自身新意的时刻范文

曾经信誓旦旦地觉得自己一定不会因为快要离开学校就带上滤镜，可当真的到了最后、意识到一段持续了五年的连结即将被斩断的时候，还是免不了有些怅然若失，于是心一软，默默与这里的一切和解了。告别时刻，终究是宽着心才更体面一些。回首五年，最终剩下的都是开心的、值得感激的瞬间。每一次遇见都珍贵，每一分想要逃离束缚的心都耀眼。学医很好，即使头有点冷也没有后悔过。毕业快乐，愿不负韶华。

告别时刻的伤感说说

一、天台告别时刻

各自分开去漳州打拼希望他以后能每天开心。也有了新的女朋友要幸福呀。有时候心思十分细腻，有时又嘴不饶人。可能因为熟悉才任性吧。不知下次见面会是何时。祝好。希望我们都可以成功。

二、小白若有所思的凝视天空原来是有原因的，知道告别时刻到了。

三、七月了

希望月末再也不是告别时刻了

四、12年，虽然一开始就不喜欢梅西，后来很讨厌他，一度想象这种时刻会很痛快，但是真到了快告别时刻反而没那么讨厌了，至于我罗，真感激葡萄牙拿到了欧洲杯，让余生没有那么多遗憾

五、江山代有人才出，再伟大的时代和个人，也会有谢幕的无奈。接下来的告别时刻还会有很多，但这就是世界杯的舞台，只有表现更出色的强者可以走下去。淘汰赛确实更精彩了。

六、梅西一脸茫然，告别时刻留落寞背影，球王的时代要结束了

七、说好佛系真的到了告别时刻还是流了几滴泪跟这样的对手只差一个球没有遗憾但是痛还是痛的为毛非要送个点球

八、总是想着之后还会回归总是在所有的告别时刻都说着再会其实我们心里清楚得很有些人我们已经见过这辈子最后一面了那就不说再会吧祝诸君顺遂安好

九、从四年前在台后伴奏到四年后自己上台领证书还领了两次校长也换了好几个今年还没有拨穗了时间真的过得好快

告别时刻还请芳华绝代

十、去体育馆偷看了一下毕业典礼。教授们一次一次地拨穗，背景音乐选择得很煽情，在这样子的情景中，根本没办法控制眼泪和情感。太好哭了啦。

十一、黄昏的，斜阳照在黑板

空气中，也是一片橘黄

白色粉笔，写下许多字

谢谢同学，保重老师

明天会是怎么样呢

明天，应该就那样吧

晚修的铃，已经打响了最后一遍

校门外是最漫长的夏天，晚云间的纸风筝

努力开吧，六月的花，期待着海洋，迎风飞舞

一定要去到你心中向往的地方，聆听日暮

呼吸宵雨与山眠，拥抱天明

明天，应该就那样吧

也在准备，毕业旅行

讨论了很久，还是没有决定

这是我，最漫长的夏天～

十二、迎风飞舞一定要去到你

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拜年短信:我是来自牛栏市牛栏镇牛栏山牛栏坡牛栏村牛栏庙的牛栏花，貌美如花，人见人夸，龙年新春，牛栏花祝你：种豆得豆种花得花种了萝卜得西瓜。

龙年恭祝你：大财、小财、意外财，财源滚滚；亲情、友情、爱情，情情如意；官运、财运、桃花运，运运亨通；爱人、亲人、友人，人人平安。

龙年不讲人话说牛语,哇哇哇,真乖，学得真像！学渴了喝红牛，受寒了吃牛鳖，干累了靠牛栏，想困了睡牛棚，没事去牛津，要伴找牛群。

热闹的新春就来到，浓浓的烟圈陪我思考，淡淡的温暖在枕边绕，身后百花香不再妖娆，唯独美丽姑娘你最俏，楼下的疯子在慢摇，唯独牛气冲天的你拿着手机在尖叫.

龙年快乐！送你好心情——甭管大海再多水，大山有多伟，蜘蛛再多腿，辣椒再辣嘴，也甭管拉登有多鬼，美国有多累，总之你最牛，快乐永不悔！

龙年好!(本短信言简意赅,立意明确,短短三个字就表达了作者内心最真实的感受,更是用感叹号结尾加强语气,实乃千古之佳作,传世之绝品!)

贺春节发短信点个冒号敬告你，龙年大吉利；写个逗号恭贺你，新年庆有余；画个句号祝福你，新年家团聚；顿个叹号感动你，新年聚爱气；描个引号包含你，新年有福气；圈个括号锁定你，新年聚财气；一行省略号浓缩千言万语，祝你新年万安，阖家欢喜！龙年快乐！

该吃吃,该喝喝,遇事别往心里搁;泡着澡,看着表,舒服一秒是一秒;甜的多,苦的少,生活像颗五味枣;心情好,最重要,快乐幸福乐逍遥!祝龙年快乐~~

20xx优秀新春祝福短信:轻轻地放下电话，湿湿地满眼泪花；热腾腾团圆饺子，噼啪啪除夕烟花；颤巍巍满头银发，情切切多少牵挂；孤伶伶远方游子，拜年啦家中妈妈！

中国心，中国情，中国结；红灯笼，红对联，红窗花；牛叫声和鞭炮声是彩铃，平安健康的全家福是彩信。收到和传播我短信的你：牛并幸福快乐着！

外出打工有多年，每逢佳节思团圆；爸妈孩子在老家，多亏哥嫂勤照看；爸妈身体如此好，孩子上进总领先；多亏亲人乐奉献，牛年福气满人间。

我出字迷大家猜：一口田边彩衣带，午字出头笑开怀，方字缺点才精彩，豕取娇妻礼帽带。哈哈！我的字迷好精彩，福牛万家迎春来！

牛年你最牛，此话有理由：才高过八斗，事业立上游，钱来如水流，身体健如牛，妻比明星秀，朋友遍五洲，吉祥伴你走，幸福到永久。

孝心盈“空巢”，亲情暖“留守”。堂前拜父母，膝下儿女娇。夫妻相注视，幸福著眉梢。和家庆团聚，牛年定更好！恭祝农民工朋友：新春快乐，万事如意

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有新意的生日祝贺短信

1、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出春天的耕耘和秋天的收获；人生也是一首诗，悠远的意境抒写着失意的懊恼和成功的欢乐！人生如歌，诗如人生！

2、你是春天的花朵，你是美丽的使者，你是珍贵的神奇！祝聪明的你生日快乐！祝活泼的你生日快乐！祝潇洒的你生日快乐！

3、请带上蒙娜丽莎的微笑，凤姐的自信，在你生日之际去收获盖茨的财富，奥巴马的地位，刘翔速度的幸福指数，愿你生日快乐！

4、一份拼搏，拉近了梦想的距离；一份努力，缩短了成功的时间；一缕春光，隔绝了忧伤的袭击；愿所有的好运都眷顾着你，所有快乐都照耀着你。春天快乐！

5、生日快乐，祝你：一帆风顺，万事如意；一鼓作气，事业成功；一本万利，八方来财；一生平安，身体安康；一举两得，福禄双全；一生一世，幸福相伴！

6、生日潜规则：心情快乐点、身体健康点是人生二个基本点，烦恼执行零标准，快乐生活、工作的方针一生一世不变。生日快乐！

7、巾对币说：戴上博士帽你就身价百倍了！臣对巨说：一样的面积，但我是三室两厅！日对曰说：该减肥了！俺对你说：生日快乐，笑口常开！

8、抓一把春风，佛去你的疲惫，摘一朵春花，带给你红花般灿烂的笑脸。采一缕春光，照耀你全身，保佑你平安。借一场春雨滋润你，带给你一生好运！生日快乐！

9、春日里，埋葬忧伤，装点梦想，构建马年的新装；追逐希望，打造辉煌，拼搏战场。问候是法宝，祝福是保障，愿春天铸就辉煌！

10、跺跺脚，把烦恼踩在脚下；挥挥手，把忧伤送到天涯；点点头，将好运生活来安家；睁睁眼，将春天心里来开花。朋友，珍惜春光，多努力吧！

11、别看凤姐丑，名气小不了；别看李刚牛，说完就完了；别看房价高，泡沫长不了；别看校车好，安全保不了；别看生日到，祝福忘不了！问声生日幸福！

12、和煦的春风里，放飞梦想，好运伴你行；温暖的土壤里，种下希望，如意遂你愿；灿烂的阳光里，播洒祝福，幸福伴左右；春天多努力，愿你快乐无限！

13、静静的，请接受我的祝福，我把深深的幸福给你，春天的风都飘着我的思念，把我最甜蜜的梦给你，春天的星光无比灿烂，愿你拥有一个快乐幸福的春天！生日快乐！

14、今天，送你365个快乐，愿你每天都有快乐生活；今天，送你365个幸福，愿你每天都有幸福守护；今天，送你365个梦想，愿你每天都有梦想希望；今天，送你365句吉言，愿你每天都有吉言陪伴；今天，送你365条短信，愿你每天都有短信舒心；

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这篇关于出口企业跟单员新意实习报告范文，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

在xx做实习的跟单员已两个星期有余，对于xx的毛巾出口业务也有了些基本的了解。实习期间的工作也使自己有不少的体会，从中也懂得了许多知识，现略作陈述。

一，对于工作流程的认识

xx纺织是一家以出口毛巾为主要业务的有限责任公司，其毛巾出口多达20个国家和地区，以日本和印度为主要出口国。销售经理接单分配给跟单员任务后，跟单员要及时的跟进，同生产车间沟通，安排机台的生产。样品生产出来之后，负责样品检测。由于生产一直在进行，所以有问题应及时的同生产主任沟通，保证生产出符合客户要求的产品。跟单员的另一项主要工作就是与外协加工厂的沟通，负责订购包装毛巾所需要的各种辅料，如纸箱、包装袋、卡头纸、腰封、不干胶等等。要求在生产车间将印染合格的毛巾运往整理车间之前将这些辅料送到仓库，以备及时的包装。确认产品的包装后，分配给整理车间包装职工任务，保证毛巾的按时装柜。

作为实习生，我的主要任务是认识xx的各种产品，了解其所需要的各种辅料。从整理车间开始工作，学习产品的规格，包装方式以及所需要的各种辅料和相关外加工厂的基本情况。目前我已认识了车间的各种产品，对于生产车间和整理车间的基本运作也有所了解，

二，实习体会 首先是工作一定要从打杂开始。两个多星期的跟单员实习生活与我想象中的工作有些差距，但是我已认识到，如果不能够将车间的运作流程、了解产品的基本规格、了解纺织包装职工的工作情况有所了解，如果不能够将车间的一些基本工作做得顺利完满，我其实没有资格做为正式的跟单员的。作为xx公司的一份子，我就应该努力为xx谋福利；作为经理放在车间的眼睛，我就要能够为经理提供真实准确的基层信息。我当前的职责就是了解产品，了解车间，了解职工。我需要去了解每种产品从毛线到最后的产品装柜的过程，我需要去了解什么是保证整个公司顺利运转的关键，我需要去了解每个职工对于工作的真实想法。只有做好了这些，我才能够为xx公司的发展提出自己的建议。工作从打杂开始做起，借用革命先辈们的一句话：基层工作尚未做好，年轻同志仍需磨炼！

其次是工作无处不是沟通。跟单员的主要工作其实一句话可以概括：保证按时交货！这就需要跟单员不断的与产品流经的各个部门相沟通。从线纱到毛巾，从辅料到包装，跟单员需要接触多个部门，并需要亲自到车间考察了解产品的生产进度，及时

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以下是小编为大家整理的关于重温入党誓词的新意与心意，希望大家能够喜欢！

中国*90岁的生日就要到了，以什么方式向*致敬？拿什么给党的生日献礼？这是摆在每个*员面前的一道必答题。重温入党誓词，无疑是最能抵达内心深处、触及党员灵魂的方式，这种方式独出机杼，它不需要豪言壮语，也不需要繁文缛节，更不需要劳民伤财。在素朴中能让人感受精神的伟大，在誓词中能让人感受到承诺的力量。6月15日上午，在安徽省委书记张宝顺的领誓下，千名党员重温入党誓词，就是如此。

15日，天空飘着小雨，安徽合肥大蜀山烈士陵园庄严而肃穆。“我志愿加入中国*，拥护党的纲领，遵守党的章程……”在安徽省委书记张宝顺的领誓下，1000多名党员齐声宣誓，声音铿锵而豪迈。张宝顺说，举行缅怀先烈、重温誓词活动，就是要弘扬先烈精神，继承先烈遗志，践行入党誓言，切实履行好新形势下*员的职责和使命，奋力把科学发展、全面转型、加速崛起、兴皖富民的宏伟大业推向前进。 中国*的入党誓词共有5个版本，分别对应在5个时期，这5个时期分别是红军时期、抗日战争时期、解放战争时期、建国初期、十二大以后。张书记领誓的版本是十二大以后的版本，全文是：“我志愿加入中国*，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。” 每个党员在入党时，都要宣誓入党誓词，宣誓入党誓词时，都会激动，都很难忘，甚至可以说终身难忘，因此，*90华诞来临之际，张书记带领党员重温入党誓词，具有非同一般的意义。 这是感恩和致敬。选择在烈士陵园重温入党誓词，并不偶然，是向无数先烈表达敬意，没有先贤筚路蓝缕、流血牺牲，就没有*的发展壮大，就没有新中国的成立，也就没有我们今天的幸福生活。吃水不忘打井人，在烈士陵园重温入党誓词，首先表达的是不忘本，不忘先烈，不数宗忘祖。一个人懂得感恩，才能走得远，一个党员、一个党懂得感恩，才能不断进步。 这是勇气和清醒。入党誓词虽然只有短短几句话，但字字重千钧，每个人入党时，都会心潮澎湃，但有的党员时间一长就会慢慢淡漠，甚至忘记。不仅忘记了入党誓词，更忘记了入党誓词所表达的承诺，所立下的“军令状”。一个人心里有鬼，是不敢重温入党誓词的；一个腐化堕落的人，是不敢重温誓词的。重温誓词就会想到入党时的庄

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*****（新闻联播片头曲）*****

尊敬的各位首长，各位领导，各位来宾，大家晚上好！欢迎参加黄x、李x的结婚典礼，我是主持人 。

今天是10月17日星期一农历九月二十一，我们在此隆重集会，主要议题是审议通过黄xx同志和李xx同志将两张床铺合并为一张的申请。

今天参加婚礼的有新郎新娘双方的长辈、亲朋好友、南宁城投集团的领导以及部队的首长和战友，对你们在百忙之中抽空参加这次婚礼，我谨代表新娘、新郎表示热烈的欢迎和衷心的感谢（掌声）！

下面，会议开始！首先，请提交申请的两位同志到主席台前！

*****（婚礼进行曲）*****

（新郎新娘就位）

*****（轻音乐）*****

同志们，下面进行会议第一项议程：介绍申请人情况。

黄xx！（答到），向前一步走！（向前一步，敬礼），性别：男，出生年月：198年月，籍贯：广西北海，中国共产党党员，现为武警中尉警官。李xx，请向前一步，性别：女，出生年月：保密，但已符合结婚年龄，籍贯：广西百色，现为南宁城市投资集团职员。这两位同志多年接受党的教育，根正苗红，两人相识以后，日久生情，情久生爱，爱久成婚。

下面进行会议第二项议程：鼓掌表决。

同志们，现在，请行使您的表决权，投出您神圣的一票！同意黄xx同志合并床铺的请鼓掌！（掌声）不同意的请举手，通过。同意李xx同志合并床铺的请鼓掌（掌声），不同意的请举手，通过（掌声）。

下面我庄严的宣布：经与会代表表决和中共中央、全国人大、国务院、全国政协、xx以及南宁市xx区民政局批准，从今天晚上起，黄xx、李xx两名同志可以将两张床铺合并为一张！

李xx同志，我代表兄弟们欢迎你加入我们军嫂的队伍！

兄弟，祝贺你终于脱光了！哦，不好意思，我的意思是祝贺你终于脱离了光棍队伍了！

同志们，让我们以热烈的掌声，对两位新人的申请获得通过表示热烈的祝贺！！（掌声）

刚才同志们热烈的掌声已经对小黄和小李同志合并床铺表示了极大的拥护和支持，同时也对两位新人下一步的工作打算的表达了热切期盼，下面进行第三项议程，请新郎作表态发言。

（新郎讲话）

新郎的报告作的非常好，很生动，我都表示同意。下面我再强调三点：⒈新郎在报告中没有详细阐述制造小武警的具体计划，希望再做进一步完善；⒉新郎没有就新家庭的分工作出具体安排，有逃避干家务活的嫌疑，希望在会后向新娘作出解释，建议新郎以管大事为主，比如利比亚维和、伊朗核设

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学生创新意识是指学生在学习过程中，改变常规思维方法和思维过程，形成新的思维火花，产生新观念，新思路和新方法。又因为创新性思维是一种复杂的心理过程，因此，对于小学生而言，只要不是模仿照搬别人的做法，而是运用已有的知识经验，经过独立思考，在老师讲授或自己学习的基础上有新的理解，以至于独到见解；只要能发现不同于教科书，不同于教师的解题方法和学习方法；只要能运用已知去解决实际问题且具有新颖性和独特性……这就已属于是创造性思维的范畴了。那么，究竟在优化的教学情境中如何去培养学生的创造能力呢？下面谈谈我的看法。

一、 在情景中诱发创新动机。

兴趣是学生学习的基础，是获得知识的开端，是学习的最大动机。而动机则是激发和维持个体的活动，并使活动朝向一定目标的内部心理倾向和动力。任何行为、活动的产生和维持都离不开动机，而创新动机是直接激励和推动人们从事创新活动的内在驱动力。它对人们的创新行为起导向、激发和催化作用。情境教学十分重视在教学过程中创设的探究性问题情境，这就为学生创新动机的激发提供契机。好奇心是兴趣的先导，对于形成动机有重要作用。富有创新精神的人往往有着强烈的好奇心。爱因斯坦曾说过：“我没有特别的天赋，只有强烈的好奇心。”我们在创设探究性情境时，就要注意在情境中提出问题引发学生的好奇心。例如教学《鲁滨逊漂流记》一文时，我是这样导入的：“今天老师给大家讲一个历险故事（板课题），故事的主人公是鲁滨逊，有一次他乘船往南美洲，途中遇上大风浪，同伴们死了，只有他一个人被大浪冲到海岛边。后来，他居然一个人在荒芜人烟的小岛上生活了二十多年（贴出鲁滨逊在孤岛上生活的挂图）。那么，鲁滨逊是怎么活下来的呢？”这篇课文的导入，我以讲故事的形式进行，利用挂图，把同学们的注意力吸引到故事中去，提出一个他们都感兴趣的问题，引发他们强烈的好奇心，使学生们一上课就深深被吸引住了，起到了一个先声夺人的效果。

二、 在情境中营造创新氛围。

人的创造才能不是天生的，而是后天习得的。一个人创造才能的形成和发展，除了个人的努力外，还有赖于教育和环境的影响。良好的创造氛围，可以促使创造人才成群出现。心理学家罗杰斯认为：“心理的安全和心理的自由是促进创造性的两个重要条件。”创设和谐、安全的心理环境是学生创新意识和能力的关键。在情境教学中，教师要营造宽松、愉悦的学习氛围，要放手让学生去探索，让他们尽情尽兴地“玩”，在“玩”

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1、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿

2、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格

3、重复是学习之母。狄慈根

4、要想了解自己，最好问问别人。(日本)

5、只有在人群中间，才能认识自己。(德国)

6、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。(马来西亚)

7、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。(日本)

8、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克

9、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹

10、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基

11、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。(苏联)

12、最灵繁的人也看不见自己的背脊。(非洲)

13、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。(爱尔兰)

14、每个人都知道鞋子挤脚的地方。(拉丁美洲)

15、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。(西班牙)

16、自己的饭量自己知道。(苏联)

17、不会评价自己，就不会评价别人。(德国)

18、如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。(美国)

19、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根

20、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡

21、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。佚名

22、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

23、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。b.v

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最后的时刻（一） 本文讲的是解放战争时期涌现出的杰出女英雄江姐牺牲前的悲壮情景，塑造了一个无比坚贞，视死如归的女共产党员的光辉形象。由于学生对于的背景不太清楚，把握人物的形象便难以把握了。因此我课前让同学搜集解放战争资料及长篇小说《红岩》梗概，光积累了资料还远不够，如何巧妙地把学生带到当时的环境中才是最重要的，怎样切入呢？我抓住了江姐那句名言：“ 严刑拷打算不了什么，竹签子是竹子做的，而共产党员的意志是钢的。” 一上来便把学生带到那充满血腥的场景中，学生从心里已经有一个模糊的坚贞不屈的共产党员的形象。教室气氛格外凝重。我相机给学生们讲了江姐所处的那个特殊时代及涌现出的英雄人物，进而再引导学生研习课文。“ 最后的时刻” 本义是什么？课文中又指什么呢？学生需要读课文解决。那么作者为什么又用“ 最后的时刻” 命题呢？它表达了作者什么样的情感？学生讨论解决后，我趁机引导学生再读课文，这“ 最后的时刻” 在课文具体指哪个时间段？作者写了江姐在这段时间内做的那些事情？体现了江姐的哪些精神品质？我首先让学生画出描写江姐神情、行动和语言的句子，反复读一读，想一想，在这“最后的时刻”，江姐心里会想些什么？接下来让学生结合自己的勾画与批注交流，然后抓住自己最受感动的语段品读。学生们理清了这些问题，课文脉络变清晰了，人物形象就树立起来了。 从学生谈收获中可看出，学生这节课深受教育，他们对解放战争有了初步了解，心中树立起了英雄的共产党人的丰碑。那么自然与作者的情感达到了共鸣，可谓是受益匪浅。授 课结束，我非常欣慰，自我感觉这节课达到了我预期的目的，属于比较成功的一节课。其实，我觉得，不需要新鲜花样，只要多投入点时间，多思索思索，找到一个合适的切入点，学生便会顺藤摸瓜，很容易便从心中树立起了共产党员人的丰碑，可谓是受益匪浅！ 最后的时刻教学反思（二） 本文是一篇传统、经典的短篇小说，主题鲜明突出，意在激发学生的爱国主义情感。 今天在新课程理念的启发和引导下，重新再接触这篇课文，最初决定要上这一课的时候，仍然很茫然，过去失败的经验使我有点惧怕这篇课文，我喜欢这篇文章，但我怕自己又把它上坏了。小弗朗士的爱国情感是被逐步唤醒的，而学生的感受也应该是这样的，怎样让学生对课文的感情象小弗朗士一样逐步理解，加深，及至产生共鸣呢？我反思了过去教学环节和 查看更多>>>

古人有诗云：“绿阴不减来时路，更添黄鹂四五声。”在众人熟悉的绿阴职画的景色中，又传来黄鹂的欢快叫声，别有一番情调，更能吸引人心。同理，如果我们能在平实的言谈中，巧妙地渗入一些新的东西，就能使我们的言谈充分体现迷人魅力和积极影响。言谈富有新意的常用方法有： 推陈出新巧合成 每一种观念，包括历史上遗留下来的一些为众人所熟知和认可的观念，都是在一定的背景下产生的，随着时代的发展，这些观念从个体上看，有其合理性，也有其局限性，而从整体上看，这些观念之间又有相互补充、纠偏、完善的潜在作用。如果采用组合的方法，把它们有机地合成一种新的观念，那么其合理性就会扩大，更接近事物的本质。如，求贤若渴和怀才不遇是一对古老而常新的矛盾，某领导谈到这一问题时说：其实千里马常有，而伯乐也常有，关键是要找，而不能坐等。如果伯乐有“三顾茅庐”的诚意，千里马有“毛遂自荐”的勇气，那么不管是伯乐找到了千里马，还是千里马找到了伯乐，对于双方都是幸事。“伯乐与千里马”“三顾茅庐”“毛遂自荐”等历史上的观念，就这样被合成了一个更完善、更能为众人所接受的现代观念。 自圆其说巧“逆解” 人们的心目中不同程度地板结着一些自己深信不疑的观念，不能简单地说这些观念是错误或陈旧的，但其中确实存在很多不全面、待更新的地方。如果你敢于“逆解”这些观念，揭示新的理解且能自圆其说，必能产生不同凡响的效果。如松下幸之助提出一个观点：“吝啬就是创造新价值。”他认为：吝啬这个词，从字面上看是个贬义词，但吝啬的本意是将自己的一切提高到更重要的地位。人们往往只从消极的、非生产性的角度去想象吝啬的含义，而没有从积极的、生产管理的角度去发展吝啬的内在精神。当代市场中的价格竞争，往往取决于企业的“吝啬”程度。这种说法的确使人耳目一新，在震惊之余产生共鸣。 认知和谐巧“借壳” 借壳，本是股市中的一个术语，指某个上市公司因为种种原因导致经营困难重重，而其它有实力上市的公司通过与这种公司的资产重组、结构调整等方式，既赋予旧公司新的灵魂，又促成新公司顺利上市，这实在是一举两利的好事情。在言谈中，同样也可以采用这一方法，即借用大家熟悉的某一形式，融入自己所要表达的观点，让大家在对“壳”的熟悉和对“魂”的陌生中产生新的认识。河南南阳和湖北襄阳各有一处卧龙岗，两地都建祠纪念诸葛亮，且一直争论不休。南阳武侯祠中有一副对联曰 查看更多>>>