团总支学年度第二学期工作计划

为了按照领导的指示要求，提高工作效率，我们需要好好写一份工作计划了。工作计划，主要是对未来某阶段工作的大致规划。所以工作计划应该怎样拟定才算合适呢？以下是小编收集整理的“团总支学年度第二学期工作计划”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

时光荏苒，20xx年已经过去，在我院领导和校团委的指导和帮助下我院团总支的顺利完成了上学期的工作。然而，在这个过程中,我们认识到我们在工作中表现出的不足，在细节上的不够慎重、细心。

在新的学期里，我们任重道远，在总结以前的经验和教训的前提下，不断开拓创新，办出更有特色的活动，使我们团总支的工作能在热情与团结中走上一个新台阶！

新的学期，新的开始，新的期待，新的篇章．我们团总支也制定了新的工作目标与计划，我们将一同努力，再创精彩与辉煌！

工作目标

（1）明确各部门的各项工作职责，规范管理，协调各部门的分工协

作。

（2）加强的团总支干部工作能力的培养，完善各项规章制度.

（3）提高学生工作的质量，加强对活动材料的管理，不紧要求有活动，更要求做的活动精。

（4）将工作做到实处，使各项活动健康地发展，同时，在活动开展过程中做好管理工作,做到工作有计划,有总结,有存档。

（5）以团结、高效、规范、创新为工作理念,坚持团总支常务工作的稳定性，提高团总支的工作效率。

工作计划

2月份

（1）与学生会一起努力作好我院开学后的各项工作；

（2）组织收集寒假调查报告，统一评比后将优秀作品上交到校团委参加评选；

（3）组织各班团支书作好思想宣传工作及工作计划，召开工作例会，倾听基层的呼声，集思广益，为以后的工作奠定良好基础。

3月份

（1）以青年志愿者大队为依托，组织我院全体同学积极参加以“学雷锋精神，显青春风采，我为申报师大作贡献”为主题的各类活动；

（2）与学生会一道组织我院换届选举并举办两届工作经验交流会，为团总支不断注入新鲜血液；

（3）组织我院学生参加学校第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

（4）鼓励广大青年团员撰写入党申请书、思想汇报，积极向党组织靠拢。

4月份

（１）开展向雷锋同志学习等思想教育工作，鼓励并发动同学们积极参与相应的活动，以此激发广大同学关注社会，关心他人，刻苦学习及为社会多做贡献的决心

（２）“五·四”青年节，是广大共青团员的节日，在“五·四”期间，我们将大力弘扬“五·四”精神，筹备开展“五四青年节”期间的各项活动；

（3）毕业班的团籍转出工作。

5月份

（1）科技节即将到来，我院团总支学生会将筹备并举办cai课件制作大赛，联合我院网络与多媒体协会承办的多项比赛活动，如：“网页制作大赛”，“flash制作大赛”。

（２）结合“增强团员意识主题活动”组织并配合团委开展“五四”期间各种形式的活动；

（３）在我院党总支的领导下配合学生党支部组织开展党校培训班，不断提高广大团员的理论水平和综合素质;

(4)五月份的母亲节和六月份的父亲节举办感恩主题活动，感恩父母、感恩学校、感恩社会，把感恩的心转化为自己的实际行动回报父母、回报学校、回报社会。

（5）协助学生党支部召开党支部大会。

6月份

（１）与学生会共同组织好期末考试准备工作；

（２）做好本学期党团工作总结；

（３）做好20xx年暑假社会实践调查的准备工作。

不管曾经是坎坷不断还是一帆风顺，我们都坚定信心，我们会更加努力，更加坚定地把团总支的工作做好。同学们的积极参与和学生会的有力支持也是我们奋力前进的动力，在此过程中我们会积极响应院乃至校的号召，不懈努力，不断创新，站在时代的前端，在飞逝的时间中，我们将奋力翱翔，为实现湖北师范大学的目标添砖加瓦！

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20学年度团总支工作计划

20XX学年度团总支工作计划

20xx学年度团总支工作计划展望新的学年，校团总支将继续以邓小平理论为指针，以培养二十一世纪的合格人才为目标，积极贯彻上级部门的指示和要求，认真配合学校政教处工作的开展，努力发挥团队的先锋模范作用，不断提高团员素质、壮大团员队伍、树立团员良好形象，按计划有条不紊地展开工作，及时完成上级安排的任务，努力在学校德育一体化网络中发挥带头作用。计划以下。一、组织建设方面。为贯彻执行上级团委的要求，根据我校实际，本学期将发展两批团员，以充实和壮大团委力量。此项工作，团委将订出明确制度：首先，发展对象由各支部推荐并经班主任老师审核；其次，组织发展对象要参加二次团课培训，了解团的基本知识和章程；再次，进行入团知识考试，考试合格者要经过团委组织的义工活动考查；最后确定发展对象，集体宣誓入团。这不仅能确保发展对象的进步性，而且保证在全校范围内树立起团员的高大形象，以发挥团员的模范作用。二、培训学习方面。根据我校团委制度，我们将定期地组织学习和讨论：团支部组织团员每两个月集中学习一次；团总支组织各支部书记每二周集中学习一次；几个主要干部每周组织碰头会；而对全校团员每学期集中一至两次，必要时召开全校团员大会。每次的集中会议，除了安排工作、部署活动外，我们将认真组织学习团的有关知识、上级下发的有关文件以及团总支订阅的刊物中的最新动态和消息，尤其是对团县委的有关精神我们进行要认真的学习和领会。从以上的学习中，我们将对自己的思想行为进行认真的反思和对照，不断提高团员们的思想行为认识，满足同学们心中的政治归属感。通过学习，要在我校团员中形成了一个人人争做优秀团员的大好局面，使上级团委的指示得到了坚决贯彻和落实。通过学习，要使我校团员学习成绩、思想品德、行为都成为各班的先进。　三、常规工作方面。　团队工作是我校德育网络的重要组成部分。校团总支以学校德育工作为依托，充当旗手，属下的少先队、各支部团干要渗透到学校日常管理的各个方面。1、组成精明强干的学生干部队伍进行不定期检查团徽佩带情况，各班保证他们的正常运作，以使学校的面貌不断出现新气象。　2、每天一次的校园之音广播要从开学第一天坚持到学期散学典礼，继续开设“校园点歌台”。鼓励师生为祝贺生日、增强情感交流积极点歌。同时各班要成立通迅报道小组，全方位地报道好人好事、重大新闻、班级动态。每周至少上交优质稿件2篇。广播站将在期末进行统计，记于班级活动考核。3、每周一举行集体升旗仪式（寒暑假、恶劣天气除外）主要由团总支来完成。重大节日或纪念日应举行升旗仪式。国旗下讲话由各支部的先进分子负责，力求使讲话要具有时代性、教育性、鼓动性。护旗手应是班上学习的楷模，各支部要把升旗仪式高度重视起来，要形成我校鲜明的一面旗帜。4、每两个月进行一次的黑板报或墙报评比活动，以使校园文化活动开展得以顺利进行，使校园文化氛围不断得到增强。四、活动开展方面。根据团县委、团镇委的文件精神以及我校的工作部署，我校团组织将积极开展活动，努力开拓新的领域，使团的活动丰富多彩。主要设想有：1、爱护环境，净化校园活动，体育队列比赛活动；2、学雷锋活动；反对邪教、崇尚科学宣传、写心得活动；；3、各种体育竞技、法制及安全教育活动、五四青年节游园活动；　4、组织一次团干走出校园活动；5、学校各项临时活动。　6、上级团委组织的其它活动。总之，在本学年，团总支将大力加强团员的管理，树立和巩固团员在学校中的先进地位；继续加强对团干部的教育和培养，充分发挥他们的主观能动性；加强对青少年学生的法制教育和心理健康教育；大力开展团队活动，力争为学校德育工作服务。头排中学团总支二○○四年二月九日

学年度第二学期工作计划

指导思想

以十七大精神和科学发展观为指针，以改革创新总揽全局，以办人民满意，师生幸福，成就个性化名师，造就个性化学生，铸就特色化名校为办学目标。坚持以人为本，依法治校，文化立校，科研兴校，质量强校的办学方向，以落实“和谐教育”为核心，探索全面实施素质教育新模式。

工作目标

1、认真抓好学校的教科研工作，在王敏勤教授的引领下，开展以“提高教学效率，减轻学生负担的整体建构和谐教学”课题实验。

2、实行“降活提”工程，实行多元评价，全面提高学生素质。

3、继续完善学校师资队伍建设的基本机制，加大青年教师培养力度。实施名师名校工程，打造学校骨干教师群体，全面提高教师专业素养，优化教师能力结构。

4、不断提炼、完善学校发展目标，着力打造书香校园，校园文学特色，使“八种理念”成为学校文化特质。

5、加强和改进学校德育工作，开展以“合融”教育为核心的教育活动，增强德育工作针对性和实效性，重视学生良好行为习惯地养成教育，加强小主人电视台和广播站的舆论导向和监督功能，成立“红领巾监督岗”，提高少先队组织自立自理、自我发展的能力。

6、加强图书馆管理和实验教学，提高图书的使用率和实验开出率，加强学生课外阅读的指导，培养学生的课外阅读能力。

工作措施

一、落实八种理念，不断提高教师思想素质。

本学期，学校继续以八种理念为政治学习内容，采取“一学、二谈、三看、四树”的方法，学理论，谈认识，看行动，树典型。

学习采用观看录像，学习哲理短文，辅导讲座等形式，让每位教师八种理念真正入脑入心。谈认识，在上学期学习的基础上，采取征文，演讲，讨论等形式进行交流，利用网络发表教师心得体会，利用论坛即时交流。看行动，学习重在提高，结果重在行动，行动是对学习效果的最好证明。要将理论和实际结合起来，落实在爱岗敬业，无私奉献的实际行动中。要和优良的品格，优美的仪表，优秀的业务，创“三优”教师活动结合起来。树典型，通过开展“感动一小”优秀教师评选活动，发现身边的典型，并举办优秀教师事迹报告会，弘扬先进。

二、开展“合融”教育，探索我校教育新思路。

合融教育是我校围绕“八种理念”提出的一个新的德育工作思路。

“合融”的本质内涵是在教学之双元合一的基础上，追求教育的多元融通。

“合融”的教育理念是对“教学合一”教学理念的提升，它扩展到学校教育的多元要素，包括教育目标、教育内容、教育的组织形式与手段、教育评价等全过程，以及对学生、对教师、对学生家长、对社区等全方位。所有教育行为的基本指导思想。

“合融教育”理念的内涵主要有以下方面：

合群 培养合群精神，就是要积极参与群体生活，乐与他人交往，乐向他人学习。这是“合融教育”的第一境界。

合作 培养合作意识，就是要与他人在生活上相互关心，在工作或学习中相互协作，共同提高。这是“合融教育”的第二境界。

合享 所谓合享，就是共同享有合作后的成果，共同分享努力后的喜悦。如果说合群是“合融”的基础，合作是“合融”的手段，那么合享就是“合融”所要达到的目标。它是“合融教育”的第三境界。

合群、合作、合享，是前后衔接、层层递进的三个环节，共同构成“合融教育”的完整流程。将之概括和提升为“合融”，拓展了更为广阔的空间。

本学期少先队将围绕合融教育制定系列活动方案，以“ 迎奥运做贡献”为主题，开展阳光体育集体舞活动，以爱校教育为主题，开展校史教育，以书香班评比为抓手，为班集体争光。

开展教研组评比活动，学校管理要树立组的意识，充分调动组长和组内教师的工作积极性，创五星教研组。班级管理要明确划分小组，不要将组内的工作看成是搞卫生，要扩展到学习、管理的方方面面。让学生自己命名小组，组织开展小组竞赛。

开展好网络教研，组内教师分工，每人精备一节课，经教研讨论交流后，形成组内资源。尝试教研组同备一节课，上传至学校网页，互相借鉴，资源共享。

学校要围绕合融教育，每月召开研讨会，积累经验。

三、坚持依法治校，努力提高学校管理水平。

本学期要严格落实教师一日工作常规，教师考核方案，教研组评比方案，教学检查制度，考勤制度，班级管理标准。

(一)建设“团结、务实、高效、创新”的领导班子

每个班子成员都应牢固树立“四种意识”:(1)牢固树立责任意识，提高政治水平，增强想干事，善谋事，干成事，干好事，干大事的能力。(2)牢固树立稳定意识，提高政策水平，增强化解矛盾的能力。(3)牢固树立创新意识，提高调研水平，增强创新能力。(4)牢固树立中心意识，提高业务水平，增强教科研能力。

领导要深入实际，做到“六个一”：抓好一项课题研究；带好一个年级段(或教研组)；与教师结对子培养一名青年教师，使之成为合格教师或骨干教师或优秀教师；有针对性地搞一次以上的讲座或教学分析或质量分析等；深入课堂听课100节，并做到“两必须”每听必须评，以评促提高，必须查（查教案、作业），以查促规范；成功组织一次较大型的活动。“六个一”要具体写入目标责任制之中。

实行工作积分管理。学期初各位领导，依学校计划及其本人的分管工作，写出明确的目标责任制，期末考评；岗位目标责任制内容包括：①常规工作完成情况；②本学期要完成的几项工作，目标、措施。

学校将按照完成工作情况，奖惩情况，出勤情况，教师测评情况进行记分。

3、加强作业的科学性。

要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层作业，作业的批改要做到及时、认真、细致、规范，对作业出现的问题及时认真分析、反思，适时地采取补救措施。家庭作业本（或纸）的规格要一致，书写要规范。继续落实完善我校的特色作业制度，单周“希望星”，双周“智慧星”，大面积提高教学质量。

4、加强教研组的建设，提高教师的科研能力。

（1）、认真开展集体备课，注重活动过程的实效性。年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材。发挥每位教师的才智，互相取长补短，做到每个单元都有说课教师，说教材、说设计理念、说教法学法、说教学过程、说板书设计，在此基础上进行研究、讨论，制订出教学目标、本课的重难点以及基本的教学环节。

（2）、为了更好地培养青年教师，选拔学科骨干。给予青年教师提供和创造更多的展示平台，本学期课题组的老师每人上一节高质量的课题研讨课，使他们在实践中探讨，在探讨中得到锻炼，能力得到提高。并通过经常深入课堂听课、组内相互听课、看光盘等手段相互研究，取长补短。使我校的数学教师的教学水平再上一个新台阶。

（3）、加强理论学习，增强课改意识。学习是充满思想的劳动，真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。本学期要求每位教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，让学习成为自己教学工作不可忽视的重要组成部分，通过学习不断增强课程改革的意识，提高实施课程改革的能力。每位教师要在泛读的基础上精读一本教育教学理论书籍，并结合自己的教学体会撰写读书札记，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中总结出自己的思维硕果，要积极撰写教科研论文。

5、开展好教学检查评比活动。

把好质量关，继续坚持单元把关制度和过关考试制度，以此促进学生的全面发展。开学初，各教研组长组织本组教师制定单元把关计划，定出出题人选，填好表格，一式两份，一份留在组内，一份上交教导处。做到每单元都要把关，需要合并的单元，须经教导处审核批准。

学校各学科都要举行分项考试、教学抽测活动。

举行每月一次领导班子参加的教学联查活动，查教案，查讲课，查作业，查成绩，全员检查，评比记分，纳入考核。举行教案作业展评活动，进行展示交流。

搞好期中前的音体美科任教师教学比赛，推出教学新人。

5、实施“降、活、提”工程。

降，即降课业负担；活，即活校园生活；提，即提教学质量。

小学生课业负担过重已经成为全社会共同关注的问题，本学期我们将不遗余力探索“轻负高质”的途径、方法。破解这一难题，真正让学生的作业减下去，从题海之中解放学生，还学生一个多彩的童年，让学生活起来；从作业堆中解放老师，让教师研起来；改变课堂损失作业补的恶性循环，让教育质量高上去。要真正向课堂要质量和效率，向改革要成长和发展。

本学期，我校的教学工作将以“实施素质教育，全面提高教学质量”为主题，以更新教育观念，践行科学发展观为根本，以探索“主题式单元整体建构”，建设“有实效的课堂教学模式”为核心，立足备课教研，决战课堂，提高质量。

为推进素质教育，加强德育工作，唱响爱国主义主旋律。要积极开展“迎奥运，树新风”主题班队会、征文、演讲、社会实践设计等评比活动，增强民族自豪感和集体荣誉感。为奥运会营造声势，烘托氛围。要以爱国主义教育为主线，分阶段定目标，围绕目标开展系列养成教育活动。

我校的艺术教育处于刚刚起步阶段，本学期要积极开展乐器、舞蹈、声乐、书法绘画等艺术竞赛活动，以活动促艺术教学水平的提升。

六、强化课题研究，力争早出快出成果。

大力开展“以研促教、以研兴校”的活动，使校本教研深入到每一位教师的日常教学活动中，充分发挥校本教研在课改中的作用，要自行开发校本资源，依据热点问题、前沿问题、根据学校实际从中筛选、修改可供教师选择的问题、或教师教学中的实际问题，以校本资源研究为切入点，让每一位教师在日常教育教学活动中以研究者的身份去观察、去思考、去探讨，从而激发教师的热情，促进教师的成长与发展，使学生得以全面发展。

数学思维训练，语文阅读，写作，读写结合三个课题已经通过立项，并且确定了主抓领导和主研人，课题组教师一定要围绕课题进行深入研究，大胆实验，做好阶段积累，学校将根据进程邀请王敏勤教授来校指导，进行阶段展示汇报。

七、强化艺体工作，促进学生全面发展。

音美要重视人才的培养，要建立舞蹈、声乐、书法、绘画等特色队，抓好梯队建设，坚持长年训练，美术要坚持每月一次的优秀作业展活动。

搞好健康教育，上好健康课，开展每周一次的个人卫生、环境卫生的检查，一学期为学生做一次体检。

抓好“阳光体育”的开展，唱响“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”理念。搞阳光体育争章达标群体活动，定期进行达标测试。建好运动队，定目标，订计划，坚持学年训练，力争区大型比赛取得好成绩。

本学期，我校体育工作任重道远。我区的一校建设要在四月份全区运动会上进行展示，需要我们在创意上精心谋划，需要我们在动作上精雕细刻，需要我们全体教师付出辛勤的汗水。我们没有退路，我们只有迎难而上！

八、巩固学校特色，努力打造书香校园。

多读多写是语文学习的诀窍。本学期将围绕多读多写做足文章。我们的口号是——打造美丽晨读，写出一手好字，精读一本好书，背诵百首古诗。

清晨书声琅琅，是书香校园的一个特色，教师要充分认识晨读的重要性，学校要通过评比观摩等形式推动活动开展。

亲子共读活动我们已经积累了一些经验，学生受益，家长受益，老师受益。学校要引导教师设计读书模版，利用期中家长座谈会，介绍读书方法，评选优秀家长，书香家庭。

写字教学我校资源雄厚，本学期我校将进一步发掘我校教师资源，启用一董天柱老师为代表的书法教师，指导学生写字，开展硬笔书法比赛，提高学生学习兴趣。

背诵评级是我校本学期推出的一项新举措。学校将设立一至十个等级，每个级别制定相应的标准，学校设立考级小组，在每周固定时间对申报人员进行评定，召开证书授予仪式，为升级学生发给相应的证书。同时学校根据班级学生达标人数对年级前两名进行表彰。

要充分利用校园博客网的快捷，便利影响面广的特点，发挥其作用。明确编辑班级小记者的职责，推荐精品文章，举办笔会征文优秀博客评选校园小作家评选活动。

进一步提高图书的借阅率。增加阅览区，摆设专项图书，并直接向学生借阅。

尝试开展图书漂流活动，班级设立图书漂流站。教师介绍适合孩子们阅读的书籍，阅读课上与大家一同赏析，激发阅读兴趣。

英语教学也可模仿语文背诵评级的方法，进行英语背诵评级。

小主人电视台要多给孩子们一些上镜的机会。比如：朗读大比拼。可以每天每个年级六名学生进行比赛，按名次给班内加分。既检查了朗读情况，也给了孩子们上镜成为小主人的机会。也可以定期为每个班录制童话剧等等。每个孩子都希望被重视，都有表演的天赋，我们要给孩子们创造机会。要充分发挥宣传导向作用，报道特色建设中的典型人物，典型经验。

九、加强后勤工作，提高服务意识。

加强打印管理，确保及时、高质量。打印实行审批制。打印由主管领导审查、签字，对重复性作业、设计不合理的作业及效度不高的打印物不能准印。在确保教育教学不受影响的前提下，减少印刷费用。

抓好财务、财产管理，按制度办事。学期初要完成实物标号登记工作，建立详尽的实物账目，做到账物相符。学校实物由后勤总管，部门分管。班内公物要做到一月检查一次，建立档案，列入书香班评比。登记标号后，账目由后勤统一管理，一学期检查一次，新进器械要及时上账，坚决防止丢、失、烂等现象的出现。

利用春季栽种树木花草时节，绿化美化校园建设花园式生态校园。

十、建设平安校园， 确保师生身心健康。

学校安全工作常抓不懈，警钟长鸣。要把安全教育贯穿到学校教育教学的每一个环节、每一个层面、每一个角落，要切实增强学生的安全意识和防范意识。

老师们：新学期已经开始，新的希望从这里放飞，新的起点从这里起步，新的征程从这里开始。让我们心存感恩，感谢人间至真至善至美至纯，快乐生活，体味发现生活中的乐趣，勤奋工作，用辛勤工作充实自己的人生，赢得人们的尊重，用自己行动拥抱2008，谱写工作的新篇章！

(二)完善教师的评价制度，调动广大教师的积极性,为人事改革做准备。

1、深化岗位责任制，开展“学校兴衰，我的责任”活动，打造“要为成功创造条件，不为失败拼凑理由”干好本职工作，主动工作，创造性工作的一流员工。

2、进一步完善《教师量化管理方案》，体现导向性、激励性、约束性、公正性原则调动各方面积极性。

比如考核，学校将从德能勤绩责五个方面严格考核。

德，本着不看说只看做的理念，重点看行动，看教师的工作态度，看教师测评结果，看领导班子测评结果，看家长的满意率，看有无违背师德现象，并实行违背师德一票否决。能，看教研质量，两次说课成绩，教学检查成绩，教学比赛成绩，教案评比成绩。教师读书、教师基本功。

（1）（2）（4）

勤，看出勤情况，出勤率达不到90%不能评为优秀，无故迟到超过5次不能评为优秀。绩，看期中期末教学成绩，看指导学生班级获奖。责，看完成工作的及时程度和质量，查看完成记录。

（三）、抓好组织建设，发挥党员少先队作用。

本学期学校将进一步完善党组织建设，成立东校区党支部，让每一位党员参与学校管理，发挥党员的先锋模范作用。思想先行，工作先行，一位党员就是一面旗帜。

定期召开组织生活会，开展批评与自我批评。

要搞好少先队干部岗前培训，岗后指导点评，发挥小助手的作用。做到分工明确，责任落实。

搞好卫生纪律两操静校的检查评比活动，并及时公布评比数据。

落实好一人一岗制度，责任分工具体，做到时时有人做，事事有人管。

开展行为规范教育系列主题活动，通过主题宣讲，召开队会，知识竞赛，活动展评等形式将活动引向深入。

发挥小主人电视台的作用，开辟班级风采展示栏目，展示班级特色，报道班级活动班级限定时间轮换播出，少先队组织观看评比活动，评出优秀节目。

抓好六一少先队入队工作。

（四）、完善教代会制度，推进民主进程。

教代会将重新修订学校各项制度，教师评价方案，征集教师合理化建议。

四、实施“三名”工程，积极促进教师迅速成长。

建立骨干和青年教师成长档案，确定帮扶领导和导师。骨干青年教师要主动约课，撰写教学反思，进行教学汇报，发表教学论文。

在此基础上，我校将继续实施名师工程，规定名师标准，不搞论资排辈，不搞照顾，只看客观条件，只要达到标准就可成为我校的名师。我校的名师，学校将利用校园网博客网大力弘扬其先进事迹，优先提供外出学习考察的机会，报销报刊杂志费用，年度评优加分。

五、搞好教研教改工作，大力实施学校素质教育。

1、完善备课制度，提高备课质量。

本学期进一步完善备课制度，在教案中要切实反映出转变学生学习的方式，体现学生学习的主体性，针对学生实际设计教学环节，防止照搬照抄，在参考、借鉴成教案的基础上还要有自己的新思路，使课改的理念扎实地落实到备课之中，同时每环节要写好教师的设计思想。根据教师的具体情况，从事3年以上的本年级本学科的教师，教案可以略写，其他教师要写详细教案。每位教师每单元至少有一课以上的深究细研的教案，作为教学资源（如：作为说课资料、讲公开课、优质教案等）使用。每位教师都要超周备课。每学期要有学期总备课并附有知识树，每单元要有单元备课并附有知识树，上课前还要进行二度设计，形成实用的教案。认真写好有价值的教学反思，每学期至少15次。

学校要集中利用开学初前三天的时间进行说课。实行集中与分散相结合的方法，先由数学语文教研组，科任，音体美几个组，分别说课，评出各组优胜，然后进行优胜角逐，优中选优。各组在说课时将采用全员打分的形式，评比赋分，记录在案。两个学期的说课结果作为年度考核的重要指标。

2、优化课堂教学过程，提高课堂教学效率。

课堂教学是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育全面提高学生素质的主攻方向，本学期以课题研究为突破口，落实“两当堂”，当堂达成教学目标，当堂完成作业。

（1）、把握教材的脉络，联系生活实际，创设具体情境，激发学习兴趣。引导探究生活，培养应用意识，动手实践，寻找数学在生活中的应用，形成解决具体实际问题的有效策略和能力，以适应社会发展的需要。

（2）、一堂课无论设计多么精彩，如果没有学生的精彩回答也显得暗淡无光。教师要训练学生言而有序，条理清楚，有逻辑性，思路要清晰。回答问题时要耐心倾听，充分肯定学生的发言，老师要针对学生的发言予以评价、点拨、引申、总结。使学生想说、愿说、能说、会说，从而提高学生的表达问题的能力。

（3）、为了更好的提高课堂效率，发挥学生的主体作用，使学生养成预习的良好习惯，每人设置一个预习本（本的规格要一致）。每天老师布置预习作业，每天检查，（可以采用等级评价的方式，让小组长当助手，教师抽查），期中、期末学校统一查看，并作为一项作业分数。

（4）、注重对学生学习过程和方法的评价，建立科学有效的学习评价方式，与星级评比挂沟，促进学生良好学习状态的形成。

（5）、为了发挥学生的主体作用，培养学生的各方面的综合素质，每天利用3—5分钟的课前时间进行诵读展示和小老师训练，以此培养学生的兴趣，锻炼学生的能力。

（6）、逐步养成良好的思维习惯，让学生对学习产生浓厚的兴趣，继续坚持晨读午练和思维训练活动，开展好常规竞赛，以竞赛促教学。

（7）、继续落实数学教学模式和语文教学流程，改革课堂教学的评价办法，稳步推进教研教改。

学年度第二学期工作计划范文

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育。围绕中心校的整体工作部署，以建设“理念优先、管理优质、师资优秀、质量优异”的我校教育发展的总体规划为宗旨，用现代教育理论为指导，以实施改革为核心，建设教师队伍为基本点，关注学生的发展，营造和谐丰富的校园文化，使我校的教育教学质量有新的突破。

二、工作重点

（一）努力抓好教学质量提高工作，力争期末统考综合成绩进入中心校前三名。

（二）注重实效，抓好教学常规管理工作。建立健全各项常规工作制度，用制度规范教师的工作行为，做到制度面前人人平等。

（三）加强两操一练等活动，以少先队活动为基础，设计创新有利于丰富教师和学生课余生活的德育活动，丰富学生的知识，培养学生的能力，陶冶学生的情操。

（四）加强完善校本教材的研发工作。开展好科研课题的研究工作，努力形成教研促科研，科研指导教研的教学新局面。

（五）加大力度，营造浓郁的读书氛围，创建书香校园，提高学生阅读水平和语文素养。

（六）抓好校园文化建设，各班级要进行科学、美观的环境布置，对班级、校园卫生工作常抓不懈，努力创建文明卫生的校园环境。

三、具体措施

（一）努力抓好教学质量提高工作，力争期末统考综合成绩进入中心校前三名。

1.通过开学典礼，奖励优秀学生，激励广大学生努力学习，积极进取。开学典礼，是出征的号角，所以一定要吹得响亮，动员学生集中思想，重新投入新的学期学习活动中。还要邀请家长代表参加开学典礼，让家长也受到鼓舞，进一步增强家校共育的时效性。

2.全校教师要增强主人翁责任感，爱岗敬业，发扬奉献精神，向40分钟要质量，提高课堂教学实效性。校长、主任要深入课堂，深入学生，既要听课，又要对教师的备课情况、学生的接受情况进行检查了解，对发现的问题，要及时和老师一起探讨沟通，寻求解决的策略，共同为提高课堂效率而努力。同时激励教师做好培优补差等课余辅导工作。不放弃每一名学生，用爱心、关心、精心促进每一名学生健康成长。

3.加大教育质量监控力度，提高教师和学生的质量意识。每月由完小校长、主任负责组织对各年级统考学科按教学进度计划进行月考。并作出客观的质量分析，查漏补缺，确保教育教学质量稳步提升。

4.业务主任深入班级、深入学生中去，了解各班实际情况，协助班主任做好学生辅导工作，切实提高班级整体教学质量。

（二）注重实效，抓好教学常规管理工作。建立健全各项常规工作制度，用制度规范教师的工作行为，做到制度面前人人平等。

1.考勤制度。严格执行中心校作息时间。早读时间开始，班主任或语文、英语教师必须到班上早读课，组织学生进行有效的读书活动。事假、病假等按中心校要求执行。对迟到、早退、早读等空堂等现象要在教师考勤中有所体现。

2.教师在上课前要做好各项准备工作，无特殊情况杜绝上课时间离开课堂。

3.教师要关心爱护每一名学生，禁止体罚和变相体罚学生，并做好家访工作。班主任每月至少要进行一次家访，并且做好家访记录。

4.各种集会活动，例如升旗、课间操等，全体教师必须参加，尤其班主任要组织好学生行走秩序，避免发生拥挤等危险。而且要组织好本班学生的队列和秩序。

5.班主任要负责每天督促学生做好班级和担当区的卫生工作，尤其保持好校园卫生，发现垃圾随时清理。

（三）加强两操一练等活动，以少先队活动为基础，设计创新有利于丰富教师和学生课余生活的德育活动，丰富学生的知识，培养学生的能力，陶冶学生的情操。

1.体育教师要重视起规范学生两操一练活动。要规范学生的队形队列；动作要整齐、优美、到位。训练学生参加各种集会的整体素养，做到快、静、齐，树立中心小学良好的形象。

2.少先队要设计举行丰富多彩的德育活动，要通过红领巾监督岗、广播站等形式积极参与学校文明建设，丰富学生的课余生活，陶冶学生的思想品格。寓教于乐。

（四）加强完善校本教材的研发工作。开展好科研课题的研究工作，努力形成教研促科研，科研指导教研的教学新局面。

1.结合教科研活动，为教师的合作、交流、发展搭建平台。教研组要结合学校教师的实际水平和发展方向，制定出科学有效的活动计划，通过教研活动，促进教师的专业发展，切实提高教师的业务水平和能力。

2.加强教师教育理论和课堂教学能力培训。一方面根据中心校教师培训方案，做好师徒结对活动，不流于形式，要落实计划，切实实现目标。另一方面要利用每周业务学习时间，组织教师有计划学习交流班级管理经验、课堂教学新方法等知识。要求全体教师做到记好笔记，并落实到自己的工作中。通过多种形式的学习，提高教师的理论水平。

3.加强教师的基本功训练

训练的项目：钢笔字、简笔画、计算机的使用和课件的制作，教学案例和随笔的撰写。

计算机方面：由微机教师贾海波负责计算机的管理与应用工作。利用课余时间培训教师处理计算机应用中一些常见故障知识、课件制作知识等。通过培训达到加强基础学习技术，促进应用的目的。

教学案例与随笔撰写：记录与交流相结合，每月每位教师至少撰写一篇教学随笔，随时记录在教学之中所引发教师的所思、所感所悟的小事。给教师搭建互相交流、分享经验与快乐的平台，来更好的指导教学工作。

粉笔字、钢笔字、简笔画：形式是练习与展示相结合，每位教师每周一板粉笔字，一页钢笔字、一幅简笔画。校内设教师基本功展区，每月展示一次。

（五）切实加大力度，营造浓郁的读书氛围，创建书香校园，提高学生的阅读水平和语文素养。

1.充分利用每天的早读时间，指导学生读书。每天早读时间要让学校充满朗朗的读书声。利用每天的晚积累时间，写出读书体会或摘记好词佳句。

2.充分利用语文课，培养学生的阅读兴趣和理解能力，提高学生的阅读品位，让学生在读书的过程中感受语文的魅力。

3.通过“天天练”的古诗操活动及各年级古诗背诵要求，提高学生对古诗词的诵读积累兴趣，提升校园书香品位。

（六）抓好校园文化建设，各班级要进行科学、美观的环境布置，对班级、校园卫生工作常抓不懈，努力创建文明卫生的校园环境。

1.各班在开学两周内，对班级的环境布置进行修补或更新，做到让墙壁说话，形式美观，富有教育意义。

2.充分利用流动红旗制度和红领巾监督岗，抓好班级和校园卫生工作。早上和中午上课前必须对担当区卫生进行一次检查清理，中间课间要随时关注担当区和教室卫生，做到随时有垃圾随时清理，时刻保持环境清洁。

3.各班班主任要通过班会等时间，教育学生在楼道要行走有序，禁止拥堵，而且集体参加课间操等集会活动时，要设立专人在楼道拐角处监督并梳理行走秩序，避免拥堵。

（七）做好家校共育活动，密切同学生家长的联系。

1.适时召开家长会。每学期每班要召开至少两次家长会，确立好主题，采取多种多样的形式，要在家长会上让每一名家长看到自己孩子的闪光点，明确今后的努力辅导方向，和学校一起做好孩子的教育工作。

2.班主任要多与家长进行电话交流与沟通，对孩子身上发生的问题及时和家长取得联系。

3.要尊重家长，尽可能多的进行家访，了解孩子的家庭情况，耐心倾听家长对学校的建议和意见，及时调整学校各方面工作。努力杜绝动不动把家长找到学校进行训斥的行为。

总之，新的学期，新的气象，只要我们全体教师齐心协力，团结奋进，一定会使我们的教育事业迈上新的台阶。

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