教师先进性教育自我剖析材料

入党申请书,又称入党申请报告，它是入党整个流程的第一个环节。如果你有志于祖国的发展，我们需要在行动、思想等方面向党组织靠拢。你正考虑准备加入中国共产党吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“教师先进性教育自我剖析材料”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

认清自己更快进步——党性自我剖析材料
作为党组织的组成元素--*员，从加入党的组织那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场，还是在社会主义革命和建设时期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。
自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和*理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及*理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解*思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握*同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、工作作风不够扎实。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。br做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、改进措施：
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、*关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如*同志说的那样：人民，是看实践。我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想，真正体现出*员的先进性。
2、加强自我改造，提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如*同志所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

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农民先进性教育自我剖析材料材料

我叫***，是***一名党员干部。受组织委派，于20XX年X月到***乡二十里村指导开展先进性教育活动。两个多月来，在上级党委的部署安排下，我和村支部一班人紧密结合本村实际，精心组织，严格程序，狠抓落实，使教育活动做到了规定动作不走样，自选动作有创新，有力地促进了各项工作的开展。
一、吃透村情，因地制宜，把握指导工作的主动权
二十里村地处西营河下游，地质硬、土层薄、不抗旱，生产种植单一，经济来源主要靠小麦、玉米等农副产品的销售和发展养殖业。全村共有304户，1304人，党员33人。其中：男党员31人，女党员2人，年龄在60岁以上的16人，35岁以下的只有1人;文化程度大部分在初中和小学以下，高中以上的6人。党员年龄结构偏大，文化程度偏低，居住分散。针对这一实际，我把学习贯穿于教育活动始终，从制度建设入手，指导村党支部建立健全了二十里村先进性教育活动《党员集中学习制度》、《帮学送学分类指导学习制度》和《支部委员党小组长周碰头会制度》，把全村党员分成骨干学习、集中学习和帮扶学习3个小组，区别情况、分类指导。
特别是进入分析评议阶段以来，由于工作环节多，政策性强，我与村党支部进一步把学习《党章》、中央1号文件和区委“四个革命性变革、一个根本性转变”作为重点，充分利用春节期间外出务工党员返乡的时机，举办读书会和讨论会，并亲自到返乡党员家中进行“补课”，还组织召开了返乡党员致富能手座谈会，让他们谈外出务工感受，谈发家致富经验，为家乡的发展建言献策。
二、打消顾虑，深入农户，保证征求意见的广泛性
针对第一阶段征求意见中群众存在的不敢提意见，不愿提意见等畏难情绪，我和村支部一班人认真分析原因，专题研究征求意见的方法步骤，一方面召集各种会议，向党员群众进一步讲清先进性教育活动征求意见的目的、意义，打消思想顾虑;另一方面向乡机关各站办所、驻村单位、企业、工商户继续发放征求意见表，拓宽征求意见的渠道和范围，利用春节前后这一时间，积极开展了“进百家门，谈百家心，解百家愁”活动，在拉家常的过程中，全面了解村上的状况，找准村党支部和村委会存在的突出问题。
全村又发放征求意见表310份，收回250份，共征求意见290条，经梳理涉及基层组织建设、精神文明建设和促进经济发展等五大类。本人也先后走访群众50多户，与党员群众谈心60多人次。八组党员赵新山，因和原任组长有些私怨，拖欠了两年的水电费，我3次和村支书亲自上门做工作，向他陈述了个人利益和集体利益之间的关系，说服他站在全村发展的角度看问题，充分发挥*员的先锋模范作用，带头和邻里搞好团结，支持村干部的工作。后来，赵新山主动交清了水电费，还向村组长畅谈了自己对建设社会主义新农村的看法和建议。
三、促膝谈心，深刻剖析，增强分析评议的实效性
为了把谈心活动搞得扎实深入，争取限度的思想交流与沟通，我指导全村党员确定了谈心对象、范围、人数，利用春节期间党员群众比较集中，互相探亲访友，交流气氛好的有利时机，深入开展谈心活动，从小事入手，从相互存有不同看法的问题入手，找准谈心内容的切入点，把门打开，把心敞开，把事摆开，把话说开，讲真话，讲实话，讲心里话，并要求全村党员在谈心过程中，认真做好谈心记录和记好谈心登记表，支委成员谈心人数必须在20人以上，普通党员谈心人数达到15人以上。
在广泛征求意见、普遍开展谈心的基础上，我们对照《党章》、保持党员先进性具体要求和第一阶段讨论提出的二十里村保持党员先进性教育活动《五个对照》、《八个不做》，组织开展“三问三思三比” 活动，即：问当初入党为什么?入党以后干什么?今后准备留什么?思在维护稳定上说了什么?发展经济上干了什么?服务群众上做了什么?比思想境界高不高，作用发挥好不好，带富能力强不强，使每个党员做到一尺一秤量自己，真心实意亮思想，对照学习争先进。指导有书写能力的13名党员书面撰写和反复修改了党性分析材料，对其他年龄偏大、文化程度偏低和没有书写能力的20名党员，采用问卷的方式，指导他们按要求打好“腹稿”，并召开专门的支委会，逐个对 “腹稿”进行了“把关”。
由于准备充分，2月14日的专题组织生活会场面热烈，气氛活跃，老党员讲传统不忘本色，年轻党员谈问题不遮不掩。党支部客观地对每一位党员进行了评议，党员也对支委坦诚地提出了意见建议。在对村支委成员的评议中，党员们普遍指出，以前村党支部对党员的教育管理抓得不紧，制度落实的不好，今后就要像现在这样，把党员的学习教育作为一项经常性工作抓好抓实。还有，如个别支委在工作中不思进取、怕得罪人、老好人思想严重、带头致富能力不足、工作原则性不强等问题，支委们也感到提的比较中恳。
四、真情服务，即知即改，确保教育工作两不误
一是按照建设社会主义新农村的目标要求，指导村支部建立健全了《党员教育管理制度》、《党务公开制度》和《民主评议党员制度》等各项制度，为二十里村今后的发展提供了制度上的保证。二是协助村支部积极开展了扶贫济困送温暖活动，与乡党委协调，筹措资金1000余元，面粉、大米12袋，对12户贫苦党员和群众进行了慰问。三是结合乡党委开展的“八个一”主题实践活动，指导全村党员开展了理论知识宣讲，农民工职业技能培训，送文化、送科技、送法律法规、送致富信息进门等活动，参培人员达到60多人次，发放各类宣传资料1000余份。四是指导开展了村容村貌整治活动，结合开展平安村组创建活动和一、六、八、九组3公里村组主干道路的维修，进一步充实和健全了夜间推牌巡逻制度，建立夜间推牌巡逻小组7个，清理“三堆”、“三放”生活垃圾400余方。五是积极推进农业产业化进程，加大项目争取力度，解决农业生产中的突出问题。目前已协助村党支部落实20座日光温室示范点1个，马铃薯和啤酒大麦种植面积各300亩，建立二元母猪杂交示范点1个，引进瓜菜制种基地项目1个，排解一组浇水等纠纷3起。六是积极指导发展农村公益事业，通过耐心细致的思想工作，使全村新型农村合作医疗基金参合率达到90%以上。
此外，本人还积极跟有关部门联系，为村上协调解决了部分沙发等办公设施，并自费购买档案装具30套，帮助村上对先进性教育活动中形成的文件资料和历年积存档案进行了规范整理。
总之，在驻村指导先进性教育活动的八十多个日日夜夜里，我虽然做了一些工作，但与组织的要求和群众的期望相比，还有很大差距。下一步，我将紧密结合二十里村的实际，指导村党支部搞好发展规划，认真制定落实整改方案，抓好巩固提高工作，为二十里村致富奔小康做一些实实在在的事，让广大农民朋友真正从先进性教育活动中得到实惠。

农民先进性教育自我剖析材料范文

我叫***，是***一名党员干部。受组织委派，于20XX年X月到***乡二十里村指导开展先进性教育活动。两个多月来，在上级党委的部署安排下，我和村支部一班人紧密结合本村实际，精心组织，严格程序，狠抓落实，使教育活动做到了规定动作不走样，自选动作有创新，有力地促进了各项工作的开展。
一、吃透村情，因地制宜，把握指导工作的主动权
二十里村地处西营河下游，地质硬、土层薄、不抗旱，生产种植单一，经济来源主要靠小麦、玉米等农副产品的销售和发展养殖业。全村共有304户，1304人，党员33人。其中：男党员31人，女党员2人，年龄在60岁以上的16人，35岁以下的只有1人;文化程度大部分在初中和小学以下，高中以上的6人。党员年龄结构偏大，文化程度偏低，居住分散。针对这一实际，我把学习贯穿于教育活动始终，从制度建设入手，指导村党支部建立健全了二十里村先进性教育活动《党员集中学习制度》、《帮学送学分类指导学习制度》和《支部委员党小组长周碰头会制度》，把全村党员分成骨干学习、集中学习和帮扶学习3个小组，区别情况、分类指导。
特别是进入分析评议阶段以来，由于工作环节多，政策性强，我与村党支部进一步把学习《党章》、中央1号文件和区委“四个革命性变革、一个根本性转变”作为重点，充分利用春节期间外出务工党员返乡的时机，举办读书会和讨论会，并亲自到返乡党员家中进行“补课”，还组织召开了返乡党员致富能手座谈会，让他们谈外出务工感受，谈发家致富经验，为家乡的发展建言献策。
二、打消顾虑，深入农户，保证征求意见的广泛性
针对第一阶段征求意见中群众存在的不敢提意见，不愿提意见等畏难情绪，我和村支部一班人认真分析原因，专题研究征求意见的方法步骤，一方面召集各种会议，向党员群众进一步讲清先进性教育活动征求意见的目的、意义，打消思想顾虑;另一方面向乡机关各站办所、驻村单位、企业、工商户继续发放征求意见表，拓宽征求意见的渠道和范围，利用春节前后这一时间，积极开展了“进百家门，谈百家心，解百家愁”活动，在拉家常的过程中，全面了解村上的状况，找准村党支部和村委会存在的突出问题。
全村又发放征求意见表310份，收回250份，共征求意见290条，经梳理涉及基层组织建设、精神文明建设和促进经济发展等五大类。本人也先后走访群众50多户，与党员群众谈心60多人次。八组党员赵新山，因和原任组长有些私怨，拖欠了两年的水电费，我3次和村支书亲自上门做工作，向他陈述了个人利益和集体利益之间的关系，说服他站在全村发展的角度看问题，充分发挥*员的先锋模范作用，带头和邻里搞好团结，支持村干部的工作。后来，赵新山主动交清了水电费，还向村组长畅谈了自己对建设社会主义新农村的看法和建议。
三、促膝谈心，深刻剖析，增强分析评议的实效性
为了把谈心活动搞得扎实深入，争取限度的思想交流与沟通，我指导全村党员确定了谈心对象、范围、人数，利用春节期间党员群众比较集中，互相探亲访友，交流气氛好的有利时机，深入开展谈心活动，从小事入手，从相互存有不同看法的问题入手，找准谈心内容的切入点，把门打开，把心敞开，把事摆开，把话说开，讲真话，讲实话，讲心里话，并要求全村党员在谈心过程中，认真做好谈心记录和记好谈心登记表，支委成员谈心人数必须在20人以上，普通党员谈心人数达到15人以上。
在广泛征求意见、普遍开展谈心的基础上，我们对照《党章》、保持党员先进性具体要求和第一阶段讨论提出的二十里村保持党员先进性教育活动《五个对照》、《八个不做》，组织开展“三问三思三比” 活动，即：问当初入党为什么?入党以后干什么?今后准备留什么?思在维护稳定上说了什么?发展经济上干了什么?服务群众上做了什么?比思想境界高不高，作用发挥好不好，带富能力强不强，使每个党员做到一尺一秤量自己，真心实意亮思想，对照学习争先进。指导有书写能力的13名党员书面撰写和反复修改了党性分析材料，对其他年龄偏大、文化程度偏低和没有书写能力的20名党员，采用问卷的方式，指导他们按要求打好“腹稿”，并召开专门的支委会，逐个对 “腹稿”进行了“把关”。
由于准备充分，2月14日的专题组织生活会场面热烈，气氛活跃，老党员讲传统不忘本色，年轻党员谈问题不遮不掩。党支部客观地对每一位党员进行了评议，党员也对支委坦诚地提出了意见建议。在对村支委成员的评议中，党员们普遍指出，以前村党支部对党员的教育管理抓得不紧，制度落实的不好，今后就要像现在这样，把党员的学习教育作为一项经常性工作抓好抓实。还有，如个别支委在工作中不思进取、怕得罪人、老好人思想严重、带头致富能力不足、工作原则性不强等问题，支委们也感到提的比较中恳。
四、真情服务，即知即改，确保教育工作两不误
一是按照建设社会主义新农村的目标要求，指导村支部建立健全了《党员教育管理制度》、《党务公开制度》和《民主评议党员制度》等各项制度，为二十里村今后的发展提供了制度上的保证。二是协助村支部积极开展了扶贫济困送温暖活动，与乡党委协调，筹措资金1000余元，面粉、大米12袋，对12户贫苦党员和群众进行了慰问。三是结合乡党委开展的“八个一”主题实践活动，指导全村党员开展了理论知识宣讲，农民工职业技能培训，送文化、送科技、送法律法规、送致富信息进门等活动，参培人员达到60多人次，发放各类宣传资料1000余份。四是指导开展了村容村貌整治活动，结合开展平安村组创建活动和一、六、八、九组3公里村组主干道路的维修，进一步充实和健全了夜间推牌巡逻制度，建立夜间推牌巡逻小组7个，清理“三堆”、“三放”生活垃圾400余方。五是积极推进农业产业化进程，加大项目争取力度，解决农业生产中的突出问题。目前已协助村党支部落实20座日光温室示范点1个，马铃薯和啤酒大麦种植面积各300亩，建立二元母猪杂交示范点1个，引进瓜菜制种基地项目1个，排解一组浇水等纠纷3起。六是积极指导发展农村公益事业，通过耐心细致的思想工作，使全村新型农村合作医疗基金参合率达到90%以上。
此外，本人还积极跟有关部门联系，为村上协调解决了部分沙发等办公设施，并自费购买档案装具30套，帮助村上对先进性教育活动中形成的文件资料和历年积存档案进行了规范整理。
总之，在驻村指导先进性教育活动的八十多个日日夜夜里，我虽然做了一些工作，但与组织的要求和群众的期望相比，还有很大差距。下一步，我将紧密结合二十里村的实际，指导村党支部搞好发展规划，认真制定落实整改方案，抓好巩固提高工作，为二十里村致富奔小康做一些实实在在的事，让广大农民朋友真正从先进性教育活动中得到实惠。

先进性教育活动个人剖析材料

这次在全市开展的保持党员先进性教育活动中，按照市委和**党委保持党员先进性教育活动实施方案的安排， 认真遵守党委的规定，遵守学习时间，认真学习了各级关于开展保持党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话，系统地学习了十八大报告、党章、《保持党员先进性教育读本》等，按照党委《保持党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容，自己利用办理业务的空闲时间和晚上、休息日进行了自学，学完了规定的学习内容，共写读书笔记26000字左右，心得体会3篇。通过理论学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，对保持党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解，对如何永葆*员的先进性及在今后的工作中如何发挥*员的先进性，有了明确的目标。对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习的紧迫感和自觉性，增强了实践三个代表、始终保持党员先进性的自觉行动。
一、个人存在的问题和不足
第一理论基础知识薄弱。我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策是坚定拥护，但是对共产主义理想觉得有些遥远，用马列主义、毛泽东思想、*理论武装头脑，指导思想做得不够。平时认为是重在政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，*思想、*理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，由于认为自己只是一个小小的科员，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。
第二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前市场经济和WTO知识掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏。
第三是在工作中自我要求不严格，有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨，这点从我本心上是不能接受和原谅自己的。因为在我一开始参加工作，就抱着通过在工作中的不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，可是随着工作年限的增长，我的惰性也随之增加了。在工作中进取心也不强了，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，也不注重思考工作中的问题了，往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任，没有从自身找问题和解决问题。由于自身性格比较急噪，现在在一线工作，时间长了也会不耐烦和大嗓门说话，这点自己虽然已经很注意，但忙的时候仍然还是会发生。
第四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持党员先进性这根弦绷的不紧。。
第五是工作作风还不够扎实。有时，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，工作中，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。
二、存在以上问题的原因
一是先进性标准不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
二是总觉的自己不是领导干部，参加工作多年，出了不少力，把人生的青春年华都献给了xx事业，自己觉的只要完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想。工作干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。
三是业务用的着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。
四是工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、下步整改措施
1、加强学习提高素质。要认真学习党的十六大精神和两个务必等中央精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、*理论，特别是三个代表的重要思想，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。树立正确的人生观和世界观，学习用政治的方法思考问题看待问题，不断提高自己的政治素养。
2、提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守党的各项规章制度，积极参加机关组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆*员的先进性。克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把群众满意不满意，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，在人民群众中树立良好的党员形象。牢固树立一盘旗的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。
3、不断学习业务知识，把学习当成自己的终身事业，从理论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。在学习中提高，在提高中学习
4、转变作风，积极工作。要身体力行三个代表，做三个代表有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好三个代表重要思想，要脚踏实地地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务;
5、严格要求自己，不论是学习上还是工作上，这样才能保证自己不断的在工作中进步，才能看到问题发现问题，然后解决问题，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为事业贡献自己的力量。
5、把全心全意为人民服务放在首位，把遵纪守法作为自己的座右铭，为事业的发展为实现自我价值不断努力。要积极努力，始终保持*员的先进性，在服务创优上很下功夫，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作，以良好的形象，一流的业绩做好各项工作。自觉地把自己的命运同党联系在一起，真切地为党操心，为实现共产主义而奋斗终身。
通过以上的学习和整顿，我认为我们可以明确五种意识一是增强爱岗敬业意识。通过学习，加深了对工作的理解，工作热情空前高涨。二是增强无私奉献意识。通过整训，进一步理顺了公私关系，端正了思想认识，促进了基层工作秩序的根本好转。三是增强争先创优意识。四是增强优质服务意识。通过学习整训，自觉服务、主动服务、文明服务、优质服务。五是增强工作责任意识，树立五种观念解决五种问题，一是把创新融入全年的具体工作，教育引导大家敢于创新、善于创新，用创新的思维去研究问题，解决问题。二是树立法制观念，重点解决好法制观念不强、执法不严、主观随意性的问题。三是树立道德观念，重点解决干部职工的人生观、价值观、世界观是否正确，精神状态是否良好，思想作风和工作作风是否得到转变的问题。自觉加强修养，坚决抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀。四是树立科技观念，重点解决好税源底数是否清楚，方式方法是否科学、得当的问题。教育全体人员增强科技意识，提高科学理论素养，强化对科技文化的学习、提高科技的运用能力。五是树立管理观念，重点解决是否存在职责不清、责任不明，管理松懈，规章制度不落实或落实不够的问题。树立科技加管理的思想，在管理理念、管理体制、管理制度、管理技术、管理方法等方面实现新的突破。

先进性教育个人党性剖析材料

【先进性教育个人党性剖析材料一】
在新时期保持*员的先进性，势必要求每一名*员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析。在先进性教育活动中，通过进一步学习党章和“三个代表”重要思想，对照《党章》及******专题报告中对党员的要求，剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风的情况，深入查找自己思想、作风等方面存在的问题，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差，为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。
一、能严格遵守党章，认真履行党员义务，努力做合格的*员
我能认真履行党章规定的八项义务，遵守党的组织制度和党的纪律，按时缴纳党费，参加党的活动，时时刻刻维护党的尊严和荣誉。
一是认真学习，拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，用科学知识武装自己的头脑。
二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名*员的标准要求和规范自己的言行。
三是坚持党和人民的利益高于一切。坚持从我做起，从点滴做起，立足本职，爱岗敬业，奉献人生，努力当好领导的参谋和助手，坚持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿，兢兢业业干好自己的本职工作。
四是自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密。
五是维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，能从政治上、思想上、行动上与党中央保持高度的一致。
六是有开展批评和自我批评，勇于承担自己的错误，敢于同不良现象作斗争。
七是能密切联系群众，积极主动地向群众宣传党的方针政策，能团结同志一道工作，相融性强。八是为了党和人民的利益，不怕困难和危险，关键时候能够冲上去。
二、按照“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求，正确认识自己的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观
认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持党员先进性的重要内容。根据“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求，我认为自己还有一定的差距，主要表现在：
一是日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够，其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，不能精益求精，特别是在理解和实践上都有一定的差距。
二是日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
三是在工作标准上有时对自己要求不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。四是对一般性的、事务性的工作，动脑筋不够，创新和开拓精神不是很强。
三、牢记“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和“五个力戒”，不断深化思想和工作作风建设
我能牢记“两个务必”、“八个坚持，八个反对” 和“五个力戒”，在行为和心理上基本保持了谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，基本保持了艰苦奋斗的工作作风;基本做到了坚持解放思想、实事求是，与时俱进;坚持理论联系实际，反对形式主义和官僚主义;基本坚持了联系群众，相信群众的群众路线;坚持党的纪律，旗帜鲜明地反对自由主义;坚持了艰苦奋斗，不铺张浪费。
但也存在着一定的问题。主要表现在：如有个别时候不能够坚持原则，好人主义思想存在，开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，批评别人的时候少;说普遍存在的问题多，具体到个人的少;发牢骚的时候多，提出具体建议的少;讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。
四、产生问题的主要原因
一是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，看到党内的一些****现象，看到社会上酒红灯绿，心理上产生了一丝不平，自我感觉不求名、不图利，工作干的已经不错了，以至奉献精神有所弱化。
二是从业务处室到综合处室后，感觉是从一线到了二线，紧绷了十几年的弦终于松了下来，有一种松口气、歇歇脚的思想，逐渐放松了对自己的要求，工作中不求有功，但求无过，忘我的工作精神有所退化。
三是随着自己年龄增加，有时确实存在着船到码头、车到站的思想，不象过去经常自我加压，工作激情有所减化。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。
五、下一步整改措施
今后，自己一定从思想上、行动上严格按照党章及“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，以无愧于*员的称号。努力做到：
1、做学习理论的先行者。首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，在提高理论素养上下工夫，不断加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学科技，在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在统战、党务知识方面下工夫，努力提高自己的履职能力和水平。
2、做人民利益的维护者。我虽然是一名普通的*员，但我同时具有工人阶级的先锋队员的称号，肩负着维护人民利益的责任。在今后的人生中，无论遇到什么样的情况，都应始终保持昂扬向上、只争朝夕，生命不息、战斗不止的精神状态，努力做到不因职位升降而变化，不因年龄增长而颓废，不因局势复杂而动摇，不因身体状况而退缩，要一以贯之、终生坚守，做维护人民利益的忠实的践行者。
【先进性教育个人党性剖析材料二】
我是--年--月参加工作，--年--月入党，大专文化，历任------局长，现任----- 党支部书记、局长。
从今年元月以来，开展的保持党员先进性教育活动，历时两个多月的时间，自己比较全面深入、系统的学习了中央、省、市、区各级关于开展先进性教育活动的相关文件、领导的重要讲话，特别是《教育读本》中的重要文章，听了各级领导的党课辅导、形势报告、观看了历史教育影片、革命先驱篇、党员先锋篇、警示教育篇等一系列的教育内容，并组织、参加了各种形式的座谈讨论，听取了来自方方面面的意见，撰写了心得体会、理论研讨文章和学习读书笔记。
通过深入系统的学习、实践，使自己深刻认识到，开展先进性教育活动意义深远，非常及时，进一步明确了作为一名新时期的*员，基层党员领导干部，为什么要始终保持*员的先进性，为什么要坚持执政为民，为什么要实践“三个代表”，对照标准要求，深感差距较大，按照自己所担负的工作职责和新时期*员先进性的具体要求，对照党章，通过反省自身，结合干部、群众对自己反映的问题，感触很深，非常愿意在第二阶段的分析评议中，把问题和差距亮出来，真心诚意的接受党组织和党员、群众的评判，以达到纠正错误、修正缺点、学习先进、边学边改，边议边改，争做优秀*员的目的。
一、存在的主要问题和不足
对照党员条件和干部标准以及先进性的具体要求，按照----先教发[XX]7号、--委组通[XX]5号文件以及督导组反馈的意见，在征求意见中，群众提出的意见，结合自身的思想、工作实际，归纳起来主要存在以下几个方面的问题和不足：
1、不注重学习，满足于一般化。
一是总认为自己已有的知识基本能满足工作需要就行了，凭传统的工作方法和经验指导工作也没啥问题，加之年龄也快---岁了，没必要花的时间和精力去再学习、再钻研、再提高，总感觉在目前这种工作环境条件下，理论学习与实际工作的需要关系不大，专业知识，一般了解就行了，解决不了的问题还有专业技术人员，因而缺乏主动自学的积极性和兴趣。
二是在学习上存在实用主义，与工作有直接关系的才去学，关系不大的几乎是没去学，特别是法律知识、依法行政方面，总感觉到目前的执法环节不够宽松，在严格执法上不重视，也没去认真钻研，在工作上也没去认真落实，造成了全局的依法行政工作措施不力，效果不好。由于学习上的不足，使自己的综合素质仍停留在一般水平上，工作上没有大的突破。
三是组织班子和全局的干部学习不够，由于自己不注重学习，因而对局班子、全局干部的学习、流于形式，以会代学，以工代学的情况多，念念文件、读读材料、报纸，不深不透，学习空对空，解决实际问题少。
2、谋化大局不够，缺乏有效的管理手段。
强调客观多，总认为---局是一个综合局，非常特殊，管理难度大，工作压力大，要做的事很多，只要能把面上的工作搞起走就不错了，有些问题不是一下子就能解决的，甚至有时还自我满足，历届局领导班子都大同小异，很难抓出大的变化来，自己到---局三年多来还可以，因此在思想上安于现状，没有真正的去动脑筋，想办法，从长远发展的角度去谋化农林局的发展大计，决心下得不够，多数时候显得停留在会议上、口头上。
优势没利用好，激励机制不健全，应该说---局的优势大于劣势，作为部门的主要负责人，没有下决心去大胆的闯，大胆的试，怕得罪人，怕麻烦，怕收不了场，职工的积极性没有得到充分发挥，奖惩机制不健全，大锅饭、铁饭碗、干多干少、干与不干一个样的现象，严重存在，内部管理时紧时松，执行力较差，缺乏有效的管理手段和措施。
3、等待观望，缺乏工作信心。
自认为XX、XX年的工作还可以，也得到了组织上的肯定，从XX年开始，由于工作要求的节奏加快，压力加大，一下子还感到不适应，加上有些工作花了较大精力，效果不明显，不但没有得到肯定，反而还挨批评，思想上就产生了一些松劲情绪，只求过得去，不求过得硬，加之年龄也比较大了，何必费那么多神，特别是XX年区划调整的风声传出后，更使自己产生了能拖的就拖，特别是难度大的问题等到区划调整、重新组合时再说，因而确实有些工作显得拖拉、懈怠，比如事业单位干部人事制度改革的问题，局内健全激励机制等问题。
4、工作方法不适应。
成天忙于事务、开会、接待应酬多，真正想大事、议大事、抓大事的时间少，重点工作不突出，过于的强调分工负责制，第一责任人的意识不够，几乎形成了开会三分之一，接待、应酬、陪同三分之一，自己安排的时间还不足三分之一，造成了局内的多数文件，材料都是先出后审签，局内反映的问题得不到及时的研究解决，就连同志们找自己汇报工作，签批文件、材料手续都很难。
因而主动到基层、干部、群众中了解情况，解决问题就更少，对整个局的工作运转情况、进展情况，掌握了解不够全面、准确，班子之间通气不够，工作交换不够充分，工作规划不够规范，个人表态的时候较多，支委会、办公会不够健全，民主意识较差，有时还有摆架子、讲资历的情况，过多的强调政令畅通，造成了班子内的民主风气不浓，开展批评不够，尊重同志们意见不够，有时显得比较主观、武断，对同志们的理解支持不够。

教师党员先进性教育材料

作为一名普通党员教师,我想,学习典型人物的优秀事迹,做好本职工作就是保持党员先进性的体现.高等学校作为一个教学,科研,学术单位,又是一个培养人的机构,其执政能力的理解不能等同于政府机关,部门,要更多体现在对学校的发展,科研,学术水平的提高以及人才培养能力的提升等方面.作为一名高校教师,我认为自己应从以下几个方面去身体力行:
一, 坚定政治信念.
中国*有着马克思主义与中国实践相结合,*思想,*理论和"三个代表"等重要的先进理论.党员信念绝不能动摇,否则,就不能充分理解党的路线,方针,政策;就不能将"三个代表"重要准则运用于工作实践;就不能在实际工作中带好头,作好示范.只有使自己在思想上,政治上更加坚定,树立正确的认识,才会时刻牢记全心全意为教研室服务,为学院服务,为学校服务的宗旨,永葆*员的本色.
二,行动上奋勇争先.
努力使自己的课上得好一些,多为学生想一些,多为教研室的工作做一些,吃苦在前一些,享受在后一些.让自己有更强烈的党员意识,珍惜党员的称号,履行党员的义务,自觉用党员的标准和条件约束,规范自己,真正发挥先锋模范作用.常问问自己是否具有很强的服务意识,作为党员教师,是否了解自己的学生,是否尊重自己的学生,是否关心学生的成长.记得上学期,我给02级计算机专业的同学讲授操作系统原理这门课时,遇到过这样的一位学生:我曾经教过他数据结构这门课,当时他学习比较认真,我认识他而且也记得他的名字.上操作系统的第一次课时,我点名发现他没有来上课,第二次上课点名他又没有来.课间,我就询问他们班的班长他为什么不来上课 怎么与大学二年级时的表现完全不同了 他跟哪些同学住在一起 班长说这位同学就和他住在同一宿舍,并且表示如果能碰见他就把我要求他来上课的话转告给他.第三次上课,这位同学来了,并在操作系统这门课的第一次作业的作业本中夹了一封写给我的四页信纸的信,看完信后,{分页}我才知道他不来上课的原因是因为恋爱失败,并且大三的第一学期大部分专业课都没怎么上,考试之前就临时包袱脚.由于不喜欢有人吵闹,所以他白天在寝室躺着,晚上有时到体育场上坐一个通宵,半年下来已有轻微的神经衰弱.他在信中告诉我他的家境较贫寒,所以衣着一般.我是一个注意到他的老师,一个知道他不来上课的老师,最后他在信中向我保证他一定会从一定会好好学习,准备考程序员.的确,上学期期末时他确实进步很大,也参加了程序员的过关考试.写这个例子的目的,不是夸大自己,缩小别人.事实上我身边许多老师比这做得更好,我只是有机会说出来而已.通过这个例子,再结合这次先进性教育学习,我深深地感受到教书与育人是不可分割的,教师除了教好书外,育人也不容忽视.不掌握学生的思想脉搏,不及时排除他们学习上的思想障碍,书是决然教不好的,何况培养德智体全面发展的新人是每个老师的共同责任.我所做的只是身为一个教师在课堂上应当做的,这些还远远不够,通过这次学习,还应当加强.
三,作风上要率先垂范.
党员的先进性是能够看得见,摸得着,感受得到的.作为一名高校教师,更应该以良好的师德师风感染学生,打动学生,引导学生.师者,不仅是"传道,授业", 更要"解惑",用自己的言传身教去影响学生.一个爱岗爱教的老师,一个治学严谨的老师,一个诲人不倦的老师,才能教出优秀的学生.
四,一切从实际出发, 在教学中着眼于大多数学生的利益.
飞速发展的社会,多元化的选择让很多学生茫然而无所适从,学习风气不太理想.作为党员教师,我们要善于挖掘每一门课中的一些历史人物小故事,给学生鼓励打气,告诉他们一定要培养良好的科学素养.跟他们阐明只要坚定必胜信念,深钻巧学就能攻克学习难关的道理;并针对许多学生被考试牵着鼻子走,告诉他们应怎样认识学习与考试的关系,正确处理考试课与其它课的关系;要用切身感受告诉学生坚持预习,及时复习,就可事半功倍,变恶性循环为良性循环的道理. 此处,还要多参加代表先进教育理念的学科建设,课程建设,科研建设,队伍建设等诸多实践活动,坚持学习和探索新的教学方法和手段,才能将社会发展所需要的变成学生要学的,才能把我们和家长在四年时间里共同培育的"合格产品"输送到社会的每一个地方.当然,在这期间也许会面临许多新问题,这就要求我们必须努力学习新知识,勇于探索新领域,不断解决新问题.
最后,通过系统学习,我深深地体会到,我们每一位普通党员的素质是多么的重要,更深刻体会到自己的一言一行小到影响自己的工作,大到会影响党的形象.更加坚定了先进性学习的积极性和主动性.

很高兴您开始申请入党了，即将成为一名合格的党员，我们提供的《教师先进性教育自我剖析材料》希望能帮助您在写申请书的时候带来帮助，关于更多2024入党申请书的相关内容请访问：入团申请书结合实际团组织先进性。