职业成长报告范文

在发达国家的不少企业里都有ppdf(personal performance development file)的东西。有不少的企业、公司靠它将自己的员工形成了一种合力，形成了团队，为了单位的目标去努力实现自我价值。为什么它能起到这样的作用呢?主要是它将所有员工的个人发展，同企业的发展紧紧地联系在一起。它为每个员工都设计了一条经过努力可以达到个人目标的道路，使他明确只有公司发展了，他个人的目标也就可以实现了。这实际上是一种极有效的人力资源开发的方法。正因为如此，许多企业纷纷效仿。

所谓职业生涯，是一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。职业生涯的管理，就是帮助员工具体设计及实现个人合理的职业生涯计划。

每个人对自己的一生都有良好的理想设计，这些设想有的可以实现，有的可能就不会实现。当一个人在一个单位工作时，如果这个单位的管理者能够为他去进行设计，他就会有一种追求感。管理者给员工进行具体的设计时，要使他们的职业生涯计划建立在现实的、合理的基础上，并且通过必要的培训、职务设计及有计划的晋升或职务调整，为他个人的职业生涯发展创造有利条件。

为员工设计职业生涯发展计划有许多好处：

①可以更深地了解员工的兴趣、愿望、理想，以使他能够感觉到自己是受到重视的人，从而发挥更大的作用。

②由于管理者和员工有时间接触，使得员工产生积极的上进心，从而为单位的工作做出更大的贡献。

③由于了解了员工希望达到的目的，管理者可以根据具体情况来安排对员工的培训。

④可以适时地用各种方法引导员工进入单位的工作领域，从而使个人目标和单位的目标更好地统一起来，降低了员工的失落感和挫折感。

⑤能够使员工看到自己在这个单位的希望、目标，从而达到稳定员工队伍的目的。

个人的职业生涯发展计划基本上有三个方向：

①纵向发展，即员工职务等级由低级到高级的提升;

②横向发展，指在同一层次不同职务之间的调动，如由部门经理调到办公室任主任。此种横向发展可以发现员工的最佳发挥点，同时又可以使员工自己积累各个方面的经验，为以后的发展创造更加有利的条件;

③向核心方向发展，虽然职务没有晋升，但是却担负了更多的责任，有了更多的机会参加单位的各种决策活动。以上这几种发展都意味着个人发展的机会，也会不同程度地满足员工的发展需求。

下面我们来看一个简单的ppdf法。

1.ppdf的主要目的

ppdf是对员

以下是小编为大家整理的关于职业生涯成长计划模板的文章，希望大家能够喜欢！

在发达国家的不少企业里都有ppdf （personal performance development file）的东西。有不少的企业、公司靠它将自己的员工形成了一种合力，形成了团队，为了单位的目标去努力实现自我价值。为什么它能起到这样的作用呢？主要是它将所有员工的个人发展，同企业的发展紧紧地联系在一起。它为每个员工都设计了一条经过努力可以达到个人目标的道路，使他明确只有公司发展了，他个人的目标也就可以实现了。这实际上是一种极有效的人力资源开发的方法。正因为如此，许多企业纷纷效仿。

所谓职业生涯，是一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。职业生涯的管理，就是帮助员工具体设计及实现个人合理的职业生涯计划。

每个人对自己的一生都有良好的理想设计，这些设想有的可以实现，有的可能就不会实现。当一个人在一个单位工作时，如果这个单位的管理者能够为他去进行设计，他就会有一种追求感。管理者给员工进行具体的设计时，要使他们的职业生涯计划建立在现实的、合理的基础上，并且通过必要的培训、职务设计及有计划的晋升或职务调整，为他个人的职业生涯发展创造有利条件。

为员工设计职业生涯发展计划有许多好处：①可以更深地了解员工的兴趣、愿望、理想，以使他能够感觉到自己是受到重视的人，从而发挥更大的作用。②由于管理者和员工有时间接触，使得员工产生积极的上进心，从而为单位的工作做出更大的贡献。③由于了解了员工希望达到的目的，管理者可以根据具体情况来安排对员工的培训。④可以适时地用各种方法引导员工进入单位的工作领域，从而使个人目标和单位的目标更好地统一起来，降低了员工的失落感和挫折感。⑤能够使员工看到自己在这个单位的希望、目标，从而达到稳定员工队伍的目的。

个人的职业生涯发展计划基本上有三个方向：①纵向发展，即员工职务等级由低级到高级的提升；②横向发展，指在同一层次不同职务之间的调动，如由部门经理调到办公室任主任。此种横向发展可以发现员工的发挥点，同时又可以使员工自己积累各个方面的经验，为以后的发展创造更加有利的条件；③向核心方向发展，虽然职务没有晋升，但是却担负了更多的责任，有了更多的机会参加单位的各种决策活动。以上这几种发展都意味着个人发展的机会，也会不同程度地满足员工的发展需求。

下面我们来看一个简

你会梦想自己有朝一日坐上高管的位置吗?现在就开始朝着那个方向努力吧。中层管理人员可以在未来的五年或者十年里拿出一些行动来增加自己成为部门主管或者首席执行长的机会。这些办法包括实现某些目标和掌握某些招聘人员认为是高管需具备的素质。以下是帮助你起步的七条建议：

1、积累多方面经验

不要仅仅局限于你的工作、角色，甚至你所从事的领域在一段时间内尝试至少做二种或三种不同的工作。人力资源部门的负责人和招聘人员在招聘高管时，特别看重那些具有多方面工作经验的人。甚至在不同的城市或国家工作过也会被考虑在内，因为它可以表明你的适应能力。

新德里国际管理学院(international management institute)人力资源专业的教授萨蒂什卡尔拉(satishkalra)说，如今，滚石不生苔的说法已经不适用了，它会生出更多的苔。如果已经尝试做过一些事情那么你就拥有了做那些事情的第一手经验。

理想的做法是你应该努力获得一些销售或者其他面向客户的工作经验，从而了解客户是如何看待你们公司的产品或服务的。

不幸的是，招聘人员说，人们通常不愿意变换自己的工作岗位或者工作地点，而是设法维持现状。如果你所从事的是资讯技术或者人力资源等领域，变换岗位的确比较困难，但是那只能说明你需要更加努力。继续深造或者在公司内部横向调动会有所帮助。

2、有所专长

这一点听起来可能和上面提到的内容有些矛盾，但是专家表示，在理想情况下你至少应该成为某一个岗位上的专家。那对你赢得同事和下级的尊重大有帮助。

位于古尔冈(gurgaon)的诺姆管理咨询公司(noam management consulting)的董事长阿帕娜莎玛(aparna sharma)说，广泛地接触不同的工作非常重要，但与此同时，在某一个领域具有专业技能才是关键。

所以，如果你是一位金融领域的专业人士，那么就要一直从事那个领域的工作，直到你成为该领域的专家或者权威。然后，你就可以考虑短期地做一两项其他的工作，从而对它们的运作方式有一个大致的了解。

3、继续深造

接受在职教育能够帮助你的事业取得进步。

学习的内容取决于你希望实现的目标。

一个显而易见的选择就是报名参加行政或全职管理项目的学习，从而了解经营策略、企业发展等知识。要不然，你可以参加领导力发展或者人员管理的专业课程，这都是一名高管必须具备的技能。

位于孟买的3pconsultants

大学毕业后的职业生涯长达近三十年，要使自己的职业人生活的有价值，不仅能为自己今后的生活和家庭提供足够的支撑，还可以在期间收获成长和快乐，相信这是每个年轻人共同的强烈愿望。而一个残酷的现实却是，在以后的成长历程中，有的人稳健从容，有的人却茫然无措，其中的一个重要分别就是在职业规划上的理性或无序。职业规划的事情的确是个老话题了，现今的大学都会有类似的课程安排和经验传授，但在现实生活中，很多年轻朋友依然不能很好地完成自己的职业规划，并屡屡在职场现实中品味苦果。这里就试着对此问题做如下分析：

职业规划的前提是认清自己。

职业规划是实现个人职业目标的具体规划，当然要从个人的具体实际出发了，每个人的职业规划都各不相同，因此这是一件极具个性化的事情。在从事职业咨询的过程中，经常会遇到一些帮助制定职业规划的请求，面对这样的求助，我只能这样回答：职业规划是需要你自己经过认真思考，并在实践中不断尝试修正的过程，别人是替代不了的。如果因为你对此没有清晰的认知，感到无从着手的话，我可以给些参考性的建议。而最实质的建议就是，要从个人的实际出发，结合现实的环境条件，在明确自己职业目标的基础上，制定出能够激励自己、经过努力可以实现的近期和远期职业成长规划。

这里要强调的重点是认清自己，比较理性的人会清楚，做到这一点其实并不容易。谁都知道，看清自己的容貌，需要借助一面镜子，而认清自己的长处和短处，光靠自己的感觉肯定是不够的，需要知晓身边的人对自己的印象和感觉，借助他们的观察和品评，自己内心对自我的评价或许才会更加全面与客观。这一点之所以非常重要，就是因为个人的职业规划一定是适合自己的，符合自身能力和潜质条件，经过努力可以实现的。如果没有这个基本条件，职业规划就没有实际用处，不可能在自己的职业成长过程中真正发挥指导和促进作用，甚至起到了某种误导功效，那就失去了职业规划的意义了。

职业规划是个不短的过程。职业规划有短期和长期之分，其功效是要贯穿一个人的职业人生全过程。因此，每个人的职业规划都一定是个不断的渐进完善的过程，要在具体的职业实践中不断深化对职场环境及个人职业兴趣和潜质的认识，并完成对自己职业规划的不断调整修正，从而使之真正符合个人的实际。在现实生活中，这样的事例随处可见，比如现在考公务员非常热，其中的很多人其实对自己的职业取向未必非常清楚。他们可能是受到家长的引导和压力，或是看到了很多社会现

不论是刚进入社会的大学生还是一般成年人，进入职业发展以后如何掌握与人打交道的技巧与技能，相对来说还是比较重要的，最起码的人际关系，怎么样得到自己所处的环境认同，迅速适应是第一步。在此基础上就是个人工作与专业技术的娴熟，无论是什么工种、还是业类，理论与实践相结合才能真正掌握节奏和控制，这一定程度上是一个实践的初级阶段，也是最关键的一个时期。

近些年，有些大学已经开展了职业发展生涯规划，引荐学生根据自己的兴趣、喜好，志向和特点做出职业途径和发展方向规划，在以前基础上有了很大的提高，有了引导既定的职业意向，在实际操作中就有了职业发展的风向标。大量的事实也表明了此点，曾经对出生社会就业的大量人群调研发现，有精准、明确发展方向，有既定目标实施步骤的人员，若干年以后往往处于职业发展的顶端，有比较明确方向的也取得不俗的职业成就，没有目标、随波逐流的，几乎是处于职业的低端。当然这也是一般而论，这中间还包括职业发展的商数，即;情商、胆商、逆境商等。之所以在此我们有个的阐述，是因为与本课题是切切相关的。回到前提，我们在此所谈及的技术，是既包括人在社会发展的初级阶段中，应具备的环境适应力及个人实干能力训练阶段的计划，这一阶段特点是，比较侧重于自己亲身实践，自我锤炼，体验什么叫锅儿是铁铸的这个道理，对成长起到奠定基石的作用。职业人到达一定程度以后，按照职业发展的阶段来讲，就是已经历了相应的人生阶段后，有了许多个人的体验与感受，具备了许多积累，既有社会经验，也有职业发展阶段的积累，有了价值观的实践，有了独特的分析和判断力，有了相应人脉资源，多也是已不那么年轻，已经有些许火候的锤炼，也就是说比较有能力了，做起事来有效率，敢想敢干，敢作敢为，具备了干才的实力和担当，或者对于各种人脉左右可以游刃有余，年富力强，变现在绩效上面的出众，大有可为之势，掌握了在这个社会上生存与发展的术的实力。从掌握技术到真正拥有实力，是需要时间成本积累的。

到此阶段，我们可以说某人已经很有能力了，一般而论。然而，职业发展的危机也恰恰出在此处，时代在发展，更新换代在加剧，此时经验将成为彼时的障碍，问题在于人最难以否定的就是自己了。不能与时俱进，还将被淘汰出局。所谓职业的理念经营阶段，即;要在一定基础上明了，无形的力量，问题在于在浮躁中人很难以静下心来思考，大多数人迷失了自己，只能随波逐流了。就是说人要经过不断的修养，不断的

陈道远特级教师工作室以服务学员、引领学员、成就学员为工作宗旨，在文渊小学开展了第一次活动。

多问问自己：每星期、每天我能做些什么，怎么做?这是陈道远导师在培训初向学员提出的第一个要求。同时，提出了工作室各成员的职责，并从教学、科研、个人成长的不同角度制定了每期培训内容，向学员提出了量化的工作室学习任务，明确学员每星期我能做及我要做的事情，将工作从细节落实。

一个人设定目标时，最重要的是并非 如何实现这个目标，而是为何要设定这个目标，为何比如何更重要。陈道远导师在工作室学员交流个人发展计划时此说道。学员们就这一问题进行了思考，并在讨论中提出了自己在制定个人规划中的困惑与不解，陈道远导师一直认真倾听每位学员的发言，依依向各成员解惑，并依据学员的不同情况分别给学员们提出了教师职业规划的意见及建议。

陈道远导师对目标制定方面提出了四点建议：

1.目标要具体、明确。目标制定的内容应包含教学、科研、职称、荣誉等多方面的。

2.目标制定要因人而异。要依据不同的个人特色，确定自己的发展方向，从而更快更有效的完成目标。

3.要善于将总目标分解成子目标，并设定子目标完成的时间。按部就班做下去是实现任何目标唯一聪明的做法，当你坚持做下去，你就会发现你离目标已经越来越近。

4.实现目标要具体、实际。有目标就要有行动，有行动就会有收获，任何成长目标的实现都离不开脚踏实地的实践。

此次活动为学员们的个人职业成长明确了发展方向，开展得务实有效。相信在导师的精心谋划和用心指导下，陈道远特级教师工作室的每个成员将会创造性地开展工作，努力探索高效数学，在数学教学中找寻到自己的一方天地。

作为一名初级编辑，你的工作性质往往会处于复制粘贴的尴尬和网络搬运工的无奈。我想不少网编工作者正处于这种迷茫的阶段。那既然选择了这个网编的工作，那就要了解该职业的发展方向，对职业生涯进行规划。

编辑推广策划运营，是我认为的已经进入网编工作的朋友的职业生涯发展路线。

一、编辑

作为一名网编，你必须要培养这种意识：整合。现在互联网上的的信息大多处于整合阶段。对于刚做网编的人来说也不失为一种较经济的做法。信息整合看似很简单，实际上学问最大。说的浅一点包括形式上的组织与内容上的组织，即进行合理的界面设计，合理的新闻栏目与专题的策划，一方面对现在的新闻进行整合，当然，原创是必然的趋势。但当你还做不到的时候，要尽量利用评论、深度报道等向原创方面靠拢，收集专业人士的观点文章，突出自己的原创特色。

二、推广

作为网编，网络营销与推广，是必学的知识。因为我们面对的是海量信息的web2.0时代;是搜索引擎成熟的时代;是70万家网站的时代。供过于求的市场，需要营销;品牌的建立，需要推广，网站要做大，需要流量，需要更多的眼球。因此，你要知道什么是seo，要会计算pv，病毒营销，六度理论，流量置换，软文，广告联盟建议最好在浏览器中安装一个alexa工具条，然后向google发出google analytics发出申请，或者装个流量统计在网页/网站，这样你就可以知道你的访问来源于哪里，谁在登陆你的网站，他们停留了多久，他们对哪些内容感兴趣，你做推广，就有的放矢了。

三、策划

网编做的时间长了，想晋升的话，可以往这个策划发展。不过首先你要明白，策划一定是要围着赢利模式转的。我见过不少做网络的人每天都在推翻了旧想法重来的家伙，但就是不往赚钱上面靠。你不赚钱，你的网站不赢利，你要它来干什么?网络有网络的游戏规则，你要赚钱，就得拿出人们愿意买的好东西，这个规则像大棒，会把为客户提供好的服务，好的内容，为用户创造价值等观念砸进你的脑袋，让你真正踏实起来。其次你还要有个分类导航网(补充：不是拥有，而是选择个去研究、去分析)，例如教育网站集锦之类的，这可以确保你熟知你所在的网络领域有哪些网站，人家是怎么做的，你是效仿他们，还是进行差异化竞争?你是否能融合最新的web2.0的东西，能否让你的网站频道相互关联，能否推出一套积分制，能否实施vip 会员制,能否引入虚拟币系统

四、运营

网编的终级目标，是cio信

1.自我成长分析

1)我最好的五个品质是什么?我最好的五个品质是：有爱心、耐心、细心、恒心和宽容心。

a) 我何时意识到自己已成为一个成人?我是如何处理这种认识的?我有三个哥哥两个姐姐，在家里是最小的，是爸爸妈妈的小女儿，一直觉得自己没有长大，每天快乐的生活着，总觉得自己特别小，在爸爸妈妈眼里我就是一个孩子，我没有觉得自己是成人，那种感觉特别好，每天快快乐乐，直到爸爸去世那一天，我突然感觉自己不是孩子了，我问自己，你是不是成人了?那时我特别害怕，也特别难受，我自己命令自己你是成人了，你已经长大了，自己的事自己做。没有人指人给你做了，一切要靠自己了，那一年我是33岁。

b) 应怎样评价自己的发展史?高峰和底谷分别在哪里?我参加工作一直比较顺利，高峰期是1990年到1997年，在这期间我的工作效率高，代的班也顺利每年能考第一名，我被评为市级优秀班主任。那一届的学生代的特别自如和顺利。再以后代的班和自己的想象都不一样。带的班就在同年级的中间。

c) 在我的人生中哪五个方面是我需要增强的?在我的人生中需要我增强的地方有，一。努力钻研业务。多读书，多写随笔和反思。二。时时想着自己的学生，学会赏识他们，把每一个学生的潜力都挖出来，就对得起自己了，自己就是一个合格的老师了。三。要培养好自己的女儿，要她健康成长，要做好一个母亲应尽的责任。四。要对自己的家族和需要我帮助的人，多做一些我能帮助的事。五。要做好一个妻子，把自己的小家搞好，才能做好一切事的。

d) 我的基本人生观是什么?

我的人生观是：认认真真做事，快快乐乐做人!

(e)我最近大部分的心情是怎样的?我会调整自己的心情的，我的心情特别好，时时充满幸福和快乐，总要找自己的快乐和幸福，把让你不快乐的垃圾想办法扔掉。自己找快乐。要活的自信，你就会快乐和幸福。

a) 一般情况下我是怎样看待其他人的?

一般情况下我是尽量找其他人的优点的，与别人和睦相处的，与人方便自己方便，让我周围的人也快乐起来，我给他们的总是阳光的一面。

b) 在我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和家庭教育分别起到了怎样的作用?在我对生活的看法中，我信仰，文化、道德和家庭教育对自己起到了很大的关系。我的一些好品质都是从家庭教育那里得到的。对一个人的一生起到巨大的作用。

c) 我是什么样的人格类型?我有一种坚持不懈的精神，自己准备干的事情，干不好

大学刚毕业的我们经过四年的锤炼，能力和吃苦耐劳的能力都较强。所以我相信，只要我们肯学、不怕吃苦、有上进心，我相信在在未来的三年里我将能够成为业务水平较高、科研能力较强、受和家长爱戴的教师。

第一年的规划：

1、认真备课,先多看看书本和教参，然后再慢慢借鉴其他优秀的教案，从而写出有思想的教案。从上好每一堂课开始：每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好后记。

2、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并吸取他们的经验和建议，改进教学。

3、认真批改每一份作业，并争取能在每一份作业中写下鼓励与积极性的评语。学着做好课后辅导工作。

4、教学中注重各基本功的训练，包括三笔字（硬笔字、粉笔字、软笔字），简笔画，普通话，扎扎实实地练好基本功，踏踏实实地上好每一课.

5、进一步学习数学学科专业理论知识,提升自我的专业水平。多读一些名著如《学生课堂行为管理》，并记录下自己的读书心得，传送至“在线投稿”。

6、多与学生私下沟通，尝试着拉近与学生的距离。在与学生谈话完后，坚持写谈心记录，记录下每一个学生的心理状况和兴趣爱好。碰到棘手的事情，及时请教有经验的老师如何处理这类事务，为将来的班主任工作打下基础。

7、积极主动熟悉学校地各项工作，并努力参与其中各项工作的完成。

第二年规划：

1、认真备教案：不仅要备教材而且要备学生，能够根据教材内容及学生的实际情况来设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。课后继续保持进行教学反思。

2、继续保持虚心好问的好习惯，在各个章节的教学上继续征求其他老师的意见,学习他们对难点和重点的处理方法, 常常邀请其他老师来听课,在听取别人建议与意见的基础上对公开课进行修改。争取在20xx年的六月份顺利完成汇报课。

3、向其他教师学习，争取作业的布置能做到精读精练。在课后的辅导中，能够根据学生的不同基础进行分层次地辅导。

4、继续学习数学的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写。

5、继续保持与学生的沟通交流的同时，开始与家长们一起探讨如何做才能使学生更认

大学刚毕业的我们经过四年的锤炼，学习能力和吃苦耐劳的能力都较强。所以我相信，只要我们肯学、不怕吃苦、有上进心，我相信在在未来的三年里我将能够成为业务水平较高、科研能力较强、受学生和家长爱戴的教师。

第一年的规划：

1、认真备课,先自己多看看书本和教参，然后再慢慢借鉴其他优秀的教案，从而写出有自己思想的教案。从上好每一堂课开始：每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

2、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并吸取他们的经验和建议，改进教学。

3、认真批改每一份作业，并争取能在每一份作业中写下鼓励与积极性的评语。学着做好课后辅导工作。

4、教学中注重各基本功的训练，包括三笔字（硬笔字、粉笔字、软笔字），简笔画，普通话，扎扎实实地练好基本功，踏踏实实地上好每一课.

5、进一步学习数学学科专业理论知识,提升自我的专业水平。多读一些教育名著如《学生课堂行为管理》，并记录下自己的读书心得，传送至“在线投稿”。

6、多与学生私下沟通，尝试着拉近与学生的距离。在与学生谈话完后，坚持写谈心记录，记录下每一个学生的心理状况和兴趣爱好。碰到棘手的事情，及时请教有经验的老师如何处理这类事务，为将来的班主任工作打下基础。

7、积极主动熟悉学校地各项工作，并努力参与其中各项工作的完成。

第二年规划：

1、认真备教案：不仅要备教材而且要备学生，能够根据教材内容及学生的实际情况来设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。课后继续保持进行教学反思。

2、继续保持虚心好问的好习惯，在各个章节的教学上继续征求其他老师的意见,学习他们对难点和重点的处理方法, 常常邀请其他老师来听课,在听取别人建议与意见的基础上对公开课进行修改。争取在2012年的六月份顺利完成汇报课。

3、向其他教师学习，争取作业的布置能做到精读精练。在课后的辅导中，能够根据学生的不同基础进行分层次地辅导。

4、继续学习数学的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写。

5、继续保持与学生的沟通交流的同时，开始与家长们一起探讨如何做才能使学生更认真的