这篇《学期计划:第一学期中学工作计划》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
一、指导思想
以党的教育方针为指导,以市教育局的计划为导向,以深化教育改革为重点,以全面提高教育质量为中心,继续坚持“家长满意,社会满意”的办学理念,以“质量立校,科研兴校,管理强校”的办学目标。以科学发展观为指导,以培养德、智、体、美、劳等全面发展的一代新人为宗旨,以教学工作为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,巩固成果,深化改革、提高质量、持续发展。
二、工作回顾
2012-2013学年,是在关塘中学发展具有重要意义的一个学年。我校教育教学质量再上新台阶。今年高考取得突破性进展。各个批次的上线人数均大大超过市教育局下达的目标。我校今年应届440人参加高考,大文大理达本100人,艺体达本29人;历届52人参加高考,大文大理达线28人,艺体达本8人。同时科研也出了成绩。殷娟教师获滁州市高中数学大奖赛第二名,陈延岗、崇晓芳、缪言军等多位年青教师参加各学科的各类教学评优和竞赛活动,都获得了较好名次。还有多篇论文在省级刊物或获市级以上奖项。教学质量提高了,学风浓了,校风正了。师生间的关系和谐、融洽了。
三、主要工作
(一)学校工作目标
2012-2013学年,又是我校持续发展的新学年。本学期,我们将做好三个方面的工作:第一是从严治校,紧抓管理队伍建设。科学开展教学管理工作;第二是抓好常规教学工作,推进教育创新。以提升教学质量为重点,,力争在教育教学质量上有新突破。第三是强化校园文化建设,努力使学校文化产品规范化。第四是强化校园安全管理,我们将继续从高从严从实从细来管理和做文章,争取通过理顺学校内部管理和门卫管理,确保师生安全。使学校方方面面的工作有新的突破。
(二)德育团队工作
1、加强德育队伍建设
继续加强全体教师师德修养,加强学习,着力打造一支思想品德过硬,敬业、乐业的教师队伍。通过每月例会组织全体教师学习优秀教师事迹、学习先进的教育管理理论,法规及纲要,更新教育观念,改进教育方法,树立三种意识:管理意识、服务意识、教育者意识,增强自己的事业心、责任感和使命感。倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神。全面提高教师师德素养,引导教师成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
结合“创先争优”举办学校德
育研讨会,集思广益,积极探索德育工作的好方法,共同营造良好的育人氛围。发挥党员干部的先锋模范作用,引导班主任参与教育实验,促进班主任队伍从经验型向反思型和研究型转变,提升德育工作的艺术和水平;加强主题班会课的研究与指导,发挥教育主阵地的作用。加强班级文化建设,积极探索创建优秀班级集体的有效的管理途径,
2、加强常规管理工作
(1)培养学生良好习惯
坚持“学校以育人为本,育人以发展为本,发展以修德为本”的德育理念,始终把教会学生做人放在首位,以规范教育和良好习惯养成为目的,在培养目标上确立“三种人”的培养目标,(1)做一个自豪的关中人。积极开展“知我关中”系列教育活动,组织初、高一新生听取校史讲座,培养学生“校兴我荣,校衰我耻”的意识,自觉维护关中声誉和形象。(2)做一个合格的关中人。积极开展“讲文明,学做人,爱学习”的教育活动,努力提高学生的“文明守纪,团结合作,勤奋求知,全面发展”的综合素质。(3)做一个有理想的关中人。积极开展理想前途教育活动,把学生培养成为“有正气、有大气、有锐气”和“讲奉献、讲进取、讲创新”的关中人。
(2)推进心理健康教育
进一步落实学生的心理教育,促进心理健康教育规范、科学发展。加强心理健康教育师资建设。配备专门的心理(1)开展心理健康知识讲座。(2)抓好心理咨询室的建设、监督管理。
(3)丰富校园文化生活
用先进文化覆盖整个校园。充分利用校园广播、宣传专栏、黑板报、校刊、英语角等校园文化阵地,开展多种形式的有益活动。(1)开展读书节活动,举办“好书推介”“我的读后感”评比后动。(2)组织好书展。(3)进行法制、安全、交通知识讲座活动,弘扬先进文化,宣传正确的思想,营造文明和谐、健康向上的文化氛围,使校园到处充满浓郁的人文气息和创新氛围。
(三)教学工作
1、落实常规工作,促进教学的健康发展
(1)规范教学过程管理
主要从教学五大环节“备、教、改、辅、评”入手,教导处主要通过检查、督促来落实教学过程。随着我校规模的扩大,各备课组的师资在数量和质量上都有很大的提高,落实好集体备课真正做到教学资源共享,各教研组长要根据学科的特点,组织好备课组长加强备课组集体备课。教学计划、进度、目标、资料的使用要求一致。
对于课堂教学环节,要求教师在课堂上要贯彻新课程理念,不断提高学生的自主学习能力。对课堂教学环节的落实,校领导、教导处继续推行推门听课。从不同年级的教学效果看,半塔、二中等几校联考有利于了解兄弟学校教学情况、发现教学问题、提高教师教学积极性、提高教学质量。本学期将加大校联考的力度,提高教师对联考的认识,做好联考的备考、命题、分析等工作。
(2)积极开展第二课堂活动,全面推进素质教育
我们要不断开发拓展新的领域,在研究性学习、综合实践课和校本课程研究领域,不断创新,在非毕业年级和起始年级要加强第二课堂活动,以第二课堂促第一课堂的教学。各兴趣小组要做到计划、人员、时间、地点、内容、效果六个到位,并形成完整的资料。各项竞赛要力争出有一定数量、有较大影响的成果,培养出一批有特长的学生。
2、营造“科研促教、科研兴校”的良好氛围
本学期我校要继续提倡“出精品”、“出代表作”的思想,继续营造“科研促教、科研兴校”以及“尊重劳动、尊重创造”的良好氛围,激励和动员全校教师振奋精神。本学期将进一步强化年级组、备课组的建设,将年级组、备课组作为提高的阵地,要充分发挥集体的优势,群策群力,各教研组的毕业年级老师要认真总结经验和教训,找出一条符合本年级本学科的教学方法,使之限度提高教学成绩。要以科组促个人,让个人为科组争光。
加强研究性学习的研究,开展现代科技知识
报告会等活动。我们通过讲座、报告等形式,激发学生学习的兴趣和乐趣,帮助学生掌握科学的学习方法和树立远大的理想和目标。同时将开设一些学法指导专题讲座,开展学法指导的校本研究。多想办法,力争在最短的时间内,在多个学科领域闯出新路,创出特色,为我校的新课程改革和课程的开发、使用做贡献。
3、加强教师队伍建设,促进年轻教师专业化发展
丰富教师的专业知识。鼓励教师不断学习,积极参加各级进修、继续教育、新课程培训和计算机培训,不断更新教育观念,钻研业务,勇于实践,大胆创新,走出一条自己的特色之路。继续推进“135”的实施。我们要有超前的意识性和紧迫感,创造条件,让符合条件的教师通过继续教育获得研究生学历或同等学历。4、高三教室配备多媒体,完善实验室、电教室、图书馆和资料室的管理
为紧跟现代教育形势,提高教学效率,根据学校财力,下学期拟将高三教室配备多媒体,有计划地增添部分实验仪器、设备、图书和电子图书等,适应课改的要求,尽可能满足教学和师生课外阅读需要,为教学一线做好辅助工作,并进一步完善借阅手续,做到物尽其用。理顺实验室、电教室、图书、阅览室等部门内部的关系,积极主动地配合教学,服务于教学,为提高教学质量做出应有的贡献。加强教辅各部门的管理,切实发挥其服务功能。
(四)校本教研工作
本学期将采用集中学习与独立学习相结合的方式。坚持从教师的不同需求出发,选择科研方法、转变课题研究观念等方面的学习内容,提高理论学习的针对性,增强理论学习的实效性。学校要求全体教师能结合学校实际工作,教育教学中存在的具体问题,进行研究开展校本教研工作。本学期将从如下几个方面开展科研工作:
1、坚持 “三位一体”的校本科研模式
我校坚持科研工作重点有二:一是学校、教研组集体要有系统的安排,二是教师个体要有“钉子精神”和“团结合作”。在科研工作的具体运作中,每个教师必然是在“自我反思”中发现问题,解决问题,“自我反思”、“同伴互助”、“专家指引”在科研工作的具体运作中是三足鼎立,缺一不可的。这种三位一体的科研模式,正是我校校本科研、校本教研所需要的具体运作模式。
2、深入开展课题组的研究活动
教导处要求已申报课题的教研组老师围绕研究课题进行研究,组织相应的教育教学研究活动,同时制订详细、具体、可行的实施计划。定期举行课题研究活动,组内的教研活动、评优质课活动均可围绕组内研究课题开展;没有课题的教研组要积极申报。鼓励教师积极向省级教育刊物投稿、发表作品。进一步完善科研工作制度,加大课题研究和管理的力度,对成绩突出,有突出贡献的教师实施奖励。
3、加强教研组的文化建设
我校教研组在各项建设上取得了一定得成果,但还有一定的完善、提升空间。特别是制度执行方面,如我校的课题立项、获奖发表的论文数量和质量方面都还有提升的空间,如何组织、引导、引领、激励老师们投入到教育科研当中,是教研组长以上的干部迫切需要解决的问题。教研活动走向研讨化和效益化,在规范中求创新,改革中谋发展,以促进“科研兴教、科研兴校”战略目标的实现。
4、积极开展德育科研工作。(1)围绕“基础教育加强未成年人思想道德建设实验学校”的建设,做好德育科研立项及研究工作,开展德育课题研究。(2)各年级开设心理健康讲座,开展师生健康心理教育活动。(3)建立学校德育网络平台,鼓励班主任积极利用平台和各种软件,制作多媒体课件和网络课件对学生进行教育,鼓励有条件的班级,建立班级(学生)博客,促进师生、生生交流。(4)加强网络道德和法制教育。
(五)后勤保障工作
1、抓好常规保障工作,提高师生满意率。
(1)加强对校舍设施的登记、安全检查。加强门卫、宿舍管理人员的管理,严格实行外来人员进出入校的登记,排除各种不安全隐患。
(2)加强食堂和食品管理、科学合理安排伙食,把饮食卫生放在食堂工作首位。认真贯彻《食品卫生法》,定期对食堂工作人员进行卫生知识培训,提高应知应会率。加强饮用水供应管理,严格消毒过程。(3)加强财物管理、不断提高管理人员的思想素质和业务水平,严格执行财务制度,遵守财务纪律,认真执行上级有关收费制度,加强仓库物品保管,严格履行采购、领物、审批手续。做好废旧物品的回收工作。
(4)及时做好水电、校舍、课桌门窗等方面的维修,提前拟定维修、设备添置等计划,及时补正工作中的失误。
(5)进一步加强对校内小卖部的检查力度,根据承包合同的约定,定期和不定期的对其所售食品质量及价格进行检查。
(6)定期召开工作例会,总结、检讨前面工作的得失,明确后面工作的思路、方向和重点。对照工作岗位职责制,加强业务考核。
(7)小操场建师生健身活动区,继续提
高校园绿化覆盖率。
2、 加强学校的财务管理,开源节流,勤俭办学
财务管理要本着票款分离,节约开支,精打细算,从严掌握,统一管理的原则,建立健全财务管理制度。(1)坚持各种用品的购买和其他支出专人管理的原则,杜绝浪费。财会人员对每一笔收支都要认真审核,做到账目清楚,手续齐全。(2)坚持物资购置的由校长负总责的请示手续及核销手续。
(六)安全教育工作
1、认真贯彻落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》
安全责任重于泰山,必须警钟长鸣,常抓不懈。努力实施《安全工作管理条例》《安全事故追究责任制》《安全事故应急预案》等三大安全工作管理制度,本学期将继续利用国旗下讲话,主题班会,安全教育影片,安全教育专题报告等多种形式,对学生进行安全教育,重点抓好交通安全教育,和防震、防水、防火、饮食卫生、游泳等生命和财产安全教育,创建安全文明校园。
2、配合执法机关治理校园门口小摊贩和周边小食堂,确保师生饮食安全。
3、进一步做好校园保卫工作,建立健全学校安全责任制。物业管理公司和学校各个部门都要求明确各自管理范围的安全责任。加强校园安全的检查排查,加强校园安全的检查排查,及时消除,各种校园安全隐患,确保整个学期不发生重大安全事故。
4、门卫、值日教师加强午休、课间、晚自习等时间段的学生管理,确保校园安全。政教处和总务处将加强学生宿舍和学生食堂的管理,严格寄宿生管理制度(包括作息、出勤、卫生、秩序等)。 5、教务处和德育处还将在教学实验安全方面和养成教育方面加大管理力度。要求相关教研组在教学过程中要渗透安全教育的内容,包括实验安全、交通安全等方面。开设专题讲座,培养全校师生的交通安全意识。
本学期,学校将在德育、教学、科研、后勤工作、安全教育等方面精益求精,创新务实,力争把我校建设成教学质量高、育人氛围浓和名副其实的滁州市一流农村示范高中! XX年6月30
一、指导思想
以党的教育方针为指导,以市教育局的计划为导向,以深化教育改革为重点,以全面提高教育质量为中心,继续坚持“家长满意,社会满意”的办学理念,以“质量立校,科研兴校,管理强校”的办学目标。以科学发展观为指导,以培养德、智、体、美、劳等全面发展的一代新人为宗旨,以教学工作为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,巩固成果,深化改革、提高质量、持续发展。
二、工作回顾
2012-2013学年,是在关塘中学发展史上具有重要意义的一个学年。我校教育教学质量再上新台阶。今年高考取得突破性进展。各个批次的上线人数均大大超过市教育局下达的目标。我校今年应届440人参加高考,大文大理达本100人,艺体达本29人;历届52人参加高考,大文大理达线28人,艺体达本8人。同时科研也出了成绩。殷娟教师获滁州市高中数学大奖赛第二名,陈延岗、崇晓芳、缪言军等多位年青教师参加各学科的各类教学评优和竞赛活动,都获得了较好名次。还有多篇论文在省级刊物或获市级以上奖项。教学质量提高了,学风浓了,校风正了。师生间的关系和谐、融洽了。
三、主要工作
(一)学校工作目标
2012-2013学年,又是我校持续发展的新学年。本学期,我们将做好三个方面的工作:第一是从严治校,紧抓管理队伍建设。科学开展教学管理工作;第二是抓好常规教学工作,推进教育创新。以提升教学质量为重点,,力争在教育教学质量上有新突破。第三是强化校园文化建设,努力使学校文化产品规范化。第四是强化校园安全管理,我们将继续从高从严从实从细来管理和做文章,争取通过理顺学校内部管理和门卫管理,确保师生安全。使学校方方面面的工作有新的突破。
(二)德育团队工作
1、加强德育队伍建设
继续加强全体教师师德修养,加强学习,着力打造一支思想品德过硬,敬业、乐业的教师队伍。通过每月例会组织全体教师学习优秀教师事迹、学习先进的教育管理理论,法规及纲要,更新教育观念,改进教育方法,树立三种意识:管理意识、服务意识、教育者意识,增强自己的事业心、责任感和使命感。倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神。全面提高教师师德素养,引导教师成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
结合“创先争优”举办学校德
育研讨会,集思广益,积极探索德育工作的好方法,共同营造良好的育人氛围。发挥党员干部的先锋模范作用,引导班主任参与教育实验,促进班主任队伍从经验型向反思型和研究型转变,提升德育工作的艺术和水平;加强主题班会课的研究与指导,发挥教育主阵地的作用。加强班级文化建设,积极探索创建优秀班级集体的有效的管理途径,
2、加强常规管理工作
(1)培养学生良好习惯
坚持“学校以育人为本,育人以发展为本,发展以修德为本”的德育理念,始终把教会学生做人放在首位,以规范教育和良好习惯养成为目的,在培养目标上确立“三种人”的培养目标,(1)做一个自豪的关中人。积极开展“知我关中”系列教育活动,组织初、高一新生听取校史讲座,培养学生“校兴我荣,校衰我耻”的意识,自觉维护关中声誉和形象。(2)做一个合格的关中人。积极开展“讲文明,学做人,爱学习”的教育活动,努力提高学生的“文明守纪,团结合作,勤奋求知,全面发展”的综合素质。(3)做一个有理想的关中人。积极开展理想前途教育活动,把学生培养成为“有正气、有大气、有锐气”和“讲奉献、讲进取、讲创新”的关中人。
(2)推进心理健康教育
进一步落实学生的心理教育,促进心理健康教育规范、科学发展。加强心理健康教育师资建设。配备专门的心理(1)开展心理健康知识讲座。(2)抓好心理咨询室的建设、监督管理。
(3)丰富校园文化生活
用先进文化覆盖整个校园。充分利用校园广播、宣传专栏、黑板报、校刊、英语角等校园文化阵地,开展多种形式的有益活动。(1)开展读书节活动,举办“好书推介”“我的读后感”评比后动。(2)组织好书展。(3)进行法制、安全、交通知识讲座活动,弘扬先进文化,宣传正确的思想,营造文明和谐、健康向上的文化氛围,使校园到处充满浓郁的人文气息和创新氛围。
(三)教学工作
1、落实常规工作,促进教学的健康发展
(1)规范教学过程管理
主要从教学五大环节“备、教、改、辅、评”入手,教导处主要通过检查、督促来落实教学过程。随着我校规模的扩大,各备课组的师资在数量和质量上都有很大的提高,落实好集体备课真正做到教学资源共享,各教研组长要根据学科的特点,组织好备课组长加强备课组集体备课。教学计划、进度、目标、资料的使用要求一致。
对于课堂教学环节,要求教师在课堂上要贯彻新课程理念,不断提高学生的自主学习能力。对课堂教学环节的落实,校领导、教导处继续推行推门听课。从不同年级的教学效果看,半塔、二中等几校联考有利于了解兄弟学校教学情况、发现教学问题、提高教师教学积极性、提高教学质量。本学期将加大校联考的力度,提高教师对联考的认识,做好联考的备考、命题、分析等工作。
(2)积极开展第二课堂活动,全面推进素质教育
我们要不断开发拓展新的领域,在研究性学习、综合实践课和校本课程研究领域,不断创新,在非毕业年级和起始年级要加强第二课堂活动,以第二课堂促第一课堂的教学。各兴趣小组要做到计划、人员、时间、地点、内容、效果六个到位,并形成完整的资料。各项竞赛要力争出有一定数量、有较大影响的成果,培养出一批有特长的学生。
2、营造“科研促教、科研兴校”的良好氛围
本学期我校要继续提倡“出精品”、“出代表作”的思想,继续营造“科研促教、科研兴校”以及“尊重劳动、尊重创造”的良好氛围,激励和动员全校教师振奋精神。本学期将进一步强化年级组、备课组的建设,将年级组、备课组作为提高的阵地,要充分发挥集体的优势,群策群力,各教研组的毕业年级老师要认真总结经验和教训,找出一条符合本年级本学科的教学方法,使之最大限度提高教学成绩。要以科组促个人,让个人为科组争光。
加强研究性学习的研究,开展现代科技知识
报告会等活动。我们通过讲座、报告等形式,激发学生学习的兴趣和乐趣,帮助学生掌握科学的学习方法和树立远大的理想和目标。同时将开设一些学法指导专题讲座,开展学法指导的校本研究。多想办法,力争在最短的时间内,在多个学科领域闯出新路,创出特色,为我校的新课程改革和课程的开发、使用做贡献。
3、加强教师队伍建设,促进年轻教师专业化发展
丰富教师的专业知识。鼓励教师不断学习,积极参加各级进修、继续教育、新课程培训和计算机培训,不断更新教育观念,钻研业务,勇于实践,大胆创新,走出一条自己的特色之路。继续推进“135”的实施。我们要有超前的意识性和紧迫感,创造条件,让符合条件的教师通过继续教育获得研究生学历或同等学历。
4、高三教室配备多媒体,完善实验室、电教室、图书馆和资料室的管理
为紧跟现代教育形势,提高教学效率,根据学校财力,下学期拟将高三教室配备多媒体,有计划地增添部分实验仪器、设备、图书和电子图书等,适应课改的要求,尽可能满足教学和师生课外阅读需要,为教学一线做好辅助工作,并进一步完善借阅手续,做到物尽其用。理顺实验室、电教室、图书、阅览室等部门内部的关系,积极主动地配合教学,服务于教学,为提高教学质量做出应有的贡献。加强教辅各部门的管理,切实发挥其服务功能。
(四)校本教研工作
本学期将采用集中学习与独立学习相结合的方式。坚持从教师的不同需求出发,选择科研方法、转变课题研究观念等方面的学习内容,提高理论学习的针对性,增强理论学习的实效性。学校要求全体教师能结合学校实际工作,教育教学中存在的具体问题,进行研究开展校本教研工作。本学期将从如下几个方面开展科研工作:
1、坚持 “三位一体”的校本科研模式
我校坚持科研工作重点有二:一是学校、教研组集体要有系统的安排,二是教师个体要有“钉子精神”和“团结合作”。在科研工作的具体运作中,每个教师必然是在“自我反思”中发现问题,解决问题,“自我反思”、“同伴互助”、“专家指引”在科研工作的具体运作中是三足鼎立,缺一不可的。这种三位一体的科研模式,正是我校校本科研、校本教研所需要的具体运作模式。
2、深入开展课题组的研究活动
教导处要求已申报课题的教研组老师围绕研究课题进行研究,组织相应的教育教学研究活动,同时制订详细、具体、可行的实施计划。定期举行课题研究活动,组内的教研活动、评优质课活动均可围绕组内研究课题开展;没有课题的教研组要积极申报。鼓励教师积极向省级教育刊物投稿、发表作品。进一步完善科研工作制度,加大课题研究和管理的力度,对成绩突出,有突出贡献的教师实施奖励。
3、加强教研组的文化建设
我校教研组在各项建设上取得了一定得成果,但还有一定的完善、提升空间。特别是制度执行方面,如我校的课题立项、获奖发表的论文数量和质量方面都还有提升的空间,如何组织、引导、引领、激励老师们投入到教育科研当中,是教研组长以上的干部迫切需要解决的问题。教研活动走向研讨化和效益化,在规范中求创新,改革中谋发展,以促进“科研兴教、科研兴校”战略目标的实现。
4、积极开展德育科研工作。(1)围绕“基础教育加强未成年人思想道德建设实验学校”的建设,做好德育科研立项及研究工作,开展德育课题研究。(2)各年级开设心理健康讲座,开展师生健康心理教育活动。(3)建立学校德育网络平台,鼓励班主任积极利用平台和各种软件,制作多媒体课件和网络课件对学生进行教育,鼓励有条件的班级,建立班级(学生)博客,促进师生、生生交流。(4)加强网络道德和法制教育。
(五)后勤保障工作
1、抓好常规保障工作,提高师生满意率。
(1)加强对校舍设施的登记、安全检查。加强门卫、宿舍管理人员的管理,严格实行外来人员进出入校的登记,排除各种不安全隐患。
(2)加强食堂和食品管理、科学合理安排伙食,把饮食卫生放在食堂工作首位。认真贯彻《食品卫生法》,定期对食堂工作人员进行卫生知识培训,提高应知应会率。加强饮用水供应管理,严格消毒过程。
(3)加强财物管理、不断提高管理人员的思想素质和业务水平,严格执行财务制度,遵守财务纪律,认真执行上级有关收费制度,加强仓库物品保管,严格履行采购、领物、审批手续。做好废旧物品的回收工作。
(4)及时做好水电、校舍、课桌门窗等方面的维修,提前拟定维修、设备添置等计划,及时补正工作中的失误。
(5)进一步加强对校内小卖部的检查力度,根据承包合同的约定,定期和不定期的对其所售食品质量及价格进行检查。
(6)定期召开工作例会,总结、检讨前面工作的得失,明确后面工作的思路、方向和重点。对照工作岗位职责制,加强业务考核。
(7)小操场建师生健身活动区,继续提
高校园绿化覆盖率。
2、 加强学校的财务管理,开源节流,勤俭办学
财务管理要本着票款分离,节约开支,精打细算,从严掌握,统一管理的原则,建立健全财务管理制度。(1)坚持各种用品的购买和其他支出专人管理的原则,杜绝浪费。财会人员对每一笔收支都要认真审核,做到账目清楚,手续齐全。(2)坚持物资购置的由校长负总责的请示手续及核销手续。
(六)安全教育工作
1、认真贯彻落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》
安全责任重于泰山,必须警钟长鸣,常抓不懈。努力实施《安全工作管理条例》《安全事故追究责任制》《安全事故应急预案》等三大安全工作管理制度,本学期将继续利用国旗下讲话,主题班会,安全教育影片,安全教育专题报告等多种形式,对学生进行安全教育,重点抓好交通安全教育,和防震、防水、防火、饮食卫生、游泳等生命和财产安全教育,创建安全文明校园。
2、配合执法机关治理校园门口小摊贩和周边小食堂,确保师生饮食安全。
3、进一步做好校园保卫工作,建立健全学校安全责任制。物业管理公司和学校各个部门都要求明确各自管理范围的安全责任。加强校园安全的检查排查,加强校园安全的检查排查,及时消除,各种校园安全隐患,确保整个学期不发生重大安全事故。
4、门卫、值日教师加强午休、课间、晚自习等时间段的学生管理,确保校园安全。政教处和总务处将加强学生宿舍和学生食堂的管理,严格寄宿生管理制度(包括作息、出勤、卫生、秩序等)。 5、教务处和德育处还将在教学实验安全方面和养成教育方面加大管理力度。要求相关教研组在教学过程中要渗透安全教育的内容,包括实验安全、交通安全等方面。开设专题讲座,培养全校师生的交通安全意识。
本学期,学校将在德育、教学、科研、后勤工作、安全教育等方面精益求精,创新务实,力争把我校建设成教学质量高、育人氛围浓和名副其实的滁州市一流农村示范高中! XX年6月30
教科研工作是学校发展新的增长点和第一生产力,下面是由小编为大家整理的“中学第一学期教科室工作计划”,欢迎阅读。
中学第一学期教科室工作计划
为促进学校教育教学改革的不断深入,成为提高教育质量有效手段,成为教师专业发展的有效途径,教科室将在上级部门的正确领导下,坚持以人为本,充分发挥“研究、指导、服务”的三大职能,使全校教科研工作上台阶。为此,特制定工作计划如下:
一、指导思想
以“发展为目标、改革为动力、管理为重点、提高质量为根本”,坚持把教科研作为提升我校教育水平的推进器,立足当前课程改革的新要求,使教科研与确立科学的教学和管理理念结合,与提高教育质量和注重人的发展结合,努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性,大力推行教育行动研究,积极营造海军中学教育科研发展的新优势。
二、主要工作
1.加强理论学习,提高理论学习实效
教育科研的开展离不开教育理论的学习,为打造书香型校园,构建学习型组织,提升教师的理论素养,我们将抓好教师的读书学习活动,以各教研组为龙头,狠抓教师的理论学习,引导教师树立实践的观点,发展的观点,帮助广大教师不断更新教育理念。
(1)采集信息,推荐书目
教科室将采集课改形势下的前沿理念、课改经验和教改信息,编辑成建议阅读书目,供教师自学时选读,同时鼓励教师根据自己的工作实际再阅读相关书籍。积极向教师推荐优秀的教育教学理论刊物和书籍,如《XX教育》、《XX教育》、《中国教师报》等,并鼓励广大教师积极订阅学科类杂志与报刊,加强自我学习与充电。
(2)定期交流,表彰先进
为推动青年教师读书活动的开展,提高学习效果,教科室将定期交流学习经验和体会,举行教师读书学习笔记展示,评选读书学习活动先进个人,激励先进,鞭策后进,切实提高读书学习活动的实效。
(3)搭建平台,充分展示
在广大教师读书学习的基础上,我室将组织优秀教育活动评比和读书学习论文评比,促使教师把理论学习与科研实践结合起来,把对理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中,不断产生新的认识新的思考,不断提高新的研究水平,做一个与时俱进的教师,做一个科研型的教师。
2.加强科研培训,壮大科研队伍
(1)抓好教科研骨干队伍建设
重点抓好学校教研组长、备课组长、各课题组负责人三支队伍,充分发挥他们在教科研工作中的示范带头作用。通过外出参观等形式分层分类培训,逐步扩大教科研骨干队伍。
开展好泰州市海军中学“名师工作室”活动,促进教师专业成长。本学期,要认真落实《XX市XX中学教师成长规划》,同时,结合市、区级学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选的有关要求,促进教师在专家引领、自我行动的基础上,自我设计,正确定位,量身定制出自己的成长规划。督促每个成员分解目标,进行个人成长阶段规划,通过对其每一阶段的目标任务的完成情况进行阶段检查,从而促进每个成员的成长。对距离各级学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选条件最接近的老师进行重点扶持,给予更多的表现机会和获得所需荣誉的机会,真正做到让精英老师精上加精,优上加优,催生部分在全区、全市乃至更广范围内有一定影响的名优教师,建好校“名师工作室”。
(2)校本培训,夯实基础
根据区教育局教研室的有关要求,认真组织校本培训。由分管校长负责教科室具体操作,活动形式可以多样,如知识讲座、专题会议、学术沙龙、心得体会等,使广大教师人人参与教育科研,个个出科研成果。通过以上多种形式的培训,激发全校教师的教科研热情,营造浓厚的教科研氛围,壮大教科研队伍,从而将全校的教科研工作推到一个崭新的平台。
(3)组织多元活动,广出研究成果
联合教导处,发动全体教师定期对学科教学进行深刻反思与经验总结,并撰写成文,教科室对所撰论文将择优汇编成集。
积极发动教师给“海陵文教网”和各学科教育教学研究报刊杂志投稿,按备课组为单位落实相应的任务。
认真组织老师参加各类论文竞赛,如省、市、区教师专业成长论文评比等活动。
对各组上交各类论文情况定期通报,并组织“论文高产”老师分学科定期做论文写作指导讲座。
总之,通过规范管理和榜样示范相结合的方式来激发教师的写作热情,同时对各备课组的论文上交率和获奖率计入教科研绩效考核。要求教师尽可能多写与“海军文化”相关的论文,对能体现“海军文化”的论文成果在绩效考核时加权重考核,为涵育我校 “海军文化”特色添砖加瓦。
3. 开展课题研究,提升科研水平
深入开展课题研究,以课题研究为突破口,切实解决教学中的疑难问题,推进课程改革向纵深发展,注重课题研究的过程管理和课题成果的推广,突出科研的实效性。
不断树立“围绕教学搞科研,搞好科研促教学”的思想,充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用,使课题研究做到基于教育教学,带着课题进行日常的教育教学工作。本学期,我们继续突出《多元智能理论引导下“走班”教学的实践研究》龙头课题,形成以教科室为主导,主持人为中介和桥梁,实验教师为主体的三级教科研网络,踏实稳健地开展研究。
教科室将在校长室领导下,协同各科室努力完善机制,促使全校教师人人参与课题研究。每一位教师都要有目的进行一项实验或有针对性地研究一个问题,通过问题较深层次的探索,掌握科学的研究方法,促进教育观念的转变,教育水平和研究能力的不断提高,实现由经验型向科研型的转变。
本学期,教科室将沿袭过去的成功做法,定期对各级课题进行阶段推进,检查落实研究的进展情况,确保课题研究的过程真实、有效。各教研组加强“三环节”教学中的小课题的有效研究,促进学校教学水平的均衡发展。
课题研究的基本要求为:课题组集中活动每学期不少于五次,内容包括理论学习、实验课研讨、阶段研究讨论等;每个课题组要确保不少于3节课题研究课。各位实验教师要开展好课题相关的实践活动,确保在实践中研究,在研究中实践,并撰写阶段性研究报告或课题论文;各课题组必须要撰写若干教育叙事或案例,课题论文、案例应该是对这些实践活动的记录、反思、概括。
4.开发课程基地建设,彰显科研特色
上学期在校长室的领导下,我们积极申报江苏省中小学课程基地建设校,通过市级、省级两次现场答辩,经省、市两级专家公正评审,我校申报的海军文化样本课程建设在20xx年江苏省中小学课程基地建设项目(初中组)最终申报成功。
本学期,以省薄弱初中质量提升工程为抓手,进一步丰富海军文化内涵,积极开展海军文化校本课程建设,稳步提升育人质量和锻造学校品牌特色,学校将聘请专家坐镇指导,集聚学校的精英深入研究,将学校的办学理念和人才培养特色用课程基地的方式呈现出来。
5.加强青年教师队伍建设,继续促进教师专业化成长
本着“年轻教师进步大,骨干教师出特色”的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培养。继续大力开展“专家引领下的经验教师与青年教师学习共同体”课堂教学研究活动,引导广大教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。本学期,我们将着力构建校本交流平台,强势推进校本研究,打造教师专业成长之路。
深入开展“青蓝工程”活动,关注青年教师成长。结对拜师的师徒除教研组、备课组组织的听课外,每周互听不少于2次。
开展基本功练兵活动。经过几年的培训,我校教师的基本功水平有了很大提高。本学期将结合市区青年教师基本功比赛,开展教师基本功大练兵活动,包括各学科基本功比赛以及命题比赛、说课比赛等,不断提高教师的整体素质。
6.进一步完善教科研机制
教科研是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化,就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,进一步完善教科研机制。
(1)各项活动统筹安排,统一协调,列出负责人、内容、时间、形式,及早公布,使活动明确有序,进展顺利。
(2)建立考核与奖惩制度,以调动教师的积极性。要将校本学习及课题研究纳入教师常规业务检查和考核。
(3)做好各种教科研档案的整理归档工作。
本学期是新学年的开始,总务处全体工作人员要以满腔热情良好的精神状态迎接新的学期。回顾过去的不足,鼓足新的勇气,充满新的活力,认真履行和完善后勤工作岗位管理制度,增强后勤管理工作的科学性、规范性,使后勤管理人员能够热爱本职工作,关心学校发展,全心全意地为学校着想,使后勤工作有一个良好的开端,使本学期学校工作有一个良好的开局和圆满的结束。
一、做好开学前的准备工作:
兵马未动、粮草先行。新学期要求后勤人员提前上班,做好新学期开学的准备工作,这是学校工作形成良好开局的前提,也是教育教学工作顺畅及时的保证。因此,本学期开学前要做好班级桌凳的配置工作、教师的维护工作、电路检修工作、校园环境的整治工作、校园垃圾的清除工作,以及教科书、教师办公用品的购置待发工作。
二、做好开学后的常规管理工作:
后勤常规管理工作是后勤工作成效与否的重要过程。因此,要对后勤管理制度的时常落实,要持之以恒,要认真细致、准确、讲究,不得草率,不能过激,既要考虑制度原则,还得注意工作方法,力求让每位后勤人员自觉遵守工作制度,使后勤管理人性化。在理解信任、支持关心的基础上做好每件工作,以良好的工作过程为本学期划上一个圆满的句号。个人工作总结范文
三、做好学校综合治理工作:
目前,学校综合治理工作涉及面广、难度大,比较复杂,抓好此项工作对稳定学校局面,提高教育教学质量非常重要,特别是师生的安全工作、健康教育工作。因此,本学期综治重点是要做好师生的交通、饮食、禁毒、防震、放食物中毒等安全工作,以及校园周边环境的清查的整治工作,从多方面入手,采取多方面的措施,确保学校有一个良好的、安定的育人场所,使学校能够健康有序的发展,使全校师生能够安心的教与学。
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