公路养护精细化管理工作计划

为了使部门的运营更加有效率，我们要尽快做好自己的工作计划了。工作计划可以让我们下一阶段工作进入到一个新的境界，怎么样去写好一份优秀的工作计划呢？或许你需要"公路养护精细化管理工作计划"这样的内容,请收藏并分享给你的朋友们吧！

公路养护精细化管理工作计划

为认真做好养护工作，解决公路管养中的薄弱环节，提高道路养护质量，做到规范化管理，推进养护工作再上新台阶，太和公路分局召开关于公路养护精细化管理专题会。养护技术人员从科学养护的理念考虑，积极发言，认真探讨，制定公路养护管理新举措，实施精细化管理。

一是要求养护科提前三天报季度养护计划，公司每星期上报下周养护工作计划，计划中要有施工方案以及每天的养护作业任务，分局根据上报的计划跟踪监督核查。

二是要求养护科和养护公司每星期养护巡查不少于七次，详细记录巡查中发现的路面病害和附属设施的损害情况，为养护计划提供基础数据。

三是加强对桥涵、边坡、绿化树的养护，每天不忘桥涵养护，定期整修边坡和修剪遮挡标志的行道树，在提升路容路貌的同时提高公路养护质量和水平。

四是要求养护科技术人员详细分工，明确责任，在加强日常保洁管理的同时，对小修工程进行旁站监督，确保工程质量。

五是激励养护技术人员积极探索，开拓创新，大力倡导使用新材料服务于公路养护工作。

六是要求养护精细化工作做到目标分解精细化、工作标准精细化、管理制度精细化、养护质量考核精细化。真正倡导科学养护、预防养护的养护工作理念，确保打造“畅、洁、绿、美、安”的公路新面貌。

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公路养护精细化管理个人工作计划

为认真做好养护工作，解决公路管养中的薄弱环节，提高道路养护质量，做到规范化管理，推进养护工作再上新台阶，太和公路分局召开关于公路养护精细化管理专题会。养护技术人员从科学养护的理念考虑，积极发言，认真探讨，制定公路养护管理新举措，实施精细化管理。

一是要求养护科提前三天报季度养护计划，公司每星期上报下周养护工作计划，计划中要有施工方案以及每天的养护作业任务，分局根据上报的计划跟踪监督核查。

二是要求养护科和养护公司每星期养护巡查不少于七次，详细记录巡查中发现的路面病害和附属设施的损害情况，为养护计划提供基础数据。

三是加强对桥涵、边坡、绿化树的养护，每天不忘桥涵养护，定期整修边坡和修剪遮挡标志的行道树，在提升路容路貌的同时提高公路养护质量和水平。

四是要求养护科技术人员详细分工，明确责任，在加强日常保洁管理的同时，对小修工程进行旁站监督，确保工程质量。

五是激励养护技术人员积极探索，开拓创新，大力倡导使用新材料服务于公路养护工作。

六是要求养护精细化工作做到目标分解精细化、工作标准精细化、管理制度精细化、养护质量考核精细化。真正倡导科学养护、预防养护的养护工作理念，确保打造“畅、洁、绿、美、安”的公路新面貌。

幼儿园开展精细化管理实施计划

以下是小编为大家整理的关于幼儿园开展精细化管理实施计划的文章，希望大家能够喜欢！

一、指导思想
老子曰：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”精辟地论述了宏大与细微之间的逻辑联系。把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。分析当前，在贯彻落实科学发展观的良好时机，基础教育已经进入了更加注重内涵发展和质量提高的新阶段，向管理要质量和效益，提高幼儿园管理水

平，已经成为发展的迫切需要。推进幼儿园精细化管理是进一步提高管理效能的客观要求，是进一步提高教育质量的重要保证，是促进教育进一步发展提高的重要举措。
二、工作目标
1、树立教育无小事，事事都育人；教师无小节，处处皆楷模的主人翁意识。
2、进一步落实管理责任，变一人操心为人人操心。3、在“精”字上提要求，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章，将管理目标具体化，责任明确化。做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。4、通过开展“精细化管理”，激发广大师生积极主动配合幼儿园管理，支持幼儿园工作，关心幼儿园发展，实现“管理出效益、管理出质量”。
三、具体内容
1、幼儿园管理
在管理中要做到制度严密、管理细致、易于考核，让每一位教师都要明确：幼儿园人人都是管理者，人人都在管理中，人人都被管理着。让精细化管理成为全体师生的共识，充分发挥人的主观能动性。幼儿园制定的各项工作计划、方案、管理制度必须做到细致入微；幼儿园领导平时工作要深入一线，要走到教师中去，在检查、督促的同时掌握第一素材，用科学的机制激励团队，实现幼儿园的有序运转。
2、教育教学管理
加强幼儿园德育工作，幼儿园要以“养成教育”为核心来制订教育教学工作的学期计划，使养成教育贯穿于工作始终。在养成教育实施过程中始终坚持务实的作风，着重从幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、品德习惯的培养入手来提高幼儿综合素质。积极探索幼儿的养成教育之路，在课堂教学活动中狠抓幼儿良好学习习惯的养成，学习能力的提高、学习品质的形成；在平日幼儿园生活中，狠抓幼儿良好行为习惯的养成，同时在校园内树立典型，评选优秀班级、教师和幼儿，在全校营造浓郁的养成教育氛围，促进每一个幼儿充分、全面、和谐发展。
3、教师管理
强化教师职业道德教育，加强教师业务水平的提高，优化教师队伍结构，坚持校务公开制度，发挥教职工主人翁意识，让党员干部在教师中永远起到模范带头作用。
4、幼儿管理
根据幼儿园实际，加强安全教育；安全教育要深入人心，幼儿园利用国旗下讲话进行宣传教育，班级充分发挥各种阵地的教育功能，大力开展安全教育活动。幼儿园领导带班、教师值日要到岗到位，幼儿园门卫管理、食堂管理等都必须制定完善的制度，签署安全责任状，制定应急预案，把师生的生命安全和身体健康放在重要的地位。
幼儿园德育工作要从幼儿主动、和谐、全面发展的高度来培养孩子们的自主、自立、自强、自护意识，提高幼儿各方面的能力；要发挥家长幼儿园的教育功能，坚持家校联系制度，定期家访、家长学校开课、召开家长会，建立幼儿园、家庭、社会三结合的育人网络；结合纪念日，开展主题教育活动，在活动中评选先进个人和先进班级。
5、总务管理
树立后勤为幼儿园服务的观点，做好教育教学设施、设备的采购、登记造册、过程管理、各项维修、建设等工作，坚持“开源节流”的总务管理宗旨，工作做到细致入微，服务教学，服务师生，尽程度地满足教学、教师、幼儿所需。
6、校园文化建设
任何一种管理理念模式其境界是形成一种特色文化，校园文化是一种环境力量，对幼儿的健康成长起着潜移默化的教育功能。校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合提升，是教育教学和综合实践中逐渐创造生成的。优化校园环境，力求净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损；对班级文化、教室文化、等进行全面的优化、细化。
四、工作措施：
1、加强领导，明确分工
为切实加强对精细化管理工作的组织领导，成立教育工作精细化管理领导小组，并注明分工职责。各级领导小组负责精细化管理的组织、实施和考核，要制定好各自的精细化管理网络图，保障幼儿园精细化管理工作的顺利进行。
2、强化认识，全员参与
精细化管理工作涉及每个幼儿园、每个岗位和每个教职员工。要充分调动和发挥广大干部职工的积极性，依靠大家的智慧和创造力，使幼儿园每个干部职工充分认识到开展精细化管理的重要性和必要性，形成人人主动参与精细化管理的良好氛围。
3、围绕中心，突出重点
围绕中心，突出重点就是集中精力解决教育教学管理和发展中的关键问题和平时工作中的薄弱环节。围绕幼儿园中心工作，找准自身工作的重点和薄弱环节，关注每一个细节，做好每一件小事，着力解决突出问题，带动和促进各方面工作，推

计划生育门诊精细化护理效果

计划生育门诊精细化护理效果 本文关键词：计划生育，门诊，精细化，护理，效果

计划生育门诊精细化护理效果 本文简介：【摘要】目的研究计划生育门诊老年患者实施精细化护理的效果。方法选取20xx年4月~20xx年4月在我院就诊的老年患者64例，随机分为研究组和参照组，每组32例。参照组患者施予常规护理，研究组患者施予精细化护理程序。比较两组患者的的围术期并发症发生率、术后出血量、意外事件发生率、手术前后的焦虑抑郁情况

计划生育门诊精细化护理效果 本文内容：

【摘要】目的研究计划生育门诊老年患者实施精细化护理的效果。方法选取20xx年4月~20xx年4月在我院就诊的老年患者64例，随机分为研究组和参照组，每组32例。参照组患者施予常规护理，研究组患者施予精细化护理程序。比较两组患者的的围术期并发症发生率、术后出血量、意外事件发生率、手术前后的焦虑抑郁情况、患者护理满意度。结果研究组患者的手术状况优于参照患者，差异有统计学意义（p0.05）；研究组患者焦虑抑郁水平优于参照组患者，差异有统计学意义（p0.05）；研究组患者的总体护理满意度为96.88%较参照组的90.63%高，两组数据间，差异有统计学意义（p0.05）。结论计划生育门诊老年患者实施精细化护理的效果显著，提高患者治疗效果的同时提高医院的护理满意度。

【关键词】计划生育门诊；老年患者；精细化护理

精细化管理是一种科学、规范化的管理思想，通过规范化的管理、执行，体现医护人员的精心态度，已然成为医疗护理中的重要部分[1]。本文主要研究计划生育门诊老年患者实施精细化护理的效果，具体报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取20xx年4月~20xx年4月在我院就诊的老年患者64例作为研究对象，随机分为研究组和参照组，每组32例。年龄50～60岁，平均年龄为（54.71±3.41）岁，患者选择的手术类型为：诊断性刮宫术的患者有5例，（这个手术患者很少每年只有5例）宫颈活检术的患者有44例，宫颈息肉摘除术的患者有15例。排除的指标：（1）心、肝、肾功能障碍并有进展性、系统性疾病的患者；（2）没有遵照医嘱进行复诊的患者；（3）酗酒、药物使用不合理、精神疾病的患者；（4）对手术、麻醉有禁忌的患者。两组患者的年龄、病症等一般资料，差异无统计学意义（p＞0.05）。

1.2治疗方法

对参照组患者施予常规护理，研究组患者施予精细化护理，具体内容有：（1）精细化医院的环境。将患者接受治疗的环境进行精细化[2]，给患者营造一个整洁舒适的治疗环境。（2）精细化的心理疏导。老年患者由于年龄较大、体质较弱，对住院环境容易产生抵触心理，焦虑抑郁的不良情绪不利于疾病的治疗，医护人员积极与其交流沟通，缓解患者心理压力，提高患者对治疗的依从性。（3）精细化术前的护理。在患者接受手术治疗前，对患者各项检查确保无误，保证抢救药品的齐全，手术设备功能完善。（4）精细化术中的护理。患者在接受手术时，医护人员实施操作时，动作要轻柔，密切关注患者各项生命体征，防止患者在术中意外动作，影响手术的顺利进行。（5）精细化术后的护理[3]。患者手术结束后，要注意观看患者以免意外事件的发生，定期检查患者的血压、呼吸频率等，并做好相关记录。

1.3疗效评定标准

通过SAS焦虑自评表、SDS抑郁自评表来判定患者在手术前后的焦虑抑郁程度；让患者自行填写由我院设计的《护理满意度调查表》，以此来判定患者的护理满意度。

1.4统计学方法

记录两组患者的相关数据，录入软件SpSS20.0进行分析，采用x2检验、计量资料采用“x±s”表示，采用t检验，计数资料采用百分数（%）表示，以p＜0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1比较两组患者的手术状况

护理干预后，参照组患者的并发症患者有3例占9.38%，发生意外事件的患者例数为2例占6.25%，手术后患者的出血量为（26.13±2.14）ml；研究组患者的并发症患者有1例占3.13%，发生意外事件的患者例数为0例，手术后患者的出血量为（13.92±3.83）ml。结果显示：研究组患者的手术状况优于参照患者，差异有统计学意义（p0.05）。

2.2比较两组患者的焦虑抑郁程度

护理手段实施前，研究组患者的SAS评分为（52.67±5.94）分，SDS评分为（53.98±7.65）分，参照组患者的SAS评分为（51.53±6.73）分，SDS评分为（54.33±9.32）分；护理手段实施后，研究组患者的SAS评分为（30.65±5.74）分，SDS评分为（31.23±9.56）分，参照组患者的SAS评分为（43.32±3.65）分，SDS评分为（41.08±10.13）分。结果显示：护理手段干预前，两组患者的焦虑抑郁评分没有明显差异（p0.05），护理手段实施后，两组患者焦虑抑郁水平均有所改善，其中研究组患者焦虑抑郁水平优于参照组患者，差异有统计学意义（p0.05）。

2.3比较两组患者护理满意度

经过护理手段的实施，研究组患者的总体护理满意度为96.88%较参照组的90.63%高，两组数据间，差异有统计学意义（p0.05）。选用[5-6]。综上所述，产房优质护理服务在产妇分娩中的应用效果显著，降低了剖宫产发生率，提高了自然分娩率，产房优质护理服务值得在产妇分娩中应用。

参考文献

[1]熊春燕.产房开展优质护理服务对产妇的影响观察[J].医学理论与实践,20xx,28(23):3278-3279.

[2]胡楠,胡明霞,余丽莉.产房优质护理服务对促进自然分娩的临床观察[J].大家健康旬刊,20xx,11(2):195-195.

[3]王秀芬.浅谈产妇在分娩过程中的心理护理[J].世界最新医学信息文摘:连续型电子期刊,20xx,16(33):240-240.

[4]王三凤,张美娟,李佐萍.优质护理服务在产房护理管理中的应用效果分析[J].当代医学,20xx,23(9):137-138.

[5]王方方,杨利琴,李静,等.优质护理服务模式在产程中的应用研究[J].世界最新医学信息文摘:连续型电子期刊,20xx,16(75):232-232.

[6]侯登花.产房优质护理服务对产妇结局的影响分析[J].实用妇科内分泌杂志:电子版,20xx,4(12):7-8

作者：杨福玉 单位：江苏省淮安市盱眙县妇幼保健院

园林绿化养护管理工作计划

为了进一步搞好园林绿化养护管理任务，确保花草树木生长优良，使园林景观愈加整洁、美观、舒服，为游人提供一个优良的歇息、游乐和健身环境，特制定本任务方案。

一、制定园林绿化管养标准，按专业技术请求指导日常养护任务。

参照上海等地的园林绿化管理标准和相关标准，分离本实际情况和园林任务者的任务经历，制定和施行《园林绿化管养标准》，使日常的养护任务如除草、松土、培土、淋水、施肥、修剪、整形、防病、除虫、补种、移植、防寒、防台风、卫生、安全保护等具体内容和成效有一个指导性的衡量标准或衡量标准，让园艺工人更能专业化、标准化和量化地进行绿化保护。

二、保护和完美好绿化供水设备，确保浇灌零碎的正常运转。

xx种有大量的绿篱、花灌木和大面积的大叶油草，加上土质较差（易板结、砂石多、不够肥美、保水保肥力差），浇灌时需水量大，次数屡次。现有供水零碎具有主动喷灌点数量不足、分布不均匀、喷头角度欠佳、部分喷头和阀门保护漏水、取用不便当和露天停车场供水管网未接好等程度不一的成绩，简单造成水资源的浪费、人力的浪费和效率的低下，浇灌质量难以保证。公园将加大检查、维修和保养力度，完美相关浇水设备，希望能根治以上成绩，为园艺工人提供便当易用、布局合理、运转正常的绿化用水。

三、加强草坪和花灌木的修剪，对垂榕进行恰当的艺术整形，营建优良的动物景观。

对大叶油草草坪施行活期修剪，保持高度统一（高度不超过8cm），边缘整齐，四季常绿。绿篱及经常剪常新，保持明晰的轮廓，部分绿篱增加立面上的层次和比照，请求高度一致，无断层缺失，整齐划一，棱角分明，生长饱满。公园内的垂榕大部分均没有进行野生造型，未充分表现原设想意念，宜对核心台周边和公交站场的垂叶榕辨别进行几何体造型（圆柱形或长方体、圆台），创造较好的有艺术性的动物群落景观。

四、增加合理的导游指示和安全警示牌，完美效劳配套设备。

制造、悬挂和摆放必需的树木简介牌、安全警示牌等，可起到宣扬和普及动物学学问的作用，减少游人对草地和花木的践踏、毁坏，保持园容园貌的优良，加强安全防备认识，减少误会和纠葛，培养游人的优良社会私德，创造至佳的社会效益，可直接进步公园品味和社会出名度。

五、加大对草坪杂草的分析管理，增加大叶油草草种的纯度。

由于多种缘由，如今大叶油草中搀杂着生有矮小杂草，部分甚至比较严重。公园将加大野生肃清杂草的力度，争取除了，除早，除小，对杂草严重的草坪施用选择性除草剂进行杀灭。对严重生长不良和光秃的地块进行换土、更新或补铺，力图没有明显生长的野草，大叶油草生长优良，纯度大，覆盖率高。

六、及时补种出生、缺失的绿篱、花卉和乔木，保持绿地的整齐和完美。

公园部分绿篱、草坪和花木由于游人的过度践踏，或恶性杂草过多，或立地条件差，生长不良，已造成出生或缺失（如大叶红草，马缨丹、龙船花、洋紫苏等），加上部分已补种但被台风刮倒扶正后出生，或蛀干式害虫毁坏的尖叶杜英等乔木，很大程度上影响了绿地的完好和美观。公园将在春季多渠道筹措资金，补铺、补种或补植出生或缺失、无更新价值的草坪、花灌木和乔木，争取在上半年全部绿地完好，生长势优良。

七、加强病虫害的防治和肥水管理，确保动物花繁叶茂，健康正常，活力盎然。

公园种植的大乔木数量比较多，移植时截枝后伤口多，造成天牛、木蠹蛾等钻蛀枝干式害虫的幼虫损害较普遍，如红刺林投、黄槐、尖叶杜英、人面仔等，另有白蚁损害细叶榕等大树和老树，建议采用野生防治和药物防治等办法加大分析防治力度。部分花木如蜘蛛兰、龙舌兰等的叶斑病害也比较多，平常多留意，防止为主，及时采取药物防治。由于公园部分地方土质差，砂石土多，保水保肥力差，一些花木生长不良，晴天和干旱天气宜加大灌溉量，生临时追施速效复合肥料或叶面肥料，休眠期时施够长效农家肥，保持花草树木四季常青，适时有花，活力勃勃。

八、做好防台风、防酷寒等防护措施，及时处理突发事情。

在台风降临的夏春季节之前，对根系较浅和树冠高大，重心不稳的乔木，剪掉部分树枝树叶，留意建立木桩护树，台风当时对被台风保护、折断的树木及时修剪扶正，肃清积水和其它安全隐患。在严冬到来之前，对剑麻、紫苏等寒带不耐寒动物采取相应保温措施，一切乔木离地1.2-1.0米以下刷白约1：10的石灰水，可起防冻寒、病虫、美观的作用。

九、进步园艺工的分析素质，建立一支绝对稳定、专业性强、战役力强、反响快速的养护队伍。

经常对园艺工人进行组织纪律教育和技术业务进修，条件答应时到别处观赏进修，建立一支能严格恪守相关规章制度，熟悉技术操作和业务任务，能独立展开园林绿化养护管理任务的队伍。同时留意培养技术业务主干和管理人员，保持员工队伍的绝对稳定，使各项任务步入有方案、有手段、有步骤的正常形态。

十、建立和完美动物养护管理技术档案，便当总结、分析和改进任务。

建立完好的动物养护技术档案，内容包括绿地内花草树木的编号、来源、树种（含称号、别名、学名、科属、产地、习性、用处等外容）、规格、栽种年月、生长势、日常养护措施、管护成效和自然条件、单项技术材料、统计报表、调查情况、总结演讲等。、及时搜集、积累、拾掇、分析和总结经历，分类拾掇，装订成册，编好目录，分类归档。

农村公路管理工作计划

导语：强化乡村公路养护管理的标准化和规范化建设，促进乡村公路养护经常化、制度化。以下是小编为大家整理分享的农村公路管理工作计划，欢迎阅读参考。

农村公路管理工作计划

XX地处成都平原北部边缘，全县幅员面积448平方公里，辖10个镇、126个村（社区），总人口25万，是典型的丘陵农业县。目前全县公路里程547.9公里(其中国道28.8公里，县道145.8公里，乡道221.8公里，村道151.5公里)，路网密度达1.35公里/平方公里，以县城为中心、各镇为结点的放射性环状交通网络基本形成，有力的推进了城乡一体化进程，促进了“新农村”及“中国幸福家园”的建设。

一、全县道路交通发展现状

“十一五”期间，按照全域建设“中国幸福家园”的战略目标，抓住加快农村公路建设的契机，以科学发展观为指导，紧紧围绕“两区”（经开区、统筹城乡实验区）和新农村建设，大力推进农村公路建设。

在上级主管部门的大力支持下，“十一五”共投资5亿多元，先后改建G108二级公路28.8公里，建设通乡公路51.9公里、村网断头公路58.1公里、精品村、示范村道路11公里，新建8个四级乡镇客运站点和58个招呼站点。

开通了城乡公交线路21条，目前全县100%的镇和70%的行政村开通了公交车，让农村群众享受到与城内居一样的乘车条件，真正做到了惠民、便民、利民。

。

投资1000余万元完成了G108等道路的安全保障设施，并建立健全了公路管养机制，确保了公路的“畅、洁、绿、美、安”，为全县人民创造了安全、舒适的道路交通环境。

“5.12”抗震救灾和灾后恢复重建工作中，先后投资200万元，完成了河黄路、秀水河桥等应急抢险工程，组织并出动应急抢险运输车辆1865台次，运送抢险救灾人员和各类灾民5000余人次，运送各类救灾物资9300余吨，确保了全县道路的安全畅通，先后受到了省交通厅和市、县两级政府的表彰。

按照省委、“三年任务两年完成”的灾后重建目标任务，我县已投资1.8亿元完成了G108灾后恢复重建任务，投资5659万元完成了101.7公里的中央基金道路项目和10座客运站点，投资3亿元完成了270.9公里农村公路维修恢复任务。134.4公里的亚行紧急贷款项目正加紧实施，确保在年底内全面完工，预计投资1.3亿元。全县的公路路网将更加完善，站点布局将更加合理，路面通行能力也将大大提高。

二、具体推进措施

在目前道路交通发展的基础上，XX交通将深入开展“创先争优”活动，发挥基层党组织战斗堡垒作用，抢抓“西部大开发”有力机遇，积极向上争取项目，加快XX道路交通发展。

1、进一步加大农村公路建设力度，完善“干支结合，四通八达”的农村公路网络,20xx年我县在全省率先实现村村通水泥路

；20xx年提前一年完成县委县政府下达的五年建设500公里组道目标的基础上，进一步推进农村公路建设，方便群众出行。20xx年底将全面完成亚行贷款33条共134.4公里道路建设任务，使全县农村公路通行能力显著提高。

2、积极推进农村客运网络化建设。通过努力，截止目前全县十个乡镇和112个行政村开通了城乡公交车，到镇的通达率为100%，到村通达率为70%，还新开通了XX至白马关倒湾古镇和至警安学院的公交车。在此基础上围绕新农村建设，扩大城乡公交覆盖面，努力做到了便民、惠民、利民。

3、构建农村公路养护新体系。一是增强县级管养能力。全县有公路养护道班5个，养护职工40余人，担负着全县230余公里国道和县道的管养工作，现在正在筹建机养中心和应急抢险中心，逐步推行机械化管养，养护质量大幅提高，好路率达到85%以上。二是搞好乡村公路管养的指导工作，按照县 政府下发的《农村公路养护管理办法》（罗府办发[20xx]78号）文件精神，制定乡村公路管养标准及考核办法，进行严格的管理考核，对考核合格的给予养护补助和奖励，调动了镇村对乡村道路管养的积极性，乡村道路的管养工作成效逐步提高。

4、完成十二五规划并上报省交通运输厅。完成G108线二改一项目、罗中路、罗绵路路面改造等重点项目的前期工作，条件成熟时即可动

工修建。

在下步工作中，我局将结合交通工作优势，突出重点，抢抓机遇，努力推进新农村发展。

初二级部精细化工作计划

一、指导思想

二、工作目标

1、配合教育处狠抓学生管理工作，使学生思想状态更加稳定，学习风气进一步好转。

2、制定尽可能公平、操作简便的评价方案，尽最大努力给老师一个公平，进一步激发他们的工作热情。

3、积极配合教导处工作，强化生物地理，争取在学业水平考试中达到学校希望的目标。

三、具体工作（一）学生工作

    思想引导在先：

初二学生和初一时相比，思想状态发生了巨大变化。表现在学生逆反心理日渐增强，会出现很多和老师作对，违反纪律的事。学习也开始两极分化，有的学生会产生懈怠情绪，初一学习较好或者较用功的学生，可能出于各种原因开始放弃学习。所以，我们必须加大对学生的管理力度，特别是进行思想引导，为此，我利用假期制作了对学生进行思想引导的课件，准备上传到班主任QQ群里，只是草稿性质，每一位班主任都可以借鉴，然后根据自己班的情况修正后再用。

具体内容是：

 

周次

内容

备注

第一周

如何做读书笔记

 

第二周

如何学好物理

 

第三周

丰富多彩的情绪

 

第四周

自控力的培养

 

第五周

学会调控情绪

 

第六周

做情绪的主人

 

第七周

何必做刺猬

 

第八周

期中考试前动员

 

第九周

期中考试后点评

 

第十周

播种习惯收获人生

 

第十一周

养成一个好习惯

 

第十二周

习惯养成主题班会

 

第十三周

中学生的人际交往

 

第十四周

如何处理同学之间的矛盾

 

第十五周

不为追星所累

 

第十六周

爱情向右我向左

 

第十七周

如何做读书笔记

 

第十八周

期末考试前动员

 

第十九周

期末考试后点评

 

具体活动跟上

本学期级部将具体安排3项活动。每月一次。

 

第一个月第二周三

美化班级比赛

 

第二个月第二周三

语文英语书法展示活动（两位备课组长全权负责）

 

第三个月第二周三

感恩父母演讲活动（每班1人，限时8分钟）

 

本学期准备开两次级部表彰大会、一次家长会：

 

第一次

开学后第一周   周四 下午第四节

 

第二次

期中考试结束后

 

第三次

第二次月考结束后

 

家长会

第二次月考结束后

 

    怎么举办活动呢？

根据精细化管理精神，我们尽可能把每个环节都往细处考虑。从以下几个方面来看：

首先是班主任方面。每一项活动的开展都离不开班主任的大力支持。只要班主任发动，又是关系到班集体荣誉的事情，还能给自己增光添彩，我觉得学生肯定会踊跃参加。在我们初二来看，现在想举办活动，绝大多数班主任是特别支持的，有时他们都去办公室催促我。但也有班主任态度暧昧，不管不问。怎么办呢？

对此，我们将设立评价机制，并且把赋分交给教育处，作为评选任何活动的分值。只要各位班主任踊跃参加，不说对级部不利的话，将统一赋分10分。

在此，我强调不搞对抗性的比赛活动，担心学生的班级本位主义更加严重。本来快快乐乐的活动，延伸到课下变成了班级之间的争斗。越是那些学习不好的学生越找到事干，所以，我们都是以动笔动口为主。

    我在每次级部会议上都强调举办活动重要性，老师们从心底也认为举办活动能调动学生对自己科目的兴趣，能提升学生的思想境界，稳定纪律，但有多少个老师举办过活动呢？他们为什么不举办？原因是有的老师懒散，不愿意动脑子想问题。每次举办活动都要很费心。比如什么时间举行，在哪里举行，班主任支持不支持，到哪里去借一些用品，怎么和后勤联系，怎么和前勤沟通，想想困难就打退堂鼓了。其实这些工作只要想干，就没有做不好的。

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