二)增强拒腐防变能力,时刻体现*员的先进性。
加强道德修养,追求积极向上的生活情趣,做到自重、白警、白省、自励,自觉与各种腐败现象作斗争,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。牢固地树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持人民的利益第一,坚持党的事业第一,坚持个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业奉献毕生精力。克己奉公,廉洁勤政,遵纪守法,正确对待权力、金钱、名利,保持思想道德的纯洁性。坚持解放思想、实事求是,在科学理论的指导下,将学习方式、工作理念、工作手段和工作机制不断创新,提出新思路、制定新方案,拿出新举措,开创新局面,最终达到工作成效的进一步提高。
(三)转变工作作风,强化服务意识。
*员应该把维护和实践人民的利益放在首位。我要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,切实做到从群众中来、到群众中去,善于求智于民、问计于民、取德于民。增强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,讲团结,讲奉献,传递正能量,从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
总之,我将在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,振奋精神,加倍努力,公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,从自身做起,把党的方针政策扎扎实实的落到实处,时时刻刻起模范带头作用,始终把群众的冷暖疾苦放在心上,自觉贯彻群众路线,主动面向群众、热忱服务企业、更好地符合科学发展观的要求。
入党申请书,又称入党申请报告,是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重思考,向党组织表明自己有入党的志愿和要求,使党组织了解申请人的政治信仰和追求,便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察,同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。每一位要求入党的同志,都应该认真写好入党申请书。
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根据云南省**局教育实践活动领导小组办公室《关于开好支部专题组织生活会和处室民主生活会的通知》要求,我紧密联系个人思想和工作实际,紧扣群众路线教育实践活动主题,准确把握和贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,立足当前、着眼长远、多措并举,查摆问题、分析解剖。现将学习情况报告如下:
一、对群众路线教育实践活动的认识
十八大之后,总书记代表新一届中央领导集体提出了实现中华民族伟大复兴中国梦的重大战略思想。开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,也是推进党的事业和党的建设的一项基础工程。各级党员干部应要以群众路线教育实践活动为契机,将开展教育实践活动与解决群众反映强烈的突出问题结合起来,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和以人为本的执政理念,切实增强群众工作的本领,积极促进自我提高。我在此次活动中,认真查找自身存在的问题,正视缺点和不足,深入分析发生问题的原因,积极配合各级党组织的“治病”措施,克服惯性思维,树立担当意识,切实将活动落到实处,真正解决自身存在的问题。
我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,正视自我,改正谬误,积极开展健康的个人思想斗争和作风建设。通过不断的学习来充实自己、完善自己,在做群众工作之时,以实际能力来帮助他们,不浮夸,不推却,深刻解剖自己、净化自己,增强做好新形势下群众工作的责任感和使命感。认真做到要顺民意、解民忧、惠民生、暖民心。一是坚持不懈地学习研究马列主义、毛泽东思想、*理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要理论,提高政治鉴别力、政治敏感性,防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。坚定共产主义理想和信仰,加强党性锻炼和修养,把改造主观世界作为终生任务,提高自己抵御各种诱惑、经受住各种考验的能力。深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。二是力戒“四风”,用严格的尺子衡量自己,以改进作风的实际行动和成效提高自己。正确处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、少数人的利益与多数人的利益的关系,反对本位主义、分散主义,自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致。三是扎实搞好本质工作,不断提高工作能力。坚持向实践学、向书本学,努力提高为人民服务的本领。做到不懈怠、不放纵、不自满。清白做人,干净做事,不图私利。注重培育自己的情操,强化自身的修养,多结交良师益友。经得起摧折、经得起磨难、经得起摔打,守得住清贫、耐得住寂寞、经得住考验,围绕为民务实清廉在工作中的具体要求,从自身做起,从每一件小事做起,在实践中充实自我、完善自我、超越自我,把对党负责和对人民负责统一起来,为全面建成小康社会做出新贡献。
二、自己在“四风”方面存在的一些问题
在群众路线教育实践活动学习过程中,我深刻的认识到,四风”是党的群众路线的大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映烈的问题。我本着边学边查边改的原则,联系自己的思想、工作和生活实际,就“四风”方面存在的问题进行认真剖析检查,主要有以下几个方面:
(一)形式主义方面
主要表现在:一是理论思想学习上,学习的自觉性不高。虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想,但真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,不能很好的用科学的理论武装自己, 理论学习联系实际工作也不够,忽视了理论对实际工作的指导作用,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,导致学习效果不佳。二是求真务实的精神不够。没有时刻以高标准严格要求自己,没有充分发挥主观能动性,对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,有些工作完成的浮于表面也存在应付的思想,处理问题有时还存在畏难情绪,对待学习,往往是上级要求什么就学什么,不求甚解,使各种学习流于形式。缺乏积极进取精神,有只求过的去,不求过的硬,得过且过的思想,缺乏精业敬业精神。
(二)官僚主义方面
主要表现在:一是工作中过多强调“分工”负责。存在“事不关己,高高挂起”的现象,干工作推推动动、不推不动,不属于自己分工范围的事项,不愿过多了解,不愿过多发表意见。二是工作计划不够明确。工作中沟通协调少,对基层提出的建议和意见,没有能够做到积极听取和采纳,过多强调个人感受,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。三是联系关心基层不够。虽然有时下基层调研,但主动性不强、不够深入,有时候只注重了解自己想要了解的问题,未能完全做到“从群众中来,到群众中去”,为民服务的宗旨有待加强。
(三)享乐主义方面
主要表现在:一是出现不思进取的倾向。虽然杜绝了享乐主义方面的主要问题,但工作事业心不强,责任心不足,存在艰苦的岗位不要去,艰巨的工作别人干的思想。在工作态度上,难免会出现满足于现状的情况,平时也缺乏忧患意识和创新精神,对工作不立新目标,缺乏新动力。二是奉献意识不强。工作标准要求不高,有得过且过的现象,讲回报,时有存在自控不严的现象。
(四)奢靡之风方面
主要表现在:虽然个人自我能抑制奢靡之风,偶尔也有讲排场,比阔气的想法,开展工作不能完全做到讲究节俭办事,虽然注意节约,但有时会浪费,在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入,离规定的要求还有一定距离。
三、产生问题的原因分析
通过对照学习,发现自身还是存在一些问题,究其原因主要有以下几个方面:
1、政治理论学习不够深入。学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,理论与实践隔离,只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题有时也存在脱节现象,存在主观主义因素。缺少运用马列主义的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题的能力。
2、没有时刻以标准严格要求自己。认为社会发展了,物质丰富了,艰苦奋斗没有那么重要了,随着实际生活和工作条件的改善,滋长了安于现状、不图进取的情绪,对自己的要求放松了,考虑个人的荣辱多了,以事务工作代替政治和党性锻炼。且在解放思想,更新观念和手段方面有所欠缺,工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、服务群众宗旨观念有所淡化。没有深入实际认真了解群众所想、所需、所盼、所急是什么,在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不深,没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,服务群众缺乏主动性,不主动接触群众,了解群众的生产生活状况,深入群众不够,心系群众、服务群众的意识较弱。工作上为基层和群众想的少,做的少,服务群众,缺乏真感情,缺乏真功夫。不能地站在群众的角度思考问题、分析问题,在工作中没有很好的发动群众,依靠群众。
四、改进措施与努力方向
(一)进一步强化政治学习,坚定理想信念。
以教育实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,从思想上改变自己,从行动上改变自己。认真领会总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质,自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,建立正确的世界观、人生观、价值观,切实筑牢思想防线,切实提高思想理论水平。
(二)增强拒腐防变能力,时刻体现*员的先进性。
加强道德修养,追求积极向上的生活情趣,做到自重、白警、白省、自励,自觉与各种腐败现象作斗争,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。牢固地树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持人民的利益第一,坚持党的事业第一,坚持个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业奉献毕生精力。克己奉公,廉洁勤政,遵纪守法,正确对待权力、金钱、名利,保持思想道德的纯洁性。坚持解放思想、实事求是,在科学理论的指导下,将学习方式、工作理念、工作手段和工作机制不断创新,提出新思路、制定新方案,拿出新举措,开创新局面,最终达到工作成效的进一步提高。
(三)转变工作作风,强化服务意识。
*员应该把维护和实践人民的利益放在首位。我要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,切实做到从群众中来、到群众中去,善于求智于民、问计于民、取德于民。增强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,讲团结,讲奉献,传递正能量,从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
总之,我将在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,振奋精神,加倍努力,公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,从自身做起,把党的方针政策扎扎实实的落到实处,时时刻刻起模范带头作用,始终把群众的冷暖疾苦放在心上,自觉贯彻群众路线,主动面向群众、热忱服务企业、更好地符合科学发展观的要求。
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