有关道德讨论稿范文1400字

为了响应区“读书活动”的开展，切实提升学生的文化素养，培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，我校，我校切实做好以下工作，扎实开展读书活动： 一、大力宣传，营造氛围。 宣传开展“读书活动”的意义、方法、学校读书活动的实施方案等。 方法主要有：1.张贴宣传标语；2.利用晨会、、班队会、校园广播、橱窗等宣传；3.各班出专题板报；4.开家长会；5.发放宣传单；6.放手让学生自我组织宣传，以自己读书经历、收获来促进他人。 二、加强组织，制定制度。 成立以校长为组长，分管领导、少先队辅导员、各班级语文老师为成员的“读书活动”领导小组，分工到人，明确职责，制订了“书香班级创建办法”、“书香班级评比办法”、“读书活动考核办法”等相关制度，确保活动顺利有效地开展。 三、多方设法，充实图书。 对于各年级必读图书和选读图书，我们建议家长帮助学生购买，鼓励家长多为学生购书，教育学生省下零花钱自己购书，动员学生将家中已阅读的图书捐献或借给班级，增加学生阅读图书的选择。学校图书室、阅览室对学生开放，以班级或学生个人名义向图书室借阅图书，发动教师及社区群众向学校捐献图书，充实学校或班级图书量。 四、开展活动，形成风气。 1.开展读书活动，首先时间上要有保证，我校规定上下午上课前20分钟为专门读书时间，鼓励学生利用课间、课余时间、节假日读书，确保每日达1小时的读书时间。 2.各班语文老师要制定阅读指导计划，对学生进行集中或个别阅读指导，让知道学生如何选择图书，如何阅读图书，如何检查自己的阅读效果等，提高学生阅读效率。 3.对必读书目和必背内容布置思考题，每晚布置“作业式”的晚读。 4.鼓励学生利用课间交流读书经验，开展“路队诵读”活动。 5.每学期举办一次全校性的“读书节”活动。 6.每月举办一个年级段的读书竞赛活动，增强阅读兴趣，巩固阅读成果，提高学生参与活动的积极性。 7.展示学生读书成果。利用广播、橱窗报道学生读书故事，展出学生读书心得，鼓励学生自己编写故事，利用校讯通平台报道学生读书活动开展情况，表扬先进。 8.树立典型。各班级、年级、全校都树立“读书活动”的典型人和事，加以宣传，以点带面。 五、督查跟踪，评价提高。 1.督查形式主要有“读书活动”领导小组每周五定期查，行政值日领导随时查，值日儿干日日查。以口头检查为主，书面测试为辅。对检查中发现的问题限期改正，并跟踪检查，确保读书活动落

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机关岗位责任制（讨论稿）

机关岗位责任制（讨论稿）

目录

一、总则及考核小组成员

二、党政综合办岗位责任制

三、人口与计划生育办公室及技术服务中心岗位责任制

四、城镇建设与管理监察办公室岗位责任制

五、水务电力服务中心岗位责任制

六、林业工作站岗位责任制

七、林木管护与治安联防队岗位责任制

八、民政与劳动社会保障办公室岗位责任制

九、畜牧业服务中心岗位责任制

十、农村工作及农业技术推广办公室岗位责任制

十一、推进工业及招商引资发展第三产业办公室岗位责任制

十二、经管站岗位责任制

十三、农畜产品专业营销合作社岗位责任制

十四、各村“两委班子”考核制度

一、总则及考核小组成员

总则

镇政府对各股室实行岗位目标管理，对各股室定岗位、定任务、定职责，为了做到目标明确，责任到人，管理到位，奖罚分明，特制定本岗位责任制。

（一）考勤制度

1、考勤工作由综合办进行考核，领导与干部每天实行两签到、两签退制度，签到表每月填表汇总一次，一式两份，经常务书记签字，一份留综合办进行统计汇总后公布，另一份留存作为内部考核依据。

2、各股室实行岗位考核，对每个干部要定岗位，定职责，建立两薄（考勤薄，考绩薄），考勤严格履行请销假制度，年终奖金均考勤、考绩和民主评议三项累计发放，三项考核的比例为考勤30，考绩50，民主评议20，每个人的工作成绩划分出一、二、三等，三等不参与全年奖金分配，严禁平均分配。

3、请假人必须写请假条，实职领导向书记请假，书记不在向镇长请假；股室长（包括副主任科员）经分管领导同意后请常务书记签字；一般干部请假，经股室长及分管领导同意后，报常务书记签字。请假期满后，按时销假，未销假者按旷工处理。

4、长期病假按上级有关规定执行；因公负伤在治疗期间或其他特殊情况不计请假天数。

5、有下乡任务下乡和在办公室的均算在岗，无论任何人，既不下乡又不在办公室的均按旷工处理。

6、累计迟到三十天（包括三十天）、旷工七天（包括七天），通报批评；迟到三十天、旷工七天以上，扣除全年奖金的30％。

7、全年事假45天（含45天）以上，不享受全年奖金。

8、一般干部考勤每15天由各主要分管领导及股室长综合评定一次，所得成绩与综合办考勤平衡后备档。

（二）考绩

1、考核领导小组负责对各股室进行考核，考核内容分为两项，第一项为常规工作考核，即各股室的本职工作完成情况；第二项为经济创收任务考核，考核经济创

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坚定信仰，在于修身自省。以下是由小编为大家推荐的坚守信仰信念增强规矩意识讨论稿。欢迎大家学习参考。

坚守信仰信念增强规矩意识讨论稿一

5月19日上午，机关党委中心组在长安校区办公楼4层会议室举办今年第三次扩大集中学习会，机关各党支部书记(有4名党支部书记因公务请假)就校党委两学一做学习教育实施方案中安排的本月专题坚守信仰信念，增强规矩意识进行了学习讨论。

围绕坚守信仰信念，增强规矩意识学习讨论专题，机关党委刘玉龙同志结合《中国共产党章程》总纲及党员义务、党员权利等内容规定，和各位党支部书记共同学习、讨论。通过对《党章》上述有关规定的学习、讨论，大家认识到中国共产党作为中国工人阶级先锋队、中国人民和中华民族先锋队组织，带领中国人民翻身解放、中华民族伟大复兴，实现党的最高理想和最终目标共产主义，不允许以个人私利、一己之利等冲击人民的根本利益;每一个中共党员，都是中国共产党领导集体组织强大力量的有机组成分子，都要像无数有名、无名的革命先烈、老一辈共产党人那样，首先想到的、做到的是如何为党的事业、人民的利益做出最大贡献，也就是把共产党员应履行的各项义务置于首位，而不是恰恰相反，不能事事、处处首先强调自己个人的党员权利。中国共产党之所以伟大、光荣，能够把一个贫穷、落后，软弱、涣散的旧中国，带到21世纪世界上繁荣富强、平等自由的前列，就是共产党人崇高的理想信仰、坚定的宗旨信念的生动、全面体现。在今天漫长的社会主义初级阶段，更需要共产党人，包括我们大家每一名党员在内，持续不断的坚守信仰信念，增强规矩意识，为中国共产党这个世界上最大的执政党，能够带领中国人民、中华民族迈向更加辉煌的明天加力添彩，而不能为党、党和人民的事业抹黑添堵。

机关党委中心组扩大学习告一段落后，还就中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年系列纪念活动和近期校党委、党委部门各项工作的贯彻落实，作了详细、具体安排，并请校党委组织部党支部书记吕凌、校纪委监察室党支部书记黄静等同志，和大家一起学习、领会校党委、校纪委及上级有关通知规定精神，确保各项任务顺利、圆满完成。

坚守信仰信念增强规矩意识讨论稿二

各位同事，全体村医，大家下午好!

今天我们在这里隆重聚会，共同参加守纪律、讲规矩的政治教育活动，这是我们上津卫生系统的一件大事，是强化我们纪律意识、提升我们综合素质的大好机会。借此时机，我与大家分享我对守纪律、讲规矩

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教职工代表大会讨论稿

强化教育，提高教育质量

——吕良中学第6次教职工代表大会讨论稿

近年来，我校认真贯彻教育方针，大力实施，尤其是今年领导班子调整后，校长室进一步理清办学思路，进一步强化了“民主办学，科学管理，严谨治教，精心育人”的指导思想，更进一步明确了“内强素质，外树形象，再上规范，再上台阶”的工作要求，全校上下一心，苦干巧干，教育质量稳步上升，得到了上级领导的充分肯定和社会各界的广泛好评。为进一步提高教育教学质量，特形成如下决议。

实施目标管理实现追赶式发展 一、落实目标，明确任务。 将教育目标分解到每一个班，合理配置校内教育资源，优化组合教师群体，使得各个年级的平行班尽可能在同一起跑线上启动，以利于良好班集体的形成。 二、优化过程，加强检查。 成立以校长为首的教学决策机构，对教学目标和教学行为进行宏观控制，对教学过程进行全面指挥；教务处全面负责学校教学工作的组织、实施，教研组组织教师进行教学教研活动，进行教学过程的检查与考核；年级组长负责教学的协调组织，适时调整各班、各科教学间的关系。 三、分层推进，整体优化。 分层推进，分类指导是保证目标实现的成功经验，尤其对临界生采取“四优先、五跟踪”措施。 四、目标激励，师生交心。 将集体目标和学生的基础、能力、内部需求紧密结合，开展“目标 计划 行动=成功”的活动，帮助学生制定自己的目标，明确实现目标的措施，激发学生的学习内驱力。

坚持以德治校，优化育人效果 本着“以德治校，育人为本”的办学宗旨，保证和监督学校的德育工作落到实处。 一是重视建设，强化育人意识。组织全体教职员工学习教育法规，师德规范，帮助他们增强依法治教的意识，自觉加强师德修养，完善师表形象，用心灵去启迪心灵，用人格去塑造人格。根据师德规范的基本要求，制定《高邮中学师德一票否决制》。 二是重视德育工作队伍建设，建立起学校德育工作的组织网络。 加强队伍的建设和管理，严格执行班主任工作的十个到位，加强班主任的理论学习，坚持班主任月度例会制度，坚持同年级班会课的集体备课制度。 必须抓好学生干部队伍建设，进一步办好“中学生团校”、“中学生业余党校”和“学生干部班”，切实加强团委会、学生会的工作。 进一步开展“青蓝工程”、学校交流会、“师德演讲会”、“师德师风学教”、“教育行风评议”等活动，加强对全体教职员工敬业

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强化教育，提高教育质量

——吕良中学第6次教职工代表大会讨论稿

近年来，我校认真贯彻教育方针，大力实施，尤其是今年领导班子调整后，校长室进一步理清办学思路，进一步强化了“民主办学，科学管理，严谨治教，精心育人”的指导思想，更进一步明确了“内强素质，外树形象，再上规范，再上台阶”的工作要求，全校上下一心，苦干巧干，教育质量稳步上升，得到了上级领导的充分肯定和社会各界的广泛好评。为进一步提高教育教学质量，特形成如下决议。

实施目标管理 实现追赶式发展 一、落实目标，明确任务。 将教育目标分解到每一个班，合理配置校内教育资源，优化组合教师群体，使得各个年级的平行班尽可能在同一起跑线上启动，以利于良好班集体的形成。 二、优化过程，加强检查。 成立以校长为首的教学决策机构，对教学目标和教学行为进行宏观控制，对教学过程进行全面指挥；教务处全面负责学校教学工作的组织、实施，教研组组织教师进行教学教研活动，进行教学过程的检查与考核；年级组长负责教学的协调组织，适时调整各班、各科教学间的关系。 三、分层推进，整体优化。 分层推进，分类指导是保证目标实现的成功经验，尤其对临界生采取“四优先、五跟踪”措施。 四、目标激励，师生交心。 将集体目标和学生的基础、能力、内部需求紧密结合，开展“目标+计划+行动=成功”的活动，帮助学生制定自己的目标，明确实现目标的措施，激发学生的学习内驱力。

坚持以德治校，优化育人效果 本着“以德治校，育人为本”的办学宗旨，保证和监督学校的德育工作落到实处。 一是重视建设，强化育人意识。组织全体教职员工学习教育法规，师德规范，帮助他们增强依法治教的意识，自觉加强师德修养，完善师表形象，用心灵去启迪心灵，用人格去塑造人格。根据师德规范的基本要求，制定《高邮中学师德一票否决制》。 二是重视德育工作队伍建设，建立起学校德育工作的组织网络。 加强队伍的建设和管理，严格执行班主任工作的十个到位，加强班主任的理论学习，坚持班主任月度例会制度，坚持同年级班会课的集体备课制度。 必须抓好学生干部队伍建设，进一步办好“中学生团校”、“中学生业余党校”和“学生干部班”，切实加强团委会、学生会的工作。 进一步开展“青蓝工程”、学校交流会、“师德演讲会”、“师德师风学教”、“教育行风评议”等活动，加强对全体教职员工敬业奉献精神的培养

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被世人称为经济学之父的英国作家亚当?斯密在其所著的《道德情操论》中说：贪心过度高估贫穷与富裕之间的差别;野心过度高估私人职位与公共职位之间的差别;虚荣过度高估无闻与声名远播之间的差别。在当今我国建设和谐社会主义的千变万化市场经济大潮中，每一个普通人都面临着贫富的差距、地位的差距和荣誉的差距，人们又常常感到被自私、虚荣、妒嫉、仇恨、贪婪和背信弃义等不道德的情感所包围，因而更加向往感恩、大度、慷慨、正直、勤俭、自我克制等人性的美德。

如何在当今社会幸福地生活、如何为和谐中国的建设贡献自己的微薄之力，我以为要有一个完全平静的心态对待世间的各种差别，要把自己幸福感满足感的标准放低，要满怀感恩之心和爱心去回报社会干好自己的本职工作，要把自己工作潜质和工作水平的标准提高。

我们要有被家人、朋友、社会所爱，得到物质或精神享受的幸福和满足;更要有施爱于人、助人为乐、奉献社会的富足和心灵涤荡，要把自己溶入整个社会，充分享受做人的快乐，要宽容待人，富有爱心，克服虚荣、妒嫉、贪婪心理，把贫富、贵贱、荣辱的距离缩短，崇尚博爱、正直、勤奋的美德，从身边点点滴滴的小事做起，真诚地对待所接触的每个人，踏实干好每一件事，要做到勿以善小而不为，勿以恶小而为之，不好怨天尤人、心浮气躁、好高鹜远，更不好急功近利、盲目攀比、索取回报，从做事的过程中去享受快乐，从赞美中去寻找自己的不足，从值得赞美中去感受心灵的宁静。人只能在社会中才能生存，人的天性使他能够适应身处的环境。人类社会的所有成员都需要相互帮忙，也随时可能互相伤害。在人们能够互谅互让、互敬互爱、互相帮忙的地方，社会就会繁荣兴盛、充满温馨。温情和爱将大家联系在一齐，仿佛生活在一个温暖的大家庭中。

情感和内心的感受是各种行为的产生根源，也是评判行为善恶的基础，人性的尽善尽美就在于多为他人着想而少为自己着想，在于克制自私心而放纵宽容和仁慈之心。只有道德高尚、情绪安宁、充满爱心的人的行为，对社会、对他人才是有益的，而且能够经受时刻的长期考验，他们的行为不计个人得失，不图他人回报，在德行的过程中感受快乐，在施爱的行为中体味人生的幸福。但是我们的社会有一部分人的有些行为却不是这样，这些行为或是自私自利，或是短期看对社会、对他人有益，但暗藏私利或个人目的，更有甚者不息损人利己或者损社会和他人的大利而获取自己的蝇头小利，这些行为谈不上道德高尚、这些人无爱心可言，他

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民政工作者如何践行党的专题讨论（草稿） 桃 x x 群众路线是党的生命线和根本工作路线，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。作为民政工作者我们更应该深刻认识开展群众路线教育实践活动的重要意义，深刻认识以习近平同志为总书记的党中央弘扬党的光荣传统和优良作风的坚定决心，深刻认识中央“八项规定”的精神实质、主要内容和具体要求。就如何践行党的群众路线？如何围绕“新时代群众路线教育的时代内涵及如何宣传党和政府的惠民政策？如何反映困难群众意见”和“民政为民务实清廉的具体要求和如何践行保障民生、维护民利、发展民权的民政职责”，现结合自己的思想认识和多年工作实践，汇报如下。 一、践行党的群众路线，脚踏实地的做好基层民政工作，以焦裕禄为楷模。 20xx年x月，我走上了民政工作岗位。于是，帮助困难群众、扶危济困成为了我每天需要面对的实实在在的工作，我十分珍惜这样的机会，也更加用心地工作，竭尽全力地帮助每一个需要帮助的。特别是近年来，随着党和政府制定的“城乡低保、医疗救助、扶残助残、优待抚恤、五保供养”等一系列利民、惠民政策的实施，让我对民政工作有了更深的认识，更加深刻地体会到肩头责任的重大。具体体会如下： 从干民政工作的第一天起，我就把所分管的关于民政工作的点点滴滴记录下来。哪个人、什么事、啥困难、需要如何帮助详细记在工作笔记上，当问题与困难解决了，就在记录的后面画个勾号，没有解决的，就想方设法为他们寻求帮助，这就是我的民情。几年来，民情日记已经足足记录了3本。让我感到欣慰的是，经过全局群策群力使笔记本记录下无数个勾号。可以说，每一个勾号后面都洒下了我和同志们的辛勤汗水，凝聚着党和政府对困难群众的关怀和厚爱，承载着社会各界的无私奉献和大力援助。 我所分管的在的八陡镇辖17个行政村，19个居委会，总面积36.94平方公里，总人口3.8万，现有城乡低保户924户1193人，月发放低保金24.3万余元，持证残疾人771人，90岁以上老人115人，重点优抚对象94人，城市三无人员38人；有农村五保对象19人。 记得2012年冬冰天雪地，领导派我和一名同志前往包村点了解困难户过冬情况，当时路 查看更多>>>

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

今天站在这儿，我心中无比忐忑，扪心自问：我，与这沉甸甸的荣誉相称吗？我能当之无愧地接受它吗？其实，与众多的老师一样，我只是做了自己该做的事，简简单单，平平凡凡。如果说我这棵平凡的小草长得还算茁壮，那是因为综合高中这块沃土给了我丰富的滋养，敬爱的领导、亲爱的老师们一次又一次地给了我关怀、帮助、信任和鼓励！”

下面我仅把自己上一学年的一点工作体会和认识，做一下简单汇报，请领导、老师们批评指正。

首先，我认为作为教师，一定要有敬业精神和严谨的教学态度。

只有认真，才能全身心地投入教学，发挥模范表率作用。古人说过：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。教师代表着一份责任，一个使命。作为教学一线的一名教师，在十多年的教学生涯中，我也曾有过年轻气盛的躁动，有过浅尝甘霖的欣喜，有过屡遭挫折的痛苦，有过不眠不休的焦虑。但我从未放弃过、失望过，我把教师当成一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间虽过程艰辛，但当看到学生的学习成绩一点点得到提高，学生的稚嫩心灵一天天变得成熟，我觉得所有的付出都是值得的。

其次，在教学上，一定做教学中的“有心人”。

常常有人问我“你作为教师最大的心愿是什么？”，我的回答是“不误人子弟”。每天，我都饱含激情的走入课堂。从不把个人不好的情绪带给学生。泰戈尔说，“激情，是鼓满船帆的风，没有风，帆船就不能航行”。只有教师充满激情，学生才会被感染，才会在一种兴奋愉悦的状态下接受知识，成绩才会提高。人的情感状态是相互传染的，我愿把能量和快乐传染给他们。在提高了学生学习兴趣的基础上，我吃透教材，找准重点、难点，备好每一堂课；课后做好单独辅导，力争面批面改。帮助学生从根本上理解英语学习的重点、掌握重点，达到运用重点打通难点的境界，从而让学生自己获取独立解题的分析能力和解题能力，作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。 最后，要有爱心，有真心，我相信，有付出就有回报。

疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！温家宝总理说：无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在。我们面对的学生，大多比较任性，有着丰富而脆弱的心灵，但不可否认，他们也有闪光的地方。教师需有一双慧眼，需有一颗撒播阳光的心灵，需走到他们中间，做他们真正的朋友。学生的成绩从95分滑落到80分，你能漠不关心吗？学生满腹心事

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我县5.12地震居民住房灾后恢复重建建设项目实施方案（讨论稿）**市*县5.12地震居民住房灾后恢复重建2018年建设项目实施方案（讨论稿）5.12地震使我县各行各业都遭受了重大的损失，全县15个乡镇，213个行政村，10个居民委员会，941个村民小组普遍受灾，特别是城乡居民住房损毁非常严重。截止5月26日下午，全县共有37766户151184人受灾，特重灾户达到3023户11577人，重灾户7876户31683人，轻灾户29867户107924人，共倒塌房屋3010间5.56万平方米，138886间271.93万平方米房屋受损。为了尽快恢复正常的生产生活秩序，切实搞好城乡居民住房灾后恢复重建工作，真正使受灾群众安居乐业，现根据省市关于抗震救灾工作的安排部署和《*县5.12地震灾后恢复重建规划》，结合我县实际，特制定本实施方案。一、2018年实施居民住房灾后恢复重建项目概况根据省市关于灾后恢复重建工作的指导意见和《*县5.12地震灾后恢复重建规划》，2018年全县共计划实施居民住房灾后重建项目8项，估算总投资70004.27万元，年内计划完成投资70004.27万元。其中农村灾民建房6项，估算投资47213.27万元，年内计划完成投资47213.27万元。（1）整村搬迁嘉陵镇老神沟村57户235人3240平方米，完成道路等配套设施建设，估算投资345.12万元；（2）整村搬迁嘉陵镇姚坪村34户153人，砖混结构2040平方米，估算投资235.02万元，完成道路等配套设施建设；（3）原地整村重建虞关乡穆坪村78户310人，砖混结构4680平方米，完成道路等配套设施建设，估算投资476.13万元。（4）就地重建15个乡镇特重灾户2857户171420平方米，估算投资14285万元。（5）加固维修全县7876户重灾户27801间56.31万平方米，估算投资15752万元；（6）加固维修全县26867户轻灾户103448间200.08万平方米，估算投资16120万元。城镇居民建房2项，估算投资22791万元，年内计划完成投资22791万元。（1）维修加固交通局家属楼（滨河路）等30栋住宅楼84140平方米，估算投资9685万元；（2）维修加固宝徽公司（东街）等68栋企事业单位住宅楼20796平方米，估算投资13106万元。二、指导思想认真贯彻党中央抗震救灾的总体部署，全面落 查看更多>>>

吕不韦： 天下之治赖纪纲。

《孟子》： 永言孝思，思孝惟则。

晏婴： 进不失廉，退不失行。

关汉卿： 一日为师，终身为父。

唐甄： 学贵得师，亦贵得友。

我无时无刻不对自己的所作所为深感内疚 这不是因为我在这里(监狱) 也不是讨好你们(假释官)。回首曾经走过的弯路 我多么想对那个犯下重罪的愚蠢的年轻人说些什么 告诉他我现在的感受 告诉他还可以有其他的方式解决问题。可是 我做不到了 那个年轻人早已淹没在岁月的长河里 只留下一个老人孤独地面对过去。 重新做人 骗人罢了 小子 别再浪费我的时间了 盖你的章吧 说实话 我他妈不在乎。

陈继儒： 混迹尘中，高视物外。

王永彬： 诗书立业，孝悌做人。

支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 作者:孟德斯鸠

真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有德行的人。 作者:狄德罗

在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。 作者:罗素

优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。 作者:洛克

道德心的功能是叫人区别好坏，让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处呢?他不断地挑选，而十有八九他倒宁可挑选坏的。世界上不应该有什么坏事情;没有了道德心，就不会再有什么坏事情。然而人是那么一种不懂道德的动物，他们没法看到：应是因为有了道德心，他们才落到生物的最底层去。谁具有了它，谁就堕落。——马克吐温

养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 作者:德谟克利特

因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。 作者:陶行知

意志来自道德感和自身利益这两个因素。 作者:林肯

魏徵： 居安思危，积德固本。

王守仁： 良知只是个是非之心。

失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生

敢于尝试是一个人敢于挑战自我的表现。只有敢于尝试失败，才有可能取得成功;只有敢于尝试寒冬的刺骨，才会迎来春天的温馨。

吴敬梓： 以仁义服人，何人不服。

拉罗什福科： 意志薄弱的人不可能真诚。

时

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