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每一位干部职工必须增强提高机关效能的责任感、紧迫感和使命感,防止和克服被动应付、消极畏难、怕麻烦和自我感觉良好等错误思想。下面是小编整理的关于治转提个人心得体会,欢迎大家阅读!
【关于治转提个人心得体会1】加强市县政府依法行政工作,是全面落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家、巩固党的执政基础的重要内容,也是加强和创新社会管理的内在要求。近年来,安徽省黄山市结合开展转变政府职能、转变工作作风、提高行政效能等活动,大力加强市县政府依法行政工作,促进了经济社会又好又快发展。
主要做法
完善重大行政决策制定机制。完善《政府工作规则》,健全行政决策程序,制定《黄山市政府重大行政决策程序规定》,建立和完善重大行政决策风险评估、专家咨询论证、合法性审查、听证、公众参与、集体决策、后评估以及监督检查制度,把重大行政决策纳入制度化、规范化的轨道。
建立健全行政管理体制。努力构建行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。深化行政审批制度改革,推进行政审批权相对集中,加大清理和削减行政审批项目力度,提高审批效率;推进信息公开,制定《黄山市政府信息依申请公开办法》等11个政府信息公开文件,市县政府各级执法机关全面梳理行政职能、列出执法清单,将行政执法工作置于社会和群众的监督之下;开展便民服务,市及区县政府相继建立综合行政服务中心,实行一个窗口对外、一站式服务、一条龙服务、一个窗口收费,简化办事程序,方便人民群众。
严格规范行政执法行为。严格执法程序和执法标准,发布《黄山市规范行政处罚自由裁量权工作意见》。在执法案卷规范上,加强对行政处罚、行政许可、行政征收、行政审批、行政强制等行政执法案卷的监督管理,相继制定了《行政处罚案卷评查办法》等文件,行政执法案卷评查活动进一步制度化。在行政处罚实施上,深入推行行政执法责任制,将事前监督、事中监督、事后监督有机结合起来,降低行政和社会成本。
坚持依法化解社会矛盾。建立由市县人民政府负总责、政府法制机构牵头、各职能部门为主体的行政调解工作机制,完善行政调解与人民调解、司法调解相衔接的大调解联动机制,充分发挥行政机关在化解行政争议和解决民事纠纷中的作用。努力提高行政复议应诉能力和水平,开展扩大行政复议委员会试点工作,畅通行政复议申请渠道,创新行政复议案件审查方式,提高行政复议办案质量。
几点体会
经过努力,黄山市的依法行政工作取
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三治三提个人心得体会
三治三提个人心得体会:
“三治三提”专项活动启动半个月来,全市查处典型案件15起,处分问责28人。结果令人警醒:“三治三提”动真格,自省自行是关键。
庸懒散的习气,误人误己误事业。“三治三提”是市委的重大决策,是各部门、各单位加强队伍管理的机遇。上级要求和督查问责是解决问题的“外因”,外因要通过内因起作用。因此,各部门、各单位按照市委关于“三治三提”的要求,结合本部门、本单位的实际,要端正态度,认识清醒,主动上位,把单位和单位的每个人都摆进去,对照“三治三提”自我“号脉”,自我揭短,自我亮丑,自我督查,有“病”早治,有“病”主动治,不要等着“反庸利剑”落到头上才喊“疼”。同时,每一位党员干部、公务人员要自警自省,自己行动,振奋精神,焕发斗志,改变不良习惯,“工作第一”,争当“提质提速提效”的标兵,不当“庸官懒员散症”的典型。
查处典型、处分问责是手段,是警钟,警钟长鸣,但愿每个单位、每个公务人员从我做起,从现在做起,“三治三提”,立说立行。
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三治三提个人学习心得体会
三治三提个人学习心得体会
我们在院党委领导的组织下于今年6月份以来认真学习了“三治三提”(即治庸治懒治散、提质提速提效)重要活动。通过学习,我深刻认识到了治庸治懒治散、提质提速提效的重要性和必要性.听了院长关于这次提升能力、提升标准、提升效率的讲话,我联系自身工作,查找不足,主要有以下几个方面:首先学习的主能性发挥的不够。党委办的工作,面向全体党员,这就需要我们不断在工作中学习,提升自己的工作水平和能力,不断地将所学转化为实际工作的指针。
在开展“三治三提”活动学习调研中,在这个问题的认识上要足够够重视,树立不断学习的意识。其次对自身的要求不够严格。在今后的工作中要以一个模范党员的标准严格要求自己,时时刻刻起带头作用。还有工作的创新性发挥地不够。在新的形势下,我们在工作中会遇到许多新的发展理念,新的思想,许多新问题也会在这一阶段涌现出来,以往单一的工作方法在面对新形势、新问题时就显得有些力不从心了,处理具体事务时,因循守旧,不积极开拓思路,到处搬来用,不能积极地探索、拓展开展工作的方法。
在工作和生活中,应做到如下几点:一、统一思想,提高认识。坚持以“三个代表”重要思想武装头脑,以保持党的先进性、提升党的执政能力为宗旨,以服务发展为第一要务,以提高效能、优化环境、促进发展为目标,坚持治标与治本相结合,深化与创新相结合,整体推进与重点突破相结合,加强自身修养,转变工作作风,做政治坚定、业务精湛、求真务实、廉洁高效的干部,为构建文明和谐稳定社会做出贡献。另外,要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。我们一定要有攻坚克难的思想准备,遇到困难不畏退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成,要求自己必须高标准、严要求,时时处处注重内强素质、外树形象,时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。二、立足本位,扎实工作,不断把“三治三提”活动引向深入。1、加强学习,提升综合素质。在工作实际中,大力营造自觉学习的良好氛围,更新学习观念、勤奋学习、善于思考,形成学习的风气,调研的风气,探索的风气,创新的风气,实践的风气。2、改进作风,加强服务,提高效率。积极推进“三治三提”活动,继续发扬艰苦奋斗的优良作风,艰苦奋斗是我们党的优良传统,要树立全心全意为人民服务的思想。3、尽心履行职责,明确工作职责,在工作中要抓重点、抓检查、抓督促,加强工作的明确性,制定阶
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治庸治懒专项治理活动个人剖析整改方案
市委决定开展为期半年的“治庸、治懒、治散,提质、提速、提效”专项治理活动。顺势而为,意义重大,人心所向。故此我认为这是一次新时期下的整风机期。一个地区、一个部门也是一样,作风决定作为。成在干部作风,败也在干部作风。开展“三治三提”推进作风建设专项活动,是人心所向,是大势所趋,是必然选择。干部作风存在问题,影响了发展,损害到形象,就要勇于整改,这是一种大勇气、大境界、大清醒。面对新的形势、新的任务,面对我市干部队伍作风状况,市委果断决策,深入开展“三治三提”活动,这体现了市委的大睿智。我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。 一、存在的问题 (一)业务学习方面 1、作为一名党委机关工作人员,自学意识不够强,不但没系统的学习相关政策与理论而且没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。 2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。 3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和老经验去分析情况、处理问题。 (二)工作作风方面 1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。过于按照基层工作经验、强调工作日程表使同事一时难以接受。 2、工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象。 3、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的执法工作中思路不宽,在对党派工作仍满足于现壮。 (三)纪律作风方面 有时对自己要求不严,将自己混同于群众,总认为自己没坏心眼致使说话随便,不太注意小节,工作行为上选择偏重实用的想法。 (四)思想作风方面 1、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定入党宣誓时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想,遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。 2、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出,错误地
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“三治三提”党员个人剖析材料
“三治三提”党员个人剖析材料
近期通过学习“三治三提”教育活动,我认识匪浅,深深体会到要成为一名优秀的共产党员确实还有点距离。在认真进行梳理中,结合思想工作实际,与身边的优秀共产党员相对照,自己进行了认真的反思,通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己在党性方面存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不象、不深、不实之处,请组织和同志们予以指正。
一、存在的问题,存在问题的具体表现和产生问题的原因分析:
1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。具体表现为:
一是自觉主动抽时间学习不够。除参加单位组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。
二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、听辅导报告,看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。
三是理论联系实际,运用理论指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时,每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的导贪污、腐败时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。分析原因:平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想
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治庸问责活动个人整改剖析材料
为了贯彻落实xxx开展的“治庸问责”专项整治活动的部署和要求,本人按照相关文件精神要求,对自己进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。 一、存在的问题 (一)工作激情缺失作为一个在xx战线上工作了三十多年老同志,本人近年来在工作上逐渐缺乏干事创业和争先创优的激情,做事偶尔也会只求过得去,事业心、责任感、紧迫感也不如年轻时前强了。 (二)深入一线不够身为分局的负责人,这几年来本人的主要精力都集中在宏观决策和部门协调上,少有机会深入到一线,较少参与具体的环境监管工作和现场执法,对基层人员执法工作的现场指导不够,对于群众反映的问题没能做到感同身受。 (三)创新能力不强近几年来,本人对于xx工作学习不够深入,思考不够全面,调研不够细致,比较习惯于老套路、老办法,凭自己几十年的经验办事,导致创新能力不强,往往对于一些新问题、新困难感到不适应,一定程度上影响了我局工作的开展。 二、存在问题的主要原因 以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点: (一)没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。 (二)作为政府工作人员的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对业务工作有时不够深入,满足于不出问题。 (三)自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。特别是对具体的监管工作,没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。 三、整改措施 随着“治庸问责”活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进: (一)加强政治理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和"
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三治三提剖析材料
三治三提剖析材料:
为了贯彻落实我市开展的“治庸问责”专项整治活动的部署和要求,本人按照相关文件精神要求,对自己进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。
一、存在的问题
(一)工作激情缺失作为一个在战线上工作了三十多年老同志,本人近年来在工作上逐渐缺乏干事创业和争先创优的激情,做事偶尔也会只求过得去,事业心、责任感、紧迫感也不如年轻时前强了。
(二)深入一线不够身为分局的负责人,这几年来本人的主要精力都集中在宏观决策和部门协调上,少有机会深入到一线,较少参与具体的环境监管工作和现场执法,对基层人员执法工作的现场指导不够,对于群众反映的问题没能做到感同身受。
(三)创新能力不强近几年来,本人对于工作学习不够深入,思考不够全面,调研不够细致,比较习惯于老套路、老办法,凭自己几十年的经验办事,导致创新能力不强,往往对于一些新问题、新困难感到不适应,一定程度上影响了我局工作的开展。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
(一)没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。
(二)作为政府工作人员的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对业务工作有时不够深入,满足于不出问题。
(三)自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。特别是对具体的监管工作,没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。
三、整改措施
随着“治庸问责”活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
(一)加强政治理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,深入学习实践科学发展观,熟练掌握和运用工作的相关政策和法律法规。
(二)进一步改进工作作风。要努力做到克服消极
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个人剖析三治三提心得体会
个人剖析三治三提心得体会:
我局“三治三提”活动在局党委的带领下,第一阶段工作开展的效果明显,成绩突出,扎实有效。大家认识提高快,方案落实快,作风转变快,特色突出,医局问责有力。顺利通过了市委“三治三提”考评组的检查验收。但这些成绩只能代表过去,在新的剖析查摆阶段我们要稳步推进,积极巩固“三治三提”第一阶段取得的成果,做好“剖析查摆”阶段的各项工作,把活动内容落到实处,不脱离实际走过场,认真剖析自己,真诚帮助他人。
市委开展为期半年的“治庸、治懒、治散,提质、提速、提效”专项治理活动,这一决议是应时而生,顺势而为,意义重大,人心所向。故此我认为这是一次新时期下的整风机期。一个地区、一个部门也是一样,作风决定作为。成在干部作风,败也在干部作风。开展“三治三提”推进作风建设专项活动,是人心所向,是大势所趋,是必然选择。干部作风存在问题,影响了发展,损害到形象,就要勇于整改,这是一种大勇气、大境界、大清醒。面对新的形势、新的任务,面对我市干部队伍作风状况,市委果断决策,深入开展“三治三提”活动,这体现了市委的大睿智。按照市委有关指示精神,我局在十楼会议室召开了“三治三提”活动剖析查摆阶段动员会。局党委书记李成钦要求我局职工对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确整改的目标和确定今后努力的方向。
一、存在的问题
(一)业务学习方面
1、自学意识不够强,不但没系统的学习“三治三提”相关政策与理论,而且没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。
3、学习上存在自满情绪,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。
(二)工作作风方面
1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。过于按照以往工作经验、强调工作日程表使同事一时难以接受。
2、工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象。
3、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得
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医院医生个人三治三提剖析材料
根据医院三治三提活动领导办公室的要求和部署,我围绕“治庸、治懒、治散、提质、提速、提效”和“医院三治三提转段动员大会的会议精神”以及《医务人员八不准》,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题,并对此进行了认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题
1、政治素养不高。不善于运用“三治三提”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑,从政治的角度来观察、分析问题,解决问题的能力不强。比如说对医院党委这次部署的推进作风建设大活动,一开始并没有引起高度重视,反映了自己缺少政治敏感性。
2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作较多时,性子就会有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需要重复解释的问题,嗓门就会比平时高,显得没有耐心,没有调整好自己的情绪。虽然没有引起过医患纠纷,但是事后一想,如果我当时做到换位思考一下,就应该能理解患者的想法和焦急心理,做到欠下患者的“工作债”,要用实际行动来还。
3、业务知识钻研不够。表现在:对待工作不够主动、积极,满足于完成上级领导交给的工作任务,在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。在科室管理工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,认为“船到桥头自然直”,坐等待办法出现,而不是自己寻找对策,缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时抱着应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对科室的管理工作不能做到深入调查和全面的把握,以致很少提出针对性强的工作措施。
二、存在问题的原因
1、学习目的不够明确,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,是学习变得形式化、教条化。2、为患者服务意识的淡薄。没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量
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